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高三一年的學(xué)結(jié)
以前讀初中的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外,基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道,上了高中,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。
從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順利地跨越這一臺(tái)階,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的。所以我寫(xiě)下了這份
高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)
。ㄒ唬└咧辛鶄(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹(shù)立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō):“自行是成功的第一秘訣”。
。ǘ┪乙莆湛茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴(lài),增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽(tīng)課
聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn):
a) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b) 集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講,靠意志來(lái)排除干擾。
c) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
d) 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。
e) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,開(kāi)頭,往往寥寥數(shù)語(yǔ).但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
f)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
g) 注意和老師的交流,聽(tīng)課要與老師有目光的交流,提問(wèn)式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過(guò)審題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,就是說(shuō),復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
a)課后回憶,即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
b)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫(huà)出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。
d)看參考書(shū)。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
e)單元復(fù)習(xí)的要求:
a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái));
c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問(wèn)題,以便今后將其補(bǔ)上。
。ㄈ┛偨Y(jié)
高中三年是人生重要的三年,是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長(zhǎng)。
高三一年的學(xué)結(jié) [篇2]
花開(kāi)花落,又是一季。
站在生命的每一個(gè)路口,回顧總是必不可少的敬禮方式。對(duì)于走過(guò)的歲月,每個(gè)人都有一份屬于自己的體驗(yàn)。2012年的夏季,依舊陽(yáng)光明媚,依舊鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而我,走過(guò)一個(gè)不尋常的6月。高考結(jié)束,637分的成績(jī),充滿了欣慰,亦有些許的遺憾。
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,沒(méi)有高三的人生是不完整的,花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢于天公試比高。我用年輕的資本,成功的追求,奮斗不止的宣言,愈挫愈勇的氣魄,堅(jiān)定地走過(guò)高三。明年的六月在呼喚,高考在召喚,滄海橫流,方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真,高考取得優(yōu)異成績(jī)!
一、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
美國(guó)耶魯大學(xué)曾進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只有10%的學(xué)生確認(rèn)有目標(biāo),而其中僅有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后的追訪顯示,那4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)96%的人的總和。
因此,應(yīng)明確個(gè)人每天、每周、每月、每次?贾敝粮呖嫉膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并制訂相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)詳細(xì),具體到每一學(xué)科,在老師教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上合理安排學(xué)習(xí)。把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫(xiě)下來(lái),或者在心里有一個(gè)藍(lán)圖,一項(xiàng)一項(xiàng)地完成,不至于看到一堆作業(yè)而感到手忙腳亂或無(wú)事可做。
2、合理分配精力,善于利用時(shí)間。
魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠兌還是有的。”高中生活固然緊張,但合理分配時(shí)間卻可以拓展時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
①合理休息,切忌打疲勞戰(zhàn)。對(duì)于一些學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)固然可行,但若因此在白天昏昏沉沉,影響聽(tīng)課效率,豈不可惜?應(yīng)保持充足睡眠,課堂上注意聽(tīng)講,保證學(xué)習(xí)效果。
、谡湎r(shí)間,分清主次。在學(xué)習(xí)中,必須學(xué)會(huì)運(yùn)籌時(shí)間,把學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)。不能只玩不學(xué),也不可只學(xué)不玩,合理分配自己的精力,從而使自己在繁重的學(xué)習(xí)中保持清醒的頭腦,用有限的精力幫助自己取得盡可能高的學(xué)習(xí)效率。
3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)排除干擾。
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶。俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。
、偬岣咦灾颇芰。高三學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,很容易讓人產(chǎn)生厭倦,在此時(shí),應(yīng)鍛煉自己的意志力,提高自控能力,堅(jiān)持下去,不可輕言放棄。
、谂囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。換個(gè)角度考慮問(wèn)題,讓自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,多與任課老師互動(dòng),將個(gè)人情緒降至最低。
、叟懦饨绺蓴_,學(xué)習(xí)中來(lái)自外界和自身的一些干擾都會(huì)影響學(xué)習(xí)效率,必須學(xué)會(huì)排除和隔離學(xué)習(xí)中的消極因素,將它們的負(fù)面效應(yīng)降到最低。
4、提高心理素質(zhì),從容應(yīng)對(duì)高考。
高考一方面是考學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,另一方面很重要的也是考學(xué)生的心理素質(zhì),只有具備過(guò)硬的心理素質(zhì),才可以在高考緊張的氛圍中發(fā)揮出自己的水平,取得優(yōu)異的成績(jī)。
、傩睦戆凳荆囵B(yǎng)自信。勝敗乃兵家常事,在學(xué)習(xí)中也是一樣。考好了不應(yīng)沾沾自喜,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅豢疾盍艘膊粦?yīng)灰心喪氣,因?yàn)槭∈浅晒χ浮J『罂偨Y(jié)教訓(xùn),給自己心理暗示:這次考差了,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),下次一定能夠考好,保持樂(lè)觀向上的心態(tài),積極面對(duì)高三生活。
、诎盐漳?,鍛煉心理。高三的每一次模擬考試都應(yīng)緊張起來(lái),認(rèn)真對(duì)待,不可掉以輕心。把每一次模擬考試都當(dāng)做高考對(duì)待,自己想著:這就是高考,自己一定要考好!這樣經(jīng)過(guò)一年鍛煉后,到高考時(shí)把高考當(dāng)做模擬考試對(duì)待,就可以克服緊張情緒,從容應(yīng)對(duì)。
二、學(xué)習(xí)方法總結(jié)
a文科學(xué)習(xí)四個(gè)基本環(huán)節(jié)
1、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)熟記課本知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
預(yù)習(xí)包括縱覽各科書(shū)本的章節(jié),引言和研讀《考試說(shuō)明》,把重要的知識(shí)點(diǎn)在課本上劃下來(lái),重點(diǎn)標(biāo)記不懂的地方。
復(fù)習(xí):①內(nèi)容與角度。復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)是學(xué)科重點(diǎn)知識(shí),敢于忽略非主要學(xué)習(xí)目標(biāo)的知識(shí),不要試圖把課本知識(shí)全部記下來(lái)。②方法:a歸類(lèi)法,宏觀的歸類(lèi)利于構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如政、史、地就應(yīng)把整體框架熟記于心,包括記住每本書(shū)的主體內(nèi)容,每一單元,每一課直至每一框題的標(biāo)題,這樣就可在心里繪制一個(gè)知識(shí)藍(lán)圖,而微觀的歸類(lèi)則可把相似或相近的知識(shí)集中起來(lái),便于進(jìn)行小專(zhuān)題復(fù)習(xí),將有關(guān)知識(shí)系統(tǒng)化。b編制表格,對(duì)不同知識(shí)進(jìn)行比較,應(yīng)自己動(dòng)手將不懂的知識(shí)進(jìn)行類(lèi)比,使重要知識(shí)排列有序,一目了然,更便于記憶,且要重視理解記憶,切忌死記硬背。
2、聽(tīng)課
、俣苏(tīng)課態(tài)度。每堂課都是老師用幾個(gè)小時(shí)甚至一生心血準(zhǔn)備的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到課后自學(xué),很難在相同時(shí)間內(nèi)獲取相應(yīng)知識(shí)。
、谡J(rèn)真傾聽(tīng)。集中思想認(rèn)真專(zhuān)注聽(tīng)課,尤其專(zhuān)注于自己不懂的地方和老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)。課上積極與老師互動(dòng),跟著老師的思維走。
、奂皶r(shí)總結(jié),在課后花兩分鐘回憶一下這節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。
、芸朔䦃牧(xí)慣。一是認(rèn)為該學(xué)科乏味或是挑剔老師而不認(rèn)真聽(tīng),這樣會(huì)導(dǎo)致信息遺漏;二是分心,在上課時(shí)兼顧其它學(xué)科,這樣擔(dān)驚受怕,學(xué)習(xí)效果也不會(huì)很好。
3、筆記
、僭谟浌P記時(shí)應(yīng)留下一定空白,方便日后添補(bǔ);字跡自己能看懂就行,但應(yīng)條理清晰,可以使用一些自己認(rèn)得的簡(jiǎn)略語(yǔ)或縮寫(xiě)詞;一些教材上有的內(nèi)容可以直接標(biāo)記在課本上以節(jié)省時(shí)間。
、趦(nèi)容:重要概念、結(jié)論及分析;重要知識(shí)歸類(lèi)或知識(shí)框架;經(jīng)典例題及答題思路;老師對(duì)某些問(wèn)題的新見(jiàn)解或新思路。
③筆記應(yīng)及時(shí),反復(fù)整理復(fù)習(xí),可以在一單元學(xué)完后看一遍,一本書(shū)學(xué)完后復(fù)習(xí)一下,并結(jié)合每次?技皶r(shí)復(fù)習(xí)。
4、練習(xí)
①高三的特征之一就是練習(xí)多,“題海”是對(duì)這一現(xiàn)象的真實(shí)寫(xiě)照。高明的水手不會(huì)回避大海,但也不會(huì)淹沒(méi)在大海中。不應(yīng)在題海中隨波逐流,選擇一兩套符合考綱的并且適合自己的就行(一般老師會(huì)幫助選好)。
、谖目谱鳂I(yè)也應(yīng)經(jīng)常做,目的不在于記住答案,而在于鍛煉思維,掌握答題思路。數(shù)學(xué)一定要天天練,英語(yǔ)和語(yǔ)文也應(yīng)經(jīng)常練,尤其是文綜,應(yīng)盡量少做抄抄書(shū)就可以完成的題,努力用自己的語(yǔ)言重新概括組織答案。
、蹖(duì)典型例題應(yīng)認(rèn)真研究,學(xué)會(huì)反思。把例題研究透,反思一下答題思路,達(dá)到舉一反三的效果,這對(duì)文綜練習(xí)很有幫助。在做數(shù)學(xué)題時(shí)應(yīng)用盡可能多的方法答題,以開(kāi)拓思維,不應(yīng)怕麻煩。
④做資料時(shí)應(yīng)先做再對(duì)答案,不可以為了省事而審?fù)觐}后不思考就看答案,然后把答案直接抄上,這樣不能達(dá)到練習(xí)的目的。
b答題技巧
1、了解高考題型
在做試卷前應(yīng)對(duì)試卷題型、分值組合回想一遍,這樣在答題時(shí)便能更加胸有成竹,不至于手忙腳亂,影響考試狀態(tài)。
2、仔細(xì)審題,獲取材料信息。
審題是做好題目的第一步,應(yīng)仔細(xì)審題,防止看錯(cuò)、看漏。如數(shù)學(xué)答題思路受阻時(shí)可以再仔細(xì)閱讀一下題目,獲取每個(gè)條件,有助于答題;文綜主要是看清題目問(wèn)的是什么,要用哪方面的知識(shí)回答,同時(shí)應(yīng)認(rèn)真提取材料信息,因?yàn)楹芏啻鸢敢c(diǎn)是隱藏在材料里的。
3、運(yùn)用多種思維,擺脫定式思維。
平時(shí)做題時(shí)可用多種方式解題,利于開(kāi)拓思維,但在考試時(shí)由于時(shí)間問(wèn)題應(yīng)挑選最熟悉或最簡(jiǎn)單的方法解題。在答題尤其是做文綜卷時(shí)應(yīng)克服定式思維,結(jié)合材料具體問(wèn)題分析。
4、細(xì)心謹(jǐn)慎,克服粗心大意。
在答題時(shí)應(yīng)仔細(xì)認(rèn)真,遇到簡(jiǎn)單題時(shí)不可眼高手低,這樣很容易失誤;遇到難題時(shí)也不要慌亂,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,提取條件,尋找解題方法,也可以把難題選放一放,回頭再做。
5、字體工整,卷面整潔,思路清晰。
文科試卷的主觀題很大程度上是印象分,因此應(yīng)努力做到字跡工整,卷面清潔。高考是采點(diǎn)給分,所以應(yīng)分點(diǎn)做答,思路清晰。
回顧一路走來(lái),這是一個(gè)很慢卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,很愉悅而豐盛,卻又苦澀而艱難的成長(zhǎng)過(guò)程。它的影響可以達(dá)到足以塑造一種態(tài)度,一種心境。這個(gè)過(guò)程會(huì)慢慢讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)接受,也學(xué)會(huì)放棄。對(duì)我而言,每走過(guò)的一步都是一次出發(fā),是一個(gè)起點(diǎn),到下一步的又一個(gè)起點(diǎn)。
回首四年來(lái)走過(guò)的日子,此時(shí)充斥在我心里的惟有感謝,感恩才是真正的無(wú)限。我感謝自己的幸運(yùn),感謝為我無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,也要感謝一年來(lái)所有出現(xiàn)在我生命里的人和事。這是成長(zhǎng)的一年,蛻變的一年,而畢業(yè)就像一次轉(zhuǎn)身,或許我的轉(zhuǎn)身不夠華麗,但在轉(zhuǎn)身之后,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一年。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,而且因?yàn)橛辛诉@一年里的許多幸運(yùn),今后我會(huì)走得比從前更加堅(jiān)定!
孫彤玥
2012年7月5日
高三一年的學(xué)結(jié) [篇3]
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高三一年的學(xué)結(jié) [篇4]
高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。 在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.關(guān)心國(guó)家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)
在工作上,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評(píng)。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神.在學(xué)習(xí)中,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用,對(duì)老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種體育活動(dòng),我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
時(shí)光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用鄧小平理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。
高三一年的學(xué)結(jié) [篇5]
高中三年是人生中的一個(gè)重要階段,三年來(lái),本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),與同學(xué)友好相處,曾獲得成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。這三年我有很大的收獲,現(xiàn)在就將三年的學(xué)結(jié)一下。
一、制定計(jì)劃,循序漸進(jìn)
根據(jù)課程的安排和自己的優(yōu)劣科目來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃表安排時(shí)間學(xué)習(xí),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就非常明確,能克服學(xué)習(xí)中的盲目性,學(xué)習(xí)效率也事倍功半。
二、學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng)
1、課前預(yù)習(xí)很重要,能使自已明白不懂什么從而在課堂上抓住重點(diǎn)來(lái)聽(tīng),可使聽(tīng)課更專(zhuān)心,更配合老師講課,提高學(xué)習(xí)效率。
2、做作業(yè)之前先復(fù)習(xí),便能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。遇到不懂的題目,要先獨(dú)立思考,真的不會(huì)時(shí)再請(qǐng)教別人,最后自已單獨(dú)做出來(lái)。
3、平常做習(xí)題、模擬試卷時(shí)給自已時(shí)間限制,把每次練習(xí)當(dāng)作考試來(lái)對(duì)待,這樣在真正的考試中才能更好地掌握考試時(shí)間,發(fā)揮得更好。
4、設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題本,總結(jié)自已經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)的題目,從而加強(qiáng)對(duì)這類(lèi)題型知識(shí)點(diǎn)的理解和多做這類(lèi)題目。
三、擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)
1、調(diào)整自己的學(xué)習(xí)心態(tài),從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,好學(xué)不如樂(lè)學(xué),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,才能學(xué)得更有興趣,更輕松。
2、勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余也要有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),這樣不僅可以鍛煉身體,也可以減輕學(xué)習(xí)壓力。
高中三年的學(xué)習(xí)中也存在不足之處:
1、較少與老師溝通,缺乏從與老師的交流中勒戒自己的狀況。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,偶爾脫離了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、只注重課本學(xué)習(xí),課外閱讀量少,使自己的知識(shí)面變得狹隘。
時(shí)光匆匆,三年的高中生涯已過(guò),在這三年里,我學(xué)到了許多。如今,我已踏入大學(xué)的校門(mén),我會(huì)把高中時(shí)的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),也會(huì)努力改進(jìn)自己的缺點(diǎn),力圖在大學(xué)的三年里更完善自我,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量,爭(zhēng)取好成績(jī)。在大學(xué)期間多看專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,也要多看課外書(shū)籍,增加閱歷。
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