描寫(xiě)冬天的高中作文（精選10篇）
冬天到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對(duì)冬天懷著一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。以下是為大家整理的描寫(xiě)冬天的高中作文（精選10篇），希望對(duì)你們有所幫助！
描寫(xiě)冬天的高中作文1
百花爭(zhēng)艷的春天固然可愛(ài)，蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的冬天。
天空中，白色蝴蝶翩翩起舞，又似九天嫦娥所搖落的白色梨花，如此潔白?你送給孩子們一片歡聲笑語(yǔ)，送給老人們慈祥的微笑。雪停了，城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)老老小小，像趕集似的一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。孩子們顧不上嚴(yán)寒，玩起了自己的花樣：堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
白皚皚的瑞雪襯托著衣著鮮艷的人們，好似一幅迷人“雪景圖”!咦，奇怪，雪中怎含著淡淡清香?哦，原來(lái)是臘梅正傲雪怒放呢!看著這種情景，使我不禁想起了王安石的詩(shī)句：“墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔前�，臘梅雖貌不驚人，但它卻能在百花凌謝的嚴(yán)冬獨(dú)自盛開(kāi)。
冬天的太陽(yáng)，不像春天那樣一日多變，也不像夏天那樣烈日炎炎，更不像秋天那樣狠毒無(wú)情。冬天的太陽(yáng)是柔和的、溫暖的。它盡情將光和熱灑向大地，灑向人們的心頭。落日也是依舊，紅彤彤的像一顆大櫻桃，架在群山之中。
美麗的冬天，你給我們帶來(lái)無(wú)限風(fēng)光，無(wú)盡遐想，無(wú)窮樂(lè)趣。真希望你能常駐人間，我愛(ài)你，美麗的冬天。
描寫(xiě)冬天的高中作文2
冬天到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對(duì)冬天懷著一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
北方的冬天，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，千家萬(wàn)戶(hù)都得取暖，消耗了多少能源不說(shuō)，還造成了大氣的污染。
記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無(wú)余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。
然而北方的冬天還是有另一番風(fēng)致的，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不是也有很多的樂(lè)趣嗎?
冬天對(duì)于北方的孩子來(lái)說(shuō)意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車(chē)，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂(lè)趣不是身在其中的人能體會(huì)到的。對(duì)于北方的農(nóng)人來(lái)說(shuō)，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說(shuō)：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來(lái)，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來(lái)，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時(shí)從農(nóng)家小院里飄出來(lái)，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去，似乎一會(huì)也不能在外面耽擱，一會(huì)也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場(chǎng)冷清了不少，車(chē)子在清冷的街道上匆匆的而過(guò)。人們躲到暖暖的屋子不愿出來(lái)，和家人團(tuán)聚，看書(shū)，看電視，上電腦的時(shí)間多了。北方的人們似乎都有儲(chǔ)存食物的習(xí)慣，冬季里在家的時(shí)間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶(hù)飄了出來(lái)。是那么的誘人。
至于說(shuō)忽有一場(chǎng)大雪飄來(lái)，滿(mǎn)世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個(gè)氣勢(shì)了得�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切;“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦鞘窃鯓拥囊粋�(gè)雪的世界;“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)�！蹦怯质窃鯓拥囊饩�。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話(huà)世界。
北方的冬天，寒冷的風(fēng)，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹(shù)木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動(dòng)，他們奉獻(xiàn)，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國(guó)的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂(lè)。
他們也知道，冬季的寒冷中其實(shí)永遠(yuǎn)透著春的氣息，冬的到來(lái)其實(shí)是春的腳步近了。
描寫(xiě)冬天的高中作文3
北風(fēng)呼嘯，傳來(lái)了冬的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓冬姑娘氣憤不已。
呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什么時(shí)候變成白色的了？這句話(huà)驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開(kāi)始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。
一個(gè)人走在原本綠色的充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的森林中，卻很害怕。因?yàn)檫@一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹(shù)木，不過(guò)他并沒(méi)有應(yīng)樹(shù)木的倒下而停下腳步，他又開(kāi)始了尋衣之旅。
這次他來(lái)到了一個(gè)空曠的田野上，他走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，氣喘吁吁，沒(méi)有注意眼前這冰天雪地的景象，因?yàn)樗诳柿�，就直接�?lái)到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進(jìn)了自己的衣服里，這樣他才好過(guò)一點(diǎn)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了與前面完全相似的情景——漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹(shù)木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進(jìn)一步加重。
不過(guò)當(dāng)他接受了知識(shí)的熏陶之后他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過(guò)因?yàn)槎斓膩?lái)臨又增加了一件衣服。
冬天是寒冷的，冬天會(huì)給大地穿上雪白的棉襖，冬天的寒冷會(huì)使湖水結(jié)冰。冬天真奇妙，你喜歡冬天嗎？
描寫(xiě)冬天的高中作文4
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話(huà)：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿(mǎn)，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重�？晌覅s喜歡冬天，不是我假裝另類(lèi)，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。
我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。
描寫(xiě)冬天的高中作文5
對(duì)與一個(gè)在上海住慣了的人，是無(wú)論如何也感覺(jué)不出北方冬天那種千里冰封、萬(wàn)里雪飄的寒冷冬景的。上海的冬天從頭到腳都透著點(diǎn)溫暖的氣息，它總是那樣躡手躡腳，輕悄悄地降臨在人們的身邊。
上海，是一顆屬于東方的明珠，是一顆屬于世界的明珠，如此的璀璨，如此的瑰麗奪目。請(qǐng)閉上眼睛：在五彩霓虹燈包圍的四周，悠悠浦江水蕩然穿流與彩燈的泛光之下，冷風(fēng)中感覺(jué)著這冬天的氣息。雖然是冬天，卻不算很冷。這就是我理想境界中的冬天了吧！
城市中那一圈裝扮上海的炫彩“服飾”，上海人一看到它，心里便踏實(shí)了。那偉岸的、高大的幢幢大樓似乎可以包容這冬天的一切寒冷，只有回到呀呀學(xué)語(yǔ)的年代，躺在母親懷里甜美入睡，才會(huì)萌生出這樣的親切感覺(jué)似的。
小草欣欣然挺立與路邊，快活地眨著眼，微風(fēng)中翩然起舞。油黃的綠意，這是冬天上海的綠色，常引人側(cè)目而視。聽(tīng)，它快樂(lè)地歌唱。唱自己的幸運(yùn)，誕生在這美麗的城市；唱自己的價(jià)值，用生命的顏色裝點(diǎn)上海。
上海冬天的風(fēng)是和煦中夾雜著點(diǎn)傲氣的。但它不像北方凜冽的寒風(fēng)，吹得人直哆嗦；更不像北京的風(fēng)，吹得人睜不開(kāi)眼。它是一個(gè)和善的小精靈，在你踏上勞累的.歸途時(shí)，輕輕拂過(guò)你的臉龐送上半點(diǎn)寒意；或是，徐徐吹動(dòng)你耳畔幾縷發(fā)絲，奏上一曲浪漫的大自然交響曲。那風(fēng)吹的聲音，猶如一只無(wú)形的手，輕輕叩開(kāi)你的心扉。對(duì)于這小精靈的問(wèn)候，你能撅起嘴嗎？你只有“忍”著幾絲寒意，出口氣罷了。
冬天的太陽(yáng)，對(duì)上海格外偏愛(ài)，照得人心頭暖烘烘的，照開(kāi)了人們臉上的笑容。上班族們哼著輕快的歌，高興地去工作；老人們樂(lè)呵呵地坐在院子里嘮叨家常的，整理老家當(dāng)?shù)摹?/p>
生活在上海，冬天粉裝玉砌的白雪世界是無(wú)緣相見(jiàn)了。偶爾，從天空飄落的零星雪花，時(shí)而夾雜著絲絲細(xì)雨，為這座城市增添一份妖嬈。這足已使上海人興奮好一陣子了，有時(shí)人們無(wú)法分清那紛飛落下的是雪還是雨，但感受到的不是寒冷，而是一份特別的美麗和一種小小的雀躍。
可愛(ài)的上海人，總想假裝憋氣，對(duì)外地人埋怨：“這地兒真沒(méi)勁，老不下雪�！眳s又總也藏不住心府的快樂(lè)與驕傲。
那浦江水不結(jié)冰，還吸引了成群遠(yuǎn)道而來(lái)的游客，參觀黃浦江畔——藍(lán)藍(lán)的天、高高的樓、潺潺的水，構(gòu)成了一幅美妙絕倫的圖畫(huà)。登上東方明珠頂層俯視上海，一派美景盡收眼底。
上�！@顆明珠，它的冬天包著美景，包著所有上海人的笑顏！
描寫(xiě)冬天的高中作文6
冬爺爺托著沉重的腳步來(lái)了，把世界變了一個(gè)樣。風(fēng)“呼呼”吹著，吹走了樹(shù)葉，吹走了陽(yáng)光，吹走了顏色，吹來(lái)了寒冷，吹來(lái)了鵝毛大雪，白茫茫一片，整個(gè)世界頃刻間灰暗了下來(lái)。
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，大家的心情似乎都不太好，仿佛是這場(chǎng)大雨帶走了大家的喜悅心情。天陰沉沉的，烏云密布，又有一場(chǎng)大雨要從天空中澆落下來(lái)了。我們正在上數(shù)學(xué)課，盡管燈全都開(kāi)了，但教室里還是顯得很灰暗。我的眼鏡一點(diǎn)兒也不配合我，竟然在我要戴的時(shí)候鏡片掉了，我突然心急如焚，沒(méi)辦法。我彎下腰把鏡片撿了起來(lái)塞進(jìn)了課桌肚里，繼續(xù)上課，我不知道該怎么修。
我就一直在等著下課鈴聲的到來(lái)，好研究一下怎么修。
就在這時(shí)，雨下了起來(lái)，雨珠如黃豆般大，“嗒、嗒、嗒”地打在窗戶(hù)上，好像要把窗戶(hù)敲碎，才下午兩點(diǎn)左右，天就暗了下來(lái)。黑板上那些隱約模糊的字跡仿佛是在捉弄我一般，我一點(diǎn)也看不清楚。
下課鈴終于響了。用力，用力，再用力，我還是裝不進(jìn)去。王康匯走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我把這件事從頭到尾地說(shuō)了一遍，她從我手中接過(guò)它們。裝了好一會(huì)兒，終于裝了進(jìn)去。
眼鏡修好了，我心中興奮極了，外面的雨也仿佛漸漸小了下來(lái)。我小心翼翼地將眼鏡裝進(jìn)盒子里。
冬天雖然是寒冷的，但，許多事可以將它變溫暖。
描寫(xiě)冬天的高中作文7
冷澀的寒風(fēng)，硬生生地拍打在臉上，凍得臉生疼。正是這么冷的冬天，卻帶著情趣。
路面結(jié)了一層厚厚的冰，人走上去，就如腳下踩著幾個(gè)圓滾滾的雞蛋似的，就一個(gè)字——滑。
在結(jié)冰的路上摔過(guò)跟頭的人，還真不少。街頭賣(mài)燒餅的小販，給人家遞燒餅的時(shí)候，先前手中還握著熱乎乎的燒餅笑著要遞給人家，可卻不曾想到，自己一個(gè)不小心，“吱溜”一下就跌了個(gè)跟頭，坐在冰涼的地上，熱乎乎的燒餅也落在地上，沒(méi)得吃了。
還有家門(mén)口收破爛的，踏著三輪，叫喚著。一戶(hù)人家從屋里探出頭來(lái)，將手破爛的喊過(guò)去。那收破爛的剛下車(chē)，也一下子“呲溜”地滑倒在地上，逗得那戶(hù)人家的小孩“撲哧”一下笑出聲來(lái)。這時(shí)候，那收破爛的就會(huì)從地上狼狽地爬起來(lái)，彈掉身上還未化的冰，對(duì)那小孩斥道：“小孩，別笑！”
就這樣，每天走在那條結(jié)冰的路上摔跟頭的人，幾乎都是這樣模模糊糊地過(guò)去了。
下雪了，就會(huì)在地上堆起來(lái)。下大點(diǎn)，就堆得厚些。地上堆積起了雪，給人們行走倒是方便了不少，就不用再擔(dān)心在冰上邊滑倒了。可地上積起來(lái)的雪，卻成了孩子們的一張大大的畫(huà)紙。
每次都有見(jiàn)到有孩子握著折下來(lái)的樹(shù)枝在皚皚的雪地上勾勒線(xiàn)條。他們蹲在地上，一會(huì)兒看看自己畫(huà)的，一會(huì)兒又看著別人畫(huà)的，透著天真的小臉笑著，凍得紅撲撲的。冬日，冬日……這就是冬日，一個(gè)富有情趣的冬日。
描寫(xiě)冬天的高中作文8
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。窗外，玲瓏剔透的雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。雪片貼在清涼的臉上，像玉一樣潤(rùn)。它從空中灑下來(lái)，親吻著久別的大地，擁抱著美麗可愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我來(lái)到院子里，欣賞著這一美景，慢慢地伸出手來(lái)，一片雪花落在了我的手上，它是那么的可愛(ài)，那么的美麗。我伸出舌頭舔了舔，沒(méi)有味道，然后它越來(lái)越小，慢慢地融化了，感覺(jué)涼滋滋的。我找了幾個(gè)小伙伴，在一起玩雪。一開(kāi)始，我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人。我先捧起一些雪花，用力地搓，把它搓成了一個(gè)小一點(diǎn)的球，當(dāng)做雪人的腦袋，然后我們每個(gè)人弄一些雪，搓了一個(gè)更大的球，當(dāng)做雪人的身體，把頭和身體搭在一起，再找來(lái)兩根樹(shù)枝和兩顆黑珠子，分別做它的手和眼睛，又拿來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子，最后，我從家里拿出一條圍巾，給雪人圍上，在它的臉上畫(huà)了一張嘴巴。這樣，一個(gè)雪人就堆好了，通過(guò)我們的不懈努力，一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人出現(xiàn)在我們的面前，真可愛(ài)��！堆完雪人之后，我們又玩起了打雪仗。我剛拿起地上的一團(tuán)雪想要扔別人，可就在這時(shí)，一個(gè)雪球從天而降，不偏不倚，正好打中了我，我火冒三丈，一心想著報(bào)仇，拿起一團(tuán)雪球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扔了過(guò)去，正好打中。這時(shí)，又有一團(tuán)雪球扔來(lái)了，“哈哈，沒(méi)打中！”我機(jī)靈的躲開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我依依不舍地離開(kāi)了。
冬天雖然寒冷，但很快樂(lè)，我感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，心里很溫暖。
描寫(xiě)冬天的高中作文9
秋風(fēng)掃落葉，花兒開(kāi)始閉著眼睛開(kāi)始睡覺(jué)了，楊樹(shù)、柳樹(shù)……都讓自己的孩子獨(dú)立生活了，因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，必須要離開(kāi)自己媽媽的懷抱。我們的校園里，淘氣的風(fēng)哥哥把樹(shù)葉吹著，樹(shù)媽媽還不忍心讓孩子離開(kāi)自己的懷抱，但是孩子們很想看看外面的景色是什么樣子的，有時(shí)候它們都是分批出來(lái)的，害的大哥哥和大姐姐們掃了一遍又一遍都沒(méi)有掃干凈，它們可真調(diào)皮呀!
森林媽媽也要逼著孩子們快點(diǎn)出去找食物準(zhǔn)備過(guò)冬，有的小動(dòng)物找食物很認(rèn)真，有的很馬虎，小松鼠就很認(rèn)真地去找食物，它的身子很敏捷地從第一棵樹(shù)上跳到第二棵樹(shù)上，它跳來(lái)跳去跳到一棵松樹(shù)上含了許多的松果跑回自己的洞里把松果放下，又出去跑到田野里，看見(jiàn)有許多的谷子田，就連忙抓了許多谷子往嘴里塞，直到把嘴塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，兩邊的臉龐憋的鼓鼓的，就像頭兩邊掛了兩個(gè)圓圓的氣球，才往洞里跑，它跑的極快，害怕農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)它，把它抓回去暴揍一頓，就這樣它一遍又一遍的往自己洞里運(yùn)食物，直到把洞里裝滿(mǎn)了才停止，松鼠媽媽夸它：“孩子，你真勤勞，我們今年冬天過(guò)冬就不會(huì)餓著了�！毙∷墒蟾吲d地笑了。
冬天也有冬天的美景，雪花一片一片地落下來(lái)，大地和樹(shù)上都白茫茫的一片，太陽(yáng)出來(lái)照在大地上閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)看就像一顆顆珍珠在閃光，腳丫走在雪地上會(huì)發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，像誰(shuí)在彈出美妙的音樂(lè)，這就是美麗的冬天，還有許多美麗的事物。
描寫(xiě)冬天的高中作文10
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡蒼翠的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
在冬天里，雪花給大地鋪上了一層被子，給大樹(shù)和小草，小花蓋上了一個(gè)帽子，給大山穿上了一件大衣。
冬天萬(wàn)物沉睡，百花凋謝，樹(shù)葉凋零，卻有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花傲然挺立，“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m�！彼鼪](méi)有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；她沒(méi)有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開(kāi)放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭(zhēng)奇斗艷的百花都凋謝時(shí)，迎著寒冬開(kāi)放，那散發(fā)出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛(ài)。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競(jìng)相開(kāi)放的水仙，還有那潔白無(wú)瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是多么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”那潔白無(wú)瑕，千姿百態(tài)的雪花，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈到處亂竄，又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞，又宛如一個(gè)個(gè)精巧別致的圖形，真是巧奪天工，無(wú)與倫比呀！
有人喜歡那百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡那炎熱的夏天，又有人喜歡那碩果累累的秋天。然而，我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無(wú)瑕的雪花。
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