猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文1
我們有35個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有自己的學(xué)號(hào)，可我們最喜歡的是36號(hào)。你聽(tīng)了，可能會(huì)問(wèn)：只有35個(gè)人，怎么會(huì)有36號(hào)呢？這可是一個(gè)秘密。
36號(hào)有著小巧的身材，留著金黃色的短頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，長(zhǎng)得蠻“袖珍”。
上課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，36號(hào)便會(huì)像墻頭草一樣，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)有道理，一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)有道理。直到有一方用充分的理由駁倒另一方時(shí)，36號(hào)便會(huì)大聲宣布：“我贊成你的意見(jiàn)！”有時(shí)，我真的納悶了，36號(hào)懂還是不懂呀。
36號(hào)對(duì)我們很好，如果有什么做不出的題目，我們就去問(wèn)她，她見(jiàn)了，便會(huì)耐心地講解。
36號(hào)有時(shí)會(huì)像母親一樣關(guān)心我們。一次，一個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒了，趴在桌上，昏昏沉沉。36號(hào)見(jiàn)了，顯得很焦急，連忙背著那個(gè)同學(xué)跑下樓，進(jìn)了學(xué)校旁的醫(yī)務(wù)室，給她看病。36號(hào)抱著那位同學(xué)又是量體溫，又是打針、掛鹽水，不知道36號(hào)的人，還以為是她女兒呢。在這個(gè)同學(xué)生病期間，36號(hào)還經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，很關(guān)心她。
現(xiàn)在，你應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧？她就是我們的班主任——言老師。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文2
她有短短的頭發(fā)，看她以前的照片，還是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好看，可是她說(shuō)太多事忙，為了洗頭方便快捷，不得不剪了；她的眼睛不怒自威，笑起來(lái)卻像一彎新月，嘴角左右兩顆虎牙也在笑容中顯露出來(lái)；她身材臃腫，走起路來(lái)卻三步并作兩步，看她以前照片卻是高挑身瘦的模樣，她說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在工作多，壓力大，不運(yùn)動(dòng)才變胖子了，很懷念瘦身時(shí)的自己。
我煩她總是嘮嘮叨叨，管這管那，卻在進(jìn)家門時(shí)第一個(gè)看見(jiàn)的是她，餓肚子時(shí)第一個(gè)想到的是她，身體不舒服時(shí)也是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，有一次我半夜三更的發(fā)起燒來(lái)，迷迷糊糊中，聽(tīng)到她翻箱倒柜，進(jìn)進(jìn)出出的聲音，她是在找退燒藥，倒水灌我喝藥后，又把退熱貼貼我頭上，接著幫我在背上擦風(fēng)油精，第二天早上，我的燒終于退了。
猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的媽媽，天下所有母親都愛(ài)自己子女，她也不例外，她為了我們放棄了很多東西，把人生最寶貴的時(shí)間用在照顧我們身上，我們都要愛(ài)她，尊敬她。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文3
今天，我為大家介紹一位同學(xué)。
她中等個(gè)子，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹，俗稱丹鳳眼，小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒，上學(xué)期的期末考試，她還有一門學(xué)科免試呢！她上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，尤其在語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒�，一到下課，她便會(huì)抓起羽毛球拍，跑出教室，立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù)，她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次，唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫本，每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間，一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫有錯(cuò)的同學(xué)：“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫本！”“你訂正好了嗎？”……當(dāng)她好不容易把聽(tīng)寫本收齊時(shí)，歡快的上課鈴打響了，老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是，她又舍棄了一個(gè)課間，從后樓跑到前樓，把聽(tīng)寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中，只見(jiàn)她弓著身子，左腳在前，右腳在后，做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響，她便像一支離弦的箭一樣，筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油！加油！”聲中，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)啦，她就是任可馨同學(xué)。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文4
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的`頭，修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。
她很愛(ài)臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀(jì)，可她還是沒(méi)有出來(lái)，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說(shuō)：“在等一秒鐘就好啦。”媽媽想去看個(gè)究竟，結(jié)果剛來(lái)到門口，就被她的樣子嚇得目瞪口呆，原來(lái)，她的臉蛋涂滿了腮紅，好像著了火，鼻子下一張著血盆大口，眉毛像兩只毛毛蟲(chóng)扒在上面，活像一個(gè)小魔女，媽媽嚇得半天也說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)橛卸螘r(shí)間她特別喜歡看關(guān)于公主的動(dòng)畫片，很想自己也成為動(dòng)畫片里的主角，所以才會(huì)突發(fā)奇想實(shí)施這個(gè)瘋狂的計(jì)劃。長(zhǎng)大了的她雖然已經(jīng)在很努力地想改掉這個(gè)臭美的壞毛病，但有時(shí)候?qū)嵲诳刂撇蛔∠氪虬绲挠亍?/p>
此時(shí)，你知道她是何方神圣嗎？呵呵，她就是我，一個(gè)可愛(ài)又好玩的小女孩�，F(xiàn)在，我知道了人除了外在美，更重要的是內(nèi)在美。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文5
可愛(ài)的她：頭發(fā)黑黑的，扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，用黃色的皮筋扎成一節(jié)一節(jié)的，還夾著兩個(gè)杏黃色的發(fā)夾，頭上戴著一個(gè)黃中帶綠的蝴蝶結(jié)。皮膚白白的，一雙眉毛像兩輪彎彎的新月，水靈靈的大眼睛像黑寶石一樣黑。很可愛(ài)。
她早上讀書很認(rèn)真，一篇課文要先讀好幾遍，等到讀熟了、讀流利了，再至到我這兒來(lái)背。她上課時(shí)有時(shí)專心，有時(shí)不專心，專心時(shí)坐的端端正正的，一對(duì)可愛(ài)的大眼睛忽閃忽閃的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；不專心時(shí)，課文讀了兩三句就不讀了，或者是側(cè)過(guò)身來(lái)，跟我說(shuō)會(huì)兒話。
但她膽小如鼠，連上課發(fā)言也不敢。她的成績(jī)每次都是八九十分的。
有一次，我把英語(yǔ)本收齊后，才發(fā)現(xiàn)我的抽屜里堆滿了東西——放不下了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我同桌的抽屜很空，我想：還是不麻煩她了吧。但她發(fā)現(xiàn)后，卻主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“你放我這兒吧，反正咱倆是同桌，沒(méi)關(guān)系的�！蔽覐倪@件微不足道的小事中，明白了她的友善。
我說(shuō)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是傅珊珊。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文6
有時(shí)，她總會(huì)一臉“迷�！钡貨_著你說(shuō)：“才怪—！”
她瘦高個(gè)，扎著一條馬尾辮，高鼻子，大眼睛，那嘴巴一開(kāi)閘就會(huì)說(shuō)個(gè)不停。
她的業(yè)余愛(ài)好是拉二胡，還邊拉邊輕舞，那神情簡(jiǎn)直是“人、胡”合一了。平時(shí)，她愛(ài)看書、愛(ài)運(yùn)動(dòng)。午飯后，她一回到教室，就一頭扎進(jìn)書堆里，端端正正、一字一句細(xì)心地看著，完全沉浸在書里了。旁邊的同學(xué)和她搭話，她總是有搭沒(méi)搭地“唉，唉”著。一直到下午上課鈴聲響起，她才會(huì)從書的世界中走出來(lái)。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，她快步走出教室，拿起毽子踢了起來(lái)。毽子就像一個(gè)聽(tīng)話的小姑娘，在她的腳尖指揮下，上下翻飛，輕盈地舞蹈著。
她還很幽默。記得有一次，我和他在一家店里吃午飯，我說(shuō)她吃得那么少，怪不得那么瘦！她卻說(shuō)：“因?yàn)槊刻熘形缍荚诘昀锍燥�，人太多，擠來(lái)擠去就擠扁了，才會(huì)那么瘦�！甭�(tīng)了她的話，我大笑不止，她可真逗。
介紹到這里，你該知道她是誰(shuí)了吧？她就是陳青韻同學(xué)，一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文7
她有一雙小眼睛，戴著一副小眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴。
上次，我以為是從前的老師給我們上課，沒(méi)想到卻來(lái)了一個(gè)新的老師。我的心情像一塊石頭一樣，一下子掉到深谷里去了。我那火熱的心一下子被寒風(fēng)吹得拔涼拔涼的，涼颼颼的。
后來(lái)，新老師講課的時(shí)候，徹底改變了我對(duì)于她的看法，因?yàn)樗苡H切和溫柔。第一節(jié)課的時(shí)候，她先做了一下自我介紹，然后讓我們一個(gè)個(gè)上去做自我介紹，先說(shuō)一下自己叫什么名字，在哪里上學(xué)，有什么興趣愛(ài)好等等。她的聲音柔柔的，就像是三月的春風(fēng)。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上去自我介紹了，還有些害羞的小女孩一直搖頭不敢上去講話呢！第一堂課，她講得是“我的校園”，還讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的校園是什么樣的。我們大家都積極舉手發(fā)言，有說(shuō)自己校園里的花壇的，有說(shuō)自己校園里的圖書館的，還有說(shuō)自己校園里的操場(chǎng)的……課堂氣氛很融洽，我上課上得很開(kāi)心。但是下半節(jié)課她就讓我們當(dāng)堂寫一篇作文，我咬著鉛筆，苦思冥想就是想不出來(lái)。老師看到我們這么愁眉苦臉的樣子就一個(gè)一個(gè)地耐心指點(diǎn)過(guò)來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了作文。
嘻嘻，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文8
乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。
她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢？讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧！她身為一班之長(zhǎng)，鐵面無(wú)私。記得有一次，班級(jí)十分接近操場(chǎng)，正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫！你這是什么字��！”他一聽(tīng)，連忙接過(guò)本子，悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次，我的手被割傷了，她急忙拿出她心愛(ài)的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的班長(zhǎng)呀！還有一次，我有一道培優(yōu)題不會(huì)，正煩惱呢，突然，她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)：“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做，她便開(kāi)始細(xì)心地教我，真是一位細(xì)心的好班長(zhǎng)！有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長(zhǎng)，好榜樣，我們以她為榮。
班主任和科任老師都非常看重她，上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說(shuō)起話來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，像畫眉鳥(niǎo)一樣。她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長(zhǎng)，她就是樂(lè)于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文9
有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……猜猜她是誰(shuí)？
她長(zhǎng)的白白凈凈的，身材高高瘦瘦的，看起來(lái)文靜極了。不了解她的人都說(shuō)，這個(gè)小女孩兒真有氣質(zhì)。當(dāng)然了，那是她不張嘴的時(shí)候。為什么呢？你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道了。
她讀過(guò)很多書，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，講起故事也很有一套。同學(xué)們下課了都會(huì)圍在她身邊，聽(tīng)她講從課外書里看到的故事。從她嘴里講出來(lái)的故事比直接看書還有意思呢，因?yàn)樗龝?huì)把自己的理解也講一講，有時(shí)還會(huì)賣賣關(guān)子。她的聲音也很好聽(tīng)，像黃鸝鳥(niǎo)在唱歌，像泉水在跳躍。學(xué)校里有唱歌朗誦的活動(dòng)，老師和同學(xué)們都會(huì)讓她參加，她也能拿到一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。
但是當(dāng)與同學(xué)有了口角爭(zhēng)執(zhí)，她的這一張嘴呀，最不饒人了。她一張口，能讓你一句話也說(shuō)不出來(lái)。她的語(yǔ)速很快，說(shuō)話又“引經(jīng)據(jù)典”，把人唬的一愣一愣的。
同學(xué)們呀，對(duì)她真是又愛(ài)又恨。她呢，也知道自己有這個(gè)毛病，正在努力改一改。
現(xiàn)在你能猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？她就是我呀！
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文10
她總是忙忙碌碌，很少有時(shí)間陪我，每天早上一起來(lái)家里總是空無(wú)一人，只有插著電的電飯煲，一揭開(kāi)就是香噴噴的飯菜。
她的工作沒(méi)有假期，只有每天照料蔬菜和植物，除去田地里面的小草，為她的家庭洗衣服，晾衣服。她任勞任怨，偶爾會(huì)因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)下滑而生氣。
她顧及的事情總是很多，顧及我能不能考上高中，顧及我姐的婚姻大事……我考上了高中，我姐也結(jié)婚了，記得我姐結(jié)婚后，她總是打電話和我念叨說(shuō)："哎，你姐最近又消瘦了不少，前幾天還發(fā)燒了，過(guò)幾天就是端午節(jié)了我舍不得她回你姐夫家里，哪里又冷，路又難走，我怕她和她的孩子受不了啊。"說(shuō)完她就小聲的哭泣，我安慰她說(shuō)："不用擔(dān)心，我姐那么大個(gè)人了，心里有數(shù)，她只是回家過(guò)個(gè)端午節(jié)，用不了倆天就回來(lái)了，你就放寬心，照顧好自己的身體。"她說(shuō)："哎，我也不和你多說(shuō)了，你不懂，不浪費(fèi)電話費(fèi)了，你在學(xué)校照顧好自己，放假了就回家。"
小時(shí)候我喜歡她給我編織各式各樣的小辮子，同學(xué)們都很喜歡我每天各式各樣的小辮子，長(zhǎng)大后，我渴望自由，總是嫌棄她嘮叨，不喜歡她來(lái)約束我的生活。直到后來(lái)出去打暑假工時(shí)，卻額外的想念她做的飯菜，想念她念叨我……珍惜每一個(gè)人對(duì)自己好的人吧！
猜猜她是誰(shuí)四年級(jí)作文11
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個(gè)高登子和一個(gè)“肥婆”玩。
長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的特點(diǎn)，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)椋X(jué)得這樣叫是形容她辮子長(zhǎng)的！
她不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對(duì)身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時(shí)，她就不干，太膽小了。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點(diǎn)就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒(méi)過(guò)幾天就看完了，就是記不住，沒(méi)有作用，現(xiàn)在，光憑語(yǔ)文的作文書就有一大箱子，別說(shuō)其它的了，不用問(wèn)也知道還有很多！
你知道她是誰(shuí)么？悄悄給你說(shuō)，“她”就是我。怎么樣，你猜對(duì)了么？
文章開(kāi)始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點(diǎn)，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開(kāi)頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
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