精選教師節(jié)快樂(lè)作文200字匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)快樂(lè)作文200字7篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇1
一年一度的教師節(jié)終于到了,這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。
老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺(tái),接著,獻(xiàn)花的同學(xué)與少先隊(duì)員也走了上去,獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師,說(shuō)了聲:“老師,您辛苦了!”老師開(kāi)心得合不攏嘴。
接著,少先隊(duì)員圍著老師,行了個(gè)隊(duì)禮,異口同聲地說(shuō):“老師,您辛苦了!”學(xué)生代表則開(kāi)始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩(shī)句:。∮H愛(ài)的老師,您是辛勤的園丁,我們是花花草草,您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。。∮H愛(ài)的老師,您猶如我們慈祥的母親,用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小鬼,慢慢長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽(tīng)了學(xué)生代表這通講話,激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶,緊緊地與同學(xué)們擁抱在一起……
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇2
一束小小的鮮花,一張美麗的賀卡,一年一度的教師節(jié)來(lái)了,不知學(xué)校有怎樣的變化,讓我們?nèi)タ匆豢窗?背上輕松的書(shū)包,我來(lái)到了校門(mén)口。
我深深的吸了一口氣,感覺(jué)到了一股濃濃的、撲鼻而來(lái)的香味。睜開(kāi)眼睛,我怎么沒(méi)注意到,陽(yáng)光照著那束鮮花怎么那么美麗。一位老師上來(lái),值勤隊(duì)員送上一束康乃喜,笑著說(shuō)“:祝老師節(jié)日快樂(lè)!眮(lái)到教室,同學(xué)們的手中有著各種各樣的賀卡,有著一束束的鮮花或塑料花。
老師來(lái)了,送上一張或一束禮物,再送上一句祝福語(yǔ),“祝老師節(jié)日快樂(lè)!苯處煿(jié)往往是老師最最開(kāi)心快樂(lè)的日子,因?yàn)槟翘熘挥欣蠋煵拍艿玫饺5淖8,“祝老師?jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇3
秦皇待開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué) 二年級(jí) 李雨宸 教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!鄙险n鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的'掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇4
今天是教師節(jié)。我剛要走進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái),值周同學(xué)說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”我走進(jìn)校后看見(jiàn)我們班有些同學(xué)拿著花,等待老師。剛坐在座位上沒(méi)一會(huì)兒,老師就來(lái)了,后面跟著一群同學(xué),手里都拿著鮮花,紛紛獻(xiàn)給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師,上面寫(xiě)著:老師,節(jié)日快樂(lè)!我卻什么也沒(méi)有能夠送給老師,感到很慚愧,心中很不安。這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們的心意我心領(lǐng)了,其實(shí)你們聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí)就是送給老師最好的禮物。”
聽(tīng)了老師的話,我暗下決心:以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,每次考試爭(zhēng)取考雙百,來(lái)做為送給老師最好的禮物。
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快呀!又到了一年一度的教師節(jié)了,因?yàn)榻處煿?jié)是星期日,所以我們提前同老師一起慶祝節(jié)日。
早上,校門(mén)口到處都是鮮花,每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在給老師準(zhǔn)備一份驚喜,我們班也不例外。剛到班級(jí),就有家長(zhǎng)代表已經(jīng)到了,同學(xué)們陸續(xù)到達(dá)后,教師節(jié)的主題班會(huì)就開(kāi)始了。
同學(xué)們首先給老師唱了一首《感恩的心》,歌曲結(jié)束后,大家又把昨天準(zhǔn)備好的賀卡送給老師,對(duì)于賀卡的制作,我做的不是很精致,但這卻是我親自完成的,它代表了我對(duì)老師的感激之情。我對(duì)媽媽說(shuō):“我的賀卡如千里送鵝毛,禮輕情意重!弊詈笪覀冇职鸭议L(zhǎng)們精心挑選的禮物——鮮花香皂送給了老師。
大課間的時(shí)候,我們來(lái)到一樓,全校同學(xué)聚在一起為老師們唱了幾首歌,場(chǎng)面十分壯觀,老師們也非常開(kāi)心。
老師,您把最美麗的笑容給了我們,讓我們把學(xué)習(xí)變成了樂(lè)趣,您對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇6
升上五年級(jí)了,我興奮的想和新老師見(jiàn)面。老師的面孔,讓我覺(jué)得他很風(fēng)趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開(kāi)始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我很開(kāi)心!因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱(chēng)贊時(shí),我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認(rèn)識(shí)不久,不過(guò),還有兩年的時(shí)間能相處,而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹,終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí),可以來(lái)找我,只要是我辦得到的,我會(huì)盡力協(xié)助您,把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后,感謝老師的指導(dǎo),接下來(lái)的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后,老師還是不會(huì)忘了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛(ài)與關(guān)照而成長(zhǎng),當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學(xué)愉快,教師節(jié)快樂(lè),是教育界的長(zhǎng)青樹(shù)。
教師節(jié)快樂(lè)作文200字 篇7
教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過(guò)一個(gè)教師節(jié)。
中午,我們湊錢(qián)在賣(mài)店買(mǎi)了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開(kāi)始了我們的秘密計(jì)劃。
來(lái)到教室,我們首先掛氣球,我把桌子搬過(guò)來(lái),小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫(huà)了一些畫(huà)。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門(mén)后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來(lái)了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼_皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),我們歡呼起來(lái),教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說(shuō):“你們懂事了!”
主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f(shuō):“有請(qǐng)魏伊童、陳艷懦上臺(tái)表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,我們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對(duì)老師說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”
老師望著我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的“快樂(lè)教師節(jié)啊!”
……
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