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人鴉讀后感500字

時(shí)間:2021-07-04 17:36:30 讀后感大全 我要投稿

人鴉讀后感500字五篇

  人鴉讀后感500字

人鴉讀后感500字五篇

  我看了一本很有趣的書(shū),名字叫《人鴉》。

  “飛上天空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!” 碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語(yǔ),竟把滿頭金發(fā),一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是,奇妙的故事開(kāi)始了。

  瑞夏德和烏鴉變換了角色后,又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會(huì)站崗放哨,有的會(huì)尋找食物,有的善觀星相,瑞夏德會(huì)編故事和疊紙飛機(jī),他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事,被羅高評(píng)為故事能手。所以,不論是在人類(lèi)還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng),這樣才能有他施展的空間,才能被大家接受。

  瑞夏德在鴉群了解了一些人類(lèi)的事情,比如,通過(guò)鴉群口中的“智慧者”——“UFO”了解到人類(lèi)又給地球帶來(lái)了新的危險(xiǎn),天空中出現(xiàn)了有毒氣團(tuán),這些氣團(tuán)是致命的。所以外星人勸告他們不要按照以前的路線遷徙,從這里瑞夏德又了解到人類(lèi)給禽類(lèi)帶來(lái)得危害是多么大。

  它們捕食時(shí),大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中,瑞夏德用聰明才智叫來(lái)了寵物醫(yī)生,給了羅高很好的治療,七天后羅高恢復(fù)了健康,回到了快樂(lè)的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人,并參加了他們舉行的宴會(huì)。從此以后瑞夏德的地位也因此提高,受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情,有付出就有回報(bào),不能只去索取。

  從瑞夏德的經(jīng)歷中我懂得了,人類(lèi)有人類(lèi)的責(zé)任,動(dòng)物有動(dòng)物的責(zé)任,我們作為學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)辛苦而躲避責(zé)任。我會(huì)勇于承擔(dān)我的責(zé)任的,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  這本書(shū)我最喜歡的人物就是瑞夏德了,因?yàn)槿鹣牡滦睦镅b著別人。有一次,鴉群首領(lǐng)羅高被獵人打到了地上,受了重傷,瑞夏德馬上飛到城里叫來(lái)了寵物醫(yī)生,寵物醫(yī)生把羅高帶到了城里,瑞夏德還在城里過(guò)夜。你們覺(jué)得瑞夏德是不是心里裝著別人?

  我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦,不離不棄的精神。

  因此,我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)我們的一切,一切……

  總之,這是一本好書(shū),值得大家去一讀的好書(shū)。

  人鴉讀后感500字

  今天我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《人鴉》。故事的大概內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩叫瑞夏德,一天他遇見(jiàn)了一只的烏鴉,他和烏鴉交換了身體,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如:剛見(jiàn)到它的同類(lèi)時(shí),烏鴉總是對(duì)他有種不安的感覺(jué);慢慢他習(xí)慣了烏鴉的生活習(xí)慣;讓魯娜幫他保存自己的記憶;瑞夏德給烏鴉們講故事,講到好笑的階段是,烏鴉們會(huì)哈哈大笑,相反講到悲傷的地方時(shí)烏鴉們會(huì)親不自禁的哭起來(lái)……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

  這個(gè)故事告訴大家在生活中要學(xué)會(huì)勤于思考、善于思考、仔細(xì)觀察、不恥下問(wèn)。

  人鴉讀后感500字

  這是我最近讀的《人鴉》所說(shuō)的故事。

  一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我!碑(dāng)男孩問(wèn)了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,并且烏鴉的生活中沒(méi)有算術(shù)題后他同意了,瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。

  能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰(shuí)能像他一樣飛翔,誰(shuí)就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩?墒区f群中的日子雖然沒(méi)有算術(shù)題,但也必須完成各種各樣的任務(wù),還要餓肚子。于是,作為人中的鴉,鴉中的人,瑞夏德開(kāi)始用不同的角度去思索問(wèn)題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過(guò)去不懂的道理。

  我喜歡《人鴉》這本書(shū)!從這本書(shū)中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風(fēng)順的,任何地方都會(huì)有困難和不如意,但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持,就沒(méi)有做不成的事,包括你一生最大的夢(mèng)想!

  人鴉讀后感500字

  一本薄薄的書(shū),一個(gè)多小時(shí)就讀完了,這就是奧地利女作家艾迪特。施萊伯爾—維克寫(xiě)的《人鴉》,合上書(shū),感覺(jué)作者寫(xiě)的很好。寫(xiě)出了兒童的心聲。把握住了兒童的心理、語(yǔ)言、行為的描寫(xiě)。我最感興趣是男孩變成烏鴉后的奇遇。

  “咱們交換一下,你當(dāng)烏鴉,我當(dāng)兒童!碑(dāng)那只烏鴉對(duì)男孩說(shuō)這句話時(shí),我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想當(dāng)烏鴉?他們之間一問(wèn)一答,語(yǔ)言很幽默,當(dāng)烏鴉就可以不用做算術(shù)題,可以飛,這對(duì)大多兒童還是具有很大吸引力的。變?yōu)貘f的過(guò)程也是很簡(jiǎn)單,我讀到這里,也把那幾句咒語(yǔ)讀幾遍,看看自己是否也能變成烏鴉。

  作者幽默的語(yǔ)言隨處可見(jiàn)。例如這句話“靜悄悄者活得長(zhǎng)!”我就很喜歡。

  變成烏鴉的瑞夏德被兩只烏鴉挾持到烏鴉群,卻因?yàn)樗麤](méi)什么特長(zhǎng)不被喜歡。當(dāng)讀到烏鴉的頭領(lǐng)搖頭說(shuō):“這里容不下我行我素的烏鴉!你需要群體,群體也需要你!”這些話看似簡(jiǎn)單,讀著,就能體會(huì)到一些深?yuàn)W的哲理被作者以淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。團(tuán)結(jié)不僅僅是人類(lèi)需要的一種品德,在烏鴉群中,這也十分重要。

  “人鴉”瑞夏德繼續(xù)在思考,自己以前是人,現(xiàn)在是一只烏鴉,他不斷對(duì)比做男孩與做烏鴉的差別,時(shí)時(shí)懷念自己的家。

  有一次烏鴉群被稻草人嚇得不敢降落找食吃,瑞夏德知道那是農(nóng)夫用來(lái)嚇唬鳥(niǎo)兒們的稻草人,就勇敢地降落在稻草人肩膀上,這種行為表明他的內(nèi)心還是一個(gè)男孩。

  瑞夏德想保住他的記憶力,實(shí)際上是想記住那句咒語(yǔ),好讓自己能變回到男孩。當(dāng)他找到魯娜,說(shuō)明自己的來(lái)意,魯娜教他的辦法是如何提高記憶力,并非我原先預(yù)測(cè)的,能幫助瑞夏德變回男孩子。日記大全

  后來(lái),烏鴉群聽(tīng)說(shuō)瑞夏德能講故事,就十分驚訝,而瑞夏德開(kāi)始編一個(gè)故事“當(dāng)烏鴉還是彩色的時(shí)候”?孔约旱墓适纶A得了烏鴉群的喜歡。但是當(dāng)瑞夏德有一天要說(shuō)關(guān)于UFO的故事,這可是人類(lèi)最喜歡的話題,但沒(méi)想到烏鴉群告訴他:“關(guān)于UFO,我們見(jiàn)得多了!”

  瑞夏德已經(jīng)成為烏鴉群中重要的一分子,贏得了大家的喜愛(ài)。

  UFO真的來(lái)到了,瑞夏德看到的是奇怪的“鳥(niǎo)人”,這些“鳥(niǎo)人”對(duì)于人類(lèi)的評(píng)價(jià)真的很到位,如:人類(lèi)只不過(guò)找到了大秘密中的小部分,稱為發(fā)明,他們的知識(shí)少得可憐,……胡亂發(fā)明,只會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)!“我為作者前瞻性的預(yù)言感到震驚,現(xiàn)在日本的核威脅,真的為人類(lèi)的將來(lái)感到害怕。瑞夏德問(wèn)的問(wèn)題:”變回人能做什么呢?“一個(gè)人,加上一個(gè)人,再加上一個(gè)人,誰(shuí)改變了自己,誰(shuí)就改變了世界!”這些哲理,如果單調(diào)地說(shuō)教,誰(shuí)也不喜歡聽(tīng),單作者把它與UFO結(jié)合起來(lái),小孩子們就再無(wú)形中接受了這些觀點(diǎn)。

  故事的高潮是烏鴉群里的頭領(lǐng)羅高被人類(lèi)獵手打傷時(shí),瑞夏德勇敢地表現(xiàn),讓我們感到更加喜愛(ài)。更驚奇地是他想法設(shè)法去找寵物醫(yī)生,治療羅高的'傷。沒(méi)見(jiàn)到羅高回來(lái),烏鴉群以為瑞夏德背叛了他們,瑞夏德只好逃亡,等待羅高恢復(fù)健康。瑞夏德做記號(hào)等待羅高,最后用事實(shí)說(shuō)明自己的清白,最終贏得了信任。

  瑞夏德(現(xiàn)在的烏鴉)已經(jīng)成長(zhǎng)為勇敢的烏鴉,也是勇敢的男孩。當(dāng)他從狐貍手底下救起小矮人,這可是孩子們最喜歡的童話里的小矮人,這次經(jīng)歷,讓瑞夏德懂得了關(guān)于友誼的真諦:“友誼之火是不會(huì)燒傷手的!”

  最后瑞夏德決定變回人,頭領(lǐng)羅高指點(diǎn)他去找拉姆賽斯,一只白烏鴉。瑞夏德又費(fèi)勁周折,忘記恐懼,抓住機(jī)遇,終于在白烏鴉的幫助下,憑借一根白色羽毛,背誦了那段咒語(yǔ)后,瑞夏德終于變回了男孩。

  合上書(shū),我感覺(jué)很輕松,小時(shí)候、成長(zhǎng)中的種種樂(lè)趣浮現(xiàn)在眼前。本書(shū)將人與烏鴉,烏鴉與人;人變成了烏鴉,烏鴉變成了人后的思想改變,思想的進(jìn)步。這些角色的變換,有磨難,有冒險(xiǎn),有幻想,把孩子們最關(guān)心的一些話題給予解答。

  讀著這本書(shū),我的心又回到童年。也許夜里我就會(huì)長(zhǎng)滿羽毛,變成一只像瑞夏德一樣的勇敢的烏鴉,找回童年的夢(mèng)想。

  瑞夏德那充滿幻想的內(nèi)心世界,是兒童們最純真的世界。我們作為父母、長(zhǎng)輩或者老師,在教給他們知識(shí)的同時(shí),也不要忘記關(guān)心他們的內(nèi)心世界,開(kāi)發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)朋友,樂(lè)于助人的品質(zhì);培養(yǎng)他們一顆勇敢的心,克服困難的信心。

  我們“大人”也要以身作則,愛(ài)護(hù)大自然,科學(xué)利用技術(shù)。

  對(duì)孩子的教育不要說(shuō)教式教育,要改變思路,找對(duì)方法,這樣孩子們才會(huì)喜歡。

  人鴉的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也是孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程的折射?梢哉f(shuō):誰(shuí)讀懂了這本書(shū),誰(shuí)就讀懂了孩子們的內(nèi)心世界,誰(shuí)就能成為孩子們的真正的朋友。

  讀完這本書(shū),我有了更多的收獲。感謝作者,把我們帶進(jìn)故事里,借此走進(jìn)孩子們的內(nèi)心。

  人鴉讀后感500字

  《人鴉》,這個(gè)書(shū)名聽(tīng)起來(lái)讓人感到疑惑不解,“啊!《人鴉》,那他是人還是烏鴉呀?”說(shuō)實(shí)話,我們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也回答不上來(lái),但是我們卻可以確認(rèn):《人鴉》這個(gè)書(shū)名起得很好。

  這個(gè)故事大概講的是:有一天,男孩瑞夏德碰到了一只碩大的烏鴉,那只碩大的烏鴉用人話問(wèn)男孩瑞夏德要不要成為一只烏鴉,讓它成為一個(gè)人。男孩瑞夏德同意了,于是那碩大的烏鴉念動(dòng)咒語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的男孩瑞夏德就變成了一只黑黑的烏鴉。瑞夏德在鴉群里經(jīng)歷了許多事情,比如說(shuō)給眾烏鴉講故事、看見(jiàn)UFO、和啄木鳥(niǎo)在一起做鄰居、遇到智慧者、拯救烏鴉大頭領(lǐng)羅高、找魯娜用云朵承載他的記憶、和火紅的貓一起去找食物、認(rèn)識(shí)小矮人、和洛阿結(jié)為好朋友、在友誼之火那里許下愿望等等等等。最后瑞夏德在伙伴們的幫助下,還是變回了原來(lái)的男孩瑞夏德。

  我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是瑞夏德拯救烏鴉大頭領(lǐng)羅高的時(shí)候,那時(shí)候,大頭領(lǐng)羅高被一個(gè)人射了下來(lái),掉進(jìn)了灌木叢中。瑞夏德趕緊把大頭領(lǐng)羅高掩蓋了起來(lái),那個(gè)人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)羅高之后,就打算回去了。然后瑞夏德費(fèi)了九牛二虎之力把獸醫(yī)請(qǐng)了過(guò)來(lái),獸醫(yī)告訴瑞夏德要在七天后,這只烏鴉(指的是:大頭領(lǐng)羅高)才能病好、并且能在藍(lán)天上自由飛翔。瑞夏德把羅高送到動(dòng)物醫(yī)院里,回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)烏鴉們?cè)谧h論他是一個(gè)叛徒。晚上的時(shí)候,好朋友洛阿和兩個(gè),保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蟻?lái)提醒他,叫他快點(diǎn)逃跑,因?yàn)闉貘f給瑞夏德判了個(gè)死刑,所以瑞夏德逃跑了。瑞夏德過(guò)了七天后,去動(dòng)物醫(yī)院找大頭領(lǐng)羅高,只見(jiàn)大頭領(lǐng)羅高的翅膀好了,羅高和瑞夏德跟獸醫(yī)鞠了一躬就回到了鴉群中。

  我覺(jué)得這個(gè)故事里的主人公瑞夏德非常像我們之間的一大部分人,討厭爸爸、媽媽、老師嘮叨的一些話,比如說(shuō):快點(diǎn)給我做作業(yè)!、你有沒(méi)有忘記刷牙呀?你背了乘法口訣表了沒(méi)有呀?七乘七等于多少呀?你快點(diǎn)給我起床!等等等等。我們也像小男孩瑞夏德一樣,羨慕其他生靈,渴望變成他們這些生靈,渴望有他們的生活,渴望有他們的本領(lǐng)。

  這個(gè)故事雖然不是真的,但是它告訴我們,還是當(dāng)自己好。

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