《買(mǎi)火柴的小女孩》讀后感范文
同學(xué)們，你們讀過(guò)丹?麥著名的作家安徒生先生編寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？如果看過(guò)的話，就請(qǐng)你趕快翻開(kāi)《安徒生童話》童話來(lái)看一看吧！我相信，當(dāng)你讀完這篇童話故事后，一定會(huì)被這書(shū)中小女孩的悲慘遭遇所感動(dòng)的！
書(shū)中描寫(xiě)在圣誕節(jié)的夜里，天很黑還很冷，所以大家都在家里開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)圣誕節(jié)。在這幸福洋溢的時(shí)刻，忽然，從附近的大街上傳出了一個(gè)小孩子帶有哭腔的小小的喊聲：“賣(mài)火柴，有人賣(mài)火柴嗎？賣(mài)火柴了……”是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是一個(gè)小女孩。這時(shí)我們可能會(huì)想：這個(gè)小女孩怎么不回家過(guò)節(jié)，出來(lái)干什么呢？后來(lái)我們才知道，小女孩的爸爸在工作時(shí)受傷了，所以那位小氣的資本家連工錢(qián)也不結(jié)，就把她的爸爸趕回了家去�，F(xiàn)在她們家連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有，更別說(shuō)買(mǎi)禮物過(guò)節(jié)了！為了掙錢(qián)買(mǎi)面包吃，女孩不得不在這大雪紛飛的節(jié)日里，出去賣(mài)火柴，最后因饑寒交迫餓而死。
看完這個(gè)故事之后，我感慨萬(wàn)千。在那個(gè)可怕的社會(huì)里，窮人們都過(guò)著痛苦的生活，就連一個(gè)無(wú)辜的小女孩也躲不過(guò)它的魔爪！
假如她生長(zhǎng)在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，她一定會(huì)像我們一樣，身上穿著漂亮的衣服，頭上扎著小發(fā)卡，高興地上學(xué)去那該有多好！如果她學(xué)習(xí)不太好，老師同學(xué)們也會(huì)耐心的幫助她，使她能趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué)！在六·一時(shí)，她也會(huì)和我們一起度過(guò)我們自己的節(jié)日。
假如她生長(zhǎng)在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，天冷時(shí)我一定會(huì)把自己最漂亮的，最暖和的毛衣，羽絨服給她穿，讓她住在自己喜歡的'溫暖的小屋里，不再讓她過(guò)那種痛苦的生活。晚上，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視……
我相信，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話后，你的感觸一定不比我的少！那么就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明，像這樣的小孩或大人往后一定會(huì)越來(lái)越少的！
親愛(ài)的少年朋友們,你們讀過(guò)舟麥著名作家安徒生編寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)嗎? 如果沒(méi)有看過(guò)的話,那就請(qǐng)你趕快 開(kāi)這本書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地看一看。 我相信,當(dāng)你讀完這本書(shū)以后,一定會(huì)被書(shū)中小女孩的悲慘 遭遇感動(dòng)的。
書(shū)中描寫(xiě)了在圣誕前夜,夭又黑又冷,還下著鵝毛大雪。 一個(gè)小女孩光著被凍得紅一塊、紫一塊的小腳丫在路上走著， 在這圣誕前夜,她不在家過(guò)節(jié),出來(lái)干什么呢? 原來(lái)她爸爸負(fù)工傷,被資本家辭退了。她家連吃飯的錢(qián)都沒(méi)有,就更別提過(guò)節(jié)了。 為了掙錢(qián)買(mǎi)面包,小女孩不得不在大雪紛紛的圣誕前夜去賣(mài)火柴。一路上,小女孩受盡了欺侮,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,小女孩不敢回家,哆哆嗦嗦地來(lái)到了酬個(gè)墻角跟前坐下,劃起了火柴。從火光中,她仿佛看到了死去的慈祥的奶奶把她帶到光明歡樂(lè)之處,她仿佛看到一只冒著香氣的烤鵝正向她搖搖擺擺地走來(lái)。 可是,這只不過(guò)是幻想罷了。第二夭,人們?cè)趬窍掳l(fā)現(xiàn)了她的尸體,這個(gè)可憐的小女孩就這樣死了。
看完了這個(gè)故事以后,我思緒萬(wàn)千,想到在那吃人的資本主義的世界里,窮八過(guò)著痛苦的生活,就連一個(gè)小女孩也不能幸免。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),她的父親負(fù)工傷,根本用不著小女孩去掙錢(qián)養(yǎng)家,她的家庭會(huì)得到組織上的妥善安排。 她雖然已經(jīng)失去了祖母,但我們的鄧穎等好多奶奶都會(huì)給她溫暖。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),她一定會(huì)像我們一樣,身上穿著花衣裳,頭上扎著花蝴蝶結(jié),胸前佩帶著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去， 如果她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,老師和同學(xué)都會(huì)耐心幫助她的,使她趕上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。 在“六一UL童節(jié)時(shí),她會(huì)和我們一起來(lái)歡度 自 己的節(jié) 日 。假如她生長(zhǎng)在新中國(guó),夭冷時(shí),我一定會(huì)讓媽媽給她買(mǎi)暖和的呢絨服、羽絨服,讓她住在寬敞明亮的磚瓦房里,不讓她再過(guò)那種痛苦的生活,晚上全家人一起坐在電視機(jī)旁看電視。我無(wú)比僧恨那黑暗的舊社會(huì),真想伸出熱情之手替小女孩趕走那黑暗吃人的舊社會(huì),把她帶到?jīng)]有痛苦的地方去,那時(shí)我將把她當(dāng)成自己的妹妹,讓她不再受別人的欺侮,讓她和我們酬塊幸福地生活。
點(diǎn)評(píng)：愛(ài)憎分明,是這篇文章顯著的特點(diǎn)。 對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)資本主義制度的痛恨。 而這種感情都是通過(guò)對(duì)賣(mài)火柴小女孩的深刻同情表現(xiàn)出來(lái)的。 “假如她生長(zhǎng)在新中國(guó)川"灣三個(gè)排比的聯(lián)想,既表達(dá)了作者對(duì)賣(mài)火柴小女孩的愛(ài),也表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)大家庭的贊美和熱愛(ài)。
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