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培訓師的感謝信（通用12篇）
隨著感恩教育不斷深化，男女老少都可能需要用到感謝信，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。你所見過的感謝信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的培訓師的感謝信，歡迎大家分享。
培訓師的感謝信 1
親愛的xx老師：
你們好！
剛跨進兆隆校園的時候，我們還不忍回頭看背后送我們而來的父母，因為不知道如何應對他們那殷切的眼神，因為將來如何，我們尚不得知，然而，生活卻因這一天的到來，在不知不覺中改變著。
這一切，要先從我們ts1z8051班的開學典禮那天說起。我們的班主任劉靜老師，講師王靚老師等仿佛已經看穿了我們的擔憂。他們在講臺上，時刻都在以標準的職業(yè)人要求我們，"這是一項誘人的職業(yè)，你們將為自己的選擇自豪"，但即是這樣嘹亮的口號，當時的我們仍不免感到迷茫。
畢竟，這一行，對我們中的大多數人來說，還是個0.
首先，雖說是學習的是計算機專業(yè)，但并不是每一個學員都擁有同等的計算機功底。我們當中，就有幾位學員表現的非常著急，然而，在一開始的c語言課程上，王靚老師就盡量照顧到這些學員，不但講解詳細，而且更輔以大量的例子進行聯系，務必使大家都能掌握，并在平常的上機練習中，就不停的能看到他為了解決學員學習使用中的問題，而頻繁穿梭的身影，之后，就是我們的重中之重——測試課程，在這一系列課程中，周毅老師將他的測試行業(yè)經歷充分帶到課堂中，不但使理論有了更實際的了解，另一方面，通過工作中的種種經歷，也讓我們及早對這一行有了些心理準備，其中不乏一些有趣的經歷，讓我們對測試工程師充滿了興趣與期待……
往后，還有代亮老師的html與數據庫，張巖巖老師的java，都為我們奉獻出了滿腔的'熱情……
而在學習生活中，我們對"職業(yè)人"的標準，又有了更深的認識——每位教職人員時刻整潔統一的服裝;剛跨進校門，迎面而來的老師熱情的問候;每次粗心忘掛聽課證而聽到老師的及時提醒…………
太多太多的事情，讓我們的思想不斷得到新的提高。，對"職業(yè)人"也漸漸有了清晰的認識與感受。
同時，為了營造這樣一個環(huán)境，期間，老師們也付出了巨大的努力。我們，因為有這樣的老師，而倍感驕傲。
感謝在兆隆的這段時光，感謝我們的老師為我們付出的一切!
讓我們努力，踐行兆隆的口號：今天我以兆隆為榮，明日兆隆以我而自豪!
孩子的暑期語言培訓教程將要結束。通過培訓，生活中明顯感覺到他的進步。上次送孩子上課時，發(fā)現別的學生家長紛紛給郝老師寫感謝信。為了感謝授課老師，自己也寫封感謝信送給老師。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
培訓師的感謝信 2
郝老師：
你好！
我是你所授課培訓班的學生家長。孩子參加桃李語言培訓得益于你的專業(yè)指導，經過業(yè)余鍛煉，表現上進。特此向你表示感謝！
孩子報名桃李語言藝術的暑期培訓。學習過程中雖個別課因有事耽擱，但仍能堅持。通過你認真輔導、專業(yè)培訓以及家�；拥葘W習形式，孩子的'語言表達明顯提高，提升了自信心和表現欲。孩子的變化來自你細心呵護和辛勤付出！
孩子臉上綻放笑容，家長心里感到欣慰。由衷感謝！祝你萬事順意！
此致
敬禮！
xx家長
20xx-8-14
培訓師的感謝信 3
富平家政海淀店：
您好!
當一個微粒一樣大小的卵子和精子，從參加競爭的數千萬選手中獲勝并得以結合的時候，便標志著一個小生命在微觀的世界里誕生了！我的寶貝在初涉人世的那一刻起，第一聲啼哭、第一次喂奶、第一次排尿、第一次打嗝……很多個第一次都讓初為人母的我難免在迎接這些第一次時有點慌亂。幸好我和愛人選擇了經驗豐富的育嬰員為我們排憂解難，從此我們及孩子與富平家政公司結下了不解之緣。
我女兒依依從降生以來一直母乳喂養(yǎng)，所以平時我吃東西非常注意。不知為何奶水突然漸少，寶貝還伴有腹瀉的現象，情急之下我們向富平的育嬰培訓師鄒老師進行了電話求助。她聽了我的描述斷定是奶水不足，孩子吃不飽造成的腹瀉。她還詢問了我平時的飲食習慣和結構，耐心地分析了會導致奶水不足的各種情況，并建議為寶貝適量地添加米糊，還安慰我不要太著急。那親切的聲音，平穩(wěn)的語速，讓我這顆忐忑不安并焦慮萬分的心得到了許多安慰。按鄒老師的方法進行調整喂養(yǎng)后，寶貝沒吃飽和腹瀉的'情況得到了好轉，不久痊愈。在高興之余，我對鄒老師心生感激，同時也對她產生了濃厚的好奇心。從月嫂和育兒嫂口中，常常聽到她們提到鄒老師經驗豐富，我很想見到這位老師。
不知道是不是老天得知了我這一心思，特意為我和鄒老師，安排了一場美妙的相遇。
在給鄒老師打電話不久的前一天，我的右乳房突然特別腫漲疼痛，而且還有像雞蛋大小的硬塊，這一狀況讓全家人手忙腳亂，并且?guī)筒簧厦�。此時我的育嬰員劉銘提醒我要注意此事，應盡快治療，否則會導致乳腺炎，重者還要到醫(yī)院做手術。于是我又一次撥打了鄒老師的電話，她二話沒說，讓我放下電話就去找她，因為此事耽誤不得，必須要進行按摩排乳。此時的我不知所措，乳房里大硬塊會通過按摩消失嗎？通過按摩能緩解這僅次于生產的疼痛嗎？懷著疑惑，在愛人和家政服務員劉銘的陪伴下來到了富平家政海淀店。
初見鄒老師，不像我想象中的那么神采奕奕，而是略有些疲憊。通過聊天得知她昨天值了一夜的班。她把我?guī)У揭婚g臥室讓我躺在床上，為我熱敷后進行按摩，她那嫻熟的手法和合適的力度很快緩解了疼痛，但硬塊還是沒有下去，她怕我著急和緊張，邊按摩邊陪我聊天。其實我很清楚她的用意是在分散我的注意力，她說曾有一位哺乳期的媽媽情況比我還要嚴重，已經到了要做手術的程度，可經過她按摩，利用她的經驗，把所有的乳腺管道揉通，花了一整夜的時間，竟然痊愈了。就在我感到不解和驚悚的時候，她說已經把硬塊里的淤奶全部排空了，我將信將疑地用手一摸，果然淤結不見了。我既興奮又激動地緊緊握住鄒老師的手，感謝她又一次為我解決了一大難題，為寶寶保住了“飯碗”�？舌u老師卻說這是她應盡的職責，今后無論遇到什么問題都不要慌亂，她的電話24小時開機，有事可以隨時給她打電話，她愿意為所有媽媽答疑解惑。就是這些真誠質樸的話語，對工作認真負責的態(tài)度和一絲不茍的精神再次感動了我及家人。
我想，養(yǎng)育寶寶對母親來說任重而道遠，在陪伴寶寶成長的道路上也會憂喜交加。這就需要許多關于兒童健康方面的知識，更需要像鄒老師這樣具有多年育嬰經驗的老師陪伴同行。希望富平家政能夠多吸納像鄒老師這樣的優(yōu)秀人才，為新手爸爸媽媽多加指教，讓我們更有決心、耐心、愛心和信心培育好祖國的未來和希望。
感謝人：
日期：
培訓師的感謝信 4
尊敬的各位領導：
大家好！
首先讓我向您們致以衷心的感謝!感謝公司領導給我一次去南昌參加以《卓越團隊》為主題的培訓機會。
在此次培訓中我深刻的了解到，應該如何創(chuàng)建一只卓越的團隊和怎樣才能成為卓越團隊中優(yōu)秀的一員。
責任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
通過這次培訓，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產生了激烈的變化：一是要有肯定認同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團隊中增加互信，彼此協作。二是要勇于為自己的行為負責任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負責任的人最大的好處是擁有人生當中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命;我們要感謝老師，因為他們給予我知識;我們要感謝對手，因為他使我更強大;我們要感謝領導，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的.心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現自己的理想，到達勝利的彼岸。
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年xx月xx日
培訓師的感謝信 5
尊敬的蘇安學院領導、楊越老師：
您們好！
我是本次中職圍棋培訓班的學員朱艷。7月11日下午，我上課結束后有事外出，在乘坐公交的時候，不慎將自己的手機遺落在公交上。一回學校發(fā)現后，覺得在人生地不熟的異國他鄉(xiāng)丟失了通訊工具是件很不方便的事，心情也比較著急。在向班主任楊越老師匯報情況后，他首先安慰我，還為我仔細分析有可能在哪幾路公交上遺落的。接著，他用自己的手機往我手機發(fā)送若有誰撿到的話請與他聯系的信息。最后他告訴我，馬上和多倫多ttc失物招領中心聯系問問看情況�？粗鴹罾蠋熋η懊蟠螂娫挘托膸椭约喊鄬W員，我的心情也緩解了很多。在聽到ttc失物招領中心答復是由于2天周末休息要周一才會把失物匯總上交的消息后讓我感覺有了一線希望。
二天的焦慮等待是在楊老師不斷的安慰中度過的，周一上午一上班楊老師就替我打電話詢問，得到答復是要到下午3點才會匯總出來。3點過后，老師再次與對方聯系，在核對營運商、手機外形等基本信息后，我的手機幸運的被撿到并上交了。在聽到消息的那一刻，我跳了起來，在為自己感到幸運的同時真切感謝多倫多市民的高素質，更感謝蘇安學院培養(yǎng)的一心一意服務學員的`楊老師。
周二上午為了不影響我上課，楊老師特意請假為我去ttc失物招領中心去取我的手機。對蘇安學院及楊越老師這種真誠待人、熱心服務的人文關懷讓我們在異國他鄉(xiāng)的學員們感受到了家的溫暖。再次真誠的感謝你們
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
培訓師的感謝信 6
尊敬的xx學校領導：
大家好！
我校專業(yè)師生為了參加貴州省職業(yè)院校學生技能大賽，到貴校借用實訓設備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓練期間，貴校教研室的xx老師對他們進行了耐心細致的指導，深摯的關懷。正是因為有貴校給我校參訓師生免費提供訓練場地和訓練設備，并對他們進行無私的幫助，耐心的'指導，使他們在全省技能大賽中取得了xx項目等獎的優(yōu)秀成績。取得這樣的優(yōu)秀成績，是和貴校領導、老師們的關心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校教研室雄厚的師資力量和先進的實訓設備，我校專業(yè)參賽師生絕對不可能取得如此優(yōu)秀的成績。
在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導!衷心祝愿貴校領導及全體師生身體健康，生活愉快!
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年xx月xx日
培訓師的感謝信 7
尊敬的學校領導：
我校專業(yè)師生為了參加貴州省職業(yè)院校學生技能大賽，到貴校借用實訓設備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓練期間，貴校教研室的老師對他們進行了耐心細致的.指導，深摯的關懷。正是因為有貴校給我校參訓師生免費提供訓練場地和訓練設備，并對他們進行無私的幫助，耐心的指導，使他們在全省技能大賽中取得了項目等獎的優(yōu)秀成績。
取得這樣的優(yōu)秀成績，是和貴校領導、老師們的關心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校教研室雄厚的師資力量和先進的實訓設備，我校專業(yè)參賽師生絕對不可能取得如此優(yōu)秀的成績。
在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導！衷心祝愿貴校領導及全體師生身體健康，生活愉快！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓師的感謝信 8
尊敬的老師們：
我們是成都市彩虹小學一年級一班的家長，我們的孩子進入彩虹小學四個多月了，孩子們進步之大、成長之快、發(fā)展之好，遠遠超出我們家長的預期。我們感謝彩虹小學，感恩我們的老師們，感謝一年級一班的陳老師、徐老師、黃老師、涂老師、覃老師等所有老師，這學期就要結束了，我們想對老師們說：“老師，孩子們愛您！”、“老師，我們感謝您！”。
孩子們的每一點成績，都凝聚著老師們的心血和汗水；孩子們的每一點進步，都離不開您老師們的幫助和教導，在這130多天的歷程中，孩子們知識、能力的進步超出過去的幾年的總和，作為孩子們的父母、爺爺奶奶，我們深感驕傲和自豪。我們當初選擇彩虹小學有些疑慮，但事實告訴我們，選擇彩虹小學是明智的，幸運的。我們認為，和其它小學的孩子們、幼兒園同班的同學們相比，我們的孩子們更優(yōu)秀，進步更大，在孩子接受知識的同時，他們慢慢學會了勤奮做事，誠懇做人，他們的心態(tài)極佳、責任感、德性在逐步增強，我們付出的金錢成本最低，性價比是最好的。
在一個農民工占比達50%的學校，能讓我們的孩子們在德、智、體、美勞等各方面獲得良好發(fā)展，各種不好的習慣、毛病在慢慢得到糾正；在一個硬件設施、環(huán)境都不具備優(yōu)勢的學校，我們的孩子們文化學習、體育武術、手工才藝、棋琴書畫、舞蹈戲劇、國學經典等有聲有色，并且基本上零成本對所有學生開發(fā)，這在青羊區(qū)、成都、四川以至于中國，又有多少人、多少地方做得到；在目前市場經濟轉型的氛圍下，社會有浮躁功利的`傾向環(huán)境下，彩虹的老師們甘守清貧育人才，淡定從容搞教育，為教育而擔當。說實話，就是一部分愛自己孩子們的家長們都做不到，更沒有我們的老師們付出的那么多、那么深。老師們真是不易，我們知道學校所有的老師們背后是付出了超人的精力、時間與艱辛。
我們在這里尤其要感謝班主任陳魯娟老師，正是她的辛苦付出，形成了上下同心、家校配合的良好氛圍；不放棄每一個學生，共同抓孩子們學習、能力、興趣的培養(yǎng)。正如她在9月11日開家長會引用的一句話：“我沒有什么可以奉獻，我所能奉獻的，只有熱血和辛勞，眼淚和汗水�！彼f：“我們的工作就是一切為了學生，為了一切學生，我不會放棄每一個學生，哪怕他（她）是最差的，希望每一個家長也要配合，在我的眼里，每一個學生都是一樣的，不管你的背景如何、關系如何、地位如何、有錢無錢，我會一視同仁。我們始終會抓住學生學習這個牛鼻子，始終抓住以教學為中心，希望家長們多配合，有的家長們這方面意識要弱一下，一定要跟上趟，不然家長們會不習慣，甚至會比較難受”。
這幾個月，陳老師一直踐行著她對我們這個班的承諾，她經常加班加點，我們知道她是一位教師，更是一位母親，她的女兒也要面臨升學的關鍵時期，也需要她傾注更多的精力，但她把大部分的時間花在了孩子們身上，為一班孩子們嘔心瀝血，辛苦付出，我們看在眼里，記在心里。
艾青在《我愛這土地》有這樣兩句詩：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉…”，我們一班的家長們及孩子們也要對我們彩虹小學的老師們說：“為什么我的眼里常含淚水？因為老師們對我們愛得深沉……”。
感謝人：
日期：
培訓師的感謝信 9
尊敬的各位領導：
我有幸參加了公司組織的20xx年第一批班段長拓展訓練營。當我們50名參訓隊員在公司領導于濤同志的帶領下紅色橫幅下宣誓：“勇于創(chuàng)新，成就夢想，卓越團隊，共創(chuàng)輝煌”時。深刻的認識到這是公司對我們基層管理者在平時工作中的要求和希望。
為了更好的調動團隊競爭力，在做拓展訓練之前，我們被分為了4個小隊，每隊隊員選出了本隊的隊長、隊名、隊傭、吉祥物、口號以及隊logo。很快我們就正式進入拓展競技比拼了。第一天的活動進行了信任背摔、驛站傳書、新大洲本田團隊挑戰(zhàn)極速60秒、攀巖等活動項目，每個項目都展現出了每個學員的勇氣和自信，團隊之間的溝通與協作，集體的開拓與創(chuàng)新，甚至企業(yè)文化的深入與融合，讓我們不得不佩服上海眾基拓展訓練基地和基地的培訓師，讓我們認識到在平時的工作中要講究方式、方法，實際上是一種協調溝通的藝術，要有一個堅強的領導核心，使我們的團隊具有工作效率；要有團隊協作精神，使解決問題時能發(fā)揮全體人員的智慧。
第二天的活動在早晨8：00集合，戶外運動真人CS剛開始很好奇，分成2對對抗主要是增加團隊人員的有效溝通，形成積極協調的組織氛圍；樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。下午13:00每個小隊挑戰(zhàn)極速5分鐘，主要培養(yǎng)隊友之間的默契和配合的。讓我深刻認識到團隊的力量大于任何力量。
最后一項是“畢業(yè)墻”，面對4米高的畢業(yè)墻，任憑你的能力再強，你也不可能一個人徒手攀上四米高的墻但是團隊的力量卻很大，在教練的一聲命令下，團隊中所有人的共同努力，團結合作，甘當人梯，我們整個團隊終于越過了這個求生墻。這個原本以為根本做不到的事情，在集體的'努力下，竟然完成了，可見集體的力量之大。試想如果我們每個員工在工作中都能象在這項活動中那么配合默契，那么互相照應彼此，那么還有什么困難我們克服不了？我想一切困難在我們每一個面前都會迎刃而解。
兩天的拓展訓練結束了，拓展訓練給予我們的啟發(fā)和經驗是一筆精神財富。正如隊旗上說的“挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊”。在拓展時，總是害怕自己不行，總有臨陣脫逃的心態(tài)。但自己真正的站在任務臺上時在隊友的鼓勵下，最終戰(zhàn)勝了恐懼完成了所有的項目，讓我真正的體會到了“人其實最大的敵人是自己”。
感謝人：
日期：
培訓師的感謝信 10
尊敬的最高人民法院政治部、國家法官學院領導，敬愛的老師們：
歷時七周的全國高中級人民法院中青年法官培訓班即將圓滿結束。回首這段既緊張而又充實、忙碌、難忘的美好時光，我們心潮澎湃，我們滿懷感激！
感謝最高人民法院政治部、國家法官學院領導對我們全體65名學員的重視和厚愛！高規(guī)格的課程安排，創(chuàng)新高效的培訓方式，王勝俊院長，蘇澤林副院長，張立勇、安東大法官，徐光裕、朱蘇力、楊共樂等48名領導、專家、學者重要、權威、睿智、精彩的傳授點撥，讓我們受益良多，進一步夯實了我們的理論基礎，提高了我們綜合素質；豐富的拓展內容，生動的現場教學，讓我們有更多的機會相互交流、接觸實際、了解社會，碰撞出更多智慧的火花；為了加強革命傳統教育和增強黨性修養(yǎng)，經最高人民法院政治部批準，國家法官學院創(chuàng)新培訓方式，在辦學歷史上首次組織我們全體學員走進江西革命老區(qū)，開展理想信念教學、黨史教學、黨性教育、體驗教學、紅色文化教育等現場教學活動，喝瓜湯、吃紅米，穿軍服、走小道，聽事跡、瞻先烈，感悟“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神；踏訪紅都瑞金，體會“堅定信念、求真務實、執(zhí)政為民、清正廉潔、爭創(chuàng)第一、無私奉獻”的蘇區(qū)精神。在那一片紅色的熱土上，我們接受了教育，經受了洗禮，更加堅定了理想信念！從而深刻領悟了王勝俊院長關于“人民法院要結合時代的發(fā)展，結合人民法院工作實際，大力弘揚井岡山精神，努力推進人民法院工作科學發(fā)展”指示的重要意義。趁次機會，我們還要再次感謝江西省高級人民法院、江西省吉安市、贛州市中級人民法院、瑞金市人民法院和北京市朝陽區(qū)、房山區(qū)人民法院的熱情接待以及她們在黨建創(chuàng)新、為民司法、隊伍建設、法院文化建設等方面的優(yōu)異成績所給予大家的啟迪！感謝最高人民法院政治部、國家法官學院為我們學員安排了如此豐富多彩的課程內容和課余生活：師生融為一體，同學共話司法大局，吟詩作賦，起舞歌唱這些活動和安排不僅排遣了我們學員的離別之疼、思家之苦，而且為大家搭建了相互研討的良好平臺和提供了順暢的溝通交流渠道，更讓我們從國家法官學院領導、老師和管理工作人員的.敬業(yè)精神、業(yè)務能力和奉獻意識等方面學到了許多許多。政治部周澤民主任，宣教部董文濮部長、滑玉珍副部長，法官學院高憬宏院長，郝銀鐘、劉小寶副院長等領導點點滴滴的關懷，讓我們萬分感動；行政班主任、教學班主任以及相關部門的同志們勤勉的工作作風，歷歷在目；副院長郝銀鐘、曹士兵、陳海光等老師的專題講座，令人終生難忘。為此，我們有理由依依不舍！
在即將滿載而歸之際，我們鄭重地向最高人民法院政治部和國家法官學院的領導以及老師們承諾：我們將把本次培訓作為不竭動力，在未來的征途中，用丹心捍衛(wèi)司法榮光，以正氣譜寫“崇德、敬業(yè)、明法、致公”的華彩篇章，為母校爭光，為實現人民司法事業(yè)的新跨越再立新功！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
培訓師的感謝信 11
致江西高校教育的所有老師和工作人員：
首先，作為一名老學員對所有工作在高校教育崗位上為點亮我們職業(yè)未來的你們表示衷心的感謝！
其次，我不是個會說套話的人，所以我只能把這封感謝信定位為神似形不似。說來好笑，要是早幾年誰說我會去寫感謝信這種肉麻的東西我一定不相信。之所以現在能敲著鍵盤帶著感恩的心寫下來以下這些，實在是因為高校教育給我的幫助太大，感觸太深。
在高校教育培訓的這一段時光，我受到了無微不至的照顧。無論學業(yè)上還是生活上，都得到了各種鼓勵和幫助。本來是想申請優(yōu)秀學員的時候附上這封信的，沒曾想到考試最終失利了�？吹竭@封信的人不要因為我的失敗歸咎于高校教育不咋地，錯了，是我報考的時候沒有切合自身實際。如果看過這封信的人會突發(fā)異想，連累高校教育的名聲，在這里我先賠禮道歉。
考前的時候。我是排斥各種培訓班的，覺得培訓班都是盈利式的機構，靠著能抓到些重點、考點，一定都是高姿態(tài)神圣不可侵犯一般，只有些填鴨式的教學，一股腦的劃重點要你死記硬背，那些我想要因材施教的輔導肯定是找不到的……
后來的在我爸爸給我報名的情況下，我開始接觸這個和我想象中完全不同的教育機構。慢慢的，我開始用不一樣的.心情面對這個機構。培訓班的工作人員們總是盡可能的給我們創(chuàng)造好的條件學習。一排排整齊的桌椅、一臺臺供給生命之源的飲水機。大教室最初只有一些大電扇，天氣漸熱，他們煞費苦心的安裝空調，給我們發(fā)放冰水。而在協議班的幾天封閉里，也是盡可能的給我們最好的條件，排除我們身邊的不安定因素。豐盛的一日三餐，日常的接送，讓我們可以毫無后顧之憂的安心學習。那些教授老師們也都不是擺著高姿態(tài)的劃著重點在灌輸，而是在學生互動的過程中講解重點，攻破難點。他們很幽默，會通過生動的笑話、故事讓你無意的就記住了知識。他們很貼心，在解答疑問的時候問一反三，從你一個不會的知識點擴展到一個大知識內容，給你一個清晰的框架。他們很認真，會針對各個學生不同的接受程度對你輔導。他們很無私，總是犧牲吃飯、休息的時間孜孜不倦的教導著。在這里學習，每一個學生都被關注、都被照顧，真的很讓人感動。
我是一個很徹底的學困生，學習音樂十幾年，對文化成績的要求從來都是得過且過，而從最初什么都不懂的80分到現在的110多分，我很感激高校所有的工作者們。在我成績落后、覺得自己差距很大的時候，我并沒有覺得自己被拋棄，反而是被尊重著，高校的工作者找我談話，給予我激勵，并在生活點點滴滴里鼓勵我。在我成績進步、神采飛揚的時候，他們又給予我表揚與夸贊。他們沒有休息時間，比我們早到，比我們晚走。除了要保證學習環(huán)境的安全和舒適還要照顧我們的情緒，批改那一疊疊的試卷，并針對每一位學生的試卷和心理去分析去談話，去鼓舞我們一步步走向教師這一神圣的職業(yè)。如果說我最初想做一名老師是因為一個鐵飯碗和我的專長，后來在和這些教育工作者潛移默化的接觸下，就變成了對教師職業(yè)的熱愛和為了不辜負期望而努力。
話說我這么個又二又懶又沒墨水的妹子果然不適合寫這種煽情的東西，思路完全不清晰，覺得什么都想寫，哪里都感動，全部都很好。
在這里我還要特別感謝高校教育的秦老師、李老師和前臺的我忘記姓氏的一位偉大的未來媽媽工作者，我的資格審核，因為填寫的資料寫了工作年限，卻沒有帶齊審核資料，而當時離審核結束只有兩個小時了。打南昌親友的電話在忙碌，打給家里只能埋怨也于事無補，都要急的哭了出來。萬幸我想到了高校教育，我撥打了秦老師的電話，他二話不說的去幫我請示并很快的聯系我給予我?guī)椭�，而在那位我忘記姓氏的未來媽媽陪同下，在烈日驕陽下，她頂著大肚子陪我找到李老師，把資料弄好再由李老師開車并陪同我去資格審核。我無法想象那天如果我沒有找到高校，我一個人在外地該是怎樣的彷徨，我甚至會失去這次教師考試的機會。
以及我還要特別感謝面試班的楊迎老師。在課堂里，楊迎老師給了我很大的肯定，她讓我去幫助新來的學生，給她們講一些基本的東西，讓我認識到，原來我會的很多，懂的很多，甚至已經可以去講解、去教授。在接下來的說課教學里她更是給了我最大的肯定，為我找回了自信。由于填報志愿的失誤，我和同志愿的考生們的差距很大。在楊迎老師的面試培訓上，在不停的寫、說、演中，楊迎老師幫助我找到我不足的地方，讓我從懵懂成功蛻變成完美。是的，這是我收到最高的評價，我激動的幾乎給每一個關注我教師編考的親人老師打了電話。
所以大家看到這里應該能明白，我對高校教育的感謝是無以言表的，不僅僅是因為分數上，高校教育在我人生里也是有著很大的影響的。所謂滴水之恩當涌泉相報，囊中羞澀泳不出泉水，只好借助鍵盤寫下這封感謝信，雖然我最終錯失了教師這個崗位，但是我仍繼續(xù)努力，不辜負高校教育的工作者和老師們給我的深切期望。還有很多很多的感動、感激，用我匱乏的語言難以表述，但是我希望能把我的心情能傳遞給你們，和你們說一聲謝謝。
最后，我由衷的希望高校教育越辦越好，鋪成越來越多人的教師大道，點亮越來越多人的職業(yè)未來。
此致
敬禮！
感謝人：
日期：
培訓師的感謝信 12
尊敬的xx學校領導：
我校專業(yè)師生為了參加貴州省職業(yè)院校學生技能大賽，到貴校借用實訓設備進行操練，得到貴校的熱情接待，貴校在人力、物力上給予了我校大力支持。我校選派師生在貴校訓練期間，貴校教研室的xx老師對他們進行了耐心細致的指導，深摯的關懷。正是因為有貴校給我校參訓師生免費提供訓練場地和訓練設備，并對他們進行無私的幫助，耐心的指導，使他們在全省技能大賽中取得了xx項目等獎的優(yōu)秀成績。
取得這樣的優(yōu)秀成績，是和貴校領導、老師們的關心支持分不開的。沒有貴校的大力支持，沒有貴校教研室雄厚的師資力量和先進的'實訓設備，我校專業(yè)參賽師生絕對不可能取得如此優(yōu)秀的成績。
在此，我校衷心感謝貴校的大力支持和耐心的指導！
衷心祝愿貴校領導及全體師生身體健康，生活愉快！
xx學校
20xx年xx月xx日
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