中學學校工作總結(jié)范文集錦9篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的中學學校工作總結(jié)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學學校工作總結(jié) 篇1
我叫***，是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業(yè)，19**年調(diào)入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。****年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準�，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關(guān)于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到出國留學“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
中學學校工作總結(jié) 篇2
隨著學部管理工作的實施，學校對后勤工作也出臺了新的管理措施。一年來，在學校領(lǐng)導直接指導、調(diào)控下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務。為發(fā)揚成績、更好的干好今后工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)
一、合理分工、明確職責、分統(tǒng)結(jié)合
后勤工作始終置于領(lǐng)導直接調(diào)控下，實施目標明確，分工具體，既分工又合作�？倓罩魅沃鞒趾笄谌抗ぷ�，協(xié)同校長，統(tǒng)一指揮調(diào)度。后勤大組下設(shè)四個小組，分頭作業(yè)：門衛(wèi)組、伙房組、實驗院器材管理組和雜務組，具體負責學校公務的愛護，花卉的管理，學生的紀律安全和教職工生活管理與學校女生的住宿工作。
㈠
在搞好伙食的基礎(chǔ)上，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開支，學生飲水本著既及時足量，又厲行節(jié)約的原則，實行嚴格科學的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴把水票關(guān)，從沒因無票或其他情況耽誤學生飲水，取水時間采用新的嚴格規(guī)定，每頓飯打水時間不超過20分鐘，徹底解決了過去學生打水大呼隆、打多打少沒人問，學生打水拖沓懶散的舊習。規(guī)定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對頭，管理得當，學校師生用水已有條不紊。
為了從根本上解決全校師生吃水難問題少用或不用村里的自來水，節(jié)約每一分開支，于20xx年上半年在校操場南頭自力更生打?qū)Ｓ贸运谎?，徹底解決了全校師生用水難的問題。
二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)
為規(guī)范教學儀器檔案，管理人員對所有儀器心中有數(shù)，先后兩次對所有器材進行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標簽注明，改變過去廚內(nèi)儀器一大堆，亂放混擺的錯誤做法，儀器管理員嚴格把關(guān)，發(fā)放儀器及時準確記錄，用畢及時送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實驗室充實張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理。一個趨于標準化管理模式悄然誕生于***中學。
在加強儀器管理的同時，院內(nèi)人員不畏困難，利用空余休息時間，搞庭院經(jīng)濟，增加部分收入，鍛煉勞動興趣。將閑置多年的院內(nèi)空場清除雜草垃圾，整平畦面，按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。
三、加強了門衛(wèi)工作人員的職責
和過去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆，現(xiàn)分項總結(jié)
1、嚴把師生出入校園關(guān)
該項工作實行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請假條，否則，不得進出。規(guī)定，長時間憑條據(jù)，短時間入記錄，設(shè)立了“進出人員登記”表，值班人員嚴把進出關(guān)，對經(jīng)批準外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進出人員一律嚴格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了學校正常教學秩序，凈化了學校環(huán)境，教育了學生。配合了學部工作。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。
2、配合學部，對全校教師實施嚴格的簽名登記工作
早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養(yǎng)成了實事求是的好習慣。
3、充分利用空余時間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動積極、歇班按時、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負責其它雜務工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時大路兩邊的路面及時軟化，花木及時管理。
對于學校的報刊做到了發(fā)放及時準確。
四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法
為節(jié)約每一度電、每一個燈泡，在校長的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實行“報、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務處匯報情況，總務處安排專人到班組實地看、查、經(jīng)總務主任批準后，方可發(fā)放，每次發(fā)出
物資均登記到冊。對急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫出申報單，經(jīng)學校統(tǒng)一研究決定，方可購買，做到了物資供應及時，目標準確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學校資金。為徹底管好、用好教學樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學生有一個良好的學習環(huán)境。除靠各班嚴格的管理外，學校還制訂了嚴格的獎罰制度。做到了平
日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。后勤組一日一次對學校物資檢查。由于管理及時措施得力，保證教學樓的窗明幾凈，物資齊全，為學生創(chuàng)立了一個良好的環(huán)境。
總之，本著節(jié)約的精神，實施過緊日子的譜氣，為學校增收節(jié)支做出了貢獻。
其它工作
1、花卉管理方面
后勤人員明確分工，保任務到人，始終如一的做好工作。
2、學生住宿工作得到了加強
學校對男女生實行劃區(qū)域定人管理，后勤組部分人員負責19號女生住宿的衛(wèi)生安全，為了確保學生安全，總務處制訂了嚴格的作息和交接制度。規(guī)定，后勤值班人員分工輪流，加強職責，每晚23次巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，狠抓了學生宿舍門窗關(guān)閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時辦事，嚴守職責，從沒因個人事耽誤值班。
定期召開住宿學生會及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問題，做到了學生在校住宿安全、家長放心。
3、發(fā)揮文化長廊作用
我校的文化長廊在師生們心目中已有一席之地，長廊內(nèi)內(nèi)容豐富、實際，從學校簡介到一幅幅稚嫩的手工習作畫，天天有人光顧，內(nèi)容經(jīng)常更換，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。
4、美化綠化為學校增添了生機
為改變學校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興趣，學校先后投資購苗買花，充實了樓前四個大花壇。通過后勤及有關(guān)人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動，大雪覆蓋的時候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學習生活增添了生機。
五、抓量化，促平衡，與學部同步
目前，后勤工作也以百分量化納入了學校的正常管理軌道，量化直至每一個班級，分四個大塊
第一塊公物愛護（10小項占50%）1、照明燈具2、玻璃愛護3、校舍安全4、花卉管理5、勞動工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、物資領(lǐng)取9、宣傳用品10、暖氣設(shè)備。
中學學校工作總結(jié) 篇3
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在中心校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在東舊學校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務、政務公開，財務公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。
二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責。
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任東舊學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學校理財領(lǐng)導小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學、例會、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面。四是大力落實學生到校考勤制度，重大疫情晨午檢測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和來客的登記制度。五是加強學生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。
三、積極加強師德師風建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行師生的學習心得交流活動，取長補短�？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設(shè)。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費標準，公平、公正、透明。
為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評為縣級教學能手，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的`勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學校領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標語、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路。
今后的奮斗目標
1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。
3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
中學學校工作總結(jié) 篇4
時光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學期的收尾階段�；厥走@一學期來的工作，雖然繁雜，但卻倍感充實，雖然辛苦,但卻在工作之中進一步成熟。人所做的每一件事情，都應該及時去總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析研究失敗的教訓，人才能進步，事業(yè)才會發(fā)展,國家才會興旺�，F(xiàn)將我校本學期的教學、教研工作做如下總結(jié)，以此來進一步提高工作和組織能力，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，真正促進我校教育教學工作再攀新高峰。
一、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、教育教學能力，業(yè)務水平等方面加強教師隊伍建設(shè)：
1、加強教師的政治學習和道德教育，為教師樹立學習的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，引導教師在教學實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻;在教師隊伍中倡導愛職業(yè)、愛學校、愛學生的良好道德風范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風尚。
2、現(xiàn)代教育理論學習，引導教師轉(zhuǎn)變教學觀念，以科學的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的教育教學工作。教學要面向全體學生，促進學生生動活潑、主動積極地發(fā)展，鼓勵和引導學生的探索精神，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。
3、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學習，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。我校教師全員參加了遠程教育培訓和縣進修校的中級教育技術(shù)能力培訓。學校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學習幫助，為他們繼續(xù)學習創(chuàng)造有利條件。
二、加強課程開發(fā)建設(shè)，確保高質(zhì)完成教育教學任務。
1、認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神以及《義務教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。
2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。
三、加強教學中心工作，完善教學常規(guī)管理。
教學是學校的中心工作，教學管理直接關(guān)系到辦學的成敗，直接影響教學質(zhì)量的高低。本學期，我校不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：
1、備課
在備課方面，繼續(xù)對備課進行明確的規(guī)范，學期初，各任科教師認真閱讀本學期教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學期的科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目，精心編制教學流程，特別是加強了對學習目標敘寫、教學后記方面的要求，這樣，有利于加強教師對教材的鉆研以及目標的定位，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。
本學期教研室對每位教師的教案、學生的作業(yè)進行了兩次全面檢查;在檢查的過程中，未發(fā)現(xiàn)無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題;教學設(shè)計更加規(guī)范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現(xiàn)代化的教育理念。
2、講課
上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現(xiàn)象少了;沒有體罰、變相體罰學生、謾罵和侮辱學生的現(xiàn)象，教師做到了尊重學生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現(xiàn)象。
加強了隨堂聽課的力度，一學期以來校長及教導處教研室隨堂聽課節(jié)數(shù)達到50余節(jié);特別是校長對初三各班聽了推門課，有效地了解了教師的教學情況，為本學期的初三復習工作起到了極大地推動作用。
3、檢查與測評
全校性的常規(guī)檢查一學期檢查兩次，做到有檢查，有總結(jié)。加強月考、期中、期末教學質(zhì)量分析，使教師及時發(fā)現(xiàn)教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質(zhì)量。
教務處認真組織了七、八年級的期中、期末與九年級的三次練兵測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學工作提供正確的導向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎(chǔ)。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風考紀，為營造更加良好的學風奠定了堅實的基礎(chǔ)。
4、接受了省義務教育標準化驗收檢查和市義務教育標準化驗收復查工作，并圓滿完成驗收任務。
四、積極開展教研活動，改革課堂教學方法。
本學期我們提高每堂課的教學效果，著重抓了教學方法的改進，開展了多種形式的教研活動：
1、學校領(lǐng)導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。教研組活動堅持間周一次進行。
2、觀議課
1)各教研組組織本組教師都進行了一次公開課，其余教師積極觀摩了每一節(jié)公開課，并認真做了觀課記錄，進行了“2+2”議課點評。
2)在議課活動中，采用“2+2”模式(優(yōu)點2條，建議或存在的不足2條)。教師在議課時重點關(guān)注了學生主體地位的落實，關(guān)注了課堂的有效性，使觀課活動充分起到了互相學習、取長補短、共同進步的作用。且教師的點評能力在逐步提高，并具有一定的科研含量。
3、課題研究
1)個人課題
第一屆個人課題17人順利結(jié)題，其中2人獲獎。第二屆有15人申報，7人市批準立項，5人縣批準立項。
2)一般規(guī)劃課題
我�，F(xiàn)有市級課題2個，校級課題若干，內(nèi)容覆蓋德育、學校發(fā)展、學生教師發(fā)展、資源開發(fā)等方面，學校建要求所有過程性資料都必須及時留存，課題研究有計劃、有總結(jié)，期初有交流、期末有分享。學校有完備的教科研管理獎懲制度，有教研日、科研日確保研究的時間，兩周一次的課題研究日活動，大家集中一起或上課研討、或?qū)ｎ}學習、或聆聽講座，在體會專業(yè)學術(shù)生活的過程中感受研究的快樂。扎實研究過程、提高研究品質(zhì)，讓教師在研究中時刻保持著一種教育的“清醒”。
各個實驗課題組主要負責人做到長計劃、短安排，納入“行事日程表”。經(jīng)常檢查、反思實驗進展情況。各個實驗實驗課題組根據(jù)實際情況，對本組實驗方案進行審驗，發(fā)現(xiàn)實驗目標、實驗方法等問題，做出及時調(diào)整加強課題研究的過程管理和日常管理。
總課題組提出的“五個有”、“四個一”的要求，子課題必須堅持做到。(即做到有實驗方案和工作計劃;有具體的實驗措施、有組織領(lǐng)導和穩(wěn)定的實驗建設(shè)隊伍;有實驗檔案;有實驗階段研究成果。四個一是：每月召開一次實驗例會。每周安排一次實驗活動;每天瀏覽一次總課題組網(wǎng)頁，每個實驗教師年末自少提交一篇階段科研成果)。
教師的教育教學經(jīng)驗需要進行及時總結(jié)，需要進行相對理性的提升，所有精彩的“閃念”只有記錄成文字并加入適當?shù)睦硇运伎疾拍芊Q之為“反思”。在研究中反思，在反思中提升，是“經(jīng)驗型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)變的必須。我校非常注重教師論文撰寫能力的提升，積極組織參加省市教育行政部門舉辦的征文比賽，鼓勵教師投稿等。學校科研室為教師提供盡可能的指導和幫助，教師理性提升的水平取得了非常顯著的進步。
4、交流學習
1)市教科研中心下鄉(xiāng)支教
2)組織教師“敬業(yè)杯”大賽
五、加強畢業(yè)班工作，打贏中考質(zhì)量仗。
畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重點，本學期在這方面，我們做了以下工作：
1、開了五個會，即畢業(yè)班教師會、家長會、學生中考百日沖刺動員會、質(zhì)量分析會以及各類學生座談會，明確了目標，把責任落實到各班及每位教師的身上，做好各類邊緣學生的思想工作和學習輔導工作，幫助他們樹立足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。
2、做了三個研究：
(1)試題研究。組織有經(jīng)驗的教師及參加閱卷的教師進行研究，注意答題的規(guī)范要求及得分點、試題的類型、試題方向及探究。
(2)學生研究。組織各班任課教師進行學生學習思想狀態(tài)的研究，及時了解并解決他們存在的影響學習的因素。
(3)教法研究。組織備課組活動，研究復習策略，編制訓練題和模擬題。
3、開了四次質(zhì)量分析、學情診斷會。開學初對第一學期的情況進行分析，認清形勢，知己知彼。了解學情，分析教情，有的放矢，為總復習熱身。做好省、市、縣三次練兵的分析，分析題型，查找復習中存在的問題，并作出及時的調(diào)整。
4、組織了三次練兵考試，省一次、市一次、縣一次，合理安排，嚴格認真。
5、搞好兩項服務:(1)為畢業(yè)班教師的教學工作提供盡力的服務。(2)為畢業(yè)班學生提供方便。
經(jīng)過全體師生的共同努力，相信今年的中考必將取得更加優(yōu)異的成績。
六、其它工作
制定了課堂安全制度，與全體教師簽訂了課堂安全責任書。
七、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發(fā)展,不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋�過程，要付出更多的努力，特別是在實現(xiàn)學生主體地位的過程中，教師觀念雖有所轉(zhuǎn)變，但由于在實踐中遇到的現(xiàn)實問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，讓少數(shù)教師產(chǎn)生重走老路的思想，一言堂、滿堂灌的現(xiàn)象依然存在。課堂教學的有效性方面還要繼續(xù)加以研究，并在今后的教學工作中加以落實。
2、完善備課組的領(lǐng)導與監(jiān)督
本學期的教研組工作是以全新模式進行的，取得了一定的效果，但備課組工作的開展不盡如人意。怎樣才能讓備課組長真正感到有職有權(quán)有責任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長、備課組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難,提供更好的服務也是教導處在下一步工作中需要思考的重點。
4、學生思想教育方面還在不盡如人意的地方，部分學困生的思想、學習還需要進一步給與幫助與指導。
以上是我們這學期的教育教學工作的總結(jié)，雖然我們也做了許多工作，取得了一些成績，但是我們也會時刻提醒自己，要不斷在工作之中總結(jié)經(jīng)驗教訓，戒驕戒躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，為我們教育教學更上一個新臺階付出我們自己應盡的責任和義務。
中學學校工作總結(jié) 篇5
回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會為大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會組織對基層工會工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年里認真履行工會職責，在校黨總支的領(lǐng)導下，努力構(gòu)建和諧校園為x中的發(fā)展和建設(shè)添光彩。
按照《關(guān)于印發(fā)xxxx縣20xx年度目標績效考核和考評辦法的通知》（天委辦〔20xx〕84號）及《關(guān)于印發(fā)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門工會工作目標考核細則的通知》（天工〔20xx〕60號）文件精神，現(xiàn)將我局20xx年度工會工作總結(jié)如下：
一、重點工作
我局黨政歷來重視工會工作，專門開設(shè)了工會專用賬戶，工會經(jīng)費獨立進行核算。針對災后重建工作時間緊、任務重的實際情況，我局工會及時向工會會員傳XX縣委、政府和上級工會各類重要會議、文件精神，及時傳達十八屆四中、五中全會精神，及時讓工會會員了解深化改革和依法治國、治縣的內(nèi)涵和精髓。經(jīng)常組織工會會員對《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國勞動法》和《中國工會章程》等法律法規(guī)進行學習，使依法行政、依法辦事和依法盡責履職的觀念深入廣大工會會員心靈。
�。ㄒ唬┙M織工作
自住建局遷入新辦公樓辦公以來，我局設(shè)立了固定的工會辦公室，及時將各項制度上墻并開展“雙亮”工程建設(shè)，進一步健全工會賬戶和工會臺賬。
（二）宣傳工作
本年度我局工會征訂了《四川工人日報》、《工人日報》和《中國工運》等工會宣傳報刊，及時向工會會員宣傳國家的各項政策。我局于靜參加《做一個文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競賽活動榮獲三等獎，為我局工會組織爭光添彩。利用全局職工集會等機會，本年度組織會員學習《工會法》、《勞動法》和《安全生產(chǎn)法》等維權(quán)發(fā)面的法律法規(guī)。
（三）維權(quán)保障
及時XX縣總工會簽訂《xxxx縣20xx年“兩個普遍”工作》目標責任書，及時成立了xxxx縣第一節(jié)建筑行業(yè)工會委員會，做到了那里有職工，那里就有工會組織，將廣大建筑行業(yè)農(nóng)民工納入工會組織。建立和完善了工會檔案資料，規(guī)范開展工資集體協(xié)商，簽訂了集體協(xié)商協(xié)議等。健全勞動爭議、調(diào)解組織，依法為農(nóng)民工維權(quán)，我局建管股今年以來農(nóng)民工工資專項檢查行動10余次，將建筑行業(yè)群體性時間及時消滅在萌芽狀態(tài)。推進職代會、局務公開工作，工會賬戶收支做到了公開透明。積極開展女職工“雙爭(爭創(chuàng)五一巾幗標兵崗、爭當五一巾幗標兵)”活動，樹立時代女職工先進楷模，及時開展工會賬戶經(jīng)審活動等。
�。ㄋ模┥a(chǎn)工作
開展“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動,推進“工人先鋒號”先進班組創(chuàng)建活動。制定《xxxx縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)和住房保障局20xx年度繼續(xù)開展”安康杯”競賽活動實施方案》，開展“安康杯”競賽活動和安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動。開展“感恩重建”及“送清涼”活動及職工職業(yè)技能比賽活動2次，舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎征文比賽活動的，收到讀后感18篇等。
二、其他工作
我局工會開展業(yè)務的業(yè)務工作正向科學化、規(guī)范化發(fā)展，今年以來依法依規(guī)開展了以下業(yè)務工作。
�。ㄒ唬┮婪ㄗ泐~提取工會經(jīng)費
歷年來，我局工會組織積極運作，依法依規(guī)足額提取工會經(jīng)費。今年我局已累計收取會員會費3000余元。
�。ǘ┘訌姲嘧咏ㄔO(shè)，積極開展豐富多彩的勞動及文體活動
我局將工會班子建設(shè)作為一項重要工作，做到了工會有辦公地址、有牌子、有人員、有經(jīng)費、保證了各項活動的有效開展。特別是開展了以“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動，全體職工參加率達到了100%,取得了較好的示范效果。
此外，我局工會積極組織參加各項文體活動：舉辦《善待你所在的單位》讀后感有獎征文比賽活動的，收到讀后感18篇；11月10日，參加縣“廉政杯”職工運動會，參加人數(shù)達84人；舉辦關(guān)工委關(guān)愛下一代活動2次，“六一”慰問職工子女1次等。
通過以上一系列活動的開展，使廣大職工勞逸結(jié)合，更加提高了災后重建工作效率，也使我局工會工作再上了一個新的臺階。
(三) 積極開展感恩奮進主題教育活動，引導廣大職工踐行社會主義核心價值體系
今年以來，我局工會聯(lián)合局關(guān)工委在職工在讀子女中開展了以“三愛”為主題的教育活動，向職工子女們贈送教育圖書400余冊，收到了很好的教育效果。
（四）積極維護職工合法權(quán)益，大力開展送溫暖活動
我局工會切實維護職工合法權(quán)益，勞動爭議調(diào)解組織和勞動法律監(jiān)督組織健全，職工隊伍穩(wěn)定。關(guān)心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時，工會領(lǐng)導與局領(lǐng)導都會前往關(guān)心看望，全年共計慰問30余人次。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合行業(yè)特點，積極協(xié)助開展民工工資保障工作
我局作為建設(shè)行業(yè)主管部門，工會積極會同建管等業(yè)務股室開展全縣民工工資專項整治活動，強化民工工資保證金制度。今年已累計收取民工工資保證金2178萬元，為全縣構(gòu)建了和諧的災后重建氛圍。積極開展工資集體協(xié)商，發(fā)展和諧勞動關(guān)系，我局從未發(fā)生過因勞動關(guān)系引發(fā)的大規(guī)模事件。
�。┕䴔n案資料健全、規(guī)范、完善
我局工會檔案資料健全、規(guī)范、完善�；咀龅搅恕皰煲慌啤�， “建二檔”的要求。即有工會委員會牌子，有民主管理檔案和工會工作檔案。
今年的工會工作即將接近尾聲，對照評分細則，盡管我局工會在信息報送方面存在些許不足，我們?nèi)詫⒈局苑⻊諡楦荆∪顒又贫�，深化活動�?nèi)容，再接再厲，力爭使工會工作更上一層樓。
中學學校工作總結(jié) 篇6
XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領(lǐng)導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線
我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。學校年終總結(jié)抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實
本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領(lǐng)導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心；學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學學校工作總結(jié) 篇7
本學期，我承擔了13級會計班的《稅收基礎(chǔ)》課程的教學工作，在積累了兩輪教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我認真研究教學內(nèi)容，大膽探索適合于學生的教學方法。例如，針對《稅收基礎(chǔ)》課程內(nèi)容枯燥、計算多、難理解的問題，采用讓學生分組成立不同類型的企業(yè)，每種稅講完以后相應的組以自己公司為主自編計算題，為全班同學講解的方式，即引發(fā)了學生積極性又能考察學生的掌握情況。同時，我還認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，多思考，多學習，不斷提高教學水平，不斷積累經(jīng)驗。
一、出納工作
本學期，在許老師的無私指導和幫助下，我順利完成了出納工作。去年3月-12月累計費用支出達2885萬元，辦理支付業(yè)務948筆，包括署假日均業(yè)務量達7.5筆。經(jīng)過一年財務工作的鍛煉，我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。
1、具備嚴謹細致扎實敬業(yè)的作風。出納每天和金錢打交道，關(guān)乎到每位老師的切身利益，從票據(jù)審核、付款、票據(jù)整理、記賬、對賬，每一個環(huán)節(jié)都不能疏忽，稍有不慎就會造成意想不到的損失，所以每次付款我總是核對了又核對，卻也難免偶爾出錯。
2、業(yè)務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據(jù)、打算盤、用電腦、、點鈔票等，都需要深厚的基本功。作為專職出納人員，不但要具備處理一般會計事務的財會專業(yè)基本知識，還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力。
3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現(xiàn)金、支票、票據(jù)和各種印鑒等重要財物，必須要提高安全防范意識。比如每天下班時檢查保險柜、抽屜，門窗是否上鎖;送現(xiàn)金到銀行繳存時，必須有人保護，并且時刻保持警惕，否則一旦現(xiàn)金被搶或丟失將是不可挽回的損失，出納員也會遺憾終生。
二、存在的問題
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也存在很多不足。主要有以下幾個方面：
1、財務工作太忙，擠占備課時間。尤其是集中付款的9月和12月，業(yè)務量非常大，忙的焦頭爛額，經(jīng)常上課之前備十幾分鐘的課，就匆忙去上課了。
2、付款不及時，人際關(guān)系壓力大。去年自實行新的財務制度后，所有的報銷付款都需要排隊審核，手續(xù)也很麻煩，付款時間延后，導致有些收款人有抱怨情緒，不合規(guī)定的票據(jù)打回重做也會得罪不少人。
我非常感謝領(lǐng)導能給我這次鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內(nèi)涵的機會，同時，也向一年來關(guān)心、支持和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無私關(guān)愛。最后，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。并借此機會，給大家拜個早年，祝各位同仁心想事成，萬事如意。 "
中學學校工作總結(jié) 篇8
一學期來，我校教學工作在局黨委的關(guān)心指導下，堅持“高效課堂，精致管理，幸福師生”的理念，積極進行課改，全面實施素質(zhì)教育。通過學校領(lǐng)導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，很好地完成本學期預定工作目標和各項工作任務，并取得了較好的成績。
一、強化管理，各項工作凸顯成效。
1．抓好班子隊伍建設(shè)。
開學初，x校長就對所有教干工作進行詳細分工，職責明確，達到事事有人做，人人有事做，領(lǐng)導班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重擔。為不辜負領(lǐng)導的信任和教師厚望，各成員團結(jié)一心積極帶領(lǐng)全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
�。ㄒ唬┲匾暯處煹膶I(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關(guān)教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學能力水平，本學期我校和第三中學共同開了兩次同課異構(gòu)教研活動，有12次到異校開課，所有學科老師都參加了研討活動。凡是參加市、縣建構(gòu)式生態(tài)課堂教學研討的老師回來后都要上一節(jié)匯報課，然后再利用教研活動的時間一起研討。經(jīng)過精心打磨，我校在縣組織的優(yōu)課評比中有兩位老師榮獲縣二等獎，兩位老師榮獲縣三等獎。
（二）抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真教學理論有關(guān)書籍，研讀教材，促進教師教育理念的不斷更新。通過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務能力和教學水平，教師隊伍整體素質(zhì)良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻精神。在教學上，把新課程理念運用于日常的教育教學活動之中，取得良好的教育教學成果。
�。ㄈ┩晟平處煹慕虒W管理制度，進一步規(guī)范教師的教學行為，提高教師課堂教學的有效性，不斷提高學校的教學質(zhì)量。本學期我校大膽進行改革考試評比制度，實行捆綁考核與個人評比相結(jié)合，收到良好的效果。在縣組織的“新語文學習杯中學生與社會”作文競賽中我校有一位同學榮獲縣一等獎、二位同學榮獲縣三等獎。
�。ㄋ模┘訌娊處煹娜粘９芾�，嚴格教師的考勤制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性和主動性。
教師的考核試行積分制，并且有違反教學行為的加以扣分，教師積分最后與績效工資掛鉤，通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質(zhì)得到較大提高，教風得到很大改善。
二、加強德育教育管理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
1、始終堅持把關(guān)愛學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生作為德育工作的核心內(nèi)容。健全學校德育機構(gòu)，完善“學習---實踐---反饋---糾正---總結(jié)”的德育研究模式，建立學校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡，共同承擔對學生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。
2、強化養(yǎng)成教育，學生良好習慣的逐漸養(yǎng)成。重視學生日常行為規(guī)范的教育，堅持每天早晨跑步后進行20分晨讀（學習委員公布晨讀必背內(nèi)容），對學生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進行檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任，班主任針對存在的問題，采取相應的教育措施，使學生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣。
3、加強愛國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。通過加強學生德育教育管理，使學生的紀律性得到加強，學生的學風有了很大改觀。
三、抓好教學常規(guī)管理，教學質(zhì)量不斷得到提升。
1、我校認真貫徹執(zhí)行上級教學常規(guī)管理的有關(guān)要求，使學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質(zhì)量也得到不斷提升，期末考試各年級的優(yōu)生數(shù)都占同類學校前列。
2、以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐，并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關(guān)要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照大綱要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學習的能力，教學質(zhì)量不斷提升。
四、重視安全教育與措施防范
設(shè)立安全教育領(lǐng)導機構(gòu)，行政值班24小時制，定期進行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強對師生的人身、財產(chǎn)、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認真貫徹落實上級有關(guān)部門的規(guī)定和要求，建立健全各項制度并落實責任。開設(shè)法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內(nèi)傷害事件的發(fā)生。制定應對各類突發(fā)事件的應急預案，提高應急能力。主動溝通、協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門共同做好學校安全工作，合力構(gòu)筑“學校特別安全保護區(qū)”。
五、存在問題
總而言之，一學期來，在上級部門的大力支持和指導下，在學校領(lǐng)導和全體教師的共同努力下，圓滿完成了本學期預定的各項工作計劃，取得了一定的成績。在這些成績面前，我們也看到了不足的一面，一是學校的常規(guī)教育工作還有待加強，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進，以提高工作的實效性，增強職工隊伍的穩(wěn)定性。三是在教學管理上還需要不斷探索、總結(jié)，以全面提高教學質(zhì)量。四是學校新添的教學設(shè)備、辦公設(shè)備雖然都很先進，但是大部分教師還不能熟練使用，
有待進一步培訓。這些問題都急需假期加以研究，為下一學期更好地開展工作打下堅實得基礎(chǔ)。
中學學校工作總結(jié) 篇9
課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道“實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展和健康成長�！边@其中課堂教學是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面實施素質(zhì)教育的主渠道。
當前的重要問題是如何切切實實地抓好課堂教學改革，進行創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正把素質(zhì)教育落實到每一堂課。本學期，學校教育教學方面我們從這幾個方面作了努力：
1.全面進行教學改革，實現(xiàn)課堂整體優(yōu)化
為了力求使教學過程諸要素之間始終處于一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài)，從而提高教學質(zhì)量，使學生得到全面和諧的發(fā)展，必須努力實現(xiàn)課堂教學的整體優(yōu)化。在教學中對“五大要素”進行綜合優(yōu)化：(1)優(yōu)化教學指導思想，即解放思想，更新觀念，用素質(zhì)教育的教學觀、人才觀、質(zhì)量觀武裝教師頭腦，并且體現(xiàn)在教學行為之中，如微笑進課堂，用平等的口吻和學生談話，讓答錯題的學生能體面地坐下，對求助的學生盡力幫助等；(2)優(yōu)化教學目標，確定教學目標，要具有“六性”：全面性、有序性、合理性、層次性、內(nèi)源性和準確性；(3)優(yōu)化教學設(shè)計，即以學為主線，科學而合理地安排教材內(nèi)容和教學環(huán)節(jié)；(4)優(yōu)化教學方法，著重交給學生思維方法，培養(yǎng)思維能力；(5)優(yōu)化教學評價。在與會代表中也有不少是在全面進行課堂教學改革的前提下，就某一具體問題進行了深入總結(jié)，做出了很有價值的工作的。
2．“教”與“學”同步改革，培養(yǎng)學生“會學”
在平時教學中，我們要求教師在教學中努力做到：教師的“教”體現(xiàn)“全面”，學生的“學”相應體現(xiàn)“參與”；教師體現(xiàn)“尊重”，學生相應體現(xiàn)“主動”；教師體現(xiàn)“啟迪”，學生相應體現(xiàn)“探索”；教師體現(xiàn)“激勵”，學生相應體現(xiàn)“超越”。今年4月份學校舉辦了“校園首屆教學節(jié)”，廣泛地開展了優(yōu)化“教”和“學”的研究活動。是老師們認識到：讓學生學會學習是課堂的生命，學生是否會學是衡量課堂教學質(zhì)量的重要標志，大力倡導教師在教學過程中，改“教案”為“學案”，改“講堂”為“學堂”，改教“死”書為教“活”書。
3.充分調(diào)動積極性，讓學生在參與中“活”起來
本學期為了更好的落實省素質(zhì)教育工作會議的要求，把素質(zhì)教育落實到課堂，我們努力優(yōu)化教學過程。讓學生在課堂參與中“活”起來，努力使他們在課堂上能做到“樂于學習、積極主動、思維活躍、相互交流”。我們體會到，這非常有利于學生活躍思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；有利于學生真正成為學習主體，生動活潑主動地發(fā)展；有利于學生個性品質(zhì)的形成和發(fā)展。也真正使我們敢于沖破由于應試教育影響而造成的學生在課堂上“規(guī)規(guī)矩矩地坐著，面無表情地看著，小心翼翼地地舉著手，唯唯諾諾地回答著教師提出的問題”的沉悶局面。我們要求教師，在課堂教學中要引導學生解決好樂于“活”，敢于“活”和善于“活”的問題。在課堂上做到：(1)發(fā)揚教學民主，創(chuàng)設(shè)和諧氣氛；(2)激發(fā)學習興趣，吸引學生參與；(3)創(chuàng)造參與條件，提供有利環(huán)境；(4)尊重心理需要，幫助學生成功；(5)善于啟發(fā)思考，教會學生學習。還要對學生做到“五個鼓勵”，即：鼓勵質(zhì)疑問難，鼓勵獨立思考，鼓勵討論爭論，鼓勵標新立異，鼓勵總結(jié)和掌握“學法”。
4.克服傳統(tǒng)教學弊端，構(gòu)建素質(zhì)教育課堂教學模式
課堂教學模式是為實現(xiàn)既定的培養(yǎng)目標而構(gòu)建的教學活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。它是教學思想、教學理論、教學策略和教學方法的集中體現(xiàn)。傳統(tǒng)教學模式是立足于“三中心”，以傳授知識為目的，忽視學生主體地位和能力培養(yǎng)，阻礙了學生生動、活潑、主動地發(fā)展。因此，在教學改革上搞一些小打小鬧是不夠的，必須從根本上克服傳統(tǒng)教學弊端，構(gòu)建新的素質(zhì)教育的課堂教學結(jié)構(gòu)。我們努力在各個學科開展順應素質(zhì)教育新要求的課堂教學路子，特別是在一些比較有優(yōu)勢的學科，我們組織了一些骨干教師邊摸索，便定路，大膽嘗試，受到了意想不到的效果。
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