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保護(hù)植物作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！下面小編整理了保護(hù)植物作文，歡迎參考借鑒！

保護(hù)植物作文

　　不久前，爺爺奶奶搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，他們就買(mǎi)來(lái)了好多盆花草。放眼望去，門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了吊蘭、綠蘿、茉莉。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都有成植物園了，擺那么多的花花草草干嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“這些植物不僅能夠吸收新房中的有毒氣體甲醛，還能制造新鮮空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都有不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人、動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。

　　星期天，我拿出提前找來(lái)的兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小老鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用一次性桌布把缸口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕缸里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小老鼠沿缸著壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。我把一次性桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又放入盆植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)這只小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這樣實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。

　　為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。我又跑向河邊的樹(shù)林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢，心情愉悅。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是可以證明，人類和動(dòng)物的.生存與植物有密切的關(guān)系呢？這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我又來(lái)到淮安市少兒圖書(shū)館，去查閱相關(guān)的科技書(shū)籍，還上網(wǎng)查詢資料，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　①人吸入氧氣呼出二氧化碳，而只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存。但若沒(méi)有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

　　②動(dòng)物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地間之所以沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S”，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)”。

　�、塾腥俗鲞^(guò)統(tǒng)計(jì)，1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。

　　所以，人類和動(dòng)物之所以能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)植物吧！

　　保護(hù)植物作文

　　一直以來(lái)，每當(dāng)早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí)，都會(huì)瞥見(jiàn)窗外一棵不知名的樹(shù)，但卻從不曾留心觀賞它，直到有一天，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，這時(shí)，我們才同時(shí)驚覺(jué)，這附近的樹(shù)木，正在慢慢減少中……

　　還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，校園里有一棵非常老的榕樹(shù)，大家都很喜歡在它的樹(shù)蔭下玩耍，漫無(wú)目的卻樂(lè)此不疲地繞著它追逐。到了三四年級(jí)，開(kāi)始喜歡打打鬧鬧，玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，我們把老榕樹(shù)掉下來(lái)的果子當(dāng)子彈、語(yǔ)文課本當(dāng)盾牌，就這樣熱鬧喧囂地打了起來(lái)；五六年級(jí)，比較不那么愛(ài)玩了，下課時(shí)便跟朋友坐在樹(shù)下聊天、說(shuō)笑�，F(xiàn)在回想，是樹(shù)讓我們有了快樂(lè)的童年，雖然大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是只要我們想起這段樹(shù)下共度的時(shí)光，嘴角還是會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)……

　　在我們的生活中，樹(shù)無(wú)所不在，在每一個(gè)城市、每一條大街小巷上，都種著樹(shù)。樹(shù)充實(shí)了我們的生活，使我們的'生活不會(huì)那么的單調(diào)，如果城市是一棵圣誕樹(shù)，那樹(shù)就是掛在上面的裝飾品，少了裝飾品，這棵圣誕樹(shù)就只是一棵普通的樹(shù)，沒(méi)有什么特別的、熱鬧繽紛的了。

　　樹(shù)有許多優(yōu)點(diǎn)，不僅可以美化環(huán)境，還可以清凈空氣，更是小朋友玩樂(lè)的地方，既然樹(shù)和我們的生活息息相關(guān)，我們?yōu)楹尾缓煤帽Ｗo(hù)它呢？

　　保護(hù)植物作文

　　一片綠蔥蔥的森林中，人正盲目地砍伐著樹(shù)木，剎那間，綠色長(zhǎng)城變成了黃色海洋�？耧L(fēng)卷著沙土漫天飛舞，沃土變成了荒漠。洪水沖塌江堤，帶著人類創(chuàng)造的財(cái)富，帶著無(wú)數(shù)的生命，憤怒地涌向大海。

　　現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車水馬龍。但在人類創(chuàng)造的繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋(píng)果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的.同時(shí)，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。

　　人們快行動(dòng)吧！保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任，無(wú)數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。

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