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【推薦】小學(xué)作文500字匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先進(jìn)行“看動(dòng)作，猜成語(yǔ)比賽，我們分紅隊(duì)和黃隊(duì)兩大隊(duì)，兩隊(duì)推選四位同學(xué)上場(chǎng)隨機(jī)抽簽，抽到哪個(gè)成語(yǔ)，就表達(dá)哪個(gè)成語(yǔ)的意思，如果哪隊(duì)猜對(duì)了，哪隊(duì)就加5分，老師話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，各各都躍躍欲試，摩拳擦掌，有的同學(xué)紛紛舉手，讓同學(xué)選他去參賽，原來(lái)安靜了的，現(xiàn)在教室卻如同菜市場(chǎng)一般。第一個(gè)上場(chǎng)的是紅隊(duì)的陳子豪，他大搖大擺地走上臺(tái)去，隨機(jī)抽了一張，當(dāng)他看到這個(gè)成語(yǔ)，稍微思考一下，便開(kāi)始表演了：他雙手捧著放在嘴巴前，“喔，喔，喔…..地叫了起來(lái)，接著，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“聞雞起舞，聞雞起舞！”呂老師說(shuō)過(guò)對(duì)一個(gè)加5分，紅隊(duì)的同學(xué)加分了，他們高興地手舞足蹈。紅隊(duì)的小強(qiáng)走上去，抽了一張簽，略微思考了一下，就學(xué)著老人的樣子彎著腰，不停地捶著背，嘴里還在咳嗽，看他的樣子，我便想起了七老八十的老太公，可是轉(zhuǎn)眼間，他歡騰亂跳，還擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì)，一個(gè)同學(xué)喊道：返老還童，返老還童！“他們又答對(duì)了，老師給了他們加了5分，他們高興地一蹦三尺高。
紅隊(duì)的明明看到自告奮勇地走上臺(tái)去，隨意地抽上了一張簽，看著紙上的成語(yǔ)就閉著眼睛，伸出手，在黑板上摸來(lái)摸去，接著，他就猜測(cè)起來(lái)：“像水管？像扇子?像柱子？像墻？臺(tái)下的'同學(xué)情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”當(dāng)老師說(shuō)他們又答對(duì)了，他們就高興地眉飛色舞，他們又加了5分.今天雖然是我們的黃隊(duì)輸了，但是貴在參與，我們不會(huì)泄氣的，讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。
小學(xué)作文500字 篇2
今天我們做水果拼盤(pán)，同時(shí)還讓我飽餐了一頓。
上課以后，班主任沈老師一下令，我們就趕緊拿出水果做起了拼盤(pán)來(lái)了。我等大家把各自帶來(lái)的水果放到一起以后就說(shuō)：“我們小組怎么才能夠出奇制勝呢？我看我們來(lái)做一個(gè)蛋糕形式的水果拼盤(pán)，好嗎？”大家都說(shuō)：“好！”得到大家的一致贊同。說(shuō)干就干，我們就在盆里鋪了一層保鮮膜。然后，一個(gè)同學(xué)拿了解一只紅色的蘋(píng)果，用鋒利的小刀一分為二，把它放在了盆子的底部。接著她又切了六只蘋(píng)果，把蘋(píng)果的肉朝里，皮朝著外面放著。圍成了一圈。接著，我把橘子剝?nèi)チ似ぃ缓笠话暌话甑胤珠_(kāi)放在蘋(píng)果的間隙，我又在蘋(píng)果的圈里放上了一些橘子瓣，組成了一個(gè)小圓圈。里面還放了一些橘子皮作裝飾。另一個(gè)人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。兩顆去皮的桂圓用牙簽連接插在梨子的`上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一個(gè)人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一個(gè)整了形的胡蘿卜。胡蘿卜上面插著一個(gè)胡蘿卜片組成的花。胡蘿卜就放在梨子的上面。蘋(píng)果組成的大圈外面撒上了一些用胡蘿卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些裝點(diǎn)。每一個(gè)蘋(píng)果上面還插著一瓣橘子。它像衛(wèi)兵一樣保衛(wèi)著水果拼盤(pán)。我們一邊做著水果拼盤(pán)，一邊吃著那些多余的水果。噢，忘了告訴你，我們做的是什么水果拼盤(pán)。我們?yōu)樗×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字，叫龜兔賽跑。兔子是用梨子做的，讓它躺在用橘子瓣做的樹(shù)林里面睡覺(jué)。烏龜用蘿卜做的，讓它爬著，顯得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我們努力了，也就心安了。
做完以后，我們?nèi)タ戳藙e的小組做的水果拼盤(pán)。他們做得比我們的要好。水果拼盤(pán)各不相同，真是千姿百態(tài)。
全部做完，老師讓班干部評(píng)分。然后，就讓我們動(dòng)手消滅它們。我們立刻像乞丐一樣狂吃起來(lái)。這時(shí)，笑聲傳出了教室，傳出了校園，傳出了學(xué)�！�
小學(xué)作文500字 篇3
每個(gè)人的心中，都有一些秘密，一個(gè)令人好奇的秘密，也只有我一個(gè)知道，也許有幾個(gè)人知道它。
我最近迷上了小說(shuō)，可以說(shuō)是癡迷了，所以經(jīng)常找媽媽要手機(jī)來(lái)看，可是，因?yàn)橐险n的緣故，所以每一個(gè)星期看小說(shuō)的時(shí)間太少了。我因?yàn)樗肌罢f(shuō)”心切，所以便拿媽媽?zhuān)棠痰囊彩牵┦謾C(jī)，晚上偷偷的看，一般看到什么十一點(diǎn)多鐘。
我原本因?yàn)槲业摹靶〖紓z”還不錯(cuò)，可是依舊被媽媽發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)椤凹埌蛔』稹�。我的這一種行為持續(xù)了三個(gè)月才消停下來(lái)，這便是導(dǎo)致我五年級(jí)那個(gè)“光榮”的倒數(shù)第一的原因。
還記得我最后一次夜晚偷看小說(shuō)的'時(shí)候。 我趴在床上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著手機(jī)�！斑选币魂囃崎T(mén)聲驚醒了我，我急忙把小說(shuō)放進(jìn)枕頭里，可是，那一閃而去的光卻被媽媽發(fā)覺(jué)了，媽媽和聲細(xì)語(yǔ)的將我叫起，再讓我把枕頭下的東西拿出來(lái)，當(dāng)她看到我拿出來(lái)的是手機(jī)時(shí)，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，十分不好看。媽媽用憤怒眼神看著我，我心里又驚又恐，生怕媽媽沖上來(lái)打我一頓，我心想：完了，這小說(shuō)恐怕是看不成了，算了，算了。我以后還是痛改前非吧。我想了想，便睡了。
這一次，給了我深刻的教訓(xùn)，這件事，令我印象深刻，但是我并沒(méi)有改掉看小說(shuō)的習(xí)慣，但比以前，有所好轉(zhuǎn)，也不再晚上偷偷的看了，大多是在去上課的路上或沒(méi)事時(shí)看一會(huì)兒，這件事的詳細(xì)情形，也許只有媽媽知道，但大致情況，奶奶和爸爸都知道一些，而爺爺和弟弟則是全都不知，這是一個(gè)屬于家庭的秘密，主人公便是我。
那一件事，已成了回憶，家人們也會(huì)淡忘，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了，在媽媽回頭轉(zhuǎn)身幫我關(guān)燈關(guān)門(mén)時(shí)，那一瞬間閃現(xiàn)出的憤怒眼神，里面還有失望與憂傷。
小學(xué)作文500字 篇4
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又可愛(ài)的表妹，可惹人喜愛(ài)了。
她有一對(duì)水靈靈的大眼睛，扎著三角辮，在加上那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，想必就是氣在頭上的人，都會(huì)被她的樣子惹得大笑吧。
她暫住在我爺爺奶奶家。有一次，她去惹門(mén)口的那只小狗，把它的皮毛都拔了起來(lái)，小狗被疼哭了，兩只小眼睛紅腫紅腫的。接著，它又想表妹”汪汪汪’’的大叫起來(lái)，表妹一邊跑，小狗邊追，直到后來(lái)，小妹沒(méi)力氣了，也只好做在門(mén)檻上哭，小狗也停止了對(duì)它的追捕，只是在那惋惜自己的毛，爺爺問(wèn)訊急忙從田里趕回來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)情景，爺爺真是又好氣又好笑，在一邊不理她。表妹好像知道了爺爺?shù)男氖�，馬上檫干了淚水，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起，是我不好�！睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著她，看到她那含在眼眶里的淚水，真實(shí)又可憐，又可愛(ài)，便抱起了她，親了又親。表妹不但知道大人的心理，而且還會(huì)逗人開(kāi)心嘞！
一次，她對(duì)爺爺說(shuō)她喜歡小白兔。因?yàn)闋敔敽軐檺?ài)她，就去買(mǎi)了一只又美麗又活潑的`小百兔給她。表妹看著可愛(ài)的小白兔，哈哈地笑了起來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，幾顆小牙露了出來(lái)，十分有趣。她馬上跑了過(guò)來(lái)跟小白兔玩，而且嘴里還唱著歌謠。這時(shí)，小百兔在她身上撒了尿，媽媽見(jiàn)了，用力地打了小兔子，表妹哭著求媽媽不要打它。一會(huì)兒，表妹見(jiàn)媽媽已懂她的意思，開(kāi)玩笑似的對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，小兔子真勇敢，它不但沒(méi)有哭，還提示我今天該洗澡呢！”說(shuō)完后，大家都笑開(kāi)懷大笑起來(lái)。有一次，她對(duì)爺爺說(shuō)她喜歡小白兔。因?yàn)闋敔敽軐檺?ài)她，就去買(mǎi)了一只又可愛(ài)又活潑的小白兔給她。表妹看著可愛(ài)的小百兔，哈哈地笑了起來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，幾顆小牙
我的表妹是多么的有趣可愛(ài)呀，我喜歡我的表妹！
小學(xué)作文500字 篇5
爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我在家里心想：我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn)，老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。
盼啊，盼啊，好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲，我便興沖沖地去開(kāi)門(mén)。爸爸剛進(jìn)門(mén)，我脫口而出地問(wèn)：“老爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣，老師說(shuō)了些什么，有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀？”爸爸不由自主地把臉一沉，厲聲道：“表?yè)P(yáng)？表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到，批評(píng)倒是不少，快去找一根大竹片，準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧�！蔽乙宦�(tīng)，臉色立即由肉色變成青色，再由青變紫，最后變成白色，我的腿也在發(fā)軟，差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看，撲哧一聲笑了出來(lái)，還裝出一副得意的樣子說(shuō)：“瞧，把你嚇的，我剛才是騙你�！蔽乙徽�，又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō)：“老爸，你真壞，看我不告訴媽媽。”可爸爸又說(shuō)：“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事�！蔽乙宦�(tīng)到“交通安全”四個(gè)字，我的耳邊就響起了嗡嗡聲，從我上一年級(jí)起，我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了，我早就聽(tīng)膩了，可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀！爸爸接著說(shuō)：“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎，有紅綠燈，就看紅燈亮了再過(guò)，沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線，但更重要的是一定要沒(méi)有車(chē)才行�！边@個(gè)話題剛講完，接二連三的'廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊，認(rèn)真完成作業(yè)啊，不要粗心啊，積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中，我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的。那就是：要知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要吃得苦中苦，方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué)，你后悔都來(lái)不及。
爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響，它仿佛給我敲響了警鐘，讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性，決心抓緊分分秒秒的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。
小學(xué)作文500字 篇6
“流星，飛走天空，可能有一秒的疑望，然而這一瞥光明，已長(zhǎng)久遺留在人的心懷里�！北睦先嗽�(jīng)感嘆過(guò)時(shí)間的飛逝，而朱自清先生不解地在嘆息中，無(wú)奈地看著新來(lái)日子的影兒一閃而過(guò)。日子為什么一去不復(fù)返了呢？
時(shí)光匆匆，萬(wàn)物都在變化，時(shí)代跟著飛逝的時(shí)光，移動(dòng)了腳步；早上，太陽(yáng)從東邊緩緩升起，太陽(yáng)它有腳啊，挪動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)小孩子變成了一個(gè)少女，一切的一切仿佛就發(fā)生在昨天，可是，已過(guò)了XX年的時(shí)間。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！币湎н^(guò)去，但更要把握現(xiàn)在、把握未來(lái)。珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在做起�；叵肫鹞业倪^(guò)去，那段記憶真的很是慚愧。那時(shí)我也只是個(gè)八歲的孩子，剛讀一年級(jí)，通常在做作業(yè)的時(shí)候總是拿著一把尺一塊橡皮，用尺將橡皮切成一條條的絲兒，整個(gè)心思都沉浸在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，真的浪費(fèi)了我不少學(xué)習(xí)的'時(shí)間，當(dāng)我切完后，抬頭看了一眼電子鐘，已經(jīng)19∶30分了，那時(shí)我才緊張起來(lái)，發(fā)瘋似地趕起作業(yè)來(lái)……往往流失的時(shí)間總在不經(jīng)意間，在人們沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候。人們總是在漫不經(jīng)心間虛擲了時(shí)光，留下許多的嗟嘆，所以我想大聲說(shuō)：“請(qǐng)珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，擁有時(shí)間的觀念吧。”
“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”流星飛逝后，留下了一瞥的光明，然而我們要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事情，現(xiàn)在是過(guò)去的繼續(xù)，是未來(lái)的準(zhǔn)備，是充實(shí)一生的奠基石。
一個(gè)又一個(gè)的日子從我們的手尖悄悄溜走，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，日子走失的感覺(jué)就像被打濕的一片花草，在霧中失去了方向。但是，聰明的，請(qǐng)你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？
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