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舍與得高中作文700字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的舍與得高中作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舍與得高中作文 1
蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔，彩虹因舍棄磐石的永恒而變得美麗動(dòng)人，古木因舍棄盡日的繁葉而得以常青，高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。大自然以它的博大昭示著人類(lèi)：只有舍，才有得。
智慧使人早就明白了這個(gè)道理，所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”。昭君舍棄了錦衣玉食的宮廷生活，踏上了黃沙漫天的西域之路，卻得到了天下的一刻太平與后世的無(wú)限贊美；英臺(tái)舍棄了世間的一切繁華，化作一只蝴蝶，卻得到了�？菔癄�和天長(zhǎng)地久的愛(ài)情；李白舍棄了富貴，卻留住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心彥”的傲骨……他們舍棄了功名、地位、甚至是生命，得到的卻是更珍貴的升華。
在歷史洪流中，人只是滄海一粟，寄生之浮游，要想有所建樹(shù)，不舍棄牽絆，如何專(zhuān)攻一業(yè)？徐霞客舍棄家里的溫馨與安逸，游歷名山大川，一路上，他不求伴侶，不懼虎狼，風(fēng)餐露宿，何等艱苦！然而二十七年的旅途的顛簸凝結(jié)成流傳千古的游記，成了后人迷途的`指南，感知大千世界的窗口。天有獨(dú)偶，放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫婦為了省下更多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做研究，將客廳里的沙發(fā)移走，防止客人閑聊占用他們寶貴的時(shí)間。他們舍棄了與友人聊天的歡樂(lè)，得到了幾毫克的純鐳；他們舍棄了健康，卻換來(lái)了更多癌癥病人痛苦的減輕。人生在世，拋開(kāi)瑣碎的小事，經(jīng)得住一時(shí)片刻的誘惑，才會(huì)心無(wú)雜念，做成大事。
偉人們尚不能面面俱到，更何況我等平庸之輩？靜下來(lái)想想，我們是否背包袱所累，放慢了前進(jìn)的腳步？那么，別再猶豫，丟掉附庸累贅，輕裝上陣吧！擱淺的船只又丟掉船上的物品才能重新啟航，行進(jìn)的隊(duì)伍只有丟掉部分行李才能全速重逢，升空的火箭只有丟掉沉重的身殼才能直上云霄。
讓我們也做個(gè)聰明的旅行家吧！將背包打點(diǎn)條理，以更多的空間來(lái)獲得旅途的種種體味，以更多的時(shí)間去關(guān)注其中的精要，一路歌唱，走過(guò)一站有一站。
舍與得高中作文 2
雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？
——屈原
在那汨羅江邊，屈子心懷無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞，聲嘶力竭地唱著“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？……”他抱著那如“芰荷”與“芙蓉”般高尚的志向，把自己投進(jìn)了那波濤滾滾的汨羅江中，但，他那如出水芙蓉般清新高潔的心，卻永恒地遨游在圣潔的天空中。
神圣的生命，是他的“舍”；優(yōu)雅高潔的靈魂卻是他的“得”。
生命中如此的舍與得，豈不令人為之哭泣，為之感動(dòng)嗎？
一心報(bào)效國(guó)家卻又忍受不了黑暗官場(chǎng)中的爾虞我詐的他，憤怒地唱出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的高歌！既然不能屈從自己錚錚的鐵骨，便過(guò)上了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的隱逸而悠閑的生活，樂(lè)得讓心游于名山大川之間。
摧眉折腰事權(quán)貴，是他的“舍”；歸真不羈瀟灑的`性情卻是他的“得”。
生命中此等舍與得，怎能不讓人為之欽佩，為之折服。
在一潭幽靜深藍(lán)的湖邊，孤獨(dú)地站著一棵樹(shù)，一顆在寂寞的夜晚守著心靈的孤獨(dú)的樹(shù)。他是誰(shuí)？他，便是莊子。
莊子，眼極冷，心卻極熱，最堅(jiān)強(qiáng)卻又最脆弱，最無(wú)情卻又最多情。他用自己那如水一般溫柔的心，對(duì)人類(lèi)懷著無(wú)限的憐憫之情，獨(dú)立寂寞的守候在那兒，守候那膠潔純美的心靈的月亮。
塵世中的喜怒哀樂(lè)與一切喧囂，是他的“舍”；那一輪高潔的心靈月亮，卻是他的“得”。
生命中如此的舍與得，又豈能不讓人為之動(dòng)容，為之下淚。
舍得，舍得，舍的是什么？得的又是什么？
圣潔的生命之花在大地上絢爛地開(kāi)放，它所舍棄的是現(xiàn)實(shí)中污濁的淤泥，而他所得到的卻是心靈上甘甜的露珠。
生命需要舍與得，在靈魂的深處，舍棄骯臟與污穢，取得圣潔與瀟灑。
舍與得高中作文 3
在人們眼中，“舍”是一種懦弱和無(wú)能的表現(xiàn)，而“得”是一種快樂(lè)和占了一點(diǎn)便宜后的喜悅。在我的眼中，所謂“舍”，是一份睿智，一份灑脫；所謂“得”，是一份汗水，一份堅(jiān)持。正如“舍得”這個(gè)詞，有“舍”才有“得”，小舍小得，大舍大得。“舍”與“得”二字，要看你如何選擇，也許缺少了那些你所舍棄的東西的羈絆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的步伐更輕松。
在一個(gè)荒涼的島上，有兩個(gè)即將會(huì)餓死的人，就在他們奄奄一息的'時(shí)候，來(lái)了一位老者，他對(duì)兩個(gè)年輕人說(shuō)：“我這里有一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿，你們每個(gè)人可以選擇一件�！闭f(shuō)完，他指了指身后的一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿。這兩個(gè)年輕人，一個(gè)想要去釣魚(yú)，認(rèn)為這是長(zhǎng)久之計(jì)，選擇了魚(yú)桿。另一個(gè)人拿了一簍魚(yú)，認(rèn)為填飽肚子才是最重要的。于是，第一個(gè)人拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)臺(tái)，而另一個(gè)人在原地生起一堆火，把魚(yú)煮熟了，吃個(gè)精光。老人見(jiàn)此情景，失望地?fù)u了搖頭，離開(kāi)了這里。而這兩個(gè)年輕人，一個(gè)因?yàn)闆](méi)有漁餌，所以一條魚(yú)也無(wú)法釣上來(lái)，最終餓死了；另一個(gè)人，吃完以后，雖然堅(jiān)持了一段時(shí)間，但最終也餓死了。
仔細(xì)想一想，第一個(gè)年輕人，雖有遠(yuǎn)大志向，但并不實(shí)際；另一個(gè)目光短淺，只為眼前的情況作打算，不為今后著想。思考一下，如果他們都能放下自身的利益，不自私自利，把現(xiàn)有的資源共同分享，不就能夠共同生存下去嗎？！
“有舍才有得”這句話(huà)，蘊(yùn)含著多么豐富的人生哲理�。∥覀冋缤焐巷w翔的鳥(niǎo)兒，如果太珍愛(ài)自己的羽毛，不想讓它受到一點(diǎn)傷害，那我們就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)凌空飛翔。人生會(huì)有許多的選擇，讓我們先懂得“舍”，再去“得”，學(xué)會(huì)放棄，也才更懂得珍惜。
舍與得高中作文 4
放棄和得知他別無(wú)選擇，只能安定下來(lái)。莊子人什么也做不了，他們可以做。
孟子莊子說(shuō)，承認(rèn)生命是道德的最高境界。孟子說(shuō)，只有當(dāng)他放棄的時(shí)候，他才能做別的事情。只有放棄。放棄別無(wú)選擇，只能有很大的改變。放棄和平是生活中必修的課程。生活是無(wú)數(shù)的放棄和獲得的構(gòu)成，生活在這個(gè)放棄和獲得之間。中國(guó)核潛艇之父黃旭華在祖國(guó)核潛艇事業(yè)上匿名了30多年。他不小心回到家，女兒說(shuō)他在家出差。妻子說(shuō)他是個(gè)真正的客家人。即使他父親去世，他也不能回家哀悼。他30年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的母親了。在南中國(guó)海的一次深潛試驗(yàn)中，他回去看望他95歲的`母親，她30年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)他的兒子。她激動(dòng)得流淚。
黃旭華放棄了祖國(guó)的事業(yè)，但得到了家庭的理解和祖國(guó)的尊重。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，放棄和獲得是否值得放棄另一件事。黃旭華認(rèn)為，對(duì)中國(guó)核潛艇事業(yè)的貢獻(xiàn)值得放棄與家人相處的時(shí)間。所以他放棄了。最后，他想要了核潛艇的成功。幾千年來(lái)，沒(méi)有人能逃脫它。有些人總是希望得到一些東西，而另一些人則愿意為世界付出代價(jià)。周有旺為薄美人笑了笑，放棄了江山社會(huì)的燈塔火，大宇放棄了他的家庭，為了自由，放棄了高級(jí)官員的工資。在繪畫(huà)中，玄藏在40年的風(fēng)雨中放棄了佛法的舒適感。
在周有旺看來(lái)，美貌又回到了江山。他只是對(duì)波美人微笑；在大禹看來(lái)，人們的安康比其他任何事情都重；在莊子的眼里，他自由地回到了名利之路；在玄藏的為了弘揚(yáng)佛法，恢復(fù)自己的舒適，他們放棄了無(wú)助，得到了他們想要的。只有放棄，我們才能在生活的道路上取得一些成就。
舍與得高中作文 5
毋庸置疑，失，有時(shí)比得更有益。
——題記
小時(shí)候不懂舍得，只知道，陰雨天躲進(jìn)媽媽的懷里很溫暖，卻忽視了雨后美麗的彩虹；小時(shí)候不懂舍得，只知道，一個(gè)人在房間里津津有味地讀著漫畫(huà)書(shū)，卻錯(cuò)過(guò)了奶奶在庭院中給小伙伴講的生動(dòng)有趣的故事；小時(shí)候不懂舍得，只知道，寒冷的冬天躲進(jìn)被窩里很暖和，卻失去了一次又一次堆雪人的.機(jī)會(huì)……
或許你要問(wèn)，何為舍得？回首歷史，我們可以從中找到答案。魯迅先生若不是棄醫(yī)從文，僅憑他手上的醫(yī)術(shù)，怎能使千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的中國(guó)人走出思想的泥潭？若沒(méi)有張學(xué)良、楊虎城將軍拋棄私利，發(fā)動(dòng)“西安事變”，哪來(lái)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)？若沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈大義凜然的犧牲精神，哪有我們今天的幸福生活？……
沒(méi)有舍，哪來(lái)得？
有這樣一個(gè)故事:細(xì)雨朦朧的一天,一個(gè)孩子去深山里割草,不幸被毒蛇咬了腳趾。然而這個(gè)孩子毫不猶豫地拿起鐮刀割掉了自己受傷的腳趾,保住了自己的生命。如果他不是果斷舍棄自己的腳趾，那還有救嗎?
德國(guó)乒乓球名將波爾和中國(guó)驍將劉國(guó)正進(jìn)行的一場(chǎng)比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，微小的距離，連裁判員都難以發(fā)現(xiàn)，波爾卻舉手示意，毫不猶豫地將就要到手的勝利送給了對(duì)手。他舍棄了一塊獎(jiǎng)牌，卻贏得了人們的尊重、喝彩！
再看看材料中的亞林諾，如果他懂得舍棄，第一次盛半碗，第二次盛滿(mǎn)，又怎會(huì)餓肚子呢？
今天的舍棄，是為了明天的得到。放棄心中的哀怨，你的心田就是一方樂(lè)土；放棄思想的包袱，你就會(huì)撐起一片明朗的天空，你就會(huì)獲得一份獨(dú)特的體驗(yàn)！
舍與得高中作文 6
舍得，舍得，要有舍，才有得。
舍得笑，得到的是友誼；舍得誠(chéng)實(shí)，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康。
舍得舍得，有舍就有得；得失得失，有得就有失。媽媽說(shuō)人生就是這么奇妙，何必苦苦追尋一個(gè)目標(biāo)，放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么也不愿放棄的人，反而會(huì)失去最珍貴的東西。懂得放棄，才能在有限的'生命里活得充實(shí)。
世界是平的，人的命運(yùn)卻不公平。有錢(qián)的人愈來(lái)愈有錢(qián)，就算把錢(qián)捐出去，也沒(méi)一個(gè)方法可以快速變成有錢(qián)人。但幫助人的確是件好事，幫助別人時(shí)，不必想太多，就算只是一個(gè)小小的忙，但被幫助的人可能非常感動(dòng)，所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。
其實(shí)，很多時(shí)候，只要人與人處好了，大部分的問(wèn)題都會(huì)化解。因?yàn)楫?dāng)人會(huì)尊重人，有恭敬、有仁慈，就會(huì)愛(ài)惜萬(wàn)物。在世界上要解決問(wèn)題并不難，把人做好，問(wèn)題就解決了。只要你肯付出，就會(huì)有好的收獲。沒(méi)有人可以說(shuō)想要有得就有得，一定要有所付出。假如你沒(méi)有和別人一起做壞事，可能也會(huì)有“得”，也就是三思而行，必有所獲。
生活中常常發(fā)生舍與得，只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。我常在想，我有沒(méi)有做到“舍得”，像是明知不做才是最好的選擇，但幾乎沒(méi)有，我常常隨著感覺(jué)，硬要去做或堅(jiān)持，例如:買(mǎi)收集游戲王卡的盒子。
這次，借由寫(xiě)作文思考后，我覺(jué)得舍與得非常神奇。你用錢(qián)得到的快樂(lè)，不一定大于付出后得到的快樂(lè)。我們只要做好自己的本份，然后去做一些好的選擇，就可以得到意想不到的快樂(lè)!
舍與得高中作文 7
一次愉快的旅途，我們不斷地向前走去，沿途的風(fēng)景固然美麗，卻比不上目的地的奇妙風(fēng)光。我們是舍棄沿途的風(fēng)景還是舍棄目的地的風(fēng)景？
一座雄偉的高塔，我們堅(jiān)持向上攀登，每登一層階梯，景致自然新奇，卻比不上塔頂風(fēng)景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風(fēng)景還是舍棄塔頂?shù)男蹅ワL(fēng)景？
生活如一幕戲劇，它不完美。我們就是戲劇的策劃者，在戲中自然有精彩有錯(cuò)誤。我們不可能只是獲得批評(píng)也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們，魚(yú)和熊掌不可得兼，我們不可能得到所有的東西。
在南非熱帶雨林中，有一種可愛(ài)的.小動(dòng)物，獵人如果要捕捉它們，有一個(gè)好辦法：獵人尋找到一些樹(shù)洞，正好與它們的爪子差不多大，獵人再往樹(shù)洞里放一些它們喜歡的食物，就可以了。第二天，如果它們發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)洞就會(huì)把爪子伸進(jìn)去拿食物，可它們拿的東西太多了，爪子伸不出來(lái)了，它們不知道少抓一些食物，才能逃命，才能得到食物。就這樣，它們被獵人捉住了。
我真為它們感到惋惜，如果它們知道舍棄就不會(huì)為此被獵人捉住呀！可是我們有時(shí)候不就像這些小動(dòng)物一樣，不懂得舍棄，只是一味地想獲得，到最后卻是讓自己吃了一個(gè)大苦頭嗎？
于是，生活教誨我們，當(dāng)魚(yú)和熊掌不可得兼時(shí)，我們要懂得有舍才有得。
就像趙太后為了得到趙國(guó)的安全與長(zhǎng)安君以后的成功而舍棄長(zhǎng)安君一時(shí)的安逸；
就像陶淵明為了得到自身的寧?kù)o與淡泊的氣節(jié)，舍棄了官場(chǎng)的榮華富貴；
就像西施為了得到越國(guó)的復(fù)興而舍棄了如花般的青春進(jìn)吳宮當(dāng)妃子。
古人也教誨我們，有舍才有得。
有舍才有得，這是我們?cè)谌松缆分斜仨殘?jiān)守的信念。生活是公平的，舍棄一些也會(huì)獲得一些。
舍與得高中作文 8
無(wú)論是得到還是失去，我們都會(huì)為之煩惱，原因可以用12個(gè)字來(lái)概括：求而不得，舍而不能，得而不惜。這12個(gè)字像是一個(gè)魔咒，把大多數(shù)人推向煩惱的深淵，能夠看破并且走出來(lái)的人少之又少。
很多時(shí)候，即使我們使盡渾身解數(shù)，依舊沒(méi)能得到我們想要的東西。于是，我們?nèi)账家瓜�、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反復(fù)地祈禱上天能讓我們?nèi)缭敢詢(xún)�。但上天像是什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是讓我們?cè)趬?mèng)境中得到，在現(xiàn)實(shí)中遺憾。因?yàn)榈貌坏�，我們的心里就像有一根刺，時(shí)不時(shí)就會(huì)提醒我們。無(wú)論我們已經(jīng)得到了更多、更好的東西，過(guò)著再快樂(lè)的生活，只要想起這些遺憾，都會(huì)為此失落。
有時(shí)候，我們明明有了更好的替代品，卻還是會(huì)保留著舊的那一個(gè)。明明新的這一個(gè)更讓我們喜歡，卻舍不得放棄舊的那一個(gè)。在思考到底要不要舍棄舊的'那一個(gè)時(shí)，我們往往因?yàn)槟罴霸?jīng)而舍不得丟棄，寧愿讓它繼續(xù)占據(jù)一席之地，也不愿讓它就此消失在生命之中�？墒钱�(dāng)新的東西越來(lái)越多，漸漸占據(jù)了舊的那一個(gè)的位置，到了我們不得不進(jìn)行抉擇的時(shí)候，我們依舊在猶豫，依舊有著不舍。于是，我們?yōu)榇丝鄲溃笥覟殡y，煩不勝煩。
那些我們?cè)?jīng)費(fèi)盡心思才得到的東西，往往只有剛到手的那段時(shí)間才能讓我們視若珍寶。當(dāng)這股新鮮感消失的時(shí)候，我們就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到其他更有吸引力的東西上。曾經(jīng)的小心呵護(hù)漸漸變成粗心大意，曾經(jīng)只要損壞了一絲一毫都要激動(dòng)半天漸漸變成毫不在意。也許只有在看到曾經(jīng)珍惜過(guò)的東西在自己的手中變得面目全非了，才會(huì)感到后悔。
舍與得高中作文 9
每一種東西在身邊時(shí)，你覺(jué)得它是可有可無(wú)的。一旦它離開(kāi)了你，你會(huì)覺(jué)得心中突然缺了一塊。有人問(wèn)空的那一塊是什么？我也不知道……第697天，第16728個(gè)小時(shí)，第1003680分鐘，第6022088秒。
時(shí)間過(guò)得很快呢，兩年就這樣過(guò)去了，你還好嗎？你……應(yīng)該過(guò)得很好吧，找到了一個(gè)新主人，一個(gè)新家，一個(gè)新的環(huán)境，你一定要比我在我們家過(guò)的好，不然，我會(huì)愧疚的……
陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗戶(hù)，新的一日即將到來(lái)，這陽(yáng)光明媚的一日我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，從早晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，到夜晚閉上疲憊的雙眼，時(shí)間一閃而過(guò)。
誰(shuí)知早晨陽(yáng)光明媚？下午就烏云蓋頂，望著窗外的暴雨，我不禁嘆了一口氣，突然一個(gè)哭聲吸引了我的注意。天吶，諾諾被“蛋黃”抓了一下，看著被鮮血布滿(mǎn)雙手，我不禁吸了一口氣。聞聲趕來(lái)的父親瞪著一雙兇狠眼睛盯著蛋黃。蛋黃叫了一聲竄到了籠子里，不敢看父親的雙眼的我逃回屋里寫(xiě)作業(yè)。款款不安的內(nèi)心不停的跳動(dòng)，聽(tīng)著父母的爭(zhēng)吵聲，看來(lái)蛋黃要被送走了，我站在門(mén)口看著那小小的身影被送走，默默流下了眼淚。
如果當(dāng)初我阻止了父母給你送出去，你是不是還在我的家里玩耍？當(dāng)初只要我勇敢點(diǎn)，你是不是就不會(huì)被送走了？人都是這樣喜歡新鮮的.東西，但，那新鮮的東西一旦存在你的生活中，它就會(huì)像“毒品”一樣，刻在心中。謝謝你出現(xiàn)在我的生命中，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中出現(xiàn)一絲短暫的波折，再次踏上旅途，那天你最后的眼神、最后的背影讓我學(xué)會(huì)了————要時(shí)刻去保護(hù)、珍惜身邊出現(xiàn)的每一個(gè)生命。
舍與得高中作文 10
小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)人得到的，就是另一個(gè)人失去的。于是，我暗暗在心里想：“一定要捉住自己得到的東西，不要讓別人搶走了�！�
直到慢慢長(zhǎng)大，我才開(kāi)始思索，這世間所有的事物，他們的歸屬都是誰(shuí)，真的有那么重要嗎？舍得到底是什么？
舍得是一種幸福。
魯達(dá)基說(shuō)：“有取有舍的人多么幸福！寡情的守財(cái)奴才是不幸�！边@句話(huà)讓我想起一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮持宦榇鹱映舜^(guò)河，途中遇惡浪翻船，船夫勸說(shuō)他趕緊扔下金子，可貪財(cái)?shù)娜藚s舍不得，最終舍掉自己的性命。如果他當(dāng)初舍棄金子，還有可能保全性命。很多時(shí)候，有舍才有得，“舍”與“得”不能兼得，要想得到就必須舍棄，過(guò)分的貪婪一定會(huì)付出沉重的代價(jià)。
舍得是一種智慧。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》的千古流傳；蝌蚪舍棄自己的尾巴，化成青蛙；樹(shù)木舍棄枯萎的枝葉，才能成長(zhǎng)蒼天大樹(shù)。
舍得是一種擁有。
有一個(gè)故事講述一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳趾，而附近沒(méi)有醫(yī)院，生死攸關(guān)，孩子毫不遲疑地用手中的鐮刀割斷受傷的腳趾。他舍棄自己的.腳趾，保住了生命。有時(shí)候，只有敢于敢舍，才能獲取更多的利益。
人世間的東西，并沒(méi)有固定的主人，事物在取舍間自有自己的定數(shù)。是你的，終會(huì)是你的，不是你的，強(qiáng)取也無(wú)用。有的人雖明白“取舍”的道理，在面對(duì)抉擇時(shí)，總會(huì)有無(wú)奈與痛苦。熊掌和魚(yú)不可兼得，不懂得舍棄，就不能擁有一份安靜祥和的心態(tài)，笑對(duì)生活！
有舍必有得。緊握拳頭，你只能享受片刻溫暖，而攤開(kāi)雙手，卻能擁有整個(gè)世界。
舍得會(huì)讓你得到更多……
舍與得高中作文 11
還記得在行色匆匆的塵世中，你我執(zhí)一長(zhǎng)篙，駕一葉小舟，在碧江中緩行。
望見(jiàn)遠(yuǎn)山，忘卻塵世的名利聒噪，流入耳中的，只有清泉汩汩，那是大自然和心靈在交換心情。
劃過(guò)歷史波痕，每一層泛進(jìn)青稚的心房。
把酒言歡，看我不羈放縱愛(ài)自由。
“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”在李白的心中，也許不僅僅是詩(shī)賦執(zhí)劍行走山川，留下的不僅僅是“黃河之水天水上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的贊嘆。更有“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志抱負(fù)。在這盛世中，他白袍一襲，豪情萬(wàn)丈地走來(lái)，卻唱出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不快與憤懣。
縱使放下，他也能歷經(jīng)人生百態(tài)，傾吐百代芳華。
采蓮東池，我也能戲水弄魚(yú)。
畫(huà)只小舟，船上載著童子，有一位素衣老漢，雙眼卻無(wú)倦意，那便是周敦頤，那么曾經(jīng)歷經(jīng)官場(chǎng)無(wú)人能及的名士卻怎能如此無(wú)為清閑，正如他筆下的蓮那般高潔，蓮海深處傳來(lái)他爽朗的笑聲。
笑也無(wú)妨，只怕冷淡了財(cái)權(quán)二老。
暗香浮動(dòng)，他在月下扶葉動(dòng)情。
走過(guò)漫漫山路，便是他那幽靜小院，院里行走了一位老人，還是那只孤傲的白鶴，云煙從天際浮來(lái)，朦朧了那一串串殷紅的梅朵，每天嗅梅、每天吟詩(shī)，那是他無(wú)憂(yōu)的.生活。
生活本來(lái)平淡，添入淡淡的梅香，卻使他有滋有味。
細(xì)水輕流，舟到岸頭，回望那一路遠(yuǎn)行，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，撒入江水之中，在歷史的急流中遠(yuǎn)去。
只有萬(wàn)古長(zhǎng)空，還在朵朵云層之中永恒的守護(hù)。那便是我的本心。
愿每個(gè)人，都能在細(xì)雨朦朧的江面經(jīng)渡，那守望本心的，是萬(wàn)古長(zhǎng)空。
舍一朝風(fēng)月，得萬(wàn)古長(zhǎng)空，舍一身桎梏，得幸福人生。
舍與得高中作文 12
舍得舍得，有舍才有得。
世界是公平的，成功近在咫尺每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。借用一句話(huà)說(shuō)，那就是“只要有付出，就會(huì)有回報(bào)�！笔前。∑仗熘掠钟姓l(shuí)的成功是憑空而來(lái)呢？但在漫漫的人生旅途中，必須舍去一些東西，忘卻一些東西，才能得到回報(bào)。在那一次，我真正讀懂了它蘊(yùn)含的意義。
作為一名女生，一名愛(ài)臭美的女生，最讓人引以為傲的必定是那頭烏黑亮麗的秀發(fā)。我的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)肩了，媽媽整天都苦口婆心的勸我:“曉臻，該剪頭發(fā)了，要不頭發(fā)會(huì)把營(yíng)養(yǎng)吸光的！”“我不嘛，為什么要剪！”每次，我都很不講理。我又和媽媽鬧翻了！周三下午，在媽媽一次又一次的勸說(shuō)下，我心軟了。我只好去剪頭發(fā)了，本來(lái)說(shuō)好剪3厘米的，卻剪了6厘米，欲哭無(wú)淚�。�
雖然這次剪頭發(fā)時(shí)間讓我十分生氣，但我不得不承認(rèn)剪了頭發(fā)后，整個(gè)人輕松多了，綁頭發(fā)時(shí)好綁了，洗頭發(fā)也好洗了就連孩子樣都顯出來(lái)了。
舍得，舍得，說(shuō)得多好呀！舍；只有舍去自己一些可有可無(wú)的東西，明天，才可能迎接成功的到來(lái)。得；宇宙世間是公平的，舍去了一定的東西，才可能得到更好的。就像在熱帶雨林生活的蜂群，本身翅膀并不鋒利，是它們的父母，忍痛吃掉了孩子的`翅膀，才能長(zhǎng)出更鋒利的翅膀。是��！可憐天下父母心，哪有父母不對(duì)孩子好的？那些蜂的父母只有隱忍自己的不舍，才能讓自己的孩子長(zhǎng)出鋒利的翅膀，捕捉獵物，以獲生存。
其實(shí)，人不也是這樣的嗎？媽媽為了不讓我營(yíng)養(yǎng)不良，才充當(dāng)了令我厭煩的角色，逼我剪頭發(fā)，她的一片苦心卻被我誤解了。
舍得舍得，有舍才有得。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
舍與得高中作文 13
現(xiàn)在我很多人你舍得嗎也許大家都會(huì)是一個(gè)一頭霧水的樣子，舍得意味著放棄更意味著分享，在那些貪圖名利的人面前或許終究不會(huì)知道舍得到底是怎樣的，而那些樂(lè)于助人愛(ài)分享的人面前則舍得就像是婦孺皆知的東西。
有時(shí)候，自己常問(wèn)自己，有些事情有些人有些東西自己舍得嗎？自己舍得放下嗎？自己舍得分享嗎？自己真的舍得嗎？我肯定不會(huì)有一個(gè)直接的回答，因?yàn)樽约撼姓J(rèn)自己有點(diǎn)私心有點(diǎn)貪心，要讓自己放下所有自己現(xiàn)在說(shuō)是不可能的，但自己至少會(huì)放下自己該放下的，而那放不下的或許只有時(shí)間能夠磨滅吧。
記得曾經(jīng)無(wú)論什么自己都想據(jù)為己有，一旦自己想要就要絞盡腦汁的去得到，而一旦得到就愛(ài)不釋手了，說(shuō)的夸張點(diǎn)，自己對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，以及他人給自己的東西還有生活中的小物品等等自己都不想與任何人分享，或許小時(shí)候的自己都很自私有一點(diǎn)小貪心吧。漸漸地，我們懂事長(zhǎng)大了，不在有那么的`貪心，開(kāi)始變得大方豁達(dá)許多，或許現(xiàn)在的自己已開(kāi)始舍得。
舍得，顧名思義就是要放下就是要從心里把它釋?xiě)�，或許我們總是有一些舍不得的，但我們更應(yīng)要舍得，分享自己的快樂(lè)，舍得一些對(duì)別人更為重要的東西甚至是拱手相讓?zhuān)挥形覀兩岬�，舍去那些總是在自己心里那揮之不去的東西，關(guān)鍵我們要從心舍得，舍得會(huì)讓我們收獲的更多，這些只有自己做了才能真正體會(huì)到的。
有些東西固然舍不得，那就埋藏在心底，相信時(shí)間會(huì)給自己一個(gè)答案，而那些本應(yīng)舍得的，就不要一直放在心底，就讓自己放下，懂得舍得。
舍與得高中作文 14
舍舍棄，得得到，人生路漫漫，我們必須學(xué)會(huì)舍與得。舍得是一門(mén)藝術(shù)，是一種精神境界。舍得需要智慧，需要勇氣。
宋代詞人蘇東坡討厭官場(chǎng)上的黑暗與險(xiǎn)惡，不愿同流合污、隨波逐流，便舍高官得清閑。美國(guó)作家海倫·凱勒又聾又啞且雙目失明，她能成為一名作家，是因?yàn)樗釛壛伺c伙伴們玩耍的機(jī)會(huì)，休閑娛樂(lè)的時(shí)間才得今日之輝煌。
我們不能只得不舍，要有收獲，必有付出，付出便是一種舍。雖然它有代價(jià)，但人們?cè)诖朔矫娓冻鰰r(shí)定能在彼方面得到數(shù)倍的回報(bào)。
黃繼光胸口堵槍眼、董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為潛伏忍火燒，這些最可愛(ài)的人所付出的一條條寶貴鮮活的生命。他們生命的舍去重于泰山，得到的是祖國(guó)安全的保障，是億萬(wàn)人民的幸福生活，個(gè)人生命的舍比起這種得來(lái)微乎其微。
日常生活中的舍與得無(wú)處不在。學(xué)生們經(jīng)常遭遇到的舍得是學(xué)校的選擇，就讀專(zhuān)業(yè)的選擇。我們中學(xué)生面臨的'則是普通高中與職業(yè)高中的選擇，為了國(guó)家用工的需要，我們有時(shí)必須舍棄自己的興趣與愛(ài)好。那些成名成家的人前半生，求功名，求建樹(shù)，追求絢爛，是得的過(guò)程。后半生，需要急流勇退，放棄以前的一切執(zhí)著，回歸平淡，這是舍的過(guò)程。我國(guó)歷史上舍得最漂亮、最瀟灑、最動(dòng)人、最不朽的莫過(guò)于陶淵明、朱希真，一篇《歸去來(lái)兮》、《一個(gè)小園兒兩三畝地》將手邊功名的舍棄是何等飄逸!不要以為只有能取得的人是大智大勇，那些能毅然割舍的人，實(shí)在具有更高的智慧與更大的勇氣。
舍與得是一個(gè)不等式，二者不可兼得，解好這個(gè)不等式的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：舍功名得安閑，舍平淡得超俗，舍小義得大義，舍小家得大家。
舍與得高中作文 15
人生在世，有所追求的東西：金錢(qián)、地位、榮耀……然而，人們?cè)趭^力追求這些東西的時(shí)候，同時(shí)也要失去一些東西。有舍。有得。
“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也……”千年前孟子如是說(shuō)�？梢�(jiàn)古代先賢已經(jīng)開(kāi)始研究“舍得”。生活的規(guī)律告訴我們：有舍，必有得。于是我們必須合理地處理“舍”與“得”之間的關(guān)系。
選擇“得”還是選擇“舍”，這是我們天天都在做的“舍與得”的選擇題�？此坪�(jiǎn)單，卻好似考場(chǎng)作文，難得滿(mǎn)分。我們以為自己可以抓住一切，到頭來(lái)卻什么沒(méi)有得到什么。事情的發(fā)展往往不是暢通無(wú)阻的，人的能力也是有限的，因此只有學(xué)會(huì)舍，才會(huì)有所得。
有人有對(duì)于金錢(qián)的欲望，這誠(chéng)然為人之常情，畢竟金錢(qián)可以改變一個(gè)人的生活。然而為了要“得”金錢(qián)，而“舍”道德，是不可取的.。那些貪污受賄，犯罪詐騙的人，便把對(duì)金錢(qián)的欲望，轉(zhuǎn)變?yōu)榱素澙贰＿@便是不懂得“舍得”的小人。“舍”金錢(qián)而“全”道德，對(duì)慈善事業(yè)一擲千金的人，那是真正懂得取舍的君子。
而“宋弘不棄糟糠之妻”的故事更是告訴我們：人不應(yīng)為“得”富貴榮華，而“舍”患難之交。
圍棋是中華國(guó)粹，其中更是蘊(yùn)含了不少“舍得”的道理。舍棄一片實(shí)地，而收獲了厚實(shí)的外勢(shì)，或是棄己方幾子，殺對(duì)方棋的氣。這些圍棋的戰(zhàn)術(shù)，都是對(duì)棋手“舍得”功夫的考驗(yàn)。頂尖的棋手，可以看透變化多端的棋局，并從中做出正確的取舍。想必他們?cè)谏钪校欢ㄒ采钪O此道吧。
人生在世，為自己的追求奮斗的時(shí)候，應(yīng)先知“二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！�
舍與得高中作文 16
何謂"舍得"？在詞典中，舍是“愿意割舍、放棄，不吝惜”，得，顧名思義，得到，收獲。
云南瀾滄江，常有猴群出沒(méi)，捕猴法多種多樣，而最為常見(jiàn)的，即石上鑿洞法。在一塊巨石上，洞口直徑僅能容納一只猴爪進(jìn)出。洞底放進(jìn)一顆烤得香噴噴的核桃。猴兒由于過(guò)分貪戀核桃的香味，一但抓住核桃，便不肯輕易放棄。
猴，他若善舍，他得到的，便是自由和生命。猴，他若不舍，他的生命便會(huì)草草了結(jié)，斷送在他貪婪的'猴爪之下。這些貪心的猴兒，因?yàn)椴欢梅艞壉阌猩返牡览�，結(jié)果反倒連性命都搭上了。俗話(huà)說(shuō)得好：魚(yú)和熊掌，不能兼得。
舍，是得的積累。得，是舍的成果。父母他們常常放棄休息時(shí)間，或者進(jìn)修學(xué)習(xí)，或者陪著我們補(bǔ)習(xí)功課，再或者去找份兼職工作，就是為了讓家里人過(guò)上更好的日子；老師他們舍去晚上的睡覺(jué)時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為了讓學(xué)生學(xué)得更好，取得更出色的成績(jī)。電視臺(tái)請(qǐng)一個(gè)大作家作訪(fǎng)談。他的履歷豐富，曾干過(guò)瓦匠、做過(guò)老師、擔(dān)任過(guò)文化館文學(xué)專(zhuān)干、當(dāng)過(guò)記者，最后經(jīng)過(guò)努力，終于圓了作家夢(mèng)，如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了作家。而每一項(xiàng)工作他都完成得很棒。當(dāng)主持人問(wèn)他，你為什么要放棄那么多好的工作呢？他沉吟片刻，回答道，人生在世，為人處事干事業(yè)，也應(yīng)該在放手之時(shí)放手。
放棄，需要一種膽識(shí)。放棄不是退卻，不是逃避；舍得，善舍，便可善得。放棄，是為了更好地在人生路上闊步前行。懂得放棄，才有可能收獲；懂得放棄，是人生最富有魅力的探索和體驗(yàn)。
舍與得高中作文 17
白駒過(guò)隙，小學(xué)的生活已離我們遠(yuǎn)去。
身后，是學(xué)習(xí)生活了五年的地方，每個(gè)角落里，都充滿(mǎn)了歡笑、淚水�！耙粠煾叫 �，短短的幾個(gè)字，卻承載了太多太多我們的夢(mèng)想，渴望飛翔。
我們的情緒曾為了分?jǐn)?shù)、名次而大起大落，現(xiàn)在，只留下了，濃濃的回憶和淡淡的離愁。
在那滿(mǎn)是我們歡呼聲的教學(xué)樓，如今已經(jīng)消失了我們的身影，而那些辛勤耕耘的老師們，依然默默無(wú)聞地當(dāng)著園丁，培育一批又一批的學(xué)生。還記得：活潑可愛(ài)的Emily，口吐蓮花；一絲不茍的數(shù)學(xué)張老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；饒有趣味的語(yǔ)文張老師，平易近人……攤開(kāi)掌心的回憶，一幅幅精彩的圖畫(huà)，描繪著幸福與歡樂(lè)，那都是我永遠(yuǎn)的珍藏：記得軍訓(xùn)時(shí)，烈日驕陽(yáng)，嚴(yán)厲的教官的訓(xùn)斥；歌詠比賽時(shí)，辛苦排練，耀眼燈光，更有獲得榮譽(yù)的喜悅；運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，颯爽英姿，團(tuán)結(jié)一心，雖有失敗的悲傷，可這些，都是我們共同經(jīng)歷的、共享的美好回憶。謝謝你們，感謝曾與我有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)的`人，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，感謝每一位老師、同學(xué)。因?yàn)�，你們給予我五年最美好的回憶。
我們就像是汪洋大海里的一只船兒，要與海浪搏擊，努力沖到成功的彼岸�，F(xiàn)在，我們面臨更嚴(yán)峻地挑戰(zhàn)，等待我們的是更多、更驚險(xiǎn)刺激的征途，我們將鼓起勇氣，自信地去面對(duì)人生中的又一個(gè)驛站。
在一師附小的五年，我學(xué)會(huì)了忍讓、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏。當(dāng)我離開(kāi)母校的那一刻，我口中說(shuō)舍得，但是當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候，我心中有種說(shuō)不出的不舍。讓我們引吭高歌，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會(huì)更輝煌。
�。∥业哪感�，我不舍你……
舍與得高中作文 18
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比艘簧员槲骞入s糧，嘗過(guò)各種滋味，卻未必懂得“舍得”的真正意義。有的人懼怕“舍’，因?yàn)樗麘峙赂冻�，然而他不知的是他的懼怕，讓他失去了更多！我想起一個(gè)故事：
有位探險(xiǎn)家在山間迷了路，在他饑渴難耐時(shí)發(fā)現(xiàn)了一口幾近干涸的井，居然還有一只盛滿(mǎn)水的罐子。當(dāng)他欣喜若狂預(yù)備狂飲時(shí)，看到水罐旁有模糊的字跡：把這些水倒入井中，再搖動(dòng)壓桿，就可汲出井水。探險(xiǎn)家猶豫又猶豫，終于，照做了，最后，他只需用兩根指頭輕搖壓桿，甘甜的井水便汩汩流出……
探險(xiǎn)家的成功在于他的“舍得”，有“舍”才有“得”，有付出才有回報(bào)！
一眼水井，只有慷慨的汲給他人清涼的水，它才會(huì)擁有不盡的汩汩之源；一本好書(shū)，只有大方的將自我感受淋漓盡致的.表現(xiàn)出來(lái)，才會(huì)收獲讀者衷心的贊揚(yáng)；一個(gè)人，只有無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，才會(huì)得到別人的友誼和幫助。
“舍”不代表你之放棄；“得”不意味你之收獲。我們真誠(chéng)的“舍得”，用美麗的人生去感悟，每個(gè)人的人生都可能很精彩。我付出，所以我快樂(lè)；我收獲，所以我精彩！
不舍出你的一碗清水，就難得到自己的一條長(zhǎng)河；不舍出你的一盤(pán)水墨，就難得到自己的精美畫(huà)作；不舍出你的舍出，就難得到自己的得到！
舍出，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸遞過(guò)的絲絲清涼，是口渴時(shí)的一滴甘露，是雨天的一傘叮嚀！
得到，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷難過(guò)時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)依依的背影。人生中，用“舍”與“得”來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水足以讓大海翻滾，一株草足以讓青山黯然，別忘了舍出，也別忘了得到！
舍與得高中作文 19
舍得舍得，有舍才有得。舍棄了，就會(huì)獲得。有時(shí)，你放棄了一樣?xùn)|西，也許就會(huì)得到比這件東西更加寶貴的東西。
相反的，如果你對(duì)什么都斤斤計(jì)較，舍不得，那么，你也許就會(huì)失去最寶貴的東西。
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“塞翁失馬”的故事吧。故事中說(shuō)塞翁丟失了一匹好馬，鄰居們都為他著急，可是，塞翁卻不著急，認(rèn)為一定會(huì)有好的事情發(fā)生。
果然，這匹馬帶回了胡人的一匹駿馬。鄰居們都為他高興，可是，塞翁卻擔(dān)心會(huì)有不好的事情發(fā)生。真的，他的兒子對(duì)帶回來(lái)的這匹馬愛(ài)不釋手，一天，不慎從馬上跌落，摔斷了一條腿，鄰居們都為此而感到惋惜，塞翁卻認(rèn)為這是件好事。
不久，胡人來(lái)犯，村中的壯年男子都去充軍了，而塞翁的兒子卻因斷腿而免遭死亡。
故事中的塞翁正是因?yàn)樯岬靡黄チ捡R，才得到了一匹駿馬；正是因?yàn)槿躺岬脙鹤拥囊粭l腿，從而保住了兒子的一條命。
我們都被塞翁這種樂(lè)觀的心態(tài)所折服。
舍，可以給寒風(fēng)中的`人送去一絲溫暖；舍，可以使自己贏得他人的尊重；舍，可以消除人與人之間的隔閡。
舍棄了，才會(huì)得到；舍棄了，才會(huì)擁有更多。
一位老人，剛剛買(mǎi)了一雙新鞋，還沒(méi)有穿。在他坐車(chē)回家的時(shí)候，不小心掉了一只。許多人都以為他會(huì)出去撿起，沒(méi)有想到的是，他卻把另一只鞋子也扔出窗外，說(shuō)：“讓寒冷的人有一雙鞋子穿吧。”
這位老人，舍棄了一雙新鞋子，卻得到了眾人的敬佩與尊重。這就是舍與得。
舍得，有這種精神的人，值得我們敬佩；有這種行為的人，值得我們尊重。
其實(shí)，舍與得之間的關(guān)系就是這么的微妙，有時(shí)，你在不經(jīng)意間舍棄了一種東西，在下一秒，你就會(huì)獲得更充足，更豐富的東西。
舍棄與獲得，是因與果的關(guān)系，舍棄，即可以得到。
舍與得高中作文 20
從前，沒(méi)有動(dòng)車(chē)，人們就坐綠皮火車(chē)，而有一個(gè)故事就發(fā)生在綠皮火車(chē)上。在火車(chē)的一截車(chē)廂上，有一位小男孩正好坐在靠窗的火車(chē)上。窗戶(hù)外，花繁葉茂，時(shí)不時(shí)還參透進(jìn)幾絲陽(yáng)光，窗外的美景完全就是一副自然畫(huà)。
可坐在窗邊的小男孩對(duì)這些美景絲毫沒(méi)一點(diǎn)興趣，他一直專(zhuān)心致志地看著手里捧的那鞋子。那雙鞋子對(duì)他意義非凡，是媽媽臨死前送給他的。鞋子的外形十分漂亮，兩邊還有一顆小籃球，陽(yáng)光照在上面使它更加閃閃發(fā)光。物體是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，可在男孩手里，那完全是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的生命體。一陣突如其來(lái)的剎車(chē)，讓小男孩子手里的一只鞋子，咻~，的飛了起來(lái)。男孩想伸手拿回來(lái)，可已經(jīng)晚了，它像是一只脫韁的野馬沖出窗外�；疖�(chē)并沒(méi)有停下來(lái)，一陣刺耳的剎車(chē)聲后，火車(chē)又極速奔馳起來(lái)。男孩被眼前的一幕驚呆了，遲疑一會(huì)后便把另一只鞋子用力丟出窗外。坐在邊上的爸爸疑惑不解，問(wèn)：“你為什么把另一只也丟了，留下一只還可以做紀(jì)念。”男孩雖然十分悲傷，但還是回答道：“那么漂亮的新鞋子，如果被一個(gè)小朋友撿到一只，他一定會(huì)在附近尋找另一只。如果他能找齊一雙的話(huà)，就能穿上漂亮的'新鞋子了！我拿著一只也沒(méi)用，還不如成全那個(gè)好運(yùn)的小朋友�！卑职致�(tīng)了使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛看向窗外，好像已經(jīng)看到一個(gè)小朋友撿到一雙鞋子時(shí)那手舞足蹈的樣子。
有時(shí)候看似是失去，又何嘗不是在另一個(gè)方面得到呢？小男孩在放棄手中僅剩的一只鞋子時(shí)。他的內(nèi)心也得到了慰藉，那雙心愛(ài)的鞋子，會(huì)陪伴一個(gè)孩子走過(guò)一段美麗是的時(shí)光。而不是因?yàn)闁|一只西一只而失去了價(jià)值！
舍與得高中作文 21
舍得，舍得，有舍便有得。 ——題記
在熙熙攘攘的街巷里，有著兒童的歡笑聲；有上班族匆匆的腳步聲；有路邊攤賣(mài)早餐的吆喝聲；有一群已經(jīng)年過(guò)古稀的老人聊天聲；有商鋪上班時(shí)的開(kāi)門(mén)聲；有因?yàn)槎萝?chē)而不耐煩的鳴笛聲。這一切都顯得那么平常，那么司空見(jiàn)慣。就在這忙忙碌碌又不失閑適的生活中，誰(shuí)又注意過(guò)那每日都停滯在那里的流浪漢呢？
那流浪漢的身邊放著早已生銹的鐵碗，等待過(guò)路人隨手?jǐn)S下的錢(qián)幣，他總是會(huì)抬起頭瞥一眼來(lái)往的路人，他的雙眼呈現(xiàn)了他經(jīng)歷的風(fēng)霜，他的雙眼里顯示了他不渴望被同情，被可憐，而是對(duì)生活的漠不關(guān)心。他的臉上，不是和其他流浪漢一樣，充滿(mǎn)諂媚，而是和他的眼睛一樣，依舊的波瀾不驚，風(fēng)平浪靜.在他面前，我卻有一種卑微感，在我每每路過(guò)他時(shí)，不由自主的朝他那鐵碗中扔下錢(qián)。
在不遠(yuǎn)處，有一個(gè)穿著可愛(ài)充滿(mǎn)孩子身上的本有的幼稚的小女孩，輕輕扯著身邊拉著她手的女人說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阌辛沐X(qián)嗎?我想給那個(gè)老爺爺一點(diǎn)�！彼且浑p猶如鉆石般明亮的雙眼充滿(mǎn)期待。她的媽媽欣然從口袋中取出一個(gè)一元硬幣，攤在手心，女孩笑著將硬幣攥在手心一路小跑到那個(gè)流浪漢錢(qián)，蹲下，輕輕地將硬幣放在他那已經(jīng)生了銹的`鐵碗里。流浪漢居然笑了！他笑著說(shuō)：“謝謝你，小姑娘。”他用他那粗糙的大手伸進(jìn)那破爛不堪的衣兜里，摸出另一枚嶄新的，錚錚發(fā)光的硬幣連同小女孩的硬幣一并給了小女孩，說(shuō)“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！毙∨⒏吲d的一蹦一跳的回到她媽媽那里去。
有時(shí)，一個(gè)小小的故事，教會(huì)人們一個(gè)可以使用一生的哲理，例如:舍得，舍得，有舍有得。
舍與得高中作文 22
每次回到村里，老爺子的家，推開(kāi)門(mén)給人的第一感覺(jué)就是亂，在不大的一間房子里，堆積著太多太多的東西，一些有用或者沒(méi)有用的，紙箱子，還有隨處可見(jiàn)的各種小東西，床底下塞滿(mǎn)各種各樣的袋子，也不知道袋子里，究竟裝了什么寶貝東西？甚至就連床上，也堆著一些平常不用的被褥。
每次到了臘月的時(shí)候，打掃收拾家的時(shí)候，自己總會(huì)和某人說(shuō)，讓老爺子把一些家里沒(méi)有用的東西扔一扔，因?yàn)橛泻枚鄸|西，就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)他用過(guò)，我進(jìn)這個(gè)家門(mén)八年了，有一些東西在八年的時(shí)間內(nèi)，從來(lái)沒(méi)有挪過(guò)地方，也從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)那些東西被使用過(guò)！
所以自己就在心里篤定，那些壓在柜子里78年都不動(dòng)的衣服，自己確定真的是有必要去扔一扔！
但是用老爺子話(huà)來(lái)說(shuō)，那些不穿的舊衣服都是他的寶貝，在她看來(lái)就是，無(wú)論是那些紙箱子，還是壓在箱子里的那些舊衣服，都是有用的，都是不可以扔的！
但是在平日里，他又總是喜歡一年又一年的買(mǎi)幾件新衣服。其實(shí)，人喜歡買(mǎi)新衣服真的無(wú)可厚非，畢竟就是現(xiàn)在的時(shí)代不一樣了，我們沒(méi)必要像之前一樣，一件衣服，新三年舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的那種節(jié)儉。
但是，我們得舍得把一些舊衣服適當(dāng)?shù)腵扔掉一些，然后才有空間來(lái)迎接新衣服的到來(lái)。
但是，老爺子始終翻不過(guò)這個(gè)道理，總是覺(jué)得新衣服是新買(mǎi)回來(lái)的，舊衣服也是必須得保存起來(lái)的。所以就是，在有限的空間里，那些東西就堆積的越來(lái)越多，越來(lái)越多。
舍得舍得，很多時(shí)候，我們都應(yīng)該明白，有舍才有得的道理。無(wú)論是衣服也好，還是別的一些東西也罷。只有定期學(xué)會(huì)去舍棄一些，才能夠有空間來(lái)得到新的！
真希望老爺子能夠舍得把他的那些破舊東西給舍棄一點(diǎn)，讓家里變得寬敞起來(lái)！
舍與得高中作文 23
很多事情不是逃避就可以解決的，很多東西不是掩飾就可以抹去的。沒(méi)有誰(shuí)能做到讓所有人滿(mǎn)意，就算你再圓滑。在利益的沖突下也不可能將一切做到皆大歡喜，總會(huì)有人受傷。當(dāng)出現(xiàn)矛盾，需要取舍時(shí)，我們一定得清楚自己要的是什么，該舍的哪怕痛也要舍掉。若心存僥幸，也許最后原本想留下的卻已回不來(lái)了。
我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)這樣的修行者，他說(shuō)他修行是為了逃避現(xiàn)實(shí)，逃避現(xiàn)實(shí)中的喧囂、嘈雜和人生中諸多不好的東西，這顯然是對(duì)修行的誤解。我告訴他，修行和生活一樣，不是為了逃避，而是為了面對(duì)。如果是為了逃避而修行，那么你已經(jīng)離修行十分遙遠(yuǎn)了，而且會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
前進(jìn)的路上有汗水和淚水，難免為了某個(gè)人或者某件事而傷心難過(guò)，但我們絕不能沉迷在已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)的傷心難過(guò)中，更不能逃避。事情并不會(huì)因?yàn)槲覀兊奶颖芏靡曰猓退憧梢远氵^(guò)一時(shí)，存留在內(nèi)心深處的陰影卻始終揮之不去。
就如同世界上始終存在陽(yáng)光照耀不到的地方，無(wú)論怎樣努力，都不可能皆大歡喜，總會(huì)有人得到，也總會(huì)有人失去，這是世界運(yùn)行的根本規(guī)則之一。我一直都認(rèn)為，人生中真正的喜樂(lè)來(lái)源于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人，不可能感受到快樂(lè)。正確地面對(duì)得到和失去，得到應(yīng)該得到的，失去應(yīng)該失去的.，而不是心存僥幸地百般挽留。只有經(jīng)歷過(guò)這些，并且有了很深的感悟，人們才會(huì)懂得珍惜。而這種珍惜，正是人生中的寶藏，可以給我們帶來(lái)一個(gè)快意無(wú)悔的人生。
一個(gè)人在修行的時(shí)候，是無(wú)法回避那些給我們帶來(lái)痛苦的人與事的，無(wú)論是逃避還是掩飾，都不是生活的本質(zhì)�？嚯y從來(lái)都是我們精神的上師。只有精神上得到了，才會(huì)達(dá)到一個(gè)高境界。
舍與得高中作文 24
“舍得”者實(shí)無(wú)所舍亦無(wú)所得是謂“舍得”。
佛家認(rèn)為，萬(wàn)事萬(wàn)物皆在“舍得”之中成就自身。我的觀點(diǎn)做人做事應(yīng)先舍后得，舍得終極目標(biāo)不一定是得，“舍”本身就是得。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士，取得了流芳百事的豐功偉業(yè)�？v觀他們的成功，無(wú)不得益于對(duì)“舍得”二字的把握和理解。其實(shí)，世間萬(wàn)事萬(wàn)物又何嘗不是如此呢？舍得是一種品質(zhì)，舍得是一種精神。我國(guó)優(yōu)秀跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，從小進(jìn)入體校舍去了同齡人應(yīng)有的娛樂(lè)，也舍去了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，每天堅(jiān)持枯燥乏味的訓(xùn)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后得來(lái)了世界冠軍，奧運(yùn)會(huì)冠軍，得到全國(guó)人民的敬仰和無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。舍得是一種成熟，舍得是一種境界，舍得需要巨大的承受能力與堅(jiān)持。
同樣是劉翔在北京奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)我們看見(jiàn)劉翔忍著疼痛站在110米欄的跑道上最后放棄了比賽時(shí)，我無(wú)不為他的舍得精神，為他的成熟與勇敢鼓掌。當(dāng)時(shí)他完全可以滿(mǎn)足普通中國(guó)人的愿望，帶病堅(jiān)持完成比賽，他也可以迎來(lái)無(wú)數(shù)的掌聲與鮮花，一旦放棄就會(huì)遭到不理解他的人群的批評(píng)，“膽小、軟弱”會(huì)劈頭蓋臉的出現(xiàn)在他的名字前面。舍棄比賽這需要多大的勇氣？需要什么樣的境界？如果為了眼前利益，為了獲得短暫的掌聲與鮮花，那么他的運(yùn)動(dòng)生涯很可能就此終結(jié)。如果沒(méi)有那次舍棄，今天我們又如何能夠再見(jiàn)劉翔的`閃亮復(fù)出。
劉翔全運(yùn)會(huì)上的颯爽英姿使我萬(wàn)分欽佩他之前的舍棄。眾多的歷史與現(xiàn)實(shí)告訴我們：做人，特別是做一個(gè)學(xué)生只有先舍才能得，春天的播種是為了秋天的收獲�，F(xiàn)在的舍棄是為了將來(lái)的獲得！
舍與得高中作文 25
舍得就是舍棄與得到，古人曾諄諄教導(dǎo)人們：魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。
這舍與得，大，可關(guān)乎到人的生死；小則體現(xiàn)在一些細(xì)微之處。曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)這樣的故事，一個(gè)外國(guó)登山家在下山時(shí)遭遇飛石，一條胳膊被巨石死死壓住，他忍住劇痛，使出渾身解數(shù)也沒(méi)辦法搬動(dòng)巨石，四周沒(méi)有一個(gè)人，即使流盡了血，也不會(huì)有人來(lái)救他，與其等死不如自救，這是他做出了一個(gè)驚人之舉：砍斷了被壓住的手臂！沖下山去，得到了救助，保住了自己的生命。今后的日子他可以用自己的雙腿登上更高的山峰，繼續(xù)自己酷愛(ài)的事業(yè)。也許我舉著個(gè)例子看似過(guò)于殘酷，但是正因?yàn)樗x擇了放棄，才保住了生命。
舍與得在我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站在榮譽(yù)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你可知他們的付出是艱辛的，甚至是痛苦的！有些運(yùn)動(dòng)員的傷是一輩子的。曾有一名臺(tái)灣的柔道運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)骨折了，但是她還是堅(jiān)持比完了比賽，最后，她的教練含淚在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中把她背了下去。她雖然失去了奪金的機(jī)會(huì)，但卻贏得了人們的尊重與敬佩。此時(shí)，在觀眾們心中，她就是冠軍！這舍與得的小，一樣也反映在我們的學(xué)習(xí)上。往往我們很羨慕那些成績(jī)好的'同學(xué)，但是，他們的好成績(jī)，是來(lái)自放棄了多少休閑娛樂(lè)而得來(lái)的！
正所謂“一分耕耘，一分收獲”，成績(jī)的好與不好，也就在這舍與得之間體現(xiàn)出來(lái)。真正懂得舍與得的人，他們是有智慧的人，他們會(huì)在這舍與得的問(wèn)題上會(huì)“站得更高，看得更遠(yuǎn)”，他們?cè)诳此品艞壛瞬辉摲艞壍氖虑樯�，往往�?huì)收獲更多，甚至是驚喜。
舍與得高中作文 26
有一則寓言講有一天，小猴去種豆，一不留意掉了一顆豆子，他就把手中的豆子丟了，去找那顆丟的豆子，那顆豆子沒(méi)找著連那把豆子也被鳥(niǎo)吃了。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)三國(guó)的諸葛亮他舍棄喧囂，避開(kāi)紅塵世俗的誘惑，避開(kāi)爾虞我詐，退隱山市，怡然自得，最終劉備發(fā)現(xiàn)了他，三顧茅廬，請(qǐng)他輔助自我爭(zhēng)奪天下，再那個(gè)烽火連天的年代，他以明志，淡泊為人處世，發(fā)明了諸葛連弩，木牛流馬，創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡，真不愧是功蓋三分國(guó)他舍棄的是暫時(shí)的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。
人固有一死，死有重于泰山或輕于鴻毛宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí)，應(yīng)對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑，他軟硬不吃，他抱著富貴不能淫，威武不能屈必死的`心態(tài)，最終他的死重于泰山，為后人景仰，垂請(qǐng)于史。
魚(yú)，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。
舍得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無(wú)所舍，亦無(wú)所得，舍與得就如水與火，天與地，陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念，相輔相成，存于天地，存于人生，存于心間，存于微妙的細(xì)節(jié)，囊括了萬(wàn)物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之間，到達(dá)和諧，到達(dá)統(tǒng)一。要得便須舍，有舍才有得。
1、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個(gè)蘿卜就會(huì)往前走。正因?yàn)橛心莻�(gè)目標(biāo)，你才有勁兒往前走。
舍與得高中作文 27
說(shuō)舍得舍與得是什么關(guān)系？有人認(rèn)為它們互相對(duì)立，也有人認(rèn)為它們相輔相成。但無(wú)數(shù)事實(shí)證明：欲得需先舍。要有得，就往往先要舍。諸葛亮死后，姜維是蜀國(guó)的第一人才。從他的棄糧勝魏兵這一戰(zhàn)役中，我們不難看出，欲得需先舍。當(dāng)時(shí)魏將王瓘受命詐降，姜維明知是計(jì)，卻佯裝不知，反而讓他去擔(dān)任運(yùn)糧的要職。王瓘以為姜維中計(jì)，就打算和鄧艾里應(yīng)外合。但是姜維早有準(zhǔn)備，在山谷中設(shè)下了埋伏。結(jié)果把鄧艾圍在了澐山谷中。“魏兵十死七八”。王瓘見(jiàn)大勢(shì)已去，燒了蜀軍的.糧草，自刎而死。這一仗姜維舍去了糧草，卻打敗了魏軍，得到了勝利。
欲得先舍的思想在圍棋中也得到了體現(xiàn)�！短忑埌瞬俊分械恼洵嚻寰纸o我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)白棋四面楚歌，面對(duì)黑棋強(qiáng)大的攻勢(shì)已經(jīng)岌岌可危，但是在黑棋的外部卻還有一些子。段譽(yù)、段延慶等人都只重視眼前受困的白棋，結(jié)果顧此失彼，被黑棋殺絕。而虛竹那看似荒繆的一步棋卻扭轉(zhuǎn)了乾坤。他放棄白棋的一片子，在黑棋的周?chē)纬尚碌墓?shì)，最后破解了珍瓏棋局。先舍棄一部分，讓其它棋子擺脫束縛獲得自由，從而重新組織，最后獲得勝利，這種做法也充分體現(xiàn)了欲得先舍的思想。相反，如果只重視眼前暫時(shí)的利益，不愿意割舍，那么這些看似得到的利益也會(huì)失去。
在股市中，有些人看到自己買(mǎi)股票走勢(shì)不錯(cuò)，已經(jīng)大大超過(guò)了自己的預(yù)期，卻還抱著一種僥幸的心理：能不能再漲一點(diǎn)？不愿意割舍。結(jié)果當(dāng)股指飛流直下三千尺時(shí)，他也只有懊悔：如果當(dāng)初舍得賣(mài)出的話(huà)，現(xiàn)在不僅不會(huì)虧損，而且可以為下一輪盈利做好準(zhǔn)備。大舍大得，小舍小得，不舍難得。
舍與得高中作文 28
一生中有許多令人深省的事，人生路上也有很多絆腳石，只要你勇敢上前，舍去不自信，自然就會(huì)得到更好的明天。
記得在三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)總是停留在88分左右，從來(lái)沒(méi)有超越過(guò)90分，最近的一次僅僅因?yàn)?.5分就與90分擦肩而過(guò)。從此，我下定決心：英語(yǔ)成績(jī)一定要突破90分。
我分外珍惜下課的每一分，每一秒，把時(shí)間和精力全都傾注到了英語(yǔ)上。果然，功夫不負(fù)有心人，老天爺看到了我的努力，讓我的英語(yǔ)成績(jī)爬上了巔峰。從這以后，我不僅對(duì)英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，就算對(duì)枯燥的數(shù)學(xué)，乏味的文字也產(chǎn)生了很大的興趣，這讓我明白了做任何事要有舍，才會(huì)有得!
有舍才會(huì)有得，這才組成了“舍得”。毛毛蟲(chóng)成蝶前有溫暖的繭，可它舍棄了繭，卻得到了一雙美麗的翅膀;落花原本可以長(zhǎng)屹枝頭，傾吐芬芳，可它舍棄了美麗，舍棄了耀眼地立在枝頭，扎入大地媽媽的懷抱，卻得到了來(lái)年滋養(yǎng)更美麗花朵的.權(quán)利;鳥(niǎo)兒有一個(gè)安全的窩巢，可它舍棄了家，出去闖蕩，卻意外地收獲了一片蔚藍(lán)的天空!
誰(shuí)說(shuō)不是啊!舍得，舍得，你不能放棄西瓜撿芝麻，但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事，你必須舍去一些不重要的東西，才能獲得精華。
沙灘的沙粒意外被風(fēng)吹進(jìn)了蚌殼，蚌殼為了哺育沙粒，舍棄了美麗光鮮的外表，卻得到了一顆璀璨的珍珠!
有人舍小家，護(hù)大家，得到了群眾的愛(ài)戴，這是一種舍己為人的舍得;有人奮不顧身，勇斗歹徒，得到了人們的好評(píng)，這是一種見(jiàn)義勇為的舍得;有人甘愿為大眾做牛做馬，得到了大眾的心，這是一種俯首甘為孺子牛的舍得!同樣都是舍得，他們舍去的東西可能很珍貴，可得到的更加珍貴。
有舍，有得，才是舍得!
舍與得高中作文 29
搬家，可領(lǐng)教了什么叫翻江倒海。衣櫥里的衣服，書(shū)櫥里從幼兒園到現(xiàn)在的課本，各種各樣的玩具……
搬家，既是對(duì)我的童年的一次取舍，更是對(duì)我的人生的一次考驗(yàn)。
面對(duì)我幼兒時(shí)的歡樂(lè)、少年時(shí)的純真……我有太多的幸�；貞�，更有太多的不舍。
那是張生日賀卡，是我過(guò)三歲生日時(shí)，爸爸親手做的，雖然不值多少錢(qián)，但卻包含了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。這令人回味無(wú)窮的東西絕不能扔。
還有這些獎(jiǎng)狀，那既是能力、智慧和榮譽(yù)的象征，也是我從幼兒園到現(xiàn)在成長(zhǎng)的歷史見(jiàn)證，這令人倍感自豪的東西更不能扔。
而這一本相冊(cè)，記錄了我的成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和爸爸媽媽相愛(ài)的故事，這令人觸景生情的東西也決不能扔。
那些小棉褲，小棉襖都是媽媽親手做的，雖然現(xiàn)在小了，但還是可以給姑姑家的小弟弟穿呀，怎么舍得丟棄呢？這一切都是美好的回憶，都是我的童年、我的歷史，讓我如何舍得丟棄……
可是，我知道，無(wú)論如何，搬家時(shí)也不可能把原來(lái)的家原樣搬走，必須要有所取舍。抉擇的.過(guò)程是痛苦的。因?yàn)檫@我的生命的十幾年里，現(xiàn)在的東西無(wú)一不是經(jīng)過(guò)了取舍后的保留，面對(duì)它們，我該怎么辦……
可是，最終還是要有所舍棄。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后，我選擇了放棄，有的東西送親戚，有的東西賣(mài)廢品……經(jīng)過(guò)如此處理，凌亂不堪、擁擠的房間變得空曠起來(lái)。而在以后的日子里，又不斷地得到許多自己更喜愛(ài)的物品，這時(shí)，我早已將原來(lái)的痛苦抉擇變成現(xiàn)在的幸福回憶。
記得有人說(shuō)過(guò)：上帝關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)為我們打開(kāi)另一扇窗。通過(guò)那次搬家，我明白了一個(gè)道理——舍得，我們只有有所舍，再會(huì)有所得！
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