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校園難忘的一件事作文

時(shí)間:2024-05-27 18:45:47 林強(qiáng) 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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校園難忘的一件事作文17篇

  在校園的時(shí)光總是快樂(lè)的,大家在校園里有沒(méi)有一件事令你至今難忘呢?以下是小編精心準(zhǔn)備的校園難忘的一件事作文,大家可以參考以下內(nèi)容哦!

校園難忘的一件事作文17篇

  校園難忘的一件事作文 1

  有一件事至今我想起來(lái)都會(huì)感到慚愧。你知道為什么會(huì)讓我感到慚愧?因?yàn)檫@件事是我太馬虎,太粗心造成讓我一生忘不了的事情。

  這天,正好是期中考試,雖說(shuō)是期中考試,但也是半學(xué)期的.學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)呀!開(kāi)始考試了,老師把卷子發(fā)下來(lái),當(dāng)我做了一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下一題是一道連線(xiàn)題。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿鉛筆和尺子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)只找到了尺子,卻沒(méi)有找到鉛筆,于是,我慢慢地把文具盒里所有東西都找遍了,就是沒(méi)有找到鉛筆。這時(shí),我就靜靜地想:我會(huì)放在哪里呢?在家里?在爸爸辦公室?在爺爺奶奶家?這些都成了我心里的謎團(tuán)。

  現(xiàn)在,我著急像熱鍋上的螞蟻一樣,可是著急有什么用呢?我本來(lái)想空著不做,可是這一道題有6分呀,如果不做最多只能得94分。于是,我考慮想向同桌借,我悄悄地問(wèn)同桌說(shuō):“鄧梓軒,借我一下鉛筆好嗎?”他笑瞇瞇地說(shuō):“好吧,可是不能寫(xiě)斷!

  我一邊趕快寫(xiě)著后面的題,一邊想:看來(lái)我以后做什么事情都不能粗心呀!

  校園難忘的一件事作文 2

  今天早晨,我到學(xué)校上學(xué)。發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條紅領(lǐng)巾。我想:這一定是昨天張桐忘拿了,今天剛好換座位,被我發(fā)現(xiàn)了……。管她呢。等上完操再還也不遲。

  上完操,我一進(jìn)教室,就“哇啦哇啦”大聲朗讀起來(lái),把還紅領(lǐng)巾的事早忘了。后來(lái)大隊(duì)委過(guò)來(lái)檢查紅領(lǐng)巾,我才想起這件事,忙把紅領(lǐng)巾交給張桐。沒(méi)想到她連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō),倒罵起我來(lái):“這哪是我的紅領(lǐng)巾?怎么染了這么多鋼筆水?”我仔細(xì)一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上這么多鋼筆水呢?難道是……一些調(diào)皮的男生干得嗎?可是我并沒(méi)動(dòng)過(guò)它。這時(shí)張桐說(shuō):“一定是你弄的.。你得給我重買(mǎi)一條,不然我要告訴老師。”我聽(tīng)了很生氣:這不是我染的!你為什么老說(shuō)是我染臟了?……可最后由于我找不出合適的理由,只得很委屈地給她買(mǎi)了一條新紅領(lǐng)巾。

  今天也怪我老是拖拖拉拉的。本來(lái)上操前就可以把紅領(lǐng)巾還給張桐?晌依鲜菒(ài)拖到最后,以后可不能這樣了。前車(chē)之簽,后事之事嘛!

  校園難忘的一件事作文 3

  上課鈴響了,同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上,端端正正地坐好,誰(shuí)都不講話(huà)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師還沒(méi)有來(lái),教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái),有的說(shuō)話(huà);有的跑來(lái)跑去;有的則大聲講笑話(huà)……

  剛才還是鴉雀無(wú)聲,現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲,說(shuō)得高興極,好象教室是他們的'自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說(shuō):“不要講話(huà),誰(shuí)講話(huà)誰(shuí)記在黑板上!”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然,一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了,還是裝出一副若無(wú)其事的樣子,仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲,大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn),有的同學(xué)跑到教室門(mén)口,賊頭賊腦地往外探!安缓昧耍蠋焷(lái)了!”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上,教師里有恢復(fù)了平靜。

  老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直,說(shuō):“不錯(cuò),很安靜!”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言,只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛,互相看了看,偷偷地笑。

  校園難忘的一件事作文 4

  今天下午第一節(jié)課,魯老師帶我們到五樓自然常識(shí)室去玩游戲。

  老師先做了三個(gè)小魔術(shù),我們看得都入迷了。老師示范好后,神秘地對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)做蠟像。我們先把自己喜歡的動(dòng)物的模子拿出來(lái),然后放進(jìn)綠色的蠟水,再放在冷水里面泡,最后一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物蠟像就完成了!蔽荫R上跑了過(guò)去,但老師又說(shuō):“先讓女孩子來(lái)做,男孩子先去玩別的機(jī)器!边^(guò)了一會(huì)兒,老師大叫了一聲:“男孩子排隊(duì)!蔽倚老踩艨瘢R上飛奔過(guò)去。我跑到臺(tái)前,老師問(wèn)我要做什么動(dòng)物,我想:“我是屬鼠的,應(yīng)該拿鼠。”于是我毫不猶豫地拿了鼠。我用勺子,舀了一口綠瑩瑩的'蠟水,放在動(dòng)物模子里,放在冷水里泡,最后,我把我的小老鼠拿了出來(lái),一個(gè)精致的小老鼠完成了,我高興得一蹦三尺高。

  這時(shí)老師說(shuō):“想做第二個(gè)動(dòng)物的同學(xué),先動(dòng)腦筋把鐵圈解下來(lái),過(guò)了關(guān),還能做另一個(gè)!痹(huà)音剛落,我馬上拿起機(jī)關(guān),解了起來(lái),一會(huì)兒就解開(kāi)了,于是我又用同樣的方法,做了一條龍,F(xiàn)在是小老鼠坐在龍上,可以騰云駕霧了,好極了!

  回到了班里,我非常高興。因?yàn)槲易隽藘蓚(gè)蠟像。其他的同學(xué)都羨慕我。從這件事我懂得了一個(gè)道理:“無(wú)論做什么事要多動(dòng)腦筋,勤思考,才能做更多的東西!

  校園難忘的一件事作文 5

  在我的腦海中有許多令人難忘的事情,這些令人難忘的事情總是深深的印在我的腦海中,比如:我成了大隊(duì)委員,我第一次得到五星級(jí),我得到了教師的表?yè)P(yáng)……可是最值得我寫(xiě)的,也是最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事情。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),跑女子400米,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),400米是很累的一件事情,可是師命不可為,在加上自我想挑戰(zhàn)一下自我,參加了400米。女子400米比賽立刻開(kāi)始了,我們神采奕奕、精神抖擻,自信滿(mǎn)滿(mǎn),耳朵豎起來(lái),精神高度集中,我也不例外。一聲槍響,我們像奔馳的.駿馬,只聽(tīng)到耳邊“嗖嗖”地聲音。我們的跑道是300米,就是說(shuō)我們要跑一圈再跑100米。

  當(dāng)我跑完一圈時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁、筋疲力盡,我的體力已經(jīng)不行了,看著一個(gè)個(gè)選手超過(guò)我,我的自信全都沒(méi)了,可就在這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲喊著:“顧依珂加油,顧依珂加油!”更令我感動(dòng)的是平時(shí)我們班的女生聲音像蚊子叫,可此刻她們?yōu)槲覅群爸穆曇舯饶猩柬,太令我難忘了。就是這句話(huà)使我信心百倍,把我的累全都趕跑了。我窮追不舍最終成了地一名。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這件是太令我難忘了,每當(dāng)我跑步跑得累時(shí),我總會(huì)想起這件事,這句話(huà),告訴自我不要半途而廢。

  校園難忘的一件事作文 6

  “沿著學(xué)校樹(shù)下小路……”夜深了,抬頭仰望著天空中一閃一閃的星星,在向我問(wèn)好!就像一顆顆夜明珠布滿(mǎn)了夜空。此時(shí)此刻,我不禁想起了這首學(xué)校老歌……

  還有一個(gè)月的時(shí)光,我們將要離開(kāi)生活六年的母校。那個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校,正是我向往的。每一天早晨,沿著道路走進(jìn)學(xué)校,兩旁的五彩繽紛的花朵在向你頻頻點(diǎn)頭。聽(tīng)!樹(shù)上的'小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,奏成了一首學(xué)校曲。草壇上不起眼的小草在花朵的點(diǎn)綴下變得亭亭玉立。

  在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們每個(gè)人都有過(guò)酸甜苦辣的經(jīng)歷;在學(xué)校里走過(guò)了六年的時(shí)光,那里刻印著我們走過(guò)的腳印,唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí),我們六年的歡聲笑語(yǔ)也就從此飄蕩在學(xué)校的角角落落。

  夏天,到處是烈日當(dāng)頭,驕陽(yáng)似火;可這個(gè)夏天,感覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的。今年夏天,是個(gè)充滿(mǎn)期望的季節(jié),我們徘徊在奮斗中,過(guò)了這段日子,就不知何時(shí)會(huì)相見(jiàn),曾相處的畫(huà)面,不停重復(fù)地在我腦海里出現(xiàn)。很快,我們將要和母校分開(kāi),將要和六年的兄弟姐妹離別,我的心是劇烈的傷痛。此時(shí)此刻,大家都努力奮斗著,朝著夢(mèng)寐以求的中學(xué)前進(jìn),到那時(shí),我們的學(xué)校已換了陌生的面孔!

  我們的母校,那里一年四季都是那樣美麗迷人。也許。我們將看到的新學(xué)校,比我們的母校還要大還要美?墒牵谀抢镂覀円呀(jīng)生活了六年,多么溫馨如家的學(xué)校啊!我將永遠(yuǎn)記住母校,永遠(yuǎn)記住這個(gè)大家族;因?yàn)樗涗浿页砷L(zhǎng)的足跡、回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  這六年生活,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,真是其樂(lè)無(wú)窮!在這奇怪的班,我看到了真誠(chéng)的友誼、天真的容貌、教師的付出……可是,我們始終都不會(huì)忘記母校,因?yàn)樗俏覀円院笪ㄒ粓?jiān)持著深厚的友誼之地!

  我的母!屛乙簧y忘!

  校園難忘的一件事作文 7

  六年的小學(xué)生活中,發(fā)生了許許多多難忘的事。其中,最令我難忘的事還得數(shù)那件事。

  記得我五年級(jí)時(shí),做事情總愛(ài)拖拖拉拉的`,以至于我下課老是被李老師請(qǐng)去“喝茶”。有一次,當(dāng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員的我正準(zhǔn)備去交作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)同桌喊:“小紅,快來(lái)跳皮筋了。”我一看,正好缺一個(gè)人。我心想:反正這才第一個(gè)下課,還有兩個(gè)下課呢,玩一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。于是,我喜逐顏開(kāi)地跑去玩了。

  “鈴……”上課鈴響了,李老師走了進(jìn)來(lái),大致說(shuō)了一下這節(jié)課的內(nèi)容后,又囑咐我等一下下課要馬上把作業(yè)交上去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便再?zèng)]理會(huì)。

  下了課,同桌還叫我去跳皮筋。我怕李老師說(shuō)我,又不想放下皮筋。想了又想,還是決定去跳皮筋。因?yàn)槲矣X(jué)得自己懶得去交了。等李老師問(wèn)起,我就說(shuō)同學(xué)們不肯交不就得了?于是,我又高高興興的去跳皮筋了。

  又上課了。李老師進(jìn)了教室,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我:“小紅,你作業(yè)怎么還沒(méi)交?不是讓你交起來(lái)了嗎?”我鼓足勇氣對(duì)老師說(shuō):“老師,他們不肯交。”老師聽(tīng)了,環(huán)視著四周,嚴(yán)肅地說(shuō):“為什么不交?是不是沒(méi)完成?”同學(xué)們你望望我,我望望你,誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。班里立刻靜了下來(lái),靜得有點(diǎn)兒壓抑。老師讓我下課去找她。

  下課了,我去辦公室找老師。老師和藹地問(wèn)我:“真的是同學(xué)們不交的嗎?”我羞愧極了,臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我說(shuō):“對(duì)不起,老師,是我說(shuō)謊。我不應(yīng)該拖拖拉拉的,還冤枉全班人!崩罾蠋熉(tīng)了,不但沒(méi)有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你要知道,做任何事情都不能拖拖拉拉,要把該做的事情做完了,才能盡情地玩耍!耙蝗罩(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”,這個(gè)道理你是懂的。我希望你以后再也不要這樣了!甭(tīng)了老師的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想著:我一定要銘記李老師說(shuō)的話(huà),做事情絕對(duì)不能拖拖拉拉的了。

  這就是我最難忘的一件事。我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈魏问虑槎疾荒芡贤侠?/p>

  校園難忘的一件事作文 8

  在美麗的校園里,我已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)間。在這四年里,我也經(jīng)歷了許多事情,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂(yōu)傷……但是有一件事一直讓我難以忘懷。

  我記得有一次下午,我們四年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽。這次比賽,我們班分成了七組,我排在第二組。輪到我們這組了,我雙手緊握繩子末端,平舉胸前,同學(xué)們也紛紛做著準(zhǔn)備。”預(yù)備,嗶!“體育老師吹響了口哨,我快速跳了起來(lái),繩子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)了,刮過(guò)繩子的風(fēng)拂在我的臉上,頭發(fā)上,有一絲微微的涼意。無(wú)數(shù)同學(xué)的眼睛在我的身上掃來(lái)掃去,頭也不停的`點(diǎn),似乎擔(dān)心漏掉一個(gè)。

  四十秒鐘無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,我已感到很累了,腳尖麻麻的,身子軟得像泡泡糖,頭也垂了下來(lái),我的四肢失去了知覺(jué),雙腿不由得抽筋,手也不停的搖晃,多么希望有一張大床擺在我面前。突然,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?cè)诤奥暎骸奔佑停镱!加油,江蕊顏!“我又?jiān)持了下來(lái)。

  比賽區(qū)終于結(jié)束了,我在一分鐘內(nèi)竟然跳了155下。我高興極了,同時(shí)我也深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利!”

  這次比賽雖然過(guò)去了很久,但這種激動(dòng)的,喜悅的心情久久記在我心里。

  校園難忘的一件事作文 9

  在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天——那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。那天下午第二節(jié)課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽(tīng)到激烈的爭(zhēng)吵聲,我們跑過(guò)去一看,原先是兩位高年級(jí)的哥哥在吵架,一打聽(tīng),原先一位姓張的大哥哥放那里的書(shū)不明白跑到哪里去了,然后說(shuō)是那個(gè)姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說(shuō)他沒(méi)拿,姓張的大哥哥說(shuō)看見(jiàn)他碰他的書(shū),之后他的書(shū)就不見(jiàn)了。

  就是因?yàn)檫@件事,他們倆爭(zhēng)吵起來(lái)。旁邊的一位同學(xué)看但是去了,上前想阻止他們,但是沒(méi)能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子——多管閑事。他們打呀打,直到上了一節(jié)課,他們才分出勝負(fù),那個(gè)說(shuō)沒(méi)拿他書(shū)的'哥哥傷的非常嚴(yán)重,那個(gè)丟書(shū)的哥哥也傷了。最后,救護(hù)車(chē)把他們倆都拉走了,剩余的人還站在原地,眼神里有驚慌,更有期盼

  人們都說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手,武力是不能非常好的解決問(wèn)題的,這個(gè)我們都明白它的意思,但為什么在遇事的時(shí)候,卻沒(méi)有人來(lái)嘗試它的意思呢?

  校園難忘的一件事作文 10

  時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最為明亮。

  一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),高聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“來(lái)!出來(lái)在操場(chǎng)排隊(duì)。噢,原來(lái)今天要舉行一場(chǎng)熱烈的拔河比賽。這下,同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥(niǎo),又蹦又跳。

  來(lái)到了操場(chǎng),老師選出了十名男生和十名女生,讓它們?cè)诓賵?chǎng)中心集合。選手們躍躍欲試,一副信心十足的樣子。只見(jiàn)操場(chǎng)中央擺著兩根又長(zhǎng)又粗的拔河專(zhuān)用繩,像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時(shí),我們的對(duì)手也紛紛走到操場(chǎng)中心,他們各個(gè)昂首挺胸,好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè),不約而同地拿起繩子,雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子,做好了準(zhǔn)備。突然,老師吹響哨子,選手們立刻使出全身的力氣拉繩子,雙腿像扎了根似的`,臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹(shù)木隨風(fēng)“沙沙”作響,好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們,也扯著嗓子喊加油,那聲音震耳欲聾。選手們聽(tīng)到了我們的加油聲,便鼓足了力氣,使出了吃奶的勁用地拉。只見(jiàn)繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來(lái),我們終于贏了。我們歡呼著……

  校園里發(fā)生的這件事讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

  校園難忘的一件事作文 11

  在三年級(jí)時(shí)候,老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)游戲。我們班許多同學(xué)去玩雙杠,單杠。小剛同學(xué),他可以用腳勾住杠子,臉沖下。我們班許多同學(xué)跟他學(xué),慢慢,這個(gè)游戲就傳開(kāi)了。老師知道后,狠狠批評(píng)了大家,不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)。

  在一個(gè)下午課間時(shí)候,我們辦小明同學(xué)偷偷跑到單杠前,原來(lái)他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功上到了杠子上,他喊了一聲:“我要倒了!”同學(xué)們看見(jiàn)了喊他下來(lái),但他不聽(tīng)。他先用腳勾住單杠,身體一下子垂到了地面上,過(guò)了幾秒,小明腳沒(méi)勾好,他鼻子一下子跟大地撞到了一起。老師知道后,給她媽媽打電話(huà),他看到自己兒子鼻子破了,他媽媽非常著急。后來(lái)才得知,小明鼻子只是骨頭碎了,慢慢會(huì)好起來(lái)了,這下子大家心里那塊石頭,才落了下來(lái)。通過(guò)這件事以后,我們大家都認(rèn)識(shí)到,危險(xiǎn)游戲。一定不要去玩。

  這件事真令人難忘呀!

  校園難忘的一件事作文 12

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天,我感到十分的無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的。

  今天,當(dāng)我滿(mǎn)懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂桑?/p>

  “倒霉崔的`!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái),我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀,這句話(huà)的下一句是什么呢?大家一起說(shuō)!輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子,貼上去了。“哇”我心里默默贊嘆道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。

  那是一個(gè)快樂(lè)的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。

  校園難忘的一件事作文 13

  六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們相互幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,同學(xué)們都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

  在我童年的.記憶中,我們的老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部,我因?yàn)槟懶,不敢參加。老師鼓?lì)我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。

  校園難忘的一件事作文 14

  我們天天都能給予別人幫助,這可能只是你的舉手之勞,但卻蘊(yùn)含著你對(duì)別人的關(guān)心。幫助別人,自己淡然會(huì)收獲快樂(lè),同時(shí)也會(huì)立下“一定要幫助別人”的決心。這種滋味能讓你回味無(wú)窮。

  有這么一件事給我留下深刻的印象:那天,天灰蒙蒙的,不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣,人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情,跟隨著媽媽一起到揭陽(yáng)學(xué)宮參觀(guān),我們隨著人流在公交站上了18路公交車(chē)。車(chē)開(kāi)了,“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,讓我們的心情越加沉重,每一個(gè)人都板著臉,沒(méi)有一絲笑意。到了揭陽(yáng)第二醫(yī)院,上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶,她上身穿著一件褐色的衣服,下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲,手上還貼著一張藥棉,看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家啊去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱徘徊者,又跟司機(jī)說(shuō)了幾聲悄悄話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊!”難道是還是我猜測(cè)著。終于,我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)有帶夠錢(qián),只有一元,司機(jī)是得理不讓人,而老奶奶卻又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右,我實(shí)在是看不下去了,就打算去幫奶奶付車(chē)費(fèi)。好心人也不止我一個(gè),一位穿著校服帶著紅領(lǐng)巾的`大姐姐走到老奶奶的面前,先把硬幣投了進(jìn)去,然后又饞著老奶奶坐在她自己的座位上,老奶奶當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。車(chē)上的乘客都向那位姐姐投去了滿(mǎn)意的眼光,我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,用贊許的目光看著她,她只是燦爛地笑一笑,可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記呢?

  我不禁想起愛(ài)因斯坦說(shuō)的一句話(huà):“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè)他人之樂(lè)”。我相信,只要我們用心去幫助一些有困難的人,彼此的感情也許會(huì)更融洽,更和諧,那才是最快樂(lè)的。

  校園難忘的一件事作文 15

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿(mǎn)滿(mǎn),一頁(yè)頁(yè),沉甸甸。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊早晨,墻角里密密麻麻三角梅,給春夏氣息補(bǔ)充了飽滿(mǎn)溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛(ài),綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新?畿S層層階梯,來(lái)到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺(jué)有一種異樣事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色門(mén),叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外三角梅化開(kāi)得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談,但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話(huà)了,要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開(kāi)始“掃描”了,老師目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無(wú)比,但還是裝著興奮表情走上前臺(tái)。

  大家目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶,感覺(jué)很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽(tīng)見(jiàn)了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái),說(shuō):“下去吧,今天主要目是要讓每一個(gè)膽小同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡事來(lái)對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說(shuō)不出委曲和無(wú)耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒(méi)有什么不可以。

  校園難忘的一件事作文 16

  有一年冬天,在我所喜愛(ài)的校園里,發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天,有一節(jié)課是趙老師的,趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里,我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文,沒(méi)想到趙老師說(shuō):“同學(xué)們走,去外面堆雪人去!蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō):“男同學(xué)一組,女同學(xué)一組!边^(guò)了一會(huì)兒,我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球,而男生呢?唉!他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭,我們把頭放在大雪球的身上,再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上,這樣就成了一個(gè)眼睛,然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉,我們的大雪人已經(jīng)完成了,而男生的呢?嗨!他們還沒(méi)堆呢!趙老師對(duì)他們說(shuō):“你們要齊心合力。∧忝纯磁囊呀(jīng)堆完啦!”男同學(xué)們一看,他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球,可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦,忽然,有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法,就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了,這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是,他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí),我心里在想:還是人多力量大。

  校園里難忘的.一件事作文學(xué)校每年春天和秋天的時(shí)候,都要帶孩子們出去玩玩。雖然每次游玩的地點(diǎn)就那么幾個(gè),今年屈原公園,明年濱湖公園,后年詩(shī)墻公園。但是孩子們還是歡喜雀躍,老師們也開(kāi)心高興。集合后對(duì)孩子們提出幾點(diǎn)要求后就出發(fā)了。路上孩子們七嘴八舌地和我說(shuō)笑,一個(gè)小姑娘對(duì)我說(shuō)“校長(zhǎng),我們都好喜歡你哎!毙睦飿(lè)開(kāi)了花,沾沾自喜,以為自己人緣好,在小姑娘嫩嫩的臉上美美的親了一下。到了屈原公園,孩子們以班為單位圍坐在一起,做游戲,講故事,吃零食。我和王主任來(lái)來(lái)回回到處看。小家伙們很有禮貌,看見(jiàn)我就和我打招呼,親熱地問(wèn)候我,還一聲比一聲高。五花八門(mén)的招呼語(yǔ)卻令我啼笑皆非!爸x校長(zhǎng)好”、“譚校長(zhǎng)好”、“周校長(zhǎng)好”、“高校長(zhǎng)好”、“席校長(zhǎng)好”。 回家后認(rèn)真反思,好多孩子不知我姓什么,那肯定是我的問(wèn)題,還沒(méi)有和孩子們打成一片,和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。決定星期一的時(shí)候鄭重介紹自己。星期一升旗儀式時(shí),我先告訴小家伙們秋游時(shí)我的煩惱。然后做了檢討,最后非常非常認(rèn)真的告訴孩子們我姓什么。滿(mǎn)操坪的孩子都樂(lè)了,大聲地告訴我他們知道了,今后不會(huì)錯(cuò)了。中午放學(xué)的時(shí)候,和往常一樣,我笑容可掬地站在校門(mén)口,和孩子們道別?尚|西們依舊“譚校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“謝校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“周校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“高校長(zhǎng)再見(jiàn)”、“席校長(zhǎng)再見(jiàn)”五花八門(mén)的一通亂喊。王主任在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍笑得花枝亂顫,我被打擊得哭笑不得卻還得笑容親切一一答應(yīng)。

  校園難忘的一件事作文 17

  說(shuō)到校園里最難忘事,那就是加入少先隊(duì),成為“紅領(lǐng)巾”。

  記得那一天,老師拿著麥克風(fēng)緩緩說(shuō)出新少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我名字時(shí),我心跳加速,好像要跳出來(lái)似。念完名單后,我和其他新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊步子走向主席臺(tái)接受授予。此時(shí)此刻,我內(nèi)心非常激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來(lái)夢(mèng)想。

  老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

  宣誓后,我們向領(lǐng)導(dǎo),向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們?cè)俅芜~著整齊步子向臺(tái)下走去。

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