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老師媽媽高中作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的老師媽媽高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師媽媽高中作文 1
原來,我總天真地認(rèn)為老師和學(xué)生是兩類截然不同的人,老師永遠(yuǎn)高高在上,是令人瞻仰的白云,而我們是白云下的株株小草。白云永遠(yuǎn)不懂得小草的悲歡離合,也不會對它們無微不至的呵護(hù)。
但是,當(dāng)我上了初中,這種思想就發(fā)生了翻天覆地的變化,在我的心里,老師和親人之間畫上了完美的等號!老師,就是我的好“媽媽”。
自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到這個新的班集體,老師就說我的作文寫得還行,我的《父愛》,老師當(dāng)范文作為作文評講課的例文。還把我的名字大大地寫在黑板上。我好開心。這極大地鼓勵了我寫好作文的信心,老師的話讓我突然覺得眼前的路更寬更廣了,山清水秀,美不勝收,那些天,我甚至萌發(fā)出想要當(dāng)業(yè)余作家的心愿,我開始越來越愛寫作了。
可是天有不測風(fēng)云,那次的月考語文的作文就給我了當(dāng)頭一棒——我的作文扣了10分,這對于我來說不亞于驚雷,好像有一把無情而冰冷的匕首在我的內(nèi)心深處劃割,留下一道道痛苦的瘡疤,也似乎在我狂熱的`寫作熱情上撒下大把大把的冰碴,這種痛而冷徹心扉的感覺一言難盡。
回到家,我的內(nèi)心七上八下。一睜眼,就能看到那張寫著—10的試卷,而閉眼時,腦海里也浮滿了—10,當(dāng)我把那份痛苦無奈寫進(jìn)反思時,我對寫作的興趣也再慢慢消逝。
第二天,老師找我談話,使我很意外,她應(yīng)該看了那份反思,也應(yīng)該能體會到我的痛苦與絕望。老師語重心長的告訴了我這次扣分的緣由,也幫我分析了這些情況,短短一席話使我茅塞頓開,最讓我難以忘懷的是老師那句無意的話,我至今還記憶猶新:“沒事,你的作文還是很不錯的!边@句話使我受傷的心猛然一顫,我眼前突然一亮,仿佛又看見了先前的那一縷光明,老師幾句安慰的話立刻化作一股神奇而又無窮的力量沖進(jìn)我的身體,在我體內(nèi)來回跳動,使我立刻感到煥然一新的活力。她的目光那樣溫柔、慈祥,像一只纖細(xì)、柔弱的手撫平我心靈的創(chuàng)傷。一種要寫好作文的力量從內(nèi)心深處爆發(fā)爆發(fā)!
那一刻我才發(fā)現(xiàn)小草離不開白云,是白云犧牲自己化作滴滴細(xì)雨,滋潤著小草的茁壯成長,老師也是最快樂著同學(xué)的快樂,憂愁著同學(xué)的憂愁!
老師≌媽媽。
老師媽媽高中作文 2
看了題目,你可能會好奇,是老師,還是媽媽?是的,我要告訴你,這個人既是我的媽媽,也是我的老師。
我的媽媽,是一名平凡的小學(xué)老師。生活里,一聲“媽媽”讓她多了一份責(zé)任。工作中,一聲“老師”讓她更加偉大。
我的媽媽總有忙不完的.事。記得上幼兒園那會,小朋友們都特別羨慕我。叔叔阿姨也說我很幸福!在他們看來媽媽是個百事通,能教我識字寫字,能給我講故事、誦古詩。可我卻一點都不喜歡這樣的媽媽。你們知道嗎?每一次幼兒園親子活動,來參加的只能是爺爺奶奶;每一年的六一兒童節(jié),她都沒法來看我的表演。
后來,我踏入了媽媽任教的學(xué)校學(xué)習(xí)。慢慢地,我開始為老師——我的媽媽自豪!
因為我的媽媽,除了能像別人的媽媽一樣之外,還能在講臺上展示教師的風(fēng)采,深受學(xué)生們的喜愛!教育學(xué)生,她語重心長,聲音溫柔動聽;講解課文,她幽默風(fēng)趣,讓人拍手叫好。她和學(xué)生們一起朗誦,一起歌唱,一起游戲,一起歡笑……這樣的媽媽,怎能不令我驕傲?
不僅我愛她,學(xué)生也愛她。
媽媽班上有個小男生,有次偷偷給媽媽塞了一包咖啡。我問他:“你為什么要給李老師咖啡?”小男孩說:“老師中午加班時容易犯困呀!”原來這個小男孩家庭特殊,性格內(nèi)向,一年級時,細(xì)心的媽媽就發(fā)現(xiàn)了他的不同,時常關(guān)心他。所以,他特別喜歡我的媽媽——他的老師!
這樣的老師哪個學(xué)生不喜歡?這樣的媽媽,又怎能不令我自豪?
現(xiàn)在,我明白了,為什么媽媽總有忙不完的事。就像學(xué)校里許多和媽媽一樣平凡而偉大的老師,他們兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力去幫助每個學(xué)生快樂、健康地成長。
老師媽媽高中作文 3
今天上午,我參加了高青縣的百靈藝術(shù)節(jié)。
在臺上,大家都盡力了,也都超越了自己。其中,有的讓人發(fā)笑,有的讓人感動,還有的,讓人感覺水平一般,就像一張白白的紙,讓人看著一點意思也沒有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),一出臺就叫人連連發(fā)笑:土話,一張嘴就是。這并不是都那么好笑,而好笑的是,他們普通話、土話放在一起說,那可真是笑死人了……
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯,我們以前從來都沒演得這么好過。聽當(dāng)時評委老媽說,她差一點感動哭了。
不過,差一點兒也是沒哭?蓪嶒炐W(xué)的一個“校園劇”吧,那可真叫絕!觀眾和評委們不但哭了,就連那演員,都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠(yuǎn)記住了的“校園劇”,名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是,在一所小學(xué)里,一位小記者聽到了一件感人的事情,可是他只知道有那么一件事,并不知道具體情況,他便到一個班里來調(diào)查,并找到了當(dāng)事的人。最后,他明白了事情的經(jīng)過:當(dāng)時的三個人是一個學(xué)習(xí)小組,放學(xué)后,他們到冰上去玩,結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見,便去救人。而他們?nèi)齻一個是新來的小女孩,一個是小男孩,另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回,卻沒有救她。當(dāng)她把那兩個小孩救起時,她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的`母親,可在她的同學(xué)們和她母親的錄音的幫助下,她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇,我從此也理解了我的媽媽,她,也是“老師媽媽”。
老師媽媽高中作文 4
從我跨進(jìn)小學(xué)大門的第一天起,索老師就是我們的班主任,已經(jīng)整整四年了。她教我們語文,她雖然才四十歲,但已經(jīng)有二三十年的教學(xué)經(jīng)歷,積累了豐富的經(jīng)驗,對語文教育的研究很深,同學(xué)們都愛聽她的課。
索老師每次上課的神情總是將自己的.理解融合在課文內(nèi)容中,聲情并茂的引導(dǎo)我們走進(jìn)語文的海洋。索老師講課的聲音又是輕松活潑,有時生動悅耳,有時低緩深沉,同學(xué)們都被她的情感所感染。個個聽著聽著就入了神。
索老師平時在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,但在生活上就像媽媽一樣關(guān)心著我們。記得有一天清晨,我跟往常一樣,吃好早飯佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包高高興興的向?qū)W校走去。半路上我的胃很痛,到學(xué)校不久就吐了?晌胰詧猿稚险n,但在上課時,我顯得無精打采地聽著課,也沒有像往常一樣積極主動的舉手發(fā)言,這個微小的變化并沒有逃過索老師的眼睛。下課時,索老師走到我的身邊,彎下腰用手摸摸我的額頭,如同關(guān)心自己的孩子一樣,輕輕的低聲問:“沈世杰,今天怎么啦?是不是哪里不舒服?要不要去看醫(yī)生?”我把情況告訴了索老師,并說我能堅持。下午,索老師又悄悄地來到了我身邊,把一張離校的出門證放在了我的手上,并溫和地說:“你爺爺在校門口等你,早點回家休息吧!”望著索老師離去的背影,仿佛有一股暖流在我的體內(nèi)流動,原來所老師一直在默默的關(guān)心著我,我真想叫一聲“老師媽媽”!
我的班主任——索老師,她不僅把知識的甘露融進(jìn)了我的心里,而且把慈母的愛滲入了我的血液,使我健康的成長。
老師媽媽高中作文 5
是人類靈魂的工程師。他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)出一個又一個出色的人才。在一個人的成長過程中會遇到許多好,我印象最深的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——林老師。她那愛生如子的品質(zhì)深深地感染了我,林老師中等身材,留著一頭烏黑光亮的卷發(fā),臉上嵌著一雙充滿智慧和慈祥的大眼睛。
上學(xué)期的一個下午,我們正進(jìn)行著數(shù)學(xué),班里靜得連一根針掉到地上都聽得見。們一個個都很認(rèn)真,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間,們把試卷一交,便像往常一樣熱火朝天地討論起來,大家一致認(rèn)為這次的試卷比較難,可是我并沒有這種感覺,于是我心里暗自得意起來。第二天終于迎來了發(fā)試卷的時候,我們靜靜的等候林老師發(fā)話,“這次成績很不理想,九十分以上的才兩個,最高分95分!蔽遗d奮的一蹦三尺高。在后來幾天的數(shù)學(xué)課中,我是想干啥就干啥,就是不認(rèn)真聽講,雖然被林老師嚴(yán)厲的點過幾次名:“,聽講!”但我卻毫不在乎。林老師見此情景,終于把我叫到了辦公室。我跟在老師后面心里有些發(fā)毛。當(dāng)走進(jìn)辦公室后,沒想到林老師竟然和藹可親的`讓我坐下,我深深的低著頭,等待著審訊!澳阒莉湵財∵@個詞語嗎?”我微微的點了點頭!包S河,你這次考得是還可以,也沒拿到100分,卻不聽講,這樣下去你下次能考出好成績!”林老師的話點醒了我。
還有一天上午第一節(jié)課下,我和同學(xué)們一起玩游戲,玩得滿身是汗。上課了林老師走進(jìn)教室,她習(xí)慣性的掃視了我們一下,“黃河頭上還在冒熱氣!绷掷蠋熯呎f邊向我走來,幫我把羽絨衫解開,親切地對我說:“以后不能瘋成這樣,回頭會感冒的。”說完便開始上課了。
林老師,您就像我的,我感謝您,感謝您在學(xué)習(xí)上對我的教育;感謝您在生活中對我的關(guān)心。
老師媽媽高中作文 6
老師媽媽身邊沒有簇?fù)淼孽r花,沒有華麗的舞臺.一支支粉筆是她耕耘的犁頭;三尺講臺是她奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。她無私的奉獻(xiàn)著,只希望桃李滿天下,只希望她的學(xué)生喚她的一聲“老班”。
老師媽媽為我們付出了很多。雖然老班沒有為我們做過什么擎天撼地的事,但是一件件小事卻感人肺腑。
在暑假將盡的前一天,下了一場罕見的大雨。我們或許在家愜意的看著電視;或許悠閑的躺在床上欣賞著窗外的雨景。可老班媽媽卻撐著雨傘、穿著拖鞋,冒著風(fēng)雨來到了學(xué)校,為我們打掃滿是灰塵的教室,整理凌亂的桌凳,擦拭骯臟的玻璃。經(jīng)過幾個小時的忙碌,教室從灰塵滿屋變得一塵不染。雨水夾雜著汗水濕透了老班媽媽的衣服?衫习鄫寢尀槭裁匆獮槲覀冏鲞@么多呢?老班媽媽自然的說:"因為你們都是我的孩子,我想讓你們有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境。"我被老班媽媽感動了。
我們的老師媽媽是一個將近六旬的老太太,可從精神、外貌、舉止上看卻一點也不像一個老太太。老班媽媽每天都忙忙碌碌的。從剛開學(xué)到現(xiàn)在老班媽媽一直比我們來的早,每天早晨、中午都站在校門口來迎接她的'孩子們。每天中午都在班里監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。我又被老班媽媽感動了。
在老師媽媽的帶領(lǐng)下,我們的成績有了一個‘飛躍’的進(jìn)步,在我們的在努力下又獲得了許多的‘榮譽’(太極比賽第一、體育節(jié)比賽第三、科技論文、科學(xué)幻想畫......)
老班媽媽在課上非常的嚴(yán)厲,可是在課下對我們卻像媽媽一般的慈祥。當(dāng)我們犯錯誤是,老班媽媽會耐心的教導(dǎo)我們。當(dāng)我們‘走錯路’時,老班媽媽會及時的把我們從‘錯誤的道路’上拉回來。
我們的老師媽媽是一個嚴(yán)厲、慈祥、要強的老班媽媽。
這就是我的老師媽媽,一個平凡卻不一般的老師媽媽。
老師媽媽高中作文 7
你是否曾想過?假如你的媽媽是一位老師,生活該多美好。
我的媽媽就是一位小學(xué)老師。所以同學(xué)們都非常羨慕我,因為,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,媽媽會為我指點迷津,讓我豁然開朗;當(dāng)我在生活上有困惑時,媽媽會詢問緣由,幫我解惑。小時候,我特別崇拜媽媽,因為小時候的我什么也不懂,而媽媽卻好像什么都知道,像一本百科全書,能一一解答我的“十萬個為什么”,滿足我所有的好奇心。
我就像媽媽的小尾巴,上學(xué)放學(xué)都跟在媽媽后面,每每看到同學(xué)們投來的羨慕眼光,別提我心里有多么開心了。
我還是班級里的小靈通,因為學(xué)校將要舉行什么活動,開展什么比賽,我都比別人先知道。每當(dāng)好朋友們詢問最新資訊時,我就特別驕傲。
但是我也有我的苦惱。我的媽媽好似在我的身上裝了一個監(jiān)視器,我的`任何風(fēng)吹草動她都了如指掌。唉,媽媽可真厲害!我就像一個由她操控的木偶,什么都瞞不過她。記得有一次數(shù)學(xué)考試我考了100分,心里暗自高興,心想:“我回家騙她只考91分,看她怎么暴跳如雷!被氐郊,我假裝可憐兮兮地說:“媽媽,對不起,今天的考試考砸了,才考了91分。下次我一定努力!笨墒菋寢尭静唤o我演戲的機會,一下子就戳穿了我的心思,她淡定地說:“我知道你考了100分,不用騙我啦,下次爭取再考100!卑,一點兒都不好玩,想給她個驚喜可真難。
我的媽媽是一位老師,我身為老師的孩子應(yīng)該更出色,我可不想讓我的老師媽媽失望哦。對了,我的爸爸也是一位老師,他跟我的老師媽媽可一點兒也不相同,下次我再來介紹我的老師爸爸吧!
老師媽媽高中作文 8
從小到大,有一個人,她教會我如何做人;從小到大,有一個人,給予我愛的滋潤; 從小到大,有一個人,撫育我長大;從小到大,有一個人,教會了我許多知識。沒錯,她就是我的老師媽媽。
我的媽媽是老師。教會我怎么做人。在她的教育下,我從小就明白了一個永不會改變的道理,不是自己的東西不能拿。我漸漸長大,又明白了一個真理:做人就要腳踏實地,不可以撒謊。于是,在我的成長歷程中,沒有虛偽、欺騙,這就是我的老師媽媽。一個教我如何做人的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我要有一顆愛心。從小,愛的種子就在我心里扎根。要學(xué)會去樂于助人,去幫助別人做自己力所能及的事,這是幫助的愛。要學(xué)會去容忍,有時對別人的言行要容忍,他也會因此而明理。這是容忍的愛。媽媽的愛一直在我的心里流淌。這就是我的老師媽媽。一位教會我去用愛的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我許多在書本上得不到的知識。去祖國的大江南北,使我贊嘆這大自然的'鬼斧神工;去敬老院孝敬老人,使我明白孤寡老人的心聲;五一節(jié)的勞動,讓我懂得勞動最光榮。媽媽總會為我?guī)硪恍┳屛乙庀氩坏降闹R。這就是我的媽媽,一位教給我其它知識的老師。
我的媽媽是老師,是她教會我學(xué)習(xí)的方法。從小,媽媽就鍛煉我,讓我自己堅持寫日記,剛開始,我并不愿意寫,但后來我長大后,才懂它的益處,因為我從小就寫日記,積累了許多的好詞佳句,讓我現(xiàn)在的語文成績比別人更勝一籌。
我的媽媽是老師,是她教會我去獨立。媽媽從小就開始鍛煉我自己出去買東西,自己疊被,我感謝她對我的鍛煉。
我的媽媽,她只是一位為國家,為人民服務(wù)的普通老百姓。但她卻是我成長中不可缺少的伴侶,也是我不可多得的老師。
老師媽媽高中作文 9
我有一個小秘稀,告知你吧,我有兩個媽媽。你說我在扯謊?不,是真的。我有兩個媽媽,一個是哺養(yǎng)我健康成長的母親,一個是教我學(xué)常識、學(xué)作己的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛浪花,山面的'孩子玩泥巴”,你聽,這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難記的手農(nóng)課上,我們一群“泥娃娃”占有了一個獨特的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲音了,一個美麗姐姐走入學(xué)室,我敢說,她的眼睛比地上的形象更明她的啼美得像仙父一樣,可是那時的我們正沉迷在生疏的膽怯里,哭著叫著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們寧靜下去的,她唱了一支歌,多少個孩子抬伏了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,匆匆地,該她唱到第三支的時候,泣聲結(jié)束了,我記得本人那時候是被歌聲呼引了,基本就忘卻了哭!皩嵐浴,“想媽媽了嗎? ”, “我來干你們的媽媽,佳不惡?”她不嫌咱們臟臟的衣服丟臉,也不怕我們的小花臉染臟她的紅裙子,這個抱抱,這個親疏,還助我揩清潔眼淚鼻涕,給小思念扎羊角辮。她的衣裙上有我們的烏手印,可在我的記憶里卻啟成最漂亮的文荷花;她的懷抱那么暖和,至昔我依然記得那天我們在她懷里一聲聲地鳴著“媽媽”、“媽媽”。而后,在歌聲中,在笑聲中,我們跟“媽媽”一訖唱呀,笑呀,第一次教會了用橡皮泥捏君子、小動物、生果、樹葉……
我曉得聽了爾的小機密,你必定愛慕我吧!我盼望世界上所有的孩子也能像我一樣榮幸領(lǐng)有二個“媽媽”!
老師媽媽高中作文 10
鋪開一張情感的紙,提起一支情感的筆,寫寫我的班主任——張老師。
老師像媽媽,還記得老師那燦爛的笑臉,還記得老師那一句話,老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號碼,慈祥地說:“我二十四小時開機,無論多晚,隨時打電話問我題!崩蠋煵慌侣闊,不怕我們打擾她休息,這不是一般人能夠做到的。老師本來身體不好,常常失眠,但是,她為了我們的成績,卻忽略了自己的身體。
老師像媽媽,還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,她親自去查資料,經(jīng)過總結(jié)之后再告訴我們,怎樣保護(hù)眼睛,應(yīng)該吃哪些東西。她時時刻刻為我們著想,關(guān)心我們的健康,關(guān)心我們的成長。
老師像媽媽,還記得那節(jié)班會課,老師給我們講如何與人相處,告訴我們社會的復(fù)雜。我深記老師的一句話:一個有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,也能與自己不喜歡的人相處和諧。
老師常常告訴我們,做人要成信、團結(jié),要有責(zé)任感,要懂得付出,老師正是這樣的人。是老師的努力,才會有我們今天的五班,我們感謝老師。五班的.同學(xué)有禮貌,敬師長,談吐大方,這都是老師教育的結(jié)果。
老師的事說不完,老師,媽媽,我們大家的媽媽,畢業(yè)之后我們會想念您,是您教會我們要樂觀對待困難,讓我們懂得月缺之后仍會月圓;是您教會我們懂得感恩,讓我們的生活充滿歡樂;是您教會我們要孝順父母,是您教會我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……
老師,您做的一切都是為了我們,為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了,然而您卻沒有抱怨,老師,您做的一切,我們懂,五班的孩子明白。
老師,您——我們的媽媽!
老師媽媽高中作文 11
到了九年級,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽人說,她教過的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開始給我們上第一節(jié)課,就開始默默地崇拜她了。
每次她的課我都會極其認(rèn)真地聽講,她講的知識點我也都仔細(xì)學(xué)進(jìn)了腦子里,但讓我又愛又恨的是老師的眼神。
那次,因為老師講的知識我都會了,就開始“盲目”“自大”,竟然開起了“小差兒”,老師講題的時候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了,時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時,我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時,只見老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯誤,讓我知錯就改。
中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見我,走到我跟前問:“吃飯了沒?”我笑著回應(yīng):“沒呢!钡任页燥埖臅r候,由于沒位子少,不得不跟幾個老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說:“這個學(xué)生我記得清,她上課積極的.很,這樣活潑的學(xué)生將來肯定有好前途啊”另一位老師說:“我對這個姑娘印象也挺深的,每次看見我的時候,離老遠(yuǎn)就打招呼問老師好!蔽矣值皖^偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。
是老師的眼神,讓我學(xué)會了知錯就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!
老師媽媽高中作文 12
我是個兒子,當(dāng)媽的是老師,我媽是誰?當(dāng)然是可愛的袁老師啊。
其實當(dāng)老師的孩子沒啥,但是當(dāng)袁老師的兒子,這個孩子的生活一定非常奇特。
我媽個子小,身高不到一米六,剛才問她,她死活不告訴我她真的有多高。但是別看我媽個子小,全年級的人她都能鎮(zhèn)住,何況他兒子呢?
我比我媽高出去一頭,但是我從來打不過我媽。而且我什么時候都騙不過我媽,她就好像什么謊言都能識破似的,所以說,永遠(yuǎn)不要對我媽說謊,但是善意的謊言還是可以的。
我媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是她差不多已經(jīng)放棄了對我學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的管理了。因為她受不了我的拖拖拉拉和不主動學(xué)習(xí),所以在我學(xué)習(xí)的時候,她就是可愛的袁老師;但是我應(yīng)該學(xué)習(xí)卻悠閑自得的時候,她就變成了咬人的母老虎了。
但是毫無疑問我媽是愛我的,雖然這種愛不是那么的直接,但是我還是能非常明顯的`感受到這種愛的。
老媽對我最好的地方還是吃飯上,幾乎每個周末,她都燉好幾個小時的湯給我喝,有時候晚餐都說不吃了,她又去廚房做出來一大堆,有時候做的過于豐盛,都趕上過年了。有時候我早餐沒吃就去上學(xué)了,課間我去辦公室,桌面上總會有面包、牛奶、或者飯團所以說跟著老媽走,就永遠(yuǎn)不會餓肚子。
我媽總是能讀懂我的心思,我餓了?我饞了?我干壞事了?她全都知道,我想干什么事,她也總是能預(yù)先知道。
我們倆一會兒吵架,一會兒逗貧,一會兒安靜的做自己的事情。但是我知道,無論老媽怎么對我,無論她高矮胖瘦,無論她是不是袁老師,她都是最愛我的。
老師媽媽高中作文 13
小學(xué)畢業(yè)很久了,但一直有一個人占據(jù)著我的內(nèi)心,她就是陪伴我走過六年小學(xué)生活的班主任,龔海燕老師。
她高高胖胖的,大大的眼睛,右眼角那顆黑痣,只有在她摘下眼鏡之后才能看清。她主教語文,卻不像其他語文老師般細(xì)膩。她大大咧咧的,卻獨有一種對孩子的細(xì)心。
還記得,有一段時間,身體十分虛弱的我常常嘔吐,最巧的是,我總是會在她的課上吐。讓我記憶最深刻的是那天,她在臺上正講著賣火柴的小女孩幻想的大餐,我在臺下哇的一聲把早餐全部吐了出來。那又臭有臟的東西即使是親人也會受不了,可她卻沒露出一絲厭煩的表情。連忙放下教鞭,跑到我面前,將我?guī)С霭嗉墸屛疫h(yuǎn)離我吐出來的東西,還親力親為地為我打掃,幫我漱口。看著她忙碌的'身影,我不禁熱淚盈眶。這,不是媽媽才有的身影嗎?對呀,她就是我的第二個媽媽。
在和她一起的六年學(xué)習(xí)生活中,既有她給我的感動,也有我們給她的甜淚。
那一年,淘氣叛逆的我們,把老師氣得嗓子啞到連話都說不出來了。老師請了一天假去治病。那一天,我們離開了她,才知道我們有多依戀她。她回來的那一天,當(dāng)她踏入班門的一剎那,我們?nèi)w不約而同地,齊刷刷的起立,一起說:“老師,我們想您了!”在那一剎那,我們看到了老師眼中的淚,我相信,那淚是甜的!那一天,我們一節(jié)語文課都沒上,每節(jié)語文課她都在和我們談心。從那天開始,我們才知道我們在老師的心中有多重要。
現(xiàn)在到了初中,盡管有了更有才華的班主任和語文老師,我的小學(xué)班主任還永遠(yuǎn)是我心中最美,最美的龔媽媽!
老師媽媽高中作文 14
我的“媽媽”老師已經(jīng)年過半百了。她高高的個兒,胖胖的身體,樣子很威武。她有一頭自然卷的短發(fā),雖然夾雜著不少白發(fā),但看起來仍然很精神。她的眼睛很大,好像會說話,如果你上課不專心聽講,她的.眼睛盯著你,你馬上就會明白她說什么了。她慈祥的臉上有一張棱角分明的嘴,那嘴里吐出的都是不加掩飾的真話。難怪戴宗林說“媽媽”老師像透明的玻璃,一眼就可以看出她心里是怎么想的。謝晨說“媽媽”老師的心是水晶,晶瑩剔透,里面裝滿了學(xué)生。
那是我讀二年級的冬天,一次課間操,我邊做邊玩,一副心不在焉的樣子。做完操,“媽媽”老師把我拉在花臺邊,我個子小,她讓我站在高處,平視著她,然后輕聲問我:“老師經(jīng)常說一句什么話?”“不做就不做,做就要做好!”我明白她的心思。“那你做好操沒有?”我耷拉著腦袋不吱聲!皨寢尅崩蠋熞娢乙庾R到自己錯了,就頭對著頭,前額頂著我的前額,信任地說:“我們的淼文會改的,是嗎?”我心里暖暖的,連連點頭。
上學(xué)期的一天,我又沒做好作業(yè)!皨寢尅崩蠋煱l(fā)現(xiàn)了,望著我招了招手,我連忙跑到她身邊。她那雙會說話的眼睛看著我半天不吱聲,我心里難受極了。我分明從她眼神里看出了失望,恨鐵不成鋼。好一陣后,“媽媽”老師嘆了一口氣,有點傷心地說:“淼文,上等人不教自成人,中等人一教便成人,下等人教死也不成人。你準(zhǔn)備做那類人?”“我愿意做中等人。”我小聲地回答!澳蔷秃!老師看你的行動了!彼闪艘豢跉,拍著我的肩膀說。
從一年級到現(xiàn)在,“媽媽”老師和我談過多少次話,我已記不清了,但老師在我心中是扎下了根的,她的地位和我媽媽一樣,是至高無上的!
老師媽媽高中作文 15
有人說,母愛是世界上最偉大、最無私的愛,但我要說,世上還有一種愛堪比母愛,那就是師愛。
至今記得我上幼兒園的第一天,奶奶牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了。ㄒ唬┌啵粗矍澳吧慕淌液兔婵,怕生的我緊緊拽住奶奶,躲在她的身后。別的小朋友的家長都陸續(xù)走了,只有我一個人還被奶奶抱著在校園里哭。園長走了過來,對奶奶說:“放她下來,把她交給我吧!薄斑@孩子膽小,我再哄哄看!蹦棠虩o奈地?fù)u了搖頭。“來,老師抱抱。”園長邊說邊伸手想去抱我,奶奶也在旁邊敲邊鼓:“乖,就在這兒呆一小會兒,我去給你買點好吃的就來接你!蔽乙宦,哭得更厲害了,像個將要被遺棄的孩子似的,死死地抓住奶奶的衣服不松手。園長仿佛也失去了耐心,長長地嘆了一口氣。就在這時,一個人影朝我們走來,園長像是看到了救星似的.,指著她說:“看,這是小(二)班的趙老師,她是我們這里最有耐心的老師了!蹦棠逃檬州p輕地拍了拍我的背說:“你看誰來了?”我含著淚轉(zhuǎn)過頭,淚眼中我看到了一個天使:她有著長長的黑發(fā),溫暖的笑容,在陽光下笑瞇瞇地看著我。她并沒有著急去抱我,只是問我?guī)讱q了,在家喜歡干什么,愛看什么動畫片等。趙老師邊說邊用手輕輕拭去我臉上的淚水,溫和地說:“不哭啦,哭成一只小花貓就不漂亮了,跟老師到那邊挑選你喜歡的玩具好不好?”一聽玩具,我停止了哭泣,乖乖地跟在趙老師后面進(jìn)了教室。
以后的三年里,趙老師用她那純凈的笑容,動聽的聲音,媽媽般的耐心一直溫暖著我,讓我擁有了一段快樂難忘的幼兒園時光。
親愛的趙老師,您用媽媽般的胸懷呵護(hù)著我們成長,讓我深深體會到了師愛的偉大、無私,請允許我我喊您一聲:媽媽!
老師媽媽高中作文 16
金色的九月,我們回到校園,見到了久別的小朋友,我高興極了。更令我高興的是,上了三年級,我們換老師了。
她是我們的語文老師,頭發(fā)卷卷的,說話很溫柔。我們都很喜歡她,我更喜歡她。
老師對我很嚴(yán)格。有次上課我“開小差”,她用嚴(yán)厲的目光緊緊盯著我,我頓時感覺到一團烈火從臉頰一直燒到耳根,以后上課我再也不做小動作了。上次測試結(jié)束后我很難過,有兩道本應(yīng)做對的數(shù)學(xué)題因為我的粗心而做錯了,她將我拉到書桌前,很嚴(yán)肅地告訴我,養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣非常重要。她還問我,如果粗心大意,“神舟九號”還能不能順利地升空、順利地返回?我暗暗告訴自己:再也不能馬虎了,一定要細(xì)心!
老師對我很慈愛。上星期二,我和小朋友玩,不小心摔了一跤,她三步并作兩步急急忙忙趕過來,將我輕輕扶起,慢慢扶回辦公室。她讓我坐在椅子上,自己蹲下身子,小心翼翼地將我的褲管卷起,察看我的傷口。我看見她滿眼的焦急,我的淚水流了下來,不是因為疼,是因為她的心疼。
其實,我知道,對每一個學(xué)生,她都嚴(yán)格要求,對每一個孩子,她都慈愛有加。
我驕傲,她是我的老師,也是我的`媽媽。
昨天晚上,我給她洗腳。她坐在小凳子上,一臉的溫暖和享受。她輕輕地攏了攏頭發(fā),我看見發(fā)絲里有一點銀亮的色彩,她才三十二歲,就有了白發(fā)。為了我,為了她的學(xué)生,她操碎了心。我說:“媽媽,以后,我天天給您洗腳吧!”她說:“好。氊悆,你懂得感恩和回報了,媽媽真高興!”
我看見一種幸福在她的臉上緩緩漾開……
老師媽媽高中作文 17
今天晚上,練完琴后,媽媽帶著美羊羊來找我當(dāng)老師。我把剛學(xué)過的課文《美麗的小興安嶺》教給她們。
首先我讀一個自然段,讓媽媽概括這個自然段的意思,如果媽媽回答的好,我就會獎勵一個小帖畫給她,媽媽就會高興地把帖畫帖到自己的額頭上,學(xué)得可起勁啦!媽媽是個愛提問題的學(xué)生,有的問題我回答不上來,就會悄悄地看《語文教材全解》。
我有時也提問美羊羊,媽媽就會學(xué)著美羊羊的.聲音回答我,我一高興就把北京的冰糖葫蘆獎勵給她啦!
不知不覺,四十分鐘過去了。當(dāng)老師真的是又神氣又辛苦!不過收獲也很大,我把《美麗的小興安嶺》又復(fù)習(xí)了一遍。
下周,我還愿意當(dāng)老師。
媽媽的話:上周五晚上,女兒練完琴以后,說要當(dāng)老師教我學(xué)古詩,當(dāng)時我又累又困,但看著女兒興致很高,就由著她教了。她選的是杜甫的《絕句》,讓我跟著讀,還不停地批評我讀得“沒有自豪感”。在半夢半醒中,我上了一節(jié)課。最后孩子讓我把詩默寫下來,我也是應(yīng)付地寫了兩句,字跡很草。沒想到孩子在后面工工整整寫了批語:你需要的是耐心,用心,努力吧!第二天我看到后,真是有點慚愧。
昨晚我專門帶著女兒的寵物來學(xué)習(xí),女兒教得很認(rèn)真,也很動情。在讀到“紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐”時,有點傷感,自言自語地說:“真是可憐的小野兔……”我也就順便把動物世界中的食物鏈說了說。
跟著女兒,我也領(lǐng)略了小興安嶺四季的美麗景色!不過從中也發(fā)現(xiàn)她有許多方面學(xué)得不夠扎實,對一些優(yōu)美的句子,體會還不夠深刻!那學(xué)生也就自然地會讓老師多教兩遍了。
今晚,老師和學(xué)生都學(xué)到了知識,心理也都得到了滿足!哈哈……
老師媽媽高中作文 18
老師就像我們的媽媽一樣自我上學(xué)以來,教我的老師有許多,而我最敬佩的是教我們語文的王小蓉老師,她就像我們的媽媽一樣。
王老師對工作非常認(rèn)真。上課時從不接打手機,也從不缺我們一節(jié)課。我們是看在眼里,記在心里。王老師和我們相處十分融洽,比媽媽還要親熱和溫柔。但他對我們的學(xué)習(xí)可是一點也不馬虎。別人都說嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為王老師不應(yīng)該用嚴(yán)來概述,而應(yīng)該用真情更為合適。
只要翻開我們的作業(yè)本,、就會發(fā)現(xiàn),王老師不僅在答案上給我們做了批改,連過程中也有她圈圈點點的字跡,有時旁邊還會有幾句批語。比如,我考了96.5分的卷子上,王老師寫了這樣的批語:這樣的成績才是咱們子傲的!繼續(xù)努力!。我考了98分的成績時,王老師又在卷子上用紅筆寫著:如果把字跡寫工整,并注意書面的干凈,就更棒了!。王老師的一個又一個的批語,永遠(yuǎn)激勵著我繼續(xù)努力前進(jìn),使我期末語文考到了全班第一名。王老師不僅是對成績好的學(xué)生如此,對成績差的學(xué)生更是無微不致的關(guān)懷和幫助。因為,在王老師的心中沒有好壞學(xué)生之分,只要愛學(xué),愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡,都會努力地把他教育好。每一次考試,王老師都會很細(xì)心的給我們批改,在這方面他絲毫不敢馬虎,而且,當(dāng)卷子發(fā)下來的時候,王老師會認(rèn)真耐心的給我們講題,做筆記,甚至請有的.同學(xué)朗讀自己寫的答案。
王老師是我們最敬佩的老師!她無論是教我們怎樣作人,還是對我們的生活,對我們的學(xué)習(xí)都無微不致的關(guān)懷,就像我們的媽媽一樣。
老師媽媽高中作文 19
我是一個自卑的小男孩,在家里,我一被家長罵,眼淚就“噼噼啪啪”的掉下來;在外面,被小朋友嘲笑,眼淚就如流水般流下來;在學(xué)校,被老師教導(dǎo)了一下,當(dāng)然,我也知道老師教導(dǎo)我也是對我好,但是,我是一個自卑的小男孩呀!也會哭的。
爸爸媽媽,你們還記得嗎?那一次,我真的很傷心。真的。那次,我因為期末考沒有考好,你們就左一個說我不認(rèn)真,右一個說我學(xué)習(xí)不努力。我接受你們的教育,可你們也因該考慮考慮一下我的心情呀!我知道我不認(rèn)真,但我會知道錯誤的;我知道我學(xué)習(xí)不努力,可我會努力的呀!有一句話叫做“天才是百分之一的勤勞加百分之九十九的汗水”,我的汗水還沒夠,但是我會積蓄我的汗水的。同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們說我是娘娘腔的時候起,我就完全對自己失去了信心。當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,有沒有想過,我的'心情是怎么樣的?心里在想什么?有嗎?沒有!現(xiàn)在我就來告訴你們,當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,我的心情是絕望的!憤怒的!心里在想:我為什么會是這樣的人?為什么?也許你們要安慰我,不要為了這點小事而感到自卑,可我不能!
老師,在這里我要謝謝您們,傳授我知識,教我怎樣做人。但是,我并沒有信心,老師,您們也知道,一個沒有信心的人需要什么?鼓勵!可你們鼓勵了我嗎?我知道,您們不給我鼓勵是因為要磨練我的堅強意志,可老師你想過嗎?當(dāng)一個人犯錯時,你應(yīng)當(dāng)去適量地鼓勵他,而不是盡心地去批評他、責(zé)備他,一個人要在鼓勵中吸取教訓(xùn),才能讓他盡快地意識到錯誤。
我無法在生活中發(fā)泄,只能在一張白紙上盡情地發(fā)泄。
老師媽媽高中作文 20
知道那個27年用愛澆灌幼苗,27年,用愛支撐起幼教事業(yè)的吳老師嗎?其實我們身邊都隱藏著這樣一位位“吳老師”。
大家一定聽過這樣一句話吧:“老師像媽媽一樣疼愛我們!笔前,除了家人疼愛我的就只有老師。那位吳老師的一顆心都給了孩子們,一門心思都撲在了事業(yè)上,她的愛并不是那么轟轟烈烈,恰恰相反她的愛就是幫孩子整理翻起的領(lǐng)子、袖口,掖好露出的衣角……孩子愛跑,吳老師就一個一個緊跟著追;孩子愛動,吳老師就一次又一次不厭其煩地整理這些平凡的'不能再平凡的小事上。
就在這時腦海中閃現(xiàn)了一個飽含滄桑身影。她便是我小學(xué)的語文老師孫老師,那時孫老師已是一位年過半百的人了,但是她去懷有一顆永遠(yuǎn)年輕而富有活力的童心。說她是小學(xué)時的任課老師倒不如說她是我們小學(xué)時的一位老玩伴。她每天早上來到學(xué)校便習(xí)慣性的幫我們理理衣領(lǐng),整理一下紅領(lǐng)巾。
有一次我因為有些事情很晚才離開學(xué)校,那時天已經(jīng)很黑了經(jīng)過老師辦公室的時候才發(fā)現(xiàn)老師還在燈光下批改作業(yè)。我怔住了,就這樣呆呆的望著窗內(nèi),老師忽然轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)了我。她似乎有些驚奇看著我,隨即又換上了一副笑瞇瞇的表情。她笑著看著我向我問清原因后,便關(guān)上燈送我回了家。到家后本想讓老師在我家休息一下,可轉(zhuǎn)過身才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開了,留給我的只是一個飽含滄桑有些駝背身影。
我們每個人的身邊都有著那么一位一心撲在事業(yè)上的“吳老師”。他們時時刻刻都在關(guān)愛著我們,疼愛著我們,老師媽媽......
老師媽媽高中作文 21
明天上午,媽媽就要去參加機關(guān)單位演講比賽復(fù)賽了。這不,她晚上正在這兒加緊練習(xí)呢!望著無所事事的我,媽媽靈機一動,說:“若瑜,你來給我當(dāng)老師吧!我講一遍,你幫我糾正糾正讀音、斷句啥的!薄昂冒!我正愁沒事做呢!”我高興地叫了起來。終于可以過一把老師癮嘍!
我拿出一本本子,一支筆,坐在沙發(fā)上,像模像樣地說:“1號選手,你可以開始了!薄白鹁吹母魑辉u委……”媽媽講得抑揚頓挫,一時還挑不出什么刺兒!啊褪莾x征‘尚義求真’城市精神的升華!边@句話是一個“炸彈”,“真”和“神”是前鼻音,“征”、“城”和“升”是后鼻音,這幾個字放在一句里,一不小心就會讀錯。媽媽已經(jīng)踩上“炸彈”了,我趕緊把這句話記在了本子上。聽著聽著,我總感覺有點不對勁。我想啊想,終于發(fā)現(xiàn)了問題。原來媽媽站在那一直不動,缺少了動作,顯得有點呆板。這是個重點!我在本子上寫了兩個大大的字:動作!啊x謝大家!”媽媽講完了,期待地問我:“怎么樣?”我點了點頭,賣關(guān)子地說道:“嗯,還不錯,就是……”“就是什么?”媽媽急切地問!熬褪乔昂蟊且艉蛣幼饕⒁!甭犃诉@話,媽媽立刻拿出稿子,抓著筆,問我:“哪幾處?”“儀征的‘征’后鼻音,尚義求真的'‘真’,前鼻音……”我每說一個,媽媽就用筆做一個記錄。媽媽還讓我給她示范,跟著我一字一字地練?吹梦倚睦锱模何业摹皩W(xué)生”好認(rèn)真呀!接著,我又幫媽媽設(shè)計了一些動作,看上去好看多了。
“OK啦!”我自豪地說。媽媽笑了笑,摸摸我的頭說:“我的小老師可真認(rèn)真負(fù)責(zé)呀!”聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。我能給媽媽當(dāng)老師嘍!而且還是一個學(xué)生認(rèn)可的老師哦!
預(yù)祝媽媽能夠殺進(jìn)決賽!
老師媽媽高中作文 22
讀了這篇<<一夜的工作>>,使我感觸甚深,它像一把無形的刻刀,在我心里立下一座晶瑩的豐碑。
這是真實的,不是虛假的。一個人,可以為了國家,為了人民,為了老百姓的平安幸福,夜以繼日地工作,不分晝夜地做事。想新大家對他的名字一定耳熟能詳,他,就是偉大的周總理。
用“偉大”來形容周總理是恰如其分的,他付出了很多,還有很多是你們不知道的,那就聽我細(xì)細(xì)道來吧。
你們見過周總理一夜的工作嗎?每天,他從夜晚一直工作到凌晨,睡眠時間不過兩三個小時,拿來充饑的食物卻少得可憐,只有幾粒花生米和一小杯綠茶。他批閱文件稿的那份認(rèn)真只怕很多人都沒有。
我想,我們是幸福的,因為有像周總理這樣能干,優(yōu)秀,值得愛戴的人,在為了我們的生活美滿,國家的繁榮富強而努力。
在我的身邊,也有像周總理這樣能讓我們心服口服的人,那,就是尊敬的老師。不論是哪個老師,都值得我們學(xué)習(xí)。他們付出艱辛;他們傳播知識;他們學(xué)到的東西毫無保留地轉(zhuǎn)交給我們。而我們呢?!卻沒有全心全意,刻苦努力地學(xué)習(xí),相比之下,我們是多么地可恥,多么地不光彩呀!真是對不住辛勞的`老師。老師像媽媽,對待我們,或嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們種種做人的道理,或親切地教我們不懂的習(xí)題;老師像保姆,倘若我們出了什么事,擔(dān)心的心和焦急的心齊頭并進(jìn);老師像朋友,當(dāng)我們做錯事情,會百感交集地批評我們,責(zé)罵里,卻充滿了關(guān)懷,當(dāng)我們獲得成功,會喜眉笑目地表揚我們,并提醒我們不要驕傲,再接再厲。
我想,我們是幸福的,因為有像周總理這樣的老師。她像一股源源不斷的清泉,直直地涌進(jìn)我的心窩,讓我倍感親切,這種感覺,真的,很溫暖,很溫暖……
老師媽媽高中作文 23
我媽媽是一個好老師,她教的是語文,很受學(xué)生的歡迎她教過的學(xué)生都說她是個好老師,為此,我感到非常自豪和驕傲。
她長得非常漂亮,身高高一米六八,身材苗條,局部豐滿,留著一頭的長飄的卷發(fā),被修剪過的眉毛,彎彎的.、細(xì)細(xì)的,白皙的皮膚掩蓋不住滿臉的笑容。每當(dāng)她要出街時,喜歡穿黃色的連衣裙,再穿上高跟鞋,這樣她就滿意地出門了。
媽媽愛看書。無論是在我無錫的家,還是上海的家里,書架上都放著滿滿的書,有《斯佳麗》、《簡愛》、《西游記》、《小學(xué)語文名師作文課堂實錄》、《班主任實例與導(dǎo)行》等。近來,她特別喜歡看有關(guān)作文的書。有一天晚上,我睡覺前想找那本《小學(xué)語文名師作文課堂實錄》,可是,卻怎么也無法找到,原來媽媽也在看這本書呢!于是,我向她要這本書,只聽媽媽說:“別跟我搶書了,找你自己的書去。”說完,又津津有味地看了起來。
除此以外,媽媽還有三愛。一愛干凈,每天的早上一起床,她都會拖地,拖得干干凈凈的;二愛漂亮,每次跟媽媽出街時,她總愛進(jìn)衣服店試衣服,穿著新衣服后問我:“美不美?”我回答道:“美,是臭美。”于是,兩個人都哈哈大笑起來;三愛學(xué)生,她除了在學(xué)校時愛跟她的學(xué)生在一起,連放假了也喜歡把學(xué)生留在家中。這個暑假里,她讓鐘達(dá)興住在我家,讓劉坤到我家吃中午飯。劉坤雖然只是說在我家吃中午飯,但是每次他吃過早餐來我家,媽媽也要求他跟我們一塊再吃一次早餐。中午,總愛煲些我們愛喝的湯,做些我們喜歡吃的菜,讓我們無論如何也要吃兩碗飯才行,就怕我們吃不飽。
我愛我的媽媽!
老師媽媽高中作文 24
我今年8歲,幼兒園加小學(xué)一共讀了5年了。這五年遇到的老師中,我最喜歡的是李老師。
李老師個頭不高,胖胖的,笑的時候眼睛總是瞇著。初次見到她,我一點都不怕,因為她不像老師,更像是大姐姐。別看平時她喜歡和我們開玩笑,還將我們加入她的QQ群,但課堂上的李老師很嚴(yán)肅:有一次抄寫生字“己”,我為了圖快,把“己”字的最后一筆寫出了頭變成了“已”。李老師一眼就看出了我的錯誤,讓我更改并抄寫100遍。當(dāng)時我滿不在乎,覺得不是什么大不了的錯誤,沒必要受到這么重的處罰。李老師看出了我心中的小九九,語重心長地說:“學(xué)習(xí)來不得半點馬虎,今天錯點,明天錯點,將來就是大錯誤,學(xué)習(xí)就像蓋房子,今天歪點,明天歪點,總有一天房子會倒的!錯了就一定要改正!敝形绶艑W(xué)回家后,我沒有午休,將“己”字工工整整地抄寫了一百遍。
李老師很年輕,像我們的姐姐,但那件事后,我覺得她又像我的媽媽。有一天,下了傾盆大雨,我雖然帶了雨傘,頭沒淋濕,可褲子和鞋子都淋得透濕。坐在冬天的'教室里,我冷得發(fā)抖,打了個寒噤。李老師見我少了平時的生龍活虎,便知道我是被大雨給淋病了,趕忙把我?guī)У睫k公室,幫我脫下鞋子,讓我坐在火爐旁烘干褲子。當(dāng)時的我覺得好溫暖。過了半小時,我見到了媽媽,她的手上拎著干的鞋襪和褲子,原來李老師見這種辦法很難烘干衣服,怕耽誤我下節(jié)課的學(xué)習(xí),便通知了媽媽。穿上干的鞋襪,我看著站在身旁媽媽和李老師,覺得她們好像!
又一個教師節(jié)到了,我喜歡的李老師去教一年級的新生了,我真希望她能回來再教教我!
老師媽媽高中作文 25
易老師名叫易靜,是我們?nèi)?)班的班主任。她中等身材,短發(fā)齊耳,薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想,將來我無論走到哪里,都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧靜、深遠(yuǎn)而又清澈的湖水,那里蘊含著對我們?nèi)嗳鶄同學(xué)深摯的愛。
易老師是一位愛笑的老師。無論上課、課后、校內(nèi)、校外,她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽恪⑤p柔的春風(fēng)里。
那一次選少先隊中隊干部,易老師鼓勵我們自薦競選。我雖然各科成績優(yōu)秀,但由于羞怯膽小,始終不敢舉手。易老師微笑著走過來,用鼓勵的眼光看著我說:“陳諾,勇敢些!你也行的!”我終于站了起來,成了三(1)班的學(xué)習(xí)委員。
易老師常常說:“孩子們,你們在易老師心里,就像一塊塊各具特色的小石頭,只有不同,沒有好壞!彼說:“上課的時候,我是你們的老師;課后我就是你們的朋友;當(dāng)你們遇到困難時,易老師就是你們的媽媽。”有時,同學(xué)犯了錯,她也從不呵斥、責(zé)罰,還是一樣和藹地微笑著:“不要緊的,孩子,下次改正了就好了!
因為我是單親家庭的孩子,父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的'關(guān)愛和鼓勵,自己掏錢給我買文具,幫我交學(xué)費。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛。
易老師也是一位愛哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影,影片說的是一位殘疾人自強不息的故事。我們看到,自始至終,易老師都在悄悄地落淚。
上學(xué)期結(jié)束的時候,易老師因為要和我們?nèi)鶄孩子小別,她說:“讓易老師抱抱你們每一個吧!易老師會非常非常想你們的!”抱我們的時候,她的眼睛又濕潤了。
老師媽媽高中作文 26
在一個風(fēng)雨交加的夜晚,到處是點點滴滴雨聲,使整個寧靜的夜晚變得喧喚不停!班枥锱纠,噼里啪啦!”風(fēng)雨用透明的大手不停地拍打著潔白無暇的窗戶,透過窗戶,你可以看到:在黑暗的夜晚上,他們相睡在一張小床上,嘴角掛著幸福的微笑,窗外“劈里啪啦,劈里啪啦!”的聲音他們都全然不知,只是沉浸在美好的睡夢里,望著夢里的自己快樂的樣子……
夜幕越來越黑了,在一陣陣雨簾中,您窗前的燈依然是那么地明亮,在漆黑的夜幕中顯得是那么地突出,就像大海上的一葉孤舟,像成片平房里的高樓大廈,像數(shù)只兔子里面的一只孤獨的小貓。透過泥濘不堪的玻璃窗,我再一次地看到:您坐在桌前,戴著老花鏡,不是在休閑地看報,而是在忙碌地備課問,豆大的汗珠從您的`臉頰流過,流到嘴里,是甜的,也是蜜的。如果您現(xiàn)在立刻到外面去走一走,肯定分不出,哪是雨水,哪是汗水,是您,是您把一個個歪門邪道的學(xué)生扶上正軌,讓他們堅強地站起來,從現(xiàn)在開始,重新學(xué)習(xí)怎樣做人,是您,是您,是您把一棵棵幼小的幼苗培養(yǎng)成一棵棵強壯的大樹,讓他們(她們)為我們美麗的祖國做貢獻(xiàn)。
老師們,你的工資并不高,但卻有“!钡木。值得我們學(xué)習(xí),更值得我們敬佩!放心吧!老師我們一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,絕對不會讓你們失望的!老師們,你們放心吧!
是您,是您不顧辛苦和勞累培養(yǎng)了我們,像我們這些小學(xué)生,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上!來報答老師的養(yǎng)育之恩!
老師,您辛苦了,媽媽,您辛苦了!
在這里,我祝付出過心血的老師,教師節(jié)快樂!
老師媽媽高中作文 27
我的媽媽是一位老師,她教英語,媽媽愛學(xué)生,也愛我。不過,我的媽媽不僅嚴(yán)厲,還比較嘮叨。
我告訴大家一個秘密,雖然媽媽很愛我,但是一旦跟媽媽開玩笑,她肯定會不高興而對我采取措施。有一次媽媽指導(dǎo)我寫日記時,媽媽讓我坐好,我聽著很煩,就寫得很難看,到媽媽說讓我寫好時候,我就呱呱呱呼!亂叫亂笑,結(jié)果我吃了指責(zé)聲。我很傷心,但后來我才知道媽媽是為了我好。
世界上最可恥的事情是沒有感恩心了,在我熟睡的'時候,媽媽早早起床做粥了,我吃早飯時,看見粥很生氣,說:不吃,我要吃面條!媽媽顯得傷感,我嚇壞了,連忙把粥吃光了,這可是媽媽煮的愛心粥!
要說誰對我的閱讀付出過巨大幫助,那肯定是媽媽啦,因為媽媽假期帶我去心閱讀,上學(xué)帶我去中學(xué)借書。如果沒有媽媽的幫助的話,就沒有讀書富翁了。
平時媽媽工作很辛苦,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生。有時還把工作帶回家,如備課、批閱作業(yè)、給家長打電話等,還利用假期時間輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生更優(yōu)秀。媽媽的用心得到了家長和學(xué)生的喜歡和贊賞。
除了工作,媽媽的重心就是我了,每天媽媽和我共讀,共同探討書中人物與情節(jié);每天全面指導(dǎo)我的學(xué)習(xí);督促和檢查我的作業(yè),指導(dǎo)我的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。特別是英語學(xué)習(xí),我媽媽為我花費大量心血:早上教讀我英文和唱英文歌;晚上和我共讀英語繪本;有時和我共賞英文電影。為了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語的興趣,媽媽指導(dǎo)我進(jìn)行英語寫繪,讓我在繪畫中不知不覺就記住了那些枯燥的單詞和句子
這就是我的媽媽,愛工作、愛家庭,當(dāng)然也愛我。我也非常愛她!
老師媽媽高中作文 28
周末,爸爸媽媽帶我去了花卉市場。市場里的植物真多呀!杜鵑、君子蘭、多肉、盆景……各種各樣,應(yīng)有盡有!我邊走邊瞧,突然,一株特別的植物闖入眼簾。它長得矮矮的,沒有葉子,枝條上長出來的是一個個像貝殼一樣的小夾子,夾子的邊緣是一排細(xì)細(xì)的小刺。這不是捕蠅草嗎?我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,連忙讓媽媽買下來。
我高興地捧著這株小小的捕蠅草問媽媽:“媽媽,你知不知道它還有一個名字?”
“哦,叫什么呢?”
“叫捕蠅夾,因為它能夠捕食昆蟲,是原產(chǎn)于北美洲的!眿寢岎堄信d趣地看著我說,“你知道的還真不少呢,能再給媽媽講講嗎?”
我一聽來了精神,心里想:“媽媽也有不知道的'知識呢!蔽伊⒖逃X得自己變成了一個植物學(xué)家,便清了清嗓子,不緊不慢地說道:“這個捕蠅夾里會分泌一種有甜味的液體,引誘小蟲子和蒼蠅。等小蟲子和蒼蠅進(jìn)來后,這兩個夾子立刻合上,然后再慢慢地把它們消化掉,變成自己的養(yǎng)料而增加營養(yǎng)。捕蠅夾還有一位遠(yuǎn)房親戚叫豬籠草,它用像瓶子一樣的捕蟲籠來捕食,最大的還可以捕到蜥蜴呢!”說到這里我頓了頓,看媽媽聽得一臉認(rèn)真的樣子,心里很有成就感,接著說:“其實,捕蟲植物不僅有這兩種,有上百種呢,像茅膏菜,捕蟲堇都是這樣的植物……媽媽你知道了嗎?”
媽媽聽到這里,對我伸出大拇指,用贊許的眼光看著我說:“多多真棒,給媽媽上了這么一堂生動有趣的植物課,讓我也增加了知識!
我聽了媽媽的夸獎,心里像喝了蜜一樣甜。這些知識都是我看《植物小百科》知道的。我想我還要讀更多的書,變成一位真正的植物學(xué)家!
老師媽媽高中作文 29
自打我們班級開辦了“快樂周三活動”,周三就成了我們最期待的日子。同學(xué)們的爸爸媽媽紛紛來我們班級上課,我想我的爸爸媽媽要是也可以站在講臺上,那是一件多么讓人激動的事情呀!
回家我把自己的想法告訴了爸爸和媽媽,爸爸媽媽竟然很爽快的答應(yīng)了,全家一致推選媽媽作為代表來為同學(xué)們上課。
今天就是媽媽上課的日子,媽媽為了這次公開課準(zhǔn)備了整整一個星期,一定是穩(wěn)超勝券?墒窃谶@個緊要的關(guān)頭,我的心卻七上八下的跳個不停,我在心里默默的給媽媽祈禱:“上帝保佑媽媽發(fā)揮正常,阿門!”
媽媽上課的題目是《動物建筑師》,走上講臺的.媽媽自我介紹道:“我是張樂業(yè)的媽媽,很高興認(rèn)識大家,大家可以叫我張媽媽,也可以叫我紅媽媽,今天以后我們就是朋友了!币幌伦影淹瑢W(xué)們給吸引住了。媽媽繪聲繪色的講起了自然界的動物建筑師,同學(xué)們時而高興,時而興奮,時而驚嘆時而唏噓不已?粗瑢W(xué)們被媽媽的介紹深深地吸引,我的心慢慢的平靜下來。媽媽越講越精彩,同學(xué)們也越聽越興奮,紛紛搶著回答媽媽老師的問題?粗凶咴谖覀兩磉呥@個神采奕奕的老師,我都不敢相信就是自己的媽媽了。突然聽見一個熟悉的聲音在呼喚我:“張樂業(yè)同學(xué)請你來回答這個問題!蔽矣挚匆娏四请p溫柔的眼睛,回答的聲音更加響亮了。我堅信了這就是我親愛的媽媽。我心里暗暗的想:“媽媽你真是太棒了!”
45分鐘的時間太短了,在同學(xué)們躍躍欲試的舉了手中,下課鈴聲響起。媽媽老師的公開課結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡還在相互議論著。教室里快樂的氣氛久久不能散去。我要對媽媽老師說:“媽媽你成功了,我為你驕傲!”
老師媽媽高中作文 30
看了這個題目,你一定會覺得很奇怪,什么是老師媽媽?告訴你吧,是她在生活上無微不至地照顧我,使我茁壯成長;是她在學(xué)習(xí)上給予我極大的幫助,引領(lǐng)我攀登知識的高峰。她就是我親愛的媽媽,同時也是一名光榮的人民教師。
小時候我的體質(zhì)差,經(jīng)常生病。有一次我發(fā)高燒到了41.5度,媽媽連夜將我送去住院,但接下來的幾天,我仍然高燒不斷,由于爸爸在福州辦案,媽媽一個人一連幾天都沒有睡覺,又累又怕,媽媽不斷喂我喝水,不斷為我擦汗,不斷為我量體溫。在媽媽的精心照顧下,十天后我康復(fù)出院了,媽媽卻眼圈發(fā)黑,人也瘦了一圈。為了增強我的體質(zhì),每天放學(xué)后,媽媽都陪著我打籃球,到家后,天已經(jīng)黑了,她還得煮飯、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上學(xué)時,媽媽總是拎著一個大包,你猜里面裝的是什么?里面有衣服、水果、排骨和水,都是為我準(zhǔn)備的。由于教學(xué)與家務(wù)的長期勞累,媽媽經(jīng)常頭暈,有一次,我們剛踏進(jìn)家門媽媽就暈倒了,過了好一會兒,她才勉強站了起來,當(dāng)時爸爸不在家,她喝過我端來的水后,又掙扎著起來給我做飯,望著媽媽搖搖晃晃的背影,我的'眼淚奪眶而出。接下來兩天媽媽沒法去學(xué)校上班,我也就沒法上課了。這就是我的媽媽!因為她的細(xì)心、耐心地照料,我胖了,身體也一天天強壯起來。
“有愛才會飛翔”,在老師媽媽的關(guān)愛下,我幸福,我快樂。媽媽,是您給了我生命,是您養(yǎng)育了我,是您給予了我無私的愛,使我成為天下最幸福的孩子。我愛您,媽媽!我愛您,老師媽媽!
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