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主持詞大全

慶祝教師節(jié)主持詞

時(shí)間:2020-12-20 08:09:37 主持詞大全 我要投稿

慶祝教師節(jié)主持詞

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編為大家收集的慶祝教師節(jié)主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節(jié)主持詞

慶祝教師節(jié)主持詞1

  男:各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

  男:首先,請(qǐng)出xxx為教師節(jié)致賀詞

  開(kāi)始篇

  女:在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水!耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神——為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

  女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)!

  歌詠篇(穿插進(jìn)行)

  男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類(lèi)文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

  男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

  男:各位朋友,慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位來(lái)賓,慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

慶祝教師節(jié)主持詞2

  今天,我們召開(kāi)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì),共慶人民教師的光輝節(jié)日——全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。參加會(huì)議的有區(qū)大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)及區(qū)直有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,教體系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人,部分教師代表。

  進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)區(qū)教體局黨委書(shū)記xx同志匯報(bào)全區(qū)教育體育工作情況;

  進(jìn)行第二項(xiàng):部分代表發(fā)言

  1、請(qǐng)教師代表、xx一中校長(zhǎng)助理、全國(guó)模范教師xx發(fā)言;

  2、請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委書(shū)記發(fā)言;

  3、請(qǐng)xx鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)言;

  4、請(qǐng)xx鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)言;

  進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)xx同志作重要講話。

  這次教師節(jié)座談聽(tīng)取了區(qū)教體局xx局長(zhǎng)的工作匯報(bào),4名同志作了發(fā)言,x區(qū)長(zhǎng)作了重要講話,會(huì)議開(kāi)得非常成功。下面,就會(huì)議的貫徹落實(shí)提幾點(diǎn)具體要求。

  一是要統(tǒng)一思想,切實(shí)把教育工作擺到突出位置。會(huì)上,x區(qū)長(zhǎng)站在全局的高度,深刻闡述了加快教育事業(yè)發(fā)展的重要性及其現(xiàn)實(shí)意義,各級(jí)、各部門(mén)特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹王區(qū)長(zhǎng)的講話精神,圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,做到認(rèn)識(shí)上一致,思想上重視,行動(dòng)上配合,加快制定促進(jìn)教育發(fā)展的相關(guān)政策和措施,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展

  二是要強(qiáng)化措施,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加大投入,確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。努力創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的體制和環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,幫助廣大教師解決政治、工作和生活上遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,為廣大教師辦好事、辦實(shí)事,關(guān)心和支持教育事業(yè),在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),使尊師重教真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

  三是要更新觀念,努力做教育事業(yè)的開(kāi)拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責(zé)任感,忠于教育事業(yè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教育觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者,為我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。展望未來(lái),我們對(duì)加快xx教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全區(qū)中心工作,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)協(xié)協(xié)作,為我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)發(fā)展的新的篇章。

慶祝教師節(jié)主持詞3

  老師們,同志們:

  經(jīng)縣委、縣政府研究,決定今天召開(kāi)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是,對(duì)20xx---20xx學(xué)年全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教之風(fēng),切實(shí)提高廣大教師的社會(huì)地位和政治地位,營(yíng)造人人關(guān)心教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍,不斷開(kāi)創(chuàng)我縣教育發(fā)展新局面。

  出席今天會(huì)議的縣領(lǐng)導(dǎo)有:

  參加會(huì)議的有:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、中心校校長(zhǎng)、中學(xué)校長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀教師代表等。

  現(xiàn)在,我宣布葉縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)開(kāi)始。鳴炮奏樂(lè)。

  今天會(huì)議的議程共有七項(xiàng),下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)全體起立,奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌;

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)xxx致賀詞;

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)縣教體局xx通報(bào)工作;

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)xxx同志宣讀中共葉縣縣委、葉縣人民政府《關(guān)于表彰全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》;

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  由于時(shí)間的關(guān)系,其余獎(jiǎng)件會(huì)上不在一一頒發(fā),會(huì)后由各單位統(tǒng)一到縣教體局人事股領(lǐng)取;

  大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)代表和優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

  (1)請(qǐng)優(yōu)秀教師代表葉縣高中教師xxx同志發(fā)言;

  (2)請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)xxx同志發(fā)言;

  大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)縣委書(shū)記xx同志做重要講話。

  同志們,剛才,會(huì)議隆重表彰了全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;xx縣長(zhǎng)做了熱情洋溢的致辭;xx局長(zhǎng)通報(bào)了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學(xué)校長(zhǎng)和優(yōu)秀教師作了表態(tài)發(fā)言;縣委書(shū)記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統(tǒng)的可喜變化。取得的驕人成績(jī)和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對(duì)均衡教育資源、提高教師素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境提出了新的更高的要求,會(huì)議開(kāi)得很成功。希望各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(mén)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好這次會(huì)議,特別是xx書(shū)記的講話精神,把尊師重教體現(xiàn)到實(shí)際工作中,努力在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關(guān)于會(huì)議精神的貫徹落實(shí)問(wèn)題,我再提出四點(diǎn)要求:

  一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府要從推進(jìn)“中國(guó)巖鹽之都”快速軍旗,建設(shè)和諧葉縣的高度出發(fā),擠出資金,集中精力,切實(shí)解決好本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題,不斷推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、均衡發(fā)展、快速發(fā)展。

  二是縣教體局要進(jìn)一步強(qiáng)化中心意識(shí)和服務(wù)意識(shí),以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī),以學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實(shí)效為要求,經(jīng)常深入學(xué)校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事,切實(shí)解除大家的后顧之憂。

  三是縣直有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,凈化教育環(huán)境;堅(jiān)決杜絕亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款等現(xiàn)象的發(fā)生,為教育事業(yè)的健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

  四是真誠(chéng)希望廣大教師和教育工作者要志存高遠(yuǎn),愛(ài)國(guó)敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),奮發(fā)進(jìn)取;各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),扎實(shí)工作,為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗。

  散會(huì)。

慶祝教師節(jié)主持詞4

  尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。學(xué)校慶祝教師節(jié)的主持詞,我們來(lái)看看。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  開(kāi)學(xué)伊始,我們迎來(lái)了全國(guó)第3*個(gè)教師節(jié),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定,今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)大會(huì),共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的節(jié)日,并表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀教師、教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人、三“十佳”教師、教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

  參加今天大會(huì)的有:鎮(zhèn)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部,鎮(zhèn)直部門(mén)負(fù)責(zé)人,各黨**,村黨支部書(shū)記,先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、全體教職工和退休教師代表。

  市教育局孫局長(zhǎng)、仇主任在百忙之中,應(yīng)邀出席今天的大會(huì),讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

  今天大會(huì)共有五項(xiàng)議程:一是宣讀《表彰決定》;二是頒獎(jiǎng);三是典型發(fā)言;四是請(qǐng)孫局長(zhǎng)講話;五是請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書(shū)記作重要講話。

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)黨委副書(shū)記張文良同志宣讀《表彰決定》。

 。ㄐx正文后)

  下面,請(qǐng)工作人員宣讀獲獎(jiǎng)人員名單。

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):頒獎(jiǎng)。

  首先,請(qǐng)榮獲教育質(zhì)量先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào)的:xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園的主要負(fù)責(zé)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  下面,請(qǐng)榮獲優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)的代表:xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  下面,請(qǐng)教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的代表:xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

  下面,請(qǐng)榮獲三“十佳”稱(chēng)號(hào)的代表:xx等老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  由于時(shí)間關(guān)系,頒獎(jiǎng)就進(jìn)行到這里,其他受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,會(huì)后請(qǐng)到教委辦領(lǐng)取。

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蚴艿奖碚玫南冗M(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):典型發(fā)言。

  首先,請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)崔正茂同志上臺(tái)發(fā)言;

  下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表王士鋒老師上臺(tái)發(fā)言。

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):大家歡迎市教育局孫局長(zhǎng)發(fā)表講話!

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委段書(shū)記作重要講話,大家歡迎!

  老師們、同志們:今天慶祝大會(huì)的議程到這里就全部結(jié)束了。會(huì)上,張書(shū)記宣讀了表彰決定;隆重表彰了為教育工作做出優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;兩位老師作了很好的典型發(fā)言;市教育局孫局長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,為全鎮(zhèn)下一步的教育工作提出了指導(dǎo)性意見(jiàn);鎮(zhèn)黨委段書(shū)記在講話中充分肯定了一年來(lái)教育工作取得的新成績(jī),全面分析了當(dāng)前的教育工作面臨的形勢(shì),并提出了明確要求。請(qǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳好這次大會(huì)的精神,特別是要組織學(xué)習(xí)好市教育局孫局長(zhǎng)和鎮(zhèn)黨委段書(shū)記的講話精神,進(jìn)一步提高對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí);要積極開(kāi)展各種形式的教師節(jié)慶;顒(dòng),在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚;要繼續(xù)深化小班化教育特色品牌建設(shè),大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造魯南地區(qū)一流的農(nóng)村鎮(zhèn)域教育,為推進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展,做出新的更大貢獻(xiàn)。

  最后,在第31個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,衷心祝愿全鎮(zhèn)廣大教育工作者:節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)!

慶祝教師節(jié)主持詞5

  開(kāi)始:

  格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  瀟:親愛(ài)的老師們

  合:大家晚上好!

  格:九月的蒼穹秋高氣爽,

  瀟:九月的原野五谷飄香

  格:九月的校園歡聲笑語(yǔ),

  瀟:九月的耕耘充滿希望;

  格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,

  瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。

  格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

  瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬(wàn)丈。

  格:我們激動(dòng),我們歡呼;

  瀟:我們祝福、我們歌唱。

  合:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  一、校長(zhǎng)致辭

  格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來(lái),我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

  二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

  瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來(lái)的《同一首歌》。

  三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

  格:笛子是我國(guó)典型的民族樂(lè)器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏:《父老鄉(xiāng)親》

  四、游戲:金雞跳

  五、獨(dú)舞:印度舞 姚文婷

  瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來(lái)的《印度舞》

  六、獨(dú)唱:《等待》王金剛

  格:有這樣一首曲子 每次聽(tīng),都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來(lái)永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請(qǐng)!

  七、游戲:同桌計(jì)劃

  八:戲曲:《花木蘭選段》

  瀟:中國(guó)的戲曲,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式,下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來(lái)的戲曲《花木蘭選段》

  九、器樂(lè)合奏(金剛、慧敏、曉朵)

  格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂(lè)的波浪,感受音樂(lè)的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏

  十、結(jié)束

  格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。

  瀟:三小兒女正在開(kāi)創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,同唱《難忘今宵》。

  格:今夜星光燦爛

  瀟:今夜歡樂(lè)無(wú)限

  格:這里有一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,

  瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

  格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,

  瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

  格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!

  瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌

  合:教師節(jié)慶;顒(dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!

  格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、家庭幸福!

  瀟:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日

  合:再見(jiàn),朋友們

慶祝教師節(jié)主持詞6

  一、開(kāi)場(chǎng)白:

  男:又是9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

  女:對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在他的生命歷程中,老師,都是最值得尊重和感恩的人。

  男:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;

  女:您像園丁,培育著祖國(guó)的花朵;

  男:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己;

  女:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路。

  男:老師,我們衷心感謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  全班合:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  二、歌曲感恩的心

  男:謝謝您老師

  是您把神圣而崇高的理想之燈

  在我的心中點(diǎn)亮

  接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲感恩的心

  三、說(shuō)感恩的話

  女:感恩的心感謝有您!今天是個(gè)特殊的日子,我們的老師就在我們中間,面對(duì)敬愛(ài)的老師,接下來(lái)我們現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)幾位同學(xué)給我們?cè)趫?chǎng)的老師送上我們心中最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)抽到的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你們感恩卡上親手寫(xiě)的話。

  四、詩(shī)朗誦:

  男:面對(duì)敬愛(ài)的老師,同學(xué)們紛紛表達(dá)了我們的敬意,讓我們一起說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  五、舞蹈表演:

  女:一首詩(shī)道出了向日葵班級(jí)所有同學(xué)對(duì)老師的感激之情。下面請(qǐng)欣賞由徐XX同學(xué)表演的舞蹈,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)所有老師和同學(xué)認(rèn)真觀看,等會(huì)我們邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師模仿徐XX同學(xué)的舞蹈動(dòng)作。掌聲有請(qǐng)徐XX同學(xué)。

  男:老師們,請(qǐng)你們到中間來(lái),請(qǐng)模仿徐XX同學(xué)剛才的最有趣的舞蹈動(dòng)作。同學(xué)們掌聲在哪里?

  女:同學(xué)們,老師們的舞蹈跳得好不好?要不要請(qǐng)他們?cè)賮?lái)一個(gè)?

  六、歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前

  男:老師,每當(dāng)我走過(guò)您的窗前,您總是還在辛勤地批改、備課….,您辛苦了,請(qǐng)欣賞歌曲:每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。

  七、送感恩卡

  女:同學(xué)們,老師今天是您的節(jié)日,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!請(qǐng)收下我們親手給您制作的感恩卡,雖然它很稚嫩,但是代表了我們對(duì)您最真誠(chéng)的祝福。請(qǐng)同學(xué)們把手中的感恩卡送給老師。

  八、老師致辭。

  九、全班一起祝福:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康,心情愉快,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

慶祝教師節(jié)主持詞7

  主持人:韓x(甲) 趙x(乙)

  甲:尊敬的老師

  乙:全體同學(xué)們

  合:大家好。ň瞎

  乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。

  甲:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)! 乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

  乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧,才?huì)有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

  甲:四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  文藝活動(dòng)

  乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》,演唱者:王春曉。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

  乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

  甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

  乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

  合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

  甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒

  甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第28個(gè)教師節(jié)。

  乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊?老師——節(jié)日快樂(lè)!

  合:四年三班慶祝第28個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

慶祝教師節(jié)主持詞8

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 乙:親愛(ài)的老師們 (合)下午好!

  甲:在漾著秋韻的日子里,

  乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

  合:我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。

  甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,

  (合)節(jié)日快樂(lè)!

 。ㄒ遥菏紫,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。

 。祝焊兄x 賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):

  簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 33 個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。

  甲:一首耳熟能詳?shù)睦细,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。

  甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋(píng)果》

  乙:歡快的樂(lè)曲暫歇,一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。

  甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。

  乙:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷;無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》

  甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽(yáng)光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?。請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》

  學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):

  節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

  乙:今天,我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

  甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

  乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

  甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來(lái),我們信心百倍。

  乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

  甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!

慶祝教師節(jié)主持詞9

  合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

  男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),

  女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季,

  男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。

  女:今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。

  男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開(kāi)始了高中階段的新學(xué)業(yè)。

  女:敬愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開(kāi)始了辛勤的忙碌了。

  男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了。

  女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚! 同學(xué)們,請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠(chéng)的祝福。

  男:在笫30個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛(ài)的老師們。

  合:節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家幸福。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái),您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神--為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  女:老師,一個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼,一個(gè)樸實(shí)而親切的名字,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑。

  男:老師,是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng),是您,領(lǐng)著我們看到了,天有多高,地有多深。

  女:老師,是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會(huì)在您的注視下開(kāi)始閃光。

  男:老師,是您,吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

  女:唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行 。

  男:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?

  女:誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?

  合:是您--我們親愛(ài)的老師,是您--讓我們的青春充滿熱血,是您--讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!

  女:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師們辛勤的付出和教誨。

  男:課堂上,您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷。

  女:課堂外,您親如家人,眼神中穿透著長(zhǎng)輩的關(guān)懷。

  男:您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷溫馨的春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)清涼的甘露。

  男:您是秋天的第一束陽(yáng)光,您是冬天的第一場(chǎng)雪花。

  合:您溫暖著我們,培育著我們,在您的節(jié)日里,我們要真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了。

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  男:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。

  女:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)!

慶祝教師節(jié)主持詞10

  皮:謝謝、謝謝,非常感謝畢業(yè)班L28班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的一場(chǎng)活力四射的開(kāi)場(chǎng)舞。

  符:在這里我們向新同學(xué)解釋一下,咱們學(xué)校每一次集會(huì),畢業(yè)班的同學(xué)們都會(huì)輪流上臺(tái)表演,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  皮:是的,那么讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒oL28班同學(xué)們。

  符:此時(shí)此刻,我符x作為L(zhǎng)28班一員感到非常地自豪。

  皮:我,皮倩雅,自于E22班。

  符:秋風(fēng)送爽,碩果飄香。在這美麗祥和的日子里,我們迎了本學(xué)期第一次大型集合,此刻站在舞臺(tái)上的我,看到臺(tái)下一張張親切的笑臉,我的心中也格外激動(dòng)。

  皮:是啊,每年的這個(gè)時(shí)候,我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛(ài)的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會(huì)開(kāi)始之前,讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學(xué)們,歡迎她們加入我們這個(gè)溫暖的大集體。

  合:下面我們宣布,xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  符:請(qǐng)全體同學(xué)起立,準(zhǔn)備唱國(guó)歌。

  皮:接下,讓我們帶著最甜美的微笑,歌唱《我愛(ài)競(jìng)男》。

  符:(請(qǐng)坐)競(jìng)男,是一個(gè)特別的校園,我想,新同學(xué)們?cè)诮邮苋雽W(xué)教育的幾天時(shí)間里,心里肯定有很多感觸,有許多的心里話想說(shuō)。下面,讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)前教育一班的新生代表許紫卉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

  皮:掌聲有請(qǐng)。

  符:非常感謝許紫卉同學(xué)的發(fā)言,第一次站在這個(gè)舞臺(tái)上,就如此自信大方,能展現(xiàn)自我風(fēng)采。

  皮:是的,你們的加入,讓即將走出校園的我們感受到了競(jìng)男生機(jī)勃勃的明天。

  符:剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題,時(shí)間飛逝而過(guò),一眨眼,我們?cè)谶@里不知不覺(jué)度過(guò)了四年多的校園時(shí)光,從時(shí)的懵懂單純,到現(xiàn)在的成熟大方,我想,每一位競(jìng)男畢業(yè)生都有所體會(huì)。

  皮:下面,讓我們掌聲有請(qǐng)自畢業(yè)班E22班的嚴(yán)x上臺(tái),掌聲有請(qǐng)。

  符:謝謝娟娟的發(fā)言,不僅是娟娟,在這里生活了幾年的同學(xué),我們也都非常感同身受。競(jìng)男的老師們都像親人一般見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)卺葆鍟r(shí),如一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的方向。

  皮:讓我們掌聲有請(qǐng)老師代表,自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺(tái)講話,掌聲有請(qǐng)。

  符:剛才用心聆聽(tīng)了尋老師的講話,幸福感動(dòng)和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們,這就是競(jìng)男的老師們。

  皮:是的,這就是競(jìng)男的老師們。在這個(gè)日子里,我們相信,有一位老師此時(shí)坐在我們中間,可能比我們的感受更為深刻,她的一雙溫和明亮的大眼睛見(jiàn)證了我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。此刻,當(dāng)我們四目交匯時(shí),她還在望著我笑哩。她就是,我們最最親愛(ài)的——!是的,讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的陳院長(zhǎng)上臺(tái)。掌聲有請(qǐng)!

  符:我想,正是因?yàn)橛辛诉@么一位對(duì)教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師,才有了競(jìng)男輝煌燦爛的今天。讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o我們敬愛(ài)的陳院長(zhǎng)。

  皮:剛才我們已經(jīng)說(shuō)了,競(jìng)男是個(gè)獨(dú)特的校園。按理說(shuō)這樣的教師節(jié),應(yīng)該是我們的同學(xué)表演給老師看,但是在競(jìng)男,不!是我們老師表演給同學(xué)看,競(jìng)男的老師們一個(gè)個(gè)都是多才多藝的哦,但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,今天走上舞臺(tái)的老師不是全體的老師們,有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風(fēng)采。

  符:首先,我們掌聲有請(qǐng)溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風(fēng)》。掌聲在哪里?

  皮:一首《桃花依舊笑春風(fēng)》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

  符:同學(xué)們有沒(méi)有被肖老師的歌聲所吸引呢,別急,接下有更熱情的舞蹈呈獻(xiàn)給大家。

  皮:拉丁舞應(yīng)該是許多同學(xué)都非常感興趣的,有興趣學(xué)習(xí)的新同學(xué)接下要睜大眼睛觀看了,下面讓我們有請(qǐng)才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》!

  符:夏老師的表演都讓我有種想學(xué)拉丁的沖勁了。誒,小皮,你知道火把節(jié)的歷嗎

  皮:開(kāi)玩笑,這還是知道一點(diǎn)的;鸢压(jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  符:是的,火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵,被稱(chēng)為“東方的狂歡節(jié)”。

  皮:既然如此,下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進(jìn)火把節(jié),請(qǐng)欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂(lè)》。

  符:掌聲有請(qǐng)鄧?yán)蠋煟?/p>

  皮:聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹母杪,有機(jī)會(huì)真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風(fēng)情了。

  符:西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂(lè),也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場(chǎng)也了一位非常漂亮的孔雀。

  皮:看,她了~

  符:下面請(qǐng)欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

  皮:曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。

  符:欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后,我們校古箏隊(duì)的同學(xué)們也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)之情,特別請(qǐng)求學(xué)校給她們一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上表演一下。在這七位同學(xué)中,有四位同學(xué)學(xué)了有兩年多的時(shí)間,但有三位同學(xué)學(xué)了還不到一年,古箏彈奏可能還不是很嫻熟,但她們依然希望能在舞臺(tái)上給同學(xué)們展現(xiàn)一下這些時(shí)日自己辛勤的勞動(dòng)成果。

  皮:在學(xué)校學(xué)了兩年的同學(xué)通過(guò)自己的努力,其中有拿到了古箏九級(jí)等級(jí)證書(shū),有機(jī)會(huì)的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

  符:那么下面有請(qǐng)古箏隊(duì)的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請(qǐng)!

  皮:謝謝古箏隊(duì)美女們的演奏,行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊(duì)表演過(guò)了,我們語(yǔ)組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉,為我們獻(xiàn)歌一曲,今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

  符:請(qǐng)欣賞《拯救》。掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煟?/p>

  皮:謝謝,謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

  符:今天我們的舞臺(tái)上表演過(guò)傣族舞的輕快明朗,拉丁舞的熱情奔放,下面就請(qǐng)竇松林老師為我們帶活力動(dòng)感的爵士舞吧。掌聲有請(qǐng)!

  皮:看了竇老師的舞蹈,我真想大呼一聲:女孩子要想保持好的身材,就跟竇老師學(xué)爵士吧!

  符:今天的舞臺(tái)真是百花齊放。有歌,有舞。下面請(qǐng)欣賞由譚佳老師和他的樂(lè)隊(duì)帶的吉他彈唱,《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請(qǐng)!

  皮:在現(xiàn)場(chǎng)看到,聽(tīng)到吉他彈唱的感覺(jué)還真的和在電視機(jī)前聽(tīng)到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂(lè)隊(duì)帶如此酷勁十足的表演。

  符:新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)。這樣一個(gè)歡樂(lè)的下午,讓我們手牽手舞動(dòng)起,感謝緣分讓我們相聚在一起。

  皮:請(qǐng)欣賞由音舞組端莊優(yōu)雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請(qǐng)!

  符:感謝我們所有老師們的演出,也謝謝校古箏隊(duì)的彈奏。

  皮:親愛(ài)的老師們,今天是第36個(gè)教師節(jié);叵胨哪甓嗟母(jìng)男生活,有開(kāi)心,有失落,有壓力,有輕松,也有感慨。(《感恩的心》緩緩響起)在這里,我經(jīng)歷過(guò)太多的第一次。記得第一次走上講臺(tái),介紹自己會(huì)臉紅;第一次參加干部競(jìng)選,腳會(huì)發(fā)抖;第一次自信的站在大舞臺(tái)上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

  符:在這個(gè)教師節(jié)迎新大會(huì)上,我們有太多的話想對(duì)您們說(shuō)。入校四年多,是競(jìng)男教育讓我們蛻變,是競(jìng)男的老師們,是你們教會(huì)了我們常懷感恩之心,走出校園,走向社會(huì)。當(dāng)我們孤獨(dú)、受挫,在被子里默默流淚的時(shí)候,我們定會(huì)想起那回蕩在耳邊的叮嚀:孩子,別哭,我永遠(yuǎn)在你的身邊,跌倒了爬起,我陪你一同前行。

  皮:當(dāng)“畢業(yè)生”這幾個(gè)沉甸甸的字眼落在我心頭時(shí),我就知道,快要走完這段不尋常的日子,但是,我們不會(huì)傷感。美好的校園時(shí)光正是因?yàn)橛心鷤兊呐惆椋抛屛颐靼渍湎У闹匾。我們?huì)記得這些逝去的日子,而這些美好的,都將伴我踩過(guò)春夏秋冬的肩膀,走出不一樣的人生道路。

  符:謝謝您,我親愛(ài)的老師。

  合:您辛苦了,我們愛(ài)您。

慶祝教師節(jié)主持詞11

  女:同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。

  男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

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