校園歌唱為題目的作文
【篇一：歌唱比賽】
雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺(jué)地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說(shuō)：我們不會(huì)再那么快了。
第二首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著我的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽(tīng)著別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來(lái)了。
整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。
【篇二：唱歌比賽】
今天下午我們舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的唱歌比賽。
比賽進(jìn)行了一段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)前面的班級(jí)都不錯(cuò)，我的心又緊了緊，但又很激動(dòng)，很期待，沒(méi)準(zhǔn)能得到一等獎(jiǎng)呢！我們?yōu)榱双@獎(jiǎng)可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報(bào)嘛�？墒切呐K還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個(gè)大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來(lái)的總要來(lái)，勇敢面對(duì)吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發(fā)了，在賽場(chǎng)外安靜地等待著上場(chǎng)，等待著“拼搏”。在這時(shí)，大家都越發(fā)冷靜，有的默念歌詞，有的記記動(dòng)作。別看這幾分鐘的等待，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像幾個(gè)小時(shí)。終于該我們上場(chǎng)了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂(lè)聲響起時(shí)，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”我們其余的同學(xué)整齊地做著動(dòng)作，綻開(kāi)著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢(shì)磅礴，我們的每個(gè)字每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺(jué)地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準(zhǔn)節(jié)拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無(wú)縫，大家都做到了最好。曲子不長(zhǎng)，一會(huì)兒的功夫便退場(chǎng)了，我們昂首挺胸地笑著離開(kāi)了。
這次的戰(zhàn)役我很滿(mǎn)足，不管結(jié)果如何，大家都經(jīng)歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個(gè)笑瞇瞇的老師和一群機(jī)靈淘氣又陽(yáng)光的快樂(lè)少年。
【篇三：校園歌唱比賽作文】
今天下午，從我們學(xué)校傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級(jí)“風(fēng)采達(dá)人”歌手競(jìng)選上參賽。
比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
第一號(hào)選手——我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿(mǎn)了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽(tīng)，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來(lái)了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺(tái)時(shí)鎮(zhèn)定自若，在臺(tái)上表演很輕松。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM(jìn)了那經(jīng)典的音樂(lè)里。此時(shí)，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍變得有激情起來(lái)，我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂(lè)會(huì)上表演�！癇aby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂(lè)一邊做動(dòng)作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，不過(guò)我準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎(jiǎng)！
【篇四：歌詠比賽】
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回味無(wú)窮。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任權(quán)老師帶著我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《國(guó)歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
【篇五：唱歌比賽】
中國(guó)人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。
比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤瑁缓笤偕吓_(tái)來(lái)唱。比賽開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái)，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……”我們有感情地唱起來(lái)。我一邊唱心里一邊想：可千萬(wàn)別唱錯(cuò)呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的，讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺(tái)。
“好，唱歌比賽到此結(jié)束�！币蠋熣f(shuō)，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起�！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！”尹老師笑著說(shuō)。
哈哈哈……！我們沉浸在歡樂(lè)之中……
【篇六：記得一次歌詠比賽】
在那云霄有一首歌在回蕩"太湖茫茫，汣水泱泱，格致之時(shí)，精一學(xué)堂……"那里面飽含著真情真意。那是"情滿(mǎn)實(shí)驗(yàn)，心系中國(guó)，12。9歌詠比賽”那些孩子們天真無(wú)邪的歌聲，孩子們?cè)诔憣?shí)驗(yàn)，唱響未來(lái)。
還記得那天，那第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，那整齊的服裝，那洪亮的歌喉令人的心也隨著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符起舞。當(dāng)我們頭頂那如一顆顆明星的燈熄滅時(shí)，只留下少許的燈光，突然那舞臺(tái)上那如一輪明亮的太陽(yáng)似的燈光照射在那同學(xué)們的臉龐，那或許是意味著同學(xué)們就是新一代的紅太陽(yáng)吧！同學(xué)們站在臺(tái)上演唱，評(píng)委老師在臺(tái)下認(rèn)真的欣賞著，給出一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。演唱過(guò)的同學(xué)沒(méi)有任何的變化，都在下面認(rèn)真的欣賞這。何時(shí)何地都體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)范。
還記得那微笑的臉龐。還記得那嘹亮的歌聲，還記得那整齊的服裝，還記得那優(yōu)美的韻律，還記得那期待的眼神，還記得那高興的歡呼，還記得那……
結(jié)束時(shí)，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有悲傷，只有那無(wú)限的喜悅，雖然有的班沒(méi)有獲得很好的成績(jī)，但是我們知道，只要參與什么都不重要，什么都沒(méi)有快樂(lè)重要。我們把所有的感情都融入那優(yōu)美的校歌中：“太湖茫茫，汣水泱泱，格致之時(shí)，精一學(xué)堂……。的歌聲響徹云霄。作文
【篇七：唱歌比賽】
你參加過(guò)歌詠比賽嗎？我?guī)闳タ纯窗�，今天學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。
前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加，我們異常激動(dòng)，我也很激動(dòng)，老師知道我們唱歌不行，對(duì)我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”把我們個(gè)個(gè)都唱的`很好，我們都盼著這一天，終于這一天來(lái)了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向?qū)W校進(jìn)發(fā)，剛走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)祖國(guó)萬(wàn)歲這四個(gè)大字，響著美妙的音樂(lè)，走進(jìn)教室，有的看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn)備的歌，〈聽(tīng)媽媽那過(guò)去的事情〉，最先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小學(xué)生唱的〈共產(chǎn)黨兒童團(tuán)團(tuán)歌〉那歌聲響亮整個(gè)學(xué)校，歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊；接著三四年級(jí)依次出場(chǎng)，最后我們閃亮登場(chǎng)了，我邁著帥氣的步伐朝臺(tái)上走去，當(dāng)時(shí)我的心情十分緊張，伴著音樂(lè)我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來(lái)，進(jìn)入了狀態(tài)，我把自己的激動(dòng)的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺(jué)狀態(tài)很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來(lái)，我聽(tīng)到了急促的腳步聲，吳老師來(lái)了，告訴我們：“我們班得了一等獎(jiǎng)�！保覀冇煤顾托难獡Q來(lái)的獎(jiǎng)狀，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。
歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂(lè)聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
【篇八：唱歌比賽】
我校的校園歌手比賽開(kāi)始了，一共有20人參賽，我們班有五個(gè)。
隨著主持人的一聲令下，一號(hào)黃夢(mèng)垛進(jìn)場(chǎng)了，她身穿潔白的紗裙，蹬著一雙閃亮的鞋子，長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃著大眼睛，真像一位公主。她唱了起來(lái)，音樂(lè)聲傳進(jìn)了我的耳朵，每一個(gè)音符，不時(shí)敲擊著我的心，似乎在說(shuō)：“你一起來(lái)唱吧！”我猶豫著、遲疑著。這時(shí)又一串美妙的音樂(lè)鉆進(jìn)了我的心，我感覺(jué)身上似乎有千萬(wàn)只螞蟻在爬，實(shí)在忍不住了，我引吭高歌，剎時(shí)陶醉在音樂(lè)中：everyshalalaeverywowo……。我盡情想像自己站在臺(tái)上，穿著裙子，那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎(jiǎng)后同學(xué)們都羨慕地看著我，我沉浸在自我幻想中�！包S夢(mèng)垛唱得不錯(cuò)，音質(zhì)圓潤(rùn)飽滿(mǎn)，富有激情。”主持人的說(shuō)話(huà)聲，一下把我從幻想中拉了出來(lái)，我茫然地左顧右盼，但很快我又進(jìn)入了下一輪的幻想中。
我們班的李俊鵬同學(xué)上場(chǎng)了，我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬，缺少比賽經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一一緊張沒(méi)表演好怎么辦？可我的擔(dān)心是多余的。他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若，一邊唱一邊做動(dòng)作，我向他的歌打開(kāi)了心扉，我又開(kāi)始跟唱了。但我仍很緊張，生怕他忘了詞。一個(gè)歌手，一支樂(lè)曲，就像一只靈巧的手觸動(dòng)著我的心弦，我震憾了，他唱得真好！等他表演完了，我松了口氣，竟發(fā)覺(jué)我已冒出了冷汗。我心生奇怪，我怎么會(huì)達(dá)到冒冷汗的地步呢？
回到了教室，我還在回想那一幕幕的鏡頭。
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