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心靈的燭光作文（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈的燭光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的燭光作文 1
華燈初上，周圍一片靜寂。教學(xué)樓上燈火輝煌。同學(xué)們正在低聲誦讀范仲淹的名篇《岳陽(yáng)樓記》。從同學(xué)們臉上專注的表情可以看出，他們己為作者不以物喜，不以己悲的博大胸襟和先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的偉大政治抱負(fù)所感染、所陶醉。我亦在講臺(tái)上低聲誦讀，亦為作者的胸襟、抱負(fù)再次感染，再次陶醉。突然，教室陷入了一片黑暗――又停電了。于是教室里響起了輕微的噓聲。然后是翻動(dòng)文具、書本的聲音。片刻后，教室里開始有燭光亮了起來。閃耀的不斷擴(kuò)大的燭光映照著同學(xué)們專注、稚氣的臉龐。在燭光閃亮、光明與黑暗交織之際，我突然想到了西哲羅素在其名篇《一個(gè)自由人的信仰》當(dāng)中的一名名言：人生是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的穿越暗夜的旅行。
片刻思索之后，我打斷了已開始做練習(xí)的同學(xué)們：同學(xué)們，在剛才燭光燃亮的瞬間，光明與黑暗交織的時(shí)刻。我想到了一句名言：人生是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的穿越暗夜的旅行。此情此景，此時(shí)此刻，大家能不能即興每人寫一句富含人生哲理、具有啟迪意義的話？！同學(xué)們陷入了沉思。五分鐘后，開始有人舉手。黑夜的燭光，是漫漫人生長(zhǎng)路上的理想之光。我們應(yīng)該讓我們的理想之光愈燃愈亮人的一生是光明，還是黑暗，全由自己主宰。追求者的心中永遠(yuǎn)是一片光明，而沒有追求的人的心里每天都是漫漫長(zhǎng)夜。渺小的身軀，偉岸的精神。哦，這是贊美蠟燭的奉獻(xiàn)精神的。舉手的同學(xué)慢慢多了起來。黑夜中，蠟燭奉獻(xiàn)了自己的光和熱，我們也應(yīng)該像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己蠟燭熄滅了，尚可再燃；人的自信之火熄滅了，就永無成功之日尋求光明的人生路上，一定會(huì)有黑暗。但要光明，就一定得征服黑暗。黑暗并不可怕，可怕的'是你沒有征服黑暗的勇氣。點(diǎn)點(diǎn)燭光，照亮了沉睡的世界，智慧之光，喚醒了沉睡的心。又有同學(xué)舉起手來：蠟燭是黑夜中的一個(gè)小小的太陽(yáng)，而我心中的太陽(yáng)是教師孜孜不倦的教導(dǎo)。黑暗與光明是一對(duì)孿生兄弟，只有自知、自信、自立、自強(qiáng)才能得永久的光明同學(xué)們的思維仿佛被曳入了綿亙悠遠(yuǎn)的時(shí)空隧道。教室里開始安靜下來。望著孩子們凝神思索的神情，我陡然覺得他們成熟了許多。沒有孩子問我想到的話是什么。當(dāng)時(shí)我也想到了一句話，我愿意把他深藏在自己心里。我想到的話是：孩子們，我愿意為你們點(diǎn)亮一盞燭火，照亮你們前進(jìn)的路。而我的心中也自有一盞燭火在，這便是對(duì)人生永遠(yuǎn)不滅的理想的追求
心靈的燭光作文 2
一點(diǎn)點(diǎn)燭光，點(diǎn)燃著夢(mèng)想，燃燒著自己，照亮前方；一點(diǎn)點(diǎn)燭光，趕走了黑暗，讓愛發(fā)燙，勇敢去闖……
每當(dāng)心情不好，總會(huì)靜靜呆在房間獨(dú)坐，悄然點(diǎn)上一只潔白的蠟燭，燭光搖搖曳曳的，灑一泓淡雅的清輝，像美人凝脂一般的俏臉，營(yíng)造出一個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的氛圍。
家長(zhǎng)會(huì)在周六就要召開了，看見自己初一到現(xiàn)在的成績(jī)，逐步下滑，心中浪濤翻滾，十分焦慮，不知如何向家長(zhǎng)解釋。
一回家后，我鎖上房門，在抽屜中拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃它，將燈熄滅。我不喜歡太耀眼的光芒，它似乎把心靈的每一個(gè)角落都赤裸裸地暴露出來，沒有了任何隱私。而燭光，讓黑暗中的我感受到了些許的溫暖。光芒雖渺小，卻熔化了心中種種的`不愉快，然后隨著時(shí)間一起慢慢的流逝……
燭光是微弱的，它周邊的一切似乎都默淡無光，沒有人給予它安慰，只有在黑夜的籠罩與它作伴。它慢慢熔化，直至變?yōu)橐粚颖”〉南灐?/p>
我不禁被它的消失而觸動(dòng)心靈，整理思想，咀嚼生活。人生往往有停電的時(shí)候，那一剎那，我們害怕，恐懼著黑暗，哪怕只有小小的燭光，便已經(jīng)心滿意足。此時(shí)的心靈，如同藍(lán)藍(lán)天空下的一朵白云，隨風(fēng)漸漸消散，煩惱也一抹而去，得到了解脫……
望著窗下沉默的樹影，心是舒坦的。燭淚緩緩下淌，堆到根部，凝固后，如千白鐘乳�；叵脒^去，苦澀、甘甜。人生的五味瓶被撒了遍地，五味雜陳。目標(biāo)是中考，失敗只是為了總結(jié)一次次的經(jīng)驗(yàn)，不心氣餒……
燭光將光輝幽幽普照，而在陽(yáng)光淋浴下的我們，也應(yīng)當(dāng)慢慢搖曳，努力前行……
心靈的燭光作文 3
去年暑假，我去山區(qū)支教。那里的教室沒有電燈，每到傍晚，我們就點(diǎn)蠟燭上課。有個(gè)小女孩總坐在最前排，眼睛盯著燭光，認(rèn)真記筆記。她說：“老師，我要好好學(xué)習(xí)，以后讓村里的教室都亮起來，不用再點(diǎn)蠟燭�！� 看著她眼里的光，我忽然明白，燭光不僅能照亮課堂，更能點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想。
如今，小女孩已經(jīng)上了初中，她寄來的.信里說，還記著當(dāng)年的燭光，那是她追夢(mèng)的開始。
心靈的燭光作文 4
上個(gè)月，社區(qū)組織關(guān)愛老人活動(dòng)，我們給獨(dú)居老人送蠟燭和生活用品。有位奶奶握著我的手說：“孩子，你們來，比蠟燭還暖�！�
那天，我們幫奶奶打掃房間，陪她聊天，臨走時(shí)，奶奶把我們送的蠟燭點(diǎn)起來，說：“這光看著就舒心�！� 回家的路上，我想起老師說過的'話：“每個(gè)人都可以成為別人的燭光�！� 原來，只要心中有愛，伸出援手，就能把溫暖傳遞下去，讓更多人的心里亮起來。
心靈的燭光作文 5
老家閣樓的木箱里，藏著一盞黃銅底座的煤油燈。燈盞邊緣積著薄灰，玻璃罩上還留著我兒時(shí)用指甲劃出的歪扭線條。每當(dāng)停電的夜晚，外婆總會(huì)擦亮這盞燈，昏黃的光透過玻璃罩，在墻面上投下跳動(dòng)的光斑。
那年我七歲，高燒不退。山村的`夜格外黑，外婆抱著我坐在燈旁，枯瘦的手握著我的額頭，另一只手輕輕搖著蒲扇。煤油燈的光映著她眼角的皺紋，像揉皺的宣紙被小心展平。她哼著不成調(diào)的童謠，聲音隨燈光一起起伏。我盯著燈芯上跳動(dòng)的火苗，忽然覺得那光是有溫度的，順著外婆的手臂，一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的心里。后來我才明白，那跳動(dòng)的燭光，是外婆用愛點(diǎn)燃的守護(hù)，即便歲月流逝，依舊在我記憶里亮著。
心靈的燭光作文 6
小區(qū)后門的路燈下，總有個(gè)修車攤。修車的張師傅腿有殘疾，卻總戴著頂洗得發(fā)白的藍(lán)布帽，笑容比路燈還暖。去年冬天的一個(gè)傍晚，我的自行車鏈條突然卡住，寒風(fēng)裹著雪粒打在臉上。我急得直跺腳，張師傅聽見動(dòng)靜，推著輪椅從棚子里出來。
他打開隨身帶的小馬燈，暖黃的光圈罩住自行車底部。他的手凍得通紅，卻依舊靈活地卸鏈條、除銹、上油。小馬燈的光映著他專注的.眼神，雪落在他的帽檐上，很快融化成水珠。修好車后，我要付錢，他卻擺擺手：“舉手之勞，快回家吧，別讓家人擔(dān)心�！� 路燈的光和小馬燈的光交疊在一起，在雪地里織出一片溫暖。那束光，像一粒種子，在我心里種下了善意的火苗。
心靈的燭光作文 7
初三那年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈。每次月考后，我都會(huì)把試卷揉成一團(tuán)塞進(jìn)抽屜，仿佛這樣就能逃避刺眼的紅叉。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一支熒光筆，筆旁壓著一張紙條：“錯(cuò)題就像黑暗里的小坑，把它們照亮，下次就不會(huì)摔倒啦。” 字跡娟秀，是班主任李老師的。
從那以后，我每天用這支熒光筆標(biāo)注錯(cuò)題。綠色的.筆跡劃過晦澀的公式，黃色的線條圈出易錯(cuò)的步驟，紅色的圓點(diǎn)提醒我反復(fù)檢查。每當(dāng)我熬夜刷題，臺(tái)燈下的熒光筆就像一盞小小的燈，陪著我一點(diǎn)點(diǎn)攻克難題。期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沖進(jìn)了班級(jí)前十。后來我才知道，李老師為了鼓勵(lì)我，特意買了我最愛的薄荷味熒光筆。那支筆的光，不僅照亮了我的錯(cuò)題本，更照亮了我迷茫時(shí)的路。
心靈的燭光作文 8
去年春節(jié)回家，我誤了最后一班公交車。雪下得很大，路邊的店鋪都關(guān)了門，我裹緊外套在雪地里踱步，心里又急又冷。就在這時(shí)，街角的餛飩店亮起了燈，老板娘探出頭朝我喊：“姑娘，進(jìn)來暖和暖和吧！”
店里的煤爐燒得正旺，鐵鍋上冒著熱氣。老板娘給我端來一碗熱湯，說：“這湯是給晚歸的人留的，不要錢�！� 湯里飄著蔥花和蛋花，熱氣模糊了我的眼鏡。我捧著碗，暖流從指尖傳到心里，連帶著凍僵的腳尖都慢慢暖了起來。雪還在下，但店里的燈光和熱湯，像一束燭光，驅(qū)散了所有的寒冷。后來我每次經(jīng)過那間餛飩店，都會(huì)想起那個(gè)雪夜的溫暖，也學(xué)著用小小的'善意，去溫暖身邊的人。
心靈的燭光作文 9
整理書柜時(shí)，我翻出一本泛黃的《童年》，書頁(yè)間夾著一張自制的書簽。書簽是用硬紙板做的，上面畫著一盞小燈，燈旁寫著一行小字：“愿這本書，陪你度過孤單的時(shí)光。” 落款是 “陌生的朋友”。
那是我剛上初中時(shí)，在圖書館借的書。當(dāng)時(shí)我剛轉(zhuǎn)學(xué)，沒有朋友，每天放學(xué)都泡在圖書館。有天我發(fā)現(xiàn)書里多了這張書簽，看著上面的.小燈，心里忽然就不那么孤單了。后來我把書簽夾在常讀的書里，每當(dāng)我感到迷�；螂y過，看到書簽上的小燈，就像看到了一束微光。雖然我不知道那個(gè) “陌生的朋友” 是誰(shuí)，但那張小小的書簽，就像一盞心靈的燭光，讓我明白，即使在陌生的世界里，也總有不期而遇的溫暖。
心靈的燭光作文 10
奶奶住院時(shí)，病房里總彌漫著消毒水的味道。我怕她悶，就買了一盆綠蘿放在窗臺(tái)上。綠蘿的葉子綠油油的，順著花盆邊緣往下垂，給單調(diào)的病房添了點(diǎn)生機(jī)。
有天夜里，奶奶的病情突然加重，護(hù)士們忙前忙后，病房里的燈亮了一夜。我坐在床邊，握著奶奶的手，心里又慌又怕。天亮?xí)r，我無意間瞥見窗臺(tái)上的綠蘿，一片新葉正從莖稈上冒出來，嫩得像嬰兒的手指。晨光透過窗戶照在綠蘿上，葉子上的露珠閃著光，像一盞小小的燈。那一刻，我忽然覺得，生命就像這綠蘿，即使在艱難的.環(huán)境里，也能長(zhǎng)出新的希望。那片新葉的光，成了我心里的燭光，陪著我和奶奶一起度過了最難熬的日子。
心靈的燭光作文 11
我有一本帶鎖的日記本，里面夾著許多張星星形狀的便簽。每張便簽上，都寫著當(dāng)天的'小確幸：“今天媽媽做了我愛吃的紅燒肉”“同桌幫我撿了掉在地上的筆”“公交車上有人給老奶奶讓座”。
剛開始寫這些便簽，是因?yàn)楦呷龎毫μ螅铱傆X得生活滿是灰暗。直到有天，我看到書上說：“把快樂的事記下來，就像在心里點(diǎn)蠟燭，多了，就會(huì)亮起來�！� 于是我開始寫便簽，每當(dāng)我難過時(shí)，就翻開日記本，看著那些星星形狀的便簽，心里就像被燭光照亮。后來我發(fā)現(xiàn)，生活里的小美好其實(shí)有很多，只是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。那些便簽，就像一盞盞小小的燭光，讓我的心靈始終保持溫暖和明亮。
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