亚欧洲精品在线观看,窝窝影院午夜看片,久久国产成人午夜av影院宅,午夜91,免费国产人成网站,ts在线视频,欧美激情在线一区

描述晴天的作文初中

時(shí)間:2025-09-15 11:21:04 曉映 初作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

描述晴天的作文初中(精選25篇)

  心中有陽(yáng)光,每一天不都就是晴天嗎?下面小編整理的描述晴天的作文初中,歡迎來(lái)參考!

描述晴天的作文初中(精選25篇)

  描述晴天的作文初中 1

  窗外天空早已一片明凈,仰視天際,藍(lán)玉般的天空輕撫大地,靜觀著大地上的我們。

  “這天天氣真好啊!”看著那蔚藍(lán)的天空,我不禁苦笑道?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,此時(shí)原本清明的天空,卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆,周圍的空氣在暴怒中翻動(dòng),嘩——,一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空,雨水不一會(huì)便與我無(wú)助淚水一起落下。

  剛從學(xué)校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚;叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間,眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間:哭著哭著,我睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):此時(shí)夢(mèng)里有一個(gè)人在我的頭頂為我撐起一把傘,她問(wèn):“你為什么在那里哭泣?”我把事情告訴了她,她說(shuō):“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“周圍都就是陰霾,何須走出?”“你怎知都就是陰霾?你若不去找尋,怎能發(fā)現(xiàn)其實(shí)陰霾并非你想象的那么大?試著走出來(lái)吧!”我于就是邁著蹣跚的'腳步,朝較亮的一面走去,當(dāng)我未邁幾步時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開(kāi)朗,陰光漸清晰。當(dāng)我完全踏入光明時(shí),才發(fā)現(xiàn),陰雨只就是一小塊地方,烏云的周圍都就是晴朗的天空,并且烏云在我走出后開(kāi)始散去……

  之后,我醒了,看向那窗外,發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴.天空,已不就是那般慘淡,在風(fēng)雨洗禮后,才覺(jué)它就是那樣完美!那聲音好像又在我耳邊響起:記住,別在原地徘徊,別在黑暗中沉思,別在雨中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾但就是就是短暫的雨季;向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  描述晴天的作文初中 2

  喜歡晴天嘛?看見(jiàn)過(guò)晴天那天空中的太陽(yáng)嗎?雨過(guò)天晴,天空像就是被刷洗過(guò)一般,干凈。這個(gè)夏天,微雨微晴的季節(jié),有你在身旁,便覺(jué)得一切都就是有未來(lái)的。

  親愛(ài)的你,你就是否也曾口中說(shuō)要與我友盡,絕交,但就是心中還就是放心不下我。此刻的我們,每次吵架之后,都在心中暗暗發(fā)誓,下一次,不能夠吵架,我們比以前更加珍惜對(duì)方,更加覺(jué)得這個(gè)世界缺少對(duì)方就是以前很痛苦的事情,甚至于,想自掛東南枝。

  記得我那時(shí)候?qū)懙摹读跫婏w的時(shí)候》嗎?你曾笑我,說(shuō)我有那么至于嗎?弄的似乎很傷感,我靜靜的看著你,我明白,那時(shí)候的你已經(jīng)明白我失去了你會(huì)就是多么痛苦。此時(shí)你還就是喜歡笑著打趣,說(shuō)我總就是要離開(kāi)你的,我們總不能當(dāng)一輩子的好朋友,一輩子不分開(kāi)。

  你說(shuō)你喜歡晴天,我問(wèn)你為什么,你說(shuō),晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺(jué)得很好啊。你還說(shuō),你個(gè)性喜歡剛被雨水刷洗的天空,微微晴朗。就像人的'情緒一樣,被那些悲哀之事沖刷過(guò),又會(huì)就是一個(gè)美麗的晴天。

  你記不記得你問(wèn)過(guò)我:“小汐,你覺(jué)得我最像什么?”當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有回答你,讓你很失落,其實(shí),我就是想用這篇文章告訴你,你最像就是我的晴天。為什么?因?yàn)橹灰吹侥闱榫w好好的,我的情緒仿佛也會(huì)被你治愈。你就像晴天,那樣使人情緒好,那樣有魔力。

  我喜歡損你,僅僅就是因?yàn)橄矚g看到你被我損,然后瀉了氣,不一會(huì)兒,像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,執(zhí)著的做著你想做的事。

  因?yàn)橛心,所以我的天空全部都就是晴天,你可知,在我心里,有你在的時(shí)候,就就是我的晴天。晴天的時(shí)候,就就是有你在的時(shí)候。

  你就是我的朋友,也就是我的晴天;你就是我的損友,也就是我的陽(yáng)光;你就是我的天空,也就是我的勇氣。謝謝你我的陽(yáng)光,我的晴天,有你在,我的每一天都就是那天空下過(guò)雨,此時(shí)剛剛放晴的樣貌。

  描述晴天的作文初中 3

  一道陽(yáng)光射進(jìn)窗口,照到了小床上,我覺(jué)得暖洋洋的。哇,天最后放晴了,晴天娃娃不知不覺(jué)來(lái)到了人間。晴天娃娃來(lái)到公園里,公園里的.花露出了笑臉。許多人都來(lái)到公園散步、鍛煉身體。小狗和小貓也來(lái)到公園里享受陽(yáng)光。

  晴天娃娃來(lái)到小區(qū)里,家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上曬滿了衣服、被子。小朋友們?cè)谛^(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里做游戲,老人們都出來(lái)曬太陽(yáng)。

  晴天娃娃來(lái)到廣場(chǎng)上,只見(jiàn)那里熱鬧非凡,人山人海,震耳欲聾的叫賣聲此起彼伏。人們忙著購(gòu)物,服務(wù)員也忙得不亦樂(lè)乎。

  晴天娃娃給人間帶來(lái)了許多溫暖,期望它能永遠(yuǎn)留在我們身邊。

  描述晴天的作文初中 4

  “下周有個(gè)演講比賽,老師相信你,你去參加吧!”老師的話語(yǔ)縈繞在我耳畔,那充滿期待的眼神占據(jù)了我整個(gè)腦海?晌铱诓糯_實(shí)不好,去參加的話……可老師……我該怎么辦呢?

  我呆呆的趴在桌上,盯著眼前那如雪一般的墻壁,心里一團(tuán)亂麻。轉(zhuǎn)眼看向窗外,遠(yuǎn)方黑壓壓的一片,緩慢向這邊飄來(lái),我無(wú)心去理那烏云,繼續(xù)煩惱。去,還就是不去?把握機(jī)會(huì)鍛煉自己,還就是知難而退,把機(jī)會(huì)留給他人?很快,烏云就到了,大雨從天而降,此時(shí)我的心情也如這天一般陰霾。于就是,索性趴在桌上,睡著了。

  不知過(guò)了多久,我感覺(jué)背后很暖,慢慢睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容,心中有種莫名的感動(dòng),鼻子也有點(diǎn)酸酸的了。我想到:每一次我需要幫助的時(shí)候,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的總就是媽媽,也許這就就是所謂的母女連心吧。我望著媽媽那雙明眸,忘記了周圍的一切,直到媽媽那聲“你怎么了!”將我拉回現(xiàn)實(shí)。我支支吾吾的答道“沒(méi)……沒(méi)事!”也許我的閃爍其詞讓媽媽發(fā)現(xiàn)了些端倪,媽媽沒(méi)再問(wèn)什么,而就是對(duì)我說(shuō)“我給你講個(gè)故事吧……”

  故事的內(nèi)容就是:巴赫有一次在宮廷演奏的時(shí)候,他的大提琴被人動(dòng)了手腳,除了G弦之外的其他弦都斷了,當(dāng)所有人都等著看他出糗的時(shí)候,他卻只用了一根G弦,即興的`演奏了一首《詠嘆調(diào)》,也就就是現(xiàn)在很有名的《G弦之歌》。

  我問(wèn)媽媽:“這故事有什么特別的嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)故事告訴我們:命運(yùn)即使給了你一根琴弦,也應(yīng)該演奏你人生的樂(lè)章。媽媽不知道你遇到什么困難,但媽媽想告訴你,不管遇到什么都應(yīng)該勇敢的面對(duì)!甭(tīng)完后,我感覺(jué)整個(gè)人很輕松,我想我明白了,我決定要參加演講比賽而且要全力以赴。

  窗外的天放晴了,天空比以往更加的湛藍(lán),我此時(shí)的心如這天空一般萬(wàn)里無(wú)云。

  我想媽媽便就是我永遠(yuǎn)的晴天,有媽媽在,就就是晴天……

  描述晴天的作文初中 5

  昨日,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又就是一個(gè)晴天。

  唱的還就是以前唱過(guò)的歌,走的還就是以前走過(guò)的路,呼吸的還就是以前呼吸的空氣,愛(ài)的.還就是以前愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總就是快樂(lè)在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)能夠舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)能夠和我一起瘋、共同分享快樂(lè)的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè)的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟就是個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在以前追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,就是在夢(mèng)里。

  每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。

  還就是晴天,還在這條街,還就是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再就是熟知的那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也就是永恒的距離,過(guò)去的他已不復(fù)存在了。

  為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹(shù)上,而要讓我們這類人去嘆息時(shí)光的流逝呢?

  晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè)。因?yàn)。他在?mèng)里。

  描述晴天的作文初中 6

  有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無(wú)名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。

  她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無(wú)論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋(píng)果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那就是應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛(ài)的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過(guò)的時(shí)候,總要偷偷的瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總就是抿著嘴沖我笑,那種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

  又就是一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買蘋(píng)果,看這紅里透著清香的`蘋(píng)果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見(jiàn)那把熟悉的傘架,我以為我就是在夢(mèng)中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見(jiàn)了那就是她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長(zhǎng)發(fā),使我著迷了,好像看見(jiàn)仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過(guò)神來(lái),然而,我卻沒(méi)有吃下那蘋(píng)果,一路小跑回了家。

  在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽(tīng)那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫(huà)筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無(wú)念經(jīng)怎樣都沒(méi)有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天就是不能算作真正的晴天的。

  在返之后,我沒(méi)有再見(jiàn)她的蹤影,也許她就是一江南女子來(lái)此游玩,可她,卻給我留下了深刻的印象,使我的雨天里透著晴天的氣息。

  真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許就是最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。

  你終究走了,路燈下。

  描述晴天的作文初中 7

  佳佳,就是一個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘,她住在一個(gè)山清水秀的小山村里,卻一個(gè)人過(guò)著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活維持生活。

  在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊,他總就是愛(ài)欺負(fù)人,經(jīng)常和同伴打架,沒(méi)有一個(gè)小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,過(guò)著自以為很快樂(lè)的生活。

  在夏末的一個(gè)上午,他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊,不一會(huì)兒,晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來(lái)玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,嚇的直發(fā)抖。這時(shí),在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里,大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的頭發(fā),擦了擦臉上的雨珠,背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨,期盼著快點(diǎn)雨過(guò)天晴!澳憔褪钦l(shuí)?”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音,把佳佳下了一跳,回頭一看,原先就是一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢(shì)洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣,笑著說(shuō):“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊!薄澳銇(lái)那里干什么?”,“避雨呀!毙±诎缘赖卣f(shuō):“那里就是我的'地盤,我讓你來(lái)避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著小磊,“看什么看呀!還沒(méi)有明白嗎?我的意思就是,你不許在那里待著了,豬,快走!”佳佳說(shuō):“但就是外面的雨很大,出去會(huì)淋病的!毙±谂e起了羊鞭大聲說(shuō):“我管不著,你務(wù)必走,不然我就打你了”說(shuō)完撿起地上的石頭就向佳佳打來(lái)。佳佳無(wú)奈的走進(jìn)了大雨中。

  這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣,突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起,洞里傳來(lái)“啊”的一聲大叫,佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去,只見(jiàn)耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見(jiàn)到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說(shuō)“你別走,我害怕!”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說(shuō):“我不走!

  雷聲漸漸的小了,雨聲也越來(lái)越小了,太陽(yáng)出來(lái)了。小磊望了望洞外的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知說(shuō)什么好。

  從此,小磊不但和佳佳成了好朋友,還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。

  描述晴天的作文初中 8

  陽(yáng)光斜射入教室,割出兩方世界。明與暗的交界線若隱若現(xiàn)。教室的一邊洶潮翻涌,烏云密布,百感交集,有些許痛苦,有些許無(wú)奈,有些許悲傷,還有些許渴望。

  濃云圍集的地帶像冬日的暮靄遲遲不肯消散。

  黑暗的另一面就是祥和的光明,處處鶯啼燕飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,完全意識(shí)不到黑暗中有人在掙扎。翻騰的陰云越翻越濃,仿佛在積壓著什么。濃厚的烏云開(kāi)始向四周擴(kuò)散。鳥(niǎo)兒被驚嚇得離枝亂串,花兒也開(kāi)始慢慢枯萎,被稀釋的光明中就是憤怒,就是誤解,就是厭惡。

  一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,泥土的.芬芳夾著溽暑的味道貼著墻,拐著彎兒慢慢地慢慢地充斥到真?zhèn)教室,緩緩地緩緩地滲入每一根木棒中。黑暗中有人在哭泣。

  忽然,一束耀眼的光芒射進(jìn)教室,融化了忽隱忽現(xiàn)的交界線。純藍(lán)的天空一覽無(wú)余地伸展著,仿佛能夠融化一切。盛夏的陽(yáng)光,即使沒(méi)有下午茶,也讓人感覺(jué)很香濃。

  描述晴天的作文初中 9

  我喜歡晴天,因?yàn)槲揖徒星缣臁?/p>

  發(fā)絲般的陽(yáng)光灑在我的眼睛上,我揉揉眼睛爬起了床。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵在其中穿行,像一艘艘行船行駛在大海上。遠(yuǎn)方的山頂,一個(gè)個(gè)都成了帶著金黃色帽子的老爺爺。河水極富有情調(diào),總是戲弄的光和暗。還是這盆栽最自在,晶瑩剔透的`露珠牽著葉子,黃驊的走向大地。

  我決定走出家門去外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),穿一雙帆布鞋,藍(lán)色的牛仔褲,加上一件毛衣和帽子。青石板的小路漸漸伸向遠(yuǎn)方,這個(gè)懶腰卻總無(wú)法伸展完,總是處于進(jìn)行時(shí)。嘿,那個(gè)是什么?我走前去,蹲了下來(lái)。那是一株狗尾巴草,摸上去毛茸茸的。在那細(xì)細(xì)的桿上,一只一只的小螞蟻正在游走。好一片安靜的景象。

  走到河邊,河水不再戲弄光和暗了。她是一個(gè)美麗的女子,穿上那金黃色的紗裙,更是美麗。一條一條的魚(yú)兒舉著反光鏡,無(wú)盡的閃爍把河水這位美麗的女子裝點(diǎn)得更加神秘。行走于河灘上,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些會(huì)閃光的東西。那會(huì)是寶石嗎?又或者是黃金?都不是,只是一種石頭,極具反光性罷了。

  走到哪宏偉的瀑布面前,夏洛的流水濺起一片一片的水花。晴天施了一個(gè)魔法,她變成一座彩虹橋浮在空中,水花在橋面上行走。甚是壯觀。

  晴天真的好美。

  描述晴天的作文初中 10

  清晨,每一片葉子上似乎仍擔(dān)著一小團(tuán)冷霧,像是它們的呼吸,均勻而又清新,輕輕地來(lái)了一陣風(fēng),它一定路過(guò)一樹(shù)桂花,帶走一片芬芬,小路仍舊有些潮濕,有落下的花瓣粘在上面,是一幅自然的畫(huà),帶著夏末初秋的美,天氣已然比昨天好了些。

  一朵云被撕裂,一束光落下,萬(wàn)丈的柔和。我看見(jiàn)光柱中飛舞的微塵,遨游、徉倘,飄忽不定卻始終在光線里,像微小的天使,反射著太陽(yáng)的光,自由的,溫暖的,翻飛的,一朵蒲公英在練習(xí)飛翔,它飛入了那片逐漸擴(kuò)大的光明里,突然一對(duì)小鳥(niǎo)飛過(guò),它們的翅膀帶走了蒲公英,去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。河流閃閃,波光鱗鱗,吸納著太陽(yáng)贈(zèng)予的溫暖,操場(chǎng)旁的.一顆顆懸鈴木,已一半的葉子變得金黃,我想它們太貪心,獨(dú)吞了太多陽(yáng)光……

  夕陽(yáng)安詳,鳥(niǎo)冀金黃。樹(shù)全渡上夕陽(yáng)色,像陳年柴垛燃起的火焰。晚風(fēng)想隨太陽(yáng)去另一個(gè)地方,卻一不小心刮掉了一片落葉。暮色亂罩大地,是一層精美的霓裳。

  又一夜晚,沒(méi)有月亮的天空群星閃爍,它們?cè)陲w行碰撞,絮絮低語(yǔ),分享著秘密和夢(mèng)想。

  相信明天,太陽(yáng)出山,萬(wàn)物歡騰,陽(yáng)光萬(wàn)丈里,又一場(chǎng)盛宴。

  描述晴天的作文初中 11

  我喜歡晴天因?yàn)槲医星缣臁?/p>

  頭發(fā)般的陽(yáng)光灑在我的眼睛上,我揉眼睛從床上起來(lái)。天空是藍(lán)色的,云穿過(guò)其中,就像一條小船一樣在大海上奔跑。遙遠(yuǎn)的山頂都成了戴著金黃色帽子的爺爺。河水很有情趣,總是朦朧的.光線和黑暗。果然,這盆景最舒服,閃閃發(fā)光的露水抓住樹(shù)葉,黃華走向大地。

  我決定出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿一雙帆布鞋、藍(lán)色牛仔褲、一件毛衣和一頂帽子。青石板的小徑伸向越來(lái)越遠(yuǎn)的地方,但這個(gè)懶漢伸不到最后,總是在進(jìn)行中。喂,那是什么?我走到前面蹲下。那是狗尾巴草,摸起來(lái)很松。在那根細(xì)長(zhǎng)的桿上有一只小螞蟻在游泳真是安靜的景象

  到了河邊,河水不再捉弄光明和黑暗了。她是個(gè)漂亮的女人,穿那條金黃色的網(wǎng)紗裙子更漂亮。一條魚(yú)拿著反光鏡,無(wú)盡的閃光使河水這個(gè)美麗的女人變得更加神秘。走在海灘上你會(huì)發(fā)現(xiàn)閃閃發(fā)光那是珠寶嗎?還是金子?不,只是石頭花,很反射。

  走到某個(gè)雄偉的瀑布前,夏洛特的水濺起了水花。晴天施了魔法,她變成了彩虹橋,漂浮在空中,浪花走在甲板上。非常壯觀

  晴天真的很漂亮。

  描述晴天的作文初中 12

  有的人喜歡雨天,有的人喜歡陰天,還有人喜歡雪天,這些我都不喜歡,我只喜歡晴天。

  星期六,我在公園里。天空上的太陽(yáng)金燦燦的,好像在說(shuō):“你好呀!碧炜毡趟{(lán)碧藍(lán)的,好像一片大海洋。白云在天空飄著,像一只可愛(ài)的.小綿羊,又像棉花糖,看上去很好吃。有的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,有的小鳥(niǎo)在枝頭跳舞,有的小鳥(niǎo)在枝頭聊天,還有的小鳥(niǎo)在天空飛翔,好像在炫耀著自己的翅膀。過(guò)了一會(huì)兒,小貓和小狗一起來(lái)玩了,它們玩的游戲有捉迷藏,比賽跑步……有些游戲能叫得上名字,還有許許多多叫不上名字的。小花開(kāi)了,小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,小蝴蝶在花叢中跳舞。小草也舒展開(kāi)了筋骨。小朋友們?cè)谛〔萆贤,有的踢球,有的跳繩,還有的轉(zhuǎn)呼拉圈。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我:“今天天氣真好,我要多收集些糧食!毙『w來(lái),落在我肩上,好像在邀請(qǐng)我和它一起跳舞。

  我喜歡晴天,因?yàn)樵S多植物都長(zhǎng)得非常茂盛,處處生機(jī)盎然?吹竭@些美好的景象,我真開(kāi)心呀!

  描述晴天的作文初中 13

  下了一整天的雨,一直在下。夏天的雨可能會(huì)很大。我喜歡這種雨。太晚了,快走吧。

  大概是前一天晚上開(kāi)始下雨,下了很大的大雨。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真的很棒。在房子里,躺在床上,我靜靜地聽(tīng)著雨。

  第二天早上醒來(lái),我看著窗外。還在下雨。我很佩服這種內(nèi)心的執(zhí)著和堅(jiān)持。持續(xù)了這么久,這么久。

  我心里一直擔(dān)心雨什么時(shí)候會(huì)停。我一直問(wèn)奶奶,她說(shuō)不要了。一直在心里等。等等。

  當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),一縷陽(yáng)光從窗戶射了出來(lái)。好亮的光澤。一種溫暖的感覺(jué)。

  是的,暴風(fēng)雨后天氣晴朗。這場(chǎng)雨就像我們的生活。在人生的道路上。我們都會(huì)遇到挫折和強(qiáng)大的風(fēng)暴。然而,等待和堅(jiān)持的`人是最終的贏家。

  所有的挫折,所有的艱辛,所有的坎坷,其實(shí)就像這場(chǎng)風(fēng)暴。所有的悲傷都會(huì)在風(fēng)暴的洗禮后消失。我們不應(yīng)該害怕這些苦難,應(yīng)該努力面對(duì)它們,用力量戰(zhàn)勝它們。我們可以被打敗,但不能被打倒。

  記住,暴風(fēng)雨后是晴天。正確面對(duì)生活中的起起落落。我們將是最后的贏家。笑到最后的才是真正的贏家。

  描述晴天的作文初中 14

  從睡夢(mèng)中醒來(lái),天已大亮,慌忙地穿著衣服站了起來(lái),不經(jīng)意間一縷溫暖的陽(yáng)光照在我手上,駐在我指間,旋、跳動(dòng),仿佛是一個(gè)調(diào)皮的孔雀,在我指間發(fā)出絢麗的光彩,我趕忙走過(guò)去拉開(kāi)窗簾,一陣和煦的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛,我驚得睜不開(kāi)眼,昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去,留下的只有那藍(lán)寶石般的天空和安祥的陽(yáng)光,望著他們,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),在哪兒呢?在哪兒呢?似乎在過(guò)去,在過(guò)去的記憶里。陽(yáng)光還是那么和詢、溫暖,天空還是那么清爽,看不見(jiàn)一絲云,只不過(guò)多了些伙伴們的歡笑和吶喊,往事呈現(xiàn)在對(duì)面的天空上,像電影一樣,快速的播放著,時(shí)間隨著電影的播放悄無(wú)聲息的飛逝著,眼間,到了現(xiàn)在,耳旁的嬉聲哪去呢?似乎也隨著時(shí)間的流逝而早已不見(jiàn)了蹤影,留下的還有誰(shuí)呢?只有孤單的自己,只有那令人難忘的回憶了。

  過(guò)去的我是多么喜歡晴天,喜歡那雨水洗得發(fā)亮的天空的那種晴天,在慰藍(lán)的天空下,我們盡情地玩耍,暢快地嬉戲,或笑、或打、或鬧、或罵,任由陽(yáng)光灑在我們的臉上,天地似乎都是我們的,那種晴,是世上最美的晴,是令我一生都最難忘的晴天,可是現(xiàn)在的晴天似乎缺了一種東西,是什么呢?我也不清楚,我只知道,在晴天里,在天的'那邊,有著我過(guò)去的影子和現(xiàn)在的回憶,在那里一動(dòng)也不動(dòng),靜靜的守候著我,等著我的到來(lái),而我現(xiàn)在唯一能做的,就是晴天里,靜靜的望著天空。

  描述晴天的作文初中 15

  萬(wàn)里無(wú)云的晴天,我坐在回學(xué)校的車上,陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在我的臉頰上,可誰(shuí)知道它照耀的是汗水還是淚水?

  我右手拿著跳繩,左腳邁進(jìn)濱江青少年宮。距離比賽還有十分鐘,我心想:加油呀!之前都成功了,這次,我又有什么理由失敗呢?不管怎么樣,這次都必須成功,之前每日的刻苦訓(xùn)練也是應(yīng)該得到回報(bào)了!我攥緊手中的跳繩,凝視著窗外的藍(lán)天。

  突然我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“余杭片!余杭片的雙搖快過(guò)來(lái)!”我拿起跳繩,脫下外套匆忙地趕到比賽場(chǎng)地。選手們都準(zhǔn)備就緒,一聲響亮又清脆的`哨聲響起,接著就只有甩繩和繩子打地的聲音了。突然,又有一聲清脆的響聲,不過(guò)這一次不是口哨,是跳繩!手臂傳來(lái)一陣劇痛,手中的繩子也隨即慢了下來(lái),我失誤了。我沒(méi)時(shí)間看看手臂,也顧不上那么多了,我重新開(kāi)始甩繩,可我的右手就像是別人的一樣,怎么都使不上力氣。我只能將速度放慢,配合右手,否則一個(gè)也跳不來(lái)。

  又是一聲哨響,比賽結(jié)束了。我看看我的右手臂,又一道紅色的跳繩的痕跡,時(shí)不時(shí)還有陣痛?墒,我一看到成績(jī)單上那比手臂還要紅的數(shù)字,我便忘了痛。不知是汗水還是淚水,我看到的數(shù)字模糊了。這時(shí),一個(gè)聲音讓我回過(guò)神來(lái),是給我數(shù)數(shù)的裁判老師:“小姑娘太緊張了啊,發(fā)揮失常也是很正常的!薄班,是的,謝謝老師。”我急忙擦干臉上的水離開(kāi)了。

  我伸出右手遮擋透過(guò)車窗的陽(yáng)光,陽(yáng)光明媚的中午,一片荒涼。

  描述晴天的作文初中 16

  又是晴天。還盼望著你突然出現(xiàn)的驚喜!}記

  傷口遲遲不能愈合,不敢去觸碰。不敢一個(gè)人呆在家里,生怕悠閑之余又想起了你。其實(shí),我不想走近,走近那些埋葬你我回憶的地方,甚至不敢看一眼近在咫尺的母校。我們手拉手散步的時(shí)光已經(jīng)不復(fù)存在。

  戴上了厚厚的盔甲,沒(méi)有人懂我。一個(gè)人坐在角落,捧著書(shū)本,卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。大概是為了躲避那些令我覺(jué)得刺眼的畫(huà)面。晴天,你的微笑烙進(jìn)了我的心,還記得那稚氣的聲音,那曾經(jīng)的諾言。不再相信諾言,時(shí)間在那一刻靜默,與她的.擦肩而過(guò),使我心痛。你知道嗎?在他們面前,我就是空氣,沒(méi)有一點(diǎn)氣息,純色透明的空氣,明明熟悉,還要裝做陌生。

  我是不是很傻,很傻。我寧愿去做那個(gè)傻傻的小女孩,天真的小女孩。在你們面前我永遠(yuǎn)是一條永遠(yuǎn)無(wú)法蛻變成蝶的毛毛蟲(chóng),是一只不敢嘗試,永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天的小鷹,我承受的太多太多,已無(wú)力承受。

  我受夠了,受夠了你們憐憫的目光,我不需要你們的施舍。在我的字典里,柔弱被劃掉,哭泣被抹去,我不需要一切。鎖上了一切,令任何人都無(wú)法莫及。揚(yáng)起唇,虛假的微笑,我已經(jīng)習(xí)以為常。

  我寧愿做一朵血紅色的曼珠沙華,花與葉永世不能相見(jiàn),或許時(shí)間會(huì)沖淡一切。刪除了你的一切回憶,遺失的美好,一切無(wú)法挽回。就讓我們化作曼珠沙華,永世不再相見(jiàn),思念的同科也會(huì)隨之散去。

  晴天,你們陽(yáng)光的微笑,我忽然覺(jué)得自己好像惡魔,和你們格格不入。偽裝自己,是我生活的必須。

  描述晴天的作文初中 17

  今天是美好的一天,今天我們要選拔班干部。

  我當(dāng)時(shí)知道的時(shí)候,我心里非常緊張因?yàn)樵谇皫啄昙?jí)的時(shí)候,我一直沒(méi)有當(dāng)什么班干部,而這一次初一,我想我必須要當(dāng)一回了。在前幾天,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,我寫(xiě)了一篇演講稿,準(zhǔn)備在班上發(fā)言。這是我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇演講稿,我不知道我這演講稿寫(xiě)得好不好?因?yàn)槲沂窃谝粋(gè)非常嘈雜的環(huán)境下完成這一篇演講稿的。我媽媽非常喜愛(ài)打麻將,而我爸爸卻喜歡玩游戲,釣魚(yú)。我是在媽媽打麻將的環(huán)境下完成了這篇演講稿。

  在前幾位同學(xué)的演講下,我被一位同學(xué)感動(dòng)了,她說(shuō)她當(dāng)班干部是為了為班級(jí)做事,我當(dāng)時(shí)想,算了吧,把學(xué)習(xí)委員的職位讓給他吧!他說(shuō)完后也有很多人陸陸續(xù)續(xù)的上臺(tái),而他們寫(xiě)的文章都很差,他們都敢上臺(tái)。這讓我更有信心了,因?yàn)槲疫@么用心的'寫(xiě)了一篇演講稿,這豈不是浪費(fèi)嗎?我要上臺(tái)了,我拿起這份經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考才寫(xiě)出來(lái)的演講稿。內(nèi)心異常的緊張。我站在臺(tái)上大聲的讀出來(lái)了,其實(shí)做出來(lái)了其實(shí)還是蠻容易的。我下臺(tái)后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告訴我,我讀著不錯(cuò)。開(kāi)始選拔了,我和那位同學(xué)的票數(shù)不相上下。經(jīng)過(guò)幾分鐘后,票數(shù)出來(lái)了。我以五票的,獲取了學(xué)習(xí)委員的職位。我被學(xué)生后,我在想,我一定要,只想著為班級(jí)服務(wù)而不是,當(dāng)著這個(gè)學(xué)習(xí)委員,去故意懲罰別人。

  其實(shí)有時(shí)候,只要我們努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聰明,也有些事情完不成。

  描述晴天的作文初中 18

  難道我就這么摻嗎,我一個(gè)人坐再椅子上,愁視著這個(gè)還沒(méi)有修好的彩色打印機(jī)。我難過(guò)極了,難道這一天半的時(shí)間就這么白白浪費(fèi)掉了嗎?難道要保存到磁盤里帶到學(xué)校里給黃老師打印?老師可能不會(huì)幫我打印的吧。哎,就回校自己做吧,可我又好不甘心。 爸爸測(cè)試了打印機(jī)沒(méi)用,就把它又搬到了一樓,就不知去哪里了。過(guò)了一會(huì)兒,我正在認(rèn)真地打作文,爸爸突然拿著一臺(tái)小東西從門里走了進(jìn)來(lái),我注意的看著!敖鑱(lái)了,這回好了吧。”爸爸一邊說(shuō)著,一邊把打印機(jī)放到了電腦旁,就叫我把作文保存好。

  我站了起來(lái),這難道是彩色打印機(jī)?我不解地看著爸爸他把線連起來(lái),就叫我把做的三張封面打開(kāi)來(lái),爸爸就開(kāi)始操作了。漸漸的,我的臉上的愁容化成了希望。

  爸爸放了一張A4紙上去,在電腦上一按確定,隨著這借來(lái)的打印機(jī)一響,這張紙就進(jìn)去了。開(kāi)始運(yùn)行了,我瞪大眼睛看著打印機(jī)上。啊!出來(lái)了,是粉紅色的`,我高興極了。

  終于可以打印了,我跳了起來(lái),過(guò)了二分鐘,一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。 我興奮地打開(kāi)另外兩個(gè)word,稍稍改了一下,就叫爸爸打印?砂职謪s站在一旁,

  說(shuō):“按一下“文件”里的“打印”,再按確定!蔽野凑瞻职值姆愿,按了下去。只聽(tīng)“吱”的一聲,這張白白的紙又一陷,接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

  第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來(lái)的心血,看了又看,不知看了多少遍了,才去打作文。我想,我不應(yīng)該這樣愁著臉,應(yīng)該去面對(duì)事實(shí)。

  描述晴天的作文初中 19

  這一周的天氣與上一周大為不同。

  上一周陰雨綿綿,連續(xù)下了7天。雨奪去了我愉快的戶外活動(dòng),只能扒著窗戶,望著陰暗的天空,心里不停地在祈求老天爺,不要再下雨啦!

  終于,從睡夢(mèng)中醒來(lái),一縷刺眼的陽(yáng)光從窗外直射進(jìn)來(lái),刺的我眼都睜不開(kāi),當(dāng)我適應(yīng)了亮度時(shí),不經(jīng)意間那一縷柔光照在我手上,駐在我手指間旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng),仿佛是一只孔雀在我指間閃出萬(wàn)丈光芒。我趕忙拉開(kāi)窗簾,一陣和煦的陽(yáng)光照到我的臉上,仿佛渾身充滿了活力,看來(lái)昨日的風(fēng)雨早已隨風(fēng)而去,留下那空靈般的天空和安詳?shù)年?yáng)光,望著它們,似乎有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。是什么時(shí)候呢?哦,似乎是在過(guò)去,在我的記憶里。陽(yáng)光依舊那么和煦、溫暖,天空還是那樣蔚藍(lán),看不見(jiàn)一絲云彩在天空滑動(dòng)。

  那時(shí)的藍(lán)天還伴隨著一絲絲歡笑和吶喊,但是,隨著時(shí)間漸漸流逝,呈現(xiàn)在我眼前的只是那一貫的.藍(lán)天和太陽(yáng),還有孤獨(dú)的我。

  我是多么喜歡晴天,喜歡那被雨水洗得發(fā)亮的藍(lán)天,在湛藍(lán)的天空下,在綠茵茵的草地上,暢快的嬉戲,或笑、或打、或鬧,任由陽(yáng)光灑在我的臉上。那種晴,是世界上最美的晴,是令我永生難忘的晴,但現(xiàn)在的晴天卻和以前不大一樣,似乎少了一樣重要的東西,是情嗎?我也不清楚……在晴天里,在陽(yáng)光下,我過(guò)去的影子和回憶,靜靜地在那兒等我,而我能做的只有默默地回憶和鄭重地祈愿了。

  描述晴天的作文初中 20

  紅日初升,其道大光。一輪紅日剛剛升起,它斜照大地,一切都變得生機(jī)勃勃了。

  牽;ù淀懥死龋`放開(kāi)了粉紅笑臉;暖風(fēng)拂動(dòng)著柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)舞動(dòng)起來(lái);一兩只老鷹在天空中盤旋,那條清澈見(jiàn)底的小溪里,時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)一躍而起。我悠然自得的走在瀝青路上,閉了眼太陽(yáng)就像在我的面前,仿佛一伸手就能把它拿過(guò)來(lái),可它就像一個(gè)頑皮的孩子,瞬間又逃到無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻太陽(yáng)呈巨大的圓形,火紅火紅的,像一個(gè)蒸的不能再熟的蛋黃貼在那廣闊的天空,暴曬著我的臉頰……

  不知不覺(jué),竟然已經(jīng)到了黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)漸漸就要落下,這時(shí)令人神曠神怡的晚霞出現(xiàn)了。那太陽(yáng)光變成一絲一縷的了,霞光是襯著白云的,那白的`無(wú)瑕的云,也被那橙紅的太陽(yáng),照成了彩云。這時(shí)的太陽(yáng)呈半圓形,橙紅色,像被啃了一口的蘋(píng)果。那幾只大雁又從此掠過(guò),把白天帶走的黑夜送了回來(lái)。

  一輪明月升了起來(lái),那皎潔的月光灑落在林間,清泉卻在這寧?kù)o的夜晚,歡快的流淌下一首優(yōu)美的安眠曲,真是“明月松間照,清泉石上流”。蟬叫聲聲不斷,響徹了整個(gè)漆黑的夜空。

  我被這晴天美景陶醉了?

  描述晴天的作文初中 21

  我們的校園是一個(gè)美麗的地方,校園里的每一個(gè)精彩瞬間就像是一道七色彩虹,豐富了我們的生活。

  在“陽(yáng)光明媚”的星期四下午,喔,不!那不是晴天,本來(lái)是陰天,在我心中那一天卻永遠(yuǎn)是晴天,因?yàn)槟且惶煳覀兺瑢W(xué)都笑得很燦爛!星期四的下午從四年二班傳出了開(kāi)心的笑聲,想知道他們?yōu)槭裁茨敲撮_(kāi)心嗎?那就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

  “你站在這兒,你站在那兒!”老師笑嘻嘻地說(shuō),“笑一個(gè),西瓜甜不甜?”“甜”,我們高興地回答說(shuō),F(xiàn)在你們應(yīng)該知道了吧!我們是在照相呢!“哎!你干嘛搶我的鏡頭,沒(méi)門”,一位同學(xué)大聲地叫道。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō)讓我們班的女同學(xué)一起照一個(gè),我看到有的同學(xué)用雙手托起臉頰,像是一朵盛開(kāi)的'花;有的同學(xué)頑皮地把手伸在別人后面,像是一對(duì)兔子耳朵;還有的同學(xué)擺出了李小龍的經(jīng)典動(dòng)作,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備出擊對(duì)手;還有的同學(xué)學(xué)起了邁克爾·杰克遜的舞蹈動(dòng)作,真逗人笑!

  雖然今天是陰天,但在我心中卻永遠(yuǎn)是“晴天”!

  描述晴天的作文初中 22

  昨天下雨了,淅淅瀝瀝的落在我們身上,但我們并沒(méi)有煩惱。因?yàn)槲覀冎烙旰筇烨绲目諝飧忧逍拢魈炜隙ㄓ质且粋(gè)晴天。

  果然,第二天來(lái)臨時(shí),和煦的陽(yáng)光灑向大地,帶著一股清新的香氣,睛天總會(huì)帶給我欣喜。

  當(dāng)看見(jiàn)早晨的云霧中,閃出一道道金光時(shí),我意識(shí)到是個(gè)睛天,陽(yáng)光將灑滿大地!上午再仰望天空時(shí),金黃的太陽(yáng)正散發(fā)著耀眼的光芒,給大地送來(lái)溫暖。到了傍晚,太陽(yáng)在晚霞的籠罩下漸漸消失在地平線下,似乎在與大家揮手道別。這時(shí)我也在心里對(duì)太陽(yáng)說(shuō):"再見(jiàn),太陽(yáng)公公,明天早上再會(huì)。

  可惜,我美好的`愿望第二天沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí),東方的云塊遮住了早起的太陽(yáng)。下午時(shí),本來(lái)潔白的云朵又漸漸變成了烏云。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦落了下來(lái),陽(yáng)光躲了起來(lái)。

  然而太陽(yáng)公公終究還是趕走了雨伯伯,晴天又來(lái)到了。溫暖的陽(yáng)光下,草叢里的露珠正嘻嘻哈哈地跳著舞;人們收起了雨具和長(zhǎng)衣,換上了T恤和時(shí)髦的襯衫。我也再一次在溫暖的陽(yáng)光下沐浴、陶醉、享受著。

  陽(yáng)光下的我們是如此的快樂(lè),享受著這藍(lán)天下的溫柔與愜意,愿明天又是一個(gè)晴天吧。

  描述晴天的作文初中 23

  靜靜的站在雨中,享受雨的氣息。有點(diǎn)冷了,天空中突然有出現(xiàn)了一輪太陽(yáng)。這時(shí),我看到你從太陽(yáng)的金光下走出來(lái)……——題記

  雨晴,從上小荷到現(xiàn)在,你一直一直是我最好的朋友,我哀傷的時(shí)候你安慰我,我快樂(lè)的時(shí)候你也跟著快樂(lè),雖然我到小荷還不到一年,但是我們的友誼比天還高,比海還深。

  記得剛上小荷的時(shí)候,我還以為你是個(gè)老師,你評(píng)論了我的一篇《灰鳥(niǎo)和翠竹》“豐富的`想象力,聯(lián)想,使文章生動(dòng)有趣。這篇童話寓言趣味性強(qiáng),很吸引讀者,同時(shí)也諷刺了哪些驕傲自滿的人!

  祝你在作文方面取得好成績(jī)”我很高興,但到最后才知道你原來(lái)才十幾歲,不是老師,是個(gè)學(xué)生。上小荷來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是你,雨晴,記得我申請(qǐng)高級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)問(wèn)了你好幾遍好幾遍怎么申請(qǐng),似乎你也有些不耐煩了,那時(shí)我的心就微微的流淚,覺(jué)得你不喜歡我,很討厭我。但是看了你今天給我寫(xiě)的賀文,我才知道,你是我最好的朋友,最好的,你沒(méi)有那樣想,我很高興。

  雨晴,對(duì)于你遲來(lái)的祝福和道歉我很感動(dòng),雨晴,不要愧疚了,讓我們重新從那個(gè)天真可愛(ài)的我們做起吧!雨晴,今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!

  描述晴天的作文初中 24

  暑假的生活,有時(shí)是大晴天,有時(shí)是陰天。

  我很快樂(lè),就像夏天紅彤彤的熱太陽(yáng)。我的苦惱就像海上的暴風(fēng)雨,而在我的暑假生活中有時(shí)大晴天,有時(shí)暴風(fēng)雨,因?yàn)槟菢硬庞腥ぐ。?/p>

  大晴天的日子來(lái)了,我的.心情像放飛的小鳥(niǎo)一樣。因?yàn)榻裉焓侨乙ズ_呌瓮娴娜兆,我一高興把一塊比我重幾十倍的巨石舉了起來(lái),向遠(yuǎn)方扔了出去。來(lái)到海邊,我一手游泳圈。一手游泳鏡。一跳,好像跳到了,北極的邊際冷冰冰的。玩了一天,晚上我吃了一噸的飯,三萬(wàn)噸白菜,一噸的海參。我好高興地回家了;氐郊抑校液徒憬氵B夜K歌,看誰(shuí)比較牛。早上父母來(lái)看見(jiàn)客廳又臟又亂,叫我們收拾一下,于是我們收拾了起來(lái)。真是快樂(lè)的一天!

  陰天來(lái)了,我像從天堂一下子掉到地獄中,因?yàn)榻裉焓且蝗艘惶熳鲲垺W霾缓贸砸籏的,所以我更加怕了,那是死神在向我走來(lái),我才過(guò)了一天的天使生活,就要迎來(lái)死神的呼叫。我怕得手發(fā)抖,所以我想要是世上沒(méi)有陰天,只有晴天,那該多好!那我的生活有可能也是晴天了?扇f(wàn)事不如所愿,最后我還是被K了。

  描述晴天的作文初中 25

  一日,與同學(xué)和老師們一起爬山,大家興致勃勃,一路上有說(shuō)有笑。枝頭上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫個(gè)不停,像是在鼓勵(lì)我們。

  大山像個(gè)高大威風(fēng)的巨人,直插云霄。我一開(kāi)始爬的很快,一路上綠樹(shù)和青草像大山的衣服;而縷縷白云宛如山的頭巾;用流暢的清泉洗臉,用鮮紅的朝霞做脂粉,山打扮得漂漂亮亮的

  開(kāi)始都頗為輕松,不費(fèi)什么力氣就走了不短的一段路。同學(xué)們邊跳邊說(shuō),樂(lè)此不疲。老師看了開(kāi)玩笑的`說(shuō):“這會(huì)兒玩得高興,待會(huì)你就會(huì)累的走不動(dòng)了,看你們?cè)趺崔k?”

  走了不到三分之一,漸漸地,我覺(jué)得頗為吃力,步伐沉重了;仡^望望大家,他們臉上的表情證明了他們和我也有同感。這是老師又發(fā)話了:“是不是累了吧?休息一會(huì)兒,再堅(jiān)持到山頂,你們就可以好好休息了,山上的風(fēng)景更好!

  終于到了山頂,大家臉上馬上顯出幾分“柳暗花明又一村”的神采。山上的風(fēng)景的確很美。我們站在高高的上頂上,風(fēng)輕輕的吹拂著臉,愜意極了。放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底,而更美妙的,是那份看著別人仍在努力爬山,而自己已站在山峰頂?shù)淖院栏醒剑?/p>

  然而,這不也是我們的學(xué)習(xí)嗎?開(kāi)始,我們滿懷壯志,揚(yáng)言不怕困難的大步邁進(jìn):可是走到一半,經(jīng)過(guò)了一次次的挫折和失敗,我們有了動(dòng)搖的想法;看到別人都成功而自己仍一無(wú)所獲,我們心意如焚,索性決定退步,卻不知成功已在頂峰等候你多時(shí),只要你在堅(jiān)持下來(lái),努力地攀,你就會(huì)感受到成功的喜悅呀!天下沒(méi)有后悔藥,緊緊掐住困難的喉嚨,絕不松手,咬咬牙堅(jiān)持下去,成功便是屬于你的!

  這就是我爬山的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來(lái),便能看到美麗的風(fēng)景;那么,學(xué)習(xí)呢?

【描述晴天的作文初中】相關(guān)文章:

又見(jiàn)晴天 又見(jiàn)晴天隨筆04-02

雨后晴天作文01-14

雨后的晴天作文03-11

晴天的說(shuō)說(shuō)04-20

雨后的晴天03-07

關(guān)于晴天作文(必備)01-26

晴天作文600字06-04

晴天作文300字10-29

我有一片晴天初中作文(精選15篇)01-15

晴天,我的傘作文03-02