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未來的母校想象作文（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來的母校想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的母校想象作文 1
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的.小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉(zhuǎn)兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美啊！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。
未來的母校想象作文 2
光陰似箭，歲月如梭。好像才一轉(zhuǎn)眼二十年就這樣過去了，現(xiàn)在科技發(fā)達了。我想念故鄉(xiāng)，我眷念母校。所以，我開著飛機來到離去已久的母校。我把飛機停在了社區(qū)的停機坪。我剛到學校的大門就被印在校門頂上的五個大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學技術(shù)的大字。那些大字一會兒亮晶晶的，一會兒五彩繽紛，一會兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進校園門進了一片林子，這是哪？我疑惑著，6個亮晶的大字，解出了我的疑惑，這原來是生物園，花開園。這里的花不是按季節(jié)開的，現(xiàn)在是夏天，桃花開了。真不愧是‘四季花開集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹林中，出現(xiàn)了幾棟高大的教學樓，我乘電梯來到走廊，這里的走廊比原來的走廊寬了整整兩倍，一面是鋼琴。下課了，同學們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書籍的地方，那兒第一層物理書，第二層是語文書籍，還有許多。同學可以到林子中去看書，那兒有小橋，有小鳥，有花香，真可惟是鳥語花香，不但沉浸在書的世界中。
在教室里，語文老師正在給同學們上‘觀潮’這一課，老師立刻打出了大潮的動畫，讓同學們觀看，那大潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊同并進，真是壯觀。
上數(shù)學課的時候，什么立體圖形，什么輔助線，只要在電腦點一點立刻就畫好了，再也不用什么尺子畫了，畫又畫不整齊。
現(xiàn)在教室里的窗戶，到夏天就變成了綠色，讓同學看得舒服極了。一到東天，窗戶就變成了粉紅色，讓人看了有一種溫暖的感覺，讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來，窗戶就會幫同學把廢氣排出去，并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了，無論在什么情況下都是亮晶晶的，讓同學們的.眼睛不會近視�，F(xiàn)在的我體育設施也很完美，有練功房，有用泳場……
現(xiàn)在每個游泳場里室內(nèi)溫度是隨著季節(jié)改變的，水溫也是隨著室內(nèi)溫度改變的，夏天，實乃就涼了，冬天，實乃就暖了起來，同學們每上一節(jié)游泳課，水就要換一次，有人說：‘這樣不太浪費水了。’不用擔心，這里的水是循環(huán)的，每用一次，那用過的水就會消毒。
母校，我回來看你了。呼吸著你這熟悉味道，我開心極了！
未來的母校想象作文 3
經(jīng)過幾十年的學習生活，我留學回來了，想要去看一看我的母校。第二天，我早早的起了床，乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時間我就來到了我的母校。
我來到校門口，門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過去，確定我不是壞人，門就自然的開了。我走了進去，學校的景色可真美�。∵呇厣戏N著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走，就會看見不遠處有一個花園，里面的花不計其數(shù)，有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之，只要是花，里面都有。因為有這么多的花，所以引來了閃動著金黃翅膀的小蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
這里的景色是很美，但為什么不見操場呢？難道沒有操場？因為校長怕占地面積大，所以把操場建造在地下。我坐降升機來到了操場，這里可真熱鬧��！籃球場、乒乓球場、羽毛球場都有同學們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡，就可以到墻壁上點擊你喜歡的項目，或者用筆寫出你最喜歡的項目，就會馬上出現(xiàn)你喜歡的項目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們有順序的走出了操場，乘電梯來到了各班的教室，準備上課。奇怪，上課鈴拉響后好半天了，為什么還不見老師的蹤影呢？原來，同學們每人都有一臺自動電腦，一打開電腦，就可以看見老師那慈祥的面孔，聽見老師講課的聲音。如果有不懂的問題時，就可以在電腦里尋查。但考試時，電腦會自動關(guān)閉一切資料，想偷看也不行。如果誰想作弊的話，那么誰的電腦就會唱起歌來，老師就知道了。對了，這電腦沒有輻射，是純天然的，不會傷害眼睛。
同學們的`教室非常的美麗，墻壁是用塑料造的。別看是塑料，它可不是一般的塑料，它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍，隔音功能還十分的強。你們聽了以后還以為它非常重，其實你們判斷的是錯的，他比泡沫還輕，卻不會被風刮走。屋頂上開滿了五顏六色的花朵，永遠不會凋謝，只要世界上有的花，教室里都有！
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)是一場夢。但我相信，只要我們努力，就能把我們的母校建設得加神奇。
未來的母校想象作文 4
我們的學校緊挨著古老的天寧寺，在高聳入云的塔身之下，那幾間破舊的平房就是我們學習生活了六年的教室。當我們快要畢業(yè)的時候還真有點舍不得離開它。幾年來，我們總在盼望學校改變面貌�，F(xiàn)在，這種心情更迫切了。
畢業(yè)前夕，我們舉辦了一次“設計未來的母�！敝黝}中隊會，發(fā)動隊員們設計未來的母校。同學們根據(jù)自己的想象進行了認真地準備，有的寫好了設計方案，有的畫出了藍圖，還有的制作了模型。主題隊會上發(fā)言真熱烈。許偉的設計方案是:把天寧寺建成一座大公園，學校就建在公園里。她說:“天寧寺寶塔中外馳名，是北京著名的古剎寶塔，我們天寧寺小學要名符其實就必須設在未來的天寧寺公園里。”她的想法立即得到大伙的贊同。張兵接著說:“學校的教學大樓應當是現(xiàn)代化的，教室裝上電視機、攝像機、空調(diào)機等最先進的教學設備�！闭f著，他把自己繪制的環(huán)形教學大樓拿出來掛在黑板上，大家一看，還真象回事:六層高的環(huán)形大樓，落地式鋼窗，除了三十間寬敞的教室，還有舒適的辦公室、試驗室，地下一層有游泳池、健身房。大伙兒你一言我一語邊稱贊邊補充。張瑩說:“現(xiàn)在我們借書看書都很困難，應當在教學樓旁邊建一個圖書館�！辈簧偻瑢W還提出應當給老師蓋一棟宿舍樓。最后，中隊決定請許偉和張兵兩人根據(jù)大家的意見，繪制一幅“未來的天寧寺小學”藍圖獻給母校。
主題隊會結(jié)束了，可是大家總覺得還缺點什么。中隊長說:“我們設計了未來的.母校，可是現(xiàn)在咱們應當干點什么呢?”經(jīng)過商量很快做出了決定。
第二天清晨，天剛蒙蒙亮，同學們就都來到學校，有的拿來了盆和刷子，有的拉來了白灰。靜悄悄的校園里忙碌著我們四十多名少先隊員。一會兒的功夫一百四十多棵大小樹木都穿上了整齊的白裙子，花池子清理了，院子掃干凈了。當老師和同學們走進學校的時候，都不約而同地發(fā)出了驚奇和贊嘆聲。當我們和大家分拿這清潔校園的快樂時，又仿佛看到了我們未來的天寧寺小學。
未來的母校想象作文 5
我坐上超豪華型賽歐小轎車，按一下開往砂子塘天華寄宿制學校的按鈕，就在幾秒鐘之間，小轎車已到了目的地。
我下了車，王老師急忙出來迎接，我有點丈二和尚摸不清頭腦，心里疑惑不解的想：“我剛剛才到，王老師怎么就知道了？”王老師好像看出了我的心思，對我說：“現(xiàn)在學校安排了老同學響鈴燈，只要哪位老同學來了，它都一閃一閃的，這不剛才你的燈不就閃了，這這不就出來迎接你羅！”
王老師帶我去參觀了學校。三座教學樓是圓形的，里面有三層樓，每兩個班一層樓。教學樓用的是比泡沫還輕、比鋼鐵還堅固的材料建成的'。教學樓的大廳掛著草莓形狀的吊燈，四周的墻壁上掛著一幅山水國畫。在每個教室都安裝了隔音設備，每個課桌就是一個電腦，學生和老師可以用電腦進行溝通。教學的墻壁是可以變色的，上課它會變成白色讓同學們不會覺得很暗，下課它會變成綠色，使同學們放松頭腦。
我問：“操場到哪里去了�！痹瓉頌榱斯�(jié)省地面的面積，都安排到屋頂上去了，屋頂上有鐵絲網(wǎng)，可以讓同學們不會掉下來。
餐廳是一個正方形的，里面也掛著香蕉形的吊燈，連空調(diào)也安上了。我問王老師：“這里怎么沒蒼蠅呀？”“因為這里安裝了自動驅(qū)走蒼蠅的設備，使蒼蠅來也不敢來了�！薄班浮蔽一腥淮笪�。
接著，我跟著王老師去了寢室。“哇！寢室都這么漂亮�！蔽掖蟪砸惑@，王老師慢慢地介紹說：“現(xiàn)在同學們都睡的是氣墊床鋪，又軟又能節(jié)省地面面積，不用時能夠把它收起來；還有現(xiàn)在都是機器人服務，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，馬上幫你變出你需要的用具。”
今天我在夢中參觀了母校，變化可真大，希望我能真的看見了這奇跡般的母校！
未來的母校想象作文 6
光陰似箭，日月如梭，以前那個五年級的小學生，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個三十歲的大人了。今天，我要再次回到我的母校。
我坐著火車，手捧著臉腮，看著窗外發(fā)的小草被風吹的直不起腰；花瓣隨風而去，好似一個個在微風中跳舞的小精靈；樹上碧綠的樹葉也被風吹得慢悠悠地落下來，真想快點回到母校��！
到了母校，我情不自禁的感嘆道：“呀，這二十年來母校的變化真大呀！”我環(huán)顧四周，一座座高樓拔地而起，到處都是碧綠碧綠的草坪，時不時的會有蝴蝶飛來，我不知不覺地走到花園，感到花園的植物有些奇怪，它們怎么都會發(fā)光呢？原來，這里的花是人造的發(fā)光植物，在漆黑的夜晚，他們還能當人們的路燈呢！而且，這種植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校園里到處都是這種植物，所以，校園的空氣格外的清新。
突然，有兩個機器人出現(xiàn)在我眼前：“你好，歡迎光臨我們學校，我是導游機器人貝貝，”“我是清潔機器人文文�！贝蛲暾泻�，它們還帶我參觀了太陽能地下操場，從貝貝的.介紹中我還知道了，操場的墻和地板都有吸熱的功能，能夠使操場冬暖夏涼，在我參觀的過程中，清潔機器人文文一路跟著，自動撿起地下撒落的垃圾，分類處理，很厲害！
走出地下操場，看到母校的天空湛藍湛藍的，母校的學生都開心的在校園里玩耍，母校的老師臉上掛著微笑，和藹可親，多么美麗的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成為那個無憂無慮的孩子，在這里愉快的學習，開心的玩耍，多想見到我原來的老師！謝謝你，我親愛的母校，祝您越來越好！
未來的母校想象作文 7
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就過了二十年。那時我已經(jīng)三十歲了，成為一個公司的總裁。每天早上，聽著輕快的音樂，泡著咖啡，到了上班時間，有專人開著豪華的汽車來接我上班在一次看報紙的時候，偶然看到一篇關(guān)于母校的文章，看完這篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。
終于來到了母校的門口，那塊大大的學校名稱的牌子讓人倍感親切。踏進校門，一股清新的空氣隨之撲面而來，道路的兩旁種滿高聳云天的.大樹，地上種滿了小草，滿眼都是綠色。走到操場，原來的水泥路不見了，變成的是由復合材料鋪的跑道，踩在上面又軟又舒服，跑起來極為輕松，跑道的顏色刷成了護眼的綠色，利于放松疲勞的眼睛。
走過了操場，來到昔日的教學樓前。教學樓原來的樓底不見了，取而代之的是直上直下的電梯，在樓內(nèi)部，沒多遠就設有一個垃圾桶和飲水機。教學樓的墻用隔音水泥建成，這水泥不但隔音，還防地震，海嘯等自然災害，十分安全，樓內(nèi)設有多處標語，大多是激勵學生學習和保護環(huán)境等。
走入一個班的教室，發(fā)現(xiàn)原來的黑板已經(jīng)變成了8D投影板，還可以模擬各種現(xiàn)實感覺或環(huán)境。原來的課桌和椅子全變了。桌子上裝了一個顯示屏和一枝電子筆，取代了原來的一大堆課本和一筆袋的筆，桌子向前微傾。椅子利用人體工程學來設計，保護了學生的腰骨。原來的老師也被機器人老師取代了，老師只用在后臺即可。
教學樓的樓頂變成了學生的活動場所，學生可以在上面打球，玩游戲等
看著今非昔比的母校，讓我想起了和我一起學習，玩耍的同學
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我給吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)，這是個夢，不過，我一定會認真學習、實現(xiàn)。
未來的母校想象作文 8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已是2040年，這一天，我從月球基地坐天際飛船回到故鄉(xiāng)。一下飛船，我就直奔母校走來。
當我站到母校-河北小學門口時，我驚呆了，40年不見，母校的變化太大了。透過門口向里看，校碑依然矗立，國旗依舊飄揚，那四棵高大的白楊也依舊守護者校園。后面的教學樓已經(jīng)煥然一新。高大的教學樓似乎比以前更莊重，更整潔，整個校園都彌漫著知識的氣氛。我真恨不得立刻走進校園，飽覽一番�！斑@位先生，請問你在這里干什么？”一個聲音讓已經(jīng)愣住的我回過神來。原來是一個智能機器人�！拔蚁肟匆豢催@所我以前的母校。”我對它說。在檢查了我的證件之后，它把我領(lǐng)進了學校�！罢垎柲胂瓤词裁吹胤�？”機器問我�！跋瓤纯唇淌野�！”我們乘電梯來到一間教室，為了不打擾孩子們上課，我們沒有進教室，透過窗戶，我看到孩子們的.桌子上都沒有書，而是一臺臺書本大的電腦。機器人介紹說：“這個電腦就相當于書，在這個電腦上包含了1-6年級所有書的內(nèi)容。有些學習差的同學聽老師講課一遍不懂，電腦還可以回放第二遍，第三遍，這樣，老師就省事多了�！蓖蝗晃铱吹搅私處熡疑辖怯袀�奇怪的東西，我指著它問機器人：“那是什么？”，“這是溫度調(diào)節(jié)器，安上了它，可以使教室始終保持在一定的溫度，使人感到舒適。“教室怎么沒有黑板？”我好奇地問，“老師是怎樣寫板書的呢？”�！袄蠋煬F(xiàn)在已經(jīng)不板書了，都直接把要寫在黑板上的內(nèi)容發(fā)送到學生的電腦上，讓
老師免吃粉筆灰�！睓C器人回答到�！罢嫦冗M��！”我感嘆到。
之后，我又看到了母校的操場，圖書館……我深深地感到了母校的先進科技。我想再過40年，母校一定更美好！
未來的母校想象作文 9
20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。
剛走到學校，校門口已經(jīng)沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全�？� 來科技是更上一層樓。 走進校園，學校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員，當它發(fā)現(xiàn)有同學不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。 接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發(fā)生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的.筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因為現(xiàn)在同學們寫完作業(yè)，老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的機器。 走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。
未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。
未來的母校想象作文 10
我深愛著我的學�！獙嶒炐W。在這里，老師為我們傳授了許多知識，帶給我們數(shù)不盡的歡樂。
我常常想：為什么母校只是正正方方的教學樓？為什么母校專用單調(diào)的書本來傳授知識？為什么母校不能像一座花園，像一座樂園，像人間的天堂一樣美好？
未來的母校應該有一座大花園：綠茵茵的草地、淡雅的郁金香，還有煦暖、令人心醉的和風。有的同學在碧綠的草地上唱歌跳舞，耳邊有銀鈴般的鳥鳴；還有的同學則席地而坐，盡情地用畫筆描繪著母校。
未來的母校應該還有一座大的歷史博物館，博物館里應該有東方埃及的金字塔，有神奇的`南極世界等等�？傊�，這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的歷史，能夠包容世界各地的風土人情。我們不出家門，在老師的帶領(lǐng)下，就能縱觀千年，學會了觀察，學會了思索，偌大的世界就在我們腳下。
未來的母校應該有一座大的影劇院，先進的設備，會令我們身臨其境。那里放映的都是被改編為聲像的語文課本，在影劇院里，我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷，有賣火柴的小女孩、有白雪公主和七個小矮人。那么，我們體會到的不僅是課文，更是我們將要面對的人生。
未來的母校還應該有天文臺�？梢宰屛覀冏杂傻劐塾斡钪�；還應該有體育館、有森林公園……未來的母校，沒有正規(guī)的教室、厚厚的書本，可她教給同學們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。
啊，未來的母校多么美好，多么令人向往�。∧菚r的母校，誰能保證不會出幾個科學家、藝術(shù)家，真不知那時的校友又會為母校勾畫一個怎樣的未來呢！
未來的母校想象作文 11
“明月有情應是我，年年相見在他鄉(xiāng)�！鞭D(zhuǎn)眼間就過了二十年，我多想回故鄉(xiāng)看看，多想回母�？纯�。我與一位老同學說好在母校相見，他可是母�，F(xiàn)在的校長！
我乘坐汽車，來到母校的大門口，高興得與同學既擁抱又握手。她帶領(lǐng)著我參觀現(xiàn)在的母校，走進大門，映入眼簾的是一個大花園�；▓@里綠樹成蔭，這里種著各各樣的鮮花，一棵棵高大的大樹排列在兩旁，像一位位將士。一片綠茵茵的'草地讓我心曠神怡……我看來看去，總覺得少了些什么，就疑惑不解地問：“這里這么多花草樹木，怎樣上體育課呢？難道這些孩子不上體育課嗎？”她笑著說：“你別著急，我慢慢帶你去參觀！”
我往南面望去，只見一座高大的綜合大樓，它有四層樓。上面有美術(shù)室、實驗室、舞蹈室和棋牌室……樣樣俱全！
我走著走著：“我怎么沒看見教室？”疑惑的問。校長指著天空中的氣球說：“那不就是嗎，這都是由納米研制而成的！”我聽了，大驚失色，不敢相信，就與校長坐著電梯來到教室。我透過窗戶看到孩子們的桌子上都擺著一臺筆記本電腦，他們正與老師學習課文。校長告訴我：“現(xiàn)在學生看書、做作業(yè)只要動動鍵盤，意義鼠標就可以了�！爆F(xiàn)在他們都不需要貝納沉重的書包了，這里冬暖夏涼，非常舒服！”我非常羨慕他們。
我們離開教室有乘坐電梯來到了地下體育場，“哇！這里可真壯觀哪！這里是地下怎么會這么明亮呢？”校長笑著說：“這是由上面的氣球上的太陽能傳送過來的光。”體育館里正在上體育課，有人在打羽毛球、有人在踢足球、還有人在游泳……他們可高興了！
未來的母校真好�。∥覑勰阄业哪感�！
未來的母校想象作文 12
六年的小學生活好像一場夢，來得突然，走得匆匆。不知不覺中已是六下了，轉(zhuǎn)眼快告別小學，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍�；貞浧饋�，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛?cè)胄@，就被巨大的校門震驚了。站在校門外，就能發(fā)現(xiàn)半個校園的美妙。
沿著大路向前走，右邊是寬廣的操場，前方是高大的教學樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡直令人嘖嘖贊嘆！
校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學們?nèi)齼蓛�，嬉笑著、追逐著來到教室，好不熱鬧。
晨讀時，大家放聲朗讀，讀得動情，讀得響亮，正可謂“讀書響亮貴在音，讀書動情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著新的知識養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動，那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的學計算機，有的'畫國畫，有的學魔方……
我們在這兒成長，我們在這兒收獲。
老師啊老師，我們六年的生活中，每時每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無微不至的關(guān)懷。雖然您總說，小學生活十分短暫，但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書育人。
畢業(yè)，代表著小學階段的結(jié)束，更代表著一個新階段——初中的開始。初中，是一個分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會加倍努力，絕不松懈，未來雖然不可預知，但是我會用自己的雙手，去創(chuàng)造它。
母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！
未來的母校想象作文 13
校園，一棵參天大樹，樹上生出的果實，就是我們，甚渺�。恍@，一座雄偉山峰，山峰上風化的石子，就是我們，甚迷茫；校園，一條潺潺小溪，沉落在河底的沙石，就是我們，甚簡陋；校園，一片浩瀚的宇宙，在宇宙中的隕石，就是我們，甚迷小；校園，一個……
在母校的往事一幕幕劃過，回顧起來，經(jīng)不住流下點點淚水，她，給了我很多，給我打開了知識的海洋，給我開辟了道德的宇宙，讓人引入無窮遐想……
“老師”這個普通的代名詞是那么平凡，但在我們的耳中已不是第一次聽見了。是老師，鼓勵我們好好學習；是老師，在我們考砸了的時刻叮嚀我們，勉勵我們的呀！
“同學”這個既是朋友，又是敵人的代名詞是那么耀眼！今天，我感冒了，喉嚨里發(fā)出的聲音怪怪的，同學們并沒有嘲笑我，而是下課后問我怎么感冒了，還要我多休息、養(yǎng)傷，過幾天就會好的'……聽到這些，我那痛苦的心情頓時多云轉(zhuǎn)晴，混沌一片的腦袋里豁然茅塞頓開，和同學們一起玩耍起來。同學有時又成為敵人。最近學校開辦了“競爭對手”，一次次考試后，同學們都向自己的競爭對手飛去，我有次跑得太快，和我的競爭對手撞在一塊兒了，看著對方摔了一跤，大笑起來，笑夠了，臉上的太陽登時消失的無影無蹤，連忙問道：“你考的怎么樣？我警告你，考壞了沒事兒，考好了，哼！給我們減了分再收拾你！”
而到了馬上分別的今天，我們對同學有什么對不住的地方，都紛紛說起對不起來了，雖然過去有些沖突，但必定還是同學，是朋友��！要離開母校還有個把月遠，對于母校的最好回報就是取得一個好的成績。同學們，希望大家能在馬上分別的今天，對同學們說聲對不起。
是啊，校生情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
未來的母校想象作文 14
偉大的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“想象是一切創(chuàng)造之源�！�50年、100年后的母校------天長小學回事什么樣的呢？我開始想象：會飛的教室？會動的教學樓？彈簧的操場？出于好奇，我踏上時光機，來到了2060年。
備好書包，戴上紅領(lǐng)巾，又走進了既陌生又熟悉的學校，發(fā)現(xiàn)學校里還是老樣子，不禁有些奇怪。一看表，才6:50，可是學校為什么這么熱鬧？我仔細一看，哦！原來是一個個不到五十厘米的小機器人正在打掃衛(wèi)生！它們有的撿垃圾，有的在擦地，忙碌極了！一不小心，我的水瓶掉了。一個機器人來到我跟前，“唰”地一下“長高”了一截，撿起水瓶還給我，還“笑”著對我說：“小心哦！”說完，頭上長出了一個螺旋槳，一下子飛到了教室的窗口。走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里的功能更是令人驚訝�？�，每張學生桌上都放著一塊板，上面寫著語、數(shù)、英等課程。我好奇心起，點了一下語文，板上立刻出現(xiàn)了一本“電子語文書”，我又輕輕地一點第七課，板上立刻閃出了第七課課文，插圖也似乎在動，讓人有身臨其境的.感受。如果要預習課文，只要把生字、生詞、課文讀給這板聽，板立刻幫你做好一切準備。板的最上面，還寫著懂了不太懂等老師評語，能讓一些膽小的同學不見老師的面就可以與老師交流。
“哇！現(xiàn)在的科技真發(fā)達！”我環(huán)顧校園：有蹦床操場、自動閱讀室、會自己寫字的粉筆……這一切，為老師、同學創(chuàng)造了所有的方便。
未來的母校想象作文 15
轉(zhuǎn)眼間，時間老人已跨進2035年，誰也無法逃脫長大的命運。
這一天，陽光燦爛，又是周末。于是，我騎著自行車在大街上閑逛。突然，我發(fā)現(xiàn)了這個陪伴我六年成長的小學——東葛路小學。此時的她，早已變了樣：淺粉色的墻壁，依然是她的衣裝，可衣裝上的圖案，卻是更加陽光：在左邊的墻壁上方，印著一個慈祥的太陽公公，他正微笑著用手撫摸著他那白白的胡子；在下方，是一片勃勃生機的嫩綠草地，上面長著幾朵可愛的小花；而右邊的墻壁，則還是那段親切的話語“人的才能是多元化的，教育的起點不在于他原來有多么聰明，而是通過教育，使其變得聰明，在某些方面變得更聰明”。這讓我看著看著，不知不覺，竟走進了里面去。
進了校園，放眼過去，我第一眼看到的不是教學樓，不是草地，不是操場，而是一座圖書館。我不禁驚訝：能在校園里隨時隨地地在書的海洋中探索宇宙、吸取額外知識，一直是我的夢想�。∥疫B忙跑了進去。
進了圖書館，一股書香撲鼻而來。因為這時學生和老師們還在教室里上課，所以這里并沒有人，靜悄悄的。我看著眼前一大片分類好的書架，覺得在這里找到書應該還是很難�！安恢涝谶@里能否找到《柳林風聲》？”我不經(jīng)意地說出了書的.名稱，沒想到那本書立刻出現(xiàn)在了我的面前�！鞍 鎱柡�！”我不禁為這高科技而贊嘆。
“鈴鈴鈴——”這時，鈴聲響起了，一大片人潮涌了進來，我趕緊順勢跑出門外。
“我應該去教學樓里看看�！蔽铱粗纫郧案吡藘蓪拥慕虒W樓，說。
進入教學樓，我發(fā)現(xiàn)只要人一踏上樓梯，樓梯便會略快地移動，這樣，就不用為自己的班級在太高的樓層而發(fā)愁了。
我首先在新建的第一層看了看，發(fā)現(xiàn)原來這里是專門給遺失物品的學生們方便找物品的“遺物招領(lǐng)處”。嘿，真別說，有幾位學生還真在這兒找到了自己遺失的物品，高高興興地回班級了嘞！
在第二層，則是一間間心理咨詢室，這樣，學生們就可以隨時隨地地解決自己的心理問題了。
未來的母校還改變了教師的守則，現(xiàn)在的教師啊，不僅要親切，還要善解人意、該嚴格時就嚴格呢！
未來的母校可真棒！
未來的母校想象作文 16
傍晚了，我躺在床上，想象著未來的學校會是怎樣的，不知不覺中，我拖著疲憊的身軀睡著了······
“這兒是哪兒呀？”我問道。望著這里陌生的一切，我竟還有點熟悉�！皻g迎來到我們的學校！”一個機器人微笑著對我說到。噢，原來這是我的學校��！
機器人為我打開了門，我急忙走了進去，進去之后，我發(fā)現(xiàn)學校的變化真大：一幢上百層的摩天大樓拔地而起；大樓的前面有一個占地大約一百平米的.假山，假山中有一個噴泉，可以噴出如荷花一樣的飛泉；圖書館中藏著成千上萬的書籍，一進入就發(fā)出陣陣書墨味。
我走進了摩天大樓（教學樓）里，教室多的數(shù)都數(shù)不清，每個年級有50多間教室，教室里都有一個機器人老師在講課。
“叮叮�！ぁぁぁぁぁぁ蓖蝗霍[鐘響了起來，把我從夢中驚醒，我才發(fā)現(xiàn)原來剛才是做了一個夢，雖然這只是一個夢，但我相信未來這個夢一定會實現(xiàn)的。
未來的母校想象作文 17
2030年，我大學畢業(yè)了，回到我小學時的母校。
一進學校，幾座富麗堂皇的樓房矗立在我眼前。屋頂?shù)耐咂椎南衽Ｄ�；升旗臺上那面紅艷艷的五星紅旗隨風飄揚，二者相互映襯，煞是好看�；▔镩_滿了五顏六色的花朵，學校周邊栽種了一圈綠油油的樹木，將校園包裹在綠海之中。
走進植物園，一股香味把我引導一棵小樹旁邊，原來是桂花樹，那一朵朵雪白的.小花，散發(fā)出誘人的香味；水池里的魚悠閑地游來游去。
突然“咔嚓’一聲，下起了大雨，沙沙的雨聲仿佛帶我走進了華麗的音樂廳，聽著美妙的音樂，欣賞著美麗的雨景。雨水匯成小溪流向遠處，白云山像站立的好漢，不怕風吹，不怕雨打。
雨停了，整個校園都被雨水沖刷的更加明亮潔凈。
未來的母校想象作文 18
一眨眼，到了2040年，那時的我是一名杰出的設計師，我設計過很多出色的作品，其中最讓我自豪的是我設計建造的母校，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下新的燕山小學吧！
一走進學校的大門，映入眼簾的是高大堅固的教學樓。樓房是防震的'，十二級大地震也不會讓它晃一晃。但是當同學們不小心撞到墻上的時候，感覺卻是，墻像海綿一樣松軟，一點也不疼。上樓再看看教室，同學們正在認真的上課，卻發(fā)現(xiàn)上課不用書，很奇怪吧！原來每個人的桌子就是一臺電腦，書上的內(nèi)容和老師講的重點都在屏幕上顯示出來。電腦屏幕還有保護眼睛的功能呢！書桌下還有一個感應器，當學生坐姿不正確時，感應器就會把信息傳遞給椅子，這時椅子就會變形，強迫你做好。出來教學樓，來到操場，你會驚奇地說：“操場這么小，同學們怎么活動呀！”不要著急，請看，操場分四層，第一層是體育場和游泳池，同學們可以在這里上體育課、游泳課；第二層是游樂場，游樂設施一應俱全，每周同學們都有半天時間可以來游樂場玩；第三層是植物園和動物園，同學們可以在這里寫生畫畫，觀察小動物的生活習性。第四層是美食樂園，中午大家可以在這兒吃到世界各地的美味小吃。
叮鈴鈴,叮鈴鈴，可惡的鬧鐘把我從夢中叫醒。但我相信，只要我們努力學習，刻苦鉆研，在不久的將來，我的夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實！
未來的母校想象作文 19
2030年我回到母校－－同濟小學，這里的一切都變了。
走進教室，教室里并沒有老師。同學們抬頭望著電視上的老師學習，要是誰動了一下，在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業(yè)，而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學生在學校吃飯。學校并沒有飯?zhí)�，怎么吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會有一份熱噴噴的飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后，只要按一下綠色的按扭，就能自動把飯盒消除。
吃完飯后，只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的'同學在教室，有的同學在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學習效果。晚上，同學們都在學校住宿。學校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機，同學們用手來洗衣服。
要創(chuàng)造這樣的學校，還要我們努力讀書、創(chuàng)造��！
未來的母校想象作文 20
今天晚上，滿天的繁星像一個個活潑可愛的孩子似的，正對我們眨眼睛呢！這個晚上，我做了一個神奇的夢。 有一天，我來到了我的母�！仄謱嶒炐W。一進大門，就看到“好好學習，天天向上�！边@八個顯眼的'大字。老師像在學校里人間蒸發(fā)了一樣，不見了身影，而水果機器人頻頻出現(xiàn)在我的眼前。我走進以前的教室，發(fā)現(xiàn)教室有了很大的變化，例如：桌子變成了核桃殼做的，既硬邦邦的，又很有韌性，趴在上面，一股撲鼻的香味鉆進我的鼻子里；還有那西瓜皮做的板凳，坐上去滑滑的，真舒服！再說說黑板吧：老師也不用再寫字了，只要說一聲，黑板上就出現(xiàn)了對應的字。那黑板擦就更不用說了，它會自動吸灰塵，并永遠保持清潔。它還會把吸來的灰塵當作是自己的食物吃掉，這樣，既衛(wèi)生，又方便`````` 我夢想中的學校是這樣的，雖然只是想的，但以后一定會實現(xiàn)！
未來的母校想象作文 21
這天吃過晚飯，我一如既往在小區(qū)的路上散著步，邊走邊想著我這幾年在圭峰小學的成長歷程，真可謂是有悲有喜啊！想著想著，一道刺眼的白光直射著我眼睛，隨即我便掉進了時光隧道。
跟隨著隧道的出口，我來到了一間學校，看著這間建在天空中的學校，我的嘴巴張得都能裝下我的拳頭了。而最令我驚訝的是，門口竟然寫著“新會圭峰小學”幾個醒目的大字。原來我到了未來的母校！
到了門口，一片薰衣草的香味把我陶醉了，原來是一片薰衣草迷宮！走過了迷宮，只要你輸入班別，便會把當天的科目書本、學習用具送到班上，只要人站在蹦床上一跳，就會把你帶到課室，絕不會在路上耽誤絲毫時間。
我并沒有去課室，而是在校園內(nèi)走走，只見幾棟海螺狀的房子呈現(xiàn)在我的眼前，一樓、二樓、三樓……旋轉(zhuǎn)形的樓梯讓我感到頭暈眼花。于是，我決定進教室看看，就走進了其中的一層，走向一間無人的教室。課室的設計也跟我想象中有很大的不同。首先，課室的墻是隨著情景而變化的墻。比如：下課了，墻面會變成草綠色，令你的眼睛得到舒緩。它還是一個百變的'“機器人”，只要你把需要的主題在墻上按一按，它立刻便變成了相應主題的墻報，令你煥然一新！走進課室里的一間小房子，哇！里面實在太舒適了，就好像在家里似的，這里有幾張舒適的沙發(fā)，擺放著無窮無盡的書籍。只要你按一下喜歡書籍的按鈕，書就會立刻放到你跟前。這里還有幾個為同學服務的機器人呢！
咦！我突然想到了一個問題，怎么沒有老師呢？就在這個時候，一個機器人走到了我的跟前，跟我解釋到：“同學，你有什么學習上的，非學習上的問題都可以問我，我會一一為您解答。你想學習哪一方面的知識我也可以系統(tǒng)地為您分析、歸類、解答。另外，我們這里還有多套相應的作業(yè)、練習、�？甲屇僮�，熟悉。”哇！原來未來的學校根本不需要老師，完全是自我學習。我開始佩服設計這些機器人的科學家們了，他們要有多龐大的知識系統(tǒng)才能制造出這么厲害的機器人啊！
我真想停留在這間未來的母校學習啊，但我細心想了想，如果我現(xiàn)在努力學習，說不定這間未來的學校還有一部分是我設計的呢！這不是更有意義嗎？想著想著，我又看到了那道白光，我知道我也該回去了。
回到家里，我想了很久，想什么？想我該如何設計這間未來的學校�。『俸�，還是想如何努力地學習吧！
未來的母校想象作文 22
未來，我當上著名的設計師，我設計出了一所世界上獨一無二的母校。
學校的教學樓有三層。第一層中種著一株株小花，空氣格外的好，格外的明亮。第二層有著各種高科技設備，太陽能大型發(fā)電機，各種上課的機器人等等。
第三層肯定就是娛樂學習場所，除了有刺激的.數(shù)字寬車，危險的十字迷宮，有趣的成語天梯還有各種記憶游戲，同學們玩這些游戲的時候不僅玩得開心，還學得高興，這真是一舉兩得的美事��！
教室是露天的，每間教室都有25張桌子，50個升降凳和一個準備上課的機器人，同學們走進教室，機器人就開始講課，升降凳就自動地伸出來讓同學們坐下。
操場一定就在天空了，操場上有足球場，籃球場，健身房等運動的地方。
在未來的時間，我一定設計出這樣的學校，讓同學們能夠過上，邊學邊玩的生活，學到更多的知識，玩得更開心。
未來的母校想象作文 23
2046年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進教室，等了好長時間也不見老師來。突然，同學們的眼前的.電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學們的學習成績也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機器人”，那位同學的題錯了，小顯示器上會出現(xiàn)一個小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設施完備，非常好玩。真好啊！這樣的操場既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現(xiàn)代化了的學校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學生，棒極了！
這就是我未來的母校。
未來的母校想象作文 24
三十年后的一天，我吃完早飯后，開著我發(fā)明的“水陸空三用小汽車，來到了我的母�！F嶺市銀州區(qū)實驗小學。一路上，我就在想：已經(jīng)十多年沒來了，如今的母校會是什么樣子呢？
一進校門，我就愣住了。我剛把車停到操場，一個電子導游就過來為我介紹。從導游的嘴里，我知道了學校共分為四部分，分別是教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)和幻想?yún)^(qū)。教學區(qū)主要分為教學樓、實驗樓、高級電子圖書館；運動區(qū)分為籃球場、足球場、網(wǎng)球場、400米塑膠跑道；生活區(qū)包括宿舍樓、高級電子食堂、溫泉、游泳館；幻想?yún)^(qū)分為電影樓、幻影中心、魔法實驗室。
首先參觀的是教學區(qū)。這里所有的教學樓都高達15層以上。每一棟樓都有豪華的觀光電梯。實驗樓里的實驗器材應有盡有。而電子圖書館是我最喜歡的，在那里每個學生都有一臺電腦。只要在電腦前說出書的名字，電腦就會“吐出”這本書。
接著是運動區(qū)。這里所有的運動場都在1000平方米以上。所有的'運動場都很氣派。
再來看生活區(qū)。那一排排整潔的床鋪讓人看了心曠神怡。每個學生都有一張飯卡。到了中午的時候，學生們就用卡再飯臺上一劃，再說出想吃什么就行了。
愉快的時光總是很短暫的。一天的參觀就快結(jié)束了。當我開著車回家的路上，還在流連在一天的歡樂中······
未來的母校想象作文 25
現(xiàn)在，母校在我心中是美好的，充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來歡笑。
隨著時間的推移，我們會慢慢長大。而校園中的樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點五十分，會有更多的小弟弟，小妹妹背著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。
當然改變的一定不止這些。未來，科技也會一步步的發(fā)展。現(xiàn)在我們的.教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會有更多高科技的東西。說不定，每個學生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說不定，答卷子的時候會有個機器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無論再過多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實現(xiàn)，但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她，祝她越變越好！
未來的母校想象作文 26
20年后的一天，我很懷念我的母校，便乘坐氣墊轎車回到了，去母校看一看。
不到10分鐘，我便從大洋彼岸，回到了久別的。車子徑直開到了，走進母校，真是不看不知道，一看嚇一跳，我被眼前的情景驚呆了。一切都變了，已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。
我走進寬敞的教室，教室四周的墻壁上都是電腦屏幕，連地面和天花板上也是電腦屏幕，只見幾個學生在學習，卻沒有看見。我問了問班長。班長告訴我，現(xiàn)在上課，不用來了，教室里都安裝了立體電腦屏幕，老師在任何地方都可以給我們講課，我們從電腦屏幕上看到的老師，和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點點頭。
走出教室，我看見學生們都在大樓的.頂部上體育課，我想那些有恐高癥可怎么辦呢？“不用怕，”給我做向?qū)У臋C器人說，“樓頂和地面是一樣的，有恐高癥的站在上面，和站在地上的感覺是相同的�！�
再看看，一位正在給花兒澆水，一位阿姨在給一個小洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我，她們不是，也不是阿姨，都是和它一樣的機器人。
這只不過是我的想象，但我知道在不久的將來，我的母校一定會像我想象的那樣美好。
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