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心靈窗口作文4篇
作文一：給心靈一個(gè)窗口
辦公室地處五樓，走廊正對(duì)著夕陽(yáng)�？磿�(shū)、寫(xiě)字時(shí)間久了，起身出去，放眼對(duì)面，青山蒼翠，樹(shù)枝頷首，炊煙裊裊，萬(wàn)物肅靜，眼神舒然，一派心曠神怡，身心頓時(shí)輕然。
家在四樓，書(shū)房的窗口正對(duì)著日出，河對(duì)岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地矗立著一座大山，稍近處，小山安靜落座。讀書(shū)、上網(wǎng)倦了，倚在窗邊極目遠(yuǎn)眺，村莊、田野、汽車(chē)、人影、井然有序，極目遠(yuǎn)眺，青天下面的萬(wàn)物，噪靜有致，坐落有序，大山靜穆、威儀，小河在靜態(tài)中流動(dòng)著亙古的韻律，看東山日出，觀水中游禽，天地萬(wàn)籟，充滿靈性，心也輕了，神也明了，有這樣一個(gè)窗口，讓人爽心悅目，勞頓消減。
無(wú)論是人還是國(guó)家，沒(méi)有窗口，肯定不行。國(guó)家需要與世界相知、相通，而不是閉目塞聽(tīng)，閉關(guān)自守；敞開(kāi)懷抱，兼容并蓄，迎來(lái)送往的政權(quán)，自然充滿了生機(jī)與活力并走向強(qiáng)盛，中國(guó)漢唐時(shí)就這樣，而后來(lái)的明清，因?yàn)殚]關(guān)了國(guó)門(mén)，于是遭受落后、挨打的命運(yùn)；彼得一世時(shí)的沙皇俄國(guó)，為了打開(kāi)一個(gè)“朝向歐洲的窗戶”，也不惜窮兵黷武、勞民傷財(cái)。人需要窗口，是因?yàn)樗o你帶來(lái)新的視覺(jué)與感受，不然怎么會(huì)說(shuō)“外面的世界很精彩”？古代的皇子們讀書(shū)，靠窗邊的位置是給最尊貴的太子留的；住宅小區(qū)里的商品房，窗口風(fēng)景條件好的，價(jià)位自然要高！
人的.心靈自然更離不開(kāi)窗口，這個(gè)窗戶展示你的心境。你的精神面貌，談吐氣質(zhì)，一舉一動(dòng)，一顰一笑，甚至每一條皺紋，每一根白發(fā)，都是你心靈的窗口，因?yàn)槿藗兺ㄟ^(guò)它們可以了解你的相關(guān)情況，就算你靜如處子，滴水不漏，無(wú)意間露出的蛛絲馬跡也無(wú)聲地成為別人偵破你的窗口，所以那些狡猾的罪犯總是難逃天網(wǎng)。人們還常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，反映出眼睛是一個(gè)生命軀體上最典型最突出的內(nèi)在透射點(diǎn)。
同時(shí)，窗口也用于排氣，用于聞知外面，尋找希望和生機(jī)的通道，所以它寄托著你的心意與理想。有句勵(lì)志語(yǔ)言說(shuō)：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”，可見(jiàn)窗戶蘊(yùn)涵著生機(jī)，沒(méi)有窗口用于吐故進(jìn)退，心靈就會(huì)死去，精神就會(huì)枯萎！生活，難免會(huì)給心靈與精神蒙上陰影與瘴氣，我們需要一個(gè)窗口來(lái)排放心內(nèi)的郁壘!--aSoft防采集盜鏈開(kāi)始--卸下精神的重壓！所以，當(dāng)你堅(jiān)定某種信念，執(zhí)著地為它奮斗，或者你找到一種興趣愛(ài)好，用它來(lái)化解心中的重負(fù)，讓靈魂在靜謐之處得到休憩與遨游，這就是你修建的心靈之窗。比如司馬遷，因?yàn)槭芰苏问录臓窟B而蒙受奇恥大辱，但是因?yàn)椤妒酚洝肺赐�，心中的夙愿未了，所以忍辱�?fù)重而終成就了“史家之絕唱”！《史記》，便是他靈魂的安頓之地！有了這個(gè)窗戶來(lái)透氣，他的靈魂得到了永生。如果沒(méi)有這個(gè)至關(guān)重要的心窗讓他得以消歇，我想，司馬遷絕不會(huì)茍且偷生，那我們中華民族也不會(huì)有如此優(yōu)秀的文化載體來(lái)傳承精神遺產(chǎn)了。人如果沒(méi)有一個(gè)窗口來(lái)讓精神嘹望遠(yuǎn)方，瘴毒就會(huì)讓靈魂憋氣、生病、窒息。
窗口，是一個(gè)靈穴，它疏導(dǎo)內(nèi)腑，連接遠(yuǎn)方，蘊(yùn)藏著新的希望，開(kāi)啟著生與死的機(jī)關(guān)！
給心靈一個(gè)窗口，才會(huì)內(nèi)外氣順，一身輕松！
作文二：心靈的窗口
人們都說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，通過(guò)一個(gè)人的眼睛，可以看到一個(gè)人的心靈。
在我們的身邊，在我們的生活中，母親給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。母親的眼睛里流露出的是那份操勞，那份關(guān)心。貼近母親的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親給了我們?cè)S多：給了希望，給了依靠，還給了愛(ài)，我們就是在母親那把為我們遮風(fēng)擋雨的大傘下長(zhǎng)大的。
在大街上，少不了那些可憐地乞討的人，從他們的眼睛里你又看見(jiàn)了什么呢？是哀求，是痛苦，可憐的人，有誰(shuí)愿意幫助他們呢�？粗肜锪懔阈切堑膸捉清X(qián)，他們似乎滿足了，不再奢求什么。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在硝煙炮火中生存的人們，用他們的眼神可以告訴我們，他們?cè)诳释�，渴望著和平。和平就是安寧，是幸福，看不�?jiàn)遍地橫尸，聽(tīng)不見(jiàn)刺耳的槍聲，不用再過(guò)著妻離子散，痛不欲生的生活，可以在明亮的教室學(xué)習(xí)，在明媚的陽(yáng)光下游戲，多么美好��！所以，他們渴望和平，渴望美好的.未來(lái)。
在周?chē)娜酥校銜?huì)從他們的眼睛里讀到，有些人很快樂(lè)，有些人很煩惱，很悲傷�？鞓�(lè)的人知道怎樣制造快樂(lè)，煩惱的人卻不知道怎樣拋開(kāi)煩惱，做些有意義的事，讓自己快樂(lè)起來(lái)，讓自己的心情像陽(yáng)光一樣明媚。快樂(lè)時(shí)做什么事都有信心，眼里充滿了堅(jiān)定和自信。
眼睛，心靈之窗，讓我們打開(kāi)我們心靈的窗戶，去與心貼近心，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)，去讓心靈在天空中自由自在地翱翔，去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，去幫助身邊每一個(gè)人，去追求我們的理想，去展望我們的未來(lái)！
作文三：縮小心靈的窗口
一次，在網(wǎng)上瀏覽作文時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己打開(kāi)一個(gè)大的窗口時(shí)，因?yàn)槊娣e大呈現(xiàn)的字?jǐn)?shù)較多，眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導(dǎo)致對(duì)文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認(rèn)真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了：當(dāng)我們?yōu)樽陨碓O(shè)定的目標(biāo)過(guò)遠(yuǎn)，但不能夠完成時(shí)，我們應(yīng)該把目標(biāo)適當(dāng)?shù)目s小一些，先逐步完成一個(gè)個(gè)與實(shí)際較為接近的小目標(biāo)，再逐步突破自己的理想。
其實(shí)，人生也何嘗不是如此？人們渴望成功，但有些人卻因方式不當(dāng)而失敗，如果我們能夠縮小一下心靈的窗口，認(rèn)清自己的能力，并為自己的理想而設(shè)定一些行之有效的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)突破，最終完成自己的理想又何談不易？
有些人目標(biāo)遠(yuǎn)大的'不切實(shí)際。剛剛開(kāi)始為理想而奮斗時(shí)，雄心大志，信心百倍，并愿為此而不惜一切。于是他們開(kāi)始向自己心中的圣地而馳騁。當(dāng)他們受到挫折發(fā)現(xiàn)自己站在一片荊棘叢中時(shí)，便會(huì)怨天尤人，幻想著自己的大目標(biāo)有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)，當(dāng)他們明白幻想不會(huì)存在時(shí)，便會(huì)氣餒，失去自信，再也不敢為自身的理想而奮斗。
長(zhǎng)江后浪推前浪，歷史上永遠(yuǎn)不缺乏奮斗者。又有一些人開(kāi)始為自己的目標(biāo)而奮斗。與那些目標(biāo)遠(yuǎn)大而不切實(shí)際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力，還擁有一顆平和之心。于是，他們開(kāi)始設(shè)定一些與自己能力相符的計(jì)劃，并進(jìn)行實(shí)施。就這樣他們?cè)谝淮未涡∧繕?biāo)的成功中獲得自信，在一次次小目標(biāo)成功中獲得鍛煉，學(xué)到知識(shí)。然后一步步邁向成功。
由此可見(jiàn)，縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應(yīng)該認(rèn)清自身能力，設(shè)定自己的理想，并為此設(shè)定一些與實(shí)際相符的小目標(biāo)逐步突破，再一次次小目表的成功中積累自信與知識(shí)，獲得鍛煉，邁向成功。
作文四：心靈的窗口
像流水般逝過(guò)，像風(fēng)兒般吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有十三個(gè)年頭了。
從哇哇落地起到初中一年級(jí)是一段如何漫長(zhǎng)的歲月。但是，它又是一段如何短暫的歲月？記憶多么脆弱，就像沙灘上的沙一樣，一下子就被浪潮卷入了大海里，只是零零碎碎剩下一些痕跡。
快樂(lè)的痕跡：大概是在七歲那一年。我們剛搬來(lái)金?小區(qū)，我就結(jié)識(shí)了幾位死黨。我們每天都勾肩搭背地去上學(xué)，勾肩搭背地回家，就差吃住在一起了，我們都玩地非常開(kāi)心。可是，小區(qū)里的男生總是找我們的麻煩。終于，我們開(kāi)始爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)----“酸棗戰(zhàn)”。如果一踏進(jìn)我們小區(qū)門(mén)口，就被成千上萬(wàn)的酸棗迎面砸來(lái)，與酸棗們親密接觸，不要驚訝，因?yàn)檫@意味著一場(chǎng)激烈的“酸棗戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕。
每一次，我們都打得很晚才回家，如果被敵方圍攻就得更晚了。因此，我們免不了認(rèn)真聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的《教育經(jīng)》。不過(guò)，最慘的還是那幫男生。因?yàn)�，每一次打完�?zhàn)，他們的身上都會(huì)粘滿幾十顆酸棗，這便是我們的杰作。我們專揀腐爛的酸棗打，而他們呢？笨得該死，只會(huì)認(rèn)為生棗打得痛一點(diǎn)。
想想他們的狼狽樣兒，心里真是高興。
不過(guò)，漸漸地，我們與男孩子和好了，成了好朋友，不管是誰(shuí)有了困難都愿意熱心幫助，還天天說(shuō)“不打不相識(shí)”。好朋友終歸好朋友，但發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的.事還是經(jīng)常有的。戰(zhàn)斗工具還是酸棗，戰(zhàn)斗場(chǎng)地還是小區(qū)里，但戰(zhàn)斗意義卻不同，我們只把戰(zhàn)斗看成一場(chǎng)游戲。打完了，仍舊和好如初。
當(dāng)時(shí)的我們真是太天真了!不到一分鐘，就雨過(guò)天晴。這不是戰(zhàn)斗，卻勝似戰(zhàn)斗；這不是游戲，卻勝似游戲。謝謝他（她）們給予了我一段美好的痕跡。
悲傷的痕跡：大家都知道生離死別是多么痛苦的一件事。我雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但是，我的同學(xué)----小?卻讓我深深地感受到了。那一年，她的媽媽去世了。她連續(xù)幾天沒(méi)來(lái)上課，大家都是憂心忡忡的。就這樣過(guò)了幾天，她終于出現(xiàn)在教室門(mén)口。她異常平靜，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我知道，她是在掩蓋心中的痛苦。
歲月是無(wú)情的，它毫不留情地沖走了我們的童年，沖淡了我們的記憶。
我真后悔當(dāng)初沒(méi)有提筆把每天發(fā)生的事情給記錄下來(lái)，造就了我童年的記憶變成了爛瓷碎瓦。
從今天開(kāi)始，我要提筆記錄下一段段美好的回憶，打開(kāi)我心靈的窗口，讓一絲絲風(fēng)吹入我的心中，并讓它永恒地留下來(lái)!
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