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春季技術(shù)科教師的工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的春季技術(shù)科教師的工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
春季技術(shù)科教師的工作總結(jié)1
本學期，我負責高一1—4班信息技術(shù)和高一1—3班通用技術(shù)的教學工作，擔任學校技術(shù)組教研組長，現(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下：
1、思想上：本人能服從學校安排開展工作，在工作中，本人能自覺遵守各項教育教學法規(guī)，依法執(zhí)教。按時上班，熱愛學校，自覺維護學校榮譽，與同事相處融洽。對待學生公正平等，嚴格要求，耐心指導(dǎo)，自覺抵制社會上不良風氣的影響，廉潔從教。
2、教學工作上：雖然本人所任教的兩個學科均屬技能學科，但我并沒有因此而對備課掉以輕心。信息技術(shù)是高中省會考科目，我把重點放在提高學生學習興趣上，從而提高課堂教學效果。通用技術(shù)則把上課的目的定位在擴大學生的知識面上，多讓學生了解當今社會上科技的發(fā)展。這兩門學科都是都是發(fā)展比較迅速的，因此在備課時不能總是用以前的.事例，所以必須花大量時間搜集資料，制作成課件，在編寫教案時，我能堅持圍繞三維目標，認真寫詳案。上課時利用多媒體設(shè)備進行教學，盡量使用通俗易懂的語言進行教學。對學生嚴格要求，通過各種方法提高學生的注意力，使學生在課堂上盡可能多地獲取知識。上機課上，我精心選擇上機練習題，自行準備素材，讓學生在前一節(jié)課上課的基礎(chǔ)上，對所學知識進行操作實踐，并且在課堂上來回巡視，及時指正學生的錯誤并回答學生的問題。在本學期年段組織的統(tǒng)一考試中，所任教班級的各項指標均達到年段平均水平。
3、扶差工作：對本學科而言，學困生存在的問題主要是在上機上，此類學生平時少接觸電腦，比較生疏，學習存在一定的困難，我首先鼓勵他們要大膽操作，平時利用上機時候、課余時間，或在網(wǎng)絡(luò)上利用QQ來輔導(dǎo)學生。
4、公開課教學：在本學期學校舉行的教學公開周活動中，本人積極參加，開設(shè)了《多媒體技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習課，獲得聽課教師的肯定。
5、教研活動：本人積極參加一周一次的教研組會議，對組內(nèi)各項活動進行積極探討，并參加全組組員共同完成的機房整修工作等。平時聽課、評課，積極發(fā)表意見，本身也歡迎其他教師聽課，促進共同成長。
6、“結(jié)對子”：本學期，在上學期的基礎(chǔ)上，本人繼續(xù)與本組高佩瑩老師“結(jié)對子”。在指導(dǎo)過程中，本人能積極主動，對該教師各項工作進行幫助，使該教師在見習期這一年里能迅速知識教學工作，成為一名合格的教師。
7、教研組工作：本人擔任學校技術(shù)組教研組長，能團結(jié)全組教師，發(fā)揮老師們的積極性，開展以校為本的各種教研活動，完成了機房整修工作、信息及通用會考工作及平時教研組活動。
8、獲獎情況：本人撰寫的教學設(shè)計《信息獲取的一般過程》經(jīng)晉江市進修學校選送到泉州市評比，并獲得泉州市高中組三等獎。
9、論文：本學期，本人積極撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學論文、德育論文，并匯編。
10、繼續(xù)教育：本人注重自身素質(zhì)的提高，除參加福建省中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓外，平時還通過各種途徑吸取知識，促進專業(yè)水平的提高
以上是本學期各項工作的回顧與總結(jié)，在明年的工作中，我將繼續(xù)深入學習新課程理念，提高自身綜合素質(zhì)。
春季技術(shù)科教師的工作總結(jié)2
本學期，我擔任高一年5——8班信息技術(shù)教學工作，現(xiàn)將本學期各項工作實施情況總結(jié)如下：
一、教學工作方面
1、備課：
本學期的教學內(nèi)容為信息技術(shù)選修部分《多媒體技術(shù)應(yīng)用》，側(cè)重在操作實踐上。在備課過程中，我主要抓住會考綱要及前兩年考試的重點，結(jié)合學生的實際進行有針對性的教學內(nèi)容的選擇。雖然前兩年也是使用相同的教材，但我還是重新備課，選擇能吸引學生的教學內(nèi)容，并且本學期與同備課組老師實行集體備課，教案以電腦文檔形式進行共享，再分別進行修改，教案的編寫認真、詳細。
2、上課：
本學期，由于課時全部錯開，使我們每一節(jié)課都可以在計算機教室進行。上課時，我先將本節(jié)課的教學內(nèi)容利用多媒體教學軟件進行演示，然后布置有針對性的作業(yè)讓學生馬上進行強化，比以前一節(jié)課在教室上理論，一節(jié)課在機房上機，效果明顯好得多，學生可以得到及時的操作訓練。
3、作業(yè)：
本學科極少有書面的作業(yè)，在平時的課堂上，我結(jié)合學生的知識水平及課堂上的教學內(nèi)容，布置相關(guān)作業(yè)。作業(yè)的`布置有以下幾個原則：讓學生通過作業(yè)或多或少能獲取到新知識；能夠吸引學生的注意力；學有余力的同學能有比較具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。
二、教研工作方面
本學期，作為教研組長，我在組里面根據(jù)每個階段的工作情況，結(jié)合老師的具體情況，開展了各種形式的教研活動，立足于學校實際，讓每位教師在教研活動中都能有所收獲。在第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)中，我們組的“電子板報現(xiàn)場做”獲得學校二等獎。
三、培養(yǎng)學生方面
本學期是會考的關(guān)鍵時期，平常我就注意觀察學生的表現(xiàn)，注意發(fā)現(xiàn)學困生，及時加以指導(dǎo)，幫助其順利通過會考。另外，我還利用課余時間，指導(dǎo)K一5班陳耀暉同學學習制作網(wǎng)頁，并參加了晉江市第七屆網(wǎng)頁設(shè)計大賽， 雖然沒有取得名次，但卻為以后的指導(dǎo)與參賽積累了經(jīng)驗。
四、個人進修培訓方面
除了參加每周一次的教研活動外，我還參加了信息學奧賽輔導(dǎo)員講座，并有幸被選送參加晉江市第二期中小學教師骨干培訓班學習。
五、電教設(shè)備維護工作
本人承擔計算機教室（二）及高一、二教室多媒體設(shè)備的維護工作。
六、獲獎情況
本人撰寫的教學案例《建設(shè)生態(tài)課堂：師生互動，共同提高》獲得晉江市一等獎，泉州市三等獎。
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