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如何培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、榜樣示范，以身作則
家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止，對孩子的影響是顯著的。家長應(yīng)做好表率，做孩子的榜樣。如果做父母的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣不好，如邊看打麻將邊要求孩子在旁做作業(yè)，對孩子會產(chǎn)生不利的影響。
2、內(nèi)容細化，耐心引導(dǎo)
（1）做作業(yè)的習(xí)慣。督促孩子及時認真地完成作業(yè)，家長要定期檢查孩子的作業(yè)完成情況。要指導(dǎo)孩子遇到不懂的問題，應(yīng)該在獨立思考的基礎(chǔ)上，才去請教同學(xué)、老師或者與其他同學(xué)交流探討。要養(yǎng)成獨立思考和解決問題的習(xí)慣。不能抄襲作業(yè)。
（2）預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。督促孩子及時地進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每天學(xué)習(xí)新課前，先把要學(xué)的內(nèi)容翻翻看看，學(xué)完一節(jié)新課后，也要翻翻，回憶一下，進行復(fù)習(xí)。
（3）合理安排學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣。指導(dǎo)孩子學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)時間，妥善處理好學(xué)習(xí)、讀書與看電視、玩�；顒印⒆黾覄�(wù)的時間。（有的孩子一回家就先完成作業(yè)，吃完晚飯后看一點電視，然后安排讀書，9點前睡覺）。
家長每天要與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
（4）、定計劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優(yōu)秀的學(xué)生長處就在于明白自己想要干什么。所以，我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計劃的習(xí)慣。這個習(xí)慣養(yǎng)成了，越高年級作用越大……
（5）、閱讀課外書的習(xí)慣。讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悅常常比物質(zhì)來得重要。對于孩子的成長而言，主要任務(wù)就是讀書。但現(xiàn)在學(xué)生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執(zhí)著。
讀書對于人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人；諾貝爾獎獲得者中，最多的也是猶太族人。他們讀書態(tài)度近乎宗教：孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個不讀書的人是走不遠的。是否讀書跟他是否大學(xué)畢業(yè)沒有關(guān)系，書才是真正的大學(xué)，才是讓人精神成長的樂園。
家長在孩子讀書方面扮演什么角色，很重要。我想至少要當(dāng)好四個方面的角色。一是經(jīng)常陪孩子到書店挑選書籍，為孩子選購圖書。二是和孩子同讀一本書，共同交流讀書心得，
同作讀書筆記。三是督促自己的孩子每天保證一個小時的讀書看報時間。四是自己經(jīng)常性地讀書，作好表率。
3、樹立自信，鼓勵進步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
4、定期與教師進行溝通。
對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
如何培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣 [篇2]
也許你成績平平，智力一般，也通過了大多數(shù)科目的考試。偶爾的，你也許會取得一個好成績。但一般情況下，成績總是一般。你可能對散步的興趣要比對學(xué)習(xí)歷史大得多，上體育課的興趣比學(xué)習(xí)的興趣大得多，就是說你并不是那種學(xué)習(xí)很刻苦的學(xué)生。
你可能認為你永遠也不會是一個出類拔萃的學(xué)生。不過，你沒必要那么想。任何一個人，如果他想做到的話，他都可以成為一個好學(xué)生。事實上是你可能對學(xué)習(xí)的任何事情都沒有興趣，但是如果你能合理地利用你的時間，不需要下更多的功夫，你也可以提高你的學(xué)習(xí)成績，只要你做到以下幾點：
1.合理地安排好你的時間 如果你要計劃進行一次旅行，你要做的第一件事情就是列出一個表格來，列出你需要帶的東西。在列出這樣的表格后，你就要對你的時間做出一個規(guī)劃。因此首先是計劃出固定的時間內(nèi)要做的事情，吃飯、睡覺、穿衣打扮、上學(xué)、開會，等等。然后為學(xué)習(xí)挑一個非常好的、有規(guī)律的時間段。在每個周中你要確認有足夠的時間來做你經(jīng)常做的課業(yè)。當(dāng)然了，學(xué)習(xí)不應(yīng)占用掉你的所有業(yè)余時間。不要忘記留出足夠的時間來參加娛樂活動、培養(yǎng)自己的愛好以及用來放松自己。
2.為學(xué)習(xí)找個好地方 在屋子里找一個適宜于學(xué)習(xí)的好地方。這個地方可以是一張桌子或者是你的房間的一個角落，但要保持清凈，除了學(xué)習(xí)的材料之外，沒有任何別的東西。沒有游戲機、收音機或者電視機。如果在家里找不到這么一個地方，那就找一個你可以學(xué)習(xí)的圖書館。一旦你坐下來開始學(xué)習(xí)，你就要集中注意力，而不想別的。只有在你準備好了要學(xué)習(xí)，才去你挑選的學(xué)習(xí)的地方。
3.在讀書之前先略讀 這就是說在你仔細閱讀一個段落之前，快速地通讀完一個段落�？焖贋g覽一個段落，你就可以對段落中的材料有個大致的預(yù)覽，熟悉段落的總體內(nèi)容。這樣的話在你開始閱讀之前你就可以跳過一些不太重要的材料。
4.利用好你的課堂時間 充分利用好你的課堂時間，聽清楚老師講的每個內(nèi)容，挑一個你既可以看到又可以聽清的好座位。在課堂上聽清楚意味著在下課后你就可以不用費事去思考你不懂的內(nèi)容了。課堂上做筆記會使你記住老師講的東西。
5.有規(guī)律地學(xué)習(xí) 在你離家上學(xué)的時候，溫習(xí)一下你做的筆記。復(fù)習(xí)一下老師在課堂上提到的重點內(nèi)容。你可以在去學(xué)校的公共汽車上溫習(xí)，或者在你做公共汽車時打盹的時候復(fù)習(xí)。閱讀課本上的相關(guān)資料。如果存在疑問，去圖書館查找其它的參考書來找出答案來。經(jīng)常性地有規(guī)律地做這些事情，就是在你認為你落在別人后面時也不要停止。因為這可能是你腦子處于恢復(fù)階段，會有一段很短的混亂時間。
6.培養(yǎng)考試的良好習(xí)慣 考試的目的在于測試你對所學(xué)科目到底掌握了多少，記住你一直都有很多的東西要學(xué)。如果你不放棄，那你就還有機會。你一天不通過考試，世界末日就一天不會來臨。
7.最后一點，相信自己 經(jīng)常對你在此讀到的東西進行練習(xí)，不要把這篇文章僅僅作為閱讀部分對待。不要問你自己你從這篇文章中明白了多少東西，而是問從你自己的經(jīng)驗中你相信了多少，問你自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣你到底能堅持多長時間。
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