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三四年級班務工作計劃

時間:2022-11-23 19:09:14 班級工作計劃 我要投稿
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三四年級班務工作計劃

一.指導思想

三四年級班務工作計劃

本學期我繼續(xù)擔任本年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制定如下班務工作計劃:

二、班級概況

本班共有學生41人,學習較好的有30人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。有18名學生聰明伶俐,學習比較努力,成績較好。有19名同學能按時完成作業(yè),但是學習方法不夠靈活學習成績良好。有6名同學學習不努力,他們學到的知識少,成績特別差。

三、教育總目標

1、 堅決貫徹黨的教育方針,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質(zhì)。

2、 通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。

3、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做“小榜樣”。

4、 加強心理健康教育,使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質(zhì)。

5、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

四、教育內(nèi)容和措施

1、 文明行為教育:

(1)切實抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會時間抽學生背誦《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》等)。

(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。

(3)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”。

2、禮貌教育

A.見師長熱情問好。

B.學習待人接物的基本禮儀。

c.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

五、班級主要活動內(nèi)容

1、 開學第一周對學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、 第二周召開全體師生會,舉行開學典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學生。

3、 加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報。

5、 加強學生的作文指導,開展作文比賽。

六.少先隊工作.

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學生真

正成為各項教育活動的主人。、

A、九月份

1、開展一次“做一件好事”的活動。

2.慶祝“教師節(jié)”,主動關心、體貼他人。

3.開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會。

B、十月份 社會實踐活動:

1. 組織隊員觀看革命影視片,閱讀革命書籍,講演革命故事樹立革命精神,營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

2少先隊舉辦“小小奧運會”,設置一些饒有興趣的體育競技項目,結(jié)合校運動會,讓隊員走向運動場,親身體驗奧林匹克精神。

C、十一月份

主題:向前輩學勤巧,為未來學創(chuàng)造

積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。

D、十二月份:

組織豐富多彩的慶“元旦”活動。

E、

做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。

湯圩小學四年級

上學期班務工作計劃

李玉華

2017、9

三四年級班務工作計劃 [篇2]

新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把班級塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下: 班風:讀好書,寫好字,做好人,走好路。

一、班級基本情況:

全班共有學生52人,其中男生37人,女生15人。

四年級期末統(tǒng)考,語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,總體情況良好,但由于任課教師調(diào)整等原因,學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,由于學生生源復雜,多數(shù)是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學生,學生來自不同的地方,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。還有部分問題學生,學習習慣和家庭教育重視程度有待加強。本學期通過師生不懈的努力,希望情況有所改變。

二、工作重點和目標:

1、了解學生學習、生活和思想狀況。

2、抓好班主任日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

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4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實

的學習基礎。 三、基本措施和做法。

(一)、開學準備工作:

1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,教室,環(huán)境區(qū)域等

2、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

3、發(fā)書,發(fā)本。

4、開學安全教育,讓學生知道到學校的任務、責任。

5、簡單布置教室,出好黑板報。

(二)、思想工作:

我接手這個班剛一學期,進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提。對學生的情況,只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現(xiàn),學習情況我都不了解,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

1、學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

2、家校聯(lián)系: 教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。定期進行家訪、召開家長會。通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

(三)、日常教育工作

1、升旗和做操。

組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義

祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織學生課間操,班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

2、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。獨生子女的多,在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、路隊工作。

學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育。

4、培養(yǎng)班干部,確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。注意選拔培養(yǎng)積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多學生有鍛煉的機會。

5、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一、一對一”活動。讓學生以一對一的形式互幫互助,共同解決學習中遇到的難題。

6、開展“每月之星”的評選活動。每月由學生投票評選出“勤學之星”、“紀律之星”、“互助之星”、“進步之星”。鼓勵每一位學生力爭上游。

(五)、安全紀律方面:

1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴、明、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

(六)、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

四、活動安排:

三月:學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作。

四月:加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”。

五月:開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”; 各項安全知識和小常識的學習,通過小組競賽等形式開展教育。

六月:慶!傲弧眱和(jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪。 七月:期末總復習;期末考試。

三四年級班務工作計劃 [篇3]

一、基本情況分析:

本學期我們石關口小學四年級共有學生19人,他們來自附近的幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,知識水平,思想品德等有很大差異;而相對于上了三年級升上四年級的學生來講,大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,但總體來說,學生們小組合作的能力欠佳,學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣,貪玩、調(diào)皮、好動,上課思想不集中,個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,所以這部分學生成績不理想,進步不顯著。但也有好幾個學習好,對責任心、管理能力皆強的女同學,對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助,要好好加于利用。

通過三年級的要求培養(yǎng)。此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

通過三年級的教育教學,使學生的學習有了不同程度的提高。但有的學生紀律性還是較差,要多說服教育,學生養(yǎng)成了較好的習慣,各種紀律有了一定的基礎,為以后的工作打下了基礎。

總體說來,良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學都能很好的完成作業(yè),學習的興趣較高,但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生,還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,學習的積極性不高,在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式。

二、工作目的及要求:

1、做好學生開學的思想工作,使學生把心收到學習上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

7、讓學生變得熱情大方,頭腦機靈,遇事善于思考。

8、使班級成為一個凝聚力強,人心齊的集體。

9、教育學生做集體的主人,每做一件事,心里都有想著班級體,時刻為集體爭光的思想。

10、教育學生樂于助人,樂于學習,樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大理想,充分利用時間,把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11、學生善于關心周圍的人和事,注意觀察,從身邊了解社會。

三、工作措施:

1、抓好開頭。開學幾天,就抓好紀律,使學生特別是外村學生的紀律和安全,同時有讓他們感到大家庭的溫暖,激發(fā)上進心。開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對學生的特點,觀察他們,要了解他們的學習基礎,家庭情況和個性特點,這樣,工作時,才能有的放矢,事半功倍。

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