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關(guān)于學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 1
星期五的下午，陽(yáng)光明媚，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔，同學(xué)們穿著整齊的衣服，懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要在操場(chǎng)上舉行古詩(shī)詞朗誦比賽。
比賽開始了，第一個(gè)走上臺(tái)的是四年級(jí)(1)班，只見他們昂著頭，像戰(zhàn)士那樣，情緒飽滿，當(dāng)他們朗誦的特別優(yōu)美時(shí)，同學(xué)們就不約而同的鼓起掌來(lái)，接著就是(5)班出場(chǎng)，他們的聲音像泉水一樣，清澈、流暢，他們的`聲音響亮、清脆、優(yōu)美，聽著聽著，我感覺像走進(jìn)了音樂(lè)的大會(huì)堂。
當(dāng)我們班該朗誦時(shí)，全班同學(xué)都非常緊張、激動(dòng)，我上臺(tái)時(shí)，就已經(jīng)全神貫注來(lái)朗誦比賽。比賽結(jié)束時(shí)，我們班只得了第二名，全班都很失望，都在想為什么我班就拿不了第一名呢？
我希望這樣的朗誦比賽越多越好，使同學(xué)們能發(fā)揮自己的口才和膽量。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 2
今天，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嘞挛缗e行了第三節(jié)課的詩(shī)歌閱讀決賽。
我通過(guò)了詩(shī)歌朗誦比賽初賽。中午聚精會(huì)神練了一首我要表演的詩(shī)：《旅行》，怕在臺(tái)上出丑，豈不尷尬？
隨著主持人熊正陽(yáng)和胡清脆的聲音，比賽開始了。之前的.節(jié)目都在愉快的進(jìn)行著。不知不覺，輪到我上場(chǎng)了。我的心突然繃緊了。我真的很害怕犯錯(cuò)。但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開始了。我覺得我的聲音很大。當(dāng)我讀完的時(shí)候，坐在我后面的劉說(shuō)我讀的時(shí)候聲音很低。后來(lái)主持人看了我的8、42分，后面的同學(xué)分?jǐn)?shù)都比我高，所以我沒有得獎(jiǎng)。
雖然我沒有獲獎(jiǎng)，但我很開心，因?yàn)槲矣赂业刈x了這首詩(shī)。也讓我明白了，表演的時(shí)候，不要緊張，否則，再好的臺(tái)下練習(xí)，也會(huì)功虧一簣。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 3
今天早上英語(yǔ)課，英語(yǔ)梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽，日記是關(guān)于英語(yǔ)朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說(shuō)我們自己覺得會(huì)拿幾等獎(jiǎng)，一等還是三等？我們每個(gè)人都希望是一等獎(jiǎng)，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說(shuō)希望拿三等獎(jiǎng)，真是聽到他這番話的人都會(huì)被氣死了！后來(lái)，老師非常明確地暗示我們拿一等獎(jiǎng)，到了下課，黃偉杰開了電腦，上課我們的校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時(shí)，我們班比沸騰還沸騰，男的激動(dòng)地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說(shuō)：“太好啦，我們拿一等獎(jiǎng)啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎(jiǎng)，但梁老師已經(jīng)說(shuō)了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，是險(xiǎn)勝別人的'，所以以后六年級(jí)再有機(jī)會(huì)比賽時(shí)就要再努力才行！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 4
“我們是第一，我們是第一！”四（1）班的教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們都欣喜若狂，因?yàn)槲覀儼嘣趯W(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名，太好了！真的是應(yīng)驗(yàn)了那句話：付出總有回報(bào)！
班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期，終于到了比賽的這一天：
星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來(lái)到學(xué)校，到達(dá)比賽場(chǎng)地。我們有序地上了臺(tái)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，還有那么多攝像的，我開始有點(diǎn)緊張了，但馬上想到老師說(shuō)過(guò)“我們是老虎，老虎來(lái)了”的話，對(duì)啊，我們是老虎，我們不怕！
在 莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著屈原《離騷》的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的名言，嘿嘿，我們成功了！
這次朗讀比賽我們收獲很多：我們理解了我們第一位浪漫主義詩(shī)人、愛國(guó)主義詩(shī)人屈原的愛國(guó)精神和他的`高尚情操；我們知道了團(tuán)結(jié)的力量；我們還獲得了全班到城西公園旅游的機(jī)會(huì)！太棒了！
春游去嘍！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 5
詩(shī)歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語(yǔ)。今天下午，我們四年級(jí)組舉辦了“詩(shī)歌朗誦比賽”。
朗誦的內(nèi)容豐富多彩，譬如：“少年中國(guó)說(shuō)”、“四季之歌”等等。當(dāng)朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來(lái)；當(dāng)朗誦到鏗鏘的'地方時(shí)，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來(lái)！他們還隨著語(yǔ)氣做出不同的動(dòng)作。想必他們一定排練了很長(zhǎng)時(shí)間，一定有很深厚的基礎(chǔ)，一定付出了許多汗水------才換來(lái)今天這樣的完美、成功。
這次詩(shī)歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā)，使我體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”的真正含義，在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭(zhēng)取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱�。加油！努力�?/p>
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 6
今天興趣班有個(gè)“朗誦比賽”。
第一位選手上臺(tái)，可能是因?yàn)樘o張了，不敢大聲朗讀，所以贏了五票。2號(hào)選手可以用自薦來(lái)形容，贏了七七票。
它向我走來(lái)，因?yàn)槲业男脑诰o張地跳動(dòng)。
“請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)背誦�！崩罾蠋熣f(shuō)。我更緊張了，但我的心慢慢平靜下來(lái)。大家都認(rèn)真聽著。就連窗外的鳥兒也停止了歌唱，蝴蝶停止了飛翔，落葉也停止了漂浮。教室里很安靜，只有朗誦者的聲音：小鎮(zhèn)對(duì)著白天說(shuō)話，夕陽(yáng)對(duì)著天空說(shuō)話。讓我說(shuō)再見�！罢�(qǐng)投票，”李老師熟悉的聲音在教室里再次響起�！翱偣彩��！甭牭竭@個(gè)數(shù)字，我深吸了一口氣，因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止，我是排名第一的。
然而，這一成績(jī)被兩位大師賽選手7號(hào)羅和8號(hào)選手21票超越。
雖然，這場(chǎng)比賽還沒有結(jié)束。但是我被別人超越了。我覺得無(wú)所謂。最重要的是，我挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝了自己。我也打敗了我天生的`膽小性格。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 7
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號(hào)陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹說(shuō)：下吧下吧，我要開花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(zhǎng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現(xiàn)，等等等等。我贏了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺(tái)的勇氣！我愛朗讀！我愛朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的`《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè)的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 8
星期三的下午第二節(jié)下課，老實(shí)帶著我們整個(gè)七年部的學(xué)生，一起去了七樓大會(huì)議室舉行了一次朗誦比賽。
朗誦的內(nèi)容就是自由發(fā)揮，進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，這個(gè)大會(huì)議室比我們的教室大的多，差不多要比我們的教室四五個(gè)才能和這個(gè)大會(huì)議室相比。主持人是我們班的呂林和楊家明一開始主持人演講比賽的'內(nèi)容。說(shuō)完只聽有請(qǐng)一號(hào)選手張玲和上場(chǎng)，他演講的題目是關(guān)于玉樹地震的事情，得了一個(gè)高分90多分。誰(shuí)后是我們班的王丹妮得了個(gè)86.8分，其中有一個(gè)選手讓我難忘，他就是七年二班的李陽(yáng)，他的成績(jī)?cè)谄吣甓喾浅５囊话�，但還是得了一個(gè)全場(chǎng)最高分98.6分，所有的朗誦都演完了，演完之后有一位老師說(shuō)：“今天我們的時(shí)間非常的充分。主持人也想演講一下，呂林演講完之后就公布了比賽結(jié)果。
獲得一等獎(jiǎng)的都是七年二班的，我們班有兩個(gè)二等獎(jiǎng)的有兩個(gè)三等獎(jiǎng)的。這樣看來(lái)七年二班真是一個(gè)好班啊。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 9
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據(jù)平常朗誦的表現(xiàn)，我報(bào)一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽老師也報(bào)到了我的姓名�？墒�，我卻不太想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔(dān)心記不住。老師看出了我的`小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的。”
沒辦法，我只有硬著頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì)背一些內(nèi)容。排練時(shí)，我們學(xué)著老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習(xí)，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè)乎地玩一會(huì)兒。原來(lái)，參加比賽沒那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習(xí)。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺(tái)時(shí)，我緊張的都搞不清應(yīng)該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺(tái)上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準(zhǔn)備的內(nèi)容和動(dòng)作一一呈現(xiàn)出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 10
“下一個(gè)就是我們了！”“對(duì)呀對(duì)呀，我好緊張哦!”“呀！我背不出來(lái)，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問(wèn)題。對(duì)呀！能不緊張么？現(xiàn)在“迎國(guó)慶五年級(jí)組詩(shī)歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節(jié)目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺(tái)了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來(lái)。等心靜下來(lái)后，我朗誦詩(shī)歌猶如背書那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著班主任王老師的手。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的，因?yàn)榻酉聛?lái)就要公布名次了。
田校長(zhǎng)每說(shuō)出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎(jiǎng)時(shí)，田校長(zhǎng)卻要我們喊出自己的班級(jí)。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的`想。深吸一口氣，我手按著喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔(dān)心什么，只是心中暗暗高興著拿到了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 11
距離朗誦比賽還有一天，我心急如焚得抓著臺(tái)詞單背誦，為什么?這還用說(shuō)嗎!明天就要比賽了呀!我能不急嘛?最令我苦惱的是前兩天我偷懶一會(huì)看電視一會(huì)吃零食，把那個(gè)什么臺(tái)詞都拋到九霄云外去了，要不是昨天我的死黨閑的沒事干突然從嘴邊溜出一句：“鴨鴨(她們都喜歡這么叫我)明天就要比賽了你不急呀?”在一旁喝水的我差點(diǎn)兒?jiǎn)芩溃艺f(shuō)：“咦?你說(shuō)啥?什么比賽啊?“她說(shuō)：”不會(huì)吧?你是不是腦子有問(wèn)題啊?這么重要的事都忘了!“她說(shuō)完了還假裝摸摸我的`腦袋，我拍開她的手說(shuō)：”別遛彎子!
快說(shuō)，什么大事啊?”她說(shuō)：“好吧，老師昨天晚上上自習(xí)課時(shí)是不是特意宣布了一件事啊?”我說(shuō)：“好像是。”她也不遛彎子了繼續(xù)說(shuō)到：“老師說(shuō)過(guò)，明天要舉行朗誦比賽的呀!你怎么連這也忘記了啊?看來(lái)你是不一般的傻啊!”我過(guò)于驚訝：“蝦米?(什么?)”玩完了……
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 12
我們學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，我也參加了。比賽開始了，先是六年級(jí)表演朗誦，那聲音真好聽！像是百靈鳥似的。后來(lái)是二年級(jí)的'朗誦三字經(jīng)，可愛極了，聲音甜甜的充滿了感情，隨著音樂(lè)變換節(jié)奏，時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，給我們施加了許多壓力。
到我們了，我們整齊地走上臺(tái)，開始朗誦了，緊張的氣氛終于消失了，同學(xué)們讀得十分流利、動(dòng)聽，到男生單人讀，我非常緊張，因?yàn)檫@個(gè)男生每次到他單人朗讀總是要讀錯(cuò)。果然不出我所料，他讀到“唐詩(shī)宋詞”的時(shí)候多讀了一個(gè)宋字，讀成了：“唐詩(shī)宋、宋詞。”比賽結(jié)束了，四年級(jí)組得了第二名，二年級(jí)是第一名，我垂頭喪氣地回到家向爸爸述說(shuō)了這件事，爸爸說(shuō)：“不要灰心，也許是那個(gè)同學(xué)太緊張了，重在參與嘛，我以前小時(shí)候，打籃球還把球投進(jìn)別的隊(duì)的籃圈里呢！”我想了想說(shuō)：“是啊，輸了就輸了，還有更多的機(jī)會(huì)嘛！”
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 13
老師選擇我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，讓我驚喜不已。很驚訝，沒想到老師會(huì)選我。開心了，終于有機(jī)會(huì)參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)，老師都留下來(lái)幫我練習(xí)。老師給了我很多方向。他糾正我的發(fā)音，念單詞，教我正確的聲調(diào)。另外，老師提醒我注意自己的舉止和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我掌握了一些背詩(shī)的竅門。
比賽的日子終于到了。那天，我穿著整潔的校服去了體育場(chǎng)。有了作弊號(hào)，我和其他選手坐在了同一個(gè)座位上。評(píng)委老師坐在舞臺(tái)前，體育場(chǎng)里有很多學(xué)生和家長(zhǎng)，舞臺(tái)的一角出現(xiàn)了。
隨著比賽正式開始，我越來(lái)越緊張。其他選手都表現(xiàn)得很好。輪到我了。我平靜地走上舞臺(tái)，看著老師，然后開始背誦。我一讀完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。
宣布結(jié)果的時(shí)刻終于來(lái)了。沒有辜負(fù)老師的`期望，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我和老師高興地踏上了回家的路。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 14
今天，班里舉行了朗誦比賽。比賽開始了，蔣坤倫第一個(gè)走上了講臺(tái)。他聲音響亮，抑揚(yáng)頓挫，很有表現(xiàn)力地朗誦著。他剛一讀完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。聽著這陣陣掌聲，我心里更緊張了。
因?yàn)槭Y坤倫的表現(xiàn)，作者更顯得緊張，這樣的心理很真實(shí)自然。?
終于輪到我上臺(tái)了，我機(jī)械地走上了講臺(tái)，捏著稿子的手止不住地顫抖，手心直冒冷汗，我鼓足勇氣開始朗誦了。
細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)。
當(dāng)我讀到第二段時(shí)，突然忘記“氣餒”的“餒”字怎么讀了。
詳寫緊張所帶來(lái)的負(fù)面影響。
我心里真著急，只覺得空氣驟然升溫，后背直冒汗。心里想著：“怎么辦？剛才還記得讀音呢，不能停下來(lái)，干脆就讀‘妥’吧！”當(dāng)我讀完時(shí)，我感覺頭發(fā)濕濕的.，兩條腿直發(fā)抖。
比賽結(jié)束了，蔣坤倫獲得了第一名，我得了第二名�？粗�，我暗暗下決心：“下次，我一定要打敗你，得第一名，我要像所朗誦的文章中的登山人一樣！”
作者這種斗志，值得學(xué)習(xí)。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 15
如果你問(wèn)我，什么時(shí)候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì)。
在我們一天天的期待中，誦讀大會(huì)終于拉開了帷幕。我們穿著整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會(huì)。不一會(huì)兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“化妝大戰(zhàn)”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個(gè)個(gè)看起來(lái)都有點(diǎn)怪怪的.。
誦讀大會(huì)開始了，一二年級(jí)表演完，就輪到我們開始上臺(tái)表演了，緊張和興奮的心情也越來(lái)越強(qiáng)烈，大家使出吃奶的勁把“祖國(guó)啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著我們辛勤的勞動(dòng)和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì)！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 16
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)Ｔ诓賵?chǎng)上舉行了美文誦讀比賽。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿白色的校服，腳穿白色的球鞋，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，大家精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。我們班的兩個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)身穿白襯衫、黑褲子，我身穿花裙子，顯得格外突出。比賽就要開始了，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，生怕自己的疏忽，影響班集體的榮譽(yù)。
比賽按抽簽順序進(jìn)行著，很快就輪到我們班了，我們班排著整齊的隊(duì)伍上了主席臺(tái)，我先是有些害怕，后面我慢慢就適應(yīng)了，當(dāng)我讀到王二小自有主張時(shí)，我想王二小真是勇敢；當(dāng)我讀到王二小帶路走在前面時(shí)，我想王二小怎么能對(duì)付那么多的'敵人呢？當(dāng)我讀到敵人把王二小挑到槍尖時(shí)，我心里想王二小為了大家犧性了自己。我們有感情的朗讀著課文，我們的朗讀迎得了觀眾的陣陣掌聲。
在此彼伏的掌聲中，我們慢慢地走下了主席臺(tái)。我深深地感到了班集體的榮譽(yù)不是一兩個(gè)人能得來(lái)的，而是全班同學(xué)一起奮斗而得來(lái)的。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 17
盼星星，盼月亮，我們準(zhǔn)備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是:怕在這么多同學(xué)和家長(zhǎng)面前出丑。興奮的是:我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國(guó)》了。
那天早晨，我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛。
為了迎接這次比賽,我們做了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著其他班級(jí)的.朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái),心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。輪到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。我們聲情并茂地朗誦著,臺(tái)下的觀眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦!
比賽結(jié)束了，我們班得了第五名，雖然成績(jī)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè)。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 18
周三上午，我們學(xué)校全體師生集中在上操場(chǎng)進(jìn)行童謠比賽。
比賽正式開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是五（2）班的同學(xué)。這個(gè)班的同學(xué)朗誦的很不錯(cuò)，我們老師說(shuō)他們的'情感、表情、聲音都很好。還對(duì)我們說(shuō)等一會(huì)不要緊張，一定要表現(xiàn)出色一點(diǎn)。接著是第二個(gè)班級(jí)，第三個(gè)班級(jí)……當(dāng)主持人報(bào)到第七個(gè)上場(chǎng)的是二（3）班的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)我的心怦怦直跳，臉也紅紅的，上臺(tái)時(shí)腳都感覺有點(diǎn)發(fā)抖。
隊(duì)伍站好后，我做了一個(gè)深呼吸，再定了定神，眼睛才敢慢慢地朝正前方看去。在我們的班長(zhǎng)指揮下，朗誦開始了，大家跟著音樂(lè)有節(jié)奏地朗誦著：同學(xué)們，請(qǐng)注意，交通規(guī)則要牢記。放學(xué)排隊(duì)出校門，走路要靠?jī)蛇呅小职腌姷臅r(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，臺(tái)下的掌聲響起了。嗨！終于結(jié)束了，走下臺(tái)，我緊張的心情才慢慢地平靜下來(lái)。后面班級(jí)的比賽繼續(xù)進(jìn)行，我們又繼續(xù)認(rèn)真地聽其他班級(jí)朗誦了。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 19
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節(jié)課鈴聲一響，我們就聽著晨曲有序的搬著椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開始了，主持人宣布從一年級(jí)到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著。終于輪到我了，我走上了臺(tái)，拿著話筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺(tái)。這時(shí)我想起了古人說(shuō)的話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”是呀！為了今天的比賽，我在這每個(gè)星期練習(xí)，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅(jiān)持著，我覺得我的嗓子越來(lái)越好了。
所有的節(jié)目中我最喜歡六（3）班朗誦的.《中華少年》，這個(gè)題目很適合她，通過(guò)她動(dòng)情的朗誦，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美。
比賽結(jié)束了，每個(gè)班級(jí)都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽，我希望我能取得好成績(jī)。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 20
一直到拉開幕布前，我都是緊張的。我不知道我們班級(jí)是否能夠得獎(jiǎng)，我不清楚我們的表演會(huì)不會(huì)出現(xiàn)意外，我的心狂跳不止，無(wú)數(shù)次深呼吸卻都無(wú)濟(jì)于事�？稍诶_幕布的一瞬間，我不緊張了，我們班，是唯一一個(gè)還沒有開始表演就因舞臺(tái)造型收獲了掌聲的班級(jí)。這熱烈的掌聲，使我受到了鼓舞，緊張感也減弱了。
“怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠！”隨著一聲聲的誦讀，我感受到了，感受到岳飛的不甘，他的英雄氣概，我們也為之感動(dòng)。
“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血！”一次一次的吶喊，我們仿佛真得身處戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是岳家軍！
我想，哪怕這一路布滿荊棘，而這樣一群人仍要向前的動(dòng)力，是靖康恥，猶未雪；是臣子恨，何時(shí)滅；更是莫等閑，白了少年頭，空悲切！
《滿江紅》猶如暗夜中嘹亮的`號(hào)角，響徹歷史的長(zhǎng)河。而這長(zhǎng)河滾滾向前，帶著那份熾熱穿過(guò)滾滾的歷史長(zhǎng)河，留存在千萬(wàn)中華兒女的心間。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 21
10月14日，是我們期待已久的古詩(shī)朗誦會(huì)。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們?cè)倥啪氁淮�。排練結(jié)束后，我們排除到體藝館集合，準(zhǔn)備演出。在我們之前的幾個(gè)班級(jí)表演得很好。但是，我覺得我們會(huì)表現(xiàn)得更出色。終于輪到我們上臺(tái)了。我們排著隊(duì)依次走上臺(tái)。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，一動(dòng)也不動(dòng)地站著。
音樂(lè)開始了，傅琪瑋同學(xué)開始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說(shuō)：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f(shuō)：“儉以養(yǎng)德�！比帻R聲說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
我們把我們排練的都展現(xiàn)出來(lái)了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒關(guān)系，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了一所古詩(shī)，也展現(xiàn)了我們的`風(fēng)采。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 22
今天下午，我們學(xué)校舉行了唱歌比賽，下午第三節(jié)課，我們上去觀看比賽。有參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)淡妝濃抹，林馨化的妝簡(jiǎn)直就像個(gè)白骨精。
首先是我們班的1號(hào)方宇辰，他唱的是周杰倫的《星晴》，他一唱，我們便捂住了耳朵，聽他的歌聲就猶如魔音穿腦，實(shí)在是聽不下去了，真是太難聽了。3號(hào)是我們班的游靜怡，她唱的是伍茜《閃亮全世界》由于太緊張，跑調(diào)了。而我們的5號(hào)選手蔡鶴敏就截然不同了，她唱的.是鄭伊健的《蟲兒飛》，她唱的十分好聽，猶如天籟之音。后來(lái)，我和莊劍杰正在點(diǎn)評(píng)二班的吳德月唱的《蝴蝶飛呀》，莊劍杰說(shuō)：“他少了一句，那句話正好是這首歌最高潮的地方�！�，還有一個(gè)三班的女生唱林依婷的《爸爸的雪花》，我說(shuō)：“她唱的不是太慢就是太快，唉，無(wú)語(yǔ)了�！鼻f劍杰也認(rèn)同我的觀點(diǎn)。
最后，主持人說(shuō)：“這次比賽圓滿結(jié)束�！蔽覀兙突厝チ耍�，八成我們班這次沒幾個(gè)人能得獎(jiǎng)吧。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 23
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準(zhǔn)備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級(jí)組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號(hào)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)朗誦結(jié)束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺(tái)，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢(shì)站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀眾，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的`老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè)響起來(lái)了，我稍微穩(wěn)定了一下情緒，便開始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結(jié)束了，可是老師們給我的分?jǐn)?shù)并不高，才得了8.94分，是個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，評(píng)完分后，我們便開始頒獎(jiǎng)了，獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒。
現(xiàn)在我非常懊悔，如果當(dāng)初認(rèn)真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì)得到這種成績(jī)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 24
今天下午，我們班舉行詩(shī)歌朗誦比賽，全班同學(xué)積極踴躍報(bào)名參加，都想在班級(jí)活動(dòng)中展示自己的風(fēng)采。
朗誦會(huì)開始，首先是錢瀚澄表演節(jié)目，她的題目《春江花月夜》，詩(shī)歌很長(zhǎng)，她一定花了很多時(shí)間，把這首美好的'詩(shī)歌朗誦得有聲有色，得到同學(xué)們的一致熱烈的掌聲。待輪到我們表演節(jié)目了。我和蔡圻妤等幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)表演小組，走到前面臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)開始心里七上八下地緊張極了！接著又不由自主地松了一口氣，終于輪到該我朗誦了，我努力控制自己的情緒，壯著膽子，有聲有色而又昂揚(yáng)頓挫地朗誦起來(lái)，唐朝白居易的賦得古原草送別：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
通過(guò)這次豐富多彩的活動(dòng)，大家都感到自己口語(yǔ)表達(dá)能力又得到了提高，這樣的活動(dòng)真能鍛煉人的勇氣。
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 25
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽，我們班的王薏凱同學(xué)也參加了。
上星期教師就已經(jīng)告訴我們要進(jìn)行朗誦比賽了，因?yàn)檫@次是第一次舉辦，所以六年級(jí)只能派上兩名同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)朗誦表演，而五年級(jí)同學(xué)是坐在現(xiàn)場(chǎng)觀看的，我們班很幸運(yùn)的成為了全年級(jí)兩個(gè)班參加的其中一個(gè)班，另一個(gè)參加的班是六年級(jí)三班，一個(gè)下午，我們都在盼望王薏凱同學(xué)的演出，終于激動(dòng)人心的'朗誦比賽開始了！
先是主持人的致語(yǔ)，之后是給評(píng)判的專家系紅領(lǐng)巾，然后是從一年級(jí)至六年級(jí)同學(xué)的表演。我們班王薏凱同學(xué)的演出是第十幾個(gè)，是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的，所以在他出場(chǎng)之前，我們班留在班里的同學(xué)只能耐心等待。
終于，我們等到了王薏凱同學(xué)的表演，主持人剛報(bào)告完節(jié)目名稱，同學(xué)們就在我們班高興的歡呼起來(lái)了！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 26
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我宣布，三年級(jí)古詩(shī)文朗誦比賽，正式開始——”你聽，我們?nèi)昙?jí)的朗誦比賽開始了！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我那激動(dòng)的心一直安靜不下來(lái)。萬(wàn)一出事了怎么辦？萬(wàn)一聲音不響亮怎么辦？萬(wàn)一上臺(tái)下臺(tái)踏步不齊怎么辦？萬(wàn)一……反正，我就一直放不下心來(lái)，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間就輪到了我們班。“尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開始說(shuō)臺(tái)詞了。她那可愛又溫柔的聲音給我們開了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺(tái)下的所有人當(dāng)作空氣，再當(dāng)成一次普通排練就行了……
“我讀書，我收獲。我讀書，我快樂(lè)。”比賽終于接近尾聲了，此時(shí)此刻，我才放松了下來(lái)。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我們班獲得一等獎(jiǎng)。老師很高興，我們也很快樂(lè)。
今天真是快樂(lè)的一天！
學(xué)校古詩(shī)朗誦比賽的作文 27
今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。
老師叫我們搬凳子下去，開始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過(guò)了一會(huì)隊(duì)才排好。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來(lái)的.時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過(guò)了一會(huì)兒我的心才平靜了下來(lái)。
比賽開始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。
開始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開喉嚨大聲朗誦著。我覺得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。
開始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。
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