【精選】小學(xué)學(xué)作文500字合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春意。暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語(yǔ)，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的思憶。
清明時(shí)節(jié)，家家插柳。采柳時(shí)，我在樹(shù)上折，弟弟在樹(shù)下拾，然后，便與弟弟一起噙住那有點(diǎn)發(fā)澀、有點(diǎn)清苦的柳笛，吹出“嗚嗚——哇哇”的聲響。于是，春天便在這悠揚(yáng)的柳笛聲中睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
我們?cè)谶@樣的日子里，可無(wú)憂的奔，可無(wú)慮的跑，還可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈的歡笑。
若累了，便仰臥在勝于席夢(mèng)思的熱土上，靜靜地望藍(lán)天。絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀、呢喃的春燕。田野里，有綠油油的麥苗，亦有金黃的油菜花。
四周都是那樣美，改不是進(jìn)了伊甸樂(lè)園？
據(jù)村北約半里，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)、寬寬的大河。高高的河兩岸，長(zhǎng)滿了高高的護(hù)堤樹(shù)，水可見(jiàn)底，水底只有一層細(xì)細(xì)的沙石，水草萋萋于水波的涌動(dòng)中，柔美的搖擺著腰身。
水草間游戲的小魚(yú)是難得抓到的，還是捉小烏龜吧。若見(jiàn)到淺淺的水草間沙地上有一墨色，只需輕輕地靠近，將手悄悄地伸入，伸入……迅速一捂，便會(huì)捉與手中。
皓月微風(fēng)，夜是醉人的�？蓴�(shù)燦爛的星斗，亦可趁對(duì)方不留神匆匆攀上高樹(shù)，玩捉迷藏的游戲，直到有人耐不住，大聲喊：“快出來(lái)吧，我認(rèn)輸了�！�
明月留給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無(wú)私的奉獻(xiàn)，春天留給秋季的是喜悅的豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里、幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該向春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
有些聲音，讓我們覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲訴說(shuō)；有些聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起我們靈魂深處的責(zé)任與良知；然而，有一種聲音，簡(jiǎn)單樸素，慷慨激昂，卻充滿了希望，讓中華民族煥發(fā)著璀璨的光芒。
同樣是動(dòng)蕩的年代，同樣是充斥著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，卻同樣發(fā)出了一種聲音，響徹了歷史長(zhǎng)空。
這是個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，茫�；此桌颂咸�，嗚咽著華夏民族的巨大傷痛。他一面頑強(qiáng)抗敵，英勇抗戰(zhàn)，他卻一面尋歡作樂(lè)，不管將士死活。靖康之恥填滿他的內(nèi)心，愛(ài)國(guó)之情使他雄心勃勃，但是，統(tǒng)治者的昏庸使他無(wú)可奈何，讓他壯志難酬。一句“待重頭收拾舊山河，朝天闕！”抒發(fā)了多少愛(ài)國(guó)之士的心聲��！他——岳飛，縱使其氣蓋山河也無(wú)奈何于帝王之無(wú)能，一杯毒酒從此淹沒(méi)了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的僅僅是岳飛的肉體，再毒也不能腐蝕掉他那雄心的光芒，不能腐蝕掉這慷慨激昂的聲音。
這樣的一種聲音，響徹千年，仍不被人們忘記，依舊璀璨，依舊響亮……
仍是個(gè)動(dòng)蕩的年代，整個(gè)中華民族滿目瘡痍。要修補(bǔ)這些創(chuàng)傷已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以偉大的民族精神去填補(bǔ)其空缺。這時(shí)，一個(gè)年輕且充滿熱血的聲音又一次響徹了天空，“為中華之崛起而讀書(shū)！”又一次的慷慨激昂，又一次的充滿雄心壯志，這一句話，這樣的聲音，不知激勵(lì)了多少人們?yōu)橹畩^斗，才有了中國(guó)如今的盛況。
有許多種聲音，都曾在歷史中唱響；有許多種聲音，都曾感動(dòng)著人們的內(nèi)心；而有一種聲音卻能震動(dòng)人心，千古傳唱
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
王安石的《元日》有一句“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又過(guò)年了…… 春節(jié)將要來(lái)臨了，大家都忙里忙外的，連小孩也要幫大人們干活。大人們每天都在準(zhǔn)備著過(guò)年用的、吃的、玩的，小孩子也不能閑，每天都在家里啃瓜子、看電視。專門給大人們添亂，即使這樣，春節(jié)還是來(lái)臨了！
除夕是我們最值得慶賀的一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)榻裉斐颂厥庠蛲�，一般大家都�?huì)回家吃團(tuán)圓飯的，說(shuō)說(shuō)一年中發(fā)生的趣事、一年中的收獲、還有下一年的目標(biāo)。吃過(guò)團(tuán)圓飯，我們都坐在客廳里，大人們?cè)诹闹约旱某删�，而我們這些“讀書(shū)人”就混在了一堆聊著漫畫、美食，當(dāng)然啦，還有炫耀炫耀自己在學(xué)校了得到的成果�！班亍贝巴獾奶炜瘴孱伭�，原來(lái)每年必放的節(jié)目開(kāi)始了，每家每戶都把自家最美的煙花放上了天空，煙花在黑色的夜空綻放開(kāi)來(lái)，一個(gè)比一個(gè)美麗奪目，似乎天空中正在舉行著選美大賽呢。真是美極了！所有人都停止談話，只有看到煙花綻放時(shí)的驚嘆聲，大人們的臉上也露出了童真的笑容，開(kāi)始回憶起自己的美好童年。
打開(kāi)電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，這一天中，我們都在看小品，因?yàn)檫@是我們的最愛(ài)。我們決定要跨過(guò)20xx年的最后一秒，見(jiàn)證20xx年的新開(kāi)始。終于等到了零點(diǎn)，屋外傳來(lái)了一陣陣鞭炮的聲音，人們慶祝新的一年的歡呼與祝福，與此同時(shí)我也悄悄地給自己許了一個(gè)愿：希望我可以考個(gè)好成績(jī)，上一所好的中學(xué)。
新的一年，新的開(kāi)始。希望今年六年級(jí)的所有同胞們一齊努力吧！用一個(gè)好成績(jī)來(lái)證明自己的存在。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
在國(guó)慶假日里，有一天是中秋節(jié)，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說(shuō)：“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來(lái)。
走進(jìn)世紀(jì)公園，眼前一亮，這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著，有的旅客在騎自行車……而我們是來(lái)觀看花壇大賽。
我們來(lái)到了一座說(shuō)明我們中國(guó)人驕傲的建筑，建筑上有姚明和劉翔，這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形，在一松樹(shù)后有奧運(yùn)圖形，在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形，這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)音樂(lè)水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，有的人在彈吉它，有的人在吹號(hào)，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂(lè)隊(duì)，吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂(lè)的搖籃里，依依不舍地離開(kāi)了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)才知道：藝術(shù)——光是用來(lái)看的，在藝術(shù)里包含了許多語(yǔ)言。
在國(guó)慶假日里，有一天是中秋節(jié)，那就是10月6日。今天的天氣非常好，爸爸就說(shuō)：“我們?nèi)ナ兰o(jì)公園看花展吧?”我一聲答應(yīng)下來(lái)。
走進(jìn)世紀(jì)公園，眼前一亮，這里有假山、湖泊、用草做成的各種形狀……有的旅客在玩刺激的挑戰(zhàn)著，有的旅客在騎自行車……而我們是來(lái)觀看花壇大賽。
我們來(lái)到了一座說(shuō)明我們中國(guó)人驕傲的建筑，建筑上有姚明和劉翔，這座建筑描繪出姚明的高度和劉翔的速度。這兩位人物表現(xiàn)出了我國(guó)的運(yùn)動(dòng)精神。還有一座也描出了我國(guó)的奧運(yùn)精神，那就是20xx年，將在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)圖形，在一松樹(shù)后有奧運(yùn)圖形，在奧運(yùn)圖形下有五環(huán)圖形，這是多么重大啊!
在廣場(chǎng)中心，有一個(gè)音樂(lè)水池——蒙得利爾大舞臺(tái)。在舞臺(tái)上，有的人在彈吉它，有的人在吹號(hào)，有的人在彈鋼琴……他們就像一支真實(shí)的樂(lè)隊(duì)，吹著優(yōu)美的曲子。我沉醉在音樂(lè)的搖籃里，依依不舍地離開(kāi)了。當(dāng)我離開(kāi)時(shí)才知道：藝術(shù)——光是用來(lái)看的，在藝術(shù)里包含了許多語(yǔ)言。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
父親的目光，是一種無(wú)聲的言語(yǔ)，它鼓勵(lì)我，使我前進(jìn)；它守護(hù)我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每當(dāng)我失去信心，總會(huì)有一股無(wú)形的力量推動(dòng)我，使我前進(jìn)。小時(shí)候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”，我曾被困在高處，前面是搖搖欲墜的繩梯，后面則是上來(lái)容易下去難的梅花樁。我進(jìn)退兩難，急得跟熱鍋里的螞蟻，大聲叫爸爸上來(lái)幫我�？墒前职謪s把手放在背后注視著我，那目光是深沉的，似乎在對(duì)我說(shuō)：“如果你走下來(lái)了，你就是勇者�！卑职值哪抗夤膭�(lì)著我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我走向了成功。
每當(dāng)我面臨危險(xiǎn)，總會(huì)有一雙溫暖的手臂懷抱我，使我平安。六歲時(shí)的一場(chǎng)肺炎讓我在醫(yī)院待了12天，這近兩個(gè)禮拜的時(shí)間爸爸幾乎是寸步不離，我睜開(kāi)眼看到的是他，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的也是他。他提醒我準(zhǔn)時(shí)吃藥，點(diǎn)滴吊完了及時(shí)叫護(hù)士。他很少陪我聊天，卻總是注視著我，這種感覺(jué)很奇怪，不過(guò)我不會(huì)感到寂寞，心里還是暖暖的。爸爸的目光守護(hù)著我，在我需要幫助時(shí)給予依靠，使我平安和溫暖。
每當(dāng)我得意洋洋，總會(huì)有一盆冰涼的冷水澆灌我，使我清醒。第一次選上大隊(duì)長(zhǎng)，激動(dòng)的心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀，可是我選錯(cuò)了對(duì)象。爸爸對(duì)我的目光中更多的是警示，而并非是喜悅和贊揚(yáng)。它告誡我要時(shí)刻認(rèn)清自己，不能被一時(shí)的成就沖昏頭腦，不能因一點(diǎn)的收獲而驕傲自滿。爸爸的目光提醒著我，為我敲響著警鐘，讓我時(shí)刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盞明燈，指引著我，為我照亮前方的路，帶我走向光明和成功。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。
你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛(ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說(shuō)，你不喜歡過(guò)多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛(ài)的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是，你說(shuō)你也不愛(ài)單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。
你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。
我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊！你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
努力用生命把經(jīng)綸點(diǎn)亮，往實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，攀上人生的高峰，大聲為自己加油喝彩。
---題記
曾在一個(gè)博客里望到這么一句話：我們不是劉翔，所以不要跑得太快。我們不是雄鷹，所以不要一下飛得太高，我們只需要努力，慢慢超越曾經(jīng)的自己，就算失敗了，我們也可以自豪的為自己喝彩，由于我們努力過(guò)。初見(jiàn)這句話時(shí)，以為他說(shuō)的.很對(duì)。生命是要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的前行，試探。
生成我材必有用。上天讓您來(lái)到這世上，一定有上天的理由，一定有用得到您的地方。這是不可否認(rèn)的。也許您十惡不赦，但也許由于您未曾磨滅的善良，有很多人為您感到驕傲與自豪。為自己喝彩吧！為自己的偶然的小善大聲喝彩。
人的生命只有一次，在這有限的、極其短暫的一生中，您是否有自己的夢(mèng)想呢？也許您的夢(mèng)想很偉大，讓人感覺(jué)跟本就不可能實(shí)現(xiàn)�；蛘吣膲�(mèng)想很渺小，讓人覺(jué)得根本不值一提。但您要記住，夢(mèng)想不是用來(lái)說(shuō)的，而是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不要在乎別人怎么說(shuō)，您有自己的夢(mèng)想就說(shuō)明您已經(jīng)很偉大了。為自己喝彩，努力實(shí)現(xiàn)它，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的氣力是無(wú)窮的，喝彩的氣力是無(wú)比的。
也許您的成績(jī)不絕人意，也許您的名次高高在上，經(jīng)由一次挫折后就名落孫山，一小步一小步的前入。您的成績(jī)會(huì)大幅度運(yùn)動(dòng)恰是由于您的不扎實(shí)。為自己喝彩，努力向上，第一終會(huì)屬于您。
為自己喝彩，很簡(jiǎn)樸，舉起您的一只手，指向天空，大聲喊：我能，我可以，我很棒！這不僅增加了自己繼承的勇氣，也增加了自己的動(dòng)力，為自己喝彩吧！
努力向前，永不退縮！
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
“糟糕”，我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個(gè)王老師，平時(shí)要是忘帶什么東西，就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè)，還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問(wèn)旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說(shuō)：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見(jiàn)那同學(xué)埋頭做著作業(yè)，頭都不抬一下，簡(jiǎn)直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強(qiáng)忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學(xué)，忍氣吞聲地問(wèn)：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份，他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，兇巴巴地說(shuō)：“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?
我垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽(tīng)天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰(shuí)讓我不長(zhǎng)記性呢?自作自受唄!就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，班里一位女同學(xué)，平時(shí)我和她不太多說(shuō)話的，而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她，因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的，這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的，可是偏偏就是這個(gè)人，這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說(shuō)：“先用著吧，應(yīng)應(yīng)急!”
她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻，使我沒(méi)被老師罰，此時(shí)的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內(nèi)心深處對(duì)她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你，你都將是我的好朋友。
對(duì)呀，同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的，互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
同心協(xié)力的螞蟻，蒼翠的樹(shù)木，謙虛的稻穗，雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時(shí)刻牽引著我們，啟示著我們，為我們提供了各式各樣的課堂。
春，悄悄地來(lái)了，螞蟻們也活躍起來(lái)，都想趁著這大好春光多儲(chǔ)備一些過(guò)冬的糧食。看：一只小螞蟻找到了一塊很大的面包，（是他身體的若干倍）它試圖移動(dòng)面包，可動(dòng)了半天，費(fèi)了九牛二虎之力，面包紋絲不動(dòng)。小螞蟻著急起來(lái)，趕忙跑回蟻穴，不大一會(huì)兒，在小螞蟻的帶領(lǐng)下，開(kāi)來(lái)了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊(duì)伍，他們來(lái)到面包周圍，團(tuán)團(tuán)圍住面包，用觸角頂起面包，踏著整齊的步伐，慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下，面包順利地運(yùn)回了蟻穴。多么可愛(ài)的螞蟻！多么可敬的螞蟻！他們告訴我們：做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎？
夏天來(lái)了。郁郁蔥蔥的樹(shù)木給人們遮風(fēng)擋雨，提供新鮮的氧氣，遮擋驕陽(yáng)。任憑風(fēng)吹雨打他們也絕不動(dòng)搖，一如既往的為人民服務(wù)。默默無(wú)聞的大樹(shù)告訴我們：做人重在奉獻(xiàn)。難道不是給我們又上了很好的一課嗎？
秋來(lái)了，在希望的田野上，稻穗黃燦燦的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他們翩翩起舞，在慶祝豐收的喜悅�？傻舅氩⒉或湴�，而是謙虛地低下了頭。多么崇高的稻穗！他在啟示我們：做人要謙虛！難道不是又給我們上了很好的一課嗎？
冬天來(lái)臨，大地和天空仿佛都在沉睡，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。在瑟瑟的寒風(fēng)中，我看見(jiàn)了一棵努力成長(zhǎng)的梅花樹(shù)。在風(fēng)雪的洗滌下，梅花開(kāi)得更鮮艷了。“梅花香自苦寒來(lái)”，古代大詩(shī)人啟迪我們：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在逆境中，我們應(yīng)該奮力拼搏，有不屈不饒的精神。
在神奇的大自然中，只要你留心，我們就會(huì)看到更多的啟示，就會(huì)學(xué)到更多的東西。因?yàn)樯钐幪幨钦n堂！
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