那一天,我當(dāng)了一回幫兇六年級(jí)作文

　　那天我在朋友家寫作業(yè)。屋外寒風(fēng)呼嘯，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠打落在墻壁上，朋友的家里卻溫暖而舒適。我的筆尖輕輕觸碰著紙面，我正在奮筆勤書，一旁的小貓“喵喵”叫著，好像在催促我快點(diǎn)寫完作業(yè)陪它玩耍。

　　“鄭雪燕，晉雨晴！我們一直寫作業(yè)實(shí)在是太無聊了！不如，不如----我們來制作漂亮的小蠟燭吧！”“Yes！”“OK！”對(duì)于肖佳玉的提示，我們都表示贊同。

　　由于肖佳玉財(cái)大氣粗，就由她來報(bào)銷蠟燭的費(fèi)用，所以我們?cè)谶@里坐享其成，而她就辛苦了一下。我和晉雨晴急忙把作業(yè)收拾好，為制作“工地”騰出一塊空地來。過了幾分鐘，蠟燭買回來了，一根蠟燭奶白色，一根蠟燭火紅色，我們先把一根蠟燭點(diǎn)亮，然后靜靜地等著蠟燭燒完。蠟油緩緩地從蠟燭上流下，晶瑩剔透的蠟油十分漂亮！蠟燭終于燒完了，流在桌子上的蠟油表面結(jié)了一層薄薄的膜，我們急忙把熱乎乎的'蠟油用手指粘起來，利用這個(gè)時(shí)候?qū)⑺�做成立體的物體。我們一會(huì)捏捏，一會(huì)揉揉，終于做好了各自想要的形狀。來看看我們的作品：晉雨晴做了一個(gè)心形，不過這個(gè)“心”做得很不平整，像坑坑洼洼的小路路面；肖佳玉做的也是心形，不過做得比晉雨晴好，非常精巧、美麗；而我的呢？歪歪扭扭的，什么都不像！

　　這時(shí)，肖佳玉餓了，她要出去買零食，只剩我和晉雨晴在她家。肖佳玉剛走，晉雨晴就盯著肖佳玉的小蠟燭，一副讒言欲滴的樣子。“鄭雪燕！你幫我撕衛(wèi)生紙吧！我要用�！彼�突然對(duì)我說，我有些困惑，但還是照辦了。我把衛(wèi)生紙給她拿來，就看到她一副鬼鬼祟祟的樣子，好像干了什么虧心事，還慌忙地把一只手迅速插到口袋里。我看了看桌上的蠟燭，忽然發(fā)現(xiàn)了肖佳玉的小蠟燭沒有了，代替它的是晉雨晴做那個(gè)“坑洼不平”的“心”，立刻明白了她在干什么。“你......”我話還沒說出口，她就立刻把一副“水果對(duì)對(duì)碰”的撲克牌放到我的手里，我明白了她的意思。于是在晉雨晴對(duì)回來的肖佳玉說她的小蠟燭摔到了地上，所以變形了時(shí)，我選擇了沉默。結(jié)果，肖佳玉傷心地哭了....

　　那一天，我得到了一付撲克牌，但我覺得自己丟掉了更寶貴的東西。我真是一個(gè)“稱職”的幫兇，以后，我不會(huì)再做這樣的“工作”了。