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學校工作總結(jié)

小學學校工作總結(jié)

時間:2021-05-23 20:40:44 學校工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】小學學校工作總結(jié)錦集四篇

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的小學學校工作總結(jié)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學學校工作總結(jié)錦集四篇

小學學校工作總結(jié) 篇1

  20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校20xx年中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)

  組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習,提高教師素質(zhì)

  無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

  在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。

  強化德育管理,凈化育人環(huán)境

  領(lǐng)導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

  繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領(lǐng)導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

  注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

  狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量

  教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。

  抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

  我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

  我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

  抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量

  學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。

  推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性

  一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動, “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。

小學學校工作總結(jié) 篇2

  一、 認真落實雨花教育精神,搞好提質(zhì)、整合、擴容工作。

  本學期,教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強區(qū)的工作目標,以“提質(zhì)、整合、擴容”為抓手,努力把握強化質(zhì)量管理、提升隊伍素質(zhì)、改善辦學條件三個關(guān)鍵,努力抓好發(fā)展重點,努力提高發(fā)展質(zhì)量,全面推動雨花教育又快又好,率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐,努力實現(xiàn)教育局的目標。

  二、切實抓好日常工作的管理。

  1、按時督促老師上交各類計劃總結(jié),填寫各種表格數(shù)據(jù)。

  2、定期檢查教師備課,作業(yè)批閱情況,教導處每月各一次,每次檢查完畢,均作詳細的點評分析,并及時地反饋意見。

  3、充分發(fā)揮教研組的作用,定期召開教研組會議,要求各教研組堅持每兩周一次的教研活動,全面地了解教師的教育教學的情況。

  4、隨時檢查早自習跟班及課堂情況,加大聽課力度,總體調(diào)控、了解學校各學科各位教師的課堂教學情況,并根據(jù)隨機聽課的情況做出評分記錄,聽課時將重點考查教師的課堂教學效率情況是否著眼于學生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長不少于15節(jié),而且要求聽課要與評課相結(jié)合,在聽課記錄后面必須對所聽的課進行評價,同時每聽完一節(jié)課需要教務(wù)主任簽字,促進了教學效果及教師教學水平的提高。

  三、不斷轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生良好的學習行為和學習習慣。

  課堂教學是培養(yǎng)學生綜合能力的主陣地,要求各科教師在每一節(jié)課堂教學中都要遵循新課改的理念,創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學氛圍,創(chuàng)建學生合作交流的信息平臺,促進學生思維能力和語言表達能力的全面提高。本學期我們把整頓學習紀律,培養(yǎng)學生自主學習的意識和良好的學習習慣作為教學管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力,共同培養(yǎng)學生自主學習、積極學習的意識,使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律,自主進行學習的良好習慣,讓學生在自主、合作、探究的學習過程中,培養(yǎng)各種能力,掌握各科知識、各項技能。

  四、加強學習,精心設(shè)計教案,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  開學初我們認真學習了《雨花區(qū)中小學課堂教學工作指南》及《小學管理規(guī)范》,引導教師規(guī)范自己的教學行為,并根據(jù)上學期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求:

 。1)備課文件包的設(shè)立方法,要注意一個課時備課必須寫在一個文檔中。

  (2)語文、數(shù)學學科要求獨立備課中的精講內(nèi)容全部是詳案,語文中的略讀課文、語文園地和數(shù)學中的復(fù)習課可以備略案,但是必須要備, 其他學科為15課時詳案。要求教案必須跟教學實際相符合,不得隨意合并,不能過于簡單;

 。3)要求寫教學反思,反思要切實根據(jù)教學中的得失來寫。

小學學校工作總結(jié) 篇3

  過去的一學年,在教體局、中心校的關(guān)懷指導下,我校的教育教學工作有序推進,但由于努力程度不足,處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位,在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績,沒能給xx人民交一份滿意的答卷,就我負責的教導工作,也存在著一定的問題。

  一、實際工作情況

  1、教導處工作:搞好學籍管理,負責排課、調(diào)課,實行教案周審簽、超前一周備課,落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度,安排各類檢測,每天早晚督促學生進教室自習,督促教師按時進班上課,檢查教學效果,促進教育教學過程有序推進,教導工作事無巨細,做到了提前謀劃,想方設(shè)法提高教育教學質(zhì)量。

  2、“創(chuàng)強”檔案文書:規(guī)劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜,協(xié)助負責校園文化建設(shè),制作畫框標語、警示語、櫥窗、設(shè)計制作展板、彩頁、;、負責完成匯報等各類材料,創(chuàng)強檔案受到了市、縣領(lǐng)導好評,順利通過了驗收。

  3、辦公室工作:負責日常公文往來,上傳下達,完成學校計劃總結(jié)、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交,完成教體局、中心校的各類工作任務(wù),工作積極負責,未出現(xiàn)任何失誤。

  二、工作中存在的問題

  由于事務(wù)繁雜,導致工作非常忙碌,雖然能理清思路,高效完成,沒有延緩?fù)七t現(xiàn)象,終因時間和精力有限,加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎,所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,教育教學工作中投入精力過少,管理不夠深入細致,導致成績不理想。

  個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習,對新教法、新思路一知半解,沒能走在教研教改的前列,不能引領(lǐng)全體教師在教育教學中推行新課改,致使很多教師的.課堂依舊是老教法、舊思想,工作效率不高、成績不理想。

  由于事務(wù)較多,加之有很多私事需要處理,導致在教學管理方面思考的較少,沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠,常規(guī)管理沒有切實落到實處,只注重了過程督查,沒注意到實際效果,提高教育教學質(zhì)量的措施不夠具體,導致效果不明顯,成績低下。

  對學校未來的發(fā)展缺乏先見性,大局意識、質(zhì)量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決,及時匯報。

  三、今后的工作思路

  通過暑期學習整頓,個人及全體教師在思想上有了很大提高,工作作風得到了迅速轉(zhuǎn)變。在新學年里,有縣局張主任的親切關(guān)懷,在陳校長的直接領(lǐng)導下,學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作,把工作重心轉(zhuǎn)移到提高教育教學質(zhì)量上,以勤奮務(wù)實的工作態(tài)度,奮力扭轉(zhuǎn)落后局面。

  我個人甘愿面壁以求思過,痛下決心,一定會高標準、高質(zhì)量的完成組織交給我的任務(wù)。未來的路上困難與希望同在,挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心,用汗水和熱情譜寫動人的樂章。

  另外,懇請各位領(lǐng)導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回xx中學讀書,宣傳我們的決心,幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力,凝心聚力,不懈努力,以真實行動回報xx人民。

小學學校工作總結(jié) 篇4

  為了落實安海鎮(zhèn)教委辦《關(guān)于做好家長學校、學生健康檔案、課間跑操等三項工作的有關(guān)要求》的通知,根據(jù)學校實際情況開展了家長學校、學生健康檔案、課間跑操三項工作活動,現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:

  一、家長學校工作總結(jié)

  我校十分重視家庭教育,嚴格按照教委辦要求、堅持辦好家長學校,積極組織形式多樣的家長學校的學習活動:

 。ㄒ唬凹议L開放月”活動之家長走入課堂,與孩子參與活動。

  1.請家長參觀學校各個專用室加深對學校的了解。

  2.請家長聽課。

  3.請家長參加座談會。

 。ǘ┒ㄆ谡匍_一至六年級期中家長會,加強學校與家長的聯(lián)系與溝通。

 。ㄈ┡e行家長學習踐行《弟子規(guī)》相關(guān)活動。

  密切與家長聯(lián)系,讓家長走進學校,與學校教育形成合力,增強家庭與學校之間的有效溝通,培養(yǎng)出心理健康、習慣良好的少年兒童。通過這一系列活動的開展,家校形成教育合力,共創(chuàng)和諧校園。

  二、學生健康檔案工作總結(jié)

  學校成立以許美滿校長為組長的學生健康檔案領(lǐng)導小組,明確職責分工。由體育老師和班科任老師對各班級學生的體質(zhì)健康進行全面體檢。做到學生健康檔案每生一卡,認真規(guī)范填寫卡冊,做到學生健康檔案數(shù)據(jù)準確性、真實性、連貫性并按照班級分類整理留校存檔。

  三、課間跑操活動工作總結(jié)

  進一步增強師生的體質(zhì)和意志品質(zhì),豐富學生的課余生活,促進校園文化的建設(shè),學校啟動了大課間跑操活動,每天上午大課間活動,各班學生在體育委員的組織下有序到達指定地點集中,迅速整理好隊形之后,喊著響亮的口號,和著廣播的節(jié)奏,邁著整齊的步伐,以飽滿的精神和高漲的熱情進行跑操活動。

  跑操活動彰顯了學生青春活力的時代精神,使校園煥發(fā)出勃勃生機,跑操活動不僅豐富了校園文體活動,而且強化了學生自我鍛煉的意識,培養(yǎng)了學生的組織紀律性和集體榮譽感,對提高學生的綜合素質(zhì)起到十分重要的作用。

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