描寫(xiě)學(xué)校的高三作文
校門(mén)，一個(gè)不曾被我們關(guān)注，不曾被我們留意的地方。
不管上學(xué)還是放學(xué)，我們從這里進(jìn)進(jìn)出出，卻不曾給它留下一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。上學(xué)，為了不遲到，加快腳步踏進(jìn)校門(mén)；放學(xué)，為了早點(diǎn)回家，同樣是匆忙的腳步。
校門(mén)是學(xué)校的臉，迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)，它都是微笑著的.啊。它笑得是那樣和藹，又那樣富有朝氣與活力，既像慈祥的老人，又像太陽(yáng)。它笑著，希望我們能回頭看看它，但是我們徑直遠(yuǎn)去。它有些傷心，有些無(wú)奈。
記得有一次從小學(xué)門(mén)口過(guò)，我發(fā)現(xiàn)校門(mén)銹跡斑斑，正疑惑不解，發(fā)現(xiàn)前面修了新的校門(mén)，問(wèn)了問(wèn)門(mén)衛(wèi)，老校門(mén)不會(huì)再使用了。我看了看老校門(mén)，想起了小學(xué)的時(shí)光。
小時(shí)候，很不愿意離開(kāi)父母去上學(xué)，每當(dāng)走到校門(mén)口，總是猶猶豫豫，不想邁出那一步，但是又不得不邁出那一步，所以，校門(mén)成了生活的分水嶺，心情的分界線(xiàn)。校門(mén)不希望我們有不好的心情，總是對(duì)我們笑臉相迎。每當(dāng)放學(xué)，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，它看到我們的笑容，自己也就笑了。
我看出了老校門(mén)現(xiàn)在的惆悵，因?yàn)樗僖膊荒芎秃⒆觽兇蚪坏懒�，再也不能�?jiàn)證那些孩子們的成長(zhǎng)了。我不知道它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，我輕輕地?fù)崦且焉P的身軀，傷痕累累，仿佛不堪一擊。我無(wú)奈地笑了笑，不知該如何是好。我?guī)筒涣怂�。修新校門(mén)或許是件好事，新"臉"比舊"臉"更漂亮、干凈，但是，我又對(duì)舊校門(mén)感到同情。還好，學(xué)校還沒(méi)有拆它，或許來(lái)晚點(diǎn)，就見(jiàn)不到它了，或許這是一種緣分吧。有我們這些老朋友來(lái)看它，我想它應(yīng)該也挺高興的吧。只要它不被拆，我會(huì)常常來(lái)看看它的。
我曾經(jīng)沒(méi)有在意過(guò)它，沒(méi)有關(guān)心過(guò)它，但它從來(lái)沒(méi)生過(guò)氣，從來(lái)是微笑地看我，它不求什么，只求我能還它一個(gè)微笑。如今，它失去了從前的模樣，而我現(xiàn)在給它一點(diǎn)關(guān)心，一個(gè)微笑，或許不算晚吧。
如今，中學(xué)的校門(mén)已陪伴我三年，它還將陪伴我三年，這三年中，我也不曾在意過(guò)它，而它和小學(xué)校門(mén)一樣，每天都掛著微笑，它只希望我們能夠快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活啊。
這一天放學(xué)時(shí)，我回頭看了看夕陽(yáng)下的校門(mén)，如此美麗！
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