精選美麗的小學(xué)作文500字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
走在路邊的花壇中，我不經(jīng)意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過(guò)的 白精靈。
這個(gè)小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點(diǎn)“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對(duì)它輕輕一吹。頓時(shí)，它如臨大敵似的，顫動(dòng)了起來(lái)，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚(yáng)”了一會(huì)，隨即消失了。
我繼續(xù)向前走。突然，我像是發(fā)現(xiàn)了外星人一樣的興奮！因?yàn)槲矣挚吹搅艘恢恍【`，它長(zhǎng)得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！
后來(lái)回家，我上網(wǎng)查閱了資料，蒲公英的顏色原來(lái)不止一種！在田埂上，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩��！
其實(shí)蒲公英并沒(méi)有外表看起來(lái)那么“脆弱”，它是一種很頑強(qiáng)的'植物呢！當(dāng)它很幼小的時(shí)候就跟隨風(fēng)婆婆吹到各個(gè)角落，開始了艱難的歷程。它曾經(jīng)被無(wú)情的雨打過(guò)；它曾經(jīng)被寒冷的霜凍過(guò)；它曾經(jīng)被不經(jīng)意的人們踩過(guò)……正是經(jīng)歷了這般磨難，它們才能展現(xiàn)出那美麗動(dòng)人的一面。
普通的花，從另一個(gè)角度看是美麗的。我們沒(méi)有天生就可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，但是真誠(chéng)的去發(fā)現(xiàn)，還是可以看出一個(gè)物品的可貴之處！
美麗的小精靈，真的很美麗！
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
世界什么花最美麗？是荷花。今天，我目睹了出污泥而不染的荷花。我們小伙伴來(lái)到鐵人公園，首先映入我眼簾的是碩大的荷花池。放眼望去，是那一望無(wú)際的荷葉和荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！”
我走進(jìn)荷花池，看到一朵朵荷花競(jìng)相開放，青翠欲滴的荷葉襯托著粉紅的荷花，有的荷葉平躺在水面上，懶洋洋的曬著太陽(yáng)，有的站立在水面上，展示自己旺盛的生命力，我發(fā)現(xiàn)荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，小的像珍珠，大的似水晶，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩的露珠變成了金黃色，好像碧綠的盤子里放著一顆顆小金豆。荷葉是小魚的避暑圣地，小魚們都在那里嬉戲玩耍。最美的就是那荷花了。有的荷花才嶄露頭角，小蜻蜓就早早的飛到荷花的頭上；有的花是半開放的，好像一位害羞的小姑娘；有的荷花完全開放了，大大的圓圓的，有大碗那么大，我把叫作花之王�；▋洪_放時(shí)形態(tài)各異，有的荷花開放的不是很大，有點(diǎn)微微收攏；有的花紅紅的，花瓣似乎給荷花穿上了一件粉紅色的衣服。中間黃色的花蕊，才剛剛露出了一點(diǎn)點(diǎn)，伸出腦袋，似乎看著這五彩繽紛的世界；有的幾片花瓣合攏，有的幾片花瓣開放。開放的花瓣好像荷花的舞裙，微風(fēng)拂過(guò)，舞裙上下擺動(dòng)好像在跳拉丁舞。黃色的花蕊被包在里面，好像要急著出來(lái)似的；有完全開放了，翠綠的荷葉襯托著粉紅的花朵，微風(fēng)吹過(guò)，荷花與荷葉左右搖動(dòng)，好像在跳街舞，綠色的蓮蓬簇?fù)碇S色的花蕊，真是太美麗了！不時(shí)，還有一群蜻蜓飛到花蕊中間做客呢！
��！我被那美麗的荷花所陶醉，我仿佛與蜻蜓伴奏，與魚兒唱歌，與荷葉翩翩起舞！��！我陶醉在這美麗的仙境中！
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
這天，我正在畫著我鐘愛的孫悟空的畫像。突然，一陣?yán)б庖u來(lái)，我便爬上床，睡覺(jué)了。
迷迷糊糊中，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影出現(xiàn)在我的書桌前，定睛一看，竟然是齊天大圣孫悟空！他在我的書桌前津津有味的觀看我的畫。見我醒來(lái)，他一下子蹦到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“好，好，畫的好，太像了。你有什么愿望？說(shuō)吧！”我喜出望外，興奮地說(shuō)：“我要學(xué)你的七十二變，還有筋斗云�！彼肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“這些乃是我的看家本領(lǐng)，是不傳他人的。也罷，看你如此喜歡我，我就破個(gè)例，將我的絕技傳授給你�！蔽遗d奮的兩眼發(fā)光，手舞足蹈。不一會(huì)兒，一道強(qiáng)光從孫悟空的雙手中注入我的體內(nèi)。孫悟空對(duì)我說(shuō)：“你已學(xué)會(huì)了我的七十二變和筋斗云，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，不過(guò)我要告訴你，不能用我的絕技做壞事，否則我的絕技將失靈�！痹捯魟偮�，只見地上冒起了一陣輕煙，齊天大圣轉(zhuǎn)眼不見了。
大圣剛離開，我就耍了起來(lái)，口中念了一聲“飛”，筋斗云就帶我飛上了天空。眼看著公路變成了一條黑色的帶子，汽車變成了一只只小甲蟲……我高興極了，準(zhǔn)備從空中游覽一下我住了十年的城市。
俯看城市大道，呀，怎么那么多人和車呀？原來(lái)又堵車了！等著上班的人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，汽車?yán)嚷曧懗梢黄鞘凶兊梅浅；靵y。我說(shuō)了聲：“變”。剛剛堵上的車子全都飛上了天，這是人們各尋去路，再也沒(méi)有人遲到了。
我沒(méi)飛多遠(yuǎn)，看見一個(gè)男子手里拿著槍劫持了一名小學(xué)生，我立即沖了過(guò)去，強(qiáng)盜對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，不然他就死定了。”我立刻把那個(gè)學(xué)生變成了鋼筋鐵骨，然后再把強(qiáng)盜手上槍里的子彈變空了，這時(shí)，警察來(lái)了，強(qiáng)盜束手就擒。我繼續(xù)向前飛去……一路上，我做了許許多多的好事，無(wú)意中被人們發(fā)現(xiàn)了。大家都?xì)g呼雀躍，齊聲呼喊我的名字。我心里美滋滋的，開心極了。
突然，我從筋斗云上掉了下來(lái)，睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我掉下了床。唉，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾旒葲](méi)有春天的潮濕，也沒(méi)有夏天的炎熱，更沒(méi)有冬天的寒冷。秋天是個(gè)涼風(fēng)陣陣的季節(jié)，給人一種涼爽，舒適的感覺(jué)。
秋姑娘是個(gè)心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準(zhǔn)會(huì)給大地的水果家族帶來(lái)豐厚的禮物，看：它給蘋果帶來(lái)了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛；它給葡萄帶來(lái)一件紫色的裙子；給棉花帶來(lái)了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅；玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來(lái)青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭(zhēng)著要和秋姑娘做朋友。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭；紅彤彤的棗子在枝頭上點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“豐收的季節(jié)真美麗！”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農(nóng)民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒(méi)有的水果，表示問(wèn)候。��！秋天不僅是豐收的季節(jié)，還是問(wèn)候關(guān)懷的季節(jié)。
秋天還是個(gè)更換的季節(jié)。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落下來(lái)了，等到春天長(zhǎng)出更綠，更美，更茂盛的樹葉。楓葉如同一只火紅色的蝴蝶降落在地，小螞蟻見了，心想：這火紅色的被子正合我意，可以暖暖地過(guò)個(gè)冬。小女孩見了，心想：多美的楓葉呀！撿回去做個(gè)書簽多好！只有松樹傲然挺拔，綠綠的松枝依然青綠，它心想：我一定要熬到冬天，看看冬天的景色，順便向臘梅妹妹問(wèn)聲好！
�。∶利惖那锾�，我多么愛你！
美麗的小學(xué)作文500字 篇6
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì)毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著一切。他看不見摸不著，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號(hào)，仿佛每一聲都像一塊堅(jiān)硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監(jiān)獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(zhǎng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對(duì)鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿著渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識(shí)，她笑的很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財(cái)富，感情。到最后只剩下了這唯一的東西——生命。當(dāng)一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎(chǔ)，明亮，溫暖，是他努力生長(zhǎng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當(dāng)他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(zhǎng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(zhǎng)，他，在凋落。請(qǐng)不要為這新陳代謝而感傷。因?yàn)樗械囊磺�，都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著。但是讓我們用心去聽，用心去看，當(dāng)一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉(zhuǎn)瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
美麗的小學(xué)作文500字 篇7
星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。
一路上，我望著窗外……
車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長(zhǎng)滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽(yáng)下綻放，讓我感覺(jué)好像是入山道上，應(yīng)接不暇。這樣的景色，讓我感覺(jué)這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時(shí)，又感覺(jué)海拔在不斷升高，好像我們已經(jīng)在海拔４０００米的地方了。車子開了一會(huì)兒，路漸漸往下傾斜，又感覺(jué)海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏，車子也時(shí)而往上開，時(shí)而往下開。
車子又開了許久，終于到了東涌海灘了，我們買了門票進(jìn)去。
進(jìn)了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺(jué)其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)�。》叛弁�，就是一大片蔚藍(lán)色，就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌�。『＠艘粋�(gè)接著一個(gè)向海灘滾來(lái)，如同一座座滾動(dòng)的小山，海浪翻滾起伏，發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音，就像淘氣的小孩，跳躍不定。東涌的海真美啊！浪花就像是一只只鴿子，在海浪上翩翩起舞，快樂(lè)的舞蹈；陽(yáng)光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來(lái)時(shí)而波濤洶涌，富有節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，十分和諧。
站在東涌的大海前，聽著海浪發(fā)出的美妙聲音，吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng)，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海，讓我感覺(jué)到了一種神秘的生命力。
東涌的景色真是美不勝收。
美麗的小學(xué)作文500字 篇8
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園�！被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂(lè)高引著動(dòng)聽的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛我美麗的校園，更愛富有歷史的xx中學(xué)。
美麗的小學(xué)作文500字 篇9
時(shí)值三九，寒凝大地。秋姑娘剛邁著輕盈的腳步離開，冬伯伯就披著厚厚的棉衣，踏著重重的步伐趕來(lái)了�！昂暨旰暨辍贝蟾乓�?yàn)樽呗诽哿�，冬伯伯直喘粗氣，吹得小朋友們的臉通紅�？粗炜罩酗h著的小雪，我不禁想起那一年的冬天。
那一年清晨，人們都躲在暖暖的被窩里，沐浴著空調(diào)里吹出的熱氣，任憑大公雞不停地催促：“喔喔喔，起床啦！”不愿做“小懶蟲”的我全副武裝后來(lái)到窗前，只見窗上蒙上了一層厚厚的霧氣，推開窗子一望，咦？窗外幾個(gè)起早的人怎么都撐著傘�。课以僮屑�(xì)一瞧，呀！灰蒙蒙的天空中布滿了鉛色的陰云，天空中零零星星地飄著幾朵還沒(méi)有我指甲蓋大的雪花，好似仙女下凡，慢慢悠悠地從天而降。這些小精靈竟玩起了捉迷藏，一會(huì)兒躲在窗戶上，一會(huì)兒藏在雨傘上，一會(huì)兒又變不見了。
不一會(huì)兒，雪漸漸下大了，像棉花，像鵝毛，它們?cè)诳罩刑鹆艘欢稳A爾茲，這邊飛一會(huì)兒，那邊飛一會(huì)兒。又如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。我推開窗子伸出手，嘿！接到了幾片雪花，輕輕的，涼涼的，我仔細(xì)地端詳著它，剛開始，雪是六角形的，慢慢地只剩下一顆小珠子般的雪珠，最后，手心里只有一灘不怎么看得到的水。
過(guò)了一陣子，雪斷斷續(xù)續(xù)地停了，這時(shí)，地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的地毯，大樹也都披上了銀色的時(shí)裝，枝干都被雪壓彎了腰。許多人都拿起相機(jī)記錄著這美麗的冬天。傍晚時(shí)分，厚厚的地毯已變成了薄薄的面紗。也不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次來(lái)到窗前時(shí)，地上只剩下一灘灘的水漬了。
冬雪，不僅美在它的外觀，更重要的是它內(nèi)在的美，雖然它的生命短暫，但它有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，還讓我們欣賞了一幅美麗的雪景圖。
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