電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文

　　上個月，我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》，時(shí)至今日對這部印度電影久久不能忘懷！

　　悠揚(yáng)的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個人尋找蘭徹開始，回憶起和蘭徹在一齊的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始不被重視；而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長——那個歧視他的人。蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他和一個同學(xué)打賭：看十年后誰的成就大。蘭徹不只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，靈活地運(yùn)用身邊各種常識和他所掌握的知識進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。而那個同學(xué)只明白死啃書本知識。在當(dāng)時(shí)，兩個人的成績不相上下，而十年后，影片以一種極其搞笑的方式見證了蘭徹的成功。

　　這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會有如此大的成就？就應(yīng)是永遠(yuǎn)追求卓越的精神，往往成功會離你不遠(yuǎn)！在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長，點(diǎn)頭哈腰時(shí)，蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識，隔了一道門就電擊了學(xué)長；當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時(shí)，蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識；當(dāng)同學(xué)們都厭惡機(jī)械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時(shí)，蘭徹正專心地投入到發(fā)動機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的.過人之處，他會活學(xué)活用，運(yùn)用各種常識解決身邊的實(shí)際問題。他愛好機(jī)械，并用自我的方式理解機(jī)械。他會用最簡潔的關(guān)系來概括齒輪傳動等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過程中，他收獲了四百多項(xiàng)科學(xué)專利，而成功已經(jīng)悄悄地降臨在他的身上，在他運(yùn)用的時(shí)候，在他理解的時(shí)候，在他喜愛的時(shí)候，在他追求卓越的時(shí)候！

　　大家都明白不讀死書，不做書呆子。而學(xué)習(xí)的真正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇；張衡運(yùn)用地震波發(fā)明了地動儀名揚(yáng)四海；德國工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運(yùn)用所掌握的知識常識等，巧妙應(yīng)用，為人類發(fā)明創(chuàng)造了最用價(jià)值的東西。因此，我們也不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就應(yīng)像蘭徹那樣，靈活運(yùn)用自我所學(xué)的知識，不懈的追求卓越，才能成為有用的人！

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