民辦學院教學工作總結
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民辦學院教學工作總結(一)
一年來,根據(jù)省教育廳和市教育局的工作部署,市教育局民辦教育科進一步開展以規(guī)范民辦學校辦學行為、提升辦學質量為重點,積極主動創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了20xx年度民辦教育工作目標,全市民辦教育呈現(xiàn)健康、穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,現(xiàn)將民辦教育科一年來的工作情況匯報如下。
一、所做的主要工作及取得的成績
1、認真謀劃全年工作。經過精心準備,仔細謀劃,于4月8日分別召開了縣市區(qū)分管民辦教育工作的副局長和股長參加的民辦教育工作會和市民辦教育協(xié)會年會,對全年的工作進行了全面的安排。在會上,通報了20xx年民辦學校(幼兒園、培訓機構)的年檢情況,并將年檢結果于4月3日在《郴州日報》進行了公示。通過此會議,民辦教育工作者和民辦學校舉辦者認清了形勢,統(tǒng)一了思想,鼓足了干勁,增強了辦學信心,對于全市民辦教育工作開好頭起好步起到了積極的促進作用。
2、進一步規(guī)范行政許可。一是根據(jù)教育部辦公廳《關于修訂和換發(fā)民辦學校辦學許可證的通知》的精神,對全市經教育局批準的634所各級民辦教育機構進行了辦學許可證的重新?lián)Q發(fā),確保辦學許可證上的信息真實、準確,也保證了辦學許可證的嚴肅性。二是對民辦學校的行政許可和辦事服務的項目進行規(guī)范。按照《民辦教育促進法》等相關的法律和法規(guī),制定了《郴州市民辦學校聘任校長、變更舉辦者核準制度》《郴州市民辦學校的設立、分立、合并和變更名稱、層次、類別的審批制度》的流程和服務指南,均在網上進行公示,可在市政務中心教育窗口集中辦理。
3、狠抓校園安全工作。20xx年是學校(幼兒園)安全事故頻繁發(fā)生的一年,根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局的統(tǒng)一部署,我們對全市民辦教育機構的安全工作進行了全面安排,組織全市民辦學校負責人參加安全校園的電視會議,要求所有民辦學校必須按照市教育局的統(tǒng)一要求,對學校的安全隱患進行了全面排查,做好安全防范工作,添置安全防范設備,免費為明星、菁華園等學校安裝攝像頭30個,監(jiān)控學校安全情況,確保民辦學校無一例安全事故發(fā)生。
4、注重學校常規(guī)管理。一是始終把德育工作作為學校工作中一項重要工作來抓,積極創(chuàng)建民辦學;鶎狱h組織,在基層黨組織中積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實發(fā)揮先鋒模范作用,在本職崗位、日常工作中比貢獻、爭一流、創(chuàng)佳績。二是進行開學工作督導。開學前夕,對部分民辦學校進行了開學工作專項檢查,重點檢查學校的教學設備是否到位,師、生及員工的生活是否有保障,學校的安全衛(wèi)生是否達到規(guī)定的標準,了解教師和學生異動情況,通過檢查督導,促進了學校各項工作的順利展開。三是進行招生工作督察,招生期間,不定期地對學校招生工作進行專項督察,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)招生現(xiàn)象及時指出,責令整改。
5、積極開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。一是根據(jù)省教育廳、省民辦教育協(xié)會、省教育基金會的部署,我們積極參加20xx年全省民辦學校“百佳校長”的評選活動,開展了校長論文征集,推薦了菁華園學校劉紅梅校長、陽光科藝幼兒園何芬園長等8位同志參評,并對他們的典型事跡進行了采訪報道。二是積極參加中國教師發(fā)展基金會組織的全國民辦教育先進單位和先進個人的評選活動,永興縣春苗藝術幼兒園、永興縣銀都實驗學校、臨武縣童心雙語藝術幼兒園、汝城縣春蕾幼兒園獲全國民辦教育先進單位光榮稱號,代秀平、文藝、郭優(yōu)儉獲全國民辦教育先進個人光榮稱號。三是參加市教育局、市教育基金會組織的20xx年郴州市中小學優(yōu)秀校長評選活動,明星學校的王姝、嘉禾博雅學校的黃高軍等五位同志獲市優(yōu)秀校長的光榮稱號。四是積極參加中共湖南省委組織的“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”群眾推薦活動,宣傳了大批可親、可敬、可信、可學的優(yōu)秀共產黨員。五是開展20xx年全市民辦學校的先進單位和先進個人的評選活動,30所民辦學校被評為先進單位,50名民辦教育工作者被評為先進個人,8個民辦教育股室被評為先進股室。創(chuàng)先評優(yōu)活動的開展,激發(fā)了民辦學校的活力,增強了民辦教育工作者的使命感和責任感,形成了學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
6、創(chuàng)建特色學校,迎接省廳評估。20xx年省教育廳下文號召全省民辦學校積極開展“特色實驗學校”創(chuàng)建活動。我市有6所學校進行了申報。今年六月初接受了省教育廳的評估,得到了省教育廳評估領導的高度評價。永興春苗藝術幼兒園、嘉禾珠泉中學被評為特色實驗學校,郴州的創(chuàng)建工作走在了全省的前列。
7、開展各種活動,提高教師的素質。一是組織民辦學校的老師到上海等民辦先進地區(qū)考察學習,開拓視野。二是組織民辦學校優(yōu)秀教師師到鳳凰開展聯(lián)誼活動,大家互相交流學習,增進友誼。三是組織部分幼兒園園長參加省教育廳組織的幼兒園園長培訓,提高管理水平。四是協(xié)助教師培訓中心做好了民辦中小學校教師新課程全員遠程培訓工作,提高我市民辦中小學校教師隊伍的整體素質。五是舉辦了我市首屆民辦幼兒園園長、骨干教師培訓活動,全市共有227名園長和76名骨干教師參加。這次培訓活動為全市民辦幼兒園園長及骨干教師提供了一個大型的學習和交流的平臺,進一步提高了我市民辦幼兒園園長、骨干教師的業(yè)務素質,從而全面提高和我市民辦幼兒園的辦園質量。
8、布置并組織年度年檢工作。為了搞好20xx年度全市民辦學校年檢工作,10月,民辦教育科分別召開了縣市區(qū)教育局負責民辦教育的股室負責人及市直民辦學校校長參加的年檢工作布置會,并以教育局文件形式下發(fā)了《關于開展20xx年度全市民辦學校年度檢查工作的通知》(郴教通[20xx]170號),市縣兩級教育行政部門制定了年檢工作方案,抽調機關人員組成了年檢工作小組,年檢工作有條不齋,嚴格認真。
9、樹立服務意識,當好參謀與助手。今年北湖區(qū)同心文武學校原租賃的教學樓要撤建,學校舉辦者四處尋找新的校舍,忙了幾個月都沒有著落,1500多學生的'安置成了一個棘手問題。學校不得不將難處反映到市委市政府。市政府副市長雷曉達知道此事后,立即召集北湖去分管教育的副區(qū)長和區(qū)教育局的領導,以及市教育局領導和民辦教育科負責人到該校進行現(xiàn)場辦公,責令市區(qū)教育局必須在年前妥善解決。我們根據(jù)局領導的指示,認真抓落實,積極為學校排憂解難,通過不斷地做工作,將該校所有的學生安置到湘南學院蘇仙校區(qū)就讀。
二、存在的問題
1、非法辦學現(xiàn)象存在。主要是幼兒園和培訓機構,未經教育行政主管部門的行政許可,擅自開辦,農村更為突出,安全隱患大。
2、辦學校條件有待改善。大部分民辦教育機構沒有自己獨立的校園,辦學設施和生活設施還需完善和配套。
3、辦學水平有待提高。無辦學特色,品牌學校少,低層次的辦學比較普遍,師資隊伍整體素質偏低。
4、辦學行為欠規(guī)范。主要表現(xiàn)為財務管理混亂,管理機構不健全,學校檔案管理不科學、規(guī)范,收退費不按規(guī)定,招生中不守承諾。
5、政府的個別部門,在制定一些政策時,對民辦教育存在著歧視,沒有落實好民辦學校與公辦學校一視同仁的政策。
民辦學院教學工作總結(二)
20XX年是“xx五”規(guī)劃的最后一年,教育工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,按照年初確定工作思路,以科學發(fā)展觀為指導,以構建區(qū)域和諧教育為目標,以提升教育質量為核心,以加強師資隊伍建設為根本,解放思想,開拓創(chuàng)新,真抓實干,切實促進教育事業(yè)均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展,各項工作進展良好。
一、注重教育協(xié)調發(fā)展,努力促進教育整體優(yōu)化。
學前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所,在園幼兒11331人,走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路,形成了優(yōu)質資源多、教育科研優(yōu)、保教質量高、師資隊伍強良好局面。
義務教育水平保持領先。全區(qū)共有公辦中小學25所,在校學生27634名。全區(qū)以實施素質教育為主題,全面深化教育教學領域改革,學生思想道德素質不斷提高,反映基礎教育整體水平的中考升學率,繼續(xù)保持全市領先水平。
民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策,理順辦學體制和管理機制,依法規(guī)范民辦學校的辦學行為,民辦學校教育教學質量進一步提高。
社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓工作有序開展,社區(qū)教育理論研究工作進一步推進,我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮,占街道總數(shù)的75%。其中,白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。
二、注重教育均衡發(fā)展,合力提高教育教學質量。
進一步強化教育管理。規(guī)范中小學招生行為,嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定,順利、穩(wěn)定地完成中小學招生工作。堅持依法辦學,規(guī)范辦學行為,認真落實《省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業(yè)負擔的通知》等相關文件中的各項“減負”要求,各中小學校簽訂《20xx學年度區(qū)教育局規(guī)范辦學行為責任書》,遵守“六個嚴格”,健全各項規(guī)章制度。同時,充分發(fā)揮督導作用,強化督學責任區(qū)責任,充分發(fā)揮督導的督學職能,加強隨訪督查和專項督查,有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。
全面推進“有效教學”,努力促進后20%學生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學校一線開展教學調研,積極構建高效課堂,引導、鼓勵和支持學生自主、合作、探究學習,注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學生的個性特長,倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構建高效課堂,改進教學方式和學習方式,發(fā)展學生的個性特長,全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動,培育富有個性特征的特色教育項目,倡導學校探索具有本校特色的“輕負高效”之路,逐步形成區(qū)學!耙恍R惶厣,校校有特色”的格局。通過實施提高課堂教學效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構建學校教學質量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學生成長。
進一步加強德育建設。一是通過“四結合”即:愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設”活動、“黨的教導牢記心間人人爭當四好少年”主題教育活動、“愛潤西南,向災區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結合,開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學校根據(jù)統(tǒng)一部署,分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動,得到社會各界好評。
扎實推進體育藝術衛(wèi)生工作。與課外文體活動結合起來,與大課間活動結合起來,認真有效地開展中小學“體育、藝術2+1項目”工作,確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學生藝術團,舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學文體節(jié)活動,全力推進中小學生課外文體活動工程。以全面提高中小學生健康水平為中心,以“健康促進學!钡膭(chuàng)建為基礎,全面開展學生體質健康測試,組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學生田徑運動會上,總成績名列全大市14個單位縣市初中組的第三名;在前不久召開的省運會上,我區(qū)又獲10。77枚金牌,創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶會上,我區(qū)獎牌總數(shù)綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位,實現(xiàn)了區(qū)體育質的飛躍。
三、注重促進教育公平,有力推進教育民生工程。
繼續(xù)做好中小學、幼兒園布局調整工作。20xx年上半年,我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園,同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調整中心小學辦學體制為公辦,并將海小與鄰近的孝聞街小學合并,成立新的區(qū)中心小學;將市東恩中學、市東方中學兩校合并等布局調整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學校、幼兒園生源不足、辦學效益不高現(xiàn)象,發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質教育資源效益,實現(xiàn)優(yōu)質教育資源擴張,滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質教育的需求,有效控制擇校行為,進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。
多措并舉,鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預防為主、群防群治、綜合治理”要求,緊密結合教育系統(tǒng)的實際,抓住重點、緩解焦點、突出亮點,三輪驅動,全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學校、幼兒園完善應急預案,提高處置能力,筑好第一道防線,同時高度重視學生的安全教育,課時保證,切實提高學生安全意識和安全防范能力。各學校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學生。二是強化防控措施,著力預防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網絡。目前,全區(qū)學校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安,配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備,全區(qū)學校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設備,790個報警設備,84個110緊急按鈕,同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學前經費專項補助,視頻監(jiān)控攝像頭及報警設施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園,建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網建設,并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。
一年來共投入400余萬元,在全區(qū)全面構筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制,實現(xiàn)“整體布局網絡化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學校嚴把食品采購關、訂貨關、貯存關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關,加強食堂管理,對學校飲食衛(wèi)生管理、學校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定,與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》,定期抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學校、幼兒園加大對校園安全設施、消防器材的投入,確保校園重點部位防盜設施、滅火器材、報警設備及時到位。同時,要求各學校舉行消防演練,有效提高師生處置火災、疏散人員基本能力和學校消防安全水平。
加強統(tǒng)籌,扎實推進校安工程建設。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作,制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結合城區(qū)布局調整,將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學校進行遷建,涉及的項目有廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程和達敏小學遷建工程,其中廣濟中心小學擴建工程、蓮橋街小學新建工程已開工建設。另有涉及十五所學校三十三幢、約5。8萬平方米單體建筑抗震加固項目,已完成圖紙設計、設計概算、方案會審,將于2011年5月開工建設。
四、樹立科學的人才觀,大力加強人力資源建設。
重視先進典型示范引領,營造濃厚師德教育氛圍。結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型,充分調動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選,充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產黨員典型;結合第26個教師節(jié)慶;顒樱e辦“感動學子”的師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽,通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活,弘揚典型人物的先進事跡,師生積極向上的精神風貌。
加強教師隊伍建設,注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設,建立以校級領導分類培養(yǎng)為龍頭,全體教師集中培訓為主體,骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓框架。依托“杏壇百家”活動,抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓,舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次,參訓達到3000人次;以名師工作室為載體,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學展示活動,推進新課改、提升教學理念;實施開放式師訓模式,與高校合作開辦各學科骨干培訓班,進一步更新教育觀念,改善教學方式。借助市級教育培訓機構力量,加大對優(yōu)秀教師個性化培訓,選派5名學科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓班學習、4名中小學英語教師參加諾丁漢大學培訓、1名教師赴英國牛津大學進修;以評促學習,以評促提升,開展區(qū)第五批學科骨干評選,新增區(qū)級學科骨干33名、市學科骨干6名,第十批省特級教師1名。目前,全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務精、數(shù)量足夠、結構合理、相對穩(wěn)定、能適應實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高素質的教師隊伍。
注重教育實踐鍛煉,不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學習鍛煉提高,分層開展校級領導專題培訓,針對性提高教育管理工作水平,組織了“校長的課程領導力”、中小學校長“校園安全管理”等專題培訓;緊密依托華師大等高校資源,選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用,定期開展多種類型的校本管理研修,進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度,選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇,選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學習,1名校長參加長三角中小學名校長聯(lián)合培訓,3名幼兒園長到香港培訓;進一步完善校級領導干部考核制度,尊重群眾知情權、參與權、監(jiān)督權,將學校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據(jù),將學校財務狀況和廉政狀作為述職報告的必需內容,根據(jù)不同干部職責確立不同評測標準,推進了考核的科學化。廣濟中心王雷英、達敏學校劉佳芬被列為市首批“中小學教育管理名家”培養(yǎng)對象,20xx年新增4名市名校(園)長。
五、注重政風行風建設,致力助推教育和諧發(fā)展。
全面創(chuàng)建學習型黨組織,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地,以中心組理論學習為龍頭,深化黨員領導干部的理論學習。通過組織主題培訓,加強師德教育,推廣微型黨課,加強校級干部調研,學以致用,并以調研促反思,提升工作水平。學校黨支部在學習型黨組織建設中逐步形成了自身的特色和亮點,如廣濟中心小學黨支部積極圍繞故事文化推進學習型黨組織建設,取得了良好的效果,被推薦參加區(qū)學習型黨組織建設創(chuàng)新案例評選。
按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞教育中心工作,做到動員部署迅速,組織領導到位,活動載體多樣,堅持典型引路,較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組和辦公室,結合系統(tǒng)實際制定實施方案,確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育,做先鋒促教育科學發(fā)展”,并建立領導小組成員聯(lián)系點工作制度,定期開展調研和指導;確定廣濟中心小學黨支部、東恩中學黨支部、達敏學校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。
深化“三風”建設。
一是加強黨風廉政建設。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的違紀違法事件,著力對現(xiàn)有各類制度進行全面清理、審查,堅持以規(guī)范權力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標,抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新,建立起比較健全的規(guī)范權力運行的制度體系。進一步加強黨員領導干部廉政教育,開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制和責任分工制,加強對學;ǖ确矫娴谋O(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設和重點崗位廉政風險防范工作。
二是加強教育行風建設。大力推進依法行政、依法治教,嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制,進一步規(guī)范行政行為。完善政務信息公開制度,打造陽光政務。主動加強與人大、政協(xié)、行風監(jiān)督員和社區(qū)的溝通,積極探索家長參與學校管理和監(jiān)督工作。
三是加強機關作風建設。強化機關服務意識,規(guī)范機關工作制度和程序,提高機關干部把握全局、應對問題、解決問題的能力,深入創(chuàng)建學習型機關,為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。
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