數(shù)數(shù)快樂(lè)作文
快樂(lè)，總在不經(jīng)意間讓你發(fā)現(xiàn)——今天，我要用放大鏡，將我身邊的快樂(lè)，送到你身旁！悉數(shù)那些快樂(lè)……
——題記
咦？我的鞋帶！
說(shuō)實(shí)話，這么高明的游戲，我到現(xiàn)在也不知道是哪位大俠發(fā)明的！初次試用，好像就是上個(gè)星期的體育課吧——體育課上，同學(xué)們完成了規(guī)定的項(xiàng)目，就蜂擁而至那個(gè)我們很喜歡的——單杠雙杠。
透露個(gè)小秘密吧——我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好像不是很發(fā)達(dá)，凡是跟體育搭邊的，都與我無(wú)緣，就比如說(shuō)這個(gè)吧——一個(gè)看上去很好爬的器材，到我這兒，就完全變了樣——只見(jiàn)我頑強(qiáng)的向上，情況卻跟我作對(duì)：這看上去就像一個(gè)樹(shù)袋熊抱著桿不放！費(fèi)了我九牛二虎之力，終于是搖搖晃晃的上去了，坐一會(huì)兒，果然是站得高、看的遠(yuǎn)——這視線，真不錯(cuò)！可是，好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁？看看自己身上，沒(méi)有什么惡作劇��？看看腳下——原來(lái)，是升級(jí)了。我的鞋帶，正飄飄欲墜，在空中轉(zhuǎn)悠呢！趕緊跳下來(lái)，把鞋帶綁牢。呀！好不容易才上去的……
可是這些“鞋帶殺手”還真是老謀深算，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，另一個(gè)鞋帶也散了。我可沒(méi)有那么多耐心，跟貓兒請(qǐng)教了一下，學(xué)會(huì)了“系死結(jié)”，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又來(lái)人了——哈哈，可讓我抓到你了吧？那人見(jiàn)我防備有佳，趕緊溜之大吉——耶！鞋帶大作戰(zhàn)，看來(lái)不適合我呦！
大哥大姐，幫幫忙！
不知怎的，最近大隊(duì)里的工作很多。不，是很多很多。一次會(huì)議下來(lái)，不帶紙筆我還真記不下來(lái)自己要做這么多的工作！看看旁邊的“同僚”們，一個(gè)個(gè)是樂(lè)得清閑——為什么只有我的工作……
實(shí)在是忙不過(guò)來(lái)，因?yàn)樵谛r(shí)間只有下課那么一點(diǎn)兒。嘿嘿，其他的大隊(duì)委不是很閑嗎，作為朋友，也得幫幫忙��！想到這兒，臉上掛著一絲……賊笑？下了課，趕緊把大家招呼過(guò)來(lái)，還別說(shuō)，“大哥大姐”一叫還真有用，快樂(lè)呀——終于減輕了許多負(fù)擔(dān)哪！于是，只要一下課，走廊里就穿梭著朋友們的`身影——你一定奇怪，我呢？咱和他們的工作性質(zhì)不一樣，他們負(fù)責(zé)巡崗，我負(fù)責(zé)填寫(xiě)……各種本子啊，看著都眼暈！不過(guò)這樣一來(lái)，自己確是渾身都有力量——團(tuán)結(jié)就是力量嘛！還有一句話不是說(shuō)——獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我把自己的“快樂(lè)”都分給大家，我們一起努力吧！不用客氣，要不你通通拿走？
數(shù)數(shù)快樂(lè)，向快樂(lè)出發(fā)！
我不介意同桌你踩著凳子出去，你知道我的脾氣很火爆；我也不介意典典你成天在我前面嘟囔著“玉米腸”，我知道那是你的愛(ài)好；我不介意貓兒你跟我一道回家的時(shí)候大叫“我要長(zhǎng)高”，因?yàn)槟愦_實(shí)需要；我也不介意在教室里和同學(xué)一起打打鬧鬧——因?yàn)槟菢�，我們的快�?lè)城堡，會(huì)堆得很高很高！
我要數(shù)數(shù)快樂(lè)，與大家分享快樂(lè)——校園里的那些事兒，屬于我們的那些事兒。那些開(kāi)心的、好笑的事兒，通通拿來(lái)，不準(zhǔn)忘掉！
數(shù)數(shù)快樂(lè)，我的快樂(lè)，你一定會(huì)感受到。
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