【推薦】小學(xué)生寫人的作文600字匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇1
我最敬佩得人是我的媽媽，因?yàn)樗龑?duì)我既嚴(yán)厲而又慈祥，讓我在她的關(guān)懷下幸福地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步。
媽媽很美麗，一雙大大的眼睛炯炯有神。在她生氣的時(shí)候射出兩道銳利的光，好像在對(duì)人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。高興時(shí)閃著喜悅的光，好像在希望大家來(lái)分享她的快樂(lè)。在她激動(dòng)時(shí)，眼睛更是忽閃忽閃的，更加的明亮了。
媽媽的字寫得很好，橫平豎直。大家都公認(rèn)很漂亮。我一直想學(xué)她，就連外婆也會(huì)仿照她的字寫。我問(wèn)媽媽：“您的字怎么回寫得這么好?”她說(shuō)：“是不斷練出來(lái)的，只要肯下功夫，肯下決心，就會(huì)寫好的�！蔽矣涀×藡寢尩脑�。
媽媽工作認(rèn)真，每天早晨一早出門，幾乎都要到晚上8點(diǎn)后才能回家。我到媽媽的單位去，總能看到員工們對(duì)媽媽很尊敬，而且相處融洽。有好幾次，看到員工來(lái)找媽媽訴說(shuō)困難和心事，媽媽呢!總是耐心而又和善地幫助他們解決。媽媽臉上常帶著微笑，客人們也喜歡和媽媽在一起。她一絲不茍的工作精神也得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和信任。媽媽，您不勞累嗎?我真想為您安排一張“輕松快樂(lè)表”，讓您好好享受一下。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，哪怕再遲回家，也要檢查我的作業(yè)完成情況，遇到要默要背的，總要我背給她聽，默給她看。有一次晚上，九點(diǎn)半過(guò)了，我完成了作業(yè)睡下了。媽媽回來(lái)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫得不好，頁(yè)面不整潔，她把我叫起來(lái)，擦掉了重做，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽幾乎每個(gè)星期日的下午全花在我身上，要知道，她一個(gè)星期只是一個(gè)星期天。這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好，媽媽足足用了半天時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤原因，又反復(fù)地教我了幾遍，還安排我做了兩張課外英語(yǔ)卷，直到我弄懂為止。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)露出滿意的微笑;每當(dāng)我考的不好時(shí)，媽媽就會(huì)在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我，使我鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)。我在媽媽的教育下，才有今天這樣的成績(jī)。
對(duì)媽媽的辛苦，我很感動(dòng)，我要用功，才能不辜負(fù)她。媽媽，您是我一生中最敬佩的人。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇2
五千年后的今天，我已是一位杰出的科學(xué)家。我成功地研制出了一種新型機(jī)器人，我給他取名為“烏拉拉”。
我對(duì)我的機(jī)器人非常滿意。他身穿一件鎧甲，腳下有兩個(gè)閃光滑輪，兩個(gè)眼睛晚上可以照明，每只手有八個(gè)手指。他的最大特點(diǎn)就是可以變身。他可以變成“克隆”人、小飛車、輪船、家具……也可以根據(jù)不同的情況，命令他變成不同的東西。只要指紋密碼輸入正確，他可以聽從你的一切吩咐。
上周星期天，領(lǐng)導(dǎo)給我放假，我回家探望父母。我走進(jìn)家門，烏拉拉緊隨身后。媽媽以為烏拉拉是陌生人，我連忙解釋道：“媽媽，這是我新研制的變身機(jī)器人——烏拉拉，我可以命令他做任何事情。”我們吃完飯后，媽媽在家做家務(wù)，一邊做家務(wù)，一邊說(shuō)：“哎，人老了，不中用了，干點(diǎn)活就腰酸背痛�！蔽衣爧寢屵@么一說(shuō)，又看見(jiàn)媽媽額頭上的滴滴汗珠，覺(jué)得很心疼。我立刻說(shuō)：“烏拉拉，快幫媽媽做家務(wù)！”烏拉拉馬上利用腳下的滑輪走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的主人，請(qǐng)輸入密碼。”我用手指一按指紋框。他又說(shuō)：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動(dòng)智能工作程序�！敝灰�(jiàn)烏拉拉像一陣旋風(fēng)似的，飛快地滑到媽媽的面前，說(shuō)：“親愛(ài)的老主人，主人命令我?guī)湍黾覄?wù)，請(qǐng)您把清潔用具給我。”媽媽把清潔用具遞給烏拉拉，烏拉拉立刻干了起來(lái)，不用一分鐘就把家里打掃得干干凈凈，媽媽笑著說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大啦！”我不好意思地笑了。
走出家門，我又想去看看朋友。朋友在街上有家服裝店。我走到街上，街上的人群擠得我喘不過(guò)氣來(lái)。我忽然想到了烏拉拉，連忙說(shuō)：“烏拉拉，請(qǐng)把我送到朋友的店里。”烏拉拉笑著說(shuō)：“親愛(ài)的主人，請(qǐng)輸入密碼�！蔽矣檬种赣|摸了一下指紋框，烏拉拉說(shuō)：“密碼輸入正確，執(zhí)行命令，啟動(dòng)天空飛行系統(tǒng)�！睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)變成了一輛長(zhǎng)著翅膀的小飛車。我坐上去，飛車迅速飛起來(lái)，離開了擁擠的人群，幾秒鐘后就把我?guī)У搅伺笥训昀�，我高興地和朋友暢談起來(lái)。
怎么樣？我的變身機(jī)器人可以吧！我告訴你一個(gè)悄悄話——聽好了：烏拉拉要你輸入密碼，如果你亂輸，他可會(huì)對(duì)你不客氣的喲！
小學(xué)生寫人的作文600字 篇3
蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái)，我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判斷誰(shuí)“心存牛糞”，而誰(shuí)卻“心存如來(lái)”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善，并不是簡(jiǎn)單意義上的單純，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的博愛(ài)，與人與物的`忍耐。
為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說(shuō)：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！逼渲械摹暗馈笔鞘裁矗我宰兓f(wàn)物，恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此后所以興周;三國(guó)時(shí)，周瑜貪利而中計(jì)，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。
善從德來(lái)，得從容來(lái)，容從志來(lái)，志自“無(wú)欲”而來(lái)。故古人講:有容乃大，無(wú)欲則剛。
“漢初三杰”之一的張良，在青年時(shí)有一次清晨外出，過(guò)一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時(shí)，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō):“小伙子，去把我的鞋撿上來(lái)�！睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻�(lái)，并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無(wú)虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。
時(shí)光飛逝，到了現(xiàn)代社會(huì)，與人為善仍然是一種美德，無(wú)論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”，同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們凈化心靈，與人為善，與物為善。
為善在有些人看來(lái)是“劃不來(lái)”的，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，與他人為善會(huì)損害自我的利益，但如果每一個(gè)人都能夠與人為善，我們的世界將會(huì)變得怎樣?
這就要求我們提高自身的修養(yǎng)，陶冶自己的情操。我們與人為善，并不是為了索取什么。因此，我們自己心中只要有善念，就已經(jīng)是精神上的升華，而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們?yōu)樯�，為的只是達(dá)到心靈的彼岸。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇4
人的一輩子注定要遇到很多迷茫。所以說(shuō)，人的一生不僅極其漫長(zhǎng)，而且也是極其曲折的。正所謂，人生路上迷茫多。
因此，人生路上的迷茫是很多的�；叵胙窖綄W(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí)，不知道要經(jīng)過(guò)多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。
后來(lái)，上學(xué)了，要經(jīng)過(guò)再后來(lái)，長(zhǎng)大了，經(jīng)過(guò)多少次的被拒之門外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經(jīng)過(guò)多少次的笑臉相迎，才能在公司里得到一個(gè)好的職位。
無(wú)數(shù)次的迷茫陪伴我們從小到大，一點(diǎn)一點(diǎn)的迷茫讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。
迷�？梢詣�(chuàng)造一個(gè)人，就像發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，最終找到了那條通向成功的光輝大道，迷茫造就了一位偉大的發(fā)明家。
同時(shí)，迷茫也能擊敗一個(gè)人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來(lái)，不斷地?fù)羲樗淖孕牛K于在又一次被迷茫擊倒后，他選擇了一條最輕松的道路向迷茫屈服：放棄生命。這是一場(chǎng)全輸?shù)馁�局，他不僅輸?shù)袅俗孕�，也輸�(shù)袅藢氋F的生命。
不要說(shuō)這是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)是殘酷的，即使是在童話中，迷茫也依然存在，就像是各種故事里的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但迷茫有時(shí)也會(huì)是一位很好的老師，在《荊棘鳥》中，迷茫充當(dāng)了老師的角色，而且是一位相當(dāng)嚴(yán)厲的老師，它教會(huì)了荊棘鳥要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學(xué)費(fèi)。
迷�？梢允菄�(yán)師，也可以是敵人，這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住迷茫的考驗(yàn)，看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn)，還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
人生路上迷茫多，人生在世,必定會(huì)經(jīng)歷很多迷茫，誰(shuí)都逃不過(guò)生老病死.每個(gè)人都要經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),坎迷�？雷咄暌簧�.
小學(xué)生寫人的作文600字 篇5
盼來(lái)了!盼來(lái)了!冬爺爺真的來(lái)了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，給大地披上了雪白雪白的外衣，樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨，大地早已給大雪覆蓋，一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床，他推開窗戶，往外一看，啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來(lái)了!小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝，戴上棉帽、手套，圍上圍巾，穿上棉鞋，飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球，他們拿了一團(tuán)雪，把雪揉成了個(gè)小雪球，又把小雪球放進(jìn)雪地里，在雪地來(lái)回滾動(dòng)，不一會(huì)兒，兩個(gè)一大一小的雪球就做好了，大雪球做身子，小雪球做頭。雪人做好了嗎?小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊，左看看，右看看，覺(jué)得還缺了些什么。忽然，他眼睛一亮，有了!小丁說(shuō)：我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!大家異口同聲地說(shuō)：好!
雪還在下著，刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰，小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石，小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜，小丁拿著一片桔子皮，他們把這些安在雪人的頭上，一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想：雪人娃娃一定冷了。于是就摘下棉帽，想把帽子戴到雪人頭上，可自已又太矮了，根本夠不著，只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè)，就問(wèn)：你怎么了?小麗說(shuō)：我想給雪人戴帽子，可我夠不著。小明想了想說(shuō)：這個(gè)好辦，你到我的背上來(lái)，就行了!小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦，小麗小心地爬上了小明的后背，順利地將帽子戴在了雪人頭上，她想：小雪人這下不會(huì)冷了。雪人好像在對(duì)小麗說(shuō)：謝謝你給我戴上了帽子。
一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前，小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道：
小雪人，小雪人，
白白胖胖的小雪人，
黑眼睛、紅鼻子，
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人，小雪人，
不怕風(fēng)吹，不怕雪打，
陪伴小雪花，
多么頑強(qiáng)，多么勇敢。
啦啦啦，啦啦啦，
雪人，雪人真美呀!
小學(xué)生寫人的作文600字 篇6
談到人生我不的不想起李白所說(shuō)的：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！笔嵌嗝春狼槿f(wàn)丈，人生其實(shí)是這么的精彩，往往還有許多人感嘆人生，覺(jué)得人生就如一只燃盡的蠟燭，燃盡了自己，自己什么也沒(méi)有留下。人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，它燃盡自己，給世人帶來(lái)是光明，給世人帶來(lái)的是燦爛。它是很充實(shí)的過(guò)完一生，它不覺(jué)得孤獨(dú)，它不感到遺憾終身。
這個(gè)世界上最好的東西永遠(yuǎn)是沒(méi)得到的東西。你不獻(xiàn)殷勤，經(jīng)常調(diào)一下人的胃口，反而會(huì)令他更加垂涎三尺。當(dāng)然這樣做不要過(guò)分，否則別人以為你沒(méi)指望，而放棄了微笑，他不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多奇跡。它豐富了那些接受它的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生于一剎那間，卻給人留下永久的記憶。我們都屬于未出道的青年，大部分的是學(xué)生，我們所學(xué)的一切都是為了人生而學(xué)。人生總是讓我們起伏不屈，從母體降臨的那時(shí)起，就注定要為人生而戰(zhàn)，為了人生而奮斗，為了人生不惜犧牲自己寶貴的生命，沉沉的黑夜都是白天的前奏。
每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目，春光燦爛。主要的是你怎么看待人生，對(duì)你自己人生的觀念，人生的價(jià)值的理解。有的認(rèn)為自己的人生是多么的滄桑；有的認(rèn)為自己的人生是多么的無(wú)聊，總是想沖破他以前美好的憧憬；有的認(rèn)為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤(rùn)萬(wàn)物的元素，對(duì)自己的人生一直懷著一種執(zhí)著的追求，好像就是他從小懷著的一份夢(mèng)想。我們?cè)谛W(xué)的不僅是文化，而且最重要的是人生觀。我們要學(xué)會(huì)怎么去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，怎么去了解這個(gè)深不可測(cè)的社會(huì)，要懂得這個(gè)社會(huì)的語(yǔ)言，它更比學(xué)會(huì)世界各國(guó)語(yǔ)言還要艱難，用我們畢生筋力也未能研究透。
自己的人生自己掌握，也許我們每個(gè)人都擁有自己的人生夢(mèng)想，不論是多么的艱難我們都要把握它，讓自己活的充實(shí)，不感到孤獨(dú)，寂寞，每天總是有著一顆向往的心，走完自己的人生征途。
小學(xué)生寫人的作文600字 篇7
我國(guó)是人口大國(guó)，上一次人口調(diào)查人口在13億左右，是世界上人口最多的國(guó)家，人口總數(shù)的三人之一。我國(guó)地大物博、石油、陸地、礦產(chǎn)……資源應(yīng)有盡有。我國(guó)資源多，人口也多，資源總會(huì)有用沒(méi)的時(shí)候，可是人總要繁衍生息。面對(duì)這一難題，我國(guó)實(shí)行了計(jì)劃生育這一政策，暫時(shí)解決了一部分難題。
姥姥給我講述了她那年代的苦：那時(shí)，因人們受養(yǎng)兒防老、兒多福多和傳宗接代等傳統(tǒng)思想影響，很多人家生育無(wú)節(jié)制，形成了越窮越生，越生越窮的惡性循環(huán)，我姥姥就是受害者之一�；楹蠖潭痰膸啄陼r(shí)間，姥姥就生下了5個(gè)孩子。姥姥、姥爺在隊(duì)里拼死拼活地干，春天挑野菜、冬天拾柴草，撈魚摸蝦樣樣來(lái)，五個(gè)孩子還是吃不飽，穿不暖。姥姥還落下了一身病根，她的關(guān)節(jié)炎就是因?yàn)樯羁喽湎碌摹Ｕf(shuō)到這里，姥姥留下了悔恨的淚水，“這哪是什么兒多福多?兒多老命苦才是真�！焙髞�(lái)國(guó)家提倡計(jì)劃生育，五叔五嬸家響應(yīng)計(jì)劃生育號(hào)召，只生一個(gè)孩子，勤勞致富，過(guò)上了幸福美滿的小康生活。
看看現(xiàn)在，國(guó)家計(jì)劃生育只允許生一個(gè)孩子，人們也自覺(jué)遵守，人人都過(guò)上了幸福美滿的生活。想一想，還是計(jì)劃生育好，有關(guān)部門發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)資源共享計(jì)生、公安、衛(wèi)生、民政、勞動(dòng)等部門各司其職又互有關(guān)聯(lián)，及時(shí)識(shí)破個(gè)別無(wú)誠(chéng)信人員瞞騙，避免結(jié)婚、出生漏報(bào)，從而更好地為育齡群眾服務(wù)�；仡櫄v史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要想徹底辦好計(jì)劃生育，還要找準(zhǔn)癥結(jié)，綜合治理……
俗話說(shuō)的好：計(jì)劃生育好;致富又養(yǎng)老。少生孩子快致富，父母60歲有扶助。經(jīng)過(guò)多年計(jì)劃生育的管理，我國(guó)人口增長(zhǎng)也越來(lái)越慢了，人們的生活條件也慢慢的提高了，都住進(jìn)了高樓大廈，干起了小買賣，連農(nóng)村人都可也當(dāng)老板。現(xiàn)在我國(guó)發(fā)展飛突猛進(jìn)，我相信再過(guò)上幾十年，中國(guó)一定會(huì)成為最先進(jìn)，最好的一個(gè)國(guó)家。不管怎么說(shuō)，計(jì)劃生育政策就是一個(gè)字：好!
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