校園歌唱為題目的作文
【篇一:歌唱比賽】
雖然我們準(zhǔn)備已久,而且不是第一個(gè)出場(chǎng),但我這個(gè)指揮還是非常緊張,只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候,我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺(tái)階,排好隊(duì)伍,然后轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮,再轉(zhuǎn)身面對(duì)同學(xué)們,高舉右手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì),每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園,我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng),唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了,還是我的指揮不當(dāng),不知不覺(jué)地,我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后,他們的表情,告訴我說(shuō):我們不會(huì)再那么快了。
第二首自選歌開(kāi)始了,我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了,隨著我手臂的揮動(dòng),同學(xué)們唱得也很活潑,好像是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地,隨著我的手勢(shì)一收,同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后,惴惴不安地聽(tīng)著別班同學(xué)的歌聲,希望成績(jī)快點(diǎn)出來(lái)。當(dāng)級(jí)長(zhǎng)宣布我們獲得第二名時(shí),全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍,仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒,我懸著的一顆心總算放下來(lái)了。
整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。
【篇二:唱歌比賽】
今天下午我們舉行了一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的唱歌比賽。
比賽進(jìn)行了一段時(shí)間,聽(tīng)說(shuō)前面的班級(jí)都不錯(cuò),我的心又緊了緊,但又很激動(dòng),很期待,沒(méi)準(zhǔn)能得到一等獎(jiǎng)呢!我們?yōu)榱双@獎(jiǎng)可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回報(bào)嘛?墒切呐K還是不安分的“砰砰”亂跳,生怕出一個(gè)大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲,嘹亮的歌喉,看著整齊爽朗的服裝,以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋,不禁有了許多安慰。該來(lái)的總要來(lái),勇敢面對(duì)吧,四(6)班加油!四(6)班必勝!
很快,我們便出發(fā)了,在賽場(chǎng)外安靜地等待著上場(chǎng),等待著“拼搏”。在這時(shí),大家都越發(fā)冷靜,有的默念歌詞,有的記記動(dòng)作。別看這幾分鐘的等待,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像幾個(gè)小時(shí)。終于該我們上場(chǎng)了,大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂(lè)聲響起時(shí),一陣純美、清脆,又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起,“請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”我們其余的同學(xué)整齊地做著動(dòng)作,綻開(kāi)著燦爛的笑容,一起融入到了歌聲中。接著的大合唱,真是氣勢(shì)磅礴,我們的每個(gè)字每個(gè)詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺(jué)地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準(zhǔn)節(jié)拍,美化嗓音,盯緊指揮,總算天衣無(wú)縫,大家都做到了最好。曲子不長(zhǎng),一會(huì)兒的功夫便退場(chǎng)了,我們昂首挺胸地笑著離開(kāi)了。
這次的戰(zhàn)役我很滿(mǎn)足,不管結(jié)果如何,大家都經(jīng)歷了,盡力了。不管怎樣,四(6)班還是四(6)班,一個(gè)笑瞇瞇的老師和一群機(jī)靈淘氣又陽(yáng)光的快樂(lè)少年。
【篇三:校園歌唱比賽作文】
今天下午,從我們學(xué)校傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂(lè)聲。今天我要參加歌唱比賽!我的心既緊張又興奮,緊張的是怕唱不好,為班抹黑,興奮的是我可以在今天的三年級(jí)“風(fēng)采達(dá)人”歌手競(jìng)選上參賽。
比賽開(kāi)始了,全場(chǎng)人山人海,熱鬧非凡,各個(gè)班級(jí)的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。
第一號(hào)選手——我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了,她信心十足地走上表演臺(tái),她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋,都撒滿(mǎn)了瑩光片,金光閃爍,顯得格外耀眼。她唱得十分好聽(tīng),用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲,贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了,我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下,緊張得幾乎站不起來(lái)了。我深深地吸了一口氣,這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺(tái)時(shí)鎮(zhèn)定自若,在臺(tái)上表演很輕松。當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí),隨著那一聲吉他奏起,把我?guī)нM(jìn)了那經(jīng)典的音樂(lè)里。此時(shí),我隨著音樂(lè)的節(jié)拍變得有激情起來(lái),我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯,在音樂(lè)會(huì)上表演!癇aby,Baby,BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂(lè)一邊做動(dòng)作,一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。
最后,我獲得了二等獎(jiǎng),我很開(kāi)心,不過(guò)我準(zhǔn)備不夠充分,沒(méi)練習(xí)好,下次比賽我要更加努力,拿一等獎(jiǎng)!
【篇四:歌詠比賽】
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽,智慧的陽(yáng)光把心兒照亮,尊師守紀(jì),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),追求特色,發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回味無(wú)窮。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái),我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼,似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻,地球也快要失控了,在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了,班主任權(quán)老師帶著我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣,隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上,唱起了第一支歌《國(guó)歌》。此時(shí)此刻,我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了看李宛倩之外,就再也看不清別的什么;我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音,除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒,跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念,不能給我們班丟臉,一定要贏!漸漸的,漸漸的,我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌,歌聲舒緩而又起伏,恬靜而又優(yōu)雅。
終于唱完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了,能不能拿到名次已經(jīng)不重要,重要的是我們知道了合作的重要性,知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
【篇五:唱歌比賽】
中國(guó)人都喜歡唱歌,我也不例外。今天,老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。
比賽前,老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤瑁缓笤偕吓_(tái)來(lái)唱。比賽開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培,他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美,唱完后,臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。
接著上臺(tái)的是尹超軍,他唱的是《兩只老虎》,唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后,臺(tái)下一陣爆笑,有的笑出了眼淚,有的笑得前俯后仰,還有的笑著肚子都疼了。
然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái),唱了一首《大海啊,故鄉(xiāng)》。“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講……”我們有感情地唱起來(lái)。我一邊唱心里一邊想:可千萬(wàn)別唱錯(cuò)呀!要不然多丟面子呀!可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的,讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于,一首歌唱完了,我們紅著臉走下了臺(tái)。
“好,唱歌比賽到此結(jié)束!币蠋熣f(shuō),“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕!”“耶!”我和劉帥文大叫了一聲,擁抱在一起!皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲!”尹老師笑著說(shuō)。
哈哈哈……!我們沉浸在歡樂(lè)之中……
【篇六:記得一次歌詠比賽】
在那云霄有一首歌在回蕩"太湖茫茫,汣水泱泱,格致之時(shí),精一學(xué)堂……"那里面飽含著真情真意。那是"情滿(mǎn)實(shí)驗(yàn),心系中國(guó),12。9歌詠比賽”那些孩子們天真無(wú)邪的歌聲,孩子們?cè)诔憣?shí)驗(yàn),唱響未來(lái)。
還記得那天,那第一個(gè)出場(chǎng)的班級(jí),那整齊的服裝,那洪亮的歌喉令人的心也隨著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符起舞。當(dāng)我們頭頂那如一顆顆明星的燈熄滅時(shí),只留下少許的燈光,突然那舞臺(tái)上那如一輪明亮的太陽(yáng)似的燈光照射在那同學(xué)們的臉龐,那或許是意味著同學(xué)們就是新一代的紅太陽(yáng)吧!同學(xué)們站在臺(tái)上演唱,評(píng)委老師在臺(tái)下認(rèn)真的欣賞著,給出一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。演唱過(guò)的同學(xué)沒(méi)有任何的變化,都在下面認(rèn)真的欣賞這。何時(shí)何地都體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的風(fēng)范。
還記得那微笑的臉龐。還記得那嘹亮的歌聲,還記得那整齊的服裝,還記得那優(yōu)美的韻律,還記得那期待的眼神,還記得那高興的歡呼,還記得那……
結(jié)束時(shí),沒(méi)有哭泣,沒(méi)有悲傷,只有那無(wú)限的喜悅,雖然有的班沒(méi)有獲得很好的成績(jī),但是我們知道,只要參與什么都不重要,什么都沒(méi)有快樂(lè)重要。我們把所有的感情都融入那優(yōu)美的校歌中:“太湖茫茫,汣水泱泱,格致之時(shí),精一學(xué)堂……。的歌聲響徹云霄。作文
【篇七:唱歌比賽】
你參加過(guò)歌詠比賽嗎?我?guī)闳タ纯窗,今天學(xué)校要舉行歌詠比賽,我們班也要去參加。
前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加,我們異常激動(dòng),我也很激動(dòng),老師知道我們唱歌不行,對(duì)我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”把我們個(gè)個(gè)都唱的`很好,我們都盼著這一天,終于這一天來(lái)了,我們都穿著干凈的校服,邁著整齊的步伐,向?qū)W校進(jìn)發(fā),剛走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)祖國(guó)萬(wàn)歲這四個(gè)大字,響著美妙的音樂(lè),走進(jìn)教室,有的看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)間化裝,有的在修改自己的道具,有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn)備的歌,〈聽(tīng)媽媽那過(guò)去的事情〉,最先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小學(xué)生唱的〈共產(chǎn)黨兒童團(tuán)團(tuán)歌〉那歌聲響亮整個(gè)學(xué)校,歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊;接著三四年級(jí)依次出場(chǎng),最后我們閃亮登場(chǎng)了,我邁著帥氣的步伐朝臺(tái)上走去,當(dāng)時(shí)我的心情十分緊張,伴著音樂(lè)我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來(lái),進(jìn)入了狀態(tài),我把自己的激動(dòng)的情感都融合到歌里去了,唱完了,感覺(jué)狀態(tài)很好,我們坐在座位上靜侯老師的到來(lái),我聽(tīng)到了急促的腳步聲,吳老師來(lái)了,告訴我們:“我們班得了一等獎(jiǎng)!保覀冇煤顾托难獡Q來(lái)的獎(jiǎng)狀,我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。
歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂(lè)聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了。
【篇八:唱歌比賽】
我校的校園歌手比賽開(kāi)始了,一共有20人參賽,我們班有五個(gè)。
隨著主持人的一聲令下,一號(hào)黃夢(mèng)垛進(jìn)場(chǎng)了,她身穿潔白的紗裙,蹬著一雙閃亮的鞋子,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃著大眼睛,真像一位公主。她唱了起來(lái),音樂(lè)聲傳進(jìn)了我的耳朵,每一個(gè)音符,不時(shí)敲擊著我的心,似乎在說(shuō):“你一起來(lái)唱吧!”我猶豫著、遲疑著。這時(shí)又一串美妙的音樂(lè)鉆進(jìn)了我的心,我感覺(jué)身上似乎有千萬(wàn)只螞蟻在爬,實(shí)在忍不住了,我引吭高歌,剎時(shí)陶醉在音樂(lè)中:everyshalalaeverywowo……。我盡情想像自己站在臺(tái)上,穿著裙子,那裙子白得像終年不化的積雪。獲獎(jiǎng)后同學(xué)們都羨慕地看著我,我沉浸在自我幻想中!包S夢(mèng)垛唱得不錯(cuò),音質(zhì)圓潤(rùn)飽滿(mǎn),富有激情。”主持人的說(shuō)話(huà)聲,一下把我從幻想中拉了出來(lái),我茫然地左顧右盼,但很快我又進(jìn)入了下一輪的幻想中。
我們班的李俊鵬同學(xué)上場(chǎng)了,我不禁為他捏了把汗。他初出茅廬,缺少比賽經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一一緊張沒(méi)表演好怎么辦?可我的擔(dān)心是多余的。他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,一邊唱一邊做動(dòng)作,我向他的歌打開(kāi)了心扉,我又開(kāi)始跟唱了。但我仍很緊張,生怕他忘了詞。一個(gè)歌手,一支樂(lè)曲,就像一只靈巧的手觸動(dòng)著我的心弦,我震憾了,他唱得真好!等他表演完了,我松了口氣,竟發(fā)覺(jué)我已冒出了冷汗。我心生奇怪,我怎么會(huì)達(dá)到冒冷汗的地步呢?
回到了教室,我還在回想那一幕幕的鏡頭。
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