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作文:《放牛班的春天》讀后感

時間:2021-09-09 14:32:44 讀作文 我要投稿

作文:《放牛班的春天》讀后感

  在我的生命中,有過許許多多的夢想,大老板,是我最早的夢想,金融危機(jī)時我改變了我的看法還是當(dāng)科學(xué)家好!……。就是因?yàn)槲业膲粝胍淮未蔚膿Q,我一次又一拋棄了我的夢想,一直沒有努力的追求它,可看完了這部電影后,我終于確定了目標(biāo)。

作文:《放牛班的春天》讀后感

  《放牛班的春天》這部電影講的是1949年的法國鄉(xiāng)村,音樂家馬修到了一間外號叫“池塘之底”的男子寄宿學(xué)校當(dāng)助理教師。學(xué)校里的學(xué)生大部分都是難纏的問題兒童,馬修老師嘗試用自己的方法改善這種狀況,決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。最后孩子們學(xué)會熱愛生活,了解生活的美好的故事。從中我明白了許許多多:

  一是武力與懲罰不能改變孩子,只有寬容與愛才能讓孩子聽話。

  一次,學(xué)生樂格克做惡作劇將馬桑弄得頭破血流,馬修老師知道了是誰以后,直接將他送到校長那受罰,剛到樓下就聽到了另外一個被冤枉的學(xué)生在校長辦公室被打的撕心裂肺的哭聲,心一軟,就沒有將他告發(fā)出去,而是給他一次改過自新的機(jī)會,讓他照顧受傷的寬容有耐心的看門人兼衛(wèi)生員還修學(xué)校桌椅的馬桑。樂格克從這件事知道了生命的脆弱并學(xué)會了做錯了事要承擔(dān)責(zé)任。

  二是每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。

  無時無刻不被告誡著不許這樣做,不許那樣做,卻沒有人來告訴他們應(yīng)該做什么、怎樣做。

  校長在懲罰犯錯的`學(xué)生時,其態(tài)度可說是雷厲風(fēng)行、不遺余力。刺激-反應(yīng)的聯(lián)結(jié)當(dāng)然能起到一定的作用,結(jié)果表現(xiàn)出來就是學(xué)生在校長面前噤若寒蟬,規(guī)規(guī)矩矩仿佛機(jī)器人,而在校長背后則是放肆搗蛋無所不為;他將學(xué)生當(dāng)成同自己一樣的,有血有肉有尊嚴(yán)的活生生的人來看待,會在滿足學(xué)生作為正常人類的基本需要的前提下,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育。

  《放牛班的春天》告訴了我,沒有拋棄人的夢想,只有拋棄夢想的人,讓我們?yōu)閴粝肱Π?


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