忘不了的老師的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的忘不了的老師的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忘不了的老師的作文1
時(shí)間像流水似的，一眨眼，五年多就過(guò)去了，小學(xué)生活還有一個(gè)多學(xué)期就過(guò)去了�；仡櫷�。尤其是想起了您──肖老師。心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限的依戀之情。
記得五年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了什么，我記不清了，但是您那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a、o、e……”學(xué)會(huì)了算“1+2，”學(xué)會(huì)了寫(xiě)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。”在課堂上，您是老師；在課外；您是大孩子。您教我們唱歌，教我們做游戲，您的笑聲就像銀鈴一般清脆。
記得有一次，那天早上，我急匆匆的到校，沒(méi)有吃早餐。老師在講臺(tái)上講課，我卻餓得精疲力盡，無(wú)精打采，好像生病了似的，老師講著講著，像是發(fā)現(xiàn)了我，皺起了眉頭，想要說(shuō)什么，但是，又立刻咽了下去。我也皺起了眉頭，老師好像看透了我的心思，低下頭想了想，又開(kāi)始講起了課來(lái)。下課了！老師進(jìn)了辦公室，又出來(lái)了，收了拿著一杯豆?jié){，向我走來(lái)，說(shuō)：“你是不是早上沒(méi)吃飯？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師把豆?jié){給了我，說(shuō)：“早上不吃早飯可不行��！以后一定要吃，明白嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我很明白，這是老師今天早上的早飯。
老師！敬愛(ài)的肖老師！我忘不了您！
忘不了的老師的作文2
轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已快到了盡頭。在這多姿多彩的校園生活中，我最忘不了的就應(yīng)該是我的同學(xué)和老師了。
現(xiàn)在坐在我前面的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他叫胡洋江。胡洋江其實(shí)一個(gè)很好的人，就是有時(shí)候有點(diǎn)煩，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我扯上兩句話，也是不是把鞋子脫下來(lái)污染污染空氣。不過(guò)，在我無(wú)聊的時(shí)候，他的反倒也可以幫我解解悶。
我的同桌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上長(zhǎng)跑獲過(guò)冠軍。上次在作文中他寫(xiě)以后要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不過(guò)他說(shuō)他以后要和他爸爸一樣開(kāi)橡皮廠。他叫趙銘，成績(jī)有點(diǎn)差，有時(shí)候還欺負(fù)孫丹平，但他也有優(yōu)點(diǎn)，他挺大方的，有快樂(lè)也會(huì)分享給大家。
還有一個(gè)同學(xué)，我也難忘。他就是我斜后方的孫丹平。孫丹平的臉?lè)史实�，不長(zhǎng)不短的馬尾辮和整齊的劉海，加在一起顯得可愛(ài)極了。孫丹平跑起來(lái)很好玩，兩手前后擺動(dòng)，身子有點(diǎn)彎下，腳分得很開(kāi)，踏得很有力，屁股還有時(shí)扭動(dòng)一下。有時(shí)候，大家會(huì)模仿孫丹平的跑步法和孫丹平開(kāi)玩笑，不過(guò)孫丹平可能會(huì)起的跑過(guò)來(lái)追你哦。
我覺(jué)得其實(shí)所有的同學(xué)都令我難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕盍诉@么多年，彼此的友誼已非常深。當(dāng)然，養(yǎng)育我的老師我也不會(huì)忘。
張老師，是為我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師及班主任。她是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師。有時(shí)候?qū)ξ覀儼l(fā)起火來(lái)也是很兇的。其實(shí)張老師也不愛(ài)生氣，但有時(shí)就因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮發(fā)起火來(lái)。張老師對(duì)好學(xué)生，不搗蛋的學(xué)生都很關(guān)心，有時(shí)還會(huì)親切的和我們嘮嘮嗑呢。
錢(qián)老師是英語(yǔ)老師，她很和藹，但后來(lái)要發(fā)大火，我知道都是我們的不乖害的。錢(qián)老師的課很好，上的好，講的也好，但是上課開(kāi)小差的同學(xué)還是很多。錢(qián)老師經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，告誡我們，我深深的感受到了老師的良苦用心。
老師是辛勤的園丁，艱苦的培育著我們；同學(xué)是快樂(lè)的伙伴，開(kāi)心的陪伴著我們。讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的校園，記住這些老師和同學(xué)！
忘不了的老師的作文3
現(xiàn)在我初一了，當(dāng)然也就有了倆位新老師。一位是我的數(shù)學(xué)老師彭老師。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖，講話快，對(duì)我們特別有的耐心，我很喜歡她。而另一位就是我的語(yǔ)文老師謝老師了，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常盤(pán)成饅頭狀，看起來(lái)特別有精神，說(shuō)話做事情特別執(zhí)著，我也喜歡她。大人說(shuō)我們是老師心中的花朵，老師是我們的園丁�？晌矣X(jué)得老師像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們，上課是，下課也是，嘰嘰喳喳可熱鬧了。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗齻兌际株P(guān)心我、愛(ài)我們。早上，她會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說(shuō)非常好！倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，坐下來(lái)再慢慢想想。倘若同學(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。
又一堂令人心跳加速血壓升高的數(shù)學(xué)課：xx111，xxx66拿到卷子的同學(xué)興奮得左顧右盼，激動(dòng)得有點(diǎn)說(shuō)不出話。突然教室顯得異常的寧?kù)o，一陣秋風(fēng)卷著幾片枯葉飄落到講臺(tái)的試卷上，幾個(gè)同學(xué)不禁打了個(gè)冷顫。只聽(tīng)彭老師提醒了同學(xué)一聲：天氣冷了，同學(xué)們要多注意點(diǎn)身體！。一句話讓同學(xué)們十分感動(dòng)得趴在桌上細(xì)細(xì)回味老師那句話。秋59，粱44，易34，芬24幾個(gè)顫巍巍女生用顫抖的的雙手捧著那甘愿受罰出賣(mài)自尊為奴協(xié)議書(shū)并時(shí)不時(shí)地用肩膀拭去那還在感動(dòng)中滾燙的淚珠。忽又聽(tīng)老師大喝一聲：知道錯(cuò)了嗎？知道這次是誰(shuí)拖了全班的后腿嗎？話罷幾個(gè)女生失聲痛哭撲通一聲齊齊站在老師面前懺悔，請(qǐng)求原諒！接著又安慰道你們以后要認(rèn)真聽(tīng)課啊！接著就是一番教育后，臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。上學(xué)真的是件很幸福的事情，每天除了都能看到一群愛(ài)護(hù)我們的老師們，還能感受校園里的歡快的笑聲：爛貨，今天是不是又被謝老師給搓了一頓，中飯又省了哦！哈哈！。一群歡快的小鳥(niǎo)又穿過(guò)了校園的紅旗廣場(chǎng)。笑聲傳遍了整個(gè)美麗的校園，雜草叢生的那石堆邊上幾朵待放的蘭花不知又被誰(shuí)跺了幾腳！
謝謝你們，我的老師，我愿老師永遠(yuǎn)像我心中的月亮一樣皎潔，我們像小星星一樣圍著她們。
忘不了的老師的作文4
每當(dāng)我彈起那優(yōu)美的琴聲時(shí)，我總會(huì)想起那熟悉的面龐，我的古箏老師---侯老師。
我小時(shí)候，去我的姐姐家，我看姐姐正在家練古箏，那優(yōu)美的琴聲深深的吸引我，我回到家那琴聲還在耳畔回響。我決定一定要學(xué)古箏。我便開(kāi)始哀求媽媽學(xué)習(xí)古箏，在再三的祈求下媽媽終于答應(yīng)了我的要求。第二天，我又去了姐姐家和姐姐商量讓她帶我學(xué)習(xí)古箏去。姐姐非常開(kāi)心的答應(yīng)了，她還說(shuō)練習(xí)古箏是一件非�？嗟氖虑椋颐刻於家毩�(xí)一段時(shí)間。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，帶我去吧。于是，我高高興興的去了古箏老師家，可是我快到了古箏老師家的時(shí)候，心里咚咚直跳，我緊張的問(wèn)姐姐，那老師是男的還是女的，打不打人，脾氣好不好。別發(fā)牢騷了，是女的。
我的心頓時(shí)踏實(shí)了許多。 到了古箏老師家里，老師特別漂亮，年輕地像我姐姐一樣。老師先做了自我介紹；我姓侯，大家叫我侯老師吧，你們先把指甲帶上，我來(lái)做一下示范，老師彈的是‘鐺鐺’好脆，而我的聲音是‘棒棒’好難聽(tīng)，我心里一下子蒙上了一層陰影，想；老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我，會(huì)不會(huì)打我。老師笑著說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍吧�！矣謴椓艘槐椋质恰舭簟穆曇�。我一下子就哭了。老師面帶微笑地說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系誰(shuí)沒(méi)有第一次呢�！诶蠋煹墓膭�(lì)下我終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的音符。
經(jīng)過(guò)這一次學(xué)習(xí)古箏，讓我在侯老師那學(xué)會(huì)了很多。不論再苦再難，只要堅(jiān)持沒(méi)什么做不到的。我在這里由衷的說(shuō)一聲，侯老師，謝謝您。
忘不了的老師的作文5
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的馬老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，有多少話想對(duì)你說(shuō)啊！
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣和信心，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的馬老師，我真的是忘不了你”。
忘不了的老師的作文6
十幾年過(guò)去了，現(xiàn)在我已長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養(yǎng)育了我的父母，更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。
從一年級(jí)起，您就來(lái)到我們身邊，開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂，可是您卻悉心地教著，毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們?nèi)悄鷼饬�，您也是點(diǎn)一下名字，敲幾下桌子，從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì)笑得合不攏嘴，并且還獎(jiǎng)勵(lì)我們一些小玩意，讓我們自由玩耍，充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話，您把我們教育得服服帖帖的。
我認(rèn)為您是一位和藹可親，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。不僅如此，您還是一個(gè)教育有方，不辭勞苦的領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級(jí)，我們?nèi)昙?jí)第一次參加這項(xiàng)活動(dòng)，您信心十足，一切都由您來(lái)負(fù)責(zé)。您看我聲音洪亮，記憶力好，但生性膽小，缺乏信心，就推選我擔(dān)任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我，培養(yǎng)我，我很感謝您給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。吳老師，您為了選一份稱(chēng)心如意的稿子，不知看了多少本書(shū)，查了多少資料，選好稿子后，又經(jīng)過(guò)幾天的修改，演講稿終于成型了。我望著您那黑黑的眼圈和那充滿(mǎn)血絲的`眼睛，我下定決心要為三（1）班爭(zhēng)一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟，又由您親自指點(diǎn)，多次演練，比賽那天，我在演講臺(tái)上充分發(fā)揮，博得全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，取得了年級(jí)中的好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。
離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了，我已經(jīng)成為一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生了。每當(dāng)我的作文得了高分或受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師，這都是您的功勞。
記得在小學(xué)三年級(jí)作文剛起步時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)，面對(duì)作文這個(gè)龐然大物，我束手無(wú)策。每當(dāng)您布置日記時(shí)，就是我最害怕的時(shí)候，我坐在寫(xiě)字桌前，腦子里一片空白，心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團(tuán)一團(tuán)地堆滿(mǎn)了垃圾筒，頭發(fā)也被抓得亂七八糟，我急得都哭了。最后絞盡腦汁，作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運(yùn)的鑰匙，讓我和作文結(jié)下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì)寫(xiě)作的同學(xué)，更快地掌握寫(xiě)作技巧，在家里辦了一個(gè)作文班，學(xué)費(fèi)很便宜，我就決定去試一試。在您的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作基礎(chǔ)和方法，其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子，您十分樂(lè)意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得了很多知識(shí)。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的信心。從此以后，我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì)更加喜歡看書(shū)，多積累好詞好句，讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師，您在我的記憶中無(wú)法忘記。
忘不了的老師的作文7
我認(rèn)識(shí)的人有許許多多，但使我忘不了的一個(gè)人還是奮不顧身的呂老師了。
有一天下午，我們由呂老師帶隊(duì)去實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加演講比賽。當(dāng)我們有說(shuō)有笑的來(lái)到馬路口時(shí)，突然，一輛汽車(chē)從我們身旁沖過(guò)，這時(shí)，呂老師忙叫住我們，不讓我們過(guò)馬路，讓我們走左邊，等車(chē)過(guò)去后再過(guò)馬路。忽然后面又傳來(lái)了“啪啪”地響聲，呂老師剛想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看后面的同學(xué)跟上沒(méi)有，這一看把呂老師嚇壞了。
我也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)一輛貨車(chē)的右前輪沒(méi)氣了，就連汽車(chē)也失去了操控，像脫韁的馬，直往左路邊斜沖，面臨危險(xiǎn)的我嚇呆了，呂老師用手拉我，用整個(gè)身體擋住我，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我被推回了好幾步，裝著十幾噸重的水泥貨車(chē)從呂老師身旁沖過(guò)，沖垮路基，扎進(jìn)田里，汽車(chē)駕駛員嚇得三魂飛了二魂，呂老師也被掛到了，我們大家都哭了，大聲喊：“呂老師，你醒醒，你醒醒啊�！边^(guò)了好久，呂老師才睜開(kāi)眼問(wèn)：“你們都好嗎？”我們說(shuō)：“我們都好�！彼樕下冻隽宋⑿ΑＮ铱匆�(jiàn)有的同學(xué)害怕的直打哆嗦，臉色蒼白。呂老師的右臉上還有血，手也被掛破了。呂老師卻安慰我們說(shuō)：“別怕，有老師在�！眳卫蠋熯@時(shí)看看手表說(shuō)：“走，咱們參加演講比賽去�！�
這就是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人——呂老師。
忘不了的老師的作文8
我隨爸爸媽媽從新疆回上海已有兩年了，當(dāng)時(shí)未能與羅老師告別，成了我終身的遺憾。 春天來(lái)了，楊樹(shù)、柳樹(shù)的枝權(quán)上抽出了嫩綠的葉芽。新疆的天氣也漸漸暖和了，小鳥(niǎo)也飛出巢來(lái)找食吃了，大雁排成 “人”字形往北飛來(lái)了。我們過(guò)冬時(shí)用來(lái)取暖的煤還放在教室里，現(xiàn)在就要搬出去了。在這次搬煤過(guò)程中，最使我感動(dòng)的是我的班主任—羅老師，我永遠(yuǎn)忘不了這位好老師。 那天，羅老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，我們把剩下的煤運(yùn)到食堂后面的大煤堆上去�，F(xiàn)在你們都回去拿工具！’夕同學(xué)們都回去了，我家離得很遠(yuǎn)，怎么辦呢？我正在為難，羅老師走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“小金，到我家去拿�！蔽腋蠋焺偝鼋淌�，老師回頭看看好像想起什么似的說(shuō)：“你先去�！蔽襾�(lái)到老師家，她家的一位大哥哥遞給我個(gè)備箕，我就找同學(xué)去了。
等我和同學(xué)回到教室時(shí)，被眼前的情景怔住了：只見(jiàn)羅老師一個(gè)人把那些大桌椅全搬到了教室的后面。為了方便同學(xué)們運(yùn)煤，老師想得真周到��！我們都知道，羅老師的身體向來(lái)是很差的，今天怎么會(huì)有那么大的力氣呢？老師見(jiàn)我們來(lái)了，擦了擦頭上的汗說(shuō)：“開(kāi)始干吧！”同學(xué)們看到老師累得氣喘吁吁，都感動(dòng)了，大家爭(zhēng)先恐后于了起來(lái)工羅老師拿了個(gè)大木盆，把煤裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，端起來(lái)就走。同學(xué)們看到老師臉色有點(diǎn)發(fā)白，都焦急地叫老師放下，可老師執(zhí)意不肯……。同學(xué)們你一備箕，我一盆的千得更來(lái)勁了里不大一會(huì)兒，一噸多煤全搬完了。
我也搬了三盆，可是我搬的次數(shù)只有老師的1Ij0勞動(dòng)結(jié)束了，老師小結(jié)了這次運(yùn)煤的情況，然后叫我們?nèi)ハ词�。同學(xué)們一窩蜂似地跑了。等我們洗完手回來(lái)，只見(jiàn)桌椅擺得整整齊齊，擦得干干凈凈。老師還蹲在墻角邊，不知在挖什么。走近一看，大家都驚呆了：老師正用手指使勁地扒墻角、磚縫里剩下的煤。我們一眼就看見(jiàn)老師的面前又放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆煤。老師見(jiàn)我們都來(lái)了，就說(shuō)：“大家都累了，坐在位子上休息一會(huì)兒吧！’，接著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“瞧，不掏干凈，那該多浪費(fèi)呀！”說(shuō)完，她正要端盆，一位大高個(gè)的男同學(xué)搶著端走了。 過(guò)了兩天，學(xué)校評(píng)出我班節(jié)約用煤做得最好，我班比三班多交四斤。不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“如果不是羅老師最后那盆煤，第一名哪能得到？”學(xué)校獎(jiǎng)給我班一個(gè)鼓鼓囊囊的紅紙包，羅老師打開(kāi)一看：原來(lái)是一張獎(jiǎng)狀和20元錢(qián)。老師把獎(jiǎng)狀貼在墻上，又讓同學(xué)們討論這錢(qián)該怎么用？同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了：有的說(shuō)買(mǎi)吃的，有的說(shuō)買(mǎi)玩的，有的說(shuō)……。羅老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有了錢(qián)不能光想玩、吃，應(yīng)該多想想‘學(xué)習(xí)”，最后決定每人買(mǎi)一支五角四分的鋼筆。同學(xué)們拿到這支筆，心里比吃了蜜還甜。 時(shí)間過(guò)得真快，天氣漸漸炎熱了。
一個(gè)夏天的早晨，老師一進(jìn)教室就興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，學(xué)校今天給我們發(fā)校服啦！男同學(xué)是白襯衫藍(lán)褲子，女同學(xué)是白襯衫藍(lán)裙子。”同學(xué)們一聽(tīng)，都?xì)g呼起來(lái)了！有的男同學(xué)高興得等不及了，就間羅老師：“老師，什么時(shí)候能穿呀？”老師說(shuō)：“我現(xiàn)在就去領(lǐng)。”同學(xué)們等啊，等啊，老師捧著一疊校服終子來(lái)了。開(kāi)始發(fā)衣服了，有的同學(xué)穿上挺合身，可有的同學(xué)嫌大，有的嫌緊，老師一一用筆記下，拿著衣服去服裝廠換。有個(gè)同學(xué)的個(gè)子特別小，沒(méi)有這么小的號(hào)碼，羅老師跟服裝廠的老師傅說(shuō)了不少好話，那位老師傅才答應(yīng)再做件小號(hào)豹。老師為了這次試校服跑了好幾次，每次回來(lái)她都臉色發(fā)白，手捂著腰部�？吹嚼蠋熯@樣痛苦，我們都為她擔(dān)心。 可怕的一夭終于來(lái)到了。那天早晨，天氣陰沉沉的，風(fēng)越刮越猛。
不知怎的，老師沒(méi)在教室。大伙兒等啊，等��；還是不見(jiàn)老師來(lái)。往常，我們每天進(jìn)教室第一個(gè)看到的總是羅老師，老師從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)呀，今天怎么啦？。就在第一節(jié)上課時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)到我們教室沉痛地對(duì)我們說(shuō)： “各位同學(xué)，你們的班主任老師昨天被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)她是過(guò)度勞累而引起心肌梗塞，不幸逝世了！”同學(xué)們聽(tīng)了都驚呆了，接著，大家都忍不住哇哇地哭了。下課了，同學(xué)們都紅腫著眼睛望著窗外發(fā)呆。忽然，有人提議晚上去醫(yī)院最后看老師一眼。醫(yī)院里起先不讓我們這些孩子進(jìn)去探望，校長(zhǎng)領(lǐng)著隊(duì)干部和醫(yī)院傳達(dá)室的老伯伯再三商量，老伯伯終于同意明夭下午我們分四批和老師遺體告別。我被分在第四批，可是我們家要搬到上海去，車(chē)票是明天早晨的，我沒(méi)有時(shí)間和親愛(ài)的羅老師告別了！我忍不住傷心地哭了！我在心里默默地說(shuō)：我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)也忘不了您—敬愛(ài)的羅老師。
忘不了的老師的作文9
一年級(jí)下學(xué)期的6月1日，我非常的激動(dòng)，我光榮的成為少先隊(duì)隊(duì)員。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌下，高年級(jí)的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們還和乙班舉行了拔河比賽，我們拼盡了全力可還是輸了。到了三年級(jí)因?yàn)槔罾蠋熞逃⒄Z(yǔ)，我們班換了班主任。是一位剛掉來(lái)的女老師，她性趙，教我們語(yǔ)文；段老師教我們數(shù)學(xué)；李老師教我們英語(yǔ)。五六年級(jí)最讓我難忘。五年級(jí)的六一兒童節(jié)學(xué)校舉行文藝表演。我們班的女生為了能贏得比賽，不不惜犧牲課余時(shí)間，只要一有空就練。體育課練；音樂(lè)課練；連放學(xué)回家也練。奇偶那個(gè)與功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧说诙�。校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。跳繩比賽，我們和乙班比，經(jīng)過(guò)一分鐘的激烈比賽，我們以30秒勝過(guò)了乙班。接下來(lái)的女子1800米，剛開(kāi)始的時(shí)候，乙班的參賽隊(duì)員一直領(lǐng)先，我們的跟隨其后。我們緊張得要命，不停地大喊；‘000，加油加油加油�！驮谧詈笠蝗r(shí)，000拼盡全力乙班的選手，贏得了第一。哦耶。班級(jí)接力賽，我們班各個(gè)拼名的跑，也贏了乙班。最后的拉拔河我們輸了，有點(diǎn)失望我們班還舉行過(guò)一次辯論賽。開(kāi)始由主持人介紹說(shuō)要辯論的主題【誠(chéng)信和善意的謊言】。然后是一對(duì)一辯論，各方說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。最后的多人辯論，也就是最精彩的。大家你一言我一句的不分上下，爭(zhēng)得刺耳面紅，直到下課鈴打響，我們才停了。
我們大家在這個(gè)班級(jí)里的時(shí)間也只有短暫的半年了，可我對(duì)朝夕相處的同學(xué)和老師卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字，因?yàn)樵谛W(xué)這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
在我剛進(jìn)入這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，當(dāng)我對(duì)每個(gè)同學(xué)害怕陌生時(shí)，當(dāng)我在這個(gè)班級(jí)里還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，是你，敬愛(ài)的老師，您在這個(gè)時(shí)候幫助了我，是我進(jìn)入了學(xué)習(xí)環(huán)境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。
忘不了我的語(yǔ)文老師，我記得您剛上任的時(shí)候，我的作文寫(xiě)得不是太好，而我自己卻并不太在意，老師是你主動(dòng)找到我，教我怎樣寫(xiě)好作文，還告訴我怎么要用修辭手法。我經(jīng)過(guò)了你的一番指導(dǎo)，作文水平突飛猛進(jìn)。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)了我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識(shí)和懂得了做人的許多道理。
忘不了的老師的作文10
一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，跟我的老師，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了。
我有一個(gè)開(kāi)朗的老師，他對(duì)我們這些學(xué)生并不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)上沒(méi)有給我們太多壓力。同學(xué)們都很喜歡他�？墒�，同學(xué)們卻在背后罵老師，拿老師開(kāi)玩笑，老是在上課上做些小動(dòng)作，要不就是玩手機(jī)，聽(tīng)歌，拿東西丟人。
這些例子老師其實(shí)早就知道了，老師是這樣想的，因?yàn)樾『⒆迂澩妫膊皇悄敲磯�，只是想開(kāi)些玩笑�？墒怯袝r(shí)候做的很過(guò)分，老師很生氣。我的老師脾氣很好，您老是給我們講道理，其實(shí)老師說(shuō)的話都是對(duì)我們有利的，可是同學(xué)們都認(rèn)道理都是虛偽的。老師很關(guān)注我們，交上來(lái)的書(shū)老師都仔細(xì)看看我們有沒(méi)有進(jìn)步，字有沒(méi)有寫(xiě)整潔，漂亮。老師在學(xué)習(xí)上給了我很多鼓勵(lì)，默默的鼓勵(lì)我們。
老師對(duì)我們學(xué)生很用心，學(xué)習(xí)上也費(fèi)了很多心思。老師是教會(huì)我們智慧的恩師，您像一只蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師，您的苦心我們都領(lǐng)了。請(qǐng)你工作時(shí)不要太忙碌，多注意身體。
六年級(jí)快要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，向新的學(xué)習(xí)校園生活走去，但老師我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。
【忘不了的老師的作文】相關(guān)文章：
忘不了老師作文02-07
忘不了的老師作文05-10
忘不了，老師作文01-11
忘不了老師作文09-13
忘不了我的老師的作文06-23
忘不了老師優(yōu)秀作文06-22
忘不了的老師作文模板02-20
忘不了我的老師作文02-25
永遠(yuǎn)忘不了的老師作文06-09