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風信子的思念作文（精選20篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的風信子的思念作文（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
風信子的思念作文 1
縷縷微風，吹動窗前的幾抹淺紫，送來遠方的思念。
不知從何時開始，每當我靜坐窗前，便會有幾個紫色的身影搖曳眼前。它不如玫瑰那般濃香，也不似桂花一樣活潑，只盈盈舞動，與天邊的朝霞融為一體，還記得曾經(jīng)在風中有個愛笑的人……
我第一次見到那個人，是在那個風信子開得正盛的傍晚，在那個安靜的屋里，有兩個小孩，比肩而坐，他們看著西落的太陽，偶爾談笑幾句，相視一笑。在風信子的.見證下，他們云淡風輕地聊了許多，因為幼稚，也因為彼此都還小吧。
從前我不知道風信子是什么，不知道生活中還有這樣一種東西，可以寄托自己的情感，但從我遇見了那個人，便明白了，至少，當時我以為我明白了。
一次次，在幽靜的林蔭大道上，我們并肩同行，聊星星、嘆月亮；一遍遍，在清香的綠草地中，你趴著，我坐著，為我拍下那一樹花開；一年年，星光四濺，抱著兩本散文，靜坐湖畔，與你共享那漫天流光。
忽然，一束流星劃過寂靜的夜空，你輕輕閉上眼，雙手合十，嘴里念念有詞，幾秒過后，你再抬眼望星空，流星已經(jīng)不見，或許帶著你的愿望離開了吧。
相信在那流星下，真誠的心靈許下的愿望，盡管我不知道那是什么，只愿它能實現(xiàn)。
就這樣，在每天的日出日落中，我們一起度過了一段很長很長的時光，很安靜，很幸福。
當我們逐漸長大，不再像之前那般幼稚，你變得越來越優(yōu)秀，而我卻止步不前，我發(fā)現(xiàn)我們有距離感的時候，或許就是應(yīng)該放手的時候吧。
曾經(jīng)我天真地認為，我們可以像孩子一樣無憂無慮地且過一生，但現(xiàn)在我明白了，我錯了，而且錯得很徹底。
后來我們也被命運打散到了不同的兩個世界，我一開始想不通，但可能這就是宿命吧。
又是清晨，我早早的醒了，再也睡不著，就輕輕坐在窗前，看著遠方的花草樹木開得這樣盛，眼前那淡紫的風信子也好好地開著，我又想起了你，想起了那段回不去的似水時光，不覺間，眼眸已濕。夢也不用這樣真實吧，勒得我喘不過氣來，淚水流進嘴角，好苦啊。風兒吹過，窗口的風鈴叮叮當當，好像傳達了風中，來自遠方的思念。
人已經(jīng)經(jīng)歷了大起大落，流年轉(zhuǎn)換，可那風信子還開著，開得那樣美，那樣執(zhí)著，那樣浪漫……
風信子的思念作文 2
星期天，小紅一家人正準備去公園玩兒，突然電話鈴響了，小紅連忙去接。
小紅拿起話筒，彬彬有禮地說：“喂，請問您找誰？”電話那頭傳來一串話：“小李在家嗎？如果在的話，請讓他接一下電話。”小紅猶豫了一會兒叫道：“媽媽，你的電話。”媽媽在眨眼的那一瞬間，小跑著來到了電話前，一把接過話筒，說：“喂，請問您找我干什么？”“嘿，小李，我是小唐，今天，醫(yī)院決定了一件事，我特地打電話來告訴你的。你猜猜是什么事？”小唐神秘地說。媽媽聽了，連忙想起來。在客廳的小紅突然胡思亂想起來，如果讓媽媽去搶救病，那什么辦？如果……
過了一會兒在電話機旁的媽媽說：“是醫(yī)院要給那個白血病患者換骨髓嗎？”小唐笑著說：“錯了，還是我來告訴你吧！醫(yī)院想讓你這個專家在下個星期三到美國去考察，也可以去看看美國的.優(yōu)美景色。唉，我們可沒有你這么幸運喲！”媽媽高興及了，連忙說：“謝謝你！謝謝你！再見！”說完便掛上了電話。媽媽裝著一臉不高興，走到了客廳。爸爸和小紅連忙問什么回事？媽媽說：“對不起小紅，今天我不能陪你去公園玩�！�
小紅沮喪著臉，因為媽媽有很多次答應(yīng)她去公園玩，但突然地又要搶救病人，真是掃興。爸爸安慰她說：“沒關(guān)系，爸爸……”沒等爸爸說完，媽媽又綻開了笑容，連忙說：“小唐告訴我，醫(yī)院讓我在下個星期三的時侯到美國去考察�！闭f完，便高興得跳起新疆舞來，小紅也為自己可以去公園痛痛快快地玩一下而高興得一蹦三尺高。
這個意外的驚喜給了小紅一家人無限快樂，他們一家人共同希望：小紅的媽媽考察回來后，能更好地工作，拯救更多的生命。
風信子的思念作文 3
我家有許多的植物：渾身長刺的蘆薈、無所需求的風信子、奇形怪狀的蟹爪蘭……其中，我最喜歡的是那可愛的風信子。
風信子和一般植物一樣，春天開花。但是，它也有自己的特點：它的形狀就像一個洋蔥頭，圓滾滾的腦袋上戴著一頂高高尖尖的禮帽，煞是滑稽。最特別的是，它不是種在泥土里，而是放在一個漂亮的玻璃器皿里。只要讓水浸濕底部，它就能快樂成長了，可千萬不能把它整個埋在水里，否則可要被淹死的哦。經(jīng)過幾個月的生長，“洋蔥頭”下面的根悄無聲息地長出來，而且越長越多，越長越長，幾乎填滿了整個玻璃器皿的底部，那樣郁郁蔥蔥，密密麻麻，真讓人驚嘆它的生命力。
風信子的葉子是在它長根須的同時，從洋蔥頭的頂部悄然綻出，幾片葉子像是約好了似的，一下子都探出頭來，綠綠的'，嫩嫩的，細細的，長長的就像是美女的芊芊玉指。葉子在清水的滋潤下，隨風漸長，蒼翠欲滴。讓人欣喜不已的是，一段時間后，葉子從中竟抽出了一根纖細的白嫩的莖，更妙的是，莖上冒出了好些小點點，鼓鼓囊囊的像小葡萄似的綴滿了莖條……我期待著奇跡的出現(xiàn)。
有一天早晨，爸爸早早地叫醒了還在睡夢中的我�！案墒裁锤墒裁�？”我揉揉惺松的睡眼，生氣地質(zhì)問。爸爸神秘地說要帶我去一個地方。
“什么地方��？”我迷惑不解地問爸爸。
“去了你就知道了！”
原來爸爸把我?guī)У搅藥��！巴�！”我情不自禁地發(fā)出驚嘆聲，空氣仿佛在那一刻凝固了。只見風信子開出了鮮紅的花朵，那花朵像一個個可愛的小鈴鐺掛在枝頭。葉子也好像一下子長大了許多，像一個個小士兵筆直地站立在那里，守護著里面那些嬌小的花朵。葉子下面的莖上還有許多小小的花苞，大概過幾天又能再開出美麗的花朵了。
多么可愛的風信子！簡簡單單一個洋蔥頭竟帶給我們這么多的驚喜！
風信子的思念作文 4
一股沁人心脾的香味偷偷襲來，使我不覺的加快了腳步。這種香味令我有股似曾相識的感覺，但熟悉中又夾雜著多絲陌生。彷徨間，才明白那是夢中的緣份，那是可望不可即的夢。那是風信子的香，那是種獨特的香，只有心靜如水，方能體會幽香！
一片幽藍的信子之海，淵源流長，仿佛無邊無垠。沁人的香，使人沉浸�？峙抡l也不知這樣的花，竟然也曾有過一段情緣。
“只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生”。這是阿波羅與風信子的承諾。傳說在希臘神話中風信子來自希臘美少年雅辛托斯，他是太陽神阿波羅最鐘愛的朋友，去哪里玩都帶著他一起，于是西風澤費奴斯生起嫉妒之心阿波羅和他擲鐵環(huán)，病把鐵環(huán)擲得又高又遠他興奮得奔跑著想接住下落的鐵環(huán)，西風乘機吹歪了鐵環(huán)的路線，使鐵環(huán)從地上反彈而擊中他的前額鮮血不斷流淌，阿波羅沒能制止住死亡血泊中開了香花， 阿波羅悲痛欲絕，用箭頭在花瓣上刻下希臘文的“悲傷”。每年春天，風信子香飄大地，讓人們重溫并記住那個因妒忌心而殺害美好生命的故事，并對世間一切被妒忌者殺害的美好生命表達自己悲傷的情懷。 開滿大地的風信子代表著重生的愛，也代表著對彼此永遠的懷念。
若隱若現(xiàn)的香味愈加清晰，慢慢地，已不再是一片信子之海，而是一朵一朵風信子。風信子為多年生草本。鱗莖卵形，約有半尺高。葉有4到8枚，綠色并富有光澤，葉子成小卷鐘形。花莖肉質(zhì)，略高于葉，總狀花序頂生，花有5到20片�？娠L信子卻并不完美，它也有缺陷。
秋風瑟瑟，萬物凋零，唯有風中那孤零的信子開的正盛。到了來年的夏天，在炎熱的環(huán)境中漠然離去。曾經(jīng)留下的只是一股若影若現(xiàn)的香味，以及那令人流連忘返的'花海。它的一生如此的短暫，懷著一顆懷念阿波羅的心；它的信念如此的執(zhí)著，深信它能再次與阿波羅相逢；它的向往如此強烈，希望能得到重生的愛。懷著對前世情緣的憧憬，默默地度過寂寞的一生。
秋風瑟瑟，萬物凋零。夢中花海，原是信子。生命之火，永不燃息！
風信子的思念作文 5
故事發(fā)生在嚴寒的冬天。
我去商店里買了一株風信子，預備觀察一下它是怎么生長的。晚上，我徹夜未眠，一直在想風信子長大了的樣子，而且會不會像童話中說的那樣花朵里會冒出來一個仙子呢？
“孩子起來了！我要去上班了，再見！對了，你的風信子今天就開了，好奇怪哦！”我聽到這句話后，揉了揉我睡意朦朧的眼睛，“真的太不可思議了！”我不禁驚訝地叫了起來，因為我從沒見過開這么快的花，風信子的花香直入鼻腔，在陽光的.照耀下，風信子顯得格外漂亮�！昂⒆幽愫�！我是風信仙，可以幫你實現(xiàn)你的所有愿望，可是……”這時，一個頭戴鮮花，拿著一把中式小扇的仙子慢慢的從一朵花瓣里探出頭來“是嗎？別管什么可是不可是了，趕快幫我實現(xiàn)一個愿望吧！我想要一件連衣裙�！憋L仙子猶豫了一下，然后她又對我甜甜的微笑起來了“那就請你去看看你的衣柜吧！”我半信半疑，但還是跑到了我的衣柜前，衣柜中真的放了一條新款的連衣裙。我的愿望實現(xiàn)了，可是我似乎沒有注重到什么，一片花瓣輕輕落了下來。
看到風信子仙子可以幫我實現(xiàn)各種愿望，我便永無止境的向仙子提出各種愿望，風仙子她什么都沒說，只是默默的為我實現(xiàn)愿望。有一天，我回到家中，就大聲呼喊著風仙子的名字，可是客廳里卻沒有任何人，我便急匆匆地跑到陽臺前，哪里見得到什么風仙子，只見到了一堆枯萎的花瓣散落地上，我發(fā)現(xiàn)了地上放著一包種子，是風信子的種子，不知道是哪里傳來了仙子聲音“孩子，記得把這包種子撒在土里，也許我們以后還會見面�！蔽铱蘖�，就是因為我不斷地實現(xiàn)愿望，才造成風信子的死。風信子仙子靜靜地來到我家，又靜靜地離我遠去。
嚴寒刺骨的風依舊在刮著，仙子，以后有機會我相信我們還會見面的！我把種子灑了土里，第二天，風信子開花了。
風信子的思念作文 6
我家中有這一顆風信子，它的葉、花十分繁茂，無形之間，透露出令人贊嘆的生命的毅力。
它是去年冬季來到我家的。我曾見過風信子開花的樣子，很美。一朵朵小花朵附在莖上，一陣陣的清香遍布房間的每一個角落。與我剛見到它的樣子有太多的不同，相比之下，它顯得瘦弱嬌小。心急的我，偷偷滴了幾滴營養(yǎng)液，卻不知這營養(yǎng)液對它而言，太過于肥沃。沒幾天，它的根就被腐蝕了，散發(fā)出一股惡臭，彌漫在整個房屋中。那幾天里，我從未靠近過它。又過了幾天，臭味漸漸散去，我才近距離地靠近了它。它的根已經(jīng)變得透明，大部分已經(jīng)斷掉了，沉在瓶子的最底部。
它的根部已經(jīng)大面積損傷了，可是神奇的是，它的葉仍舊那么綠，仍然在生長�；蛟S，它不會死？我將水給它換掉，換成了干凈的水。同時，期盼著那份奇跡的發(fā)生。
我?guī)缀趺刻於紩タ此�，但它每天還是那個樣子，毫無任何變化。葉子甚至開始發(fā)黃，而且不在生長。有一天，我再去看它時，它的葉仍然沒有什么變化，似乎比昨天更黃了�？墒�，它給人的感覺，不似前幾日的那般毫無生機。隨著我的視線漸漸移動到它的根部，我發(fā)現(xiàn)，它的根長出來了。毫無疑問，它會在這片屬于它的水域中重新生長了，并會綻放出最美麗的花朵。
之后平淡無奇的日子中，它為我們增添了一份色彩。根長出來之后，它的生長速度快的驚人，幾乎一天一個樣。半個月后，它長出了花骨朵；一個禮拜后它將自己醞釀已久的花朵，盛開了。是藍色的。那種令人內(nèi)心平靜、贊嘆的藍。
令人贊嘆，它的'生命那般有韌性，經(jīng)得起挫折。經(jīng)歷了挫折的生命才會更加美麗。誰不會經(jīng)歷挫折？如同這顆藍色的風信子一樣。自己的根基被破壞了，卻自己一點點重建起來，重建的根基比之前更加完美、堅固，它最終才能開出那樣美麗的花朵。
人生不必太完美。失敗了，和這顆藍色的風信子一樣，重頭再來。因為，沒有經(jīng)歷過挫折的人生，不算精彩。
風信子的思念作文 7
我是風信子，藍色的風信子，bluehyacinth。藍色風信子的花語是生命和恒心。
一直以來，我都把自己想像成一株藍色的風信子。
一年前，一次車禍，使我永遠失去了雙腿。住院時，媽媽的眼睛就一直是紅腫的。其實我已經(jīng)猜到了結(jié)果，但他們個個都對我守口如瓶。我對媽媽和醫(yī)生說：“腿治不好了，就別治了，坐在輪椅上我照樣能生活�！�
媽媽摟著我大哭，而我自始至終沒有掉過一滴眼淚，反過來安慰媽媽。因為我是藍色風信子啊。
回家后我休學了。因為根本找不到人送我上學。獨自一人在家的日子是非�？仗摱拍�。我開始想念學校的一切，同學們現(xiàn)在在干什么呢？上課還是下課？數(shù)學老師還那樣愛教訓人嗎？英語老師還那樣啰嗦嗎？以前我皮筋跳得最好了，微微她們都很佩服我呢，不知道現(xiàn)在是不是又有了新花樣？有人跳得比我以前好了嗎？同學們是不是在議論我的車禍呢，在樓道里還是在操場上……我就這樣任思緒遨游。
偶爾還聽聽歌，周杰倫的《回到過去》：“一盞黃黃舊舊的燈，時間在旁悶不吭聲。寂寞下手毫無分寸，不懂得輕重之分……想回到過去，思緒不斷阻擋著回憶播放，盲目的追尋仍然空空蕩蕩，灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁……”最后，我愛上了畫畫，畫風信子鐘狀的花蕊，畫以前蹦蹦跳跳的我，憑記憶畫已經(jīng)有些模糊的同學們的臉……
有一次爸爸推著我出去散步，在綠茵茵的'草地上享受著陽光。我驚異地發(fā)現(xiàn)自己已很久沒有享受過陽光的照耀了。過去平常的一切現(xiàn)在顯得如此可貴。草地上有來來往往互相追逐的人，他們有的奔跑有的跳躍。我竭力去想奔跑和跳躍是怎樣一種感覺，但直想得腦袋發(fā)脹發(fā)疼，仍找不出一點記憶的印痕。
爸爸怕我傷感，忙把輪椅推向別處。但后來我又在心中暗暗慶幸：車禍只不過奪走了我的雙腿，我還活在這個世界上。一瞬間，身體又充滿了力量。
我是藍色的風信子，用我特有的恒心，堅持著我的生命，完善著充實著我的生命。
風信子的思念作文 8
今天一大早，我就飛奔著去看我的新寵———風信子，它是媽媽前段時間買回來的，剛買回來的時候它就像一個穿著紫色外衣的洋蔥頭，底部留著一點點白色的胡須根。當時的根只有寥寥幾根，非常短。媽媽把它擱在一個透明的梨形玻璃瓶里，瓶子里加滿了水，然后媽媽就把它交給了我保管，剛好我可以好好欣賞一下它的長大過程。
第二天，我從床上爬起來就迫不及待的跑去看我的風信子，乍一看，整個瓶子里都是白色的根，這生長速度也太快了吧，只見他們排列得非常整齊有序，它們從風信子的底部呈環(huán)形向下生長，待觸到瓶底后無法繼續(xù)往下，它們便在瓶底繞圈圈，整個看起來就像整個瓶子里都塞滿了白色的根，遠遠看去就像山羊下巴的胡須。
再往上看去，風信子依然穿著那件紫色的外衣，但細細看去，就發(fā)現(xiàn)外衣上似乎有裂開的痕跡，哦，原來是風信子長大了，衣服就被撐破了。在風信子的頂部，我發(fā)現(xiàn)了一絲綠色，一開始我還以為是我眼花了呢，定睛一看，居然有綠色的小芽從小球上鉆了出來。小芽尖尖的，就像雨后春筍，蹭蹭的往上升。在這么短的時間內(nèi)風信子居然長了將近一厘米高，真讓我吃驚不少啊！
一天天過去了，我依然每天寵幸我的風信子。這天，我又一大早去看它，哇！媽媽快來，快來，風信子開花了。我興奮的呼喊著媽媽，只見風信子的頭頂長出了一簇簇紫紅色的小花，原先是又長又細的竹筍才幾天就冒出了紫色花瓣，又過了幾天，又長出了幾片紫紅色的花瓣，漸漸的，一朵朵紫紅色的、美麗又漂亮的`花就成形了！
我把它從陽臺移駕到客廳，讓大家都欣賞到這一美麗的風景，風信子長大了，那紫紅色的花屹立著，仿佛朝著我說：小主人，謝謝你！有你的精心照料我才能健康的成長，可能在別人手里，我只能漸漸枯萎呢。現(xiàn)在，我長得這么漂亮，給你家舔了一道美麗的風景線，這算是我對你的感謝吧。
經(jīng)過我的精心照料，風信子越發(fā)美麗動人了，看著它終于長大成人了，每天陪伴我學習，和我成為好朋友，我無比開心！
風信子的思念作文 9
“哇，好美啊！”“太漂亮了！”今天我來上作文課，還沒有走進教室，就聽到從教室里傳出一聲聲贊美。“難不成今天在舉行選美比賽？”一邊想著，我一邊加快了腳步走進教室。
剛一踏進教室，一陣濃郁的芳香撲面而來，頓時讓人覺得神清氣爽，這時我才發(fā)現(xiàn)講臺桌子上擺放著三盆漂亮的風信子，原來迷人的香味和贊嘆聲的源頭就是那三盆風信子。
我細細地打量著風信子，只見它的根部又圓又大，就像是深紫色的洋蔥頭，老師告訴我們這個看起來紫灰色的小圓球是風信子的種球，風信子的生長都是靠這個種球吸收的養(yǎng)分。風信子的葉子呈長條形，一片片翠綠色的葉子從種球的頂部鉆出來，似乎要不斷地向上躥，仿佛是想快點長高，要和美麗的花兒媲美一樣；又像是一個小孩子努力地蹦跳著，想要抓住身邊美麗的'花朵：更像是一只長頸鹿伸長了脖子，想去嗅一嗅花香一樣……
風信子的莖又粗又壯，被茂密的葉子包裹在中間，嫩綠色的莖桿上透出一絲絲紅色，像一根根細細的血管。粉紅色的花朵就像一個個小喇叭，從上到下密密麻麻地掛滿了莖桿，從遠處看就像一串風鈴，風兒一吹，發(fā)出清脆的聲音。未開放的小花苞緊緊地挨在一起，就像是一個大松果。隨著天氣變暖，我想，要不了幾天，這個“大松果”也一定會開出美麗如翩翩起舞的少女一樣的花兒。
風信子的顏色有很多種，每種顏色的風信子也有不一樣的寓意，比如說紫色的風信子代表嫉妒，藍色的風信子代表高貴，粉色的風信子代表熱情……
老師告訴我們，風信子花期過后，要剪掉凋謝的花朵，風信子才能再生長開花。
“生命是一種輪回，剪掉花朵，并不意味著生命的結(jié)束，而是重生，所以風信子的寓意也是忘掉過去和悲傷，重新開始新的生命和旅程�！甭犕昀蠋煹慕忉�，我頓時覺得更加尊敬和崇拜風信子，不僅是因為它的美麗，更是因為它給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
風信子的思念作文 10
只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生。
——題記
逍遙在教室的角落上，總是有著一個空蕩蕩的位子。那里坐著一個成績不好，惹是生非，自由散漫，不學無術(shù)的壞學生——張星。每當老師，同學看見他時，臉色比黑沉沉的天還難看。班級里有什么活動都不會告訴他，就算他知道，班級里的班干部們也不會讓他參加，總是怕他到處惹事。當然，他也不會在意，總是無所謂的.嘻嘻一笑，然后自已趴在桌子上睡覺。
驚疑后來班級里換了一位美麗的女老師，她特別喜歡花草，她甚至自己掏錢，把教室布置成了"植物世界”。有一天，她買了一株蘭花，正在教室里和同學們商量到底由誰來保管。這時他從后門拖拖踏踏的走進教室，遇見女老師一雙微笑點眼睛，老師抱著一盆蘭花從講臺上走下來，將蘭花交到他手上，對他說：“同學，我可以把這盆蘭花交給你保管嗎？”同學們都愣住了，我也愣住了。但還是接過了它每天一下課，他第一件事就是去望望那株蘭花是否發(fā)芽了。日子久了，蘭花還沒有發(fā)出嫩芽，他便對蘭花失去了希望。
驚奇有一天他和同學打鬧時，一抹綠色吸引了他�！笆翘m花，它發(fā)芽了�！彼吲d地叫了起來。這是同學們紛紛圍過來觀看，嘴里不停地叫道，“哇�！迸蠋熥吡诉^來，他見了急忙叫住了她，拉她過來看，女老師滿臉微笑地說：“你知道風信子的花語嗎？”我想了想，搖搖頭，說：“不知道�！迸蠋熣f：“風信子的花語是‘只要點燃生命之火，便可同享豐盛人生’�！彼谎圆徽Z，看了看這盆花，頓時恍然大悟。
收獲他急忙跑回位置，坐下來，拿出書本，認真看書。時間一晃，期末考試來臨，他考了班上14名，同學們和老師對他的成績是十分詫異，紛紛贊揚道：“你這段時間的認真沒有白費呀�！彼π叩孛∧X袋，“其實我該感謝的是那盆風信子，是它讓我的人生又充滿了希望�！�
真的，選擇自己的生活方式，活出自己的價值。
——后記
風信子的思念作文 11
華貴的牡丹，質(zhì)樸的百合，簡單的馬蹄，芬芳的桂，傲雪的梅，正直的蓮，哪一種是你的最愛？
四季這個大中，繁花朵朵，五彩繽紛。牡丹，有多少人曾為她的華麗而陶醉？蓮，有多少人曾為她的氣質(zhì)而傾倒？
可我卻最愛風信子。香氣環(huán)繞，卻沒有華麗的外表，也沒有斗雪的勇氣，卻像風一般；沒有昂貴的價值，沒有瓶子似的家，更沒有被人交易的悲哀，卻有像風一樣的自然。她并不引人注目，可她那獨特的氣質(zhì)吸引著我，使我無法忘懷。
聽別人說，風信子象征著。是啊，跟隨風的腳步又怎么會被？為風傳遞信息的“郵遞員”，又怎么會停止腳步？常常在腦海之中想象一片風信子在眼光下隨風飄蕩，自然而，唯美而。也許你不一定會像到，這一片美麗的風信子，在群花之中卻是如此不起眼。
生活也就像是一座大，每一個人都是其中的一朵花，有的人是菊花，有的`人是百合，有的人是牡丹，當然也有的人是風信子。他們都將風信子的與淡泊名利作為自己奮斗的目標。雖然只像詩篇中匆匆一撇般平凡，卻一直在用一顆不平凡的心在追尋。
我記得我們曾過一篇課文——《華南虎》，講述的是關(guān)在籠中的華南虎，不惜血肉而追求的事情。而作者陛下的這只華南虎正是作者自己。倍受舒的作者將自己比作籠中的老虎，抒發(fā)對的渴望。所以，作者便正是一株成長中的風信子，他正在努力的追求著，當他追尋到的時候，便已體會到了的滋味，美妙，自然。
所以，我也想像“作者”一樣，把風信子當作自己成長的目標，能夠?qū)W到風信子的和灑脫，能夠和它一樣，沒有羈絆，沒有，只愿能像在天空飛翔的鳥兒，能夠和風信子一樣，站在平凡的，卻總能散發(fā)出不平凡的氣質(zhì)。
但是，我像這種想法是無法實現(xiàn)的。因為畢竟我們腳下踏著的不是無限，那么我們渴望的心便會受到阻礙。而且，風信子的是任何花都無可取代的，更何況是我們？
喜愛風信子，喜愛她的無可取代，喜愛她的，喜愛她的平凡，喜歡她的濃香，喜愛她的氣質(zhì)，喜愛她——風的精靈！
風信子的思念作文 12
我的妹妹小楚，是一個體弱多病的女孩子，在學校，她不僅身高不足，連性格也甚是安靜，甚至從來不會去參與游戲，因為她剛剛出生時，在手術(shù)室外面的叔叔阿姨————她的爸爸媽媽，就接到了她的病危通知，她是好不容易才活下來的，蒼白的笑臉，烏黑的長發(fā)，就是她————一個柔弱女孩的樣子。
有時會北京，去接她回家，她的好朋友經(jīng)常對我說，姐姐，小楚在學校不玩游戲，不回答問題，像個啞巴，在活動課上，動也不動一下，舞蹈課上，她也從來不會動一下，像一根木頭。我聽了，鼻子一酸。
蒼天，誰叫你給我這么一個妹妹！
有一天，放學后，小楚硬把我拉到她的房間，她說：“姐姐，我給你跳舞，跳我最新學會的“風信子開了”，好嗎？”
我點了頭。她換上了舞蹈服，在陽光下，穿著白衣服的她，像冰山上一朵純潔的雪蓮，她輕輕的唱著，手臂在頭頂慢慢分開，終于開成了一朵雪白的風信子，我上前，輕輕擁住了她，鼻子酸酸的，她說，姐姐你別哭，今天在學校，同學們都說我開的慢，有人還叫我白癡……
我的眼淚掉了下來，妹妹，這真的不怪你，要怪，也怪那場大病吧！
她又靜靜的說，但老師告訴他們，我是白色的風信子，很安靜很害羞，比其他風信子開的慢，但無論遇到風雨，還是遇到戰(zhàn)爭，我都會努力的開，開得比別人慢是真的，但是，真的綻放的那一天，我會變成最美最美的那一朵風信子！
我對她說，小楚，不要因為你的身高和體質(zhì)而自卑，因為，你是最美最純潔的那一朵風信子，很高雅很文靜，在姐姐的心中，你會永遠綻放出最美的`笑容，去迎接那最美麗的陽光，讓所有的人，全世界的人仰視你，夸贊你……·
她點點頭。
美麗的風信子，白色的風信子，我允許你害羞，因為如果你開花了，你將是最美的風景，也會去迎接那最狂暴的風雨和那最美麗的陽光與那最絢爛的彩虹！
風信子的思念作文 13
去年冬天，老師讓我們買風信子來觀察它的成長變化。我和爸爸都不知道風信子是什么樣子，便懷著試試看的心情，到夜市的地攤上去尋找。問來問去，很多賣花人、買花人都不認識風信子，還是一個賣花老奶奶“有學問”，舉著一個透明高腳花瓶里的植物說：“這就是風信子。”爸爸疑疑惑惑地買了一個。
一回到家中，我就迫不及待地手捧著花瓶，在臺燈下端詳起來，真是不看不知道，一看嚇一跳，這個洋蔥模樣的東西就是風信子嗎？我的心涼了半截，失望地隨意把它放到窗臺上，很少為它換水，后來，竟然將它忘了。
一天，我到同學鄭天逸家去和她排練相聲，準備第二天元旦時表演。一到她家，我就好奇地東瞧瞧，西看看，終于，在她的小書桌上，我看到了一個高腳花瓶，里面生長著一株異常美麗、樣子卻十分奇怪的植物：下面的白須猶如白蛇纏繞，長而粗；上面的葉子向外打開，嫩綠嫩綠，讓人忍不住想上去咬一口。葉子中間長出了一根粗粗的花莖，包滿了一竹玉米粒似的小顆粒，像是它的花苞。
我立即問鄭天逸：“這是什么呀？”鄭天逸驚訝地回答道：“這是風信子��！怎么了，你沒買？”
�。∵@就是風信子嗎？這就是“丑陋”的風信子嗎？望著它，我想到了自己窗臺上那被冷落的風信子，心里充滿嫉妒和后悔！
“你家的風信子怎么長這么大了？”我好奇地問道。
“那是因為風信子要在溫暖的'地方生長，而且要每星期就換一次水……”鄭天逸一口氣把要領(lǐng)全講了出來。
回家以后，我一一照辦：三天換一次水，晴天時捧著她到陽臺上曬曬太陽。有時，我還將她安放在我的鋼琴旁，讓她聽聽我“優(yōu)美的”琴聲……
漸漸地，風信子的葉子裂開了，那無數(shù)個花苞也綻出了紫紅色的美麗花朵。就算離得老遠，也能聞到那淡淡的清香。
從一個“洋蔥頭”變成美麗的花朵，就像毛毛蟲變成美麗的花蝴蝶。好一株美麗的風信子！現(xiàn)在，風信子擎著一大串紫色的“小鈴鐺”，在我的窗前傳遞著春的消息，成為了我家一道最美的風景線。
風信子的思念作文 14
四季這個大花園中，繁花朵朵，五彩繽紛。牡丹，有多少人曾為她的華麗而陶醉？蓮，有多少人曾為她的風韻而傾倒？
可我卻最愛風信子。香氣環(huán)繞，卻沒有華麗的外表，也沒有斗雪的勇氣，卻像風一般自由；沒有昂貴的價值，沒有瓶子似的家，更沒有被人買賣的悲哀，卻有像風一樣的自然。她并不引人注目，可她那獨特的風韻吸引著我，使我沒辦法忘懷。
聽其他人說，風信子象征著自由。是啊，跟隨風的腳步又如何會被束縛？為風傳遞信息的“郵遞員”，又如何會停止腳步？常常在腦海之中想象一片風信子在眼光下隨風飄蕩，自然而自由，唯美而寧靜�；蛟S你不肯定會像到，這一片美麗的風信子，在群花之中卻是如此不起眼。
生活也就像是一座大花園，每個人都是其中的一朵花，有的人是菊花，有的人是百合，有的人是牡丹，當然也有的人是風信子。他們都將風信子的自由與淡泊名利作為自身奮斗的`目的。雖然只像詩篇中匆匆一撇般平凡，卻一直在用一顆不平凡的心在追尋自由。
我記得大家曾經(jīng)學過一篇課文——《華南虎》，講述的是關(guān)在籠中的華南虎，不惜血肉而追求自由的事情。而作者陛下的這只華南虎正是作者自身。倍受舒束縛的作者將自身比作籠中的老虎，抒發(fā)對自由的渴望。所以，作者便正是一株成長中的風信子，他正在努力的追求著自由，當他追尋到的時候，便已領(lǐng)會到了自由的滋味，美妙，自然。
所以，我也想像“作者”一樣，把風信子當作自身成長的目的，可以學到風信子的自由和灑脫，可以和它一樣，沒有羈絆，沒有束縛，只愿能像在天空自由飛翔的鳥兒，可以和風信子一樣，站在平凡的位置，卻總能散發(fā)出不平凡的風韻。
但是，我像這種想法是沒辦法達成的。由于畢竟大家腳下踏著的不是無限蒼穹，那樣大家渴望自由的心便會受到妨礙。而且，風信子的自由是任何花都無可取代的，更何況是大家？
青睞風信子，青睞她的無可取代，青睞她的自由，青睞她的平凡，喜愛她的濃香，青睞她的風韻，青睞她——風的精靈！
風信子的思念作文 15
那天語文課上，我正在迷迷糊糊地聽語文老師滔滔不絕地點評期中考試的試卷，突然她的一句話將我震得清醒——“這一道題，全班只有我們‘最聰明’的徐冠宇同學沒有答對……”我的臉頓時漲得通紅，恨不得找一條地縫鉆進去。
回到家，我趴在書桌前，淚水像掉線的珠子，一顆顆直往地上掉。語文課上那讓我無地自容的情景一次又一次在我腦海中浮現(xiàn)。老師，我最近學習狀態(tài)的確不好，可你也沒有必要當著全班同學的面這樣說我��！其實，你直接罵我兩句，我還感覺好受些�？墒悄銢]有，你一句淡淡的諷刺，讓我的自尊在那一刻轟然崩塌。我并不是怪你，你說的是事實，我只恨自己不爭氣！……我想了很多很多，淚水不斷流下，心兒一陣又一陣的刺疼。
夜幕悄悄降臨，我慢慢地抬起頭，不經(jīng)意間瞥見了桌旁那盆嬌艷欲滴的風信子——風信子悄然無聲地開著，那白色的六角花瓣，捧著小巧玲瓏的金色花芯兒，宛若一個個可愛的小酒杯，吸引人的眼球。那修長的葉子，嬌嫩嫩，濕潤潤，綠得像要滴出水來。白花、金芯、綠葉，融合在一起散發(fā)著誘人的美。而在繁花中間，有一個花骨朵正倔強地立在那里，默默地積蓄著綻放的力量。雖然，同伴們已經(jīng)嬌艷無比，它卻并沒有自暴自棄�！拔乙却龑儆谖业哪莻�時刻！”我想，它正在對自己說。
在遐想中，我忽然想到：自己不也是這樣的花骨朵嗎？同學們在學習上綻開了美麗的花朵，只有我黯然無光。不，我不甘心！雖然我現(xiàn)在學習狀態(tài)不好，但我會不斷努力，拼搏，奮斗！經(jīng)過汗水的澆灌，我也一定能綻放出最美的.花朵！哭只能發(fā)泄一時的痛苦，并不能博取別人的同情；只有用行動去證明自己，才會贏得大家的尊重。
于是，我開始調(diào)整狀態(tài)，用心學習，努力拼搏。
幾天后，那個花骨朵舒展開了嬌嫩的花瓣，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，成為了那盆花中最美麗的一朵。一個月后，我通過了自己的努力，成績突飛猛進，老師、同學都對我刮目相看。在大家的贊美聲中，我仿佛變成了那朵最美麗的風信子……
風信子的思念作文 16
三月東風吹雪消，湖南山色翠如澆。光暈透過樹葉間的空隙，湊近些看，深藍的迷霧伴著清風向我襲來。
“小段姐姐，你在家嗎？”我邊蹲下身右手輕輕撫著姑姑家門口的風信子邊說到。須臾，姑姑踩著高跟鞋來的聲音在我耳畔響起，我的肩忽的被她拍了一下，轉(zhuǎn)過去看，身著縞羽的姑姑在和煦的陽光下笑意盎然，她故作夸張地說道：“呀！我們家這是來了個‘采花大盜’了嗎？”我拍了拍衣服下擺的灰塵，“嗖”的站起身，向姑姑露出一個略微靦腆的笑容：“姑姑好！我是來找小段姐姐的，我有個小問題想請教一下她。
姑姑從她的'包里拿出一把鑰匙，輕柔地牽起我的手，好似不在意道：“她在她自己房里待著呢，也不知道在弄什么名堂�！蔽液凸霉米叩叫《谓憬惴块T前，姑姑故意提高音量說到：“好好的老師不去當，非要跑去學什么跳舞，多大個人了，也就只有我能同意咯！”我站在房門后的陰影里，聽著姑姑的話，一動也不敢動。
等到姑姑賭氣般走過，我才敢走小段姐姐的房里。小段姐姐穿著一條裙擺介于膝蓋和腳踝之間的輕紗裙，左右手相距大致15cm上下抬起，燈光照耀下，她的眼周的一圈淡青尤為明顯。她走到我身后，將房門輕輕地關(guān)上，并耐心地詢問我這個突如其來的“闖入者”：“棠棠是來問昨晚你發(fā)給我的一篇文章的中心思想嗎？”我點了點頭，猶豫地問道：“你為什么要學跳舞呢？”
段允溪怔愣良久，不禁輕笑出聲：“你看，這是我媽種的風信子�！蔽翼樦哪抗饪慈�，風信子隨微風搖曳�！盎蛟S生命，一次又一次被輕薄過，輕狂不知疲倦�！彼戳艘谎劬o閉的房門，隨手折了一株風信子遞到我的眼前，我小心翼翼地接過它，頓覺芬香四溢，深藍的迷霧將我包圍，永不凋謝的花枝熠熠生輝。
迷霧之下——您的陽光對我的冬日微笑，從不懷疑這心的春華。
風信子的思念作文 17
為了培養(yǎng)我的觀察能力，媽媽在過年前買了兩顆破“大蒜頭”送給我，還像寶貝一樣用玻璃瓶“供養(yǎng)”著。我一點兒也瞧不起這破“大蒜頭”，這有什么好看的，竟還讓我天天觀察記錄，真是“蒜”你狠。
媽媽說，你可別小看這破“大蒜頭”，它不用土壤，只用水就可以養(yǎng)活了。現(xiàn)在還沒有開花，你就好好觀察它的根部吧。我仔細一瞧，每顆風信子有上百根“胡須”吧，我數(shù)了又數(shù)，數(shù)了好幾次，都沒有辦法數(shù)清，它和大榕樹的根不分上下吧。又細又長的“胡須”，白白的，比蠶絲硬著，卻沒有蠶絲的嬌嫩。媽媽還告訴我，大樹是靠根部吸引營養(yǎng)，樹皮傳輸營養(yǎng)，但風信子的根有吸收和傳輸兩重功能。這小小的“胡須”里蘊含著這么大的學問啊！
我每天都去風信子那瞧瞧，和它說說話，給它唱唱歌�？娠L信子像與世隔絕一樣，對外面的世界毫無反應(yīng)，我很泄氣。
有天我去陽臺拿籃球架，突然發(fā)現(xiàn)我的風信子抽出了幾片長長的葉長，顯得嬌嫩而水潤，像吐出了一片片長長的`綠舌頭。更讓我驚喜的是，有一株風信子的幾片綠舌頭中間鉆出了不知是淺綠還是灰綠的苞子，我不太敢確定這具體是什么顏色。媽媽說，好好觀察這些美的葉子吧，它會讓你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一天，一天，又一天……風信子的花苞變成了黃綠色了，越長越高，甚至比葉子還高出了一截。
一晃開學了，因為每天要彈琴寫作業(yè)，我把風信子給“忘”了。一個周日，��！我的風信子已經(jīng)開出了紅艷艷的花了，它的形狀有點像外婆的雞毛撣子。它已經(jīng)高高地聳立在它的綠舌頭中間，它紅得是那么令人怦然心動，令人心醉！我久久地站立在它面前，舍不得離去，此刻我多想也變成一株風信子�。�
真想不到，毫不起眼的破”大蒜頭“，開出的花竟如此美艷動人，美得讓人怦然心動，美得讓人心醉！
風信子的思念作文 18
去年12月，錢老師帶我們養(yǎng)風信子，我在家家家見過它們，我一直很好奇，我的風信子長什么樣呢？
錢老師把風信子給我們時，我就一直在想，叫它們什么名字好呢？我希望它倆開出藍色的花，那好，就一個叫“水”，一個叫“冰”吧！
水和冰到我家后，我每4個星期換一次水，現(xiàn)在已經(jīng)換過3次了。前25天，我把它們放到黑暗處；在長葉子和花苞時，我把它們放到窗臺上，曬曬太陽；開花了，我把它們放在我的房間，一天又一天，我的房間一直很香，全是水和冰的功勞。
如今，水的花快開敗了，但冰的花才剛剛綻放，她倆的花十分不一樣：水是深紫色，紫色的花中有金黃色點綴，給人以夢幻的感覺，她是那么的高貴大方；冰是淡紫色，尾根一片藍，映著淡淡的紫色，中間還有一點金黃，十分清純，十分美麗，給人以清涼的感覺，她是那么的清純美麗。
她倆的葉子也十分不一樣：水是淡綠色，像春天的小草一樣碧綠，一樣挺拔，卻有著小草所沒有的孤傲；冰是深綠色，唯有那綠色才能映出花的清純，優(yōu)雅，又像一柄柄劍直沖天空，守護著她那清純淡雅的`花朵。
她倆的根還是不一樣：水的根細，從花球底部長出來，從四面八方盤繞在瓶中；冰的根粗，長出來，全都住一個地方，再在花瓶底部圍成一個圓。水挺拔，從未倒下過；冰微微傾斜，但直立起來比水還高。水有兩個花苞，冰有一個側(cè)枝。我從未給她們滴過營養(yǎng)液，她們都是從清水里吸取營養(yǎng)，但都長得這么好，花開得多漂亮。
我不禁被震撼了，風信子的生命力是多么頑強，一點水，一點空氣，它便能生長，你只是付出了一點水，但它給你的回報卻是不盡的花香。
我的思緒飄向遠方，也不知水現(xiàn)在怎么樣，冰在我身旁，她散發(fā)出來的香，一直圍繞在我的身旁。我深吸了一口氣，看看冰，想想水，她們的花雖開得艷，但總有枯的一天。如果她們的花謝了，我一定不把水和冰扔掉，我要養(yǎng)著她們，直到她們死去……
風信子的思念作文 19
今天，我家多了一盆新植物，它叫風信子。感覺它活得很舒服，因為它下面的根是浸泡在水里的。它的身體叫鱗莖，是球形的，穿著一件紫色的衣裳，長得很像洋蔥。風信子的上部有幾片莖葉，包住了許多小小的花苞，小花苞緊緊地擁抱在一起，看著對方，臉上露出了笑容。
過了二天，風信子像長大了一歲。它的花苞漸漸開始展開，不過只有沒幾朵是展開的�；ò锩婺芸匆娨活w顆小小的花籽，像是在說：“我馬上就能看見外面的世界了！”
這一天，風信子有朵花開了，一眼就能看見黃黃的花籽。我注意到它的鱗莖除了像洋蔥，還有點像火龍果，胖乎乎的身子，可愛極了！我覺得花朵也有哥哥姐姐弟弟妹妹，不然，花朵還會一朵大一朵小？
今天，我發(fā)現(xiàn)風信子的根長得長了些，就像一根根胡須。它的花苞幾乎都開了，但還沒有全部盛開，應(yīng)該是等待著陽光的'到來吧。看著它燦爛的笑臉，似乎感覺到了太陽的溫暖。
這幾天的溫度不太高，風信子生長地很慢，不過，風信子的花朵又張開了些，它們一個接一個探出小腦袋，是想找我聊天嗎？我想對風信子說：“你們一定要快快長大，和我一起看看外面的世界，我的好朋友！”
這幾天，天氣又熱了起來，風信子的小花朵尖尖頭上有點枯萎了呢！我想對太陽說：“太陽公公，你能不能再溫柔一些，不然，我的好朋友就會被曬死的�！蔽野扬L信子放到陰涼處，應(yīng)該就會好些吧。
風信子的品種不一樣，呈現(xiàn)的美也不一樣。我們的風信子花朵簇擁在一起，桿子很短。今天，我發(fā)現(xiàn)風信子的花朵快要枯萎了，為什么只開了一半就枯萎呢？媽媽說應(yīng)該是太陽太大，花期就變短了。風信子一年開一次花，我和媽媽打算把風信子的花朵剪掉，把它種到泥土里，或許第二年還會開花。我等著你下一次開花，我的好朋友！
風信子的思念作文 20
去年的12月份，錢老師給我們每個人發(fā)了兩個風信子的種子和兩個花瓶。風信子的種子像大蒜一樣頭尖尖的，身子胖胖的十分可愛。
回到家中，我把風信子放進水瓶里，倒進適量的水，并把它放在客廳最顯眼的地方。于是我天天盼，日日看，希望它能給我一個驚喜！我每隔兩三天都要加一點水，希望它早日開岀又香又美的花。過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)它長岀了龍須一樣的`根。后來越長越多，在瓶子中都塞的滿滿滿的，白白嫩嫩的根川好象在爭論著些什么呢？又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)它長岀幾片小小嫩嫩的葉子。這時我才白風信子是先長根再長葉子。我蹲在風信子前端詳著，仿佛聽見它在說：‘‘哇，這是哪里，好舒服好溫馨，我要感謝小主人給我一個很好的生長環(huán)境。咦，哪里來的光？哦，原來是小主人特意安排給我取暖，想的真周到。”風信子在我盼望中漸漸地長大了。
葉子越長越高，越長越肥厚，象一把沒有柄的短劍，它亭亭玉立，顏色也由嫩綠變成翠，甚至綠得發(fā)亮。它展示著頑強的生命力。每天放學后我一進家門，就跟它打招∶“你好，我的朋友―風信子，你給我的生活帶來了無限的樂趣�！眱蓚�月即將過去。一天早上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)風信子開花。我欣喜若狂：“風信子開花了！風信子開花了�！眿寢審姆块g里走出來說：“什么事大驚小怪的？”當她發(fā)現(xiàn)風信子開花了也很開心，因為我們終于有收獲了！風信子的花越開越多，越長越美，花與花之間沒有縫隙，挨挨擠擠的，多得數(shù)也數(shù)不清。我仔細看有六個花辨，向外翻卷著，跟菊花有點相似�；ǖ纳守S富，花苞是綠色的，隨著他慢慢地展開，花苞的顏色也變了，風信子還散發(fā)出淡淡的香味。
風信子給我們家里增添了色彩和歡樂的氣氛，我天天看，怎么也看不夠。風信子給我的太多了！它不僅給了我美的享受，而且使我的生活更加充實。
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