2018年度第一學期中學學校工作計劃

　　本學期我校工作指導思想是：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以開展“體育、藝術(shù)2+1項目達標”活動和迎接義務(wù)教育階段規(guī)范化辦學評估為契機，以規(guī)范教學行為、強化教學管理為抓手、以改革課堂模式、優(yōu)化教學手段，提高教育教學質(zhì)量為目標，努力推進素質(zhì)教育和新課程的實施，全面提升我校的辦學水平和辦學效益。全面實施課程計劃，創(chuàng)造性地開發(fā)與實施校本課程，完善各項制度；加強教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢；全面變革課堂模式，推廣有效課堂教學；全面提升教學效益，提高學生的綜合素質(zhì)。切實做好安全、衛(wèi)生、和體育等各項工作，實事求是，務(wù)實打拼，自我加壓，負重前進，力爭使我校的辦學水平有更大提高，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。

　　一、工作目標:

　　1.積極準備義務(wù)教育階段規(guī)范化辦學評估工作和開展“體育、藝術(shù)2+1項目達標”活動。

　　2.有效整合、優(yōu)化學校教學資源，塑造學校個性形象，強化質(zhì)量意識。

　　3.進一步加強師德師風教育，強化教師的事業(yè)心和責任心，端正工作態(tài)度和提高責任意識。

　　4.加強常規(guī)管理，確保師生守法率100%。

　　5.繼續(xù)開展“平安校園”建設(shè)，確保校園安全無事故，促進學生身心健康成長。

　　6.進行師資隊伍優(yōu)化培訓，特別是青年教師要重視教學實踐，積極參加教科研活動，創(chuàng)建有效課堂，迅速提高教學教研能力。

　　二、工作措施

　　（一）德育工作

　　1、創(chuàng)建目標：確保師生守法率100%。

　　管理目標：為人師表；科學管理；依法執(zhí)教；樂教愛生。

　　工作目標：計劃全面；管理精細；教育創(chuàng)新；團隊合作。

　　2、主要工作：

　�。�1）加強德育隊伍建設(shè) 發(fā)揮德育功能

　　加強學校的德育工作隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)，樹立嚴、細、實、新的班主任工作責任感和使命感，更新教育觀念，加強智慧型、科研型班主任的培養(yǎng)，使班級管理逐步走向規(guī)范化、制度化、人文化。充分發(fā)揮年級組的管理功能，努力使各班平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�。�2）加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理藝術(shù)

　　①組織班主任學習德育工作的有關(guān)理論，認真學習教育部下發(fā)的《中小學班主任管理規(guī)定》，積極開展德育研討，力求用科學的方法全新的理念管理班級，做到嚴格管理、細致教育、措施實在、工作勤奮、愛護學生，加強情感交流，加強與學生的心靈溝通，不放棄一個學生，不使一個學生掉隊，把政治思想工作做到學生的心坎里，使學生感覺到老師的關(guān)懷。要求班主任管理做到為人師表、科學管理、依法施教、樂教愛生。要求班主任工作做到計劃全面、管理精細、教育創(chuàng)新、團隊合作，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

　�、诩哟蟀嘀魅闻嘤柫Χ�。本學期中將通過邀請有關(guān)方面專家來校作班主任專題報告，并組織有關(guān)班主任外出考察學習，推選優(yōu)秀青年班主任參加市、縣骨干班主任培訓學習等形式，加大班主任培訓力度。

　�、劢�立和完善與班主任談話制度和班主任工作考核制度，提高班主任工作藝術(shù)和水平。評優(yōu)、晉級、獎勵與班主任考核掛鉤，加大力度向班主任傾斜。完善德育問卷調(diào)查制度和建立任課教師評價班級的體系。

　�、軋猿值掠�領(lǐng)導小組工作例會制。每月召開一次德育領(lǐng)導小組工作例會，協(xié)調(diào)好各年級組組織召開各年級組的.班主任例會，使班主任在工作交流、經(jīng)驗總結(jié)和理論學習中不斷提高管理水平和管理藝術(shù)。

　�。�3）加強年級部的建設(shè)，提高管理水平

　　①要充分發(fā)揮年級組的管理協(xié)調(diào)功能，使教學有序進行。年級組要開好年級班主任會和學生大會，及時發(fā)現(xiàn)年級內(nèi)存在的問題及時解決。

　　②抓好紀律教育及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，特別是起點年紀要以禮儀教育為突破口，全面提高學生素質(zhì)，努力使本年級活動相對統(tǒng)一，步調(diào)一致，采取統(tǒng)一措施，防患于未然。

　　(3)服務(wù)效益

　　它是后勤工作目標，也是后勤工作的落腳點。服務(wù)效益應(yīng)至少包括兩個方面內(nèi)容：社會效益和物質(zhì)效益。社會效益指全校師生對后勤服務(wù)感到滿意、認可并褒揚。物質(zhì)效益是指有一定的利潤，來改善職工的待遇和師生生活水準。提高服務(wù)效益的辦法：

　　a.通過服務(wù)多吸引一些師生就餐、住宿。尤其是要讓“流失在外”的那些學生“重返校園”。

　　b.厲行節(jié)約，杜絕浪費，通過降低成本來提高效益，管好水。本學期宿舍、食堂準備安裝水表，加強成本核算；加強公物檢修和監(jiān)管，減少不必要的支出。

　　c.簽訂目標獎懲責任書，調(diào)動廣大職工積極性。

　　4、其他方面

　　(1)與教務(wù)處積極配合，解決教學教研工作中需后勤服務(wù)的各個事項，發(fā)揮后勤服務(wù)教學的功能。

　�。�2）與政教處積極配合，共同營造一個干凈、整潔的校園，本學期繼續(xù)亮化、美化校園，讓師生感到在房中學習、生活就如在公園里一般。

　�。�3）與各年級組積極合作，發(fā)揮后勤服務(wù)師生的功能。

　　以上為本學期初步擬訂的計劃，總之，本學期我們將緊扣工作目標開展工作，使每位教職工都樹立主人翁意識，爭取在新的學期里所有工作都能夠做到至善至美！

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