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我的班主任_六年級作文
從一年級到六年級,有不少老師教過我。但讓我印象最深的便是我現(xiàn)在的班主任——勞老師。勞老師大約有四十五歲,中等個子,膚色不太白,雖然她有些發(fā)胖,但走起路來非常穩(wěn)健。她那一雙炯炯有神的眼睛,既嚴肅又慈祥;她穿著樸實,性格開朗,不喜歡張揚,同平常人沒什么兩樣,但她在我腦海中印象最深,是我最喜歡、最感激的老師。雖然勞老師已邁入中年。但她教學經(jīng)驗豐富,常讓同學們感到她像一位母親。她最突出的優(yōu)點就是以身作則,給同學們樹立起學習的榜樣。每次大掃除時,她都與同學們一起干,有些同學嬌生慣養(yǎng),不會做這些事,勞老師一手一腳地教他們。大掃除時她多認真啊!
看,她卷起衣袖,拿起拖布一遍遍地擦,放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墻擦得干干凈凈。她這樣不怕累、扎實工作的精神,使全體同學受到很大鼓舞,大家在她的影響下,平時怕臟怕累得同學都不約而同地干起來了。因此,我們班經(jīng)常獲得三項評比的前十名獎,流動紅旗也常常掛在班里。幾年來都沒有獲得的流動紅旗,現(xiàn)在終于回到我們班里了,我們都高興得笑起來、跳起來。勞老師不但以身作則,而且她一心一意、無私奉獻輔導我們那種精神,更深深地感動著我們。記得勞老師剛接手我們班的時候,發(fā)現(xiàn)我們寫作水平差,就每天起早貪黑地幫我們找作文資料。印卷子、備課,勞老師忙得更是不可開交。她就利用放學后的時間輔導我們,把資料發(fā)給我們,耐心地教我們,我們有哪些句子不理解,她都耐心地輔導我們,幫助我們理解。記得有一次,作文題是半命名題目<<我?guī)蚠_________>>當時我在想,寫“我?guī)偷厍蛑矘洹辈痪托辛。當我剛準備要下筆的時候,勞老師過來了,看著我的作文題目,便說:“你看清楚一下題目,不是寫想象作文。再讀讀作文要求!庇谑俏矣肿x了好幾次作文要求。哦!要求是“幫誰做什么事”,這個“誰”是指人。從那以后,我都十分認真地看作文要求,認真審題。如果沒有勞老師指點,我可能犯了好幾次同樣的錯誤呢!就這樣經(jīng)過了幾個月的輔導,我們的作文水平有了明顯的提高。令到家長滿意,同學們高興!春雨,染綠了世界,而自己卻無聲無息地融進泥土之。老師,您就是那滋潤我們的春雨,我們將永遠感謝您——尊敬的勞老師。
我的班主任李老師_三年級作文
我的班主任李老師是一位好老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛、高高的個子、長長的頭發(fā)……樣子很苗條。我的李老師管理我們的時候有一雙嚴肅的眼睛,教我們學習的時候眼睛卻很柔和。我的`李老師不但講課好,而且關心同學。每次我們吃完飯,李老師就問我們吃沒吃飽。記得有一次:我們班有一個兒童村的孩子,他中午沒帶飯,李老師就把他吃的飯給了那名同學。那名同學吃完,李老師又問:“吃飽了嗎?”那個孩子感動的說:“老師,我吃飽了!碑敃r,我發(fā)現(xiàn)我們班的每個孩子都哭了。我非常高興我有一位這樣的老師。我愛我的老師。
我的班主任老師_250字
XX年11月17日 星期三 天氣:晴我得班主任老師叫齊老師,她有著胖胖得臉龐,烏黑得長頭發(fā),眼睛炯炯有神,像兩顆黑黑得寶石。齊老師對我們得學習要求非常嚴格。有壹次,我考試成績不太好,老師就利用她得休息時間給我補課,她非常耐心地教我那些不會做得題目,直到我弄懂為止。我非常感動。還有壹次,快要考試了,老師布置得家庭作業(yè),有壹個同學沒有寫完,老師就罰他寫壹本書得四字詞語,那個同學可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。齊老師還非常關心我們得生活。每次沖完涼,為了避免感冒,齊老師總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱,她就給我們喝冰凍可樂,好涼爽。∥覀兌挤浅i_心!有時,她發(fā)現(xiàn)我們不舒服,就趕緊帶我們去醫(yī)務室看醫(yī)生。我們班得班主任真是壹個好老師!我們都很喜歡她。
小學作文我的班主任_400字
記得那一次,我的眼睛很不舒服,因為不太在意,所以和平常一樣早早的去上學了,可回到教室,同學們都說我眼睛得了紅眼病,我心里害怕起來,但因為還不是很確定,我還是當做什么也沒有發(fā)生。坐在了自己的位子上聽課。一節(jié)課就這樣的熬過來了,眼睛也因此越來越不舒服,手不禁老是去擦,一位同學坐過來對我說:你肯定是的了紅眼病了,不然,你眼睛怎么這么紅??”我忙解釋到:不是的,應該是我太上火了,所以眼睛才會這樣的!”同學不信,叫來了班主任,老師一看,說:你是得了紅眼病了,回家檢查檢查啦!”老師這么一說,心里害怕了起來。等到放學了,回到家,家人一看,都說是得了紅眼病,馬上出去買了一些眼藥水和一些藥品回來。這一連休息了三、四天,我沒有和老師請假,也沒有同學知道我不上學的原因。然而回學校那天老師見到我,就問我這幾天去哪了?為什么沒有和她請假?打不通家里電話,也沒有和她請假,以為我出了什么事了!那一刻,我覺得老師對我好好,好溫柔,一點都不像平時教我們的老師。我真的好感動,便對老師說:老師,真得很對不起,那天我確實得了紅眼病,然而我沒有來得及跟你請假!”老師聽完后,輕輕摸了摸我的頭,微笑說:現(xiàn)在沒事了吧?沒事就好,沒事就好。”我感受到了老師對我的關心,心里那一刻有了一種想法:嚴厲的老師其實也有溫柔的一面。 過了三年了,我仍然會想起她,想起他的一切,雖然她現(xiàn)在不再教我了,但我知道:“一日為師終身為父”的道理。老師,親愛的老師,您永遠都會是我的好老師!我的班主任也是一個年輕漂亮的中年婦女。她中等身材,一頭秀麗的卷發(fā)披在肩上,顯得格’外清秀,在彎彎的濃眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。我的班主是一個寬宏大量的人的人。比如上一次,我們學校要舉行春游活動,老師說要參加的明天帶錢來交。
有的同學聽了,感到興奮不已,迫不及待的想要去了;有的同學聽了,卻垂頭喪氣,因為他們知道自己家經(jīng)濟不好,父母是不可能同意他去的;有的同學卻對這消息不削也一顧,以為它們對春游一點都不感興趣。第二天,要報名的同學都把錢帶來準備交給老師,老師一來,報名的同學就一窩蜂地擠上去,把錢交給老師,登記名字。因為老師很信任我們,就沒認真的辨別錢的真?zhèn),也沒叫他們在錢上寫名字。結果,不知道是誰,竟混水摸魚拿了一張100的假錢給老師。同學們知道這件事后,都唾罵那個人缺德。但老師卻意味深長的說:“做人一定要誠實,不可弄虛作假。你們現(xiàn)在用假錢來騙老師,將來會怎嘛樣……你們自己清楚.沒錯,關于這件事,也不全是你們的責任,我自己也要好好反思反思,畢竟是我沒認真看待這件事,才會讓你們有機會犯錯,所以我也要進行深刻的檢討.這次我先原諒你們,下次我希望你們不要犯同樣的錯誤.”聽了老師這番話,同學們都連連點頭表示答應.這件事的結果是:老師用自己的錢,替那個拿假錢的同學頂替上。我相信那個拿假錢的同學聽了老師的肺腑之言,也一定有所感悟。我們老師不僅以寬帶人,而且對學生的管教方式也與其他老師與眾不同。像在選小組長,班干部的時候就有很大的區(qū)別了.別的老師都選學習認真,在班上名列前茅的優(yōu)秀學生.而我們的班主任就平易近人,只要你愿意當,她就讓你當個夠,不管你是好學生還是壞學生,如果你當不好,她就讓你“下崗”換別人。從不偏心那些好學生。共2頁,當前第1頁12
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