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歲月隨想成長作文（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的歲月隨想成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歲月隨想成長作文 1
如果生命的崛起注定是渾渾噩噩，我企盼那里有大海，用鋪天蓋地的滄海之力去撫平那原始的創(chuàng)傷。
如果生命的發(fā)芽注定是放蕩不羈，我希望那里有雪山，用曠古絕今的冰雪之力去澆灌那叛逆的于涸。
如果生命的成長注定輾轉(zhuǎn)彷徨，我夢想那里有森林，用彌天蓋地的千年蒼茫去支持于年后的徘徊。
大海，生命常從這里出發(fā)
也許是一個(gè)不經(jīng)意的失足，讓我在這片土地悄悄成長，我不記得那段記憶是否有燈光。偶爾皺起眉頭冥思苦想，也只是能望見那亙古的黑暗�；蛟S從生命崛起的那一刻起就注定了那片蒼白。讓那段稚嫩的記憶無力支撐。
我卻仍記得那兒曾有一波汪洋，用欣喜的陽光去撫摸面龐。我想那時(shí)我應(yīng)當(dāng)是躺在一條小船上。一條滿載著愛、滿載著歡喜的小船上，睜不開眼。依稀記得那抓斷的一縷縷長發(fā)，依稀記得那年輕的臉龐貼著無知的臉龐，讓藏在心底的一朵朵笑靨豁然開朗。
我不記得在那里漂泊了多久，我只知道那里很快樂。
我不記得那兒是否有方向，我只知道我不需要方向。
雪山，生命總在這里重生
不知什么時(shí)候，個(gè)頭又高了一截，于是便揮霍著年輕的羽翼，讓青春與美麗備受蹉跎。仿佛是生命的等待，一座雪山便橫亙?cè)诼飞稀Ｎ彝灰娝膬啥�，只用傲然的眼光去仰視刀削的峰頂，卻迎來了一陣彌天大雪，懲罰著放蕩的年華。凝住了揮霍，凍住了癡狂，吹散了奢華，吞沒了罪惡。
一切便如鳳凰涅 ，浴火重生。將心靈換成凈土，寧靜的靈魂。卻把狂風(fēng)飛雪，化作出征前的一聲號(hào)角，喚醒一生的拼搏。再回首，山像老了，而尖銳的眉峰依舊，那偉岸的身姿依舊，仿佛在等待著生命的又一個(gè)輪回。讓歲月的歌曲斑駁疲勞的斥責(zé)，讓冰冷的眉峰換做
春風(fēng)，濕潤我疲憊的心靈。
森林，生命總在這里接力
在路邊，有一片森林，一直就有著，靜靜地站在那里。不管是旭日東升時(shí)掠過身影投下的那一縷瘦弱的身軀，還是殘陽將沒時(shí)擦過的那一副蒼老的容顏，都在那兒似遠(yuǎn)還近，似幻還真地漂浮著，十年，又十年……
我不曾走過去探尋藏在心底的孤獨(dú)與凄涼，或者說是不愿打擾。我假裝默默地走過，而那久違的'淚水的雙眼卻向這里投擲了炙熱的目光。那是激勵(lì)，那是支持，那是數(shù)千年前種下的一股動(dòng)力，讓那里綠了又黃，黃了又綠。那是生命的接力。
想到這里，突然涌起一股使命感，猶如發(fā)現(xiàn)了千年古跡的那般沉重。不是過去解釋的是否完美，而是千年之后，歷史又將從何處出發(fā)，一旦走錯(cuò)，隕落千年，一旦走錯(cuò)，萬劫不復(fù)。
如果理想是個(gè)歸宿，我愿是藍(lán)天讓我借大風(fēng)讓那翻騰的海水從此不息讓我的身影永遠(yuǎn)映在了她的懷里，讓她的顏色永遠(yuǎn)在我身上明亮。
如果理想是個(gè)歸宿，我愿是藍(lán)天，讓我借白云讓那屹立了許久的山峰有些依舊，讓那棱角化作春風(fēng)，吹綠那凍絕的大地。
我一路走過，大海，雪山，森林。有今地方終將到達(dá)，藍(lán)天！
歲月隨想成長作文 2
到達(dá)衡陽火車站足足花了十六小時(shí)，硬座是無法躺下睡覺的，連伸個(gè)懶腰都費(fèi)勁，所以我只能蜷縮著身子，像嬰兒在母親子宮里的模樣睡了一宿。當(dāng)火車緩緩開進(jìn)目的地時(shí)，已是第二天上午，刺眼的陽光透過窗戶照在我眼睛上，十分難受，在加上腰酸背痛的，這種滋味不想再嘗試第二遍。想要飛翔，那也要學(xué)會(huì)忍耐，如果連這點(diǎn)都無法忍受，那還談什么呢？況且這僅僅是開頭，后面還有各種接種而來的未知事情，在等待著我。
我焦急又盼望火車快點(diǎn)到達(dá)，車廂里的空氣太渾濁了，想要打破窗戶呼吸下新鮮空氣（當(dāng)然是不可能的）。就在這時(shí)，廣播里美女甜美的聲音終于想起，衡陽站好了。我很快整理好行李準(zhǔn)備下車，突然接到了蓉蓉的電話，問我到了我沒有，怎么打你電話老是關(guān)機(jī)呢？我說已經(jīng)到了，你現(xiàn)在趕快過來。我肩上垮著小包，手上又拎著一只大包，吃力的'隨人群走出火車站。衡陽屬于湖南省，這是后來才知道的。現(xiàn)在正值七月份，天氣最炎熱的時(shí)候，我沒有方向，于是找了處陰涼地，把行李放在一旁蹲著，等她來接我。
這時(shí)，不知從哪里冒出來一位婦女，問我需不需要住宿，價(jià)格很便宜的，大概是附近旅館的，看我獨(dú)身一人，所以想要我入住。從小父母教育我，對(duì)于陌生人你不要去搭理，很有可能是騙子，他們這套處事方式是從電視上學(xué)來的。我涉世未深，對(duì)人性不了解，在來來往往的火車站，人群聚居地，她應(yīng)該不會(huì)把我怎樣。我委婉謝絕了那名婦女，但對(duì)方似乎不死人，依舊滔滔不絕說我的旅館怎么好怎么好，設(shè)施如何齊全，還可以洗熱水澡，價(jià)格如何低廉。我實(shí)在是有點(diǎn)煩了，生氣地朝她揮了揮手，本來就沒想過要住宿，還在我身上浪費(fèi)時(shí)間干嘛？過了一會(huì)兒，婦女見我無動(dòng)于衷，便知趣地走開，尋找下一個(gè)目標(biāo)。
約莫半小時(shí)，蓉蓉終于過來了，旁邊還帶著一位女的。我一看到蓉蓉的樣子，頓時(shí)感覺變化真的太大了，短短幾月沒見，竟然成了這幅樣子。難道說變漂亮了？不，恰恰相反，與過去相比，生活似乎越來越糟糕。從衣服的質(zhì)感與款式來看，像是從地?cái)偵咸詠淼�，再仔�?xì)看雙腿穿的肉色絲襪，發(fā)現(xiàn)扯絲。我和蓉蓉是相親認(rèn)識(shí)的，第一次見面印象還算良好，離別時(shí)還贈(zèng)送一張穿著白色漢服的照片，我是很喜歡的。在還沒來到衡陽以前，我在幻想蓉蓉的變化，是否變漂亮，可現(xiàn)在看到真人，理想與現(xiàn)實(shí)的差距真是大啊。男人喜歡美女是天性，這如同美女喜歡帥哥一樣，衣服是女人的第二層皮膚，漂亮的衣服會(huì)給人一種愉悅的心情。但是此時(shí)此刻我不能把內(nèi)心感受表露在臉上，露出厭惡的神情。
我的家庭很窮，父母都是農(nóng)民，能找個(gè)女人結(jié)婚已經(jīng)是不錯(cuò)了，哪還敢要求這么多？會(huì)被人嘲笑。再加上是男子，未來身上承擔(dān)著婚姻，而婚姻意味著房子，它是婚姻的基礎(chǔ)。他們?cè)绯鐾須w，披星戴月，靠著勤勞的一雙手，一點(diǎn)點(diǎn)把樓房建造起來，從無到有，辛苦建立起來。在農(nóng)村，樓房是門面，裝修得是否豪華，通常代表一家人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。樓房在2000年建成以后，已經(jīng)花光了積蓄，內(nèi)部還未裝修。父親常說，等將來有錢了，裝修也和其他人家一樣，意志非常堅(jiān)定，那雙早已疲憊的雙眼似乎能看到未來一樣，木質(zhì)地板，干凈整潔的窗戶，空調(diào)等等，這些是最基本的基礎(chǔ)設(shè)施，然而現(xiàn)在是什么都沒有。
歲月隨想成長作文 3
腳踩著世紀(jì)的流年快車，身邊縈繞著昨天纖碎的塵埃。我從遠(yuǎn)方款步走來，走入了一片青春盡酒的色彩。驀然回首，方知我已走過了十七個(gè)春秋。
一路走來，無限感動(dòng)。方知自己在歲月的沙灘上留下了深深淺淺的腳印，在潮來汐去中逐漸顯得模糊。再試著用兒時(shí)的那種方式，做起那有趣的游戲——老鷹捉小雞�？墒窃僖矝]有兒時(shí)的那種心境，再試著追尋兒時(shí)的.心境，記憶已被歲月沖淡，我最終還是沒有捕捉到。是啊，兒時(shí)的天真無邪誰不向往呢?可當(dāng)失去的時(shí)候，才知它的珍貴，懂得珍惜時(shí)，歲月早已帶著它走遠(yuǎn)了。
陽光從發(fā)跡滑過，落在回憶上，回憶微微泛黃了。但幼時(shí)的固執(zhí)與可笑鐫刻在腦海里。當(dāng)姐姐放學(xué)回家時(shí)，偷偷地背起姐姐那個(gè)沉甸甸的書包，溜出家門。因?yàn)槲蚁胱寗e人知道，我是個(gè)學(xué)生，我想讓伙伴們知道，我有書包。當(dāng)我爬上門前那個(gè)小坡時(shí)，早已累得喘不過氣來，一不留神，書包帶著人，從山頂滾到坡角。別人在一旁笑，自己也爬在地上傻傻的笑。
歲月牽著我的手走啊走，不知何時(shí)，我和媽媽提出一個(gè)苛刻的要求;我要書包，我要上學(xué)!可這對(duì)于同齡人來說還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢。但不知怎么地，媽媽還是滿足了我。最終，小小的我被姐姐背著去上學(xué)。姐姐背著我，我背著書包，走過門前那座小山，穿過那片田野，路上的花草樹木都是那么地新奇，就連蛐蛐的叫聲也與往日不一樣。學(xué)校里更是樂亦無窮，由于我小，我就成了“老鷹”捉的對(duì)象，總是逃不出他的手掌心。上課時(shí)，總是不能穩(wěn)穩(wěn)地坐著，偷偷地吃幾口饃饃，再東張西望一下，幾天下來，褲子也磨出了幾個(gè)小洞洞。
嘻嘻哈哈的日子總是很有限。伴隨著歲月的流逝，伴隨著日出日落的更替，伴隨著春夏秋冬的輪回，伴隨著學(xué)校那顆老鐘的催促，伴隨著喜憂參半的成長心情，逐漸將踢沙包、跳皮筋的日子轉(zhuǎn)變成了埋頭苦讀的日子，盡量使自己做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，”也許這是最好的作法。雖然天真爛漫很美好，但是童年不會(huì)常駐你窗前，它會(huì)匆匆逝去。彷徨，不悲傷，只要記的去欣賞，記得去回味，照樣不是一種享受嗎?
惱恨的鈴聲將生活擠壓成起立和坐下，忙碌似乎成了世界的通病，但我漸漸地發(fā)現(xiàn)忙碌中存在著美，這種忙碌會(huì)使你更加深刻到歲月的匆匆，時(shí)間的寶貴、青春的短暫、求知的重要。你會(huì)更加珍惜你如歌的青春年華，愛惜這金絲銀縷織就的時(shí)間。你也許會(huì)漸漸向往這種美。雖然沒有更多的歡歌笑語，但它卻實(shí)充實(shí)著美。
在歲月中成長，在歲月中領(lǐng)會(huì);在歲月中成長，在成長中感悟;在歲月中成長，在成長中尋求;在歲月中成長，在成長中瘋長、瘋長……
歲月隨想成長作文 4
走了很長的路，看不見冬日里那些溫暖你的光，你是不是在俯首闞望什么？每個(gè)人的深處都會(huì)一道傷，或許再也好不了，或許到了某個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，突然淡了疤痕，那都是很久之后的事情，小A的故事很長，小B卻早已退場。
寫完那封很長的信，再用心的的折成心形，每一字一句和言語之間的關(guān)心都如何變成我們之間揮之不去的印記。
你有沒有這樣的時(shí)候，聽到一首歌就反復(fù)的單曲循環(huán)很久，暗戀是每個(gè)人的青春里都有過的一段故事，暗戀也是當(dāng)你在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候，阿姨催促你吃什么菜的時(shí)候，你卻看見旁邊的她吃什么，你就吃什么。暗戀就是每次從她的教室走過，忍不住多看一眼，即便是她認(rèn)真讀書的樣子，或者和同學(xué)打鬧的樣子都顯得可愛至極。
這個(gè)故事是朋友A跟我說的，我認(rèn)真的聽著，用心的記了下來，只是怕哪天她突然忘記看到這篇文章忽然想起她，那也是很美妙的`一件事情，你不用多問。因?yàn)槟愕那啻阂灿羞@樣的故事，只是故事的主人翁不同，故事的延伸也就一直隨著歲月的增長，暗戀可能是你的初戀，暗戀可能不知道對(duì)方的姓名，暗戀只是在你成長的階段里，暗暗開放的一朵花。
你說你看見她的時(shí)候，是在做課間操的時(shí)候，做到旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，轉(zhuǎn)過身就看見了她，這里暫時(shí)把你的她叫做小A，做完****連忙向班里的同學(xué)打聽，后來你不斷的制造偶遇，后來你們之間發(fā)生了很對(duì)離奇和戲劇化的事情。
我看得見你為她做的許多感動(dòng)的事，周末你甚至不想回家，找借口跟家里人說快畢業(yè)了，學(xué)校要求補(bǔ)習(xí)，學(xué)校確實(shí)要求補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)的是物理和英語，跟她一起，因?yàn)槿藬?shù)比較多，你們就合并成一個(gè)班，為的只是能多以同學(xué)的名義多待在她身邊，一分鐘也好，半分鐘也是生命里多出來的歡喜。
很多次你都想告訴她。
因?yàn)楹ε缕茐默F(xiàn)在這份來之不易的靠近，你也必須面對(duì)不能太過坦白的事實(shí)。
后來她和小一屆的學(xué)弟在一起了，每次都約會(huì)到很晚的時(shí)候才回家，南方的氣候不冷，晚上的時(shí)候氣溫特別低，她和男朋友出去了你一個(gè)人很多個(gè)晚上都睡不著。你不想哭，你說：喜歡到深處可能就是愛了，不應(yīng)該成為束縛，心里是不舒服的，長大的代價(jià)和暗戀的代價(jià)是成正比的，長大能記錄你暗戀過的痕跡，暗戀是你成長日記里要訴說的回憶。
把壞的記憶都淘汰掉，留下好的和歲月慢慢熬。
歲月隨想成長作文 5
歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深流下。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流……——題記
一"地獄"之書
我從呱呱落地降生開始便與書結(jié)下了不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書，天天伴隨我們咿呀學(xué)語的識(shí)字書，告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們?cè)诔砷L中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長伴侶。
難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給人星光般的鼓舞；失落時(shí)，給人清風(fēng)般的慰藉，我最愿聽它低訴，聽它輕唱。
有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！
二"煉獄"之音
我四歲半時(shí)開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指間中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師、作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，煉成我的堅(jiān)毅。
鋼琴，在我的`生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心地融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便又會(huì)找到它，慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我的知心朋友！
有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚(yáng)！
三"天堂"之光
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。
我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽著那"嘩——嘩——"的流水聲，感受著那透心的涼意，靜靜地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小"才女"。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起："今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮"……
一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！
歲月隨想成長作文 6
時(shí)光匆匆，光陰似箭，一晃三個(gè)春秋已在身后，翻開初中生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心……
依稀記得，當(dāng)我背著書包第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，那么多張陌生的臉孔呈現(xiàn)在我面前，從此我就在第三中學(xué)這個(gè)環(huán)境中，已度過了三年光陰。
初四，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。三年中，我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝卻又非常真摯的一頁又一頁。
我也不會(huì)忘記那些令我又敬又畏的老師。無論是嚴(yán)肅而又十分投入的數(shù)學(xué)老師，還是幽默風(fēng)趣但有時(shí)也會(huì)“咆哮”幾聲的語文老師，或是不茍言笑但偶爾也會(huì)開幾個(gè)玩笑的'英語老師，他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的手，熱情地扶我一把，使我能迅速趕上來。
還億起那個(gè)我已進(jìn)出了二年的菁菁校園特別是在即將離別的最后一個(gè)階段，校園里那如蓋的綠樹，纖纖的小草，整齊而光滑的欄桿，無一不對(duì)我顯露出一份撫愛我走過操場，眼前浮現(xiàn)出一群踢球的少年他們?cè)跉g快地跑著，我似乎也隱約地夾在他們中間，偶爾路過低年級(jí)教室的走廊，我好像還能依稀聽到自己在瑯瑯誦讀課文。
呵，三年中的一幕幕都會(huì)時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，這一切的一切，我又怎能忘懷?
21世紀(jì)的旭日即將升起，我的耳畔又響起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲，我相信我既然擁有這么美好的“今天”，一定就有一個(gè)輝煌的“明天”。
歲月隨想成長作文 7
物換星移，如今已是楓紅時(shí)節(jié)，楓紅的景色勾勒出過往如云煙的記憶，彷彿在眼前一一呈現(xiàn)，剎那間，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)光映入眼簾。
當(dāng)年，我還依稀記得，因?yàn)樵谟變簣@時(shí)期，總是被欺負(fù)，我開始將自己冰封在小箱子里，所以不論是哪位老師、同學(xué)釋放出春天的氣息，徐徐吹拂的微風(fēng)，加上緩緩照耀的陽光，我始終如一，都只用偽裝的十全十美的外表來應(yīng)付，不論是回答問題或是提出疑問，我都不曾有所建議，只用呆若木雞的眼神給予答復(fù)，曾經(jīng)我自認(rèn)這就是最好的人際方面的相處。
直到老師﹝小學(xué)一、二年級(jí)的班主任﹞一語驚醒夢中人的話語時(shí)，我才知道自己的人際關(guān)系早已出了問題。那時(shí)，為下課時(shí)分，教室內(nèi)雜亂無章的吵鬧聲伴隨著老師溫柔的呼喚聲，循著人潮洶涌的'地方走去，找到了被學(xué)生團(tuán)團(tuán)包圍的老師，老師用嚴(yán)肅的語氣告訴我：“兩年已經(jīng)過去了，相處了兩年，在班上只有你的性格是我不知道的�！保�(dāng)時(shí)始齔之年的我，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看到了我疑惑的神情，原想深入下去，鐘聲卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響起，傳到了操場、和風(fēng)庭院，最后回蕩在教室和走廊之間，學(xué)校一片安靜，哪怕只是羽毛掉在地上，都會(huì)發(fā)出巨大的聲響。
花開花落，不知不覺已經(jīng)升上了五年級(jí)，一日，在風(fēng)和日麗早晨的陪伴下，我從教室向下鳥瞰和風(fēng)庭園，柳樹迎著風(fēng)搖曳生姿，在池塘中陪襯的睡蓮，毫不遜色。須臾間，黃老師那時(shí)所說的每一字每一句都回蕩在腦海中，但這次我已了解其意，若我不愿打開心房，去接受生活周遭的人、事、物，那么我的人生，將變?yōu)楹诎紫嘁r的水墨畫，若我愿打開心房，去接受生活周遭的人、事、物，那么我的人生，將變?yōu)槲孱伭乃十�，有高低起伏，人生才更多采多姿�?/p>
我想每個(gè)人都可能是你生命中的貴客，只要花多一些心思，去省思他人所說的一字一句，就算只是一句無關(guān)緊要的話，也可能值千金重。而現(xiàn)在我已敞開心胸，坦然接受生活的美好。
歲月隨想成長作文 8
都說十六七歲是花季，那么十八歲就是雨季了。十八歲的我，越來越多愁善感，人也變的沉默了。我漸漸喜歡上了那飄飄的小雨，和和的微風(fēng)，飄零的落葉，只因?yàn)槟窍褚粋�(gè)少女在雨季里的心。
細(xì)雨
不知曾何時(shí)起，我喜歡上了小說。常常一個(gè)人輕倚在路燈下，靜靜地體會(huì)從張愛玲筆尖傾瀉而下的一縷縷淡淡的憂傷。
于是我愛上了雨，愛上了那如小說般帶著點(diǎn)點(diǎn)傷感、點(diǎn)點(diǎn)憂愁，卻不落寞的雨。
窗外，細(xì)雨飄飛，如煙似霧；一陣風(fēng)吹來，那雨脫離原來的軌道，斜斜地灑在我的唇上、臉上，帶著若有若無的苦澀，拂過我十八歲的心靈……
晚風(fēng)
喜歡換一件長裙，解開束在腦后的烏絲，站在長長的河堤上。
夕陽西下，橙紅色的光暈把我的`影子拉的很長。晚風(fēng)輕拂我的臉龐，吹揚(yáng)我的卷發(fā)，撩起我的裙擺，如同一只溫柔的火鳳凰。
所有的煩惱與憂傷，在這天最后的美麗時(shí)刻，盡被晚風(fēng)帶走，心如喝了泉水般清涼。
和風(fēng)中，我領(lǐng)略著無限的美好。
落葉
十月，窗外的樹葉開始落了。微風(fēng)伴隨著淡黃色的碎影在空中緩緩墜落，猶如一只只美麗的金色蝴蝶，在陽光中舞蹈著生命最后的圖騰，卻不顯穡揮寫尤藎誆恢瘓踔校溱故統(tǒng)閃艘恢置覽觥
“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”。下一個(gè)春天，窗外又將是一片蔥蘢……
細(xì)雨澆灌著我，和風(fēng)輕拂著我，落葉跟隨著我。而我呢，將帶著十八歲的留戀，帶著十八歲的熱情，邁向另一個(gè)春天……
歲月隨想成長作文 9
喜歡在馬路上氣定神閑的走，一直向前，向前。心如止水，不以物喜，不以己悲，伴著清風(fēng)。回憶過往，回憶在那些在成長中的自己。
——題記
如何去說成長？
長大的這些年里，我來不及去思索，去審視自己的生活。而現(xiàn)在，我是說在這個(gè)青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與一段生命的間隙，我開始在安靜的時(shí)刻翻看著記憶中的自己——神情漠然，目光木訥。對(duì)世界存有畏懼，對(duì)未知的遠(yuǎn)方，城市抱有膜拜。
不過幾年的時(shí)間，抑或是一瞬，我發(fā)現(xiàn)我的夢想全部粘著灰，我什么都不能。我必須循規(guī)蹈矩的生活，必須壓抑我的幻想。必須，努力的勇往直前，卻不知道目標(biāo)為何。
這一刻，我慕然明白。對(duì)我來說，成長總是如此，對(duì)很多，很好自己不能抵達(dá)的東西心存想像(其實(shí)是幻想)，但隨著年齡和心智的成熟，一點(diǎn)點(diǎn)看清事實(shí)的本質(zhì)或是真相，我總是免不了受到陣痛。這種陣痛來源與幻想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)峙，幻想總是在現(xiàn)實(shí)面前被粉碎的一無是處。我那經(jīng)營多年的小心翼翼純潔瀲滟的夢想就那么碎了。
所以成長是很痛的。
我在年少的時(shí)候，多少總以為自己擁有一些東西是天經(jīng)地義且永遠(yuǎn)不變的，認(rèn)為自己用有成長的青春，便可以這樣或那樣的任意揮霍。我不顧一切的想表現(xiàn)自己。盡情長大，受不得半點(diǎn)委屈，將自尊看的不什么都重要。我過于敏感，在幻想中承受的痛苦是實(shí)際存在的幾倍。這些痛苦找不到出口，只能埋在心里，無限度作自我折磨。所以說，成長也是把雙刃劍。
而現(xiàn)在，就在我們這個(gè)似大非大的年紀(jì)中，卻說我們過于叛逆，過于桀驁不馴，過于目空一切，過于抱怨自己的痛苦，過于崇尚自由。但那些在描繪著自己的夢想的孩子是否就應(yīng)該承受那些人們不解的目光，那些有些帶著鄙視的眼光里有他們想象不到的利刃。而擁有這些目光的人是不是會(huì)想到這些利刃會(huì)將這些孩子的心劃的遍體鱗傷。我想他們是不會(huì)想到的，在他們的眼里與心理有的只是成績單的前后與分?jǐn)?shù)的多少，有的只是在朋友或同事面前夸耀的`資本。而孩子們愛的一切他們都不愛，他們會(huì)將自己的需要與理想都加負(fù)在孩子們的肩上，并且天真的以為這就是對(duì)那些孩子們的愛。所以說大人們?cè)谟行⿻r(shí)候比幼兒園的小朋友們還幼稚！他們不知道在孩子的心理音樂能夠紓解壓在自己心頭的壓力；不知道在幾近絕望的邊緣只有在游戲中才能找到自己；不知道在大人們所謂的溝通里是否只是他們一直說我們一直聽。
孩子們?cè)絹碓郊拍@些寂寞只能被一些槽雜和喧囂來填補(bǔ)。孩子們覺得這些都沒什么，只是不記得從什么時(shí)候開始這么施羅德守著家中那些冷漠的陽光。
我們的孤獨(dú)是被遺忘的孤獨(dú)，我們的寂寞是被遺忘的寂寞，而我們自己一杯成長的空洞吞沒。在成長的荒蕪空曠的角落，我們被遺落。遺忘了過去恬靜的時(shí)光，遺忘了曾經(jīng)的溫馨。成長制造了太多的寂寞，也扼殺了太多的快樂。
成長仍在，但我們飛逝！
花開花落，但物是人非！
歲月隨想成長作文 10
人，總是要長大，我卻不想�；蛟S是因?yàn)殚L大就要學(xué)會(huì)獨(dú)立就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)一些人一些事，亦或許是因?yàn)殚L大就少了快樂多了憂愁。
那日，遇到兒時(shí)的玩伴，當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫酷愛撒嬌的小女孩，如今已是一位亭亭玉立的少女。不禁感慨時(shí)光的流逝。看著她明媚的笑臉，心里有幾分羨慕，幾分嫉妒，幾分惆悵，幾分失落�！叭赵率乓�，歲不我與。”光陰荏苒，稍縱即逝，人生幾何，能有多少歲月任你揮霍？正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已�！被秀敝g，15個(gè)春秋已飄然離去，我也邁向了屬于我的花季妙齡。奔走如水的時(shí)光就這么悄然帶走了我柳岸浣沙的童年嬉戲，呼嘯而至的豆蔻年華卻不及讓我揮灑一瀉千里的少年情思。天灰蒙蒙的，心里沉甸甸的，我想不僅僅因?yàn)?年后的高考……
“哎，時(shí)間過的可真快啊，我又老了一歲�！庇淖约阂荒瑩u搖頭，擺擺手，瀟灑離去。
偶爾，與室友閑聊，有人開玩笑說：“也許幾十萬年后，會(huì)有歷史老師指著我們的肖像對(duì)學(xué)生說大家看，這就是我們的`祖先。”本事一句戲言，卻令我傷感，心久久不能平靜。
仔細(xì)想想，人很可憐，不是嗎？忙忙碌碌過了大半輩子，渴望成功。把童年、快樂拋棄了，為的是追求一個(gè)叫作“成熟”的東西；把青春，活潑屏棄了，為了是擁有一個(gè)叫作“穩(wěn)重”的玩意兒……隨著歲月的增長，舍棄的東西越來越多，這些至珍至純的東西換取來的不過是些能滿足其虛榮心的“偽稱”，值得嗎？
兒時(shí)的我，當(dāng)被父母罵時(shí)，氣呼呼地決定“長大不理你們”
兒時(shí)的我，當(dāng)和朋友吵嘴時(shí)，不爭個(gè)面紅耳赤不肯罷休。
兒時(shí)的我，為了一個(gè)洋娃娃，會(huì)哭鬧地天翻地覆，搞的全家不得安寧。
兒時(shí)的我，為了一個(gè)小小的承諾，癡癡地等。
兒時(shí)的我，很純……很真……
現(xiàn)在的我，長大了，變了。不再和父母頂嘴，只會(huì)躲在房間里默默地落淚；不再為洋娃娃“大動(dòng)干戈”，只會(huì)捧著書本，念著“之乎者也”“ABCD”；不再死守一個(gè)承諾，只會(huì)抱著“雖九死其猶未悔”的決心，毅然決然地跳進(jìn)“題海”，之后則是“壯士一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”……
驀然，有一種涌淚的沖動(dòng)。
我不想長大，不愿長大，可我知道這只是一個(gè)永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的夢……
人總是要長大的。
歲月隨想成長作文 11
我感受到成長有許多的煩惱，并且煩惱在長大。
我，我好好打基礎(chǔ)，為社會(huì)，好地位做。還說，人社會(huì)地位，便錢，你想要，就有，再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌。好文憑，好工作，今后的生活就不愁了。聽了話，心里想，也沒錯(cuò)，以大人的思維為著想，決害。
可后來，我卻話對(duì)，又。每天，我在中學(xué)習(xí)，做人的道理，語文書中說，做人只想著，不顧別人，老師說，學(xué)好知識(shí)，為祖國建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟呢？誰能我，我該辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的。
孩時(shí)，可去想事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，童話書，自由自在�？刹煌�，一夜，所都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說愿當(dāng)某個(gè)職位�；氐郊�，一說這事，開口了，去努力當(dāng)班長，能鍛煉，最主要，為今后鋪路，當(dāng)了班長，以后入黨容易，填表格時(shí)，也不致于說職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長不。鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了不停的'嘮叨，想想媽望女成鳳的心情，我就答應(yīng)了。我上臺(tái)演說，我說，我最想當(dāng)班長，曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該自我，若當(dāng)上班長，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，剛才話簡直是假話，廢話，真佩服此能耐，編得好。心里做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
歲月隨想成長作文 12
人在成長的歲月里，每時(shí)每刻都在成長著。而我在那一次以后才真的感覺自己長大了許多。
砰砰砰，我的心此時(shí)跳個(gè)不停，好似都快要撞出胸膛，此時(shí)我正站在舞臺(tái)的一側(cè)，馬上我就將要站到舞臺(tái)中央去做演講了。
我時(shí)年八歲。沒有上過什么大舞臺(tái)�？墒堑谝淮紊吓_(tái)演講就是要面對(duì)臺(tái)下1萬多人的，誰能不緊張？
嘩嘩……臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。那掌聲是送給那一個(gè)姐姐的，她演講完畢就輪到我了。
我咽了一口唾沫，好像要把所有的緊張都咽下去似的，然后調(diào)整了一下呼吸，清了清嗓子。接過了那姐姐遞給我的話筒，只見那個(gè)姐姐對(duì)我笑道，你要加油小妹妹我拿著那個(gè)話筒，只覺得他一下子有那么重。
我忐忑不安的一下一下小步挪至臺(tái)中央。臺(tái)下的人看到我先是頓了一下，可能是沒有想到一個(gè)小孩子會(huì)上臺(tái)來吧。緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲……
聽到這掌聲我忽然不害怕了，也不緊張了，舉起那輕得很的話筒開始演講，稚嫩的童音傳入每一人的耳朵里。自然的'抬頭，大方的掃視，我發(fā)現(xiàn)人人臉上都是恬淡的微笑。
……鞠躬，人們都給予我了熱烈的掌聲。
轉(zhuǎn)身下臺(tái)，心中滿是喜悅，竟然還是那么的平靜！這就是成長的滋味嗎？那么，真好！
這件事給我影響之大，連自己都驚訝。自此一個(gè)內(nèi)向的女孩變成了一個(gè)膽子大，外向的女生。
歲月如流水，不停的流過，成長有時(shí)就是一瞬間的事情。當(dāng)你變得鎮(zhèn)定了，當(dāng)你變得大方了，當(dāng)你克服了一些弱點(diǎn)的時(shí)候，就是歲月流過時(shí)你的成長痕跡。
歲月隨想成長作文 13
童年的海灘五彩繽紛，但是我們總有一天會(huì)踏出這一片樂園，帶走的只是一絲一縷的記憶，這就意味著我們長大了，也就是成長。
成長有許許多多的故事，它們有苦有甜，只有我們懂得道理，這些不同的故事才會(huì)使我們終生受益，關(guān)鍵的是如何去面對(duì)。我也從中受益匪淺。
記得在六年級(jí)的一天晚上，剛剛吃完晚飯，爸爸有拿出他珍藏的鐵觀音，大開茶局。爸爸先拿上一小攝茶葉放進(jìn)壺里，倒進(jìn)滾燙的熱水，茶葉便上滾下翻。慢慢茶開始變色了，爸爸倒進(jìn)杯里喝上一口，細(xì)細(xì)品嘗，嘴里還念念有詞：“好茶，真不愧是好茶��！”那動(dòng)作，那神態(tài)，那語氣，真是讓我羨慕的眼紅。
突然，爸爸舉起茶杯，叫道：“兒子，過來過來，來一杯吧！茶是好東西，喝了身體健康……”老爸的口頭禪又來了。正當(dāng)我要接過茶杯時(shí)，腦子又疑惑不解：咦？這茶和茶具爸爸平時(shí)別說是碰，就是看也不給我看，今天怎么……我的'腦海里迅速地浮現(xiàn)出了一句名言：無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜。雖然腦子里有清醒的意識(shí)，但是強(qiáng)烈的好奇心可容忍不了，還是毅然接住茶杯，豪爽地一飲而盡，感覺沒什么，接著第二杯、第三杯、第四杯……
一直到第十一杯的時(shí)候，想不到是越來越苦，有如臥薪嘗膽中“嘗膽”，“苦”不堪言��！我立刻拿起ＱＱ軟糖吃。爸爸還“幸災(zāi)樂禍”地說：“兒子，是不是很好喝��？”我簡直是義憤填膺，說：“什么好喝啊！這明明是一個(gè)大圈套，你設(shè)計(jì)的騙局，茶里面一定是下了些苦東西！”爸爸語重心長地說：“兒子啊兒子，你承認(rèn)有細(xì)細(xì)地去品嘗它了嗎？其實(shí)啊它并不苦。”“是嗎？”我還是半信半疑，“你自己去試試不就知道了嗎？”爸爸鼓勵(lì)我。
于是我小心翼翼地拿起茶杯，喝了一口，含在嘴里，果然又有一陣苦不斷地向我涌來，我看見爸爸對(duì)我充滿信心的眼神，堅(jiān)持了下去。突然，一陣甘甜之味隱隱約約地出現(xiàn)了！這時(shí)，我明白了爸爸的“企圖”和其中的道理，綻放了真誠的笑容……人生不就如品茶一般嗎？只有經(jīng)過艱苦奮斗，刻苦努力，用自己汗水栽培的果樹終有一天能結(jié)果，這不就是品茶的甘甜之處了嗎？
成長的故事哲理深刻，長大的歲月里這些體驗(yàn)與收獲，愿在成長的過程中，這些故事能帶給我們力量與智慧，使我們?cè)诤诎抵幸廊荒苡赂仪斑M(jìn)。
歲月隨想成長作文 14
時(shí)光流逝，歲月如梭。在成長的過程中，從伢伢學(xué)語到逐步懂事是一種成長；面對(duì)困難時(shí)學(xué)會(huì)克服，這是一種成長；遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)自己不要泄氣，這也是成長。老師教我們做人，傳授給我們知識(shí)，我們記住了老師的教誨，懂得了父母的辛苦，學(xué)會(huì)珍惜朋友那濃濃的友情，這些都是因?yàn)槌砷L。
李白曾有一句詩是這樣說的：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！币馑际钦f，每個(gè)人小時(shí)候都不懂，于是便把月亮比作盤子。人都是從那種懵懵懂懂中慢慢長大。我記得在上幼兒園的時(shí)候，扎著兩個(gè)羊角辮的我，哭鬧著在幼兒園里找媽媽，漸漸的，我便習(xí)慣了在幼兒園里是看不到媽媽的現(xiàn)實(shí)，然后我開始獨(dú)立去玩，這個(gè)過程也便是一種成長吧。
父母的嘮叨是成長中不可避免的經(jīng)歷，讓我在一次次反省中長大。記得那一次，因?yàn)橐淮螠y驗(yàn)沒有考好，媽媽的脾氣向火山噴發(fā)一樣，差一點(diǎn)把我燒焦。許是她看到了校訊通，我一進(jìn)家門，媽媽就怒氣沖沖地喊道：“你還能好嗎？你看人家，每次考試都那么優(yōu)秀，你就不能向人家學(xué)習(xí)一下；你再看看你的同桌，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，父母讓他休息一會(huì)兒都不干；還有你那個(gè)好朋友，作文寫的那么好，又得了獎(jiǎng)�！眿寢屶┼┎恍莸貒Z叨著。那日，我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓�，心情本就郁悶，又見母親那樣說，非常生氣，就沖著媽媽大聲喊道：“別人孩子都好，就我不好，行了吧？”。我控制不住自己內(nèi)心的情緒，哭著跑進(jìn)自己的臥室，反鎖上門。我趴在床上，心里難過極了，不知不覺中，我竟睡著了。突然，有冰涼的液體落在我的臉頰上，我猛然睜開雙眼，詫異的.看到，母親淚眼朦朧地坐在我的床邊，當(dāng)時(shí)，在我的心里，對(duì)媽媽的種種不滿情緒全都飛向九霄云外了，留下的只有愧疚，我猛地坐起來，抱住母親：“媽媽，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，求你原諒我�！眿寢尣寥パ蹨I，嘴角露出一絲淡淡的微笑。那一刻，我真的懂得了媽媽那份又愛又恨我不爭的心。媽媽每天辛苦地忙碌，只是為了看到我盡快地成長，盡快懂事。而我怎么可以讓父母這樣為我操心。從那一刻起，我決心不再讓爸媽為我著急，我一定要為自己的人生負(fù)責(zé)。
成長的腳步從未停，當(dāng)你明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，才能好好珍惜時(shí)間，不辜負(fù)這美好的歲月，不管快樂還是煩惱，都是我們需要的營養(yǎng)，暮然回首，那都是我們長大的足跡。
匆匆歲月，我在成長。
歲月隨想成長作文 15
我的世界好像從來都是淡灰色……現(xiàn)在想想好像確實(shí)沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，一直都是一路坎坷……
時(shí)間畫面倒退停留至小學(xué)——一個(gè)不留頭發(fā)一直短發(fā)，成天跟在一群男生后面瘋，除了睡覺在家的時(shí)間也不超過4個(gè)小時(shí)，衣服也是一個(gè)上午就臟了，所以小時(shí)候老媽看見白衣服就自動(dòng)屏蔽了，這樣的人你應(yīng)該很難相信是一位女生吧，當(dāng)然蠢事也做了不少，現(xiàn)在想想感覺還是挺好笑的，當(dāng)時(shí)的我是多么的自由，正因如此老媽的嘴仿佛也從來沒有停過，老師的每次“補(bǔ)課”我是從不缺席……那時(shí)候的我啊，沒什么太大的煩惱，整天瘋瘋癲癲的……那時(shí)候的'天啊好像一直都是晴天……
那時(shí)候的我們啊，好像不知疲倦……。時(shí)間畫面倒退停留至初中開學(xué)——記得開學(xué)報(bào)到時(shí)把錄取通知書忘拿了，當(dāng)時(shí)的我是一邊尷尬一邊想笑，后來還是我弟弟給我送過來的。從，從未進(jìn)大門，尋找自己的新班級(jí)，進(jìn)去便看見“新生歡迎”的幾個(gè)大字，而面對(duì)這里一切無知的我，一邊是期待，一邊是擔(dān)心，到，進(jìn)班之后發(fā)現(xiàn)他們好像都認(rèn)識(shí)！只有我是一個(gè)局外人，小心的從他們身旁經(jīng)過，他們或許不知道有一個(gè)人一直都在默默地看著他們……這時(shí)候我感覺陽光有些很刺眼……
這時(shí)候聽到的笑聲全都是嘲笑……這時(shí)候說話的聲音全都是諷刺……。時(shí)間畫面倒退停留至現(xiàn)在——初中3年以來也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有過黑暗谷底，還好現(xiàn)在都一一熬過來了。初中3年教會(huì)了我很多，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)也想過很多次為什么要學(xué)習(xí)，為什么要活著，如今我依然不知，但我想，若你想要VIP的待遇那你就必須要努力，你有多努力就有多特殊，成功之路是汗水拼出來的
初中3年教會(huì)了我成長，如今的我比一般人要成熟，感覺心里年齡要比實(shí)際年齡大的多，因此朋友這詞好像對(duì)我而言非常遙遠(yuǎn)，如今我不奢求他們能夠了解我，如今我只希望他們能夠離我遠(yuǎn)點(diǎn)
在我變得越來越沉默寡言，變得任何人不得靠近，變得與任何人零交流，變得時(shí)常冷漠時(shí)，一個(gè)帶著光的人來到我面前，他將我心中的冰山開始融化(我說他是個(gè)混混，就和我惱了一中午，最后還是他主動(dòng)退讓，哼，他就是個(gè)憨憨)在這之前我從沒想過，是一個(gè)讓全班都“唾棄”的“混混”給了我溫暖，給了我呵護(hù)，給了我細(xì)膩，給了我勇氣，給了我另一個(gè)他。謝謝你給我的光很溫暖，但從以后你便要帶著那束光離我而去了，我怕你走之后，我會(huì)變成原來的樣子，那個(gè)讓人不敢靠近的冰山，你雖談不上是我的知己，但絕對(duì)是我黑暗可以唯一依靠的一盞燈，但燈也有熄滅的時(shí)候啊……
歲月隨想成長作文 16
每個(gè)人都會(huì)從一個(gè)沒有車輪大的小嬰兒長到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點(diǎn)一點(diǎn)的成長過程中有開心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的大街上，媽媽突然在一個(gè)賣植物的攤子前停下腳步，和我說：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對(duì)待朋友一樣，對(duì)待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時(shí)間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長高了，她還特別壯實(shí)，它的胳膊嫩綠、嫩綠的.，同樣我也長高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因?yàn)樗呀?jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽兒了，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒有陪我說話的伴兒了，我對(duì)肥肥很是想念。
小時(shí)候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長大變壯，我似乎看到了自己的成長，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天。現(xiàn)在想想，這些都是我成長中的印記。
歲月隨想成長作文 17
“過去為沒有得到而傷悲，過去也曾為失去而后悔，我想起這一切的一切，那都只是我心頭一個(gè)結(jié)，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚，成長的歲月，讓我不再有遺憾的感覺，成長的歲月，讓我知道知道我已失去太多，成長的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長的歲月》總會(huì)勾起我無限的思緒……
從跨入高中校門那一刻起，我深深明白自己要學(xué)著長大了，不能再做那個(gè)只知道調(diào)皮玩耍的瘋丫頭了�；仡欉@一路走來的人生旅程，真是感慨萬千，苦樂相伴，憂喜相隨。
孩童時(shí)代的我，總是懷擁著一顆天真爛漫，純潔無暇的心，在自己的樂園里盡享歡樂趣事。雖然身在農(nóng)村，不像城市小朋友那樣過得多姿多彩。但是，農(nóng)村的廣闊田野，土坡，池塘、小樹林也給了我無限的快樂。春天，百花盛放，沁人心脾，成群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其間，幾個(gè)小伙伴到處追逐著抓蝴蝶；夏天，呼朋喚友，爬樹抓知了；秋天，各種果子成熟，邀上幾個(gè)小朋友到果園偷食果子；冬天，下雪的日子里，一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小家伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經(jīng)久遠(yuǎn)了，但在我的.記憶深處還是那么的甜蜜。
歡樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，該背上小書包入學(xué)了。學(xué)生時(shí)代的我，初次品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂，但也初次體味到了成長的煩惱與酸楚，同學(xué)之間的小矛盾、老師的批評(píng)指責(zé)、學(xué)習(xí)成績的起起伏伏、家長望著成績單時(shí)陰沉的臉……一切的一切，都會(huì)沖擊著我，影響著我，讓我變得拘謹(jǐn)猶豫起來，總是不斷地向往著回到那個(gè)無憂無慮的孩童時(shí)代里去。然而，時(shí)光是永遠(yuǎn)也不會(huì)倒流的，現(xiàn)在的我，正站在一個(gè)全新的起跑線上，將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，不要為失意而煩惱。再大的風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
在接下去的成長歲月之中，我知道自己將會(huì)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也將經(jīng)歷更大的困難與挫折，但是為了讓自己在成長的過程中收獲更多，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，我會(huì)牢牢把握人生的船舵，讓命運(yùn)之船抵達(dá)成功的彼岸！
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