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寫什么的作文

小學(xué)寫事作文600字

時(shí)間:2021-05-08 12:14:08 寫什么的作文 我要投稿

小學(xué)寫事作文600字七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫事作文600字7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)寫事作文600字 篇1

  今天又發(fā)生有趣的事了,讓我給你慢慢道來。

  今天星期一,第二節(jié)課是體育課,原本以為老師會(huì)為了合唱的事占課排練。但是沒有,事情沒有想象的那么遭。

  在還沒有開始的時(shí)候我故意裝酷。我雙手撐在地上做起了俯臥撐,在做了幾個(gè)后做不動(dòng)了。站了起來,在后面的王晨雨說:可以哦,我以前怎么沒看見你這么厲害呢?我得意地笑了笑,然后走到跑到后方等待安排。這節(jié)課由張明語帶領(lǐng)我們進(jìn)行跳繩接力賽的訓(xùn)練。張明語手拿花名冊(cè),一絲不茍的樣子無不讓人欽佩。張明語開始念名單了肖棟天我大步流星地走到張明語的身邊,說:我站在哪?

  他似乎明白些什么,說:你就站在龍遠(yuǎn)怡的后面吧!我心想:不愧是配合默契的鐵哥們,這次可得感謝他了!我還是不敢確定,說:真的嗎?他嘴角微微翹起來,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我這才放心地站在了她的身后。比賽開始了,每個(gè)人的接力都那么扣人心弦。該輪到她了,我也緊張了起來。

  她繞過了那一頭的旗桿,又跑回來了。緊接著,她離我越來越近了。她雙手遞過了繩,我小心翼翼地接過了她手中的繩,又飛快地跑出去了。我一邊跑雙手一邊揮舞著她剛握過的繩。我想著。心中不知從哪冒出來的力量,讓我有了更快的速度。我簡(jiǎn)直我敢相信自己。我跑到了終點(diǎn),迅速遞過了手中的繩給了下一個(gè)隊(duì)員。終于跑完了,我又在單杠前做著引體向上。一個(gè)兩個(gè)三個(gè)做不動(dòng)了,我雙手撐在膝蓋上大喘吁吁。一會(huì),我又爬上了雙杠,默默地看著她。她一會(huì)露出了緊張的神情,一會(huì)又笑了,笑得真甜。我望著她端莊秀麗的容貌嘆了一口氣。我又想起了唐力柱,他也是和我一樣的心理。不過,他的心理還并沒有表現(xiàn)出來。

  他總是依靠我來比如說:摸一下她,和她說一句話,對(duì)此,我無可奈何,只好看著他無計(jì)可施,因?yàn)樽扉L(zhǎng)在他臉上。

小學(xué)寫事作文600字 篇2

  我喜歡看書,故事書、科幻書、作文書、漫畫書……品種齊全,幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。

  今天放學(xué),我格外高興,因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ,終于借到了夢(mèng)寐以求的好書——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻閱起來。不好,爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書包里拿出作業(yè)本攤開,抽出筆握在手中,調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞,耳朵注意著外面的動(dòng)靜,眼睛與心則牢牢地盯著我可愛的書!斑菄}”,鑰匙開鎖的聲音傳來,腳步聲隨之而來。我利索地把書合上,提筆寫字,一副專心致志的樣子。爸爸進(jìn)門見我正在認(rèn)真做作業(yè),滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,去忙別的了。“萬歲!”我的高超演技又一次為我贏得了看書時(shí)間。

  ……

  許久,我抬起頭,揉揉酸澀的雙眼,天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起。“哎呀,我的作業(yè)!”我一拍腦袋,飛筆疾書,還不忘回應(yīng)爸爸的催促。

  吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切,我又回到我的房間。掩上房門,鉆進(jìn)被窩,打開沒有看完的部分,津津有味地看起來,同時(shí)保持著更加高度的警覺!斑,咚……”腳步聲雖然不大,可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書,閉上眼睛,不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了,就悄悄地把電燈關(guān)了,帶上門出去了。

  雖然不能開燈,可是我有秘密武器——小電筒,這是我買東西時(shí)候的贈(zèng)品,可幫了我的大忙呢?其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好,但是書的誘惑實(shí)在太大了。

  不知不覺,夜已經(jīng)很深了,我伸了伸懶腰,趕緊睡覺。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了,早就知道時(shí)間已經(jīng)過了12點(diǎn)了。再不睡覺,明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。

  我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事,真的很有意思!

  點(diǎn)評(píng):真是一篇趣味橫生美文!小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過這個(gè)側(cè)面,我們窺見了一個(gè)愛書的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng),愛書本是件幸事,為什么“我與書的故事,漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了?值得每一個(gè)讀著深思。

小學(xué)寫事作文600字 篇3

  每個(gè)人的回憶就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;回憶又像深藍(lán)夜空中的明星,每一顆都閃閃發(fā)光;回憶還像陳年老酒,濃烈而醇厚;回憶恰似懷舊金曲,難忘而深刻。而在我的記憶中,有一件事。讓我特別來氣——

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在窗邊,迎著和風(fēng),嗅著風(fēng)中含著的大自然的氣息,津津有味的看著書。忽然,正在樓下看電視的`表哥喊了我一聲,而我,則隨便應(yīng)了一聲。過了一會(huì)兒,表哥又說:“表妹,幫我去買根冰棍吧!”

  “不要,外面太陽那么大,你自己去買!蔽也荒蜔┑恼f。

  “那我給你五元,買四條冰棍,一人兩根,如何?”

  我望了望表哥,他眉飛色舞,仿佛打著什么算盤,為了保險(xiǎn)起見,我還是拒絕了。

  “那剩下的錢也給你吧!”

  這下,我動(dòng)搖了,在金錢和冰棍的雙重誘惑下,我答應(yīng)了。表哥塞給我一張“五元”的紙幣,我看也沒看攥著錢走向了商店。走到半途,有望了望表哥,只見他“笑里藏刀”,恰似在計(jì)劃著什么!但我也沒多想,小跑著趕往商店,不一會(huì)兒,便興高采烈的拿著冰棍和錢回來了。這時(shí),表哥驚異地問我:“你不是真買了吧!”我一邊舔著冰棍,一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒過多久,商店阿姨便追來,一邊大口喘氣,一邊叫嚷:“你們?cè)趺纯梢则_我,拿假的錢來買東西,虧你們還是小學(xué)生,你們對(duì)得起‘少先隊(duì)員’這個(gè)稱號(hào)嗎?”說著,把那張“五元”重重地拍在桌上。我被阿姨說得面紅耳赤,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張假錢,心里比冰棍還涼,嘴巴還喃喃地說:“可惡的表哥,氣倒我了……”二表哥卻還津津有味得舔著冰棍,直到奶奶回來,才平息了這場(chǎng)“假錢風(fēng)波”。

  這件事情,我現(xiàn)在想起來還憤憤不平。它就像我腦海里的浪花,時(shí)不時(shí)就激起。同時(shí),這件事讓我吃一塹長(zhǎng)一智:做人不應(yīng)該貪小便宜,否則,會(huì)鬧出大笑話的!這件事就這樣像一顆閃閃的寶石,嵌在我的腦海里……

小學(xué)寫事作文600字 篇4

  小時(shí)候,多半時(shí)間是在奶奶家度過的,奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂的時(shí)光。

  村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季,門前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中,有幾頭牛在那里悠然的吃著青草,各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。

  奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹,每每到夏天,葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上,長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候,上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí),我便不由自主地搬來一個(gè)小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來,這真是讓人眼饞!這時(shí),如果奶奶看到啦,她一定會(huì)幫我摘下來,讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶啦。

  那是一個(gè)炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚兒們?cè)跊隹斓乃子斡,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因(yàn)樘靸禾珶幔宜恢X,便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發(fā),就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會(huì)兒我又離開啦她的視線。

  因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压ⅲS色的小花開滿啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實(shí)在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點(diǎn)過來,因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷铩5饶棠踢^來啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒,奶奶笑啦,我也笑啦。

  童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。

小學(xué)寫事作文600字 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說的話,也是我的座右銘。世界名人培根說多:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精致;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思,可以蔽之一言:讀書是有用的;看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情,豐富了我們的只是,擴(kuò)展了我們的想象力,鍛煉了我們的記憶力,也增強(qiáng)了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中,我們每個(gè)人都有自己的故事,我也有自己的小故事,現(xiàn)在就讓我來給大家說說吧!

  記得那是去年的夏天。那天傍晚五點(diǎn)半鐘,爸爸回來了,他給我買了一本很厚的書。我看見了,便馬上把書抱回房間。我急忙打開書,就像十天沒吃東西的狼一樣,貪婪地讀著。我津津有味地看著書,如饑似渴地從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)。”我只要一看上書,就會(huì)覺得世界上之有我一個(gè)人,我周圍的一切都不存在了。被人喊我,我都還是像截木頭一樣,應(yīng)也不應(yīng),動(dòng)也不動(dòng)。就算別人說外面下金雨了,我也還是若無其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸叫我們出來吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的,什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來,就走進(jìn)來在我耳邊大聲說:“出來吃西瓜啦!薄鞍?哦!嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來了。我拿著書走出來后,說:“終于可以吃晚飯了!卑职謪s說:“早吃了,你不吃,就當(dāng)減肥吧,F(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了。”我大叫,“你們真狠!好狠呀!”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜,大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了,爸爸他們?cè)缇统酝炅,已?jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時(shí)才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。

  我愛看書,書已成了我形影不離的好朋友。

小學(xué)寫事作文600字 篇6

  十月底的一天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了《20xx尋找最美孝心少年》專題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律,獲得“20xx最美孝心少年”稱號(hào)的10位少年兒童登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放,他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡,深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的5歲兒童梁蓉。

  梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤,兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去,一氣之下,媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓,失去自理能力。梁蓉從3歲起,就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。

  媽媽每天要吃許多藥,可是她的記性不大好,總是忘記吃藥或者會(huì)吃錯(cuò)藥,小梁蓉可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”,晚上的藥標(biāo)“e”,用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。

  小梁蓉還是個(gè)特懂事的孩子,有一次她和媽媽一起吃土豆,忽然媽媽不小心土豆掉在了地上,梁蓉看見了連忙撿起來準(zhǔn)備往嘴里送,媽媽見了搶過來說“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口,梁蓉又趁機(jī)搶了回來全部吃到了肚子里,她懂事的說“媽媽您不用管我,您本來身體就不好,更不能吃帶泥的東西啊!”還有一天,她正準(zhǔn)備去上幼兒園,媽媽的身體又出現(xiàn)了異常,她就留在家里,陪媽媽說話,勸媽媽吃藥,又給按摩、做飯等。

  看看小梁蓉,再想想自己!這幾天天涼了,媽媽三番五次的提醒我要多加衣服,我還不耐煩地頂撞媽媽;有時(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜,我還挑三揀四,經(jīng)常把不愛吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛我,但有時(shí)我總愛跟他頂嘴發(fā)脾氣;梁蓉從3歲起,就開始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等,而我都快10歲了還過著“衣來伸手、飯來張口”的日子,真是身在福中不知!氲竭@兒,我真感到無地自容。

  俗話說“百善孝為先”,行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,行孝是做人的基本品格。小梁蓉事跡在感動(dòng)我的同時(shí),也將會(huì)激勵(lì)我在未來人生之路中把感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)銘記在心!

小學(xué)寫事作文600字 篇7

  秋天的葉落,冬天的風(fēng)吹,鴦天的花開,最后終于又是夏天的艷陽高照。

  我們靜默無聲地走過一個(gè)又一個(gè)四季更迭,各自懷揣著心事,時(shí)間慢猶如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)汽化,最后殘留在大氣中的都是往事的氣息,慢慢醞釀著,擴(kuò)散開來。

  “春夢(mèng)覺來心自警,往事般般應(yīng)!蹦硞(gè)無名之人寫下的曲。

  其實(shí)也沒有那么多的悲傷和回首。我們的離別是一首歡快的童謠。

  小時(shí)候是在鄉(xiāng)下度過的,那蔚藍(lán)的天空和大片綠油油的菜田,還有鳥兒由遠(yuǎn)及近地歡快歌唱,都是兒童天性舒展的地方。

  我有一個(gè)伙伴,那是個(gè)扎著馬尾的女孩,我們從巷頭追到巷尾,玩著馬蘭開花二十一,編草帽,斗蛐蛐,那些都是童年美好的事情。我們最喜歡的是過年過節(jié),那是我們最快樂的日子,記得有一個(gè)端午節(jié),我們背著大人偷偷約好了一起包粽子——自然不是直的粽子。大人是不允許的,我們便喊了個(gè)暗號(hào),趁大人忙碌偷偷溜出去,摘大片的墨綠的樹葉,拎一桶溪邊的沙子,帶著紅絲線,赤著腳一路狂奔,跑到田地里,喘著大口大口的粗氣,然后一本正經(jīng)回憶著大人的樣子,學(xué)著,“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該像我這樣,我媽媽是這樣的,”“才不是,是這樣的,你幫得很難看!薄澳悴烹y看!”……田野里,我們一邊做著一邊對(duì)對(duì)方指手畫腳,風(fēng)里滿滿都是快樂的味道,慢慢地,我們做了很多個(gè),這些“粽子”該怎么辦呢,女孩提議放到鍋里去蒸,可想而之后來我被訓(xùn)斥了一頓,女孩安慰了我。

  這樣的日子自在童年。后來那個(gè)女孩就隨家人去了大城市!嗄甑蔫脽o音信,我居然忘了她的名字,忘了她的容貌,只記得她的馬尾在夕陽的歡快地舞動(dòng),像紅絲線,鮮艷的停留在記憶當(dāng)中。

  在后來的成長(zhǎng)道路上,回想童年往事,便心生溫暖,對(duì)生活依然充滿希望,會(huì)對(duì)著陽光閉上眼睛,就像那個(gè)“很快”,雖然知道遙不可及,但心里仍然有著期盼,就此懷揣著,一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

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