學(xué)滑板車小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)滑板車小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)滑板車小學(xué)生作文1

　　姐姐送我一輛滑板車，它在我家已經(jīng)沉睡兩年多了。媽媽總是催我快點(diǎn)練習(xí)，可我一看滑板車只有兩個(gè)輪子，感覺(jué)不穩(wěn)當(dāng)，便打了退堂鼓。

　　周末，我在公園里看到許多小朋友在滑板車上玩得不亦樂(lè)乎。有的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂毙校�有�?輕巧靈活地拐彎，有的像離弦的箭一般下坡……看著他們歡快的模樣，心里癢癢的，躍躍欲試，真后悔沒(méi)早點(diǎn)學(xué)。

　　我開(kāi)始了滑板車學(xué)習(xí)之旅。我一只腳踩著一端，另外一只腳剛剛離地，只聽(tīng)“嘭”的一聲，立馬摔了個(gè)仰面朝天。剛開(kāi)始練，就給我來(lái)了個(gè)下馬威��！媽媽鼓勵(lì)我：“加油，站起來(lái)！男子漢，加油！”“不動(dòng)都恨不得要東倒西歪，動(dòng)了非得摔個(gè)狗啃泥不可。”我在一邊嘀嘀咕咕。“抱著柱子練效果好。”旁邊有人支招。我艱難地站起來(lái)，緊緊地抱著圓柱，小心翼翼地踩上滑板車，身體重心略前傾。我輕輕推了下柱子，利用力的反作用力，緩緩地滑向第二根柱子。跌倒了爬起來(lái)，失敗了再來(lái)……經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，黃昏時(shí)分，我終于能夠控制滑板車了。

　　原來(lái)，滑板車也沒(méi)那么可怕呀！

學(xué)滑板車小學(xué)生作文2

　　今天我倍兒高興，因?yàn)榘职终f(shuō)帶我去廣場(chǎng)買滑板車。

　　我們一家三口來(lái)到賣滑板車的`地方，挑了一個(gè)我中意的滑板車，就出來(lái)練習(xí)了。

　　我拿著滑板車卻不知道該如何練習(xí)。老板叔叔看出我的心思，立刻過(guò)來(lái)教我如何上車如何溜。我謝過(guò)了叔叔后，心想：這還不簡(jiǎn)單，我仔細(xì)觀察過(guò)，上滑板車得先一只踩在前面，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖去抖去，滑板車就會(huì)往前走了。還有前腳是用來(lái)把握方向的。總而言之，前腳好比是舵，后腳好比是漿。

　　由于我是第一次玩滑板車，所以老爸就扶著我，以防我摔跤．我慢慢地踏上了滑板車，扶著爸爸，雖然我表面上裝著一點(diǎn)也不緊張，但是我心在怦怦地跳個(gè)不停，生怕爸爸沒(méi)扶穩(wěn)，摔個(gè)跤。原來(lái)不是那么容易滑．漸漸地，漸漸地，我越滑越起勁．。就叫老爸別扶我，我自己練習(xí)一下上車。我一只腳先踏上去，另一只腳在地上蹬兩下，然后踏上去，可是一腳沒(méi)踏準(zhǔn)，失敗了，一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上車，可沒(méi)滑兩下，又跌了下來(lái)。我又上去，又跌了下來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了玩滑板車。

　　我今天特高興。

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