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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-11-20 06:05:16 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)作文500字匯總六篇

小學(xué)作文500字 篇1

  上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們先進(jìn)行“看動(dòng)作,猜成語(yǔ)比賽,我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì),兩隊(duì)推選四位同學(xué)上場(chǎng)隨機(jī)抽簽,抽到哪個(gè)成語(yǔ),就表達(dá)哪個(gè)成語(yǔ)的意思,如果哪隊(duì)猜對(duì)了,哪隊(duì)就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開(kāi)了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學(xué)紛紛舉手,讓同學(xué)選他去參賽,原來(lái)安靜了的,現(xiàn)在教室卻如同菜市場(chǎng)一般。第一個(gè)上場(chǎng)的是紅隊(duì)的陳子豪,他大搖大擺地走上臺(tái)去,隨機(jī)抽了一張,當(dāng)他看到這個(gè)成語(yǔ),稍微思考一下,便開(kāi)始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…..地叫了起來(lái),接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)加5分,紅隊(duì)的同學(xué)加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊(duì)的小強(qiáng)走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學(xué)著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉(zhuǎn)眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì),一個(gè)同學(xué)喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對(duì)了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

  紅隊(duì)的明明看到自告奮勇地走上臺(tái)去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語(yǔ)就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來(lái)摸去,接著,他就猜測(cè)起來(lái):“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺(tái)下的'同學(xué)情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當(dāng)老師說(shuō)他們又答對(duì)了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊(duì)輸了,但是貴在參與,我們不會(huì)泄氣的,讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。

小學(xué)作文500字 篇2

  今天我們做水果拼盤(pán),同時(shí)還讓我飽餐了一頓。

  上課以后,班主任沈老師一下令,我們就趕緊拿出水果做起了拼盤(pán)來(lái)了。我等大家把各自帶來(lái)的水果放到一起以后就說(shuō):“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢?我看我們來(lái)做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤(pán),好嗎?”大家都說(shuō):“好!”得到大家的一致贊同。說(shuō)干就干,我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后,一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋(píng)果,用鋒利的小刀一分為二,把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋(píng)果,把蘋(píng)果的肉朝里,皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著,我把橘子剝?nèi)チ似ぃ缓笠话暌话甑胤珠_(kāi)放在蘋(píng)果的間隙,我又在蘋(píng)果的圈里放上了一些橘子瓣,組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮,放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的`上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋(píng)果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片,做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋(píng)果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤(pán)。我們一邊做著水果拼盤(pán),一邊吃著那些多余的水果。噢,忘了告訴你,我們做的是什么水果拼盤(pán)。我們?yōu)樗×艘粋(gè)好聽(tīng)的名字,叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的,讓它躺在用橘子瓣做的樹(shù)林里面睡覺(jué)。烏龜用蘿卜做的,讓它爬著,顯得非常努力。做的不太像,真是不好意思,但是我們努力了,也就心安了。

  做完以后,我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤(pán)。他們做得比我們的要好。水果拼盤(pán)各不相同,真是千姿百態(tài)。

  全部做完,老師讓班干部評(píng)分。然后,就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來(lái)。這時(shí),笑聲傳出了教室,傳出了校園,傳出了學(xué)!

小學(xué)作文500字 篇3

  每個(gè)人的心中,都有一些秘密,一個(gè)令人好奇的秘密,也只有我一個(gè)知道,也許有幾個(gè)人知道它。

  我最近迷上了小說(shuō),可以說(shuō)是癡迷了,所以經(jīng)常找媽媽要手機(jī)來(lái)看,可是,因?yàn)橐险n的緣故,所以每一個(gè)星期看小說(shuō)的時(shí)間太少了。我因?yàn)樗肌罢f(shuō)”心切,所以便拿媽媽?zhuān)棠痰囊彩牵┦謾C(jī),晚上偷偷的看,一般看到什么十一點(diǎn)多鐘。

  我原本因?yàn)槲业摹靶〖紓z”還不錯(cuò),可是依舊被媽媽發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)椤凹埌蛔』稹。我的這一種行為持續(xù)了三個(gè)月才消停下來(lái),這便是導(dǎo)致我五年級(jí)那個(gè)“光榮”的倒數(shù)第一的原因。

  還記得我最后一次夜晚偷看小說(shuō)的'時(shí)候。 我趴在床上,一動(dòng)不動(dòng)地注視著手機(jī)!斑选币魂囃崎T(mén)聲驚醒了我,我急忙把小說(shuō)放進(jìn)枕頭里,可是,那一閃而去的光卻被媽媽發(fā)覺(jué)了,媽媽和聲細(xì)語(yǔ)的將我叫起,再讓我把枕頭下的東西拿出來(lái),當(dāng)她看到我拿出來(lái)的是手機(jī)時(shí),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,十分不好看。媽媽用憤怒眼神看著我,我心里又驚又恐,生怕媽媽沖上來(lái)打我一頓,我心想:完了,這小說(shuō)恐怕是看不成了,算了,算了。我以后還是痛改前非吧。我想了想,便睡了。

  這一次,給了我深刻的教訓(xùn),這件事,令我印象深刻,但是我并沒(méi)有改掉看小說(shuō)的習(xí)慣,但比以前,有所好轉(zhuǎn),也不再晚上偷偷的看了,大多是在去上課的路上或沒(méi)事時(shí)看一會(huì)兒,這件事的詳細(xì)情形,也許只有媽媽知道,但大致情況,奶奶和爸爸都知道一些,而爺爺和弟弟則是全都不知,這是一個(gè)屬于家庭的秘密,主人公便是我。

  那一件事,已成了回憶,家人們也會(huì)淡忘,但我,卻永遠(yuǎn)忘不了,在媽媽回頭轉(zhuǎn)身幫我關(guān)燈關(guān)門(mén)時(shí),那一瞬間閃現(xiàn)出的憤怒眼神,里面還有失望與憂傷。

小學(xué)作文500字 篇4

  我有一個(gè)天真又可愛(ài),聰明又可愛(ài)的表妹,可惹人喜愛(ài)了。

  她有一對(duì)水靈靈的大眼睛,扎著三角辮,在加上那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,想必就是氣在頭上的人,都會(huì)被她的樣子惹得大笑吧。

  她暫住在我爺爺奶奶家。有一次,她去惹門(mén)口的那只小狗,把它的皮毛都拔了起來(lái),小狗被疼哭了,兩只小眼睛紅腫紅腫的。接著,它又想表妹”汪汪汪’’的大叫起來(lái),表妹一邊跑,小狗邊追,直到后來(lái),小妹沒(méi)力氣了,也只好做在門(mén)檻上哭,小狗也停止了對(duì)它的追捕,只是在那惋惜自己的毛,爺爺問(wèn)訊急忙從田里趕回來(lái),見(jiàn)到這個(gè)情景,爺爺真是又好氣又好笑,在一邊不理她。表妹好像知道了爺爺?shù)男氖,馬上檫干了淚水,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,是我不好!睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著她,看到她那含在眼眶里的淚水,真實(shí)又可憐,又可愛(ài),便抱起了她,親了又親。表妹不但知道大人的心理,而且還會(huì)逗人開(kāi)心嘞!

  一次,她對(duì)爺爺說(shuō)她喜歡小白兔。因?yàn)闋敔敽軐檺?ài)她,就去買(mǎi)了一只又美麗又活潑的`小百兔給她。表妹看著可愛(ài)的小白兔,哈哈地笑了起來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候,幾顆小牙露了出來(lái),十分有趣。她馬上跑了過(guò)來(lái)跟小白兔玩,而且嘴里還唱著歌謠。這時(shí),小百兔在她身上撒了尿,媽媽見(jiàn)了,用力地打了小兔子,表妹哭著求媽媽不要打它。一會(huì)兒,表妹見(jiàn)媽媽已懂她的意思,開(kāi)玩笑似的對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨,小兔子真勇敢,它不但沒(méi)有哭,還提示我今天該洗澡呢!”說(shuō)完后,大家都笑開(kāi)懷大笑起來(lái)。有一次,她對(duì)爺爺說(shuō)她喜歡小白兔。因?yàn)闋敔敽軐檺?ài)她,就去買(mǎi)了一只又可愛(ài)又活潑的小白兔給她。表妹看著可愛(ài)的小百兔,哈哈地笑了起來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候,幾顆小牙

  我的表妹是多么的有趣可愛(ài)呀,我喜歡我的表妹!

小學(xué)作文500字 篇5

  爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。

  盼啊,盼啊,好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開(kāi)門(mén)。爸爸剛進(jìn)門(mén),我脫口而出地問(wèn):“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣,老師說(shuō)了些什么,有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧!蔽乙宦(tīng),臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來(lái),還裝出一副得意的樣子說(shuō):“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō):“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說(shuō):“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事!蔽乙宦(tīng)到“交通安全”四個(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了,我早就聽(tīng)膩了,可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀!爸爸接著說(shuō):“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過(guò),沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線,但更重要的是一定要沒(méi)有車(chē)才行!边@個(gè)話題剛講完,接二連三的'廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來(lái)不及。

  爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

小學(xué)作文500字 篇6

  “流星,飛走天空,可能有一秒的疑望,然而這一瞥光明,已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里!北睦先嗽(jīng)感嘆過(guò)時(shí)間的飛逝,而朱自清先生不解地在嘆息中,無(wú)奈地看著新來(lái)日子的影兒一閃而過(guò)。日子為什么一去不復(fù)返了呢?

  時(shí)光匆匆,萬(wàn)物都在變化,時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光,移動(dòng)了腳步;早上,太陽(yáng)從東邊緩緩升起,太陽(yáng)它有腳啊,挪動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女,一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天,可是,已過(guò)了XX年的時(shí)間。

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!币湎н^(guò)去,但更要把握現(xiàn)在、把握未來(lái)。珍惜時(shí)光,從現(xiàn)在做起;叵肫鹞业倪^(guò)去,那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子,剛讀一年級(jí),通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮,用尺將橡皮切成一條條的絲兒,整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的'時(shí)間,當(dāng)我切完后,抬頭看了一眼電子鐘,已經(jīng)19∶30分了,那時(shí)我才緊張起來(lái),發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來(lái)……往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間,在人們沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光,留下許多的嗟嘆,所以我想大聲說(shuō):“請(qǐng)珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,擁有時(shí)間的觀念吧。”

  “我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”流星飛逝后,留下了一瞥的光明,然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情,現(xiàn)在是過(guò)去的繼續(xù),是未來(lái)的準(zhǔn)備,是充實(shí)一生的奠基石。

  一個(gè)又一個(gè)的日子從我們的手尖悄悄溜走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,日子走失的感覺(jué)就像被打濕的一片花草,在霧中失去了方向。但是,聰明的,請(qǐng)你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢?

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