我的家也溫馨作文（通用22篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的家也溫馨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的家也溫馨作文 1

　　“家”，是一個(gè)載滿幸福和快樂(lè)的名詞，人們眼中的家，或許是父母和孩子所構(gòu)建的溫馨小家，而我所說(shuō)的，是一個(gè)800多人的大家庭——啟航。

　　啟航對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)校，更是我的第二個(gè)家。在這里，我有所收獲，更有所成長(zhǎng)。

　　回想起剛剛來(lái)到啟航的時(shí)候，那時(shí)的我內(nèi)向、沉默，還不能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，經(jīng)�？薇亲�。在老師的關(guān)愛(ài)下，我漸漸走出了自己的小小世界，積極參加各種活動(dòng)，變得活潑開(kāi)朗。在這個(gè)大家庭里，還有很多像我一樣的留守兒童，無(wú)法感受到父愛(ài)和母愛(ài)的滋潤(rùn)。他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，卻同樣渴望愛(ài)。在啟航，老師不只是傳授知識(shí)，而是像爸爸媽媽一樣，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，為我們步入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播撒愛(ài)的種子，讓我們的心，變得溫暖。

　　在啟航，我們每天都過(guò)的非常充實(shí)：清晨，伴隨著嘹亮的號(hào)角聲，我們都自覺(jué)的從溫暖的被窩中爬了起來(lái)，精神抖擻的'去教室讀書；早自習(xí)結(jié)束后，我們又很自覺(jué)的排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃早餐；接著進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)；到了下午，課外活動(dòng)課時(shí)，有的在看課外書，有的在打乒乓球，還有的在和朋友談天論地……學(xué)習(xí)之余還有各種豐富的活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們學(xué)校的一大要事，一年一次，是師生同樂(lè)的美好時(shí)光；還有獨(dú)具特色的研學(xué)旅行，讓我們?cè)诳鞓?lè)中也有非凡的收獲；主持人大賽、歌詠大賽鍛煉我們的能力……啟航的生活因?yàn)檫@些而豐富多彩！

　　暑假前，一份巨大的收獲讓每一個(gè)啟航人為之歡呼。在這次直升班考試和中考考試中，我們學(xué)校創(chuàng)下了歷史新高，不僅突破了以往的成績(jī)，還在旌德縣各校中名列前茅。不僅如此，在一系列的比賽中，老師和同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異，頻頻獲獎(jiǎng)。我為自己是啟航人感到自豪，也暗暗立下志向：要努力學(xué)習(xí)‘為人生大廈打好堅(jiān)實(shí)的地基！

　　啟航，早已不只是我的學(xué)校，更是我的家；周圍的同學(xué)、老師也不再是陌生人，他們是我的家人。陽(yáng)光下，“啟航學(xué)�！弊兊酶�加醒目，散發(fā)出偉大的光輝。是這里，給了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，是老師們，培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的未來(lái)。我們，是萬(wàn)朵花兒中的幾枝，正在啟航學(xué)校里，努力成長(zhǎng)著。

　　“啟于心，航于行”。我們將會(huì)帶著小小的夢(mèng)想，在這個(gè)如家一般的學(xué)�！�—揚(yáng)帆，啟航。

　　我的家也溫馨作文 2

　　家，溫馨的 我回家的路上，清風(fēng)迎面，大院里滿墻的爬山虎映入眼簾，蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，輕快而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的，看見(jiàn)在三單元的樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了小小的燕巢，小竹籃，細(xì)致、精美。我仔細(xì)地看起了燕巢，我才看見(jiàn)燕巢小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)叼著著兩塊紅色，寶石般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊大的燕子，她是燕子了，她嘴對(duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的燕子是小燕子的了，他把剛從外邊叼來(lái)的食了燕子身旁。 我不知為，頓時(shí)感到一股暖流，溫馨的暖流不由而生。這家呀！

　　家是春天的微風(fēng)，給你陣陣溫馨的遐意。

　　家是秋天的收獲，給你把把金黃的果實(shí)。

　　家是生活的希望，給人生次休息的機(jī)會(huì)。

　　家是的點(diǎn)，給次補(bǔ)充的機(jī)會(huì)。 家，真好！溫暖的家真讓人留戀！ 我惟恐驚擾，踮著腳，了樓。 以后每天都能的情景：大燕子飛來(lái)嘴里叼著找來(lái)的食給小燕子，飛進(jìn)飛出的，歡叫著，歡唱著，給樓道了縷縷生機(jī)和黯然情意。 太陽(yáng)的走下山去，陣陣寒風(fēng)刺來(lái)的，三只小小燕子在小而精美別致的燕巢中，相依在一起，抱成一團(tuán)，歡歡樂(lè)樂(lè)的說(shuō)著話，傳遞著的話語(yǔ)，很溫馨很平靜的樣子。 家是夏天的冰，去掉的怒火。 家是冬天的火，溫暖小小的心靈。

　　家是溫暖的懷抱，讓次感受到愛(ài)的'溫暖。

　　家是美麗的天堂，讓次沉迷在天堂。

　　家，真好！美麗的家讓人癡迷，美滿的家讓人羨慕，溫馨的家真讓人陶醉！ 日升月落，春去冬來(lái)，小燕子的長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了單元樓的一員，燕子的家和人類的家家戶戶，和睦共處，相映成趣。 愿燕子的家溫馨的， 愿人類的家溫馨的， 愿世上的家溫馨的。

　　我的家也溫馨作文 3

　　窗外，雪花靜靜地飄著，緩緩地落在地上，如同我的心一樣從最高處降到低谷，望著媽媽急匆匆的背影，不禁嘆了一口氣；媽媽要走了嗎？

　　站在窗前，默默地望著前方，看著同學(xué)們陸續(xù)奔向校外家長(zhǎng)的懷中，一股熱熱的液體順著我的臉頰悠然降落，心中百般難受順著這股液體釋發(fā)了出來(lái)：媽媽，什么時(shí)候我也能依偎你的懷里幸福地微笑呢？笑容，這個(gè)字眼在我臉上似乎從未出現(xiàn)過(guò)，媽媽，你可在忙之余想想你那孤單的女兒有何感受、回到宿舍，看著周圍的同學(xué)都在收拾行李，準(zhǔn)備打車回家，我獨(dú)自坐在床上，望著自己的行李，這是，一位舍友過(guò)來(lái)說(shuō)：“別傷心了，你看你，住了一個(gè)月，哭了一個(gè)月，趕快回家吧”我拿起行李走在街上，踏上回家的路，事實(shí)上我的家離宿舍并不遠(yuǎn)，而且家中也有人，并不用住宿，但是，爺爺，奶奶總用不便照顧我為由，將我趕到宿舍，就連放假，我也是回家取幾件衣服后就上大舅家住，回到那已不算家的家中，看見(jiàn)那一張張表示不歡迎的臉不由得皺緊眉頭，立刻抽出幾件衣服，隨著“砰”的一聲，我摔門而出，離開(kāi)了這個(gè)是非之地。轉(zhuǎn)眼間，又上學(xué)了，剛到學(xué)校時(shí)，就在人群中發(fā)現(xiàn)了媽媽，我撲進(jìn)媽媽的懷里，眼淚隨之流下，媽媽輕輕地?fù)崦�我的頭，領(lǐng)我回到家中，我在自己的房間中坐著，客廳不時(shí)傳出一陣陣說(shuō)話聲，一種強(qiáng)烈的不安涌入心頭，不一會(huì)，客廳里傳來(lái)的打罵聲證實(shí)了我的不安，我輕輕地打開(kāi)了門，順著小縫向外望去只見(jiàn)爸爸媽媽不停地?fù)]舞著手臂，我的.心頓時(shí)落了一個(gè)節(jié)拍，沙發(fā)上，有兩位‘慈愛(ài)’的老人不緊不慢地觀看著，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲，我急忙沖了出去，拉著爸爸，這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)了，他一把我拉了回來(lái)，我的眼睛剎那間失去了色彩，黯淡下來(lái)，我漠然的看了一眼眼前的一切，沖出了這個(gè)可怕的家。抬頭望了望天空，漆黑的夜里沒(méi)有了以往的繁星，我在心中暗自發(fā)問(wèn)：家，溫馨？

　　我的家也溫馨作文 4

　　我有一非常溫暖的家，家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)全能老師，她又高以瘦，有一雙像水晶葡萄般的眼睛，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

　　我的媽媽只要一出去，別人都會(huì)夸我的媽媽很好看，很漂亮�？蓩寢尶傉f(shuō)：“我不是最漂亮的，世上還有比我更漂亮的呢！”她既然是老師，那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯！我媽媽教出來(lái)的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)，那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰暮脝h！好了！媽媽介紹好了，現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師，不過(guò)是數(shù)學(xué)老師比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖，短短的頭發(fā)，一雙大大的耳朵。我爸爸的語(yǔ)文也是很好的，不過(guò)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好得多，就是英語(yǔ)差了一點(diǎn)。

　　我每次回到家，都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我就會(huì)問(wèn)媽媽或爸爸，讓他們?yōu)槲医忉專�弄到我懂為止。爸爸媽媽介紹完了，該介紹我了，我的年齡只有十歲，那當(dāng)然是小學(xué)嘍，我讀小學(xué)四年級(jí)，語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)是還挺好的。我最喜歡英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jī)是最好的；我第二喜歡的是數(shù)學(xué)，但是我的'數(shù)學(xué)成績(jī)也是挺好的；我最不喜歡的是語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文最難，還得寫作作文，真麻煩，因?yàn)槲也幌矚g語(yǔ)文，也不喜歡看作文書，所以我的語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)的差。不過(guò)，我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語(yǔ)文了，也喜歡看作文書了，當(dāng)然了，我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。

　　現(xiàn)在每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡我，喜歡跟我做朋友！當(dāng)然我很樂(lè)意嘛！好了，都介紹完了，這就是我溫馨的家，你有家嗎？家中有誰(shuí)呢？是怎樣的呢？來(lái)介紹一下吧！

　　我的家也溫馨作文 5

　　在我們班上，有44個(gè)學(xué)生，大家互相幫助，組成了一個(gè)溫馨的家。

　　有一次，班上的垃圾鏟壞了。我們班的崔靜寧又買了一個(gè)新的垃圾鏟回來(lái)，看到她滿頭大汗的樣子，我的心里暖呼呼的。

　　記得還有一回在校運(yùn)會(huì)上，我們班上沒(méi)有加油的東西，大家一起商量了很久，決定用塑料手掌來(lái)加油�？墒怯捎谔焐�已經(jīng)晚了，大家都來(lái)不及買。于是，我們班的孫基烈同學(xué)拿出了他的`零花錢，買來(lái)44個(gè)可愛(ài)的塑料手掌。那個(gè)時(shí)候，我感到我們擁有一個(gè)溫暖的家。

　　我們班上還有一個(gè)搗蛋鬼。他的名字叫馬碩琰。他可愛(ài)搗蛋了。有一次，在音樂(lè)課上，他明明是第六組，可是老師一不注意，他就跑到第四組了。我們大家在唱歌的時(shí)候，又見(jiàn)了他的人影。低頭一看，原來(lái)他躲到課桌底下去了啊。

　　班上還有很多各有特點(diǎn)的同學(xué)，大家都很和睦相愛(ài)。我愛(ài)這個(gè)溫馨的家。

　　我的家也溫馨作文 6

　　家，是一個(gè)溫馨的港灣，時(shí)間記錄這粉色的回憶，沙漏細(xì)心地?cái)?shù)著屬于家的年輪……——題記溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂(lè)的回憶，藍(lán)色是家經(jīng)歷的往事……粉紅色——快樂(lè)粉紅色，是快樂(lè)的回憶。那天，是愚人節(jié)，傻傻的我卻不知道�；氐郊�，媽媽在做飯，“曉敏，快去看看2月21日是什么日子。”“奧”我答到，“媽，2月沒(méi)有31日，只有29天。”我大聲說(shuō)。媽媽一大會(huì)沒(méi)有答復(fù)，卻和爸爸大笑。今天4月1日，奧——愚人節(jié)！黃色——團(tuán)聚——幸福黃色，是月亮。

　　八月十五，是中秋節(jié)。我們?nèi)�家人團(tuán)聚到一起，享受著幸福的味道。望著天上的皎皎明月，全家人都沉浸在幸福中，臉上洋溢著幸福的笑容。藍(lán)色——隱形的愛(ài)許多父母對(duì)待子女成績(jī)的問(wèn)題上，都異常嚴(yán)格，而我的父母似乎在成績(jī)這件事上很寬容，他們說(shuō)，成績(jī)的好壞似乎似乎不在于別人的`眼光，看法，只要自己盡最大的努力，就可以了。因此我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力。父母的愛(ài)是藍(lán)色的。

　　白色——孝“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！备改傅男模�也是需要愛(ài)的，一句溫馨的話語(yǔ)，一件舉手之勞的小事情都會(huì)打動(dòng)父母滄桑的心，父母給了我們太多的愛(ài)，他們把全部的心血都傾注在我們身上，卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛(ài)吧，愛(ài)會(huì)使簡(jiǎn)單的家變得更加溫馨。給父母一些簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！溫馨、快樂(lè)、幸福，簡(jiǎn)單的字構(gòu)成溫馨的家。家不僅是父母對(duì)你全部的愛(ài)，你也應(yīng)該給予父母一些愛(ài)，使原本簡(jiǎn)單的家變得更溫馨。

　　我的家也溫馨作文 7

　　周末，我們?nèi)�家團(tuán)聚在一起，舉行了一次難忘的家庭聚會(huì)。這次聚會(huì)是為了慶祝爺爺?shù)纳�日，也是為了讓我們一家人能夠更加親近。

　　早上，我和姐姐就開(kāi)始忙碌起來(lái)。我們?yōu)榫蹠?huì)準(zhǔn)備了許多美食，有爺爺最愛(ài)的紅燒肉、有媽媽拿手的水果沙拉，還有我和姐姐親手制作的蛋糕。我們用心地?cái)[放餐具和食物，期待著家人們的到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，家人們陸續(xù)到來(lái)。大家圍坐在一起，聊天、玩游戲、唱歌，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)屋子。爺爺笑得合不攏嘴，眼中泛著幸福的淚花。他感慨地說(shuō)：“這個(gè)家就是我最寶貴的財(cái)富�！�

　　午飯后，我們舉行了一個(gè)小型的家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。爸爸和叔叔們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽，媽媽和阿姨們則參加了一場(chǎng)趣味接力賽。我和姐姐負(fù)責(zé)當(dāng)裁判，雖然我們不太專業(yè)，但大家都玩得很開(kāi)心。

　　傍晚時(shí)分，我們一起為爺爺唱起了生日歌，并為他送上最真摯的'祝福。爺爺感動(dòng)得流下了幸福的淚水，他說(shuō)這是他最難忘的一個(gè)生日。

　　這次家庭聚會(huì)讓我感受到了家的溫暖和幸福。我明白了親情的重要性，也學(xué)會(huì)了珍惜與家人共度的時(shí)光。我希望每個(gè)周末都能和家人團(tuán)聚在一起，共度美好時(shí)光。

　　我的家也溫馨作文 8

　　二十四節(jié)氣中，要說(shuō)哪個(gè)最溫馨，那么一定非冬至莫屬了。因?yàn)樵谀且惶欤�家家戶戶的親人們都會(huì)圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的餃子，團(tuán)團(tuán)圓圓。仿佛冬至不吃餃子，就像中秋不吃月餅，端午不吃粽子一樣，缺少了節(jié)日的氣氛。

　　每年的冬至，我放學(xué)回家都會(huì)幫媽媽包餃子。我和媽媽包餃子，弟弟擺餃子。我們總是忙得不亦樂(lè)乎。餃子包好了，爸爸也回來(lái)了，就等著水開(kāi)，放餃子了，為何我那么著急等著吃呢？因?yàn)榘�餃子時(shí)我的肚子早已唱起了空城計(jì)。終于熬到了餃子煮好的那一刻，我率先盛了一碗，餃子晶瑩剔透，彎彎的月牙兒畫上了一條條花紋；餃子芳香四溢，一股股香味通過(guò)鼻子直入心脾。一個(gè)個(gè)餃子靜靜地躺在我的碗里，嘗一口，美味無(wú)比。我們一家人圍坐在桌子旁吃著餃子，有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心。

　　餃子的香味給家里人帶來(lái)了特別的溫暖，讓我明白了原來(lái)冬至最重要的`不是吃一頓熱氣騰騰的餃子那么簡(jiǎn)單，而是家人圍坐在一起開(kāi)開(kāi)心心吃著餃子，還能敘敘舊，嘮嘮家常。冬至把我們平凡的日子賦予了幸福，還讓我們普通的日子充滿了溫馨。

　　我的家也溫馨作文 9

　　我的家是一個(gè)溫馨的家，幸福的家。全家五口人，就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長(zhǎng)輩們都很關(guān)愛(ài)我，希望我學(xué)好知識(shí)，將來(lái)對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。他們關(guān)心我的道德修養(yǎng)，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績(jī)，他們總是鼓勵(lì)我：繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)；每當(dāng)我考砸了，他們不罵我，總是幫我分析原因，鼓勵(lì)我吸取教訓(xùn)，下次取得好成績(jī)。

　　爺爺奶奶是退休老教師，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。奶奶還輔導(dǎo)我彈琴。每周六上午，他們帶我去學(xué)彈琴。爺爺雖然年紀(jì)大了，但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上，我們有說(shuō)有笑，有時(shí)還做起語(yǔ)文游戲來(lái)。如詞語(yǔ)接龍、詩(shī)句接龍：我說(shuō)：“關(guān)愛(ài)”，奶奶接著說(shuō)：“愛(ài)護(hù)”，“護(hù)士”爺爺又接著說(shuō)；我說(shuō)“離離原上草，一歲一枯榮�！�

　　奶奶接著說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　“遠(yuǎn)方侵古道，晴翠接荒城�！睜敔斢纸又�說(shuō)。大家一起接著說(shuō)：“又送王孫去，萋萋滿別情……”要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就得唱一首歌或說(shuō)一個(gè)笑話。我們把歡聲笑語(yǔ)撒滿了來(lái)回的路上。這是我最快樂(lè)的時(shí)候。

　　爸爸是主任醫(yī)師，醫(yī)術(shù)高超，關(guān)心病人，很受病人的歡迎。他好學(xué)不倦，是個(gè)“書迷”。他時(shí)常給我講解醫(yī)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我對(duì)

　　醫(yī)學(xué)的興趣。媽媽是護(hù)士長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到醫(yī)院的好評(píng)。她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。爸爸媽媽刻苦的學(xué)習(xí)精神和精益求精的工作作風(fēng)深深地感染了我，我將來(lái)要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。

　　這就是我的`家——一個(gè)溫馨的家，幸福的家。我愛(ài)我的家！

　　我的家也溫馨作文 10

　　愛(ài)是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田；

　　愛(ài)是一道彩虹，裝點(diǎn)我們的人生；

　　愛(ài)是一座燈塔，為我們照亮人生的航道。

　　那是一個(gè)春天，百花齊放，我本該像花兒一樣綻放笑臉�？扇缃�，數(shù)學(xué)成績(jī)不如意，成了我心中的一道坎兒。因?yàn)槲�，家里的春意淡淡的，沒(méi)有了我源于心中的喜悅和笑容這道美麗的風(fēng)景線。父母沒(méi)有責(zé)罵我的成績(jī)，反而讓我的心更加郁悶。真希望這個(gè)周末一直延續(xù)下去，讓我不用去面對(duì)老師和同學(xué)。

　　夜里，我依舊難眠，父母房里的燈一直亮著，亮著……

　　第二天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌上的全家福照片移了位置，下面放著一封信——

　　親愛(ài)的希兒：

　　我們懷念你爽朗的笑聲，你撒嬌時(shí)的那一聲“爸媽最好了！”你是我們家的.開(kāi)心果，你發(fā)現(xiàn)了嗎？沒(méi)有你的笑聲，整個(gè)家都沉悶了。

　　這次的考試只是小考，我們一直覺(jué)得女兒是最棒的！你怎么能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而泄氣呢？我們希望你能調(diào)整心態(tài)，振作起來(lái)，期待你的微笑。

　　你要記住，爸媽愛(ài)你，如同你愛(ài)我們一樣！

　　爸爸

　　眼淚突然涌上心頭，接著流出眼眶。簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ)，飽含著父母沉甸甸的愛(ài)呀！擦干眼淚，笑一笑，沒(méi)有什么事情過(guò)不去！走出房門，看見(jiàn)爸媽在陽(yáng)臺(tái)上打理花草，我笑著撲向他們，說(shuō)道：“我們?nèi)ス珗@好不好？外面多漂亮呀！爸媽最好了！走吧！”

　　如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章，那么愛(ài)就是樂(lè)章中最動(dòng)聽(tīng)的旋律！

　　如果說(shuō)人生是一幅畫，那么愛(ài)就是畫中最美妙的色彩。

　　如果……

　　愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。有家，才有愛(ài)！

　　我的家也溫馨作文 11

　　家是我們每一個(gè)人憩息的港灣，當(dāng)我們?yōu)榱斯ぷ骱蛯W(xué)習(xí)在外忙碌了一天，家就是我們最好的歸宿。一個(gè)溫馨美麗的家，最重要的就是家庭成員之間的互敬互愛(ài)、和睦相處。

　　看，這是我的家庭，是一個(gè)三口之家。那個(gè)坐在沙發(fā)上，帶著眼鏡聚精會(huì)神讀書的是我爸爸，他是一家國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)；那個(gè)正在廚房張羅不停的是我媽媽，她在一家公司的辦公室工作。他們工作繁忙，但都非常愛(ài)我，當(dāng)然嘍，我也很愛(ài)他們！我的爸爸是一個(gè)知識(shí)淵博的人，她鼓勵(lì)我在完中學(xué)，在思考中收獲。我的媽媽是一個(gè)慈愛(ài)可親的人，她對(duì)我關(guān)懷備至、呵護(hù)有加，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，那噴香的紅燒肉至今讓我回味無(wú)窮！爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我深深地感受到家庭的溫馨。

　　我的家有一個(gè)寬敞明亮的大廳，34英寸的大彩電和萬(wàn)利達(dá)的家庭影院就“落戶”在這里，我們一家三口經(jīng)常圍坐在沙發(fā)上欣賞精彩的DVD影片和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那真是一種美的享受。我的臥室就是我的小天地了，這里有我的床和我的書桌，桌上那盞黃色的臺(tái)燈忠實(shí)地伴隨我度過(guò)六年的學(xué)習(xí)生涯。書桌的左側(cè)是我的書架，那里擺滿了我最愛(ài)讀的課外書籍，從這些書中我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。家里的書房是爸爸的“領(lǐng)地”，那也是我最喜歡的地方，一進(jìn)書房就能看到書房里兩面通頂?shù)臅�柜，書柜里擺滿了爸爸珍藏的幾千本書，歷史的、地理的、文學(xué)的、軍事的、經(jīng)濟(jì)的、自然科學(xué)的……各類書籍什么都有，真是一片知識(shí)的海洋啊！我想爸爸的知識(shí)都是從這里學(xué)到的吧。書房的`書桌上擺放著我家的電腦，為了它的使用權(quán)，我們家經(jīng)常發(fā)生小小的“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，爸爸寫論文、查資料，需要用它上網(wǎng)，媽媽打印文件離不開(kāi)它，我也需要它為我完成電腦作業(yè)�？磥�(lái)我們家真該買第二臺(tái)電腦了！

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，十年前我們剛來(lái)到廈門時(shí)，我們還沒(méi)有自己的家，只能寄住在親戚家里，到了九五年爸爸才分配到二房一廳的住房，我們有了自己的家。九八年在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我們又搬到了現(xiàn)在三房二廳的新家。這幾年，我家的家具和各種電器越來(lái)越多，生活也越來(lái)越好。短短十年之間，變化是多么大啊！我想，我的家一定會(huì)像我們偉大的祖國(guó)，像我們美麗的廈門一樣，越變?cè)狡�亮的�?/p>

　　每當(dāng)看到電視里貧困地區(qū)的孩子因?yàn)榧彝ヘ毟F無(wú)法上學(xué)時(shí)，我都感到十分難過(guò)。同樣是天真的孩子，他們卻沒(méi)有美麗的家，還要為上不起學(xué)而煩惱。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。我要讓天下的窮孩子都有一個(gè)美麗幸福的家！

　　我愛(ài)我的家，讓我們都有一個(gè)美麗的家！

　　我的家也溫馨作文 12

　　家，是溫馨的港灣，是情感的加油站。

　　——題記

　　我有一個(gè)幸福、和諧的家庭，它是一棵挺拔的大樹，外面如果有風(fēng)雨，有危險(xiǎn)，我都會(huì)第一個(gè)想起這棵大樹，會(huì)立即投入它的懷抱，我相信，它給我?guī)��?lái)的一定是無(wú)窮無(wú)盡的溫暖、愉快。

　　“我想要一個(gè)家，一個(gè)不是很大的地方”，一聽(tīng)到這首歌，我嘴角總會(huì)揚(yáng)起，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是慶幸，慶幸自己有一個(gè)溫馨，和睦的家庭。

　　在我家，看不到戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火，更看不到孩子眼睛里溢出一串串淚珠，無(wú)奈地勸著父母。別人都說(shuō)：“小吵天天有，大吵三六九�！钡�我的父母之間是相親相愛(ài)的，他們雖然不像那些親熱的小青年眉來(lái)眼去，可也不像那些天天板臉，吵架的大人們。

　　每次一遇到什么事，媽媽都要召開(kāi)家庭會(huì)議，和我們家里的'每一個(gè)成員商量。記得有一次，我和媽媽為了爸爸的身體健康，就對(duì)爸爸實(shí)行一系列政策，一看見(jiàn)他吸煙，就把煙奪過(guò)來(lái)掐掉，還對(duì)他講一大串吸煙有害健康的道理，事例，使爸爸不得不屈服，終于戒掉了煙。

　　看來(lái)，家庭是到處充滿著迷人的魅力的，能使父親這個(gè)嗜煙如命的人立刻戒掉煙癮。

　　有一次，快要進(jìn)行體育測(cè)驗(yàn)了，可我的腳卻不小心摔傷了，走起路來(lái)一瘸一拐的。這下，我急壞了，雖然這次體育測(cè)驗(yàn)不是很重要，但爺爺承諾過(guò)我，如果這次得了好成績(jī)，將給我買一臺(tái)電腦。這對(duì)我該是多重要��！現(xiàn)在我的腳慘不忍睹，可心更像是燒傷了。

　　媽媽看見(jiàn)我這樣傷心，立刻來(lái)安慰我，還說(shuō)如果爺爺不買，我來(lái)幫你買。但我不是不要，我一定要憑自己的力量去贏得這臺(tái)電腦。媽媽倔不過(guò)我，于是便每天幫我按摩，過(guò)了五天，我的腳終于好了，我真是無(wú)比激動(dòng)。

　　家，給我?guī)��?lái)了無(wú)限的溫馨，無(wú)限的快樂(lè)，我要大聲向世界宣言：“家永遠(yuǎn)是我心目中的神圣，我愛(ài)我家！”

　　我的家也溫馨作文 13

　　家是人生的起點(diǎn)；是我們成長(zhǎng)的歸宿；更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家，也許是溫馨的，也許是美麗的，也許是很艱難的。

　　家是我們受了委屈訴說(shuō)的地方，是我們高興快樂(lè)與親人分享的地方，是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。

　　我是一名初中生，在一所寄宿學(xué)校，不像小學(xué)生一樣可以天天回家，而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué)，上午的課我完全聽(tīng)不進(jìn)去。心里想著，好好聽(tīng)課，很快很快就到了放假的時(shí)間了，可是完全控制不住自己的感情，總是想回家都干什么呢？好好計(jì)劃計(jì)劃吧。課堂上老師講的話沒(méi)有幾句能記在心里，而回家的計(jì)劃卻深深刻在了心上。

　　每當(dāng)放假時(shí)，我都特別高興，自己到校門口乘坐出租車就回家了。通往回家的路上，就別提我有多高興了，異常的高興。到了家里，只見(jiàn)大門向我敞開(kāi)，我迅速的往家里跑。家里的.空氣都給人一種暖洋洋的感覺(jué)，跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷，姐姐的輔導(dǎo)，桌上的美味佳肴，幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。

　　在家里，最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯，坐在沙發(fā)上看電視，躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑，特別是我，逗逗大家，嘴都合攏不上了。因此，大家都管我叫家中“開(kāi)心果”。這個(gè)名字成為“我”，我問(wèn)心無(wú)愧。

　　這么多年，一直是這個(gè)家給予了我快樂(lè)，一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年，一直是這個(gè)家給予我成長(zhǎng)。

　　“因?yàn)槲覀兪且患胰�，有緣才能相聚，有心才�?huì)珍惜，何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家，給予了我太多太多……

　　我的家也溫馨作文 14

　　1俗話說(shuō)：“金窩，銀窩，不如自家的草窩”。雖然我的家不太富裕，有時(shí)生活還很拮據(jù)，但是一年到頭都充滿著溫暖與快樂(lè)。

　　這不，年后又開(kāi)學(xué)了。雖然我的各科補(bǔ)課費(fèi)就多達(dá)2000元，爸爸與媽媽一個(gè)月的工資幾乎全部用來(lái)給我交補(bǔ)課費(fèi)了，然而，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，毫不吝惜、毫無(wú)怨言。為了不讓我頓頓吃豆雜面條，爸媽年后還開(kāi)始天天加班。媽媽還差一點(diǎn)兒累出病來(lái)呢。盡管家中生活條件較差，但我仍覺(jué)得家的味道比什么都好。

　　過(guò)年時(shí)，普天同慶，家家戶戶一起放鞭炮、看“春晚”，我們一家也不例外。瞧！一家人正團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起吃年夜飯，餐桌上擺滿了美味佳肴。此刻，我靈機(jī)一動(dòng)，還想到了對(duì)對(duì)聯(lián)的游戲呢。我提議讓媽媽做本次游戲的.主持人。只見(jiàn)她先一本正經(jīng)地清了清嗓子，然后用王小丫的腔調(diào)提問(wèn)道：“請(qǐng)聽(tīng)題！上聯(lián)是‘滿窗柳絮無(wú)非雪’，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)！”媽媽話音剛落，哥哥便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，并高聲喊道：“一屋歡笑總是情”！第一次，被哥哥搶了先。第二次，媽媽讓我與哥哥一同作一副對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō)出了上聯(lián)：“花開(kāi)春季，夢(mèng)飛藍(lán)天”。我想了想，便對(duì)出了下聯(lián)：“葉落秋天，愛(ài)歸綠地”。于是，我便自豪地說(shuō)：“怎么樣？我也有當(dāng)作家的天分吧”！大家聽(tīng)了，都禁不住地笑了起來(lái)。除夕之夜，家中一直洋溢著節(jié)日的喜慶。

　　我的家，不單是過(guò)年時(shí)充滿溫馨與快樂(lè)，而是一年到頭都是如此。

　　我的家也溫馨作文 15

　　每個(gè)人都有自己幸福的家庭，但在幸福的家庭里，你也會(huì)感受到來(lái)自親人的每一種愛(ài)。每一種愛(ài)都有不同的.表達(dá)方式，但都是為了自己好的一種愛(ài)。

　　父母對(duì)成龍很期待，希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。所以如果我成績(jī)有點(diǎn)差，他們總會(huì)說(shuō)我，但我知道是為了我好，但他們不知道怎么表達(dá)。雖然一開(kāi)始很傷自尊，但是只要覺(jué)得他們出發(fā)點(diǎn)是好的，我就會(huì)覺(jué)得很幸福。

　　爺爺奶奶希望我以后能賺大錢，住別墅，開(kāi)好車，但是他們的愛(ài)是善良的，不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)不好而打罵我。相反，他們認(rèn)真地告訴了我很多原因。隨著他們的成長(zhǎng)和成熟，他們學(xué)到了很多關(guān)于他們所說(shuō)的話。但是當(dāng)用愛(ài)來(lái)解釋那些原因的時(shí)候，人們覺(jué)得很溫暖。

　　哥哥姐姐們都希望我能上個(gè)好高中，事事遷就我，但有時(shí)候總覺(jué)得不滿足。如果他們做了我想做的事，我會(huì)大驚小怪。我媽是站在他們這邊的，我覺(jué)得我媽偏他們。但是后來(lái)我才知道，這才是對(duì)的愛(ài)情。

　　有了這些溫暖的愛(ài)，這些特殊的愛(ài)，這些愛(ài)將是我生活中激勵(lì)我的幫助。

　　我的家也溫馨作文 16

　　“家”是一個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個(gè)800多人的大家庭-航海。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，航海不僅是我的學(xué)校，也是我的第二個(gè)家。在這里，我獲得并成長(zhǎng)。

　　我記得我剛來(lái)航海的時(shí)候，我很內(nèi)向，很沉默。我不能完全適應(yīng)學(xué)校生活，經(jīng)�？蕖Ｔ诶蠋煹年P(guān)心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動(dòng)，變得活潑開(kāi)朗。在這個(gè)大家庭里，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛(ài)和母愛(ài)的滋養(yǎng)。他們?nèi)狈��?ài)，但他們也需要愛(ài)。一開(kāi)始，老師不僅傳授知識(shí)，而且像父母一樣引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，為我們進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播下愛(ài)的種子，讓我們的心溫暖。

　　暑假前，豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中，我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，不僅突破了以往的成績(jī)，而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現(xiàn)出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的志向：努力學(xué)習(xí)，“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！”

　　帆船不僅是我的學(xué)校，也是我的家。周圍的.學(xué)生和老師不再是陌生人，他們是我的家人。在陽(yáng)光下，“帆船學(xué)�！弊兊酶�加引人注目，散發(fā)出巨大的光彩。正是在這里，給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，給了我們國(guó)家的未來(lái)。我們是萬(wàn)花中的一員，我們正努力在學(xué)校里成長(zhǎng)。

　　“敞開(kāi)心扉，揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想，在這所如家的學(xué)校里起航。

　　我的家也溫馨作文 17

　　家，是一個(gè)溫馨的港灣，時(shí)間記錄這粉色的回憶，沙漏細(xì)心地?cái)?shù)著屬于家的年輪……

　　——題記

　　溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂(lè)的回憶，藍(lán)色是家經(jīng)歷的往事……

　　粉紅色——快樂(lè)

　　粉紅色，是快樂(lè)的回憶。那天，是愚人節(jié)，傻傻的我卻不知道。回到家，媽媽在做飯，“曉敏，快去看看2月21日是什么日子�！薄皧W”我答到，“媽，2月沒(méi)有31日，只有29天。”我大聲說(shuō)。媽媽一大會(huì)沒(méi)有答復(fù)，卻和爸爸大笑。今天4月1日，奧——愚人節(jié)！

　　黃色——團(tuán)聚——幸福

　　黃色，是月亮。八月十五，是中秋節(jié)。我們?nèi)�家人團(tuán)聚到一起，享受著幸福的味道。望著天上的皎皎明月，全家人都沉浸在幸福中，臉上洋溢著幸福的`笑容。

　　藍(lán)色——隱形的愛(ài)

　　許多父母對(duì)待子女成績(jī)的問(wèn)題上，都異常嚴(yán)格，而我的父母似乎在成績(jī)這件事上很寬容，他們說(shuō)，成績(jī)的好壞似乎似乎不在于別人的眼光，看法，只要自己盡最大的努力，就可以了。因此我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力。父母的愛(ài)是藍(lán)色的。

　　白色——孝

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！备改傅男�，也是需要愛(ài)的，一句溫馨的話語(yǔ)，一件舉手之勞的小事情都會(huì)打動(dòng)父母滄桑的心，父母給了我們太多的愛(ài)，他們把全部的心血都傾注在我們身上，卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛(ài)吧，愛(ài)會(huì)使簡(jiǎn)單的家變得更加溫馨。

　　給父母一些簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！

　　溫馨、快樂(lè)、幸福，簡(jiǎn)單的字構(gòu)成溫馨的家。家不僅是父母對(duì)你全部的愛(ài)，你也應(yīng)該給予父母一些愛(ài)，使原本簡(jiǎn)單的家變得更溫馨。

　　我的家也溫馨作文 18

　　家，我們溫馨的港灣。有了家，我們才能健康地成長(zhǎng)。有了家，我們才能溫馨地生活。——題記

　　從小的時(shí)候開(kāi)始，我們就生活在一個(gè)家中。那個(gè)家，美嗎？我不理解，小時(shí)侯可能只是西里糊涂的生活著，那時(shí)候，我們還沒(méi)有全家福，爸爸媽媽也從沒(méi)有提過(guò)要拍。我到了4歲，才懂什么是全家福。對(duì)，全家福是一張普通的照片，上面唯一的不同點(diǎn)就是多了爸媽，就這點(diǎn)，其他的就沒(méi)什么了。記得5歲時(shí)，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了照相館拍了一張全家福，我笑得很開(kāi)心，笑容是那樣的燦爛。

　　過(guò)去了一年時(shí)間，我上小學(xué)了。

　　老師讓我們寫了一篇作文，名叫：我的家很溫馨。我看到了作文題目后，心里很擔(dān)憂。我不懂什么叫做溫馨。我回到家后，苦思冥想也不知道，或許是因?yàn)槲姨�純吧。我�?shí)在是想不懂，這篇作文，我沒(méi)有寫，打算明天去辦公室和老師說(shuō)。

　　這樣，我迷迷糊糊地過(guò)了這一天。

　　第二天，我拿著作文本來(lái)到了老師的辦公室，看見(jiàn)爐子上的`煙只是飄飄寥寥，天空格外的暗，我的心懸著。

　　我低著頭，小聲說(shuō)：“老……師，我沒(méi)有……寫作文�！袄蠋熭p聲問(wèn)：“為什么？”

　　我的聲音似乎更小了些：“因?yàn)椤�…我不知道什么叫溫馨，更不懂家的溫馨…�?/p>

　　“哦，恩……雯雯埃溫馨就是感覺(jué)很溫暖。家的溫馨呢，是有了爸爸媽媽和你一家人互相關(guān)心而感到溫馨，所以說(shuō)：“家是溫馨的港灣，現(xiàn)在你懂了嗎？”

　　“老師，我懂了。這篇作文我會(huì)仔細(xì)想想的！“老師信任地對(duì)我說(shuō)：“恩！”

　　自從這次老師跟我說(shuō)了后，我明白了很多很多。在這以后，我比以前更關(guān)心爸爸媽媽了，我變得懂事了很多，爸爸媽媽都省心了許多。

　　每當(dāng)我有事感到委屈時(shí)，我都會(huì)和爸媽說(shuō)，讓爸媽幫我解開(kāi)心里的這個(gè)節(jié)。每當(dāng)我因事而快樂(lè)時(shí)，我也都會(huì)和爸爸媽媽一起分享。爸爸媽媽越來(lái)越疼愛(ài)我了。我感到無(wú)比的溫馨。

　　的確，家，最最美麗。家，我們共同分擔(dān)憂愁。家，我們共同享受快樂(lè)。家，永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣�！�—后記

　　我的家也溫馨作文 19

　　高大的樹木是鳥兒的家，濕潤(rùn)的土壤是花兒的家，清澈的河水是魚兒的家，綠色的.草叢是蟲兒的家……我也有家，一個(gè)充滿溫馨的港灣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸

　　記得去年去年夏天，我去參加夏令營(yíng)，臨走的時(shí)候，媽媽給我?guī)Я嗽S多好吃的，拿了好多東西，生怕我到了那里缺這個(gè)少那個(gè)。還把我的背包用線結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫了好幾遍，怕我把背包帶弄斷，回不了家。一個(gè)小針頭，充滿著溫馨。

　　舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

　　到了營(yíng)地，和同學(xué)們愉快的生活在一起。每天早早起，游四方，晚上再回營(yíng)地，這個(gè)時(shí)候，我總喜歡靜靜的坐在那里看著月亮，并發(fā)呆：爸爸媽媽怎么樣了，妹妹有沒(méi)有搗亂……一輪明月，寄托著我的思念。

　　夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯

　　夏令營(yíng)結(jié)束了，終于要回家了！一進(jìn)門，媽媽就趕緊幫我把背包拿下來(lái)，問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。爸爸說(shuō)：“哎呀！這幾天你都瘦了，我出去買條魚給你吃吧！說(shuō)完，沖出了家門。問(wèn)這問(wèn)那的絮語(yǔ)，包含了家人對(duì)我的愛(ài)。

　　萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護(hù)，給人溫馨。

　　家，亦如此！

　　我的家也溫馨作文 20

　　明天就是大年三十了，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，不管平時(shí)工作多么繁忙、還是有其它瑣事的人，只要能抽開(kāi)身的、沒(méi)有特別的任務(wù)，都會(huì)回家過(guò)年，所以一到年底，人們歸心似箭，恨不得一下飛回家，只是，今年上天和人們開(kāi)了個(gè)玩笑，百年不遇的雪災(zāi)，讓一些在外打工的，原本回家過(guò)年的人沒(méi)辦法只能就地過(guò)年。

　　今年我國(guó)南方大多城市遭遇不同程度的雪災(zāi)，原本回家過(guò)年的外地打工者，不得不就地過(guò)年，勞累一年了，本想和家人團(tuán)聚，可上天安排他們?cè)谕獾剡^(guò)年，這也算一種緣吧。就地過(guò)年，雖然不能和家人團(tuán)聚，可異地有南來(lái)的北往的回不了家的人，人們從不相識(shí)到相識(shí)，大家在一起過(guò)年，既多了一些朋友，又收獲了一種友誼，在這一生中這樣的機(jī)會(huì)可能很少，所以說(shuō)在外地過(guò)年的朋友應(yīng)感謝上天的安排，上天讓人們?cè)诋惖剡^(guò)年，上天讓人們?cè)诋惖亟Y(jié)識(shí)，上天讓人們?cè)诋惖赜胁煌�的收獲，也算是上天給人們的'一次“免費(fèi)”實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)吧。

　　誠(chéng)然，人們都盼著和家人團(tuán)聚，誰(shuí)都想早點(diǎn)回到家，可今年的雪災(zāi)使公路、鐵路、民航，不同程度地受到了影響，廣大官兵都投入到抗災(zāi)中去，可必竟受災(zāi)的地方太多，年三十到家的愿望使不少人不能實(shí)現(xiàn)了，但異地過(guò)年會(huì)在人們的一生中留下抹不掉的記憶，也算是一生中最大的收獲吧。

　　俗話說(shuō)的好在窮、在破，只要有家就有溫暖，家不分大小、不分貴踐，只要一家人開(kāi)開(kāi)心心、平平安安就是福，但今年情況特殊，不能回家過(guò)年的人，在外地組成一個(gè)“新家”，在這個(gè)大家庭里，有來(lái)自五湖四海的朋友，述說(shuō)著各自的喜悅、各自的收獲，這也有家的溫馨，也算是一個(gè)幸福的“窩”吧。

　　我的家也溫馨作文 21

　　家是我們避風(fēng)的港灣。——題記

　　天公不作美，“嘩嘩”地下著大雨，我的心情也隨之而然的不高興。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)我考差了，回去又得享受“竹筍炒肉絲”了，我多么希望時(shí)間老人走得慢一點(diǎn)呀。

　　回到家，我看見(jiàn)爸爸和媽媽正在忙碌地?zé)�著晚飯。爸爸�?jiàn)我回來(lái)了，便說(shuō)：“還愣著干嘛呀，趕緊洗個(gè)手來(lái)吃飯呀？”“嗯�！蔽矣�合著，然后慢慢吞吞地走到餐桌前面�？匆�(jiàn)爸爸媽媽那幸福的神情，我盡責(zé)備起自己來(lái)：唉，數(shù)學(xué)考了94分，你怎么還有臉回家。

　　我屏住呼吸，不愿破壞這氣氛，可該來(lái)的總要來(lái)。爸爸突然問(wèn)了一句：“對(duì)了，你的`數(shù)學(xué)試卷呢？考了幾分？”我不情愿地掏出那張討厭的試卷，爸爸看了看，沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“先吃飯，吃好了以后我來(lái)教你做題�！蔽殷@訝的看著爸爸，平時(shí)看到這分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸總是暴跳如雷，今天這是怎么了？

　　正希望時(shí)間老人停留在那一刻。

　　我的家也溫馨作文 22

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，而且也都很喜歡自己的家，當(dāng)然，我也不例外。

　　在英華，回家有兩種方式，一是家長(zhǎng)接送，而是坐校車，我是坐校車的，每次到了家中，妹妹肯定會(huì)給我留零食的，雖然沒(méi)有我?guī)У枚�，但是，“禮輕情意重”，所以，印象最深的還是那次。

　　離校那天下午，我感到枯燥乏味，電視沒(méi)啥看的，作業(yè)也都寫完了，朋友也沒(méi)有在家的。現(xiàn)在只盼望著妹妹快回來(lái)，妹妹回來(lái)了就有意思啦。過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的聲音，走出屋門，妹妹跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)：“哥哥，你可是回來(lái)了�！蔽倚α诵�。他拽著我的手，叫我在屋里坐下，開(kāi)開(kāi)他的專屬櫥子，找出了兩塊巧克力，笑著對(duì)我說(shuō)：“給，這是留個(gè)你留的，吃了吧！”我心想：“妹妹變得懂事了，下一周我要把留給她的零食帶回去，和他分享。”會(huì)想起那件事，我心中總會(huì)感受到溫暖，感到受家的溫暖，這件事我一定不會(huì)忘。

　　在下一個(gè)離校日，我把留給她的'零食裝到了一個(gè)袋子里，因?yàn)樘�多了，回到家中。我又一次坐在沙發(fā)上等她，他一回來(lái)，目光便被我的藍(lán)色袋子吸引住了，拿起一看，里面裝了好多零食，他像我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她從里面挑了一個(gè)零食吃了起來(lái)，一邊吃一邊笑，我又一次感受到了家的溫馨。

　　這就是我的家，怎么樣，你也想有一個(gè)這樣的家吧！

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