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回報(bào)優(yōu)秀作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的回報(bào)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
回報(bào)優(yōu)秀作文 1
一天早晨，風(fēng)和日麗萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)一顆高大而又茂盛的大樹(shù)頭頂著陽(yáng)光矗立在街道一旁。
一會(huì)兒，一只有著金黃色羽毛的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)落在了大樹(shù)樹(shù)枝的枝頭上；小鳥(niǎo)兒對(duì)著大樹(shù)說(shuō)道：“大樹(shù)伯伯，你看到我的同伴們?cè)谀膬毫藛�。”大�?shù)伯伯搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有看到呢，但你可以告訴我它們都長(zhǎng)的是什么樣子�！毙▲B(niǎo)連忙告訴了大叔伯伯說(shuō)：“哦，它們長(zhǎng)的一只又紅又尖的小嘴巴，叫起來(lái)的聲音清脆而響亮。”大樹(shù)伯伯親切地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“哦，好的，我愿意幫助你找到你的同伴的�！毙▲B(niǎo)感激地說(shuō)：“大樹(shù)伯伯，如果你找到我的同伴后，請(qǐng)它們一定來(lái)我家找我啊�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完便飛走了。
到了下午，大樹(shù)還在等著小鳥(niǎo)兒們的'同伴，一會(huì)兒功夫，大樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了幾只小鳥(niǎo)們?cè)诳罩酗w舞著；它們正像剛才那只小鳥(niǎo)所說(shuō)的那樣，它們都長(zhǎng)著一身金黃色的羽毛，叫聲響亮而又清脆。于是，大樹(shù)伯伯連忙搖著頭頂上的樹(shù)枝枝葉招呼著小鳥(niǎo)兒們過(guò)來(lái)，又一五一十地將剛才小鳥(niǎo)兒向它們轉(zhuǎn)達(dá)的話告訴大家；只見(jiàn)這幾只小鳥(niǎo)們聽(tīng)了大樹(shù)伯伯的話，急忙道謝后便飛向了小鳥(niǎo)兒的家里，當(dāng)小鳥(niǎo)兒見(jiàn)到了自己的同伴們終于找到了自己，它高興又激動(dòng)地相互擁抱，連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲，最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。
小鳥(niǎo)的同伴們走后，小鳥(niǎo)兒想起了大樹(shù)伯伯；它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是大樹(shù)伯伯幫助我找到了自己的同伴，我也應(yīng)該回報(bào)大樹(shù)伯伯給我的幫助�！庇谑堑诙煨▲B(niǎo)再次飛去了上次見(jiàn)到大樹(shù)伯伯的地方；這時(shí)的天氣忽然刮起了大風(fēng)，小鳥(niǎo)兒看到大樹(shù)伯伯還在那里孤零零地站在老地方；小鳥(niǎo)心想：天氣這么冷，大樹(shù)伯伯一人在這里多么孤單的啊；一邊想著一邊飛到了樹(shù)伯伯的枝頭上問(wèn)道：“大樹(shù)伯伯，你在這里覺(jué)得寒冷么？你要是喜歡我唱歌的話，那么我來(lái)給你唱支歌曲吧�！贝笫宀�(tīng)了小鳥(niǎo)的話連忙說(shuō)：“我當(dāng)然非常喜歡你的歌啊，你要為我唱歌那我真是太高興了。”小鳥(niǎo)便昂起頭，用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動(dòng)聽(tīng)的地為大樹(shù)伯伯唱起了美妙的歌曲。
大樹(shù)伯伯用心地聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，這時(shí)候風(fēng)也似乎漸漸地停了下來(lái)，周圍變得那樣的安靜；大叔伯伯便對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)道：“啊，謝謝你為我唱的歌曲，是你的歌聲讓我的心都變暖和多了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了大樹(shù)伯伯對(duì)它的贊許，也對(duì)大樹(shù)伯伯說(shuō)：“不，是你幫助了我，我也應(yīng)該來(lái)幫助你，我們相互的幫助和回報(bào)都是應(yīng)該的�！�
我的故事講完了，我的這個(gè)故事是想告訴我們小朋友們；我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人，因?yàn)槲覀円矔?huì)得到別人給予我們的回報(bào)；然而別人要是幫助了我們，我們也要懂得去回報(bào)別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓?bào)”二字的守信者吧，那樣，我們的這個(gè)世界一定會(huì)是更加美好的了。
回報(bào)優(yōu)秀作文 2
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干”是被人們歷來(lái)所廣為傳誦的名句。它向我們展示了中華民族幾千年來(lái)的結(jié)晶——無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品德。然而，在這悠悠的歷史長(zhǎng)河之中，總會(huì)涌現(xiàn)出一批批路見(jiàn)不平，拔刀相助的正義勇士，他們總是為是否接受他人的回報(bào)而苦苦煩惱。
宇宙之浩瀚，浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中，人們的思想?yún)s是如出一轍，總會(huì)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”，也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，還會(huì)有“不要人兮好顏色，只留清氣滿乾坤”。這無(wú)疑是中華民族幾千年來(lái)崇高精神、品格的寫(xiě)照，人們總是一味的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，連那一絲絲痕跡都不曾留下。
的的確確，無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美好的品德，是一種精神。但是，我認(rèn)為生命的價(jià)值不能只停留在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)之中，應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報(bào)。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚(yáng)過(guò)他的弟子，因?yàn)樗牡茏右?jiàn)義勇為而欣然接受了他人的回報(bào)，別人卻批評(píng)了另一位弟子因沒(méi)有接受贖了人而沒(méi)有到政府去報(bào)賬。接受他人的回報(bào)是為了更多的人能夠主動(dòng)的去幫助別人，推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
在這茫茫宇宙之中，我們只是大海中一栗，微不足道，是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人，也不是救苦救難的活菩薩，更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙，所以我們沒(méi)有任何理由去推脫，沒(méi)有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人，所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報(bào)。
在這漫漫人生路中，你或許會(huì)不經(jīng)意地幫助了別人，也許在你的'眼里并算不了什么，只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情。或許你就是那個(gè)消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人，他們總想盡千萬(wàn)百計(jì)來(lái)報(bào)答你，彌補(bǔ)心中的那份愧疚，他們始終堅(jiān)信“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。真是有那種“眾里尋你千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意境了。既然你已幫助了他們，何不再幫一次，了卻他們的心愿呢?那就坦然接受他們對(duì)你的報(bào)答吧。
在高度文明的今天，我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)那種“投桃報(bào)李”的精神，為別人做好榜樣，做到問(wèn)心無(wú)愧。那么，我們這個(gè)時(shí)候?qū)?huì)越來(lái)越和諧，人類將會(huì)跨入另一個(gè)美好的時(shí)空，享受那種美妙的樂(lè)趣。
人生在世須盡意，率性而為，要活得瀟瀟灑灑，不被世俗所羈絆，要敢做敢為，活出真實(shí)的自己。該幫助他人的時(shí)候盡力幫助，該受別人回報(bào)的坦然接受。在奉獻(xiàn)中獲得樂(lè)趣，在回報(bào)在享受快樂(lè)，活出精彩的人生。
回報(bào)優(yōu)秀作文 3
常言道：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我之前從不相信有什么報(bào)應(yīng)，覺(jué)得這只是迷信。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢體會(huì)到，付出多少就得到多少回報(bào)。
我的印象中，小學(xué)階段的我并沒(méi)有怎么努力，但數(shù)學(xué)成績(jī)、英語(yǔ)成績(jī)卻總是數(shù)一數(shù)二的，而語(yǔ)文成績(jī)只要考試前稍加努力就能考到90分。每次考試我都是名列前茅，好不得意。
但是，上了初中，情況就完全不一樣了。初一的時(shí)候，我還是像小學(xué)那樣，上課不專心，下課瘋狂玩。所以老天給予我的回報(bào)令我惶恐不安：先是數(shù)學(xué)作業(yè)由小學(xué)時(shí)候的A+變成了B，然后語(yǔ)文考試由85跌到了70多，而我最不喜歡背的地理和歷史差點(diǎn)不及格。但“惡報(bào)”卻未止步，接踵而至：我的排名由年級(jí)前30落到了年級(jí)100，然后年級(jí)200，最差的一次——我差點(diǎn)出了300。每次考試前，我都忐忑不安，既擔(dān)心，又帶著僥幸，總覺(jué)得自己還會(huì)再次騰飛。結(jié)果每次的成績(jī)都令我大失所望，我卻漸漸麻木了。
雖然我的排名直線勢(shì)下滑，但我還是不相信回報(bào)。我總認(rèn)為自己只是不認(rèn)真，只要稍加努力即可像小學(xué)那樣風(fēng)靡全班，可是現(xiàn)實(shí)很殘酷。
那一天，我和幾個(gè)小學(xué)成績(jī)不及我，初中成績(jī)卻比我好的同學(xué)聊天，期間談到了地理這個(gè)學(xué)科。
小劉率先發(fā)言：“第一次地理考試，我不及格，50多分。那時(shí)老師還把成績(jī)貼出來(lái)了。只見(jiàn)一號(hào)90多分，二號(hào)80多分，我三號(hào)50多分，好丟臉��！于是我沒(méi)日沒(méi)夜地惡補(bǔ)地理，終于考到了全班第一。怎么樣，不錯(cuò)吧？”她一臉洋洋得意。我紅著臉低下了頭，無(wú)語(yǔ)。
小葉接著說(shuō)：“我也是！地理老師還說(shuō)我一定學(xué)不好地理，我實(shí)在受不了那樣的打擊。那幾周，我瘋狂地學(xué)，學(xué)到忘記自己是誰(shuí)，累了就去武館學(xué)跆拳道，發(fā)泄自己的郁悶，回來(lái)繼續(xù)學(xué)。我不甘心！”我似乎看見(jiàn)了她咬牙切齒、下定決心的樣子。
我愕然。從他們的.話語(yǔ)中，我突然感受到了回報(bào)的存在。突然意識(shí)到，小學(xué)我也跟大家一樣努力了，而且題目都很簡(jiǎn)單，所以得到好的成績(jī)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６狭顺踔兄�，因�(yàn)槲也慌Γ薪佣B三的打擊是我的回報(bào)。而我竟然不是英勇奮進(jìn)，而是漸漸麻木，自暴自棄！認(rèn)識(shí)到這個(gè)，我心痛不已。
我終于幡然悔悟，開(kāi)始努力。寒假，父母又對(duì)我進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，早上六點(diǎn)半就起來(lái)背古詩(shī)詞、背英語(yǔ)單詞，幾乎不接觸電子產(chǎn)品。我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間是八個(gè)小時(shí)……在這種“雙重奮斗”之下，我的成績(jī)終于開(kāi)始回升。我終于明白，不認(rèn)真這一類的話只是借口，而學(xué)習(xí)成績(jī)也不是說(shuō)認(rèn)真就能立刻提上去，這需要長(zhǎng)期的持續(xù)的努力。
“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。也許善良的人不一定馬上有善良的回報(bào)，邪惡的人也不一定有惡報(bào)，但我堅(jiān)信，只要有付出，就會(huì)有收獲！
回報(bào)優(yōu)秀作文 4
星星在黑夜可以淘氣的眨眼睛，是因?yàn)樵铝翄寢層盟鼫厝岬墓庠谝慌詼嘏麄儯霍~(yú)兒可以在海洋里自由的游泳，是因?yàn)樗畫(huà)寢層盟纳眢w在庇護(hù)他們。我的媽媽沒(méi)有月亮那么溫柔，沒(méi)有水那么寬闊，但是，她用她特殊的方式愛(ài)著我，照顧我，關(guān)心我，而我卻忽視了這份愛(ài)，不僅總是對(duì)媽媽大呼小叫，而且從來(lái)沒(méi)有讓她省心過(guò)，還不停的制造事端。
那天早上還是被媽媽揪著耳朵叫起來(lái)的，干什么呀？我嘟嚷著嘴，媽媽指了指鐘，說(shuō)道10點(diǎn)多了，還不起床。真是個(gè)屬豬的。好啦，好啦，我起來(lái)還不行么，別說(shuō)啦。我沒(méi)好氣的說(shuō)。
見(jiàn)媽媽一直不走，我又忍不住發(fā)話了：又怎么啦，媽，你一直站在這干什么呀？真煩人。你才煩人呢，媽媽要出去，飯已經(jīng)給你做好了，家里很臟，媽媽有沒(méi)有時(shí)間打掃，你在家除了看電視就是玩電腦，麻煩你順便擦一下桌子吧。什么！為什么要我擦桌子，你不能擦嗎，爸爸擦也行呀！我拍案而起，你怎么那么不聽(tīng)話，讓你擦擦桌子怎么了，也不用幾分鐘的時(shí)間，你怎么就不能幫這個(gè)忙！媽媽顯然很生氣，我說(shuō)了不干就不干，要不然你回來(lái)再干吧。媽媽看起來(lái)很著急，邊穿大衣邊說(shuō)：我急著出去，這是命令，如果你在我回來(lái)之前沒(méi)有干完你試試。切，試試就試試。
媽媽走后，我一直在上網(wǎng)，正沒(méi)有目的地四處游逛，一條信息迸進(jìn)了我的眼簾田世國(guó)為救母欺母捐腎。咦，看看吧，當(dāng)看到田世國(guó)即使母親以跳樓威脅，仍然決定捐腎，挽救母親的`健康時(shí)，我百感交集，不單單是為他的做法而感動(dòng)，而且為剛剛發(fā)生的事情后悔。不就是擦桌子這件小事嘛，媽媽累了，我理所應(yīng)當(dāng)幫媽媽做家務(wù)的，但是剛才卻那么沒(méi)好氣的拒絕了媽媽，還任說(shuō)不聽(tīng)，想想媽媽平時(shí)為我的辛苦操勞與付出，而我似乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽好過(guò)，不是撒嬌，就是發(fā)脾氣，這哪是媽媽的小棉襖呀。
不就是讓我擦桌子嘛，那我就擦唄。說(shuō)干就干起來(lái)，確實(shí)如媽媽所說(shuō)，不用幾分鐘就干完了。那我就再給媽媽一個(gè)驚喜吧，我拿了一個(gè)小桶和一塊抹布，跪在地上，擦起了地板，才擦了幾分鐘，就累的汗流浹背的，直不起腰，但一想到為了給媽媽驚喜，不禁又有了動(dòng)力，終于，我把家收拾得干干凈凈的，真有成就感。
媽媽回來(lái)了，我端了一杯溫溫的水給媽媽喝， 媽媽，對(duì)不起，上午我說(shuō)錯(cuò)了，你別生我氣。媽媽摸著我的頭說(shuō)傻孩子，媽媽哪會(huì)和你生氣。我悄悄的哭了。媽媽，我愛(ài)你！
回報(bào)優(yōu)秀作文 5
阿桃是一個(gè)礦工，他每天回到宿舍都倒頭大睡�？墒墙裉焖恢Ｒ�?yàn)榻裉焖椭烊蚺蒲劭淳鸵A了，可朱三突然說(shuō)有急事先走了。這一走，把阿桃的一手好牌給浪費(fèi)了。阿桃越想越氣，睡意全無(wú)。
突然，大地像喝醉酒了一樣猛烈地?fù)u晃起來(lái)。阿桃意識(shí)到：要發(fā)生地震了！他連忙叫醒工友，把所有能吃能喝的東西都放進(jìn)床底。再連忙躲進(jìn)床底。
一切過(guò)去后，阿桃和工友們都只受了點(diǎn)皮外傷。他們等待著救援隊(duì)的到來(lái)……
過(guò)了幾天，救援隊(duì)還沒(méi)來(lái)。阿桃他們的水也快用光了，只好每天每個(gè)人分一點(diǎn)水。正當(dāng)阿桃要喝這少得可憐的水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一顆不知名的植物正耷拉著腦袋。阿桃天生就愛(ài)護(hù)植物，于是每天他都把自己分到的水給植物一點(diǎn)。
于是，那顆被愛(ài)包圍著的植物很快長(zhǎng)的.綠油油的。
終于，水枯澤困的日子到了�，F(xiàn)在只剩一盆水了。于是，他們給了威信最高的阿桃分配權(quán)。阿桃想了許久，終于一咬牙給每個(gè)工友一口水，把自己那份水澆在了那顆不知名的植物上。這一驚人的舉動(dòng)使所有人目瞪口呆。有人甚至要把他的生命之水分給阿桃，可阿桃拒絕了。阿桃也不知道自己為什么要這樣做，他相信善有善報(bào)。
最后，連阿桃也感到死神在向自己招手。他想：難道我要死在這嗎？
按道理來(lái)說(shuō)，阿桃他們還能活三天。就在這有限的三天里那顆不知名的植物拼命瘋長(zhǎng)，植物用它柔弱的身軀抵開(kāi)許多巖石。終于一束光照入廢墟……
回報(bào)優(yōu)秀作文 6
“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！边@句話一直是我們的座右銘。
然而，這并沒(méi)有真正刻在每個(gè)人的腦海里�？荚嚊](méi)考好，安慰自己:“我已經(jīng)盡力了！”別人會(huì)知道自己做不到的，但還是會(huì)爭(zhēng)辯，“我已經(jīng)盡力了！”付出等于付出。為什么別人不能？為什么別人可以炫耀自己的好成績(jī)而你不能？“盡我所能“這是借口，這是借口，這是懦夫的表現(xiàn)！你比別人特別嗎？犯傻？這不是借口。笨鳥(niǎo)可以先飛。這是因?yàn)樗冻隽耍★w向枝頭，需要常人無(wú)法想象的苦與樂(lè)。為什么不能？你有沒(méi)有默認(rèn)自己比笨鳥(niǎo)還不如？為什么又重又丑的毛毛蟲(chóng)會(huì)成為關(guān)注的焦點(diǎn)——美麗的蝴蝶？這就是它付出的代價(jià)！遭受了大家的嘲笑，經(jīng)歷了殘酷的改造，五次！你能想象嗎？為了一雙美麗的'翅膀而蛻皮是多么痛苦。母親常說(shuō):“夢(mèng)想是你想實(shí)現(xiàn)的！哪怕遙不可及！白日夢(mèng)就不一樣了，你可以天天說(shuō)，不要去實(shí)現(xiàn)！“同學(xué)們，我們是又重又丑的毛毛蟲(chóng)。美麗的翅膀是我們的夢(mèng)想。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上！為祖國(guó)增添豐富的風(fēng)景。蝶舞就像一個(gè)流動(dòng)的音符，它停下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，像一朵奇怪的芬芳的花，靜靜地開(kāi)放。好美！這是獎(jiǎng)勵(lì)！
同學(xué)們，請(qǐng)記住我說(shuō)的:機(jī)會(huì)總是留給那些準(zhǔn)備好的人。付出之后才會(huì)有回報(bào)。不要異想天開(kāi)，想象你可以坐下來(lái)享受你的成功。
回報(bào)優(yōu)秀作文 7
寶劍鋒來(lái)自磨石，梅花香來(lái)自苦寒。不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，這句話一直是我們的座右銘。
然而，這并沒(méi)有真正銘刻在大家的心中。考試沒(méi)考好，安慰自己：“我盡力了！”不能做的東西別人可以做，自己仍然辯解：“我盡力了！”如果付出和回報(bào)相同，為什么別人不會(huì)做的你不是？為什么別人可以在考試中炫耀好成績(jī)，你不行嗎？“盡力了”是借口，這是借口。這是懦夫的表現(xiàn)！你比別人特別嗎？你傻嗎？這不是借口，笨鳥(niǎo)也能先飛嗎？這是因?yàn)樗冻隽�！只有付出常人無(wú)法想象的辛苦和困難，才能飛樹(shù)枝。為什么不行？難道你已經(jīng)默許了你不如笨鳥(niǎo)嗎？笨重丑陋的毛毛蟲(chóng)為什么能成為引人注目的焦點(diǎn)-美麗的蝴蝶？這是它支付的！受到了很多人的嘲笑，經(jīng)歷了殘酷的蛻變，五次！你能想象嗎？蛻皮有多痛苦，只是為了一對(duì)美麗的`翅膀。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“夢(mèng)想是你想要實(shí)現(xiàn)的！即使很遠(yuǎn)！白日夢(mèng)不一樣。你可以每天掛在嘴邊，不能實(shí)現(xiàn)！”同學(xué)們，我們是笨重丑陋的毛蟲(chóng)。美麗的翅膀是我們的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí)，每天都要上去！為祖國(guó)增添富饒的景觀。蝴蝶的舞姿要流淌的音符，它停止了，一動(dòng)不動(dòng)，像奇異的花一樣，靜靜地開(kāi)著。多么美麗��！這是支付的補(bǔ)償！
同學(xué)們，請(qǐng)記住我說(shuō)的話：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。付出后才能報(bào)答。不要異想天開(kāi)，想象自己能坐下來(lái)享受它的成果！
回報(bào)優(yōu)秀作文 8
感恩，是一個(gè)正直的人起碼的品德。感恩之心，是每個(gè)人生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。無(wú)論地位高貴還是卑微，只要心懷一顆感恩的心，就會(huì)得到他人的尊重與信任。
假期里，我十分開(kāi)心。除了收紅包，我開(kāi)始打算為媽媽打工多賺點(diǎn)錢(qián)。我知道媽媽的弱點(diǎn)——就是怕辛苦，很容易疲憊和勞累。她總是說(shuō)自己腰痛、背痛、脖子痛等，但老爸幫她按摩卻說(shuō)太大力。嘻嘻，看來(lái)只有我了。
“按摩嘛，一分鐘五元!”我向媽媽開(kāi)出了天價(jià)，但媽媽總是耍賴，每次都說(shuō)：“一分鐘一角算好的啦�！卑�，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽。過(guò)了一段時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)，假裝上癮。無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫媽媽按摩，這樣肯定能多賺點(diǎn)。
有一天，我想到了六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)中的一句話：“生命在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。”想到這里，我不禁感到愧疚，我能幫媽媽按摩的確是一件孝順的好事情，但我只惦記著錢(qián)，無(wú)視了母親平常的.辛苦勞作，她為我們承擔(dān)了所有家務(wù)，卻絲毫沒(méi)有要求任何回報(bào)。
媽媽，我真誠(chéng)地向您道歉。因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解您所付出的汗水，可現(xiàn)在，我已不是那無(wú)知的小孩，從此我會(huì)將心比心，來(lái)體諒您。
擁有感恩的心，人與人之間會(huì)少一些怪罪，多一些理解;少一些爭(zhēng)吵，多一些溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)到他人的辛勞;學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)體會(huì)到生命的責(zé)任;學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)到生活的精彩!
回報(bào)優(yōu)秀作文 9
三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了三聯(lián)分校。我是一個(gè)不善于交際的人，一到下課，就孤零零地一個(gè)人坐在座位上。一天，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩走過(guò)來(lái)，主動(dòng)跟我做朋友，我告訴她我的名字，她也告訴我她叫謝炎麗。
一天，作文課上，老師讓謝炎麗講講回老家的感受。謝炎麗說(shuō)：“這次我回家，感受到那里的人們都非常辛苦。那里，不像我們都睡著那么大的床，枕著柔軟的枕頭，蓋著溫暖的被子，而是睡著又小又窄的床，枕著用稻草做的枕頭，被子也是用破衣服、破褲子縫起來(lái)的。每天早上5點(diǎn)起床，大人帶著小孩走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路，到山上去砍柴，撿松果。那里的小孩都很會(huì)爬樹(shù)，而且爬得很高。而我自己剛抱上樹(shù)，就滑下來(lái)了，手也被劃破了。他們吃的菜也不像我們那么豐盛，只有四碗菜，都是卷心菜之類的，而且有十二個(gè)人吃，菜不是整碗的，最多也就半碗，菜里沒(méi)有一點(diǎn)油，也沒(méi)有肉，就連肉末都沒(méi)有。他們的學(xué)校也不像我們一樣寬敞明亮，而是破破小小的，中午在學(xué)校沒(méi)有飯吃，要自己帶飯菜去。他們不像我們已經(jīng)十一歲了，連自己的書(shū)包都要讓爸爸媽媽來(lái)幫忙整理，還整天在家里，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.生活，什么事都要家長(zhǎng)來(lái)做，自己一動(dòng)不動(dòng)。他們小小年紀(jì)就會(huì)幫大人干活，自己的事情自己做。所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活，向他們學(xué)習(xí)……”謝炎麗說(shuō)完后，全班響起了熱烈的掌聲。
謝炎麗是我最好的榜樣，她以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母對(duì)她的愛(ài)。她也是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
回報(bào)優(yōu)秀作文 10
從前，有一只小狗他喜歡觀察各種自然現(xiàn)象，就在一次海嘯中得到了意外的收獲。
這次小狗（杰克森·道森）和朋友來(lái)到日本的某座山上。他們知道要發(fā)海嘯，所以特地跑來(lái)拍攝。他們昂首東望，看著寬闊的海面，海面風(fēng)平浪靜，只有一層白茫茫的薄霧，籠罩著海面。
霎時(shí)，大地顫動(dòng)，只見(jiàn)水天相接的地方有一個(gè)近百米高的海浪沖向地面。山上的人嚇壞了，大腦的神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)反差，出現(xiàn)幻覺(jué)，半昏半醒，所以在他們的`眼前出現(xiàn)了這樣的景象：湍急的水流中出現(xiàn)了若隱若現(xiàn)的被破壞物。但實(shí)際上沒(méi)有。所有躲在山上的人沸騰起來(lái)，所有嚎啕大哭的人包括杰克森·道森和朋友。
第二天浪退了，陽(yáng)光照耀著大地。令人驚奇的是海嘯并沒(méi)有使這座城市支離破碎城依舊那樣，但有些變了，原來(lái)屋子上的縫隙現(xiàn)在通通沒(méi)了;原來(lái)的荒地現(xiàn)在變成了有簾簾飛瀑灌溉的農(nóng)田；原來(lái)鬧大旱的地方現(xiàn)在變成了有滔滔江水的地方。忽然陽(yáng)光變得燦爛，沒(méi)有白云的天陡然變成梨黃、紫檀色、百合色、茄子色等顏色，當(dāng)?shù)厝巳啃τ摹?/p>
之后，天空變色列入了天下十大奇觀之一。杰克森·道森覺(jué)得奇怪，訪問(wèn)了當(dāng)?shù)厝嗣竦弥寒?dāng)?shù)厝撕苌屏迹?jiàn)到流浪者就收養(yǎng)；做的任何生意都是雙贏，不會(huì)你虧我虧，大家都是一樣的。這海嘯就是回報(bào)。
回報(bào)優(yōu)秀作文 11
每年一次的排球比賽又要開(kāi)始了。與往年不同的是這次排球比賽的準(zhǔn)備工作大家都做得非常充分。我們班的同學(xué)經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的“魔鬼式訓(xùn)練”打球的水平明顯提高，我相信我們只要發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平就一定能拿冠軍！
比賽之前，我們不分早晚的努力訓(xùn)練。每天我們都是7點(diǎn)30分到校，然后如同抗震救災(zāi)的叔叔阿姨們一樣三步并作二步地沖下樓梯，這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)是一派熱火朝天的景象了。我和我的搭檔--謝舒陽(yáng)也馬上進(jìn)入了排球的“虛擬世界”里，仿佛只要我們兩個(gè)人存在了。有時(shí)我們彼此指教，有時(shí)我們彼此鼓勵(lì)�！按虻妮p一點(diǎn)，但也不能太輕了�！薄皳羟驎r(shí)如果真的擊不了了就不要再擊，直接接住，要是球飛了既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)力氣�！�
中午時(shí)分，吃過(guò)中飯，我們?nèi)缤x弦的箭快速飛向操場(chǎng)，又開(kāi)始緊張的訓(xùn)練。當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)偷閑一下。我們從地上撿根樹(shù)枝當(dāng)高爾夫球桿，排球當(dāng)高爾夫球，就打起高爾夫了。不過(guò)這樣的`玩耍不會(huì)太久便又開(kāi)始了艱苦卓絕的練習(xí)。除了早上，中午，我們?cè)趧e的同學(xué)放學(xué)后還要練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我們?nèi)绱似D苦的努力終于有了回報(bào)：比賽開(kāi)始了，我們臨危不亂，沉著應(yīng)對(duì)，接好每一個(gè)球，你發(fā)過(guò)來(lái)我擊回去。雖然只有短短的3分鐘可我感覺(jué)好像有半個(gè)小時(shí)一般，讓我們有足夠的時(shí)間來(lái)完成墊球。我們拿了獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)了光，小小的排球也帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白了許多，做任何事只有付出了才有回報(bào)。
回報(bào)優(yōu)秀作文 12
自從我踏入這所學(xué)校------吳堂小學(xué)，就意味著我將成為這所小學(xué)的一份子。我對(duì)老師充滿了陌生感，對(duì)周圍的一切都充滿陌生感，連天上的空氣都變得陌生起來(lái)。但是我認(rèn)識(shí)了一位新老師，她就是陳老師，那么和藹可親，我渴望有一天她能教我知識(shí)，又過(guò)了兩年，我上了三年級(jí)，班主任正是陳老師，我欣喜若狂。
開(kāi)學(xué)后的幾天，她給我們排位、發(fā)書(shū)。接下來(lái)的幾天，她給我們講課，我聽(tīng)津津有味。陳老師也對(duì)我們很好，下課時(shí)間給我們談心，有時(shí)候，陳老師還和我們一起玩，讓我們覺(jué)得她就像我們的在姐姐一樣�？墒�，有一天早晨，我們正在早讀，書(shū)聲瑯瑯。有一位老師跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“陳老師的腳崴傷了！霎時(shí)，教室里寂然無(wú)聲。
正在這時(shí)，傳來(lái)一陣三輪車顛簸的'聲音，我們循聲望去，“看啊，陳老師來(lái)了！不知誰(shuí)喊了一聲，大家興奮起來(lái)，忙去攙扶陳老師，走到三輪車前，我看見(jiàn)老師的腳面腫得很高，大家都心疼起來(lái)，“我們以后輪流接送陳老師吧�！薄昂茫∥覀儺惪谕暤卣f(shuō)。從此以后，我們天天接送陳老師，日子一天天過(guò)去，老師的腳也好了，她來(lái)到教室門(mén)口，說(shuō)我們這一段時(shí)間長(zhǎng)大了，懂事了，我們聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
你付出了，就會(huì)有所收獲，讓我們一起關(guān)愛(ài)別人吧！
回報(bào)優(yōu)秀作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)。
剛到時(shí)代廣場(chǎng)我就看到了許多姹紫嫣紅的花，紅的似火，粉得似霞。繼續(xù)往前走，我們看到了一種花，它是粉紅色的，將花倒過(guò)來(lái)看就像跳芭蕾舞美女的裙子。忽然我看到一棵樹(shù)，它的枝干竟然是紫色的，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使著我們往那走去，走近一看才知道，枝干并不是紫色的，而它的花卻給枝干做了一層很好的“偽裝”，導(dǎo)致我們被它給“騙”過(guò)去了。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悅耳的聲音，這是誰(shuí)在演奏樂(lè)器呢？我們走過(guò)去一看，那聲音美妙動(dòng)人，引起不少路人駐足聆聽(tīng)。這時(shí)，有的路人往殘疾人前方的`箱子里放錢(qián)，真是一波激起千層浪，這時(shí)陸陸續(xù)續(xù)有人也往箱子里投錢(qián)。每當(dāng)有一個(gè)人投錢(qián)，主持人就給路人送去一句祝福的話語(yǔ)，演奏樂(lè)器的人就演奏地越深情越美妙。使得路人也陶醉在樂(lè)聲里，忘記了自己是要去做什么，是怎么到這里圍觀的。
此情此景，讓我感受頗多。雖然現(xiàn)在有許多人明明身體好好的，可是卻偏要去做“殘疾人”而博得人們的同情，而他們卻不一樣，靠著自己的能力，克服已有的困難，度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，還給人們帶來(lái)美的享受，對(duì)于他們，難道我們不該獻(xiàn)出愛(ài)心嗎？
我相信，只要你有這份愛(ài)心，就一定可以得到一份美的回報(bào)！
回報(bào)優(yōu)秀作文 14
今天，我又路過(guò)那間修車店，看見(jiàn)店里的老爺爺又在吃力的工作，使我陷入了沉思。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。一天，我和我的好朋友麗麗騎著單車在放學(xué)的路上。騎著騎著，麗麗的單車突然壞了，這時(shí)，我們打算找一家修車店把單車修一修，可是已經(jīng)很晚了，恐怕想找的店都打洋了，不過(guò)，我們還是去了一趟修車店。很快，我們來(lái)到了修車店，只見(jiàn)一位老爺爺正準(zhǔn)備打洋了，我們連忙跑上去喊著：“老爺爺，先不要關(guān)門(mén)，幫我們修修這單車，好嗎？”老爺爺面帶笑容的`回答：“當(dāng)然可以，快把單車推進(jìn)來(lái)吧！外面很冷�！币�(jiàn)著老爺爺這般慈祥，讓我們感覺(jué)到老爺爺就是天賜給我們的救星。只見(jiàn)老爺爺手帶著手套，拿著工具認(rèn)真又吃力地在修著，過(guò)了好一會(huì)兒，單車終于修好了。頓時(shí)，我們竟然發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián)，我倆急的就像熱鍋上的螞蟻不知所措，就在這千鈞一發(fā)中，老爺爺似乎看穿了我們的心思，關(guān)心的問(wèn)道：“怎么啦？有什么可以幫到你們的！”麗麗鼓起勇氣，慌張的對(duì)老爺爺說(shuō)：“不好意思，老爺爺，我們忘了帶錢(qián)，明天我們一定會(huì)還你的！”說(shuō)著，我倆把頭低下，老爺爺依然笑著，邊甩了甩手，邊說(shuō)：“不用了，天快黑了，趕快回去吧！”
路上，我們都在議論著這件事，說(shuō)道底，還真感謝老爺爺呢！要是換過(guò)個(gè)老板，我想我們都不能這么順利的回到家。
回報(bào)優(yōu)秀作文 15
怎樣得到回報(bào)？荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō)“故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！保强咳辗e月累的不懈努力埋下成功的種子；韓愈認(rèn)為，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，是借廢寢忘食的堅(jiān)持不懈而綻放出耀眼的光芒；諸葛亮說(shuō)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，是以不辭辛勞的盡心盡力所結(jié)成，讓世人都敬仰的`果實(shí)。
持之以恒，孜孜不倦，敏而好學(xué)皆指向成功�？锖庥啄昙揖池毢I(mǎi)不起蠟燭，他經(jīng)常因到晚上無(wú)法看書(shū)而發(fā)愁，隨后他靈機(jī)一動(dòng)，用鑿子將墻壁鑿穿，隨即借出一道燭光。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，匡衡每晚都背靠墻壁，借鄰居的燭光來(lái)讀書(shū)，最終成為一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家�？锖忤彵谕倒猓浂簧�，足智多謀，終成大器，收獲成功。
通權(quán)達(dá)變，左右逢源，不失時(shí)機(jī)也是成功路上不可或缺的一部分。宋神宗時(shí)期，王安石發(fā)起變法，意圖改變北宋建國(guó)以來(lái)積貧積弱的局面，達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵，但卻觸動(dòng)了地主階級(jí)的根本利益，以失敗告終。王安石付出了努力，他擁有聰明和才智，也為此歷經(jīng)心血，但仍未得到想要的回報(bào)。
可見(jiàn)，有時(shí)無(wú)論做出怎樣的努力，回報(bào)都不一定會(huì)如期而至，我們沒(méi)有辦法操縱回報(bào)，沒(méi)有辦法回到過(guò)去，也沒(méi)有辦法預(yù)知未來(lái)，只能把握現(xiàn)在，不為回報(bào)而努力，只為成就自己而奮斗。
回報(bào)優(yōu)秀作文 16
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。——題記
當(dāng)我還是一名小嬰兒的時(shí)候，是您，每時(shí)每刻陪伴在我身邊，生怕我哭了、餓了；是您，將牙牙學(xué)語(yǔ)的我?guī)У秸f(shuō)話流利、順暢；也是您，將滿地蹣跚的我?guī)У阶呗防魉鳌?/p>
長(zhǎng)大了，可以上幼稚園的年紀(jì)了，您也還是沒(méi)有變呢，也還是一如既往地照顧著我。上下學(xué)的接送、家中的家務(wù)事、我的學(xué)習(xí)，您一切也沒(méi)有松懈過(guò)，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福的`“崗位”。您也沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)，至今我也沒(méi)有聽(tīng)到您對(duì)誰(shuí)抱怨過(guò)。
我上了初中后，您外出工作了，出去前您多次叮囑我要照顧好自己，要把學(xué)習(xí)抓緊，不要落下。我聽(tīng)多了，便也不耐煩了，也草草地回答了您。我那時(shí)甚至高興極了，因?yàn)槲医K于可以一個(gè)人在家了。過(guò)得久了，我開(kāi)始想起：媽媽在家的時(shí)候，早上睡得很晚才起來(lái)，媽媽也從來(lái)沒(méi)催過(guò)，睡到自然醒后，吃完早餐，又回到房間里自己玩手機(jī)，家中的事務(wù)很少讓我插手�，F(xiàn)在想想，我覺(jué)得我過(guò)去真的太不關(guān)心媽媽了，都說(shuō)“女兒是父母的小棉襖”，很貼心，媽媽一定對(duì)我很失望吧。
這一刻，我突然頓悟了，就像一個(gè)黑暗的小房子里有了一縷陽(yáng)光。
我想，我應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧。
在那之后，我像變了一個(gè)人一般；在父母回來(lái)前，認(rèn)真打掃衛(wèi)生；在父母回來(lái)后，幫他們做力所能及之事；在父母離開(kāi)后，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不松懈。
我想，這就是長(zhǎng)大了吧。懂得為父母分憂，來(lái)回報(bào)他們吧！
回報(bào)優(yōu)秀作文 17
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這句俗語(yǔ)表現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們都曾受到過(guò)幫助，可我們又回報(bào)了多少呢？身邊的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友，他們給了我們?cè)S多，難道我們應(yīng)該無(wú)動(dòng)于衷？所以，我想到了回報(bào)。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自一人行走在回家的路上。風(fēng)如刀子般劃過(guò)我的臉龐，引起一縷痛感，但我毫不在乎。我想著回家該如何向父母訴說(shuō)我的好成績(jī)�；氐郊遥谝粋�(gè)看到的是母親，她正在廚房里為我的晚飯而忙碌。聽(tīng)到了我的.腳步，她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝回來(lái)了，洗洗手，等一下，菜馬上就好了�！笨粗赣H忙碌的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。那頭曾經(jīng)烏黑秀美的頭發(fā)如今染上了白霜，那張?jiān)?jīng)美麗的面孔如今已爬上了皺紋，我靜默著愣在那兒。
��！我的母親！感謝你多年對(duì)我的關(guān)照。
飯后，我把早就準(zhǔn)備好了的禮品送到了母親面前。她放下手中的針線，溫柔的看著我說(shuō)：“你呀！總愛(ài)買(mǎi)這樣沒(méi)用的小玩意，我又不是你們這樣的小姑娘，喜歡這樣……”接著母親打開(kāi)了禮品盒，拿出了我那張寫(xiě)滿了“優(yōu)秀”的成績(jī)單�？吹搅顺煽�(jī)后，媽媽開(kāi)心的笑了。
此時(shí)，我明白了，我能取得好成績(jī)，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)！
有人說(shuō)幫助他人不求回報(bào)，所以我們受到了別人的幫助也沒(méi)有必要去回報(bào)。我對(duì)這種說(shuō)法十分鄙視。難道那些人能厚著臉皮接受他人的幫助而沒(méi)有任何表示嗎？這也太沒(méi)有人情味了吧！
在我們的身邊，有許多人值得我們?nèi)セ貓?bào)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，回報(bào)他人吧！
回報(bào)優(yōu)秀作文 18
誰(shuí)給了我們生命？是父母。誰(shuí)把我們帶到這個(gè)美麗的世界？是父母。當(dāng)我們哭泣難過(guò)的時(shí)候，誰(shuí)在默默安慰我們？是父母。是的，父母是養(yǎng)育我們，教育我們，教我們學(xué)中文，告訴我們做人的道理的人。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)如玉。
母愛(ài)是偉大的。世界上每個(gè)人都有母愛(ài)。母愛(ài)是下雨時(shí)給你遮傘的人。母愛(ài)是在你跌倒時(shí)幫助你的人；母愛(ài)是在你生病的時(shí)候陪在你身邊的人；母愛(ài)是犯錯(cuò)并原諒你的人。
父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)如金。
是的，父愛(ài)是沉默的，沉默的'，只是默默的關(guān)心我們，對(duì)我們好。
父愛(ài)如金，父親堅(jiān)強(qiáng)的外表下充滿愛(ài)，父愛(ài)如細(xì)雨般細(xì)膩。
父母的愛(ài)就像一棵大樹(shù)，讓我們依靠，讓我們避雨。記得有一次，我感冒發(fā)燒38度，爸爸趕緊接我去醫(yī)院，媽媽跟著，在醫(yī)院呆了一晚上。早上醒來(lái)看到他們都困了睡著了，我流下幸福的眼淚。這是父母無(wú)微不至的愛(ài)。
父母一直擔(dān)心我們。我已經(jīng)深刻理解了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”的含義。我們應(yīng)該報(bào)答父母。父母不需要耀眼的金銀，也不需要昂貴的禮物。一盆花，一些代表我們內(nèi)心的小禮物，或者一張純真的笑臉，都可以表達(dá)我們的內(nèi)心。
爸爸媽媽，我愛(ài)你。我想說(shuō)，你的孩子長(zhǎng)大了，我可以報(bào)答你。相信我，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)報(bào)答你的。
回報(bào)優(yōu)秀作文 19
中國(guó)有句老話，叫做：“滴水之恩，以涌泉相報(bào)。”許多重義輕利的賢人都是這樣做的：韓信的“一字千金”；諸葛亮的報(bào)玄德“三顧草廬”之恩，不惜“效犬馬之勞，須先第一驅(qū)馳”；黨的好兒子雷鋒為謝黨和人民的培養(yǎng)之恩，奉獻(xiàn)了自己的一生……
可憐天下父母心，長(zhǎng)大的兒女們“投桃報(bào)李”，給曾經(jīng)撫育過(guò)自己的親人以溫情、以扶助，是天經(jīng)地義的事。然而，社會(huì)上有何其多不孝長(zhǎng)輩的人。就像這幅漫畫(huà)：母親給兒子吃魚(yú)身，而自己去吃魚(yú)頭，終于，兒子長(zhǎng)大了，卻仍然笑嘻嘻的.把魚(yú)頭夾進(jìn)母親的碗里，自己卻留下了魚(yú)身，還振振有詞：“母親愛(ài)吃魚(yú)頭，我從小就知道�！边@是何等的不公平，兒子將母親的眷眷之情忘得一干二凈，吃魚(yú)倒是一樁小事，但是我們透過(guò)這樁小事，又看到了什么呢？不孝的兒子在其他方面又怎能給生育他、疼愛(ài)他、把他含辛茹苦撫養(yǎng)大的母親給予精神與物質(zhì)上的關(guān)心呢？
我們中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族，一個(gè)“溫良恭儉讓，仁義禮智信”的利益之邦，回報(bào)是公認(rèn)的美德。我們要提倡“涌泉相報(bào)”讓每個(gè)兒女都能孝敬父母。
古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”小草尚能知恩圖報(bào)，人類更應(yīng)該如此�！百t者能勿喪爾”，而類似這幅漫畫(huà)：“母子吃魚(yú)”的事情是有發(fā)生。我們應(yīng)該以次為戒，做一個(gè)孝敬父母的好兒女吧！
回報(bào)優(yōu)秀作文 20
一天，蘭蘭從爸爸的牧場(chǎng)里帶了一只小雞回家。小雞身上長(zhǎng)滿了金黃色的絨毛，像一個(gè)金黃色小絨球。一雙藍(lán)色的小眼睛水靈靈的。尖尖的小嘴不停地“嘰嘰、嘰嘰”叫著。兩只紅色的纖細(xì)小腳在蘭蘭手中撲騰，摸起來(lái)滑溜溜的，看著樣子可愛(ài)極了!
蘭蘭在家里的陽(yáng)臺(tái)上給小雞搭了一個(gè)小房子，每天給小雞喂食，精心地照顧它。一開(kāi)始，蘭蘭給小雞喂玉米，可是小雞的小嘴巴還沒(méi)有長(zhǎng)得那么堅(jiān)而有力，不能把一顆玉米粒啄到嘴巴里。于是，蘭蘭就找來(lái)一個(gè)小木樁，用小木樁把玉米粒碾碎，摻上一些水，和成玉米粉一樣，放在小雞面前�？墒切‰u還是不肯吃。這時(shí)蘭蘭就納悶了:“是什么原因呢?小雞不肯吃食”。突然，蘭蘭想到，以前在電視上看見(jiàn)，小雞吃食的時(shí)候，都有母雞在召喚它們。于是，蘭蘭趕忙學(xué)著母雞召喚小雞的聲音：“咯咯咯，咯咯咯”，果然不出所料，小雞慢慢走過(guò)來(lái)開(kāi)始愉快地吃起來(lái)。蘭蘭開(kāi)心極了!蘭蘭還給小雞找來(lái)了蟲(chóng)子、米粒和白菜的葉子，有空的`時(shí)候還會(huì)帶著它出去“散步”。每天早晚蘭蘭都會(huì)蹲在小雞前面，看著它吃食，看著它玩耍，嘴巴里不停地念叨著：“小雞，小雞，快快長(zhǎng)大吧。”
轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去，小雞長(zhǎng)大了。身上淡黃色的絨毛已經(jīng)不見(jiàn)，換上了一身棕黃色的外衣。頭上也長(zhǎng)出了艷紅色的雞冠。一天，當(dāng)蘭蘭放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到樓上傳來(lái)了“咯咯大，咯咯大”的聲音，蘭蘭連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，看到母雞的邊上有一個(gè)蛋，蘭蘭心里樂(lè)開(kāi)了花……
回報(bào)優(yōu)秀作文 21
我是一棵小草，在一棵大樹(shù)的保護(hù)下長(zhǎng)大，吮吸著大樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，每天在這里享受著快樂(lè)。雖然我有時(shí)會(huì)住在地下深處，但大多數(shù)時(shí)候我仍然依靠大樹(shù)為生。
朋友們每天都在努力，生根發(fā)芽，尋找屬于自己的食物。而我總是笑著說(shuō)；“我們家每個(gè)人都是生命力很強(qiáng)的.植物。你傻嗎？我每天都那么努力，這和我一樣，我那么聰明，白天享受快樂(lè)，餓了就找鄰居樹(shù)拿吃的。”他們很努力的讓自己變得強(qiáng)大，真的覺(jué)得好無(wú)聊。
有一次，大樹(shù)說(shuō)：“草，天天坐在這里乘涼，你得不到太陽(yáng)給你的能量，你不想生根。出去看看世界。也許你經(jīng)歷了風(fēng)雨之后會(huì)后悔�！甭�(tīng)了大樹(shù)的話，有些人不以為然，走出了樹(shù)木保護(hù)的范圍。
我在曬太陽(yáng)，感受著風(fēng)。這一夜，暴風(fēng)雨來(lái)了，我在這一夜煎熬。在暴風(fēng)雨的侵略中，我沒(méi)有能力抵抗，也沒(méi)有能力讓“侵略者”摧毀這片土地。
早上雨停了，臉上還有一些被“入侵者”刺傷的疤痕。我回去了，和以前一樣，大樹(shù)的悲毛掉了，我還在吸收落葉的營(yíng)養(yǎng)�，F(xiàn)在，我更害怕長(zhǎng)大，更害怕面對(duì)這些可怕的事情。過(guò)了幾天，臉越來(lái)越難過(guò)，慢慢的，身體不適應(yīng)了。但是我沒(méi)有動(dòng)力去玩。我快死了。我還是不明白發(fā)生了什么。樹(shù)告訴了我真相，我開(kāi)始努力。但是太晚了，我死在了這里。
其實(shí)只有努力才有回報(bào)。
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