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我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 1
我是一顆小小的百合種子，風(fēng)姑娘將我?guī)У搅艘粋�(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，那高達(dá)數(shù)千尺的懸便是我的家。
我貪婪地品嘗著美味的雨露，曬著暖洋洋的日光浴，終于我破土而出，我心中得意極了，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我呼吸到了新鮮的空氣。不遠(yuǎn)處有一只美麗的蝴蝶正在尋找花蜜，我友好的向她問(wèn)好：“你好！美麗的蝴蝶，我能和你交朋友嗎？”“你？就憑你有什么資格和我交朋友？你還不如那些野花野草呢！”說(shuō)完便一甩頭飛走了。我傷心極了，低頭看看自己。是呀，我那弱不禁風(fēng)的小身板，一頭枯黃的亂發(fā)，還不如雜草茂密。
于是我下定決心，要比別人更努力，我更張開(kāi)嘴巴大口大口地吸著露水，晝夜不分地吸收著土壤里的養(yǎng)份，不停地用力向上竄。蜜蜂說(shuō)：“別掙扎了，你的人生不過(guò)只是一株枯草。“螞蟻說(shuō)：”放棄吧，你這樣又是何苦呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟了我的.羽毛！”
……
日復(fù)一日，我受盡折磨，但我始終對(duì)自己說(shuō)，我是一株會(huì)開(kāi)花的百合！
一天，二天，七天……我不斷地積蓄能量。終于有一天，我頭頂?shù)陌俸鲜嬲归_(kāi)了雙手，潔白的花瓣在我心中綻放，陣陣清香傳遍山谷每一個(gè)角落，吸引來(lái)了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂，我親切地和他們交朋友，心里喜滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
我默念，感謝陽(yáng)光、露珠、土壤，是你們給予我力量，讓我相信自己終有一天會(huì)成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 2
人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣，你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名，可如今看著那44分的`數(shù)學(xué)卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái)，下得個(gè)性大。我坐在門(mén)前呆呆的望著這場(chǎng)大雨�！班薄薄睅茁�?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著，看樣貌這時(shí)這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎？本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng)，沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)乃归_(kāi)始扇動(dòng)翅膀，一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn)，大雨就把它給打壓下來(lái)。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢？再努力也會(huì)這時(shí)一場(chǎng)空呀。
可事情的結(jié)局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀，最后飛上了天空，戰(zhàn)勝了風(fēng)雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō)：“不盡歷風(fēng)雨，怎樣能看見(jiàn)彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿(mǎn)有力！”
于這時(shí)，我重拾信心，決心不被風(fēng)雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點(diǎn)，期中考試數(shù)學(xué)94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績(jī)單，在回家的路上，我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力，就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 3
是誰(shuí)給了我們生命？沒(méi)錯(cuò)，那就是父母。是父母給我無(wú)私的愛(ài)，才使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在我七歲那年冬天的一個(gè)晚上，睡夢(mèng)中的我被難熬的痛苦折磨醒了。望著伸手不見(jiàn)五指的屋子，我放聲大哭起來(lái)，這哭聲驚醒了媽媽。媽媽急忙跑到我的身邊，拉亮電燈，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我指了指喉嚨，說(shuō)：“痛，痛�！眿寢屆嗣业念~頭，臉色驟然變得緊張起來(lái)。她沒(méi)有說(shuō)什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫(yī)院奔去。
夜很黑，風(fēng)很大。媽媽緊緊地抱著我，生怕我被風(fēng)吹著。路上沒(méi)有行人，也不見(jiàn)出租車(chē)的影子，只有路邊昏暗的燈光為我們照亮前方的路。媽媽一邊小跑，一邊還時(shí)不時(shí)地用焦急的眼神觀察著我，還用臉貼在我的額頭上，感受我的體溫。此時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里。漸漸地，漸漸地，我感到媽媽的`腳步慢了下來(lái)，呼吸也越來(lái)越急促，額頭上的汗珠流了下來(lái)，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么的咸，又是那么的甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么的厚，那么的暖。終于到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，又背著我去排隊(duì)掛號(hào)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，才知道我得的只是重感冒，并無(wú)大礙。媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，臉上緊張的神情放松了下來(lái)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，是無(wú)微不至的，正所謂：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我現(xiàn)在只想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，是您給了我的愛(ài)，才使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 4
成長(zhǎng)，是年齡、身體的成長(zhǎng)，更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí)，特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚(yú)，從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺�？吹侥棠躺砩蠟R滿(mǎn)水，我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休。看見(jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒(méi)有一處是干的.，地上也像剛下過(guò)雨，我高興地拍手叫好。
每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí)，我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫(huà)片。
奶奶常跟我開(kāi)玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺(jué)是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了�！毕赐昴_，我端起水向外走�！斑旬�(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門(mén)框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō)：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒�！�?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō)：“你晚上像小貓似的。”
我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛(ài)，也懂了愛(ài)別人。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 5
小時(shí)候，我是個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的男孩，現(xiàn)在想起來(lái)真好笑。
我兩歲時(shí)還不是很懂事，總是愛(ài)哭鬧，看，這里還留有紀(jì)念照呢！照片上的我擠著眼，咧著嘴正哭得起勁，兩滴晶瑩的淚珠掛在腮上閃閃發(fā)光，照片上還寫(xiě)著一個(gè)的大大的“酷”字。爸爸媽媽經(jīng)常頭疼地說(shuō)：“我們的兒子怎么像個(gè)小姑娘似的嬌氣呢？”
三歲的時(shí)候，記得有一次去姥姥家找舅舅家的雙胞胎哥哥玩。哥哥們比我大6歲，平時(shí)有好吃的好玩的都讓著我，這次舅舅剛給他們買(mǎi)了兩個(gè)遙控玩具賽車(chē)，我想玩，他們怕我倒騰壞不讓我玩，我生氣了，就大哭大鬧，還把其中的一個(gè)遙控器摔壞了，夠不講理的了吧？
記得還有一次，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，奶奶帶我到樓下院子里玩，一下樓，我就看見(jiàn)同院的壯壯哥哥正在推我的`車(chē)玩，我像箭一樣沖過(guò)去，抓起他的手，張嘴就咬，壯壯哥哥疼得直叫，奶奶好不容易才把我們拉開(kāi)，我夠野蠻的吧？
四歲的時(shí)候，媽媽帶著我去買(mǎi)鞋，我看上了一雙精美的布鞋，第二天上幼兒園的時(shí)候我非要穿新布鞋，媽媽說(shuō)：“文文，今天預(yù)報(bào)有雨，布鞋等晴天再穿好嗎？”我不依不饒果然，天下起了傾盆大雨，我的布鞋全濕透了，自己也凍感冒了
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧又任性的調(diào)皮鬼了，大家我不會(huì)不喜歡我吧？
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 6
別看我才十歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對(duì)大海產(chǎn)生了濃厚的興趣�；鼐┖�，媽媽趁熱打鐵給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，在游泳館門(mén)口，我看見(jiàn)幾個(gè)比我大地孩子哭著不肯去學(xué)，我非常看不起他們。開(kāi)始學(xué)習(xí)了，教練讓我們做過(guò)熱身運(yùn)動(dòng)，就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺(tái)說(shuō)：“為了讓你們習(xí)水性，鍛煉膽量，今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中，放心，有我在不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。”我望著深深的.池水，腿不自覺(jué)的向后退了一步。結(jié)果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就把我拎出了隊(duì)伍說(shuō)：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停，腿也不聽(tīng)使喚了，教練見(jiàn)我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中，我差點(diǎn)嗆到水，手忙腳亂地浮上來(lái)，結(jié)果教練說(shuō)：“這次你自己跳！”我的手腳頓時(shí)冰涼，想溜，轉(zhuǎn)身卻看見(jiàn)教練冷冷地看著我，我只好支支吾吾地說(shuō)：“我不介意您再把我推下去�！眹�(yán)肅的教練忍不住笑了，正當(dāng)我放松一點(diǎn)時(shí)，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不去上游泳班了！”媽媽說(shuō)：“你是個(gè)膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)。第二天我站在跳臺(tái)上，一咬牙跳了下去。
我戰(zhàn)勝了水，更戰(zhàn)勝了我自己，當(dāng)我在水中像小魚(yú)一樣遨游時(shí)，我明白勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 7
愛(ài)，是珍貴且奇妙的東西。它讓人懂得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。那不經(jīng)意的一次，我體會(huì)到了父親深深的愛(ài)。
記得有一次上體育課，我腳歪了，放了學(xué)，同學(xué)們攙著我回家，見(jiàn)到爸爸，我撒嬌似的撲到爸爸身上：“爸爸！我腳扭傷了，到現(xiàn)在還好疼……”爸爸把我輕輕地推開(kāi)：“幾歲了還那么嬌氣，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”說(shuō)罷，又皺了皺眉頭：“走，去醫(yī)院看一下，要不要緊�！蔽抑挥X(jué)得腳歪越發(fā)疼了，別人的爸爸都會(huì)心疼女兒，可我爸爸為什么會(huì)那么冷漠呢？想著，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里有幾萬(wàn)句怨言。
我用一只腳輕輕地慢慢地在爸爸后面跟著。走一步，腳就疼，眼淚水也越積越多。望著眼前的'父親又近又遙遠(yuǎn)的背影，我差點(diǎn)就直接哭了出來(lái)。可是，背影沒(méi)有要停的意思，甚至走了一長(zhǎng)段的路，頭也沒(méi)回一下。旁邊一位同學(xué)仿佛看穿了我的心思，輕輕地笑了笑：“每一位爸爸，都是這樣，不信，在前面那個(gè)轉(zhuǎn)角口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)很愛(ài)你的。
我似懂非懂，困惑，還帶點(diǎn)迷茫。夕陽(yáng)像打翻了的顏料盒，綻放出絢麗的光。在一縷夕陽(yáng)照下來(lái)時(shí)，爸爸正好走到轉(zhuǎn)角口。在一抹夕陽(yáng)中，我清晰地看見(jiàn)爸爸在轉(zhuǎn)角口駐足了一兩秒，回頭看了我這邊一眼，隨即又轉(zhuǎn)頭消失在前方。我真真切切地看見(jiàn)了。這轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)的，在一秒之間完成的動(dòng)作，很輕，也很重。但是，這一眼，讓我感受到了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)法預(yù)定，無(wú)法奢求，它總在不經(jīng)意間，教會(huì)你一些道理。爸爸的愛(ài)，讓我成長(zhǎng)。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)生氣，而這件事是最令我自豪的一件事。
在寒假的時(shí)候，我約上同學(xué)一起舉辦了一次“跳蚤”市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心、幫助聾啞兒童的活動(dòng)。這次“跳蚤”市場(chǎng)是我們和居委會(huì)一起舉辦的，我們借來(lái)了桌子和椅子，把要賣(mài)的物品整齊的擺在桌子上，就準(zhǔn)備“開(kāi)張”了。
過(guò)了大約10分鐘，過(guò)往的人明顯多了，但并沒(méi)有來(lái)我們這里，我開(kāi)始著急了，萬(wàn)一東西賣(mài)不出去，就沒(méi)有捐給康復(fù)中心的'小朋友們的錢(qián)了呀！這可不行，于是我們開(kāi)始大聲地宣傳我們的活動(dòng)，呼吁人們多獻(xiàn)愛(ài)心。沒(méi)過(guò)多久，我們的方法起作用了，有幾位老奶奶走了過(guò)來(lái)，分別買(mǎi)了一些東西，并在留言板上簽了自己的名字和我們合影留念。這幾位老奶奶走后，也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了不少人，男女老少都紛紛過(guò)來(lái)圍觀，一看到有這么多人，我們都很興奮，都熱情地招待客人，我們不畏寒冬，在寒風(fēng)凜冽中堅(jiān)持站了兩個(gè)小時(shí)才結(jié)束，我們看著盒子里一大把錢(qián)，都開(kāi)心的笑了。雖然錢(qián)不多，但意義和心意很重要，我們知道只靠這點(diǎn)錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)橹委熞粋�(gè)聾啞小朋友就需要二十多萬(wàn)，要做人工耳蝸恢復(fù)聽(tīng)力，還要做語(yǔ)言訓(xùn)練，這是別人不理解的。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng)，讓我感受到了社會(huì)對(duì)殘疾人發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，所以，我希望以后有越來(lái)越多的人去幫助聾啞人，加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓聾啞人們感受到溫暖！
讓愛(ài)發(fā)聲、與愛(ài)同行、將愛(ài)傳遞……
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 9
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫(xiě)一篇植樹(shù)日記。
寫(xiě)這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過(guò)，冬天怎么種樹(shù)呀？種下的樹(shù)難道不會(huì)給凍死嗎？那我日記還怎么寫(xiě)呀？我去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)冬天的.樹(shù)根是休眠的，在冬天種樹(shù)不容易傷到樹(shù)根，容易成活，所以種樹(shù)一般都選在冬天或初春。原來(lái)是這樣，我又明白了一點(diǎn)知識(shí)！
那么就開(kāi)始行動(dòng)吧。說(shuō)干就干，我叫爸爸去幫我買(mǎi)了棵桃樹(shù)苗，有我人這么高，比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹(shù)苗來(lái)到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上，又從地下室里拿來(lái)一把小鋤頭，不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí)，我早已累得滿(mǎn)頭大汗，真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)坑里，蓋上土�？墒�，它好像一點(diǎn)兒也不樂(lè)意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見(jiàn)它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹(shù)根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又端來(lái)一盆水，澆在樹(shù)根上，小桃樹(shù)終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹(shù)能和其它大樹(shù)一樣強(qiáng)壯，再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上名牌大學(xué)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 10
暑假里的一天，特別熱，我吃了三根冰棒還是熱得發(fā)慌，老哥提出了個(gè)意見(jiàn)，說(shuō)去游泳，我和姥爺都很贊同。
我們來(lái)到了海邊，我和哥哥換上游泳衣，就跳進(jìn)了海水里。姥爺呢？就在岸上把我們的.快樂(lè)照下來(lái)！
我和哥哥運(yùn)動(dòng)了運(yùn)動(dòng)，身體很快就適應(yīng)了海水的溫度，就在這時(shí)，拉開(kāi)了打水仗的帷幕。
哥哥還不知道是怎么回事，我就給了他一個(gè)“如來(lái)神掌”，打得他“落花流水”。他抹了一把臉，很不甘心的樣子，我一時(shí)高興沒(méi)怎么注意他，可他竟在這個(gè)時(shí)候，給我了一個(gè)“海底撈月”，把我打成了一個(gè)“落湯雞”。我假裝不高興，哥哥見(jiàn)了，趕緊來(lái)到我身邊，我心想：“中計(jì)了，中計(jì)了！”我的手突然從海里伸了出來(lái)，“嘩啦啦”水一下子飛濺到我哥的臉上，我哥咳了好幾聲，才說(shuō)：“你使詐，看我怎么收拾你！”說(shuō)完，他就趴進(jìn)了水里。過(guò)了十幾秒鐘，我見(jiàn)我哥還不起來(lái)，就感到事情不妙，趕緊大步走到我哥身邊，轉(zhuǎn)眼間，我哥從水里跳起來(lái)，那力量可真大呀！我連退了好幾步，忽然我的腳下碰到了一個(gè)東西，我心一慌，一下子落進(jìn)了海水里。
我和哥哥玩得很高興，又玩了一會(huì)，姥爺叫我們回家了，我們只好戀戀不舍得上岸了。
現(xiàn)在，我打開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)那一張張游泳時(shí)的照片，快樂(lè)的感覺(jué)還會(huì)涌上心頭。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 11
成長(zhǎng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂�、甜、苦、辣，我的童年生活才�?huì)變得豐富多彩。
當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，快樂(lè)便充滿(mǎn)了我小小的身體，可惜那時(shí)候的我還無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只會(huì)咯咯傻笑。
當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子，走進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí)，一切都是那么新鮮，那么令人好奇。在這里，我每天開(kāi)心地聽(tīng)老師講故事，和小朋友們一起做游戲，感覺(jué)快樂(lè)無(wú)比。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué)，坐在窗明幾凈的教室里，成為一名小學(xué)生時(shí)，看著一張張和藹可親的新面孔，聞著一本本新書(shū)散發(fā)出的'油墨香味，我非常興奮。在這里，我每天努力學(xué)習(xí)，收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與驚喜。
當(dāng)我一次次投稿，終于有一天看到自己寫(xiě)的文章，變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者專(zhuān)刊上時(shí)，我既開(kāi)心又激動(dòng)。從老師手里接過(guò)報(bào)社發(fā)來(lái)的用稿通知書(shū)，感覺(jué)沉甸甸地，我的喜悅之情溢于言表。
現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了，每天上課下課、上學(xué)放學(xué)，雖很忙碌，卻很充實(shí)，同時(shí)也收獲了更多：書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)，作文比賽獲獎(jiǎng)，入選三好學(xué)生，見(jiàn)報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲，我心里都樂(lè)開(kāi)了花。
在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們或許會(huì)遇到困難與挫折，但更多的卻是收獲與快樂(lè)，我一路成長(zhǎng)并快樂(lè)著……
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 12
書(shū)就好像一雙翅膀，帶我在天空飛翔；書(shū)就好像是一只大船，讓我在海中遨游；書(shū)就好像是沙漠里的一口井，使我重新找到希望；書(shū)就好像一股新鮮的空氣，令我精神抖擻。
記得我接觸到的第一本書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》，它給我印象最深刻的是：大灰狼張開(kāi)它的血盆大口，要吃小白兔
上小學(xué)了，媽媽給我?guī)Щ匾淮訒?shū)。我選擇了一本《守株待兔》，它講的是：一個(gè)農(nóng)夫在一次偶然中，遇到一只小兔子死到樹(shù)樁上，他撿回家美美地吃了一頓。誰(shuí)知，從此他就不再種地，一直坐在那里等兔子。一天又一天，一個(gè)月過(guò)去了，連兔子的影子都沒(méi)見(jiàn)到，他只好灰溜溜的回家了。他多傻呀，天上那會(huì)掉餡餅？只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲！我要是像他一樣天天做白日夢(mèng)，不讀書(shū)，不聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)，那會(huì)考好成績(jī)呢？
中年級(jí)時(shí)，我又喜歡上了童話(huà)，我為賣(mài)火柴的小女孩的不幸而潸然淚下；我為裸體皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為美人魚(yú)凄美的結(jié)局而傷心不已。
現(xiàn)在的我又愛(ài)看作文書(shū)，每當(dāng)看到一些好文章時(shí)，我就會(huì)愛(ài)不釋手。有時(shí)還會(huì)去新華書(shū)店看，每次我寫(xiě)完作業(yè)，我還會(huì)抽時(shí)間去讀作文，要是看到精彩的文段，我肯定會(huì)摘抄下來(lái)。
孤獨(dú)的.時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心頭的燦爛陽(yáng)光；失敗的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我激情的熊熊火焰。
同學(xué)們，開(kāi)卷有益。就讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，與書(shū)香為伴，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 13
鄞州區(qū)，一個(gè)好地方。在這里，我有一個(gè)好伙伴，他一直陪伴著我成長(zhǎng)，與我形影不離，這就是我胸前的紅領(lǐng)巾。
記得我第一次上學(xué)的時(shí)候，那條紅領(lǐng)巾是大哥哥、大姐姐幫我們系上的。入隊(duì)儀式上，當(dāng)雄壯的隊(duì)歌響起時(shí)，當(dāng)全體師生在隊(duì)歌聲里肅立時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙彩且幻傧汝?duì)員了。大哥哥、大姐姐們帶領(lǐng)著我們一起在隊(duì)旗下宣誓：我們是少先隊(duì)員，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，我們要……這一切，好像還歷歷在目。每一天去上學(xué)，我都佩戴著那鮮紅的紅領(lǐng)巾，他是我的好伙伴。紅領(lǐng)巾伴隨著我成長(zhǎng)，指引我正確的`方向。
還記得一次，我正在去學(xué)校的路上，突然，看到一個(gè)角落里，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生正向一個(gè)低年級(jí)學(xué)生要錢(qián)，他們那個(gè)架勢(shì)讓低年級(jí)的學(xué)生嚇得要哭了。我馬上緊走了幾步，心想：這不關(guān)我的事，我最好不要管，趕緊去學(xué)校上學(xué)要緊�？墒牵�(dāng)我看到自己胸前正在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“戴上紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊(duì)員了，要助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助有困難的人�！痹僬f(shuō)，我是一名光榮的少先隊(duì)員，看到壞事應(yīng)該幫忙的。于是，我迅速向?qū)W校跑去，告訴老師，老師及時(shí)趕到那兒，阻止了這件事情的發(fā)生。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾也飄揚(yáng)起來(lái)，正忙著夸我呢。
有這個(gè)伙伴真好，紅領(lǐng)巾，有你的陪伴，我不再孤單；有你的陪伴，我學(xué)會(huì)了分享；有你的陪伴，我有了方向。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 14
我可愛(ài)的新中國(guó)已經(jīng)60歲啦，我也伴隨著她成長(zhǎng)了11年了。
我可愛(ài)的新中國(guó)在這60年里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有苦的 有樂(lè)的 有痛心的更有讓人振奮人心，奮發(fā)圖強(qiáng)的。
就說(shuō)這幾年吧，神舟載人飛船繞月衛(wèi)星的發(fā)射成功凝聚了無(wú)數(shù)科學(xué)家的心血，凝聚了全國(guó)人民的的期盼。讓我們中國(guó)人非常自豪和驕傲。那時(shí)我的心情非常驕傲，非常自豪我的'眼睛時(shí)時(shí)向天上看能不能找到。我在想：什么時(shí)候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國(guó)建造的飛船，遨游太空。
2008年的5月12日，是一個(gè)悲痛的日子，我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子，我們祖國(guó)的四川—汶川發(fā)生了大地震，美麗的四川山河震動(dòng)了，許多橋梁和房屋都被震倒了，同時(shí)也震動(dòng)了我的心。學(xué)生被壓在廢墟中，學(xué)生們?cè)趺崔k呢?他們沒(méi)法上學(xué)了我的心里非常痛心。正是一方有難，八方支援，我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下，發(fā)起向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。在這次困難中突出了我們中華民，在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
風(fēng)雨過(guò)后，更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。我看到大哥哥，大姐姐們，在賽場(chǎng)上流淚流汗，奮力拼搏，為祖國(guó)爭(zhēng)光的場(chǎng)面。倍感鼓舞，我為他們加油。
我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)祖國(guó)給我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要在老師精心的教導(dǎo)下多學(xué)科學(xué)知識(shí)，用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗，我和我的祖國(guó)快樂(lè)成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 15
正常來(lái)說(shuō)，周末應(yīng)該是我們小學(xué)生最快樂(lè)的日子，走出校門(mén)，投入自由的懷抱。然而，現(xiàn)實(shí)卻并非如此，在爸爸媽媽們的牽線(xiàn)搭橋下，我們走出校門(mén)，不約而同地投入了補(bǔ)習(xí)班的懷抱。
又是一個(gè)周末，我像往常一樣早早來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到了。雖然內(nèi)心極不情愿，但我還是認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，做好筆記，積極互動(dòng)發(fā)言。而我身邊的部分同學(xué)卻心不在焉，總是被老師點(diǎn)名提醒：交頭接耳的、做小動(dòng)作的、打瞌睡的……各種狀況層不不窮。看著大家放松的.樣子，我也動(dòng)搖過(guò)：本來(lái)就是放假時(shí)間嘛，還要我來(lái)上課，我也玩兒一會(huì)兒吧！可是一想到爺爺每次辛苦地接送我，我又趕緊打起精神來(lái)。
第二節(jié)課是隨堂測(cè)試，老師發(fā)完卷子，我飛快地看了一遍題目，不是很難，都是之前課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，隨即拿起筆，埋頭做了起來(lái)。不一會(huì)兒就快答完了，我扭頭一瞥，有好幾個(gè)同學(xué)正抓耳撓腮還沒(méi)動(dòng)筆呢！再仔細(xì)一看，不出所料，正是平時(shí)老師經(jīng)常點(diǎn)名的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，不知所措。我顧不得那么多，趕緊做完交給了老師。在最后的評(píng)比中，我的分?jǐn)?shù)最高，獲得了第一名，老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)開(kāi)了花！
付出才有收獲，這是我從這件事中懂得的道理！我也想在周末睡懶覺(jué)、玩兒游戲，可那只能獲得一時(shí)的愉悅，并不能給我長(zhǎng)久的快樂(lè)。在一次次堅(jiān)持不懈的努力中，我獲得的不僅僅是知識(shí)，更是一種成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 16
“搖錢(qián)樹(shù)，兩枝權(quán)，兩枝杈上十個(gè)芽；搖一搖，開(kāi)金花，創(chuàng)造幸福全靠它�！边@首歌謠說(shuō)的搖錢(qián)樹(shù)就是人的雙手，而我精心種植的搖錢(qián)樹(shù)是一棵真正的樹(shù)。那是讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)科學(xué)老師讓我種的，他希望我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
從那時(shí)起，每天下午一放學(xué)，我就拿出一個(gè)小噴壺，接滿(mǎn)水，噴灑葉片一次。它似乎非常喜歡我給它洗一洗“臉”。每每此刻，它都會(huì)伸展開(kāi)它的枝葉，釋放著綠色光澤，似乎在向我微笑示好。
搖錢(qián)樹(shù)需要一個(gè)陽(yáng)光較好但又有一定程度蔽蔭的環(huán)境。如果被太陽(yáng)暴曬，它很快就會(huì)有氣沒(méi)力地耷拉著枝葉，葉片失綠泛白，甚至整個(gè)葉片被灼傷，壞死。搖錢(qián)樹(shù)喜歡干燥，所以照料它可不能澆太多水。如果盆土內(nèi)通透不良就很容易導(dǎo)致它的莖腐爛。種植搖錢(qián)樹(shù)要注意的事項(xiàng)還很多，有時(shí)要給它施點(diǎn)肥，有時(shí)要給它除蟲(chóng)。我覺(jué)得照顧它太麻煩了，曾經(jīng)想過(guò)放棄。 但科學(xué)老師要我在種樹(shù)的過(guò)程中體會(huì)父母的付出。
是啊，我照顧小樹(shù)不外乎澆澆水施施肥，偶爾挪動(dòng)一下位置。而父母這十幾年對(duì)我的`照顧又是如何熬過(guò)去的？回想起飯桌前擺在我面前剔掉了魚(yú)骨的的肉，夜深時(shí)為我蓋好的被子……父母為我做了這么多，他們也許從未覺(jué)得愛(ài)我是一種負(fù)擔(dān)吧。
我想，我也得對(duì)小樹(shù)承擔(dān)起責(zé)任。于是，我悉心照料小樹(shù)，小樹(shù)一天天長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，而我也在照料小樹(shù)的過(guò)程中變得越來(lái)越懂事越來(lái)越成熟。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 17
在我成長(zhǎng)的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事；有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事；也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà)。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的`河流，讓我明白讀書(shū)是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿(mǎn)懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 18
愛(ài)，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。即使在天涯海角，都會(huì)有人在牽掛著你，這個(gè)有就是媽媽。她的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。
每天離開(kāi)家的時(shí)候，媽媽都會(huì)跟我說(shuō)：“早點(diǎn)回家”。每個(gè)星期五放了學(xué)，我都會(huì)和我的幾個(gè)朋友出去打籃球，幾乎都是七八點(diǎn)才回家，可是媽媽卻在家做好飯，等我吃飯，心中十分著急。這讓我十分愧疚。
記得有一次，我沒(méi)有看表，八點(diǎn)半才回家，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，心想：媽媽一定是去跳舞了。但是還是不放心。
外面一片漆黑，星星在天上自由的散著步，月亮也露出了潔白的牙齒。一排排路燈照在小路上，忽明忽暗，有些令人害怕，可我卻還沒(méi)有盼來(lái)媽媽的身影。心中急切的想知道：媽媽你到底在哪��？
當(dāng)我再次望向窗外，在黑暗中一個(gè)熟悉的身影吸引住了我，我愣了一下，抓起手電就往外跑。媽媽在寒風(fēng)中等待著我，我為媽媽照亮回家的路。之后我才知道，媽媽從為了找我從財(cái)大走到了師范，凡是我經(jīng)常打球的地方，媽媽都跑了個(gè)遍。想到這兒，我頓時(shí)為我的行為使媽媽受苦而感到慚愧。
從那以后，我再也沒(méi)有讓媽媽找過(guò)我，總是提前回家，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是在她溫暖的懷抱下長(zhǎng)大的。我從那個(gè)讓她操勞的淘氣鬼變成一個(gè)頂天立地的男子漢了。
愛(ài)，就是當(dāng)你在大森林中迷路時(shí)的'指南針，為你尋找回家的路；愛(ài)，就是在你受傷時(shí)的止疼藥，為你療傷；愛(ài)，就是當(dāng)你失敗時(shí)給你的安慰和幫助。
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在；愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 19
幸福是什么？幸福是能和自己的一家人一起談心說(shuō)笑。幸福是和自己的好友一起分享成功的喜悅。幸福是和老師一起探索知識(shí)的海洋，從中豐富自己的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。
有人說(shuō):“幸福是短暫的，是不會(huì)長(zhǎng)久的�！钡也煌膺@個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰覀冇眯娜ンw驗(yàn)，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。因?yàn)椋盒腋Ｊ情L(zhǎng)久的，永恒的。而臥就是在幸福中快樂(lè)地成長(zhǎng)著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著。
俗話(huà)說(shuō)：家是感情的棲息地。是啊！家的確是溫暖的，它讓我體會(huì)到了什么是幸福。它讓我明白了我應(yīng)該向往什么樣的生活。在家里，我們一大家子常常坐在一起談心事，聊家常。沒(méi)事的時(shí)候還玩撲克牌，打麻將，直到12點(diǎn)時(shí)我家的燈還是亮著的'。笑聲，打麻將聲還從房間里傳出來(lái)呢？而我在生活中，學(xué)習(xí)上遇著困難時(shí)，或者在受到委屈時(shí)，父母面對(duì)生活中的一切困難......
而我在學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)我的一切都變得很通暢，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)人情風(fēng)味的學(xué)校，讓我感受到了它的溫馨。而這里的師生是那么的溫和﹑友善。在我最無(wú)助﹑最痛苦﹑最不知所措的時(shí)候，我的老師﹑同學(xué)幫助我走出困境。在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我的同學(xué)﹑老師都會(huì)義無(wú)反顧地幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難……
我感謝你們，我的老師，我的同學(xué)，還有我最親愛(ài)的父母，是你們讓我明白了什么是幸福。
幸福是永恒的，讓我們學(xué)會(huì)去感受生活中的幸福吧！它會(huì)讓你的生活變得更加美好，更加豐富多彩！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 20
在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的：它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長(zhǎng)的`見(jiàn)證。
6歲的時(shí)候，我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時(shí)候，媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng)，那時(shí)候我可快樂(lè)了，連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng)，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一樣快樂(lè)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我的知識(shí)越來(lái)越多，我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
我的童年很快樂(lè)，但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后，我問(wèn)一個(gè)朋友：“玩什么游戲呢？”這個(gè)朋友說(shuō)：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好�。 蔽覀儗讖埿l(wèi)生紙搓成一團(tuán)，然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后，我們每個(gè)人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的，它幫助我成長(zhǎng)了；我每天都在變化，每天都在成長(zhǎng)，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 21
推開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶往事，讓我歷歷在目的仍是那件事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，熱辣辣的陽(yáng)光照射著大地，使花兒抬不起頭，讓小草彎下了腰。唉，待會(huì)兒又該做操了。這飯人，天這么熱干脆在班上玩得了。這時(shí)，陽(yáng)光更強(qiáng)烈了。我跑到樹(shù)蔭下躲避陽(yáng)光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老師就沒(méi)讓他做操，我何不也……好，就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上，低著頭，手捂著肚子，臉上還裝出一副很難受的樣子。這時(shí)，老師正好過(guò)來(lái)收作業(yè)，看到我不舒服的樣子，問(wèn)：“張佳怡，你怎么了？”“我，我肚子疼�！薄澳悄憔驮诎嗌闲菹�，不用做操了”。見(jiàn)老師下樓了，我才松了口氣。我隔窗望著師生們?cè)诹胰障戮穸稊\的做操的情景，我卻裝病在教室里扇電扇，真是太不應(yīng)該，越想越感到慚愧。
下午的語(yǔ)文課上，老師講得生動(dòng)極了。這時(shí)，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“有誰(shuí)知道這道題的答案？”我立即就把手舉得高高的搶著回答。生病的'是早就拋到九霄云外。老師說(shuō)：“大家都應(yīng)向張佳怡同學(xué)學(xué)習(xí)，他帶病還堅(jiān)持上課并積極回答問(wèn)題，精神可佳。”這時(shí)，我想打爛了酸醋壇一樣，心里很不是滋味。下課后，我跟老師承認(rèn)了所犯的錯(cuò)誤，老師原諒了我。
這是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事。通過(guò)這件事使我深受教育，我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 22
困難是什么呢？困難雖然是一種成長(zhǎng)中遇到的絕境，但是，它讓我從苦難中成長(zhǎng)了起來(lái)……
一天上午，我在村里跟朋友們出去玩，我們歡快地跑來(lái)跑去，不知不覺(jué)走到了田地旁。一位朋友提議：“要不要我們?cè)谕饷鎭?lái)次‘野餐’？”我們聽(tīng)了提議后都說(shuō)這個(gè)主意好，便把身上所有的錢(qián)都匯聚在一起，讓那位出主意的同學(xué)去商店買(mǎi)零食吃。后來(lái)我想到一個(gè)主意，說(shuō)：“我要不去地里偷上幾根玉米吧！”朋友們便答應(yīng)了。
我跑到田地跟前，黃燦燦的玉米發(fā)出誘人的味道，我是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”�。∥亿s緊跳到田地里，偷偷地摘下一個(gè)非常大的玉米，便豎起身子看看周?chē)?動(dòng)靜。外面靜悄悄的，突然，一個(gè)陌生的影子走過(guò)來(lái)，我輕輕轉(zhuǎn)頭一看，糟了，是張大叔。他拿著一個(gè)鋤頭，好像是來(lái)這鋤地的。完了！如果我再摘玉米就會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。我急忙從玉米地往出跑，突然我的兩條腿被藤條纏住了，我摔了個(gè)“狗啃泥”。我的衣服上全沾滿(mǎn)了土，腿也被摔破了，我抽噎著，但我并不想喊“救命”，生怕被張叔叔發(fā)現(xiàn)。可是，我再也不能忍受傷口的疼痛，便把鞋脫了，拼命解開(kāi)那煩人的藤，心里只想著一句話(huà)：“快離開(kāi)這個(gè)該死的地方�！蔽掖┥闲�，慢慢地挨過(guò)這塊令人討厭的玉米地里，田里還留下了被我遺棄的玉米。
這次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然是一個(gè)小事，但是它意味深長(zhǎng)。這個(gè)困難讓我懂得了一個(gè)道理：做事時(shí)不要只管著自己，“上天”會(huì)給你一個(gè)“下馬威”。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 23
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了�；叵肫鹪谖页砷L(zhǎng)的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的父母給我買(mǎi)了很多本書(shū)，可是，我一點(diǎn)兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒(méi)有去撿起來(lái)，而是把它們踩在腳底下。書(shū)桌上的書(shū)亂七八糟，我也沒(méi)有整理，很多書(shū)破爛不堪我卻視而不見(jiàn)。
有一天晚上，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)婷，你知道嗎？當(dāng)你把這些書(shū)踩在腳下時(shí)，我和你媽媽有多么的心疼。這些書(shū)都是我和你媽用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問(wèn)，你覺(jué)得這像話(huà)嗎？”
聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我慚愧地低下了頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，是我太不珍惜自己的東西了�！�
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“光說(shuō)對(duì)不起沒(méi)有用，你要拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你是真的錯(cuò)了。”
從此以后，我把爸爸說(shuō)的話(huà)記在了心里。
我把買(mǎi)來(lái)的每一本圖片都包上了書(shū)皮，把它們分類(lèi)擺放在我的書(shū)桌前，不在上面亂涂亂畫(huà)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)，我也更加喜歡讀書(shū)了。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我學(xué)會(huì)了自己能做的事情自己做，不要過(guò)于依賴(lài)父母，給爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。不光如此，養(yǎng)成一種很好的生活習(xí)慣，這樣才會(huì)讓自己更加充實(shí)，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步。勤奮是通往理想世界的橋梁，舍得下功夫你就一定能取得成績(jī)。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 24
兩首歌，是我的天 使；兩種樂(lè)器，是我黑暗中的指路燈；有音樂(lè)，創(chuàng)造新的傳奇。
一種樂(lè)器 —小鼓
這是一次偶然的機(jī)會(huì)，非常難得可貴，我被選入了校鼓號(hào)隊(duì)中的小鼓!一被選上，我就不停的背譜子，用筷子練習(xí)。終于來(lái)了一場(chǎng)比賽，我興奮無(wú)比。我們還訓(xùn)練了隊(duì)形，每個(gè)人都更加努力的練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，我們十月十二號(hào)在七十三中參加比賽。比賽開(kāi)始了，我們以整齊的隊(duì)伍，精美的圖案得到了金獎(jiǎng)！它帶給我了歡樂(lè)。
一種樂(lè)器—鋼琴。
鋼琴是一種高雅的樂(lè)器。我喜歡上了它。我報(bào)上了鋼琴課，學(xué)了一年多。我打算考三級(jí)，于是乎，我從二月份開(kāi)始努力練習(xí)。八月份，六個(gè)月的堅(jiān)苦練習(xí)終于有了結(jié)果，我考上了!它帶給我了歡樂(lè)。
一首歌—中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌
這一首歌是鼓號(hào)隊(duì)員得了金獎(jiǎng)后最喜歡的一首歌了。為什么呢？因?yàn)檫@是去七十三中表演時(shí)老師讓我們?cè)诶锩娉母�。一唱就�?huì)勾起那段回憶—我們得了金獎(jiǎng)!這是我的回憶。
一首歌—隱形的翅膀
在我上幼兒園的時(shí)候，我是全園的焦點(diǎn)。因?yàn)槲业目蓯?ài)，所有幼兒園的.老師、小朋友都認(rèn)識(shí)我。除外，我在六一聯(lián)歡會(huì)表演的一首隱形的翅膀也是主要原因。那時(shí)我被老師選上表演獨(dú)唱，歌曲自定。我一下子就選擇了我唯一會(huì)唱的流行歌曲—隱形的翅膀。很快就用我的音樂(lè)天賦征服了大家。我一下子就成了全園的焦點(diǎn)。這是我的回憶。
這是我的成長(zhǎng)故事，一個(gè)又一個(gè)離不開(kāi)音樂(lè)的故事。這就是我的成長(zhǎng)故事，你呢？
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 25
幫助過(guò)我的人很多，有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨，但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。
我一生下來(lái)體重很輕，還不愛(ài)吃飯，營(yíng)養(yǎng)不良，所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒，原來(lái)我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔，充滿(mǎn)了憐愛(ài)，讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著媽媽這么疲憊，我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)睡呀？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你怎么醒了？接著睡吧，媽媽不困。”邊說(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的'愛(ài)撫下，我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng)，媽媽的愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心，要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里，當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心，提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在這，我要向媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 26
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，嘗過(guò)了酸甜苦辣，生活就像五味瓶。但有一件事，卻讓我記憶猶新。
那是我讀三年級(jí)時(shí)的事情了。當(dāng)時(shí)，期末考試中我三科都拿了80多分。我的情緒一落千丈，心想：這么差，還怎么讀書(shū)啊。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。
放暑假了，表哥來(lái)到我家，問(wèn)“梓浩，這學(xué)期的成績(jī)?nèi)绾�？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“嗨，別提了�！彼戳丝次遥睦镆呀�(jīng)明白了八九分，對(duì)我說(shuō)：“是不是考的很差呢？”聽(tīng)了表哥的話(huà)，我又來(lái)垂頭喪氣地說(shuō)：“下學(xué)期不想念書(shū)了�！北砀鐟嵟卣f(shuō)：“你這人真沒(méi)毅力，遇到挫折就打退堂鼓，哪行呢？”表哥又安慰我：“學(xué)習(xí)也就說(shuō)明你的學(xué)習(xí)態(tài)度差。只要肯下功夫，我相信你一定能戰(zhàn)勝困難�！�
聽(tīng)了表哥的話(huà)，我想：是啊，人不是生就是聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗而得來(lái)的。我學(xué)習(xí)的勁頭又恢復(fù)了。于是，我為自己制訂出假期復(fù)習(xí)計(jì)劃。不管表哥白天多忙，他晚上都輔導(dǎo)我練習(xí)。我平時(shí)最怕做閱讀題，自從表哥把閱讀的方法傳授給我之后，我經(jīng)過(guò)多做多練之后，我的.閱讀能力大大提高，這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師在班上表?yè)P(yáng)我，對(duì)文章有獨(dú)特的見(jiàn)解。
當(dāng)下學(xué)期公布考試成績(jī)時(shí)，我的成績(jī)都闖進(jìn)可90分大關(guān)，看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我的心里甜滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人“，無(wú)論做什么事情，只要持之以衡，就一定能成功。
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網(wǎng)絡(luò)，已成為21世紀(jì)人們皆知的“交通工具”，既方便，又實(shí)用。我們可以用它來(lái)交易、制作、農(nóng)業(yè)、科技等（有時(shí)也可以玩玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間）。
我家買(mǎi)了臺(tái)電腦，我用它來(lái)練習(xí)打字、查閱資料、了解國(guó)內(nèi)外信息、看動(dòng)畫(huà)片、聊天等等等等。（當(dāng)然，我還是最喜歡游戲，嘻嘻）
有一天，我在網(wǎng)上了解到：只要注冊(cè)會(huì)員，然后再發(fā)表作文，就可以積分。我注冊(cè)了一個(gè)，然后又試著寫(xiě)幾篇，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有回應(yīng)了，“您的作文已發(fā)表成功，謝謝您的投稿！”我高興極了，又如饑似渴地連續(xù)寫(xiě)了五篇，只有一篇被退稿了。我反思了一會(huì)，退稿的原因是寫(xiě)的錯(cuò)別字太多了。我不敢再粗心了，每次寫(xiě)完后，總要多檢查幾遍，直到無(wú)錯(cuò)別字才投稿。
最近，我一直在找一個(gè)叫“時(shí)空港”的游戲，（具體叫什么我也忘了）可在百度、谷歌上都找不到。一次，我在玩7k7k游戲中突然發(fā)現(xiàn)“時(shí)空港”的網(wǎng)址，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊�！皶r(shí)空港”中都是考玩家智力的.游戲，有邏輯思維力、判斷推理力、音樂(lè)天賦……
可最近，我心愛(ài)的電腦已被放進(jìn)爸媽房間里關(guān)禁閉，原因是為了不耽誤我的學(xué)習(xí)。我只好望梅止渴，透過(guò)房門(mén)的玻璃“癡情”地望著房間桌子上的電腦。
我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到了知識(shí)的重要性，（學(xué)海無(wú)涯嘛）做事不忘初心，（一失足成千古恨嘛）
網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展，我們?cè)谶M(jìn)步，我與網(wǎng)絡(luò)共成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 28
我曾夢(mèng)到過(guò)自己得了一�！爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌，才華橫溢、出類(lèi)拔萃……醒來(lái)一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權(quán)力。
經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法形容，那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進(jìn)鞋室，就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的`冷嘲熱諷，我的心又酸又苦，不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí)，為班主任排憂(yōu)解難，為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解，不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎？于是，我下定決心要搞好學(xué)習(xí)，拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信，我不知度過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日，別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí)，我在啃書(shū)本；別人在課堂上分心時(shí)，我跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游。我堅(jiān)信，前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了很多，那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信。我成績(jī)上進(jìn)步了，當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)也多了幾份自信。
學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。
我不再為自己的平凡而傷感了，不再做那些美夢(mèng)……因?yàn)槲易孕�，自信伴我成長(zhǎng)。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 29
在我學(xué)習(xí)的桌子上，有一個(gè)“成長(zhǎng)樹(shù)”鐘表，是我學(xué)鋼琴得到的獎(jiǎng)品。它外表是綠色的，“樹(shù)”上的“蘋(píng)果”相框里的照片記錄著我生活中最難忘的事情。
在“成長(zhǎng)”樹(shù)的中間，表盤(pán)的四周，有一些“盛開(kāi)”的“金盞花”。五個(gè)花瓣柔和地在輕風(fēng)中“擺動(dòng)”，“露水”流淌在花瓣上，當(dāng)露水淌到葉子上的時(shí)候，都變成金色的了。“花徑”托著花朵伸出枝芽，像手掌一樣把花朵牢牢地“抓住”，讓花朵盡情享受微風(fēng)的撫摸，雨水的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的哺乳。即使花是假的，你也仿佛能聞到它們的清香。
表盤(pán)的中間有張?zhí)O果型的照片，照片里有一個(gè)外國(guó)小女孩，她閃亮的大眼睛看著周?chē)臄?shù)字，兩手不停地指揮著時(shí)針、分針和秒真的運(yùn)動(dòng)。卷曲的頭發(fā)被陽(yáng)光照得發(fā)亮，雖然是黑白照片，但仍然能看到她頭上那一縷縷清晰可辨的金光。她仿佛在對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碧嵝盐乙湎r(shí)間。
“成長(zhǎng)樹(shù)”的最上方有兩張我的照片，一張是我和鋼琴老師四手聯(lián)彈興高采烈，陶醉在琴聲中的.情景；另一張是我考級(jí)通過(guò)捧著證書(shū)神采飛揚(yáng)地到老師身邊的場(chǎng)景。照片周?chē)稘M(mǎn)了白色、黃色、橘色的花，那是成長(zhǎng)樹(shù)給予我的鼓勵(lì)。
來(lái)，傾聽(tīng)成長(zhǎng)樹(shù)的訴說(shuō)，來(lái)，看看成長(zhǎng)樹(shù)的笑容。咦，是哪朵話(huà)在說(shuō)話(huà)？噢，是那朵白色的金盞花，它在說(shuō)：“努力吧，為你的人生鋪就一條金光大道！”
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 30
在每個(gè)世界都存在著各種技能，領(lǐng)域上的各種水深火熱的競(jìng)爭(zhēng)，在童話(huà)故事中也不列外。
現(xiàn)在，誰(shuí)都知道正是我們?nèi)澜绲那蛎宰铌P(guān)注的一個(gè)階段，世界杯的.一個(gè)水深火熱的階段。我們童話(huà)世界里，也舉行了一次“童話(huà)杯”，參加國(guó)“阿根豬”、“葡萄馬”、“法猴”。
童話(huà)足協(xié)會(huì)給了每一個(gè)國(guó)家，三個(gè)星期的集訓(xùn)時(shí)間，讓每個(gè)人都拿出十二分的精力訓(xùn)練。
訓(xùn)練的第一天開(kāi)始了。“阿根豬”國(guó)的總統(tǒng)，一大早就和教練來(lái)到它們國(guó)家隊(duì)的宿舍，叫它們起來(lái)訓(xùn)練，可是并不是它們想看到的那一幕。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)還裹著被子睡覺(jué)呢!總統(tǒng)一看就吹胡子瞪眼睛生氣地說(shuō)：“你們可是我們國(guó)家的希望，如果你們踢輸了就丟了國(guó)家的臉，還不晨起訓(xùn)練!”梅豬隊(duì)長(zhǎng)揉揉他的眼睛對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“誒~，總統(tǒng)啊!不還有三個(gè)星期嗎?休息一天有什么關(guān)系嘛!而且訓(xùn)練也是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的!不然怎么在賽場(chǎng)上發(fā)揮呢!”隊(duì)員們連身說(shuō)是，又翻了個(gè)身睡了。
而“葡萄馬”、“法猴”就不是那樣的。
總統(tǒng)和教練來(lái)了。來(lái)到臥室，沒(méi)見(jiàn)到一人出來(lái)往樓下看，聽(tīng)到“一二……。一二”的晨跑列隊(duì)聲，原來(lái)他們自己的隊(duì)伍，早到訓(xùn)練場(chǎng)上去練習(xí)了。
“此時(shí)的宿舍中可見(jiàn)的可能只有豬震天動(dòng)地的鼾聲了吧!”葡萄隊(duì)和法隊(duì)一邊晨跑一邊有說(shuō)有笑的說(shuō)話(huà)。
兩國(guó)隊(duì)長(zhǎng)看到大家都來(lái)了于是就決定來(lái)一個(gè)技術(shù)大比拼!場(chǎng)上，你一腳我一腳的踢了起來(lái)，這種訓(xùn)練也可以說(shuō)是有勞有逸的。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 31
在我腦海中有許多件事。但是，讓我印象深刻的一件事，它就是我成長(zhǎng)過(guò)程中改變我性格的一件事。
一天，我其中考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)有考好，媽媽先是開(kāi)心的.問(wèn)我：“寶貝，你考試有沒(méi)有考好啊？”我從書(shū)包里拿出試卷給媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)后，緊皺眉頭。媽媽晴轉(zhuǎn)暴風(fēng)雨的臉，令我有種不好的預(yù)感，她馬上拿起電話(huà)問(wèn)鐘老師和李老師我在學(xué)校的表現(xiàn)，我為什么考了那么低的分?jǐn)?shù)，兩位老師反映了我上課不專(zhuān)心，在桌子底下做小動(dòng)作，思想不集中，所以才成績(jī)急速下降。媽媽意識(shí)到對(duì)我的疏忽，她二話(huà)不說(shuō)就從沙發(fā)上拿起了用來(lái)抓癢的竹把子用力地朝我手上打下來(lái)，痛得我哇哇大哭，媽媽一邊嚴(yán)厲地指責(zé)我，教導(dǎo)我，媽媽的眼角也流出了眼淚，在我哇哇大哭的同時(shí)，媽媽也在自言自語(yǔ)地責(zé)怪自己：把大多精力和時(shí)間放在了工作上，總以為我可以自己學(xué)習(xí)，沒(méi)有想到我讓媽媽失望了。
為了讓我改掉上課講話(huà)的毛病，媽媽想出了一個(gè)辦法——讓我?guī)е谡稚险n，經(jīng)過(guò)媽媽和鐘老師的討論，為了考慮我的自尊心，采取用小紙條來(lái)關(guān)注我上課認(rèn)真聽(tīng)講沒(méi)。每天早上的便條，下午就有回復(fù)了，堅(jiān)持了一個(gè)多月，終于把我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞習(xí)慣遏制住了，我的情況有所好轉(zhuǎn)，鐘老師說(shuō)凡事都要用毅力克制住，持之以恒。
如今，我想起這件事，想起媽媽的眼淚，我都會(huì)情不自禁地責(zé)備自己。每當(dāng)我精神不集中時(shí)，我都告誡自己不要辜負(fù)了媽媽和老師對(duì)我的期望。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 32
每周一，我們學(xué)校都會(huì)進(jìn)舉行升旗儀式。當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的國(guó)歌奏起，我便心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。一個(gè)個(gè)熟悉的故事，頓時(shí)化作一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強(qiáng)渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴(yán)寒，翻越白皚皚的.雪山；克服了重重困難，艱難地走過(guò)茫茫的草地……
我的祖國(guó)地大物博，我的祖國(guó)幅員遼闊，我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃山、黃河。我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)你形如雄雞的土地，愛(ài)你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛(ài)你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛(ài)你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
我們深深地愛(ài)著她——我親愛(ài)的祖國(guó)。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年，風(fēng)風(fēng)雨雨；幾世紀(jì)，浴血奮戰(zhàn)，多少朝代，興衰進(jìn)退；多少智慧，成就了文明的深遂。
因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家；因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)；因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲。我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無(wú)限崇敬的心情，目光一起投向那面五星紅旗。啊，升起來(lái)了，升起來(lái)了！五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來(lái)了！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 33
成長(zhǎng)的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨(dú)，使我不再害怕，使我鼓起了面對(duì)困難的勇氣——那就是母親。
這天，學(xué)校的期末試卷發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文只考了93分，數(shù)學(xué)只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍(lán)，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒?jiǎn)枺骸霸趺戳�？是不是這次考試成績(jī)不理想？”“是的，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都只考了93分�！蔽衣掏痰卣f(shuō)。心想肯定要挨罵了，沒(méi)想到媽媽?xiě)B(tài)度非常溫和的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你以后認(rèn)真的弄懂每一道題，考的時(shí)候仔細(xì)的審題，下次會(huì)考出好成績(jī)的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話(huà)如同一盞明燈使我的`心一下子亮堂了。于是我開(kāi)始了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，不懂的題目媽媽會(huì)細(xì)心得為我講解，她總是無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我。在媽媽的鼓勵(lì)下又一個(gè)學(xué)期將過(guò)。
五年級(jí)下冊(cè)的期末考開(kāi)始了，我的心久久不能平靜，這時(shí)媽媽說(shuō)的話(huà)回想在我的耳邊：“你相信是最棒的！”對(duì)我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫(xiě)好了，這時(shí)耳邊又回響起媽媽的話(huà)：“你是最棒的！”對(duì)我是最棒的！不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，拿起試卷細(xì)心的檢查。
功夫不負(fù)有心人，我考了一個(gè)100分一個(gè)96分，我的心樂(lè)開(kāi)了花。
書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)的看，成長(zhǎng)的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我?guī)?lái)了溫暖，帶來(lái)了幸福。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 34
高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的'？
我和自信從小就認(rèn)識(shí)，我們可是死黨�。课译x不開(kāi)他，他也離不開(kāi)我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我，自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開(kāi)了我？
每當(dāng)我遇到挫折，自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來(lái)，我看到自信滿(mǎn)頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說(shuō)不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了？
還有一次，我喜歡上一個(gè)男生，本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧，我被突如其來(lái)的聲音嚇著了，覺(jué)得聲音很熟悉，沒(méi)想到是自信來(lái)了，自信說(shuō)：“你怕”。
“恩”我說(shuō)。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，所以那位男生對(duì)你的印象不是好，其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊，相信你自己的能力？”說(shuō)完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室，快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門(mén)口看著我，快樂(lè)地離開(kāi)了。
自信你雖然走了，我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛(ài)你自信？
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 35
如果你問(wèn)我在我的成長(zhǎng)中誰(shuí)對(duì)我最重要。那我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你是我的父親和母親。
從小父親對(duì)我的愛(ài)總是那么深沉，那么嚴(yán)厲。他就像大山一樣可以讓我依靠，而母親給我的是鼓勵(lì)，是溫暖。母親就像一個(gè)我一個(gè)可以隨時(shí)就去的故地。
有一次，我和父母去動(dòng)物園，回來(lái)后，母親對(duì)我說(shuō)；‘‘累了吧？快去洗洗睡吧�！筛赣H卻把我叫過(guò)去，問(wèn)我；‘‘這次去動(dòng)物園玩學(xué)到了什么？’’如果我說(shuō)沒(méi)有父親一定會(huì)批評(píng)我�？扇绻艺f(shuō)學(xué)到了他一定會(huì)問(wèn)我學(xué)到了什么，然而每到這時(shí)母親總會(huì)出面幫我解圍，讓我先去休息。
還有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。我回去問(wèn)母親。母親說(shuō)；‘‘你先寫(xiě)會(huì)的.，一會(huì)再給我講不會(huì)的�！赣H卻把我叫過(guò)去，問(wèn)我上課是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講？我點(diǎn)點(diǎn)頭。不敢看父親的眼睛�？筛赣H卻把母親叫過(guò)來(lái)，讓母親放下手中的活給我講題，他還說(shuō)今天的事一定要做完絕不能拖到明天再做。
在生活中每一個(gè)人都需要母親的愛(ài)，這種愛(ài)是靈感的源泉�？梢残枰粋�(gè)人時(shí)刻提醒自己；小心、注意、總結(jié)、提高。父母的愛(ài)就像兩股相向而行的風(fēng)，我必須握緊生活的小船，才不會(huì)被其中一股風(fēng)吹倒�？晌曳浅Ｃ靼走@兩股風(fēng)的形成，都是來(lái)自對(duì)我的愛(ài)。
所以我愛(ài)我的母親，也愛(ài)我的父親。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 36
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前啊，家里有兩輛“功臣”自行車(chē)，爸爸那輛叫“永久”，曾陪著爸爸上學(xué)；媽媽那輛叫“飛鴿”，是媽媽的嫁妝。我見(jiàn)到它們的時(shí)候，是在放雜物的屋子里，早銹跡斑斑了。
我記事的.時(shí)候，爸爸有一輛“大陽(yáng)”摩托，它的樣子像個(gè)大紅螞蚱，樣子十分威武。我特喜歡乘它外出時(shí)，一家三口都帶著頭盔，像宇航員一般神氣。風(fēng)來(lái)和我游戲了，它在我耳邊唱歌，還鉆進(jìn)衣內(nèi)，哈得皮膚麻麻的，讓人有種在飛的感覺(jué)。
我上幼兒園的時(shí)候，家里有了輛三輪車(chē)，那是爸爸買(mǎi)菌種，賣(mài)香菇的專(zhuān)車(chē)。雖然輪子多了一個(gè)，但我還是喜歡“大陽(yáng)”，常常幫著爸爸把它擦得亮亮的。
后來(lái)啊，我長(zhǎng)高了，我家的車(chē)子也長(zhǎng)了，成了四輪的。因?yàn)榘职稚庑枰�，一輛叫“五菱宏光”就進(jìn)了家門(mén)，初來(lái)乍到的它倍受寵愛(ài)——有一間自己的“臥室”。周末假日，一家老少趕集旅游就不再風(fēng)吹日曬嘍！
今年呀，我又長(zhǎng)高了不少，家里的車(chē)子也長(zhǎng)了，更漂亮啦。它叫“大眾·邁騰”。村里人給這車(chē)起的外號(hào)叫“高大上”，嘻嘻，意思嘛，就是高端大氣上檔次。親朋好友誰(shuí)家有婚嫁喜事，就會(huì)邀請(qǐng)爸爸?jǐn)y愛(ài)車(chē)赴宴哩。
坐在新車(chē)?yán)�，我常常想，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我家的車(chē)子會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？是帶翅膀的？還是能飛上月球的？
哎呀，我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 37
書(shū)，許許多多的偉人曾經(jīng)對(duì)它有過(guò)高度的評(píng)價(jià)。書(shū)，它讓許許多多的人在知識(shí)中遨游，人們從中得到無(wú)窮的知識(shí)。書(shū)，不但給予了我們知識(shí)，也伴隨著我們漸漸成長(zhǎng)。
剛小學(xué)的時(shí)候，我還不識(shí)幾個(gè)字。后來(lái)，學(xué)會(huì)了查字典，我才懂得了字的結(jié)構(gòu)，讀音和意思。我借助字典，看了許多注音版的書(shū)。這讓我在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先。
三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始看些比較好理解的書(shū)，那些書(shū)常常讓我身臨其境。連上課鈴響了我都不知道。書(shū)，像一塊磁鐵深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手。它們讓我知道了，九星下一次相聚在2398年，而要是隕石的危險(xiǎn)程度達(dá)到“10”時(shí)，那就是世界末日等等這些我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。課外書(shū)開(kāi)闊了我的視野，也豐富了我的課余生活。
五年級(jí)時(shí)，我才開(kāi)始看四大名著。在這里我認(rèn)識(shí)了聰明的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧，妖怪最想抓的唐僧，他們的故事讓人流連忘返。哭哭泣泣的'林黛玉，讓我厭煩。聰明機(jī)智的“及時(shí)雨”宋江，魯莽的魯智深，讓我佩服。英勇善戰(zhàn)的呂布，詭計(jì)多端的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，讓我贊嘆不已……這些書(shū)籍，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)名人。
書(shū)，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的源泉。書(shū)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，也是知識(shí)的源泉。但對(duì)于我，書(shū)既讓我走進(jìn)了知識(shí)的天堂，又讓我知道了人間的善與惡。書(shū)，它不但讓我擁有了知識(shí)，也讓我擁有了一個(gè)個(gè)知心朋友！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 38
在我的成長(zhǎng)旅途中，有許多令我難忘的事：有驚險(xiǎn)的，有搞笑的，有意義重大的，有無(wú)聊的，有產(chǎn)生嚴(yán)重后果的……但是我九歲的'一次攀巖，卻使我我對(duì)“堅(jiān)持”二字有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，我們?nèi)覇⒊倘ナ兰o(jì)公園野餐。心滿(mǎn)意足后途經(jīng)兒童樂(lè)園，我瞄上了一個(gè)4米多高的巖壁。我興奮地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我要攀巖！”老爸笑了笑:“行啊！你試試�！�
我像猴子一樣麻利地爬了上去�？稍谝魂囃L(fēng)后卻犯了難：“oh my god!我怎么下來(lái)？跳下去？我又不是超人。爬下去嗎？可咋爬呀！如果我失足摔下去怎么辦？這時(shí)，我多么希望有一位超人出現(xiàn)，把我解救下來(lái)。我愈發(fā)困難，快哭出來(lái)了。這時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“爬下來(lái)，快，加油！”我鼓起勇氣，邁出了第一步……
我在老爸的指導(dǎo)下，小心小心再小心地用腳抵住了一塊石頭，手也挪到了下方。整個(gè)身體算是沉下來(lái)了。我可以感覺(jué)到：我的全身都在發(fā)抖，身上已經(jīng)汗?jié)窳�，好似下面是地獄火爐，萬(wàn)丈深淵一般。緊接著，我大喊大叫著：“死人了！救命！”這時(shí)，一個(gè)七歲左右的孩子從我身邊經(jīng)過(guò)，帶過(guò)一句話(huà)：“膽小鬼�！焙伲∧銈�(gè)小毛孩都敢教訓(xùn)我？“不能出丑!堅(jiān)持到底！”我自言自語(yǔ)了一番，深吸了一口氣，又如法炮制地一步一步……
我竟然下來(lái)了！我抱住老爸，又蹦又跳，興奮之情難以言表。
這件事我一直記了多年，時(shí)至今日我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我還記憶猶新。是這次攀巖教育了我什么是堅(jiān)持。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 39
我是一顆小小的百合種子，風(fēng)姑娘將我?guī)У搅艘粋�(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，那高達(dá)數(shù)千尺的懸便是我的家。
我貪婪地品嘗著美味的雨露，曬著暖洋洋的日光浴，終于我破土而出，我心中得意極了，經(jīng)過(guò)我不斷地努力，我呼吸到了新鮮的.空氣。不遠(yuǎn)處有一只美麗的蝴蝶正在尋找花蜜，我友好的向她問(wèn)好：“你好！美麗的蝴蝶，我能和你交朋友嗎？”“你？就憑你有什么資格和我交朋友？你還不如那些野花野草呢！”說(shuō)完便一甩頭飛走了。我傷心極了，低頭看看自己。是呀，我那弱不禁風(fēng)的小身板，一頭枯黃的亂發(fā)，還不如雜草茂密。
于是我下定決心，要比別人更努力，我更張開(kāi)嘴巴大口大口地吸著露水，晝夜不分地吸收著土壤里的養(yǎng)份，不停地用力向上竄。蜜蜂說(shuō)：“別掙扎了，你的人生不過(guò)只是一株枯草�！拔浵佌f(shuō)：”放棄吧，你這樣又是何苦呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“哈哈，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別弄臟了我的羽毛！”
……
日復(fù)一日，我受盡折磨，但我始終對(duì)自己說(shuō)，我是一株會(huì)開(kāi)花的百合！
一天，二天，七天……我不斷地積蓄能量。終于有一天，我頭頂?shù)陌俸鲜嬲归_(kāi)了雙手，潔白的花瓣在我心中綻放，陣陣清香傳遍山谷每一個(gè)角落，吸引來(lái)了一大群一大群地蝴蝶和蜜蜂，我親切地和他們交朋友，心里喜滋滋的，別提有多開(kāi)心了。
我默念，感謝陽(yáng)光、露珠、土壤，是你們給予我力量，讓我相信自己終有一天會(huì)成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 40
在我成長(zhǎng)的道路上，有兩個(gè)人始終對(duì)我呵護(hù)備至、疼愛(ài)有加。他們就是我的爸爸和媽媽。
都說(shuō)慈母嚴(yán)父，但在我家卻正好相反，是慈父嚴(yán)母。有一次，我到醫(yī)院打點(diǎn)滴，爸爸知道后急忙到醫(yī)院看我。當(dāng)時(shí)護(hù)士要為我打點(diǎn)滴，我害怕得哭了。爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“丹妮，只要度過(guò)這一關(guān)，你的病就能好的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我閉上眼睛，膽怯地將手伸向護(hù)士。打點(diǎn)滴的時(shí)候，爸爸給我講了一個(gè)又一個(gè)的故事。忽然，我感覺(jué)到有水落在了我手上，睜開(kāi)眼睛一看，才知道原來(lái)是爸爸的汗水。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你熱不熱？”爸爸一邊擦著額頭上的汗水，一邊說(shuō)：“不會(huì)，你熱嗎？”“不會(huì)！”我的眼睛濕潤(rùn)了，像被蒙上一層霧。
媽媽不但沒(méi)有爸爸的'溫柔，而且對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。走路時(shí)，不能東張西望；吃飯時(shí)，不能一邊看書(shū)一邊吃飯；早上起床時(shí)，衣著要整齊干凈，絲毫不能馬虎。記得有一次，由于我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，又很馬虎，考得很差。我把考卷拿給媽媽看，媽媽大發(fā)雷霆，拿起雨傘就往我身上打，邊打還邊問(wèn)：“看你以后還敢不敢這么馬虎？”我疼得哇哇大叫：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)以僖膊桓伊��！睆拇艘院螅腋牡袅笋R虎的壞習(xí)慣。
在我成長(zhǎng)的道路上，正因?yàn)橛辛诉@兩種不同的愛(ài)，我才能健康茁壯成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 41
我小時(shí)候不懂事，媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌，遇到問(wèn)題應(yīng)該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時(shí)候，叔叔家的二姐來(lái)我家玩，她比我大一歲，她看見(jiàn)我的一個(gè)布娃娃很好看，就拿起來(lái)玩，我一下子就把布娃娃搶過(guò)來(lái)，二姐就哭了，媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“怡璇，姐姐來(lái)找你玩，姐姐是客人，你要懂禮貌，你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來(lái)讓姐姐玩，把好吃的東西讓姐姐吃，不能跟姐姐搶東西。”我慢慢的.就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮，就拿過(guò)去坐，我雖然不想讓姐姐坐，但是想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我也就不去爭(zhēng)了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你坐吧�！眿寢尶吹搅�，說(shuō)怡璇懂事了，我也就很高興。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求的很?chē)?yán)格，以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯(cuò)，媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心，做完之后要好好檢查一遍，后來(lái)我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣，做完之后多檢查，還真糾正了不少的錯(cuò)誤呢。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多收獲，這只是浪花一朵，還有很多值得寫(xiě)的故事。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 42
有一位親人——比母親更好，那就是屹立在世界東方的祖國(guó)。他有著五千年悠久歷史和文化傳統(tǒng)的中華民族，他正邁著矯健的步伐，踏著時(shí)代的旋律，走向世界，走向未來(lái)。奧運(yùn)健兒勇奪金牌，神舟七號(hào)騰飛長(zhǎng)嘯，成為航天史上的一次壯舉。
我們的祖國(guó)是世界矚目的巨人�，F(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)站起來(lái)了，擺脫了貧窮、侵略和欺壓，毫無(wú)愧色地站起來(lái)了！中國(guó)------這條沉睡初醒的巨龍，驚動(dòng)了世界，作為龍的傳人能不為此自豪嗎？
中華民族是個(gè)積極的民族。改革開(kāi)放帶動(dòng)了教育的發(fā)展，我們少年兒童是祖國(guó)的`明天，我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到整個(gè)民族的興旺發(fā)展。我們只有心系祖國(guó)，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法，明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)的好少年。做一把尺，用它來(lái)規(guī)范自己，衡量自己。嚴(yán)格要求自己。在祖國(guó)這個(gè)大家庭中來(lái)斷地吸取它那偉大而又悠久的文化源泉，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，報(bào)效祖國(guó)。.
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，母親會(huì)變得更加強(qiáng)大，我們做為新時(shí)代的接班人，讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代合格小公民，與祖國(guó)一同成長(zhǎng)！一同強(qiáng)大！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 43
成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！�！”“凌！……”一聲又一聲的`稱(chēng)呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去，有誰(shuí)看清她那被撕碎的心？沒(méi)有人……沒(méi)有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的昵稱(chēng)）不會(huì)在畢業(yè)前離開(kāi)我，可她……
我恨成長(zhǎng)，如果沒(méi)有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開(kāi)我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)�！傲瑁聜�(gè)學(xué)期我走了。你一定要開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開(kāi)始，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂(yōu)�。�
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 44
在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中，成長(zhǎng)告訴了我溺愛(ài)要不得。
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：抓來(lái)兩只大小、形狀都差不多的青蛙，把其中一只放進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)沸水的鍋里，青蛙出于救生本能，很快就死里逃生跳出了鍋。
科學(xué)家又把另一只青蛙放進(jìn)一鍋溫水里，并慢慢給水加溫，開(kāi)始，青蛙在水里自游自在的游泳，可是，隨著水溫不斷升高，青蛙開(kāi)始意識(shí)到自己的處境，盡全力想跳出來(lái)，可是，無(wú)論它怎樣盡力，可就是跳不出來(lái)，最后慘死在鍋中。
從第二只青蛙中，我們不難看出，它無(wú)法像一只青蛙一樣跳出鍋，是因?yàn)槭窃跍厮写昧�，求生能力也漸漸衰減直到后來(lái)，水至沸騰也未能跳出來(lái)，直至死于鍋中。同樣，人如果在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的環(huán)境下待久了，一旦發(fā)生意外，是難以應(yīng)對(duì)的。
在上海，也有這么一個(gè)故事：有一個(gè)富翁，有一個(gè)兒子，為了讓兒子專(zhuān)心學(xué)習(xí)，他盡量滿(mǎn)足，以致一個(gè)高級(jí)玩具沒(méi)幾天就扔了，天天吃的'山珍海味，也吃膩了，衣褲也一穿一扔�？墒�，一天，山洪暴發(fā)了，把家中一切都沖走了，只剩一個(gè)兒子活了下來(lái)�？墒鞘裁炊紱](méi)了。兒子什么也不會(huì)，只好靠人救濟(jì)，悲慘的活了下去。
朋友，如果你和這個(gè)富的孩子一樣，受父母溺愛(ài)，就離蛙死溫水不遠(yuǎn)了。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 45
我小的時(shí)候，非常不喜歡看書(shū)，都要追著媽媽給我講才行。爸爸給我買(mǎi)了兒童版的四大名著，有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》，是拼音版的，可是因?yàn)楣适绿L(zhǎng)，我連聽(tīng)都不愿意聽(tīng)。
直到我六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本深?yuàn)W的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，她陪我一起讀，我才逐漸看進(jìn)去了，慢慢地，我把四大名著和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，以及一些《睡前故事》、《童話(huà)故事》、《寓言故事》都看完了，才知道看書(shū)原來(lái)是這么有趣呀！
現(xiàn)在我十歲了，非常喜歡看課外書(shū)，一有時(shí)間我就拿本書(shū)看，我喜歡和我家樓下的'小伙伴借，因?yàn)樗臅?shū)特別多，而且都很好看，暑假她買(mǎi)了六本小說(shuō)版的童話(huà)，有《湯姆．索亞歷險(xiǎn)記》、《苦兒流浪記》、《八十天環(huán)球游記》和《格列佛游記》……其中我對(duì)《八十天環(huán)球游記》的印象最深，因?yàn)樽x這本書(shū)時(shí)，我仿佛身臨其境、和作者一起歷險(xiǎn)似的，第七十九天游完回來(lái)，我都為他松了一口氣，我真佩服他那冷靜的態(tài)度。
每本書(shū)都有它的道理，只要你用心去讀，就一定能品味出其中的真理！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 46
“馬上就可以自己種樹(shù)啦！”，我十分高興，又有點(diǎn)緊張，但是我很有信心，因?yàn)橛行【司撕蛬寢屧谥С治夷兀?/p>
不知什么時(shí)候，小舅舅像變魔法似的拿來(lái)了一棵銀杏樹(shù)，它的葉子像一把把扇子，我很喜歡它。先給銀杏樹(shù)找“家”，這塊那塊，我覺(jué)得都不合適，最后找到一塊濕潤(rùn)肥沃的土地。再給銀杏樹(shù)“蓋房子”，我還以為是很簡(jiǎn)單的呢，可是鋤頭就像一個(gè)淘氣的小男孩，就是不聽(tīng)我的話(huà)，在小舅舅的幫助下，我費(fèi)了九牛二虎之力，總算把銀杏樹(shù)的.房子蓋好了——一個(gè)很大的樹(shù)坑。接著，給銀杏“搬新家”，我小心地把銀杏樹(shù)移入樹(shù)坑，鍬了幾鍬土，看看不是很直，就把它扶正，又鍬了幾鍬土壓住樹(shù)根，用腳把邊上的泥踏實(shí)。一棵綠油油的銀杏樹(shù)種好了，就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在那兒，好像在說(shuō)：“謝謝你，有新家真好！”最后，我和媽媽一起動(dòng)手給小樹(shù)掛上了一個(gè)愛(ài)心標(biāo)簽，并和小樹(shù)合了影。
我終于學(xué)會(huì)自己種樹(shù)了，我十分高興，以后我每年都要種一棵樹(shù)，我要和小樹(shù)一起成長(zhǎng)！
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 47
從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長(zhǎng)笛，陪伴我直到現(xiàn)在。
幼年
天空烏云密布，細(xì)雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風(fēng)鬼哭狼嚎地刮著，樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)魔鬼在窗邊撲閃著。
老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復(fù)練習(xí)著老師的吹法，卻一直吹不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來(lái)。
幼年，長(zhǎng)笛開(kāi)始伴隨著我。
低年級(jí)
天空上，大塊的.云朵把金燦燦的太陽(yáng)遮住了，小鳥(niǎo)停留在樹(shù)上，不時(shí)吱吱的叫兩聲。
“聽(tīng)，這一段是這樣吹的�！崩蠋熓种钢粡堧y譜，對(duì)我說(shuō)道，隨后吹了一段樂(lè)章，我認(rèn)真聽(tīng)了一遍，卻聽(tīng)不出旋律，只能吹幾首簡(jiǎn)單的歌。
長(zhǎng)笛，隨我走過(guò)了低年級(jí)。
現(xiàn)在
大廳里座無(wú)虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺(tái)，射燈把舞臺(tái)照的非常明亮。
我迅速掃了一眼前排評(píng)委老師嚴(yán)肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個(gè)音符，每一個(gè)老師給我標(biāo)重點(diǎn)的樂(lè)章，開(kāi)始了演奏。
長(zhǎng)笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。
長(zhǎng)笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂(lè)器，也是一個(gè)朋友。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 48
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而我就是在讀書(shū)下走上了進(jìn)步的階梯，也是在讀書(shū)下成長(zhǎng)。
小時(shí)候讀《狼來(lái)了》，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅(jiān)持不懈地勇往直前。小學(xué)時(shí)，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的`愛(ài)……
記得四下第八課講了以誠(chéng)待人的故事，當(dāng)他人需要幫助時(shí)不去伸出雙手對(duì)他微笑地說(shuō)：我來(lái)幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒(méi)用！”這并不是以誠(chéng)待人。以誠(chéng)待人應(yīng)該用自己的行動(dòng)與一份誠(chéng)實(shí)去幫助他人。而我就在一個(gè)下午懂得以誠(chéng)待人。那天我和媽媽坐公交車(chē)回家，碰巧外面傾盆大雨，車(chē)上人很多。我們坐在位子上，只見(jiàn)一個(gè)笑容燦爛的小男孩與家長(zhǎng)上了車(chē)，不一會(huì)兒，消失在擠擠攘攘的車(chē)廂里。突然，我看見(jiàn)小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長(zhǎng)了，我心想：遇到有困難的人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去幫助他！于是，我站起身來(lái)，環(huán)視周?chē)�，又走向小男孩，�?duì)他溫和地說(shuō)：“小男孩，我來(lái)幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長(zhǎng)身邊。他的家長(zhǎng)連聲說(shuō)謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠(chéng)待人，也使我在讀書(shū)下成長(zhǎng)，懂得以誠(chéng)待人的道理。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 49
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與希望。
小時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，而且每次都要聽(tīng)上三四遍。上幼兒園了，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就讓我念給大家聽(tīng)。正當(dāng)老師為我能識(shí)那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿倒了，眼睛看著同學(xué)。原來(lái)，這些故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍，現(xiàn)在已經(jīng)能背誦了。
我音樂(lè)不怎么好，唱歌老跑調(diào)。可是，我卻熱愛(ài)音樂(lè)。媽媽買(mǎi)了一本書(shū)送給我，書(shū)名叫做《再試一次》。這本書(shū)講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬(wàn)富翁的故事。它的情節(jié)很老套，但其中一句話(huà)讓我印象深刻：當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念，之前的努力就白費(fèi)了，每一次失敗都是對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話(huà)對(duì)我影響很大。我有了信心，反復(fù)練習(xí)�，F(xiàn)在，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的`花也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，只有這書(shū)中的寶貴知識(shí)，將永存我心中。
我終有一天會(huì)成長(zhǎng)五年級(jí)作文 50
父母的愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，父愛(ài)像一本書(shū)，讓我不停吸取知識(shí)的甘霖；母愛(ài)像一塊雪糕，為我驅(qū)走夏日的炎熱；父愛(ài)還像一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)器，讓我不停改正所有缺點(diǎn)。
父愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，記得有一次，我在家里練琴，曲子里有幾個(gè)音節(jié)練不好，我便罷手不干，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么不練了？”我說(shuō)：“有幾個(gè)音節(jié)不會(huì)彈，我不想練了！”爸爸用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看看你，練不好就不練了，你這不是半途而廢嗎！不勤學(xué)苦練怎么會(huì)熟練呢!”爸爸的`話(huà)讓我從新獲得了自信，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
母愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了寬恕別人，一次，我和李俊飛鬧了別扭，我氣沖沖得跑回家，媽媽問(wèn)我：“怎么了？”“我和別人吵架了�！眿寢屨f(shuō)：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕，應(yīng)該和平相處，好朋友應(yīng)該相互謙讓?zhuān)阏f(shuō)對(duì)嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)便去給李俊飛道歉，他接受了，我們又成了好朋友。正是母愛(ài)教會(huì)我站在別人的立場(chǎng)看問(wèn)題。
有了爸爸媽媽豐富的愛(ài)，才有了我豐富多彩的人生，我感謝我的父母，他們讓我在愛(ài)的懷抱里成長(zhǎng)。
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