【精】與詩意相遇作文（110篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的與詩意相遇作文，歡迎閱讀與收藏。

　　與詩意相遇作文 1

　　一個(gè)暑假，我回到了我的家鄉(xiāng)，那里是一年中最涼爽、最愉快的時(shí)候。內(nèi)蒙古這個(gè)小縣城外面有牧場(chǎng)。天黑的時(shí)候，看完新聞聯(lián)播差不多該睡覺了。我一直清楚地記得，有一天晚上，我走出爺爺?shù)脑鹤�，站在路上，涼風(fēng)從我的手指間吹過。不遠(yuǎn)處，我看見一個(gè)老人帶著一群羊回來了，他前面的第一只羊在啃路邊的芭蕉。西方的陽光把羊毛反射成一種非常柔和的金色，透過紅色的云層照在平房的屋頂上，照射在我的臉上，照射在狗尾草的頂端。

　　突然想起一句詩：“雞棲馬槽，天歇，牛羊降�！�。我發(fā)現(xiàn)生活如此簡(jiǎn)單、寧?kù)o，值得一試。

　　有時(shí)候看到商店或者餐館里賣的五顏六色的雞尾酒，不知道能不能喝。我想起《醉舟》上的藍(lán)酒吐槽和紫色風(fēng)暴，因?yàn)椴Ａ�上的檸檬片就像一只眼睛。沒有他們的監(jiān)督，我可能會(huì)像蘭博一樣自由自在地在海里游蕩，這真的是一件幸福的事。

　　有時(shí)候在電視上看到煤礦的新聞，就會(huì)想起于謙對(duì)煤炭的語調(diào)。他說伐亂作黑金，蓄陽最深。希望全民充滿溫情，不厭其煩走出大山。有報(bào)道煤礦災(zāi)難的記者寫道：“那是我們百余年來陷入困境的中原山川�！蔽腋惺艿搅怂麄兊母惺�，所以覺得很激動(dòng)，想寫詩回應(yīng)。

　　但在海淀、黃莊、地鐵站，我永遠(yuǎn)看不到詩的影子。4號(hào)線至10號(hào)線走廊的墻上貼著一個(gè)巨大的卡通廣告，上面寫著唐僧四人在白上飛馳，大呼老板多給錢，我們就跟他走。漫畫里，佛祖貪婪的眼神，悟空嬉笑的'神態(tài)，白張開的大嘴，就要把我吃掉。我要忍著惡心，抱著手機(jī)的眼睛在人群中跑得更快，才能帶著過度的成功動(dòng)力逃離這個(gè)地方。但是，我一出車站，就看到穿職業(yè)裝的男男女女站在海報(bào)上，笑瞇瞇地告訴我：他們機(jī)構(gòu)的月薪是多少

　　我不記得誰說過：人詩意地棲居在地球上。但是你看，詩在每一份利益和營(yíng)養(yǎng)都被榨干的土地上是找不到的。鐘嶸說：陳楚不去國(guó)，韓愈辭宮；或者白骨橫野，靈魂蕩魂各種情懷。非陳詩為什么會(huì)顯示出它的意義？非龍歌為什么享受不到它的情懷？

　　我覺得，不管是楚人陳晗的虞姬，還是關(guān)心世界的于謙，追求自由的蘭博，還是我喜歡簡(jiǎn)單平和的生活，不如說是在一個(gè)有些人總想用利益來決定一切，向往或者試圖用詩歌來接近世界的地方。

　　當(dāng)記者在散文中寫大坪煤礦時(shí)，他說：我們不能永遠(yuǎn)年輕，我們的眼睛里永遠(yuǎn)可以有淚水，但我們可以有對(duì)美好世界的鄉(xiāng)愁。人們遇到的詩歌，很可能是對(duì)大自然中美好世界的鄉(xiāng)愁。

　　與詩意相遇作文 2

　　人生不只有茍且，還有山高水長(zhǎng)，還有詩和遠(yuǎn)方。金錢與衣食只能解決我們的生理溫飽，卻無法使我們的靈魂變得高貴。與詩意相遇，便是一場(chǎng)心靈與心靈的約會(huì)，是一次感官與抽象的邂逅。

　　我是一個(gè)愛讀詩歌的孩子。當(dāng)別的伙伴還在拍著皮球玩著躲貓貓時(shí)，我已在窗前捧著詩詞朗讀。

　　詩詞的世界里，少了份騷動(dòng)與喧囂，多了份寂靜的美感：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，皚皚的雪落了滿地，覆住了漁翁的鉤索和簑笠。畫面的曠遠(yuǎn)攝住我的心神，讓我浮躁的心緒得以沉靜。沉淀在這莽莽的白雪中，心如止水。

　　詩意的美自是遠(yuǎn)不止于畫面給人的震撼，靈魂的吶喊更為壯闊動(dòng)人。“深固難徙，更壹志兮”，那是赤子之心灼熱而滾燙；“天地玄黃，宇宙洪荒”，那是萬物之魂曠遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。一句“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”，烈烈詩意撲面而來，震得人精神一振。心靈在碰撞中激起了疊疊浪花，高貴的氣質(zhì)油然而生。壯闊的語句抽離出最慷慨的詩意，將貴族的精神注入我的血液和靈魂，奔騰不息。

　　后來，我也開始了現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作，想用自己的筆，譜自己的情，為自己的生活添一筆詩意的光亮。

　　偶爾抬頭，望見窗外夜空靜寂，便執(zhí)筆寫下“夜在枝椏上睡熟了”。句子的成形為我?guī)�來了莫名的歡喜，句中隱約流淌的詩意勾起了我心中的波紋，便復(fù)又補(bǔ)上一句“我開始奔跑”，讓萬千奔放的情感匯成筆下的鏗鏘。

　　當(dāng)夜?jié)u漸深去，我的思緒卻像月光一般清涼。讓筆下氤氳的.詩意和眉間夾雜的情愫通通歸去，頓覺身輕如燕，神清氣爽。三分詩意與七分月光，今晚釀得正香。

　　我的現(xiàn)代詩最終被老師選為詩歌單元公開課的展示作品。而當(dāng)老師緩緩道來詩意的真諦之時(shí)，我又仿佛離詩意更近了一步�！白x詩時(shí)，詩意來自詩中抽象而含蓄的語句”老師悠悠說道，“而寫詩時(shí)，詩意來自你沉淀之精華，來自你的所思。人生，貴有詩意啊！”

　　是啊，我們赤手空拳地來到人世間，為的從不只是平淡無奇的一生。與詩意相遇，就是為自己的生活添了份靈動(dòng)，讀詩寫詩間，思緒的飛揚(yáng)沉淀出高貴的靈魂，讓心靈享受時(shí)空之旅。

　　我愿邁過山，跨過水，只求與你——詩意——的傾心相遇，換一次詩意的棲居。

　　與詩意相遇作文 3

　　一夜雨淅瀝，片片落花入夢(mèng)里，愛，總是找不到一個(gè)表白的詞語；凝望，竟成了每一個(gè)黑夜的序曲；思念，總在每一次思緒飄飛的時(shí)刻，蔓延，春去秋來，一點(diǎn)點(diǎn)熟透了無意間播種的那顆紅豆……多想作一顆星星，在你仰望的夜空；多想，作一朵浪花，在你趟過的海域；不知何時(shí)，心已拋卻在茫茫雪野，不知?dú)w路……愛又如何，痛又如何，終是沒有結(jié)果。那么，就欣然接受命運(yùn)的安排，感謝，這一場(chǎng)美麗的相遇！

　　心靈的密碼，只有用真心才能解讀，如雪的情懷，需要如雪的讀懂，一直知道，你的世界，不是簡(jiǎn)單的云淡風(fēng)輕，卻偏偏戀上了海的深邃，夢(mèng)的初遇。那么許多的情緒，堵在心間，淚哽在喉，張開嘴，卻有時(shí)忘了呼喚，閉上眼，斷不了思緒。想你，是苦澀的甜蜜，望著你，卻是如雨的惆悵，不敢測(cè)量，夢(mèng)里夢(mèng)外的距離。

　　感謝這一場(chǎng)相遇，讓我相信，比夢(mèng)更美好的雪野，純凈的`空氣里，有如冰山雪蓮的淚滴。踏著深秋的浪漫，晚風(fēng)里，與落葉一起，舞動(dòng)心的旋律，值此，撰寫金風(fēng)玉露的傳奇。何必奢望，更多奇跡，只要心在一起。

　　因?yàn)橛羞^雪箋銀筆在雨窗，同偎共詠的旖旎；因?yàn)橛羞^月灑銀輝赴雪野，蕩漾詩情的秘密；在濃郁的芬芳里，暈染了那段艱辛的苦旅，在如夢(mèng)的雨境，撒下片片綠意。

　　就讓心一同棲息在藍(lán)色的港灣，在歲月的長(zhǎng)河里快樂的沐浴，坦誠(chéng)如童的無忌，讓心牽出人生的旖旎，純凈如水的情誼，對(duì)美好的向往不曾丟棄，任時(shí)光匆匆，老不了你我如花的暗許。此生無憾，一路追隨斑斑瑰麗。你，讓我淪陷在語言的天堂，不愿離開；是你，讓我走進(jìn)激情的夢(mèng)里，不愿醒來；在聆聽和訴說中，有一種懂得和默契，幸福，一起享受，憂郁，彼此分擔(dān)，讓今生和來世蒂結(jié)出精致的緣。多想，牽你的雙手，傳遞一種力量，多想，吻你的胸膛，那里詩情蕩漾，擁著激情，走向明天，獵獵血性，靜掩儲(chǔ)滿蒼桑的不羈，即使青春不再，又怎能阻止意氣風(fēng)發(fā)？有夢(mèng)作陪，不懼風(fēng)沙，孤旅如舟，馳進(jìn)璀燦的愛里，手心里的溫柔，雖遠(yuǎn)在天涯，卻似近在咫尺。

　　你說，若有來生，我愿快馬天涯只求一面；若有來生，我愿與君執(zhí)手笑看流年，我祈愿，讓詩之緣綿延歲歲年年。今生，無論見與不見，不說無奈，不說心酸，心魂相融，讓愛，鑄就不朽的詩篇……

　　與詩意相遇作文 4

　　有一年暑假我回老家，那里正是一年里最涼快而愜意的時(shí)候。這個(gè)內(nèi)蒙古的小縣城的外圍尚有草場(chǎng)，等天黑了，看完了新聞聯(lián)播差不多就該睡了。我總是清楚地記得在某一個(gè)黃昏我走出姥爺?shù)脑鹤诱驹诼飞�，涼風(fēng)穿過我的手指。我看見不遠(yuǎn)的地方有個(gè)老人正趕著羊群回來，前面的頭羊還啃了口路邊的車前草。西邊的陽光把羊毛映成非常柔和的金色，透過彤云，越過平房的房頂照在我的臉上，又在狗尾草的梢頭躍動(dòng)。

　　我忽然想起一句詩：“雞棲于塒，日之息矣，羊牛下來。”我發(fā)現(xiàn)生活是如此簡(jiǎn)明、安靜并值得嘗試。

　　我有時(shí)候看到商店或是什么風(fēng)情的餐廳里賣五色斑斕也不知道能不能喝的雞尾酒，會(huì)聯(lián)想起《醉舟》上藍(lán)色的酒的嘔吐物和紫色的暴風(fēng)雨，因?yàn)椴ＡП�上的檸檬片是在像只眼睛，沒有他們監(jiān)視我興許能像蘭波一樣自由的'流浪到大海里，那真是一件幸福的事。

　　還有的時(shí)候在電視里看到煤礦的新聞，我會(huì)想起于謙對(duì)煤炭的吟詠，他說“鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深�！薄暗�愿蒼生具飽暖，不辭辛苦出山林�！边�有報(bào)道煤礦災(zāi)難的記者寫到：“那正是我們百年多難的中原山河�！蔽矣懈杏谒麄兊那閼�，于是心情激蕩，也想作詩來應(yīng)和。

　　但在海淀黃莊的地鐵站我永遠(yuǎn)不會(huì)看到詩的影子。四號(hào)線到十號(hào)線的走廊墻壁上巨幅的漫畫廣告，畫了唐僧四人騎著白龍馬飛馳，大吼出“老板給錢多，咱就跟他走”，漫畫上佛祖貪婪的眼睛、悟空大笑的神態(tài)、白龍馬張開的血盆大口快要把我吃掉了，我只有忍著惡心，在捧著手機(jī)眼神木然的人群里跑得格外快些，好逃離這個(gè)成功動(dòng)機(jī)過剩的地方。可是一出站又看見職業(yè)裝里的男女腳下踩著改編的李白詩站在海報(bào)上微笑著告訴我：上了他們的機(jī)構(gòu)月薪有多少……

　　我不記得誰說過：人，在大地上詩意地棲居�？墒悄憧矗�在榨干了每一絲利益和營(yíng)養(yǎng)的土地上，是遇不見詩意的。鐘嶸講：“若非楚臣去境、漢妾辭宮；或骨橫朔野，魂逐飛蓬……凡斯種種感蕩心靈，非陳詩何以展其意？非長(zhǎng)歌何以騁其情？”

　　我倒覺得，無論是楚臣漢妾，關(guān)懷天下的于謙，追求自由的蘭波，還是喜歡簡(jiǎn)單平靜生活的我，與其說是用詩意在棲居，倒莫如說是在有人總想用利益決定一切的地方，向往或努力地向詩中的世界靠近。

　　那位記者在散文里寫道大平煤礦時(shí)說：“我們不能永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，但我們可以對(duì)一個(gè)更美好的世界懷有鄉(xiāng)愁�！比藗兯�遇見的詩意，大概就是本性里對(duì)更美好的世界的鄉(xiāng)愁吧。

　　與詩意相遇作文 5

　　手握一杯清茶，目視一隅風(fēng)景，生活的美好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，放慢腳步，發(fā)現(xiàn)美景，在平淡無奇的生活中，溢滿詩意的清香……

　　我不是一個(gè)細(xì)心的人，在我眼里，生活是普普通通的，沒有色彩，更別談詩意了。直到那個(gè)黃昏，我猛然驚覺，原來詩意，一直浸潤(rùn)著我的生活……

　　一日，途經(jīng)北濠橋，跟無數(shù)個(gè)黃昏一樣，一切都顯得平淡無奇。無意間，目光瞟了一眼夕陽下的濠河水，我怔住了：那是一個(gè)怎樣的美景��！太陽像出浴的美人，散發(fā)著溫暖端莊的氣質(zhì)，四周的光芒像油畫般絢麗，亮眼，卻又融合得像水彩畫般和諧，暈染了云朵，暈染了一方的天空。

　　或許，天上真的有幾位織就彩霞的仙女，于是，絢麗的橙紅、橙黃、金黃仿佛變成了絲線的主打色，織就了如此美麗的彩霞。濠河，明鏡般的，輝映著太陽，陪伴著她梳洗，陪伴著她描眉，于是，眼前，便有兩個(gè)太陽，兩片晚霞，兩方詩意的花園。

　　我驚嘆了：這還是原本的濠河嗎？這分明是一塊掉落人間的世外仙境！為何身邊這樣的美景，我卻沒有注意到呢？意外的，我感到異常的失落和遺憾，同時(shí)，再次抬起頭，望向那一片身邊的作文風(fēng)景，空氣中，詩意的芳香越發(fā)沁人。

　　夕陽下，濠河波光粼粼，那一抹色彩，頗有一番“余霞散成綺”的意味，令人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，只覺如夢(mèng)似幻，溫暖的色彩，讓整個(gè)人都跟著暖洋洋，陶醉其中。

　　那樣的景致，能讓人酣然入夢(mèng)，卻又突然意識(shí)到這是事實(shí)，讓人想要伸出雙手，觸碰她，感受她，我情不自禁地拿出手機(jī)，記錄下這美好的一瞬。身邊，似乎開滿了詩意的`花朵，四處是詩意的芳香。

　　埋下頭，我開始反思，為何我以前沒有發(fā)現(xiàn)這樣的美景？再看四周，路上的行人行色匆匆，絲毫沒有駐足欣賞晚霞。我漸漸明白，正是因?yàn)槿绱说拇掖遥�才屏蔽了我們的雙眼，讓我們錯(cuò)過了無數(shù)的風(fēng)景�；蛟S我們?cè)撛囍�放慢腳步，給生活加點(diǎn)詩意，會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊更多的美好！

　　從此，我開始留意一朵花的綻放、留意一片葉的金黃、留意身邊的每一個(gè)微笑……放慢腳步，生活中從不缺詩意，只是缺了一雙慧眼，來發(fā)現(xiàn)美好，增加詩意。

　　眼前，那個(gè)黃昏歷歷在目，那片晚霞依舊絢爛，只是，那里多了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多了一個(gè)富有詩意的人。

　　放慢腳步，又是一陣詩意的芳香……

　　與詩意相遇作文 6

　　奶奶家的菜園子不大，但季季新鮮水靈，滋長(zhǎng)著悠然田園的詩意。

　　通往菜園的小路是詩意的。

　　路上滿是調(diào)皮的狗尾巴草，清晨，草尖滿是露珠兒。每一顆都晶瑩剔透，每一顆都熠熠生輝，仿佛給草兒戴上了璀璨的珍珠。

　　盛夏的菜園更是詩意的。

　　蓬蓬的翠色，溢滿了這一方可愛的土地，一寸寸，隨性且美�；ㄩ_得很歡，瓜果結(jié)得很實(shí)，一排風(fēng)吹過，風(fēng)中滿是花草瓜果的香味。

　　最美的風(fēng)景莫過于滿眼喜人的絲瓜花了�；ㄐ⌒〉�，純純的，就像一群撒著野的鄉(xiāng)下孩子，滿架都是它們的笑逐顏開。絲瓜的藤蔓著實(shí)也很曼妙，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，裊裊娜娜地纏著竹架，如同一個(gè)風(fēng)情萬種的女子，牽牽繞繞。纏繞著藤兒的還有那鋪天蓋地的'綠葉，奶奶一鉆進(jìn)瓜架就不見了人影，我緊隨其后，冷不丁和一條修長(zhǎng)的絲瓜撞了個(gè)滿懷。這哪是摘瓜，分明就是捉迷藏嘛！

　　邊上的扁豆花也開得正是繁盛，一簇一簇，一撮一撮，像彩蝶翩躚，熱鬧無比�；�落結(jié)莢，甸甸地掛在那藤蔓上，像一彎彎鑲了綠邊的紫月亮�！白顟z秋滿籬落外，帶雨斜開扁豆花”寫的應(yīng)該就是這樣的情景吧！花開是情，花落為詩，奶奶種的是菜，不經(jīng)意間，竟與詩意棲居，生活頓時(shí)情趣了萬分。

　　暮色沉了些許，熾熱的陽光沉到了一藤藤草木之后，收斂了不少，就像院墻邊的那一只只熟透的西紅柿。外出勞作的人們也紛紛回了屋，靜謐的鄉(xiāng)村生起了裊裊炊煙。奶奶來到園子里，隨手揪上一把青翠欲滴的小青菜，打上井水沖洗一番，就和著雞蛋花下了鍋。不多久，一股清香彌漫了整個(gè)屋子，滑溜溜地直往鼻子里鉆。顧不得燙與不燙，先偷偷抿上一口，湯汁里滿是青菜的清香，雞蛋的純香，怎一個(gè)“鮮”字了得！

　　陶淵明有詩曰“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”，奶奶的菜園雖不比陶淵明的“南山”，但用心品味，園里的一草一木，一花一葉，一瓜一果，無不氤氳著幸福的香息，浸潤(rùn)著生活的詩意。

　　讓心兒在生命中停留，在自然中沉靜，詩意就在心中流淌、飄逸、雋永……再平淡的日子也會(huì)過成一行行優(yōu)美的詩，一首首靜美的詞。

　　與詩意相遇作文 7

　　詩意至近，卻又至美。

　　我們隨手拿起一本詩集，就算與詩意相遇。遇到的內(nèi)容，可根據(jù)此時(shí)此刻的心情或固有看問題的角度分為兩類：一為同感，二為異道。

　　當(dāng)我們與作者“心有戚戚”時(shí)，詩意就變成了我的思想至純至粹的流露。我們會(huì)驚嘆于作者的匠心獨(dú)運(yùn)，會(huì)沉浸于此種情感或思想中，回想起與之相關(guān)的難忘往事。這一切都是基于作品具有的良好代入感，令詩意通達(dá)在“懂得之人”心中。司馬遷讀賈誼的詩，心有所感而奔涌而出；讀《離騷》《哀郢》《天問》，為他們所具有的相似命運(yùn)而悵惘，并生發(fā)出強(qiáng)烈的認(rèn)同。此種共鳴，于司馬遷是《屈原賈生列傳》，于我們則是情感難以言喻的重溫，給我們帶來美的享受。

　　可能有的負(fù)面情感在重溫時(shí)會(huì)再次滌蕩心靈，然而蘇軾讀陶淵明后走出了失落之谷，《后赤壁賦》表現(xiàn)出的蛻變可見一斑。與先人共悲苦，他們會(huì)以詩意引導(dǎo)你看向另一面，從而獲得全新的認(rèn)識(shí)。

　　所謂異道者，因見地相左而故名。此時(shí)詩意帶來的是另一世界，提供想象乘奔御風(fēng)的遼闊四荒。在另一境界中，我們可以回望自己，比較自己與詩意之異，走上相對(duì)正確的方向。同時(shí)，詩意之美給予我們對(duì)所述之事極為全面的認(rèn)知，在此認(rèn)知基礎(chǔ)上也有精神的自由與自我放逐。若一人先天樂觀，就難以認(rèn)同杜甫之“歸來倚杖自嘆息”，但他會(huì)接觸更加多元的視野與萬千變幻的世界。博采眾家之長(zhǎng)，體會(huì)他人之異想，豐富自己的精神世界，豈不美哉？

　　詩意不僅僅是流動(dòng)的文思，至近的詩意在乎自然與生活，關(guān)鍵在于探求之道。教學(xué)樓前靜默的銀杏是凝固的詩，所以有了校園詩歌；黃土高原的窯洞是凝固的.詩，勞動(dòng)號(hào)子因此而來；醇美的愛情有莎翁的十四行詩歌頌，孤獨(dú)之感亦有詩人競(jìng)相描繪。生活散發(fā)出的詩意需要我們捕捉、探索，它們往往原汁原味卻雋永恒久，簡(jiǎn)單短暫卻難以磨滅，無聲無息卻蘊(yùn)含大美。

　　與它們相遇，我們無論身處何時(shí)何地，皆可飽嘗情感的洗禮，思考難以給出明確答案的永恒謎題。我們與它們既“同感”，又“異道”。在此過程中，我們的心靈將得到純潔之光的照耀，向明亮的人世進(jìn)發(fā)。

　　怨恨與丑陋，憂悶與罪惡并非沒有，但它們使我們更加向往清白光明，以至大美。

　　詩意無處不在，詩意恒常不絕。

　　與詩意相遇作文 8

　　生活并不缺乏詩意，缺乏的是發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。

　　每一個(gè)季節(jié)都是美好的，春天的“微雨眾卉新，一雷驚蟄始”，夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，秋天的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，冬天的“木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼”，無一不體現(xiàn)了大自然的美。其中的詩意，我們似乎都曾經(jīng)體味過。

　　大自然給我們展示了許多風(fēng)景，但我們卻甚少發(fā)現(xiàn)其中的詩意，更不能如古人出口成詩。“詩意”，只有活在具體境遇里面的人，有所感悟，并達(dá)到美的情思境界，才能體味出來。

　　“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，任何時(shí)代都會(huì)出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古，他們發(fā)現(xiàn)的詩意，令我們千年之后的后生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟”，只要突破了那層神秘的膜，練出一雙詩眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詩意隨處都有，作詩吟唱也是觸手可及，并非登天之難事。偉大詩人的詩都取材于身邊，有什么奇怪呢？那些格律、平仄，也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的，非常自然。我們?cè)谏磉叞l(fā)現(xiàn)了詩意，也許也會(huì)變成想象中擁有高雅藝術(shù)的詩人呢。

　　于是，又想到了蘇軾，他那豪放派詩詞告訴我們，尋覓詩意，創(chuàng)作詩詞，幾乎都與生活密切相關(guān)，都是豐富經(jīng)歷和深厚感觸迸出的火花。

　　我們周圍的景色，被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界，被賦予了偉大的`品質(zhì)。與其說是詩人的一種涵養(yǎng)，倒不如說是詩人的一種獨(dú)特的視角，使一事一物具有了詩意。當(dāng)我們?cè)谡Z文老師的啟迪下，贊嘆一首詩的手法之巧、功力之深時(shí)，卻忽略了只要我們細(xì)心觀察、仔細(xì)體會(huì)、換一種視角，我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感，發(fā)現(xiàn)詩意就在我們的身邊；如果抓住這束靈感火花，構(gòu)思揮毫，詩作就出來了。

　　“當(dāng)庭始覺春風(fēng)貴，帶雨方知國(guó)色寒。”只有充分理解了自己的人生經(jīng)歷，所作所為，所感所悟，才寫得出這樣膾炙人口的詩句。

　　詩意，從生活中來，從身邊取材，從美去感受。讓我們睜大眼睛，不斷地去發(fā)現(xiàn)詩意吧！

　　與詩意相遇作文 9

　　攜一縷翠，書寫一段綿長(zhǎng)的時(shí)光。訴一段情，傾言一日詩意的生活。

　　微微的春風(fēng)里透著點(diǎn)點(diǎn)露骨的寒澀，奶奶的田地豌豆苗正是采摘好時(shí)機(jī)，一鋪在風(fēng)中搖晃著翠綠晶瑩的腦袋，律動(dòng)生命的活力。

　　豌豆那細(xì)細(xì)的莖兒，一掐便斷，水靈靈的綠滲入指縫隙間，微嗅指尖，滿是清香，一下子潤(rùn)澤了我的心，它們平淡卻不失風(fēng)骨，樸素卻不乏神韻，點(diǎn)亮了田圃上春意盎然的詩意！

　　豌豆對(duì)于我似乎有無窮的誘惑，我背著竹簍，唱一曲輕輕淺淺的歌，滿心充盈與喜悅在指尖點(diǎn)點(diǎn)生花，于風(fēng)中穿梭，輕輕選擇細(xì)嫩尖頭，活雖慢，卻很有詩意。

　　采完一簍，蹦跳著回家，心生期待，奶奶看見我，仔細(xì)地與我為豌豆苗撫去泥塵，奶奶一邊洗嘴里還念叨：豌豆苗，水中游，保我孫兒平安，考試得頭游不知為何，淺淺暖流自心底溢出，親人的愛，始終是那么溫暖，那么厚重綿長(zhǎng)，我不再渴望遠(yuǎn)方，而求歸依。拴住疲勞的心來感受生命的親情和詩意。

　　奶奶來到鍋灶前，將洗凈的菜葉傾入，油，蒜，爆香，柔嫩的莖在飛旋舞動(dòng)。出鍋，點(diǎn)點(diǎn)綠意伴著濃濃的菜汁滑入白玉般的瓶中，煞是好看。忍不住拿一個(gè)輕咬一口，甜香的汁水裹挾著沁人的馨香，這味道，是那樣的自然味道。才下舌尖，卻下心頭，一口香甜汁水下肚，把心安撫，被簡(jiǎn)單快樂照亮，日子里也充滿了詩意。

　　天色漸變漸暗，風(fēng)越變?cè)胶�，昏黃燈光柔柔的瀉下，空氣中彌漫著一片溫暖。農(nóng)村的'晚餐，簡(jiǎn)單，清淡，樸素。那豌豆苗不偏不倚斜的躺在盤中，像少婦拖著的裙幅，它滑滑的明亮著，像雞蛋清那樣軟，那樣嫩，那碗豆花小巧玲瓏，略施粉黛。一旁老式收音機(jī)不時(shí)傳來輕緩?fù)翔玫幕磩�，唱腔中契合著悠長(zhǎng)詩意的生活。裊裊炊煙，鍋前灶旁，你用豌豆苗點(diǎn)亮了俗世紅塵日子里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩意。灌過腸，穿過骨，流進(jìn)心。

　　我的心此刻也隨之明快，原來我一直追求的詩意生活并不遙遠(yuǎn)，所謂詩意便是簡(jiǎn)單自然的生活，讓心被溫暖的時(shí)光安撫，被一縷簡(jiǎn)單快樂照亮。真正的詩意是淺浮射生命煙火中的。

　　春暖花開，細(xì)水流長(zhǎng)，點(diǎn)滴綠意生發(fā)的詩意，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)

　　與詩意相遇作文 10

　　走在“雙東”喧鬧的街道上，不經(jīng)意間的一瞥，令我發(fā)現(xiàn)了那永恒不變的詩意的美。

　　那是一間旗袍店，一抹抹絢麗被隱藏在古樸的木門后。淺粉，寶藍(lán)，深紫，純白，一推開門，它們就爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)了我的視線里。記得小時(shí)候上興趣班，總會(huì)路過一間旗袍店，那一件件旗袍也成了我最初的印象里永恒而無與倫比的美。那是記憶啊，每一件旗袍都是一段回憶。我輕輕走近一件蜜色的緞子旗袍，凝視它精致的盤扣，繁復(fù)美麗的花紋，那些展翅欲飛的小巧鳥兒在它身上像花朵一般綻放。它仿佛是一位女神，沉靜典雅的身姿，我看見它，就好像看見那如水般傾瀉的月光，如霧氣般籠罩著整片大地。

　　舊時(shí)的女子，也都是如此的詩意吧？穿著旗袍的她們，或是走進(jìn)華美歐式建筑的燈火輝煌里，走進(jìn)那繁華的舊時(shí)光里，令人著迷；或是款款地走在水鄉(xiāng)的朦朦煙雨中，身上的旗袍是玫瑰金云水的紋路。一個(gè)回眸，一聲淺笑，笑語輕吟。她們或許會(huì)寫出如月色般皎潔動(dòng)人的文字，比如愛玲，比如徽因。她們的才華好似一股恬淡的香氣，似乎也將她們的身影氤氳成了詩，擁有永恒的美的詩。

　　我抬手，撫摸，感受旗袍細(xì)膩光滑的質(zhì)感，就好像觸碰到了那段時(shí)光。美人的笑靨已經(jīng)泛黃。如今的街道上很少能見到穿著旗袍的女子了。時(shí)光在流逝，它從我們的指尖匆匆流逝，悄悄地沒有聲音。但是不變的是這一份中國(guó)獨(dú)有的純粹的美，它帶著中華文化特有的醉人韻味穿越了時(shí)光，來到了這間小小的`店鋪，來到了我的心里，靜靜地，在這些旗袍上“咔嚓”一聲定格。

　　我轉(zhuǎn)過身，正對(duì)著店里老師傅微笑的眼睛。他的面前擺著一塊粉色的布料，我看著他量好尺寸，推了推老花眼鏡熟練地裁剪。那粉色的碎料飛舞起來，好像下了一場(chǎng)爛漫的櫻花雨。我看著他這魔法師似的表演，驚訝地瞪大了眼睛。這不也是一種詩意嗎？老師傅裁剪過多少件布料，多少件錦繡在他手中誕生。時(shí)代變了，然而這詩意的美卻沒有變過，反而熠熠生輝起來，這就是中華文化的魅力吧。它可以使一間不起眼的店鋪瞬間變得特別起來，變成一座擁有豐厚文化積淀的絢爛花園。

　　我透過各式各樣的旗袍，看到一段曾經(jīng)的記憶，感受到一種詩意的光輝。這種光輝，即是永恒。

　　與詩意相遇作文 11

　　八月，金桂飄香。凡是有桂花的地方，那兒，一定芳香四溢。我漫步在一顆顆看金黃的桂花樹下，感受著，那濃濃的香氣，與詩意。

　　時(shí)間，總是在不經(jīng)意間流過。舉目眺望，窗外，已是一片金黃，隨處，都是那一朵朵小小的桂花的舞臺(tái)。我望著窗外的一片美好，眉眼間，全沾染笑意。心頭，卻黯然涌上，一種熟悉感。

　　“媽，外婆家的桂花也開了吧？”我踱步到媽媽跟前，輕聲詢問。媽媽微愣了一下，隨即停下了手中的活，面帶笑意地回答：“是呀，外婆前幾天還打電話來叫你回去看看呢，可香啦！”我心一動(dòng)，隨即做了回家的決定。

　　第二天，我和媽媽驅(qū)車來到了外婆家。一陣濃郁的桂香，隨即撲鼻而來。我開心地跳下了車，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了外婆家。外婆見是我來了，馬上扔下了手中的活，小跑著出來迎接我�！毖轿业男⌒母窝剑�多久沒來看看外婆啦？我可是想死你啦！”外婆急忙摟住了我，東看看，西看看，好似幾個(gè)世紀(jì)沒有見過我般。我急忙叫了聲外婆，看看她，卻好似又蒼老了不少。噓寒問暖了一番，我想起了正事，讓外婆陪我去看看桂花。外婆連聲答應(yīng)。

　　挽著她的手，我高興地走到了桂花樹下。用力一嗅，滿是熟悉的味道，聞了那么多次卻毫不厭煩，心中依然是同樣的舒適，這濃濃的桂香，依舊沁人心脾。外婆見我樂呵呵的，慈愛地看著我，眼中，是怎么也掩飾不了的愛意。

　　察覺到外婆的目光，我便也回頭注視著她，卻掉入了一汪記憶的清泉。幼時(shí)，好像也是這樣。我蹦蹦跳跳地跑在前面東張西望地玩耍，外婆在后面注視著我，時(shí)刻保護(hù)著我的安全。兒時(shí)的記憶已模糊不清，但就是這一鏡頭，我卻清晰地記在腦中，從未忘記。我背后的，是一份沉甸甸的愛啊，是一份清澈得沒有一點(diǎn)兒雜志的.愛啊，是一份同母愛一般偉大的愛啊。

　　我回過神，淚水不知何時(shí)模糊了我的雙眼。外婆見我不對(duì)勁，連忙上前，緊緊抱住了我：“丫頭，你咋了？”再次，我感受到了那份愛意，暖暖的，甜甜的。

　　鼻聞，仍纏繞著熟悉的氣味；臂間，仍緊緊擁著比我矮半個(gè)頭的外婆；心間，早已被愛的詩意，填得滿滿的。

　　與詩意相遇作文 12

　　昨夜輾轉(zhuǎn)難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現(xiàn)，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤(rùn)，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

　　這等美妙的事，我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。

　　詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個(gè)美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們?cè)谏�活中處處能感到詩意�?/p>

　　然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那么多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。

　　有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的'4首曲目，短短一個(gè)小時(shí)，地鐵站里人潮涌動(dòng)，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝�，一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這里舉辦一次演奏會(huì)。大量的人們紛紛慕名而來，開場(chǎng)時(shí)，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人！

　　這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場(chǎng)約會(huì)，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。

　　發(fā)現(xiàn)詩意，并不一定要特意空出時(shí)間來，坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美：堵車時(shí)，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅(jiān)挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時(shí)，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍(lán)的天；等車時(shí)，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……

　　生活之中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　與詩意相遇作文 13

　　“春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”，春天是飛花的季節(jié)，也是詩意的季節(jié)。回首過往。詩詞一直相伴著我,滋潤(rùn)著我的生命。

　　心懷一份詩意，追溯童年回憶。

　　我讀過的第一首詩是什么，我早已記不清了，或許是孟浩然的《春曉》，亦或是駱賓王的《鵝》吧。小時(shí)候讀詩，并不甚懂，只是感覺朗朗上口，漸漸地，詩詞像清泉流進(jìn)了我的心田。在詩詞中，我看到了床前的月光、窗外的雪、高飛的白鷺、浮水的`鵝，感受了相思的紅豆、吳山的雪、邊塞的戰(zhàn)士、回鄉(xiāng)的歌，我傾聽著古人的訴說，感受著那我從未經(jīng)歷的情感，生活的畫卷在我眼前徐徐展開，我漸漸成長(zhǎng)起來。

　　心懷一份詩意，品味四季輪回。

　　讀的詩詞越來越多，生活也漸漸漸變得詩意起來。春日聽雨，只覺“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，絲絲細(xì)雨中仿佛也飄散著淡淡的花香；夏日賞荷，驚嘆于“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，也向往于“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的愜意；秋日望月，遙想舉杯邀明月的李白，追憶起舞弄清影的蘇軾，不禁感慨，“古人今人若流水，共看明月皆如此”的人事變遷；冬日觀雪，也覺“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，沉醉于分外妖嬈的北國(guó)雪景。寒來暑往，春華秋實(shí)，年年歲歲，詩意長(zhǎng)存。

　　心懷一份詩意，收獲智慧生活。

　　在詩詞中，我不僅讀出了美景，也悟出了哲思。“天涯若比鄰”教會(huì)了我樂觀，“千里共嬋娟”給了我豁達(dá)；它使我在“山重水復(fù)”時(shí)仍相信“柳暗花明”，在“已是懸崖百丈冰”時(shí)仍堅(jiān)持“猶有花枝俏”，每當(dāng)我失落徘徊時(shí)，蘇軾“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)總會(huì)給予我慰藉；當(dāng)我久遭挫折時(shí)，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信總會(huì)給予我激勵(lì)。詩詞讓我懂得了“腹有詩書氣自華”的真諦，并讓我為之不懈努力。

　　無論是春暖花開，還是凜冬風(fēng)雪，無論是陽光明媚還是泥濘坎坷，苦悶也罷，平靜也罷，懷一份詩意，品一段生活，詩詞教會(huì)了我無懼風(fēng)雨，讓我們以詩相伴，以詞為友，走入詩詞世界，心懷一份詩意，共享你我的詩意生活。

　　與詩意相遇作文 14

　　“放學(xué)回來了��？”門衛(wèi)大爺熱情的笑著向我揮揮手。我有些尷尬的沖他笑了笑。我們只算是陌生人，被他熱情的問好，讓我有些不習(xí)慣。

　　門衛(wèi)大爺住在小區(qū)門口一個(gè)小小的屋子里，只裝的下一張桌子和一張床。夏天，他穿一件老舊的襯衫，冬天也只有那一件黑大衣。辛苦的歲月在他臉上刻下溝溝壑壑，在他粗糙的雙手留下一道道傷痕；但他的臉上總是洋溢著微笑，那熱情的笑容把他的眼睛擠成一條縫。

　　夏天剛一到來，小區(qū)沿墻就被擺上了一溜花草。碧綠的葉子在風(fēng)中輕輕搖曳著，粉紅的花骨朵煞是可愛。花兒一朵朵盛開了，鮮艷的色彩仿佛驅(qū)散了夏日的炎熱。從它們旁邊走過，我想：“這花到底是誰種的呢？他一定是個(gè)有詩意的人�！�

　　又一次下樓，我看到了一個(gè)穿舊襯衫的身影。他正彎著腰給花兒澆水，仔細(xì)的剪掉泛黃的葉片，輕輕的撫過花朵，就像在凝視一件珍貴的寶物。我大吃了一驚，這花，居然是門衛(wèi)大爺養(yǎng)的！

　　“大爺，您的花真漂亮！”“都是些沒名字的花，上不了臺(tái)面�！贝鬆斢行┎缓靡馑迹�又有些開心的笑起來。我看著他那黑亮的雙眼，里面滿是對(duì)生活的熱愛，一股敬意從新底升起。“要不要從明天起，也開始養(yǎng)花呢？也許整個(gè)世界都會(huì)被花開的燦爛。”我暗暗想到。那一溜花兒，大概就是生活最美的詩意吧。

　　冬天了，天黑的格外早，放學(xué)又格外晚。小區(qū)里幾乎是漆黑一片，寒風(fēng)呼嘯而過，我不由害怕起來。我看向保安室。老舊的臺(tái)燈閃著昏黃的`燈光，顯得格外溫暖。門衛(wèi)大爺戴上了一副眼鏡，端坐在桌前，捧著一本書，悉心的閱讀，神情認(rèn)真而專注。他此時(shí)一定徜徉在書中充滿詩意的世界里，阻絕了寒夜，阻絕了黑暗吧。那一束溫暖的燈光，仿佛驅(qū)散了黑夜和路上的勞累，讓我的嘴角不由得揚(yáng)起來。

　　縱使一成不變的生活滿是辛苦與無趣，他也沒有放棄對(duì)美好、詩意的生活的期望，用淳樸、熱情和樂觀，為生活之地構(gòu)筑一片風(fēng)景，在自己心中劃出一片詩意的天地。

　　大爺注意到了我，抬起頭向我笑了笑，我也還他一個(gè)熱情洋溢的微笑。

　　發(fā)現(xiàn)生活的詩意，也許從發(fā)現(xiàn)一朵花、一本書開始，從一個(gè)熱情的人，發(fā)自內(nèi)心的微笑開始。

　　與詩意相遇作文 15

　　生活如詩，年少的我們正在詩意的日子里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，度過那恣意張揚(yáng)的青春時(shí)光。

　　四季輪轉(zhuǎn)，生活里詩意盎然。

　　春

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”。春天是最明艷的季節(jié)，它伴著輕快的樂音款款出場(chǎng)。經(jīng)歷了一冬的蘊(yùn)藏，更顯朝氣蓬勃。我們意氣風(fēng)發(fā)。在最好的時(shí)光里，像茁壯成長(zhǎng)的樹木，伴著煦煦的春風(fēng)，翻開一本本知識(shí)典藏。學(xué)習(xí)的日子沒有一處不是春意盎然，沒有一處不是勃勃生機(jī)，沒有一處不是墨香四溢。在春光里奮發(fā)向上的少年，是詩。

　　夏

　　“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。還未抓住春天的尾巴，夏季已帶著似火的驕陽大步而來。日長(zhǎng)夜短，雖酷暑難耐，也不改初心，在汗水中堅(jiān)定的前行的我們不僅有遠(yuǎn)方的目標(biāo)，更有身邊的風(fēng)景。這風(fēng)景不單是物，更是人。并肩前行的朋友，默默關(guān)懷的父母，悉心教誨的老師，和著耀眼的陽光，在生活里留下一幅絕美的畫面。這畫面映襯著熱烈的驕陽，是詩。

　　秋

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天，似乎總是憂傷的，但“少年不知愁滋味”，我們從不悲傷，從不悵惘。立在紛紛落葉中，大聲詠唱著秋日的贊歌。青春里不止讀書，還有獨(dú)自一人的遠(yuǎn)足。走，去那紅得耀眼的楓樹下，尋找秋天的寶藏；走，去那水枯潭淺的小池旁，坐觀西天絢麗的云霞。這秋色中的跋涉與對(duì)大自然的'熱愛，是詩。

　　冬

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。人們總是在紛飛的雪花中盼望著春天，可少年人不會(huì)，縱是雪冷霜寒，怎奈赤子心誠(chéng)？冬天自有它的一番詩骨。冰雪中傲然綻開的梅；風(fēng)吹不倒，雪壓不彎的松；迎著寒風(fēng)，執(zhí)著前行的少年，都是冬天別具一格的風(fēng)景。

　　“北海雖賒，扶搖可接，東隅已逝，桑榆非晚”。這是一年的終篇，亦是春光的伊始。冬去春來，自有花香滿園。我們的遠(yuǎn)行，又從冬的終點(diǎn)開始，走向下一個(gè)春天。這嚴(yán)寒的雪地上留下的一串串前進(jìn)的腳印，是詩。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！�

　　“少年易老學(xué)難成，光陰一寸不可輕�！�

　　轉(zhuǎn)眼，十多個(gè)春夏秋冬已經(jīng)成為歷史。你是否像我一樣珍惜了每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，你是否不負(fù)韶華而使生活過得有意義？

　　奮斗的青春最美，充實(shí)的生活最有詩意！

　　與詩意相遇作文 16

　　看庭前花開，看人間悲歡，與天上云漫，任月亮陰晴圓缺。

　　——銘文

　　鮮花盛開在法庭前

　　秋天，天氣略涼。我一個(gè)人站在花園的中庭前，看著樹枝上殘留的一些花瓣，地上散落著枯死的枝葉。心里還有個(gè)疙瘩沒想通。我很苦惱，很沮喪。我忍不住站在殘破的樹葉上，在法庭前默默徘徊。一陣風(fēng)吹來，樹上的幾片花瓣被吹落，悠閑地在空中打轉(zhuǎn)，可能有點(diǎn)舍不得。過了很久，它們安靜地落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。那一刻我仿佛釋然了，“落紅不是無情之事，變成春泥更護(hù)花�！睕]錯(cuò)，它是從土里孕育出來的，它終究是要回到土里的。即使最后以“墜入泥淖，碾成塵埃，只有香氣不變”收?qǐng)�，何樂而不為呢�?/p>

　　世界的歡樂和悲傷

　　世俗中有太多塵封的思想和悲歡離合。太多低俗的素材擾亂了我們的內(nèi)心，混淆了前路。天天在名利競(jìng)爭(zhēng)中掙扎，活得很累。我真的很想步陶淵明的后塵，每天過著“早晨去廢穢，帶著蓮花去鋤月歸家”的田園休閑生活。即使名利與榮辱沒有紛爭(zhēng)，只要不違背我心中的意愿，就像陶大詩人所說的“晚露觸衣，不逆火”。

　　天空中的云令人放松

　　我環(huán)顧四周，天空無邊無際，廣闊無垠，就像涂上了一層巨大的藍(lán)色油漆。天空中有許多千變?nèi)f化的云。我跟著蔡赟的步伐跑，希望能超過他們。直到累了才停下來。雖然心里有點(diǎn)不服氣，但還是想到了“不要強(qiáng)求，隨遇而安”和“外有云漫”。隨它去吧。放手也是一種境界。

　　月亮充滿了風(fēng)雨和陽光

　　晚上，我靠在窗戶上，周圍是一片冷清的氣氛。我只帶著滿滿的心，和月亮做朋友，和孤獨(dú)作伴。我真的有一種“愿向瑤琴交心”。小知己，斷弦誰聽”的感覺。和我說話的人只有幾個(gè)月了。看著月亮，我還記得小時(shí)候的`那首歌“彎彎的月亮有一只小船，小船有兩個(gè)尖頭”；還記得那種“小時(shí)不適合月亮，叫白玉盤”的天真童趣。人無完人，月有陰晴圓缺。我好像明白了，在處理某些事情上不必太執(zhí)著，但一定要克服。

　　生活中，有無所不在的感覺，世間萬物都是美好的。為什么不讓我們用一顆細(xì)膩的心去感受生活中的詩意？

　　與詩意相遇作文 17

　　當(dāng)時(shí)間像過去一樣消散，歲月不再回來，我們還能記得我們一起生活的日子，那些像盛夏的梧桐一樣充滿詩意的日子。

　　“我說你是世界上的四月天，笑語照亮了四周的風(fēng)，讓你在明媚的春天里翩翩起舞，變幻莫測(cè)�！�。自從遇見你，你似乎一直在為我編織文學(xué)夢(mèng)想。那時(shí)候我懵懂無知，一直愛聽你讀絕句。聽你把漫天大雨歸類為古韻，在心里畫水墨畫。是紅樓夢(mèng)嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴，甜蜜而滋潤(rùn)。這種你，這種深沉優(yōu)雅有才華的你。

　　“盯著，你是千尋的鳥；在傾聽中，你就像一只有千個(gè)孔的笛子。還記得你說過，你會(huì)帶著我們的孩子去北京，看看清華北大這樣的名校是否值得我們?yōu)橹畩^斗。記得你說過，學(xué)習(xí)有時(shí)候不在于聰明，而在于毅力。還記得你看過張杰的《我的四季》《如果能期待，就可以全力以赴》那堅(jiān)定的聲音，我永遠(yuǎn)不敢忘記。那時(shí)，在仲夏，吳彤落下了一片涼爽的綠色，為我們一起走過的光影鋪平了道路。這種你，這種熱情，這種奮斗，這種孜孜不倦的教導(dǎo)。

　　“是寂寞的秋天的憂傷，是遠(yuǎn)海的相思。如果有人問起我的心事，我不敢說你的名字�！庇心闳�年就像睡覺一樣短暫，但正是在這一覺中，你讓春風(fēng)給我送來了一個(gè)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，你教會(huì)了我文學(xué)知識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，更重要的是，你教會(huì)了我自信和奮斗�，F(xiàn)在想起來，我們一起走過的.時(shí)光，就像一場(chǎng)涼爽的煙雨，灑在花前，灑在眉心。你這種人，這么有說服力，讓我記住你。

　　“愿你前程似錦，愿你愛人結(jié)婚，愿你人間幸福�！币恢�曲子已經(jīng)輕輕開始，是你的二胡弦音嗎？想象中的河流正在遠(yuǎn)去，它們浸透了你的夢(mèng)嗎？坐一會(huì)兒，喝一口碧螺春再走。我們一起走過的日子結(jié)束了，我會(huì)把整個(gè)春天都用來為你餞行。

　　親愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我最后在舒蘭改《鄉(xiāng)色酒》，感謝您陪伴我走過這三年：

　　在過去的三年里，你讓我沉浸在文學(xué)中。我只是年少年少，你濃春意濃；三年后，我在考場(chǎng)上回憶你，你是一杯清水美酒，你是充實(shí)的，你的思想是充實(shí)的。

　　與詩意相遇作文 18

　　一顆流星劃過天空，我錯(cuò)過了許愿；

　　一朵浪花打在巖石上，我錯(cuò)過了祝福；

　　一個(gè)故事只說一次，我錯(cuò)過了聆聽；

　　錯(cuò)過春季一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，錯(cuò)過夏天一個(gè)清新的早晨，錯(cuò)過秋季的最后一片落葉，錯(cuò)過冬天的最大一場(chǎng)雪，錯(cuò)過那一種詩意。

　　生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對(duì)重新失去的再擁有，然而這重新?lián)碛械脑诒举|(zhì)上早已發(fā)生了改變。因?yàn)殄e(cuò)過能使我更加懂得去珍惜。于是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

　　詩意到底是什么？

　　是一種意境，一種緩和的、優(yōu)雅的、迷人的意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發(fā)現(xiàn)。

　　綿綿的細(xì)雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢溫暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤(rùn)，便是一種詩意……

　　蒙娜麗莎的微笑，向世人證明著微笑是一種多么偉大的詩意！風(fēng)流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，風(fēng)流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴(yán)，氣勢(shì)宏偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。

　　我常感慨于古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的溫柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內(nèi)心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！

　　我常常去刻意營(yíng)造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經(jīng)意的情況下出現(xiàn)，就看你善不善于發(fā)現(xiàn)。

　　朋友們常笑我沒有詩意。對(duì)，的.確，我確實(shí)沒有他們所說的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動(dòng)得一塌湖涂，被帥哥美女明星迷得如癡如醉，與男女熱戀得難舍難分……這些我統(tǒng)統(tǒng)沒有，她們常常用一種長(zhǎng)輩們的聲調(diào)對(duì)我說我沒有詩意和情調(diào)。是的，我承認(rèn)，我喜歡靜靜地坐著讀《小溪流》，也喜歡細(xì)細(xì)地品味著朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實(shí)，我認(rèn)為我的生活富于詩意。

　　錯(cuò)過了美貌，我擁有了健康；錯(cuò)過了健康，我擁有了才學(xué)；錯(cuò)過了才學(xué)，我擁有了一顆善良的心……但錯(cuò)過了詩意，我將不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活是這樣的美。

　　詩意——不要企圖用什么語言來描繪它，因?yàn)檎Z言早已變得蒼白無力！

　　與詩意相遇作文 19

　　生活充滿詩意，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果還沒找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。

　　片段一：“一個(gè)前途光明的村莊”

　　“媽媽！”隨著我的大吼，整個(gè)房子開始搖晃。走出房間，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人�？幢恚�分針和時(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽應(yīng)該去上班了。怎么也不叫我！糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了！

　　于是，我趕緊收拾好一切，帶著緊張的心去上學(xué)。唉！現(xiàn)在我要站在教室門口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門，門衛(wèi)攔住了我，問我怎么辦。我瞥了他一眼，說：“我遲到了�！遍T衛(wèi)爺爺笑了兩聲說：“今天是星期天，回去吧！”我猛然醒悟，原來是這樣。我笑著跟他說了聲謝謝，就開心地來到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無路可走，但我身上還是有一個(gè)很重的書包.

　　片段二：“人家找他幾千百度”

　　前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”，是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多，我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說彼此的心事，談?wù)撐覀兊呐笥�，談�(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。

　　我們住在同一個(gè)城市。有一天，她突然說要見面。我想了一下，同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見面。下午，我早早坐在窗前，看著行人，想著哪個(gè)會(huì)是她。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟人進(jìn)來了，是我的遠(yuǎn)房表妹，一年多沒見面了。我和她打了招呼，她看到我非常驚訝。她說她來看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的.可樂嗆到了，抬頭問她：“你不會(huì)是一千百度吧？”

　　……

　　我們驚訝地看著對(duì)方，同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他，驀然回首，那人卻在暗光里”。

　　片段3:“人們?yōu)橐晾�克憔悴�?/p>

　　“考試！”隨著宿舍里成年人的叫喊，燈光突然暗了下來，整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來的寧?kù)o。明天真的有考試嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。

　　“等衣服越來越寬了，我就不后悔了，我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬�！蔽以谛睦锎蜃�。

　　反正這就是生活中的詩意，無處不在。也許，和我一樣，你可以用詩歌的形式記錄生活的精彩片段。

　　與詩意相遇作文 20

　　這種詩意的生活，就是王國(guó)維《人間詞語》中的人生三境界。

　　理想。是第一層：“一個(gè)人去高樓，略看地平線”。是理想點(diǎn)燃了火花，是理想沖走了塵埃，是理想讓我們看向地平線，開始了追逐的旅程。泰戈?duì)栐�說：“我詩中的天堂，是我心中的理想�！笔切闹械睦硐�，力求追求詩意的天堂。要詩意地生活，首先要有一個(gè)理想，不管是暗淡還是輝煌，不管是渺小還是偉大。如果沒有理想，春天的花怎么會(huì)開得燦爛，夏天的星怎么會(huì)在銀輝閃爍，人生的路怎么走，怎么揚(yáng)帆起航？

　　奮斗。是第二層境界：“衣服越來越寬，不會(huì)后悔，人會(huì)為伊尷尬�！薄而P棲梧》，柳永訴說思念伊人，詩意人生，等待奮斗實(shí)現(xiàn)理想。在這個(gè)世界上，詩意地活著，就是拿起奮斗的.斧頭，劈開理想的石頭，卷起千萬道浪花來比肩豪情。昨天，秦始皇在樹立統(tǒng)一全國(guó)的理想時(shí)，緩慢而穩(wěn)步地進(jìn)攻匈奴，一步步收復(fù)河套，在南方立百越，收為襄郡。他一刻也沒有停止過掙扎，最后為了毀滅六國(guó)橫掃中原的壯觀場(chǎng)面而留下。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生的路越走越寬，承受著生活無法承受的重量，瀟灑灑脫，充滿野心，撐起陽光燦爛的人生。誰敢說這人生沒有詩意？

　　收獲。是第三層：“回頭看，那個(gè)人在昏暗的燈光下。”當(dāng)奮斗的源泉灌溉理想的田地時(shí)，秋天是收獲的季節(jié)。這片金色的麥田折射出一條閃亮的人生之路。不管“麥田”是大是小，收獲是否值得付出，只要收獲了，就已經(jīng)是結(jié)果。如果成功了，就會(huì)收獲鮮花和掌聲。如果失敗了，會(huì)獲得一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后重新開始。就像國(guó)學(xué)大師季羨林曾經(jīng)說過的：“活一輩子，就像作一首詩。你的成功和失敗都是一首首詩，一點(diǎn)點(diǎn)詩�！笔斋@就是收獲理想，奮斗，收獲一個(gè)詩意的人生。

　　我們的生活不像李白的“哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方冒險(xiǎn)，旋轉(zhuǎn)一千塊銀子，他們都回來！”，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一種金色的詩意。

　　用堅(jiān)持打破命運(yùn)的鎖，讓生活富有詩意，種下理想，不懈努力。我相信會(huì)有一個(gè)“雁過拔毛，山中引月”的收獲！

　　與詩意相遇作文 21

　　那個(gè)星期二的早晨，天空突然像發(fā)了怒似的，暴雨傾斜而下，像在潑，像在倒。早晨，早早來到學(xué)校，馬路邊的坡道上積滿了水，突然一輛公交車飛馳而過，濺了我一身的水，綠色的校服上沾滿了一群水珠。

　　來到學(xué)校，雨還在下，絲毫沒有要停的意思。無邊的雨幕，營(yíng)造出來的不是“天街小雨潤(rùn)如酥”的朦朧詩意，而是“疑是銀河落九天”的咆哮，雨，還在滴答滴答的下著，有愈演愈烈的淋漓之氣。整個(gè)校園化為一個(gè)大湖，操場(chǎng)上塑膠場(chǎng)地上積滿了水，頗有點(diǎn)威尼斯水城的味道。下課了，就出來憑欄遠(yuǎn)眺，觀雨景，突生感慨：這么大的雨，體育課不會(huì)是出去游泳吧？雨聽不懂這些話，只盡情的下著，痛快地淹沒著，甚至是瘋狂吞噬著。

　　中午，家長(zhǎng)們打著傘，拿著雨鞋，蜂擁而至。一批幸運(yùn)的同學(xué)得以在雨鞋的保護(hù)下在水中漫步，我也是其中的一員。撐著傘，任水波在自己周圍蕩漾、擴(kuò)散。偶爾有幾輛摩托車，像烏蓬船，在“水鄉(xiāng)”中悠閑地劃著。而公交車，則無異于濺著水沫的艇了。

　　吃完午飯，來到學(xué)校，站在教室的.門開，我拿著傘，站在教學(xué)樓的四樓，望著山腳下一塊塊田地，是花花綠綠的，各種各樣的蔬菜，在雨水的沖洗下，變的是那么耀眼，偶爾也能聞到一股濃濃的大糞味。看著，樓下，冰涼的雨水輕輕敲擊著堅(jiān)硬的水泥路面，濺起了透明的小水花。等了一會(huì)，開門的人還沒有來。這雨還真夠淘氣的，突然放慢了進(jìn)攻的腳步，一會(huì)兒，又猛烈的向下沖擊，濺起了無數(shù)水花。

　　天空就像一張娃娃臉，剛才還陰云密布，瞬間又變得明亮起來，讓人感覺這雨即將消歇�？刹灰粫�(huì)兒，烏云又重新把灰黑色的天幕拉上。

　　等了許久，開門的人終于來了。進(jìn)了教室，我們便開始了午寫，望著窗外，雨漸漸地停了，天空變得明亮起來，雨過總要天晴的，天晴后，又是一番迷人的景象：水面平靜下來，倒影著教學(xué)樓的影子，徐徐的秋風(fēng)，讓我輕松了許多�！帮L(fēng)煙俱凈，天水共色，從流飄蕩，任意東西，”自校門至教學(xué)樓百十來步，“奇水異景，天下獨(dú)絕！”我笑著默誦。

　　這就是生活的詩意，這就是詩意的生活！

　　與詩意相遇作文 22

　　泛黃的斜陽灑在那臺(tái)老式的縫紉機(jī)上，在一雙蒼老的手的撫摸下，反射著耀眼的光芒，老人的手輕輕地摩挲著，夕陽將她們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……

　　“姥姥，你又開始做衣服啦！”我把稚嫩的臉湊近了那臺(tái)老式的縫紉機(jī)，眨巴著眼睛問道�！笆前�，給你做件衣裳，保準(zhǔn)比外面賣的要舒服�！崩牙巡僦�一口家鄉(xiāng)話，笑著用她滿是皺紋的手摸了摸我的頭。我聞言，乖乖地坐在一旁安靜地看著姥姥手中不停頓的動(dòng)作。

　　那時(shí)的我最喜歡看姥姥縫衣服的樣子了。那流暢的.神韻，在我幼小的心中總有說不出的美妙。巨大的機(jī)器與姥姥瘦小的身軀形成了鮮明的對(duì)比，但卻又異樣的和諧，閃爍著動(dòng)人光芒的線條在姥姥指尖劃出串串優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地飄落在縫紉機(jī)上。姥姥手上一邊不斷地調(diào)整布料，腳下也不停歇。雖然只是單調(diào)的“嗒，嗒”的擊打聲，但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盤”的節(jié)奏感。不知不覺中，我竟聽得漸漸癡了。

　　倏地，耳旁的聲音停歇了，我抬眼看到姥姥手里正捧著一條潔白的連衣裙，問我：“喜歡嗎？”我呆愣了一會(huì)，覺得姥姥渾濁的雙眼里仿佛泛著一絲光輝�！班�，”我重重地點(diǎn)了下頭。

　　在不斷流逝的歲月里，姥姥為我做了無數(shù)件簡(jiǎn)單的衣服，縫紉機(jī)被姥姥磨得锃亮锃亮的，不曾在上面看的出時(shí)間的痕跡。而每次縫紉機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)之時(shí)，我都坐在一旁，無聲地感受著姥姥的每一個(gè)熟練的動(dòng)作，還有充斥在其中的愛意。

　　搬家的那一天，我們都不約而同地望向了那臺(tái)老式縫紉機(jī)，姥姥緩緩走了過來，在上面伸手拍了拍，嘆了口氣，“我老了，它也老了，是時(shí)候該丟了�！蔽艺�怔的望著那臺(tái)縫紉機(jī)，忽然想到那些日子里的相處與陪伴，擋住了媽媽正欲走過去的步伐，“不，不要扔，我們不要扔掉它！”姥姥愣了一下，緩緩地笑了，像是冬日里的暖風(fēng)。我也會(huì)心一笑。

　　那臺(tái)縫紉機(jī)依然靜靜地?cái)[放在那兒，姥姥也偶爾會(huì)用它縫補(bǔ)一些舊衣裳，看著姥姥微駝的背影，我心中不免有些感動(dòng)和慶幸。為姥姥的陪伴而感動(dòng)，為我已長(zhǎng)大，而你還健在而慶幸。夕陽將我倆的身影交織在一起。

　　那些永恒的日子啊，你們書寫下的是姥姥摯愛與陪伴的詩篇，鐫刻著的是我內(nèi)心感動(dòng)的詩意。

　　與詩意相遇作文 23

　　馬路在高樓之間來去縱橫，汽車飛馳，行人匆匆，似乎一切都趕著這個(gè)世界不斷運(yùn)作。站在窗前俯視這一切，只有無形的壓力化作一雙手，為趕著自己疲憊雙腿的人戴上黑白眼鏡，悄悄洗去世界的五彩斑瀾。

　　我在一成不變的鬧鐘中睜開雙眼，隨之出現(xiàn)的只有厚重的窗簾，模糊的一切重新變得清晰，而我繼續(xù)“重復(fù)”昨天�；叵肽切┳骷夜P下美好的生活，我的早晨實(shí)在乏味。

　　某天的下午，從花鳥市場(chǎng)回來后，我房間的窗臺(tái)總算多了一抹綠意，一片生機(jī)。把這盆不大不小的生命帶回來，是因?yàn)榭吹剿�不多的幾片葉子，被細(xì)細(xì)的莖托舉向上。我的內(nèi)心會(huì)有些許澎湃。而其余的`兩盆多肉擺在兩旁，也給人些“錯(cuò)落有致”之感。賣盆栽的老板告訴我多曬太陽，于是“嘩”的一下，許久未動(dòng)的窗簾放了假。

　　我突然發(fā)現(xiàn)窗外的陽光燦爛無比，輕快而活潑，它是那么迫不及待地躍進(jìn)我的房間，我不惱，任由它散布金光。書架不再呆板，床單不再凌亂這一切仿佛都在這一刻鮮活起來，讓我在以往沉重的窗前與光共舞。

　　夜晚，我不愿再拉上窗簾，月光淡淡的，悄悄地落進(jìn)房間，亮的剛好。它不帶一點(diǎn)銳氣，只溫柔而朦朧地映著這寧?kù)o的夜，映出窗邊那小小一隅的剪影，飄忽的黑與隱約的白交相輝映，使我格外地安心，也悄悄地走進(jìn)夢(mèng)之鄉(xiāng)。

　　清晨，我平靜地睜開雙眼，竟比以往的鬧鐘早了些許，迎接我的，是朝陽的光輝與綠植的生機(jī)。不是昨天下午那般華麗的景象，我的早晨清新而愉悅，天空，云朵，樹葉它們都努力地展示屬于自己的色彩，而這些色彩的碰撞不是迸出刺目白光，相反，它們看上去是那么活躍而和諧。我清醒過來，關(guān)掉慢我一步的鬧鐘，不由得心情大好；原來我也有如此詩意的生活，是那綠色的生命為我?guī)�來了陽光�?/p>

　　但回頭看看，我才頓時(shí)明白，沒有任何事物為我?guī)�來詩意。事�?shí)上，我也沒有為生活加上一點(diǎn)詩意。早晨的陽光被我厚重的窗簾拒之門外，路邊的精彩被匆匆的腳步一筆帶過生活總是充滿詩意，我只是“還”給生活一點(diǎn)詩意，“還”給我眼中的世界亮麗的色彩。

　　所以，追趕著前方的人們，不要被戴上黑白眼鐿，時(shí)常留意身邊，“還”給生活一點(diǎn)詩意，“還”給自己一份好的心情。

　　與詩意相遇作文 24

　　落日熔金，染醉了半片天空，云霞疊浪，瑰麗似錦，仿佛風(fēng)打翻了的顏料，美的驚心。日子里的詩意，漸漸的，在黃昏中升騰。

　　“紗窗日落漸黃昏”，泛黃的陽光透過窗臺(tái)，輕灑在屋內(nèi)，夕陽的余輝拂在那臺(tái)老舊的縫紉機(jī)上，也照著那雙在縫紉機(jī)前忙碌的`手。

　　“外婆，你又在做衣服啊�！蓖�年的我將頭湊在外婆身后，看著外婆在縫紉機(jī)前忙碌。“是啊孫子，先去玩，一會(huì)兒衣服做好了給你穿�！蓖馄挪僦�一口家鄉(xiāng)話，慈愛地對(duì)我說，“不過我不想玩了。”“那就看外婆做衣服吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，端了個(gè)小板凳，在縫紉機(jī)旁坐下，聚精會(huì)神地看著外婆那雙歷經(jīng)滄桑卻靈巧的手。那個(gè)傍晚，詩意點(diǎn)綴著這個(gè)世界。

　　“嗒嗒嗒……”針尖在衣服上跳著歡樂的華爾茲，在外婆靈巧的手下閃著動(dòng)人的光芒。那流暢的神韻，在我幼小的心靈里總有說不完的美妙，機(jī)械與外婆似乎融為一體，異樣地和諧，外婆的手不斷地調(diào)整布料，腳下卻也不停歇。雖然只是單調(diào)的“嗒嗒”聲，但落在我耳中卻有珍珠撒入玉盤般清脆，如那近在眼前卻縹緲不定的詩歌�；秀遍g，我竟有些看呆了。

　　倏的，聲音戛然而止，我也從癡迷中回到現(xiàn)實(shí)。“孫子，試一下吧�！蔽覐耐馄攀种薪舆^一件潔白的襯衫，穿上身，外婆往后站了幾步，點(diǎn)點(diǎn)頭：“行了，孫子穿什么都好看。”外婆那雙深邃的眼里似乎閃著光芒�！跋﹃枱o限好”，如此詩意歲月，在記憶中流淌。

　　時(shí)光流逝，歲月無言。在那段生活中，外婆不知道給我做了多少件舒適的衣服。而每次縫紉機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)之時(shí)，我都會(huì)搬個(gè)小椅子坐在縫紉機(jī)旁，聽著，那亙古不變的音調(diào)，而我知道，那一件件衣服里，都充盈著滿滿的愛意。

　　最后一點(diǎn)余暉，在前院的天井里慢慢斂去。

　　隨著我的漸漸長(zhǎng)大，外婆做的衣服早已不穿，而現(xiàn)在，縫紉機(jī)被束之高閣，舊物不言，時(shí)光驚雪。只有外婆還偶爾用它縫補(bǔ)一些衣服。每當(dāng)這時(shí)，我也會(huì)坐在縫紉機(jī)旁，踩踩踏板，重溫那童年日子里的詩意時(shí)光。

　　多少個(gè)日落黃昏，就這么輕描淡寫的過去了�？赏�年的日子，在過往深處，總是明滅難消，漸漸婉約成了最美的詩意。

　　與詩意相遇作文 25

　　當(dāng)飛鳥翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在生活中流淌。人應(yīng)該詩意地生活!

　　詩意地生活，源自人們高雅的興趣。讓高雅的興趣成為生活中的一部分，生活才可以變得詩意。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館，在那一叢青翠的綠竹下迎風(fēng)灑淚、對(duì)月抒懷，吟出一句句清新奇特的詩，而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令，信口胡謅些段子。從高雅興趣中收獲智慧，讓生活充滿詩意，當(dāng)人們從儒、道、法、墨的典籍中探究為人之道，當(dāng)人們從司馬遷的竹簡(jiǎn)開啟歷史的明鏡，當(dāng)人們從唐宋八大家的作品顧悟文章之法，智慧便開始滋潤(rùn)人們干涸的靈魂，給靈魂注入詩意。

　　詩意地生活，需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現(xiàn)代人為了生計(jì)而忙碌奔波，社會(huì)充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充斥著人與人間冷漠與戒備，人們需要在清風(fēng)的吹拂下，在小鳥的啼叫中找回詩意，蔥綠茂盛的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來源源不斷的靈感，潺潺流動(dòng)的流水給施特勞斯家族帶來優(yōu)美的音韻，古老滄桑的`鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質(zhì)樸與深刻……自然的靈動(dòng)與純凈，讓人們更加詩意生活。

　　詩意地生活，源自人們內(nèi)心和諧。一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?當(dāng)人們從陶淵明的菊花中探索隱逸之士的情懷，當(dāng)人們從史鐵生的地壇中感受生與死的變遷，當(dāng)人們從盧梭的瓦登湖畔拾獲人生的寧?kù)o，許多時(shí)候，命運(yùn)給了黑暗的境界，但并沒有剝奪我們追求詩意生活的權(quán)利，沒有剝奪我們內(nèi)心的那份和諧，內(nèi)心和諧，充溢著對(duì)萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛，愛讓她的生活充滿詩意;皮埃爾神甫為無家可回的人送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿詩意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意，當(dāng)人們內(nèi)心和諧，帶著萬物的愛去生活，人們才可以詩意地生活。

　　當(dāng)人們內(nèi)心和諧，帶著愛心生活，當(dāng)人們到自然中尋找撫慰，當(dāng)人們從高雅興趣中獲取智慧與思緒，人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所見，詩意地生活。

　　與詩意相遇作文 26

　　抿一口清茶，攜一冊(cè)詩本，誦幾首相關(guān)詩句，我便會(huì)產(chǎn)生立即可以發(fā)現(xiàn)——詩意從詩海的源泉問題撲面而來。

　　從千千萬萬的唐代金句中，我經(jīng)常能感受到詩人的喜怒哀樂，收獲了不少詩篇。

　　“浮云游子意，落日故人情”。我發(fā)現(xiàn)了在唐朝經(jīng)濟(jì)社會(huì)，存在著問題諸多內(nèi)容感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們發(fā)展之間進(jìn)行牢固的友誼、共同的志向我們稱贊。從李白的“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”中讀出了在官場(chǎng)生活失意時(shí)與摯友的那一份勉勵(lì)與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”更是在人生一個(gè)失意之際對(duì)友人的誠(chéng)心給予鼓勵(lì)，使我不禁感到贊嘆：文人文化之間的輕易是多么具有令人十分感動(dòng)啊！

　　不僅在唐代，在中國(guó)歷史上的許多時(shí)期，也都有深刻的詩意。

　　"在波，不喜歡和不害怕。它應(yīng)該做盡可能多的必要和不去想它"。晉代陶淵明寫的許多隱藏詩，其實(shí)都是詩意的。乍一看，總會(huì)感嘆其詩的`平淡，隱秘，真水無色，但仔細(xì)閱讀，才發(fā)現(xiàn)其樸素的詩句也隱藏著一層高意，卻像詩本身一樣樸素。這樣的詩句寫在混亂的世界里，那么作文就變成了清新、質(zhì)樸的榮耀，讓一切隨自然而去，沖走一切世俗的喜悅、恐懼和關(guān)懷，最終只留下一種追求——田園詩般的。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。當(dāng)我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時(shí)的詩意只是以另一種形式——詞，來表達(dá)了。宋朝帝國(guó)的懦弱，促進(jìn)了一批文人表達(dá)出另一種詩意——報(bào)國(guó)殺敵。“會(huì)挽弓雕如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的豪放透露出一種勇猛無畏的男子漢氣質(zhì)，襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢(shì)。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的黯然，使這一幅詩意的畫中，由滿是昂揚(yáng)轉(zhuǎn)為無奈悲憤，卻使這幅畫愈發(fā)地燦爛、值得品味了。

　　就這樣，我渴望蘇軾的《禪禪，千里之外》，我哀嘆李清照的《不死，卷起窗簾西風(fēng)，人比黃花還瘦》，讓我的云帆筆直，架起深邃的大海。

　　詩，多么神秘，多么動(dòng)人，多么迷人，我愿在茫茫詩海中找到動(dòng)人的詩！

　　與詩意相遇作文 27

　　微風(fēng)拂過碧綠的草尖，鳥兒的啁啾從樹葉深處傳來。初夏陽光的暖意在空氣中微微晃動(dòng)，生活的每一個(gè)瞬間，似乎都有詩意悄然綻放。望向床頭那把粽葉扇，淡淡的粽香將我?guī)�入記憶中那一抹遙遠(yuǎn)的詩意……

　　一個(gè)小時(shí)的車程，把我?guī)У搅诉@座在大山深處的古老小鎮(zhèn)——嶺根村。一下車，便有明媚的陽光撲面而來，家家戶戶的粉墻黛瓦映著裊裊炊煙，像是一幅充滿了詩情畫意的水墨畫。正是午飯時(shí)候，我們循著香氣，來到了一戶人家前，準(zhǔn)備在此解決午飯問題。

　　只是一個(gè)極為普通的四合院。陽光從屋檐傾瀉而下，撒落在屋子前的一小塊草坪上，兩旁的青磚被磨得發(fā)亮，那些斑駁的青苔印證了這屋子歲月的痕跡。一位老人坐在陰影中，正在小憩，一只狗趴在一旁陪著主人。畫面靜謐而美好，小小的四合院隔絕了外面的一切噪聲，我輕輕向里走去。

　　香氣漸濃，我來到廚房。是粽香。廚房里熱氣氤氳，灶頭上巨大的蒸籠里，粽香一絲絲地冒出，我聊聊看到廚房的角落里坐著一位奶奶，手中似乎正編著什么東西。

　　走近了，赫然看見奶奶手中的，是一把粽葉扇。她看見我來便向我微笑了一下，然后又低下頭去。她的手在幾片粽葉間穿梭，悠然而不失靈巧，她手中的粽葉被煮得近乎潔白，光滑柔嫩，而她的手卻布滿皺紋，溝壑縱橫�？蓾嵃椎聂杖~映著奶奶粗糙的雙手，我卻一點(diǎn)也不覺得違和。

　　奶奶的.眼神中有一股專注，還有一份慈祥，她手中仿佛不是一把扇子，而是一個(gè)剛出生的嬰兒，需要細(xì)心呵護(hù)。陽光切入窗欞濺起塵埃，在奶奶銀白的發(fā)絲上流淌。她就坐在那兒，安安靜靜地編著，身邊有幾把已經(jīng)編好了的，拿在手中，素白含青的粽葉柔韌纖細(xì)，編出的紋路簡(jiǎn)雅古樸，用手掂著有讓人心疼的輕，扇子扇出的風(fēng)沁著淡淡的、無可抗拒的粽香。我突然感受到了奶奶對(duì)編扇子的這份熱愛，她沒有向我推銷，而這扇子所散發(fā)出的，只是那一份樸質(zhì)。

　　奶奶仍在專心編著，嘴角漾著淡淡的微笑。那粽葉扇像是一份素箋，而奶奶在上面寫著樸素而動(dòng)人的詩句，那詩意里包含著一份對(duì)這門手藝的堅(jiān)守，從中，我也讀到了工匠精神的傳承……

　　尋常日子里，這一抹粽香是我記憶中最美的詩意……

　　與詩意相遇作文 28

　　生活，總是充滿了詩意，春的“江碧鳥逾白，山青花欲燃”，夏的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，秋的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”，冬的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。只要享受這世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——處處都有詩意。

　　正值炎熱的三伏夏，無論是人，還是物，都變得慵懶起來，我當(dāng)然也不例外。閑暇時(shí)光，總喜歡獨(dú)坐在那棟瓦房中，手里捧本書看，看累了就躺下睡覺，感受著這長(zhǎng)長(zhǎng)夏日中的綠樹濃陰，雖沒有高高的樓臺(tái)將自己的影子投到池塘中，那窗外的湖，也依舊泛著粼粼波光;跳躍著金光的湖面上，密密麻麻長(zhǎng)了許多荷，這時(shí)荷葉雖然沒有多到接天，卻始終由內(nèi)而外的泛著蒼翠的綠，那綠中，還有點(diǎn)點(diǎn)的紅，這紅，是那映日荷花的紅，紅得依舊，紅得耀眼，紅得鋪張;有時(shí)，也會(huì)采幾朵窗下的.蔦蘿來，插在床邊那老木桌上的玻璃花瓶里，靜靜地看著她，看著她的嫣紅，看著她的優(yōu)雅。

　　到了冬天，這個(gè)地方便像被移走了，又重新?lián)Q了一遍似的——池塘里的荷花，都像捉迷藏似的不見了蹤影，荷葉和蓮蓬也仿佛被燒焦了，靜靜地蜷縮在冰冷的水面上，而有的，則早已沉到了水下，看著這一片荒蕪的景象，我心生感慨，但我明白，到了第二年夏天，她們還是會(huì)盛開在波光粼粼的水面上的。我和家人一起待在瓦房中，緊閉門窗，點(diǎn)上壁爐，嗑著瓜子，正聊得開心，爺爺?shù)囊晃挥讶藖碓L。爺爺馬上站起來招呼友人友人到另一個(gè)房間坐著，拎來了那個(gè)有些年代的銅爐，熱上了一大壺白酒，讓我端來半盆奶奶特制的醬鴨，與友人邊吃邊喝邊聊著各自的家常。這時(shí)，門外的臘梅花正盛開，那花，仿佛使用冰雕的，一碰它就碎似的，晶瑩剔透。此情此景頗有“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”的情趣。

　　清晨起來，品一杯清茗，手里捧一杯《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀沉淀。在現(xiàn)代都市的煩躁中收獲一份來自室外的恬靜。難道不是在詩意地生活嗎?

　　其實(shí)想要詩意的生活，也就只要照顧好我們的精神世界。哲人說得好：在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬不能虧待了自己的精神。也唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的城市中，找到如古人般的詩意生活。

　　與詩意相遇作文 29

　　閑看庭前花開花落，靜觀人世悲歡，漫隨天上云卷舒，任由月亮陰晴圓缺。

　　——題記

　　庭前之花開花落

　　入秋時(shí)分，天氣微微涼，我獨(dú)身佇立在園中庭前，望著那還有些許殘存的花瓣附在樹枝上，地上是零零落落的枯枝敗葉。我心中仍有一心結(jié)未曾想個(gè)明白，心煩著，郁悶著，我不禁踩著碎葉，沉默地在庭前徘徊。一陣風(fēng)吹過，樹上的幾朵花瓣被吹打下來，悠悠然地在空中旋著圈，可能是有些許不舍，良久，才靜靜地落在地上，一動(dòng)不動(dòng)。那一瞬間，我仿佛釋然了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是啊，本是從泥土里孕育出來的，終究是要回歸到泥土里。就算落得個(gè)“零落成泥碾作塵，只有香如故”又何妨？

　　人世之悲歡離合

　　人間世俗中有太多塵紛雜念，悲歡離合。過多地庸俗物質(zhì)擾亂我們的心，迷茫前方的路。每天在名利競(jìng)爭(zhēng)中奮斗，活得好累。我真想追隨陶淵明的`腳步，每天過著那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園悠閑生活，即使沒有名利的紛爭(zhēng)，榮譽(yù)的享受，但只要不違背內(nèi)心深處的意愿，像陶大詩人“夕露沾我衣，但使愿無違”便可好。

　　天上之云卷舒

　　我放眼望去，天上是一望無際的遼闊，像是涂上了大片大片的藍(lán)色顏料。天上有許多千變?nèi)f化的云，時(shí)卷時(shí)舒。我追隨者彩云的步伐，奔跑了起來，妄想著可以超越它們。直到疲憊不堪之時(shí)，方才停下，雖心中有些許不服氣，卻又想到“不強(qiáng)求，隨遇既安”“漫隨天外云卷云舒”，隨它去吧。放手，也是一種境界。

　　月亮之陰晴圓缺

　　夜時(shí)，我倚在窗前，周圍是一片的冷清，我唯獨(dú)帶著滿滿的心事，與月亮為友，與寂寞作伴，真有一種“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽”的感受。陪我說話的，便只有月了。望月，猶記得，兒時(shí)歌謠“彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖”；猶記得，“小時(shí)不適月，呼作白玉盤”的天真童趣。人無完人，月也有陰晴圓缺，我仿佛明白，對(duì)待某些事不必太過于執(zhí)著，要想得開來。

　　生活中，有無所不在之感悟，有世間萬物之精彩。何不讓我們懷著一顆細(xì)膩的心，去感受那生活中的詩意。

　　與詩意相遇作文 30

　　愿我們都能找回屬于自己的詩和遠(yuǎn)方�！�—題記

　　浮躁的社會(huì)如塵囂籠罩的沙海，涌動(dòng)著叫做“欲望”的暗潮，人們拋棄先前堅(jiān)守的一方凈土，轉(zhuǎn)身投向了紙醉金迷的虛擬世界：帶著對(duì)無望生活的怨恨和對(duì)老板的不滿，發(fā)泄在麻痹精神的“抖音”中;將學(xué)習(xí)與考試的壓力傾吐于“網(wǎng)游”里，在一方小屏幕中背離自己的初心，與那夢(mèng)想的岸，漸行漸遠(yuǎn)……

　　表盤上快速旋轉(zhuǎn)的'針，不會(huì)因任何理由放你一馬，它只會(huì)無情地卷走從未被你珍惜的年華，卷走明麗的詩意，悄然消隱于歲月的盡頭。

　　但是，即使身處千里冰封下的深淵，也總有尋覓第一抹霞光的人。

　　他們，是如歌歲月中一朵清香的蓮，是似水流年里一柄鋒刃的戟。穿透混沌的天空，在只屬于自己的桃花源里，尋覓心靈深處的詩和遠(yuǎn)方……

　　“人生自有詩意，詩意美在四季�！弊罱鼰岵サ摹吨袊�(guó)詩詞大會(huì)》使不少網(wǎng)友紛紛表示“被董卿圈粉”。她自信的姿態(tài)、不凡的談吐無疑是詩詞盛宴中最絢爛的一道光。當(dāng)被問起“你老了想做什么”，她微笑回應(yīng)：“我只要一間屋子，一壺茶，一本書。”仿佛一位超凡脫俗的隱土，前塵往事若過眼云煙般隨風(fēng)而逝，在茶香氤氳間翻動(dòng)書箋，夕陽西下，倦鳥歸林，皓月當(dāng)空，詩意融觸。

　　若說董卿心中的詩意是遍經(jīng)世事磨礪后的淡然，那么這個(gè)女孩心中的詩意就是與詩書共舞的恬淡與快樂。

　　她是武亦姝。那句“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，讓許多人都記住了這個(gè)來自復(fù)旦附中的女孩兒。她一路過關(guān)斬將，最終拿到了《中國(guó)詩詞大會(huì)》第二季的總冠軍，那一刻，她綻放出灼灼其華，讓自己不悔的年華在青春的原野上熱烈地燃燒著。賽后她坦言：我喜歡在詩詞的世界中暢游!

　　枯燥無趣的生活需要詩意來調(diào)劑豐富的色彩;輾轉(zhuǎn)難眠的夜需要詩意來安撫躁動(dòng)的靈魂;陷入迷茫的目光需要詩意來喚醒內(nèi)心深處最真的渴望。

　　也許你人生的繁華時(shí)期己然落幕，也許你心中的明月早已被云霧覆蓋，但請(qǐng)不要忘記：塵埃盡頭是繁花，守得云開見月明!

　　愿你出走半生，歸來仍是少年;

　　愿我們，都能踏上通往遠(yuǎn)方的詩意小徑。

　　與詩意相遇作文 31

　　古人的“何以解憂？唯有杜康。”煩悶失意厭惡官場(chǎng)“守拙歸園田。”我們?cè)谠娭蓄I(lǐng)悟獨(dú)特的風(fēng)韻與熏陶。而又何嘗不是一種享受的快樂呢？

　　《詩經(jīng)·鄭峰·子衿》中的青青子衿悠悠我心。是一首女子思會(huì)男子的一首愛情詩。放到《短歌行》中長(zhǎng)看卻是曹操用；來表達(dá)自己對(duì)賢才得渴望。詩不是局限于一種，各種詩情雅趣往往都來源于人所發(fā)的所思所感。對(duì)于生活的向往，對(duì)愛情的追求，對(duì)美色的贊美等等。無時(shí)無刻涌現(xiàn)著自己其中表達(dá)的真摯情感。

　　我的初中語文老師是一個(gè)年紀(jì)較大的老頭。帶著一個(gè)墨柜眼鏡，一雙深眸讓人透過眼鏡片感到不一樣的幽深。仿佛背后偶許多故事讓我們著迷。語文課總是讓我感到較忙。講到文言文和詩歌時(shí)，我們的.語文老師總是津津有味的陶醉在詩人的生平事跡中無法自拔。仿佛我們的語文老師就像一名識(shí)庫(kù)一樣。一應(yīng)俱全，要什么來什么。而我們聽到屈原投河自盡，李白對(duì)明月飲酒，王雄“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”時(shí)的雄偉景象都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著語文老師。

　　他熱愛語文，熱愛詩，在他身上仿佛看到一中古人文化的氣息，讓人情不自禁的走向他，被他所咬到。我們語文課洋溢著詩意般的畫面。情到其處的感知好似身臨其境，更近距離的接觸。他練毛筆字詩寫的是古詩，聽文人講評(píng)事跡時(shí)的外音時(shí)聽的還是古詩，講課講的最起初也是古詩。我逐漸被他的這種喜愛古詩的勁力所影響。在這種潛移默化的影響下我隨之對(duì)古詩也產(chǎn)生了興趣。大聲的誦讀，有時(shí)自己模仿著寫詩，隱隱約約的表達(dá)自己內(nèi)心的情感。

　　郁郁嘗試，有時(shí)老師還夸我的古詩寫的太好。身邊的詩意能將我們帶來精神上的自愈，心靈上的敬畏，思想上的提升，生活上的豐富。在平淡無味的日子里偶爾激情的朗讀一首豪放詩�？烧媸谴罂烊诵陌�！

　　“桃花一簇開無主，可愛深江愛淺江？”調(diào)皮可愛桃花相開放，春天來了，詩人反問讓我們對(duì)看天的顏色也添了一筆意味深長(zhǎng)的贊美與喜愛。各種詩意，各種癡情，通過詩來表達(dá)自己，是我一直以來所欣賞不過的了。

　　我們?cè)谠娭谐砷L(zhǎng)，在詩中學(xué)習(xí)與探討。我們的生活也因詩變得多彩豐富。更好的感受古人所感所思的高尚品質(zhì)。不斷地提升自我，蓄養(yǎng)濃厚的詩情雅趣，在我看來是一件非�？鞓返氖虑椤�

　　與詩意相遇作文 32

　　詩意，即如詩般給人以美感意境也。

　　若使“生命”二字綴于前，有“謫仙”美譽(yù)之稱的浪漫主義詩人李白必然當(dāng)仁不讓。不似“艱難苦恨繁霜鬢”的杜甫，一輩子憂國(guó)憂民的重量沉甸甸壓在詩人單薄的脊梁上，談詩意，總少了那么許輕盈；又不似“可憐白發(fā)生”的辛棄疾，憤懣在民族關(guān)系劍拔弩張的前沿，談詩意，總少了那么許灑脫；更不似“凄凄慘慘戚戚”的李清照，大半生籠罩在國(guó)破家亡顛沛流離的命格里，談詩意，總少了那么許安寧。

　　卻說李白，入夢(mèng)神山潑墨于“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙”的彌蒙里，夠輕盈吧？賜金放還借酒澆愁，能澆出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臍夤�(jié)，夠?yàn)⒚摪桑考澎o在廬山的冉冉而上的朝云，美好在“日照香爐生紫煙”，夠安寧吧？像李白這種人，光是看著名字，就好似一并卷入浮沉在他縹緲靈動(dòng)的詩意人生里。

　　然而矛盾的是，李白的人生，籠罩著驚才絕艷的“詩意”光環(huán)，卻也密布著仕途“失意”的愁云重重。從供奉翰林院的榮光，到淪為貴族消遣的玩偶，再到潯陽，夜郎，休止于涂龍山凄冷的夜雨。顯然，以一般意義上的安定美好評(píng)判詩意有失偏頗。若說生命的詩意只是表象，那么追根溯源是鏗鏘有力的靈魂。

　　謝朓樓前，不盡的宛溪水猶若無窮的煩憂。然而鏗鏘的靈魂不甘于沉溺苦悶無法自拔，只愿“抽刀斷水”哪怕“水更流”。無窮盡的.寂寞沙洲冷，月影無情物，然而堅(jiān)韌的靈魂能坦然寬慰自己，“永結(jié)無情游，相期邈云漢”。將近酒，固有高堂明鏡白發(fā)之悲，朝如青絲暮成雪，卻道杯酒釋愁，引吭高歌，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”綿延山峰有逼天之勢(shì)，倒掛枯松斜倚崖邊。自言“蜀道之難，難于上青天”，身卻于飛流驚湍、奇峰險(xiǎn)壑中攀登尋覓。夢(mèng)游天姥吟留別的夢(mèng)幻綺麗，終不過是為了一句——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”

　　一切浪漫詩意的背后，都源于一個(gè)寧折不彎的靈魂。鏗鏘的人格不動(dòng)搖，于是幽咽泉流的愁緒侵蝕不了，高處不勝寒的孤獨(dú)畏懼不了，望而生畏的陡峭威懾不了，鏡花水月的縹緲迷幻不了，生命的詩意才得以永恒。

　　李白如此，那旁人呢？

　　杜甫，辛棄疾，李清照……皆如此罷了。

　　與詩意相遇作文 33

　　晨曦微露，朝霞遍野，鳥語盈耳，花香撲面，生機(jī)勃勃。祈福的天空不僅為我們迎來了無數(shù)個(gè)清新宜人的黎明，也賦予了我們無數(shù)個(gè)生機(jī)盎然的春天。她從遙遠(yuǎn)的香江帶給我們?cè)娨獾某�，詩意的春，詩意的秋，詩意的人生。祈福的世界是一個(gè)充滿詩意的世界，祈福人的人生是一個(gè)充滿詩情畫意的.人生。

　　我們屹立于右江河畔，清晨的睡夢(mèng)在潺潺的流水聲中醒來。水的源頭是流過紅色歲月的淙淙細(xì)流，她養(yǎng)育著一代又一代滿懷夢(mèng)想的祈福兒女。有夢(mèng)想的清晨讓人激情浩蕩，笑迎人生征途中艱難險(xiǎn)阻。一笑壓萬難，一笑詩意連翩。有水做伴的夢(mèng)，有水相隨的步履，有水編織的七彩人生，祈福的清晨滿載祈福人詩意的夢(mèng)想。

　　我們?cè)诖禾斓牟铰闹行顒?shì)待發(fā)，懷著春天一樣夢(mèng)想，迎著早晨的第一縷陽光，雄心滿懷地踏上“為國(guó)育才，為民育子”的康莊大道。春意盎然的教育之路，有嬌艷的鮮花迎風(fēng)俏立，有初春冰雪消融的清流溪水，有吹拂臉龐的暖暖春風(fēng)，有溫潤(rùn)腳步的煦日春陽。祈福滿是春意的家園，花遍右江，香飄八桂，綠滿神州。

　　我們?cè)跒�滿金色陽光的大地上走過了七個(gè)不平凡的秋天，在秋天的落葉中收獲那份濃濃的喜悅�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”或許便是對(duì)我們祈福人于秋特有情懷的最好的詮釋。因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里我們迎來一批批從考場(chǎng)凱旋的學(xué)子，他們以自己辛勤耕耘而得來的豐碩果實(shí)，回報(bào)祈福的每一片綠草，每一縷朝陽，每一位老師充滿期盼的目光。祈福金秋迷人眼，捷報(bào)飛傳鑄輝煌。

　　我們?cè)谠娨獾耐鯂?guó)里走出我們?cè)娨獾娜松�。這里有風(fēng)花雪月的浪漫情懷，還有悲歡離合的迷惘傷懷，也有著對(duì)春夏秋冬的眷戀緬懷，更有對(duì)遠(yuǎn)方風(fēng)景的無限憧憬。所有這些都在為人生這首長(zhǎng)詩充實(shí)內(nèi)容、增強(qiáng)韻味、美化意境。不管歲月如何變遷，我們都會(huì)一如既往地把它寫得內(nèi)容豐富，情節(jié)動(dòng)人，意境優(yōu)美，韻律鏗鏘，對(duì)仗工整。

　　人生如詩如酒，生活中處處都有詩的動(dòng)人、酒的芬芳。面對(duì)如詩如酒的生活，我們祈福人沒有任何理由不去珍惜，也沒有理由不活出一個(gè)詩的境界和詩的韻味。昂首未來，我們會(huì)為自己的人生留下一首美麗雋永的詩篇，讓生命的樂章詩意盎然，讓人生的詩篇精彩完美，更讓祈福的藍(lán)天充滿詩意的贊美之歌！

　　與詩意相遇作文 34

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天就這樣靜靜地，悄無聲息地來到。伴隨著春的腳步，許多花兒都爭(zhēng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，蝶舞花飛，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)，充滿詩情畫意。

　　春天是郊游的最好時(shí)節(jié)，我來到一片充滿春色的田野里，田野依著山，傍著水，宛如一幅小規(guī)模的山水畫卷，真是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。我閉上雙眼，聆聽著大自然的聲音，嗅著混有青草和泥土味的清香。鳥兒們正在用婉轉(zhuǎn)的.歌聲歡慶自己回到久別的家園；水聲清悅，嘩嘩啦啦的，水正奏著輕快的旋律迎接春的來臨；有樹葉的唰唰聲，為流水伴奏，附和著鳥聲。整個(gè)田野都響起了歡樂的樂曲聲，這是大自然在歌唱��！

　　忽然，我感覺鼻尖癢癢的，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂正站在我的鼻子上，我在想，這只可愛的小蜜蜂在和我一起欣賞春天帶來的美景吧！蜜蜂的背影與美景融為一體，畫龍點(diǎn)睛，百看不厭，“我看蜜蜂多嫵媚，料蜜蜂見我亦如是”。我想著想著，忽然笑出了聲，糟了，小蜜蜂被我給嚇跑了。它快速扇動(dòng)著翅膀，我在它后面追著它，跟著它來到一片小小的油菜花地旁。

　　油菜花開的金黃，讓我一不留神跟丟了小蜜蜂。我來到油菜花地旁，俯下身，看到油菜花上有許多蜜蜂正在采蜜，它們鉆進(jìn)花蕊中，不一會(huì)兒裹著一身金黃色的粉末飛出來，我用相機(jī)記錄下了這個(gè)可愛的背影。蜜蜂們就這樣一朵接著一朵地采蜜。眼前情景讓我想起羅隱的一句詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”，讓我進(jìn)而想到了老師們辛勞的背影，不由得生起了由衷的敬意。

　　我來到一片樹蔭下，正準(zhǔn)備坐下休息，卻意外發(fā)現(xiàn)樹下的小草嫩芽正努力生長(zhǎng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！充滿詩意的小草，充滿詩意的田野，還有這充滿詩意的春天。

　　再次一覽田野，讓我想起韓愈《早春》中的一句詩“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！倍嗝瓷鷻C(jī)盎然啊！

　　在這個(gè)春天里，一切都是那么令人向往，令人陶醉，令人憧憬！望在這個(gè)充滿詩意的春天里，還在忙碌的你能停下匆匆的腳步，欣賞難得的美景，讓生活充滿詩情畫意。

　　與詩意相遇作文 35

　　我是一名初中生，現(xiàn)在的初中生活，可以用忙碌、充實(shí)來形容，但我樂此不疲，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間。

　　每個(gè)人都憧憬著詩意般的生活，如能加上“琴棋書畫、詩酒花茶”，那應(yīng)該是最高境界了吧！我始終覺得，所謂幸福的生活，就是要很從容地去安排自己要做的事情，只要有心，不難做到。

　　當(dāng)忙碌一天的心靈需要沉淀時(shí)，我會(huì)輕輕打開鋼琴。黑白琴鍵在我指尖飛舞，一曲《致青春》便在心間流淌。彈累了，可以打開CD，欣賞古今中外各種風(fēng)格的歌曲，或低吟、或狂吼幾句，頓感心情舒暢，哈哈，這就是音樂的魅力。

　　當(dāng)親朋好友來我家做客時(shí)，我會(huì)拿出珍藏的象棋、五子棋、飛行棋、陸戰(zhàn)棋、大富翁、斗獸棋，和他來個(gè)車輪戰(zhàn)，讓他見識(shí)見識(shí)我的棋藝。不知是對(duì)方的謙讓，還是我的技藝高超，嘻嘻，我鮮有對(duì)手，牛著呢。

　　閑暇時(shí)，隨手捧一本感興趣的書，坐著、趴著、躺著，想看多少就多少，直到眼睛疼、脖子酸，方才罷休。閱讀，讓我見識(shí)到了更多窗外的世界，一方面讓我的心變得更堅(jiān)強(qiáng)，一方面也教會(huì)了我——怎樣和這個(gè)世界溫暖相擁。開卷有益！

　　畫畫，我的最愛。藝術(shù)的.世界是美好而富有詩意的。素描、速寫、色彩、國(guó)畫，都會(huì)讓你遠(yuǎn)離內(nèi)心的煩躁，讓你的心靈更加的專注。如果有名師的指導(dǎo)，讓打醬油的我參加美術(shù)類的比賽，那是我做夢(mèng)都該笑的事情吧！

　　我喜歡讀詩。楊柳岸、斷橋邊、春花秋月、芳草斜陽，平平仄仄，起承轉(zhuǎn)合，歡喜與悲傷，相聚與別離，美得讓人絕望，與時(shí)光對(duì)飲，感歲月無恙。了不起來一首打油詩，笑破了大家的肚皮，也好。

　　養(yǎng)花種草，特別喜歡。那纖小的生命，從一粒小種子，到發(fā)芽破土開花，那是生命的力量，令人驚嘆。田野小河邊，陽臺(tái)籬笆下，在花草中體悟自然節(jié)奏，對(duì)美好心生向往，拈花成詩，發(fā)自內(nèi)心的感受到快樂和喜悅。

　　酒和茶就免了吧，就讓“運(yùn)動(dòng)”來替代。沒有什么比揮灑的汗珠更富有魅力的了。有了強(qiáng)健的身體做基礎(chǔ)，才能更加詩意地去生活。

　　給生活加點(diǎn)詩意吧，很簡(jiǎn)單！

　　該綻放便綻放，該飛揚(yáng)就飛揚(yáng)，人生于世，就該如此。

　　莫負(fù)青春好年華。

　　與詩意相遇作文 36

　　詩意，就是我們?nèi)松�道路上美麗的風(fēng)景，可很多時(shí)候，我們只顧著前行，忘了欣賞這風(fēng)景。

　　立冬是冬天的開始，雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見過雪的孩子們默默等待著那心儀的大雪�！鞍籽┘娂姾嗡�似？未若柳絮因風(fēng)起�！边@是謝道韞眼中的雪�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看，雪，到底有多美。

　　盼望著，盼望著，大雪終于降臨，天地渾然一色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗ㄇё税賾B(tài)，形狀各異，正應(yīng)了那句話：世界上沒有完全相同的兩片雪花。

　　孩子們見到雪，興奮地跑出家門，呆呆地望著天空，呆呆地望著這從天而降的雪花，他們癡癡地笑了。他們開心地打雪仗，堆雪人，盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的，不久，雪停了，剩下的，只有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般的肅殺。

　　草木凋零，蟄蟲冬眠，大地萬物都趨向休止。只有那松柏，依舊屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，安如山。古人云：“冰霜正慘凄，終歲常端正�！毖矍暗倪@片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎？這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)�欽佩，去贊賞嗎？待到春回大地之時(shí)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，松柏也由此得到新生。梅，陪松柏度過最艱難的'時(shí)期，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蓖醢彩瘜�(duì)梅大加贊賞。不止他，許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩文，贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷，在寒冬盛開，但他早晚也會(huì)像玫瑰，像茉莉那樣凋謝，相比松柏，這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎？

　　冬，有詩意，同樣的，春，夏，秋的詩意也無處不在。它們像金子，像寶石，在各處散落著，躲藏著，需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”是春天大地萬物煥然一新的詩意。

　　“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹陰水影烈日灼心的詩意。

　　“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩意。

　　在詩意中生活，才能更好彰顯生命的價(jià)值。

　　與詩意相遇作文 37

　　揉揉疲勞干澀的雙眼，伸個(gè)懶腰，向窗外眺望。遠(yuǎn)方的大地上，河流正在奔騰，花兒正在盛開，鳥兒正在歌唱。每棵草、每棵樹，都在春天里恣意地生長(zhǎng)著，詩意地快活著。

　　水是詩意的。在清潭邊掬一捧水，醉倒在迎面的春風(fēng)中，空氣里彌漫著幽幽的春的泥土的氣息。太陽倒映在水面，閃著耀眼的光，一片一片臃腫的白云緩緩地移過池面，仿佛是一群老婦，彎著背，一步一步吃力地從太陽前面走過。潺潺的水波里，流動(dòng)著的是“池塘水綠風(fēng)微暖”的愜意。

　　樹是詩意的。你看，河邊那棵婀娜的柳樹，極具小家碧玉的風(fēng)范。和煦的春風(fēng)拂過她的發(fā)梢，她便羞澀地用曼妙的舞姿答謝大自然的鬼斧神工。那端莊的儀態(tài)透著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的典雅從容。

　　花是詩意的。路旁的桃花開了一樹，滿街的姹紫嫣紅，好似天上的朝霞落入了凡世。打老遠(yuǎn)，一陣陣清香悠悠飄入鼻腔，沁人心脾。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地忙碌在盛開的花朵中，那嗡嗡的聲音似乎也帶著花香。在那晶瑩的花瓣中，是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛千紅”的嬌艷動(dòng)人。

　　鳥是詩意的。燕子優(yōu)雅地在空中掠過，劃出一道黑色的痕跡，盤旋著，突然猛地向草叢間沖去，輕輕一點(diǎn)，又抬著高貴的腦袋，銜著蟲子，箭一般地飛向屋檐下的巢中，憐愛地看著小燕子嘰嘰喳喳地吵鬧著，又拍拍翅膀，飛向遠(yuǎn)處的田野。那黑色的殘影，是“翅濕沾微雨，泥香帶落花”的活潑。

　　雨是詩意的。春雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感覺不到淋淋漓漓的水珠，只感覺是一層濕漉漉的霧氣，給樹木的枝條刷上了淡綠的`油墨。雨水順著枝尖滴下來，宛如一串串水靈靈的音符。那挾著花香的春雨里，是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒暢。

　　人是詩意的。漁夫穿蓑戴笠，在煙氣朦朧的江面上緩緩地?fù)沃�船，青山環(huán)繞，水波粼粼。悠悠青山腳下，一聲聲鳥啼，漁夫一邊撐篙，一邊哼著小調(diào)，時(shí)而坐下，把船停在江上，小口酌著清酒。在那輕輕晃動(dòng)的小舟里，是“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸螢縷一輕鉤”的悠閑、淡泊。

　　生活是詩意的。懷著一顆詩意的心，領(lǐng)略著詩意的世界。

　　與詩意相遇作文 38

　　生活中四溢著詩意：遠(yuǎn)處青山依舊、近處溪水靜流；窗邊一瓶鮮花嬌嫩欲滴、河畔春風(fēng)楊柳仍在。都充滿了詩意的味道——這種淡雅而又芬芳馥郁、清咸亦又香甜的氣息。它或是縈繞耳畔、或是回想腦中。

　　詩意又是何許物也？泰戈?duì)柨谥袠酚^地生活，也許就是詩意�；氐角�年之前，蘇軾云的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，可能是只言片語，也可能是一花一草一葉一木，以至于其他的東西，都仿佛訴說著一言一詩意，一詩一浮生。千古佳句連篇，每一章古風(fēng)的字里行間，都有著不盡的言下之意，且此言下之意，無一不含詩意。

　　有人心中時(shí)常充滿枯燥，毫無詩意可言。有時(shí)候，生活并不是用來消磨的，可愛的地方就是生活是用來享受的。不是生活中缺少詩意，而是詩意中缺少你！沒有一顆詩意的心，真謂是：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流了。古人心中，斟一杯醇酒，喝得一陣酩酊大醉便正是詩意所在；世人心中，享受淡月殘花，作一篇嘉文，正如被這酒而灌醉。閑時(shí)，抿一口，耳畔仿佛就有清風(fēng)掠過，置身于竹林，端坐于琴前，正若“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”。

　　不同�！钡淖兓�；你能聽見“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”的`孤寂。

　　當(dāng)生活充滿了詩意，你可以用“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！眮砀袊@時(shí)光飛逝，你可以用“且將新火試新茶，詩酒趁年華�！眮砑�勵(lì)自己。

　　當(dāng)生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學(xué)童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？

　　詩意，亦也是組成美好生活的一部分。

　　在快節(jié)奏的時(shí)代里，需要這一美好而溫暖的境界。

　　當(dāng)你身心俱疲時(shí)，當(dāng)你壓力山大時(shí)，當(dāng)你難受傷心時(shí)，當(dāng)壞情緒找上你時(shí)，當(dāng)諸事不順意時(shí)，當(dāng)處于低谷時(shí)――

　　放下心中的“金屬感”“快節(jié)奏”，點(diǎn)上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開屬于自己的暗黃色臺(tái)燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會(huì)負(fù)責(zé)把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意......

　　有空時(shí)，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。

　　試著，讓生活加點(diǎn)詩意吧。

　　與詩意相遇作文 39

　　樹沙沙地柔軟地笑，笑得樹影婆娑，綿長(zhǎng)迤邐。笑得滿地的陽光，像蕩漾的水波，清澈明媚；像順滑的絲綢，裊娜曳地。

　　我聽不見低低的蟲聲，但我聽見自行車清脆的鈴聲，悅耳如孩子的笑聲，潑灑迸濺在空中。我看不到繁盛的嬌花，但我推開外公家的門時(shí)，看到了滿樹燦燦的金桔，那么飽滿，它是捧出了自己全部的精力與熱情，來迎這一季的果實(shí)的吧？

　　我踏進(jìn)院中，清新的芬芳便鋪天蓋地爭(zhēng)先恐后地漫來。外公搬出一張桌子，又支使我，“把那只竹籃拿來�！蔽掖啻鄳�(yīng)一聲：“哎！”小跑著把那只竹籃拿來，知道外公今天又要剪金桔了。

　　金桔樹的枝干俊秀挺拔，三五年下去，竟有兩人高。外公拉過一根枝條，“咔嚓”一下，金桔就乖乖下來了。這枝上不少，竟有五六個(gè)，我得雙手捧。我拿起一個(gè)金桔，它的表皮顏色明燦燦的，大而飽滿，觸手光滑。我喜歡它的香氣，你要湊近了聞才聞得見，清幽淡遠(yuǎn)，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。你閉了眼，那暗香更是肆無忌憚，淺淺盈盈，在你口鼻間裊娜浮動(dòng)。

　　這香，可是浸染了我的童年呵。小時(shí)候的我，零食不是薯片，不是奶糖，外婆給我煎一個(gè)雞蛋，拌點(diǎn)蔥，放點(diǎn)糖，或是給我泡杯金桔茶，我就心滿意足。澄澈透明的'水中，映出我的倒影，映出藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空，映出慵懶的白云。金桔悠然地浮在水面，以舒展的姿態(tài)，清香一點(diǎn)一點(diǎn)地在水中漾開來，我覺得這杯水的味道，一點(diǎn)點(diǎn)地豐滿了。喝下去的時(shí)候，覺得進(jìn)肚的不只是金桔的香，還有藍(lán)天，還有白云，還有外婆鍋里滋滋作響的烙餅的香氣。存著這樣美好的想象，金桔茶的香，在我的記憶里經(jīng)久彌深。

　　“今年的果子結(jié)得可大了，你看，”外公遞給我一個(gè)金桔，獻(xiàn)寶似的，臉上竟有孩子般的純真和淘氣。我定睛一看，真的，金桔的表皮還泛青，個(gè)頭可是不含糊，比別的金桔足足大一兩圈。“它還青的呢，怎么就摘了呀，”我嗔道。外公就笑：“那就泡金桔茶好了。”

　　聽了他這句話，我像得了什么旨意，匆匆地將金桔洗凈了，泡到茶中�；腥婚g，時(shí)間倒流，我又變成多少年前，那個(gè)無憂無慮的小女孩。跟多少年前一樣的，那杯里，還是有藍(lán)天，有白云，有我燦爛的笑容，還有外公看向我的，寵溺而溫暖的眼神。是一個(gè)平凡的午后吧？

　　可是，怎么就如此詩意？

　　與詩意相遇作文 40

　　生活不僅僅是生活在你面前，還包括詩歌和距離。不知何時(shí)，這句話頻頻出現(xiàn)在我的耳邊，無論多么沮喪，多么悲傷，我知道，生活中總會(huì)有一絲詩意。

　　我第一次聽到鋼琴的聲音，它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂中穿過森林和河流去尋找我自己的詩歌。每當(dāng)我聽到月亮音樂，我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽到阿狄麗娜在水邊的聲音，我總會(huì)想到“我很久沒見到她了，但自從我們分手后，時(shí)間更長(zhǎng)了”。每當(dāng)我聽到天鵝湖，我總會(huì)想到“來了又走，不知不覺”。聽音樂對(duì)我來說是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)�？梢跃徑馕业钠�勞。

　　聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜的展示著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂從我手里傳來，那一刻，我的'夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤，而是一片音樂的海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚，在海里快樂地嬉戲。這一幕很熟悉。

　　也是在這樣一個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的到來。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開來。在我很小的時(shí)候，我聽得入迷，清晰的音符像水滴一樣融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛，靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。

　　那一刻，他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗，而是音樂產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂的熱愛。因此，古代人打仗，豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來，鏗鏘有力，讓人感到心潮澎湃。這場(chǎng)音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，就像一首詩滋潤(rùn)了我的生活。

　　此時(shí)此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛，迷上了鋼琴的魅力。過了一會(huì)兒，我站起來，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。

　　在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩意的追求。我們的生活因?yàn)樵娨舛�更加精彩�?/p>

　　與詩意相遇作文 41

　　當(dāng)曲水流觴成了難以復(fù)制的歷史陳跡，當(dāng)望月懷遠(yuǎn)成了難以重溫的歷史影像，當(dāng)重陽登高成了難以再現(xiàn)的歷史場(chǎng)景……

　　“門沽酒飲我曹，心輕萬事如鴻毛，醉臥不知白日暮，有時(shí)空望孤云高。”友相聚，舉杯斟酌。那時(shí)節(jié)，萬物皆清，不知不覺，白日將盡，暮色鋪展中，望閑月遠(yuǎn)去，高渺出塵，夕陽中彌漫著曠達(dá)通透的徹悟，洋溢著溫暖的歡欣。心遠(yuǎn)地自偏，他的斜陽已成為千古的斜陽，他沒有翹首以盼，更不需苦苦攀援，人生在這一切中終于安頓，安頓在菊花，飛鳥，南山，晚霞之間。

　　與花為伍，與山為伴，望著落日的余暉，欣賞美景，同樣的斜陽，不同的時(shí)代。對(duì)于陶潛來說，也許夕陽晚霞是那么愜意，而當(dāng)今的我們，抬眼望去，只有那一棟棟高樓，夕陽對(duì)我們也只剩下了疲倦……

　　在乞力馬扎羅山腳下，抬頭仰望，一片雪白，終于領(lǐng)會(huì)了海明威那種深沉?xí)邕h(yuǎn)的情懷；站在瓦爾登湖畔暢游其間，心也漸漸變得恬靜開闊……我相信那些曾經(jīng)受傷的心靈，那些渴望“遠(yuǎn)離城市”的疲憊的心，在這些凈土面前會(huì)慢慢地沉靜下來，從而尋得心靈的詩意回歸。

　　心塵隨著情慢慢揚(yáng)起，追隨著詩人們的腳步去探索。飄向那未曾塵染的`領(lǐng)域。有時(shí)，我會(huì)因“生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美”而陷入沉思，感受生命的真諦；有時(shí)因“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”而感慨萬千，這些不經(jīng)意的碰觸，感悟常使心中遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離喧囂的意念，漫流無際，無法自拔，拋棄了繁華的車水馬龍，高樓大廈，尋找詩意的回歸。

　　有時(shí)，我在想余秋雨的“千年一嘆”實(shí)在嘆誰心坎，冰心的繁星到底點(diǎn)綴了誰的世界，海子的那片海，到底潤(rùn)濕了誰的眼。他們一個(gè)疲憊的心，活在自己的世界中，雖努力突圍，尋找詩意的回歸，可是卻無果而返。

　　現(xiàn)代人已經(jīng)難以擁抱典雅厚重的古典情懷，光怪陸離的現(xiàn)代生活，讓人們的心靈被喧囂蒙蔽，情感被時(shí)尚灼燒，靈魂被功利穿孔，那優(yōu)雅的古典情懷，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……讓我們放慢節(jié)拍，仔細(xì)聆聽。

　　希望，那一個(gè)預(yù)言能夠?qū)崿F(xiàn)，“在春天，十個(gè)海子，將全部復(fù)活”我們一起面朝大海，春暖花開，我們一起尋求一種詩意的回歸，等待一種詩意的回歸。

　　與詩意相遇作文 42

　　磬鐘敲響，香煙縷縷，淡雅的詩意飄忽于幽靜的寺廟，茗香陣陣，琴聲悠揚(yáng)，脫俗的詩意棲息于喧囂的一隅。詩意，貌似高雅而無可尋，實(shí)則近在眼前，駐足皆是。

　　茶室清雅，室中人卻焦躁，何則?心躁也。擁有詩意的態(tài)度，方可詩意地生活，至于環(huán)境、外物，不過是外物罷了。問，物之于心，孰重也?詩意存于物還是存于心?答曰：存于心者也。

　　有人認(rèn)為，著僧衣，住寺院，喝冷水，當(dāng)苦行僧就可以詩意地生活，但在我看來，物質(zhì)的“詩意”，只是通向“詩意地生活”一狀態(tài)的途徑，歸根結(jié)到底，詩意是發(fā)自于心的�！端疂G外傳》中少林和尚廣恩、廣惠，屠殺好漢，用武藝擾民傷財(cái)。于物，二者戒葷食素，于心，二者卻驕狂暴惡。屠殺好漢后，僧人嘴念“阿彌陀佛，我佛在上”，內(nèi)心險(xiǎn)惡卻強(qiáng)裝淡雅，低俗小人也。相反，陶淵明卻身處鬧市，仍詩意地生活。“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！奔礊橄壬�于喧囂中留住清心的態(tài)度。詩意，并不一定需要外物的極度脫俗，讓人在詩意中生活的是一顆靜雅之心，一份堅(jiān)守的態(tài)度。詩意地生活，遠(yuǎn)乎?非也。

　　在我看來，詩意蘊(yùn)藏在拼搏的汗水中。海子曾說，“有夢(mèng)想，誰都了不起，即使要風(fēng)吹雨淋的奔波，也要保持對(duì)生活的熱愛，對(duì)詩意的追求。”運(yùn)動(dòng)員在極度疲倦時(shí)，心中想著不放棄，毅然再次站起，堅(jiān)毅的背后，是激昂的詩意;就算摔倒一萬次，在第一萬零一次也要站起來，勇敢的背后，是生命生生不息的詩意;在崩潰邊緣，退一步，以微笑面對(duì)坎坷的道路，積極的背后，是重生的`詩意。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，詩意與我們相伴，無數(shù)人在詩意地生活�？杀�的是，許多人認(rèn)為：拼搏路上只有困苦，只有荊棘，其實(shí)放慢步伐，拼搏之后回味艱辛中的詩意，何曾不美?懷著善于發(fā)現(xiàn)詩意的心，即使在最困難之時(shí)，我們也能欣賞到生命的一方美麗凈土。不忘初心方得始終，初心易得始終難守，詩意地生活，其蘊(yùn)之美皆若此矣。

　　漫步于古老驛道，細(xì)品千年的滄桑風(fēng)雨;放眼于茫茫宇宙，暢想未來之詩情畫意。駐足當(dāng)下，品味身邊點(diǎn)滴詩蘊(yùn)，放下滿心沉重負(fù)荷，欣賞身邊真情實(shí)感，感悟人生悲歡離合，此乃詩意地生活。

　　與詩意相遇作文 43

　　生命在宇宙間的“時(shí)間表”上只是如曇花一現(xiàn)般的短暫，而流傳千古的，只有史書和詩詞這些東西。

　　孔子寫的《論語》，司馬遷的《史記》……都不過十教導(dǎo)我們利用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)，而詩，它能夠提高一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，當(dāng)然也可以看出他的文學(xué)造詣。

　　我們站在黃果樹大瀑布前，自然會(huì)聯(lián)想到無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。的洶涌氣勢(shì)，走在敦煌的沙丘上，自然會(huì)想到，大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A。的凄苦場(chǎng)面。在秋日，在北方的森林中，不禁會(huì)想到，停車坐看楓林晚，霜葉紅于二月花，地感覺。

　　這正是古代的先人們，在他們的有生之年為我們留下的，最為寶貴的一段“資料”，也讓我們?cè)诿鎸?duì)這些過那些良辰美景的時(shí)候有一個(gè)聯(lián)想的空間和模版。

　　而今呢？是以沒有散去，它影響著我們的人生。

　　就如同在冬日，當(dāng)想念在遠(yuǎn)方的家人時(shí)，便會(huì)寫出“雪飄龍之都，雨降長(zhǎng)江南。我心問明月，何時(shí)故人歸？”這是想念親人的詩。而當(dāng)我們現(xiàn)在想起小時(shí)候的玩伴，便會(huì)想到“孤獨(dú)此刻念佳人，幼年相識(shí)無不言。怎奈時(shí)光不可回，如今已是陌路人。”這應(yīng)該是我們現(xiàn)在生活得寫照吧！有的人現(xiàn)在看見，已是陌路，連招呼都不會(huì)打。童年的時(shí)光一去不返呀！而當(dāng)自己開心的時(shí)候，大可以向古代的詩人一樣“灑脫”，比如，“落木蕭蕭下，霜葉待朱時(shí)。輕風(fēng)一萬里，我心自逍遙�！�

　　這些詩雖然有的不是平仄，但是它們?nèi)�都是生活點(diǎn)滴的表現(xiàn)。生活中，詩意表現(xiàn)的`地方很多！例如，廣告，對(duì)話……數(shù)不盡數(shù)。而且不僅在中國(guó)，在外國(guó)同樣也有詩人。他們更是把詩以歌的形式展現(xiàn)在人們的面前，讓詩在人群中的傳播力更加強(qiáng)大，它也將成為文壇史上的一棵常青樹，生生不息的傳播下去。

　　最后，我要以培根說的一句話結(jié)尾，就是：詩歌詩人靈秀�？梢�，發(fā)現(xiàn)詩意，體驗(yàn)詩意是人生的一個(gè)重要內(nèi)容，缺少了這樣的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)，人生可能變得殘缺，詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界飛翔時(shí)撞擊出的美麗火花。只要有生活存在，詩意就不會(huì)消失。

　　與詩意相遇作文 44

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，清晨起來，迎入眼簾的是一片茫茫白雪。�。《�天來了，來的如此迷人，來的如此詩意。我貪婪的吮吸著空氣，陶醉其中……

　　春夏秋冬，各具風(fēng)韻。有的人喜歡生機(jī)盎然的春天；有的人喜歡激昂熱情的夏天；有的人喜歡碩果累累的秋天；然而我卻獨(dú)愛滿腹詩意，粉妝玉砌，銀裝素裹的冬天。

　　冬天像一位情竇初開的少女，她純潔，害羞，姿態(tài)萬千。她的美從不喧囂，不像春那般張揚(yáng)，也不像夏那么瘋狂，更不像秋那般悲涼，她的美耐人尋味……

　　冬天，在很多人看來是痛苦的，漫長(zhǎng)的。因此，很多人總是暈暈沉沉，或許這是個(gè)冬眠的日子吧！但我卻不愿放棄我的生命，如此美好的.日子有怎能用沉睡度過，那該多么浪費(fèi)，那樣我不甘心。

　　冬天刺骨的寒冷是人們所畏懼的，很多人都是在溫暖的房屋里等待著春的到來。也許有人會(huì)說，冬天是單調(diào)乏味的。除了冷就是白。那是因?yàn)樗麄儚奈醋哌M(jìn)冬天。為何不出來享受那冬天獨(dú)有的那份景色。不要認(rèn)為雪的世界就是虛無，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中糅和著淡淡的色彩和內(nèi)涵。

　　不要覺得冬天是孤獨(dú)的�？磪龋∧强猛Π蔚乃蓸�，昂首挺胸，像一位戰(zhàn)士威嚴(yán)的站在路邊，任憑凜冽的寒風(fēng)放開吹來。遠(yuǎn)處飄來一股香味，循味而去，呵，白雪覆蓋的墻角有幾枝雪梅在在竊竊私語呢。不由融入“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”“若非一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香”的意境。哦，對(duì)了，別忘了還有菊，它驕傲的迎風(fēng)綻放，炫耀它最美的色彩，燦爛一季。

　　人生亦是如此 。人生有四季，苦難和挫折就是人生的冬季，有的人將人生的冬季視為絆腳石，痛恨不已。有的人將人生的冬季視為墊腳石，不斷發(fā)奮圖強(qiáng)，努力奮斗。

　　冬天的寒冷是一種磨礪，是一種鍛煉。面對(duì)冬天，需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。忙碌的人們��！請(qǐng)靜下心來細(xì)細(xì)品味一下冬的詩意吧。也許你會(huì)有新的人生感悟吧！

　　親愛的人們��！春天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！坐以待斃的人們，不要再等了。

　　冬天給我們的不僅是冷，還有人生的考驗(yàn)。適者生存，只有經(jīng)得住冬季無情的摧殘的人才能走向成功。人生路中，冬季是不可缺少的。冬的詩意無窮無盡……

　　與詩意相遇作文 45

　　即使在無邊的黑暗中，也會(huì)有一盞燈照亮你前進(jìn)的路；即使在饑渴無比的環(huán)境中，也能找到一滴甘露滋潤(rùn)著你；即使是枯燥無味的日子里，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事讓你感到一絲詩意。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)是“準(zhǔn)初二”了。一個(gè)人靜靜地站在走廊上，眼睛無心去環(huán)視周邊，只是孤單看著遠(yuǎn)處一個(gè)陌生的小角落。一束陽光灑了過來，眼睛被深深地眩了一下，我避開陽光，轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

　　這節(jié)課是語文課。老師和課代表在不停地發(fā)周練試卷，周圍很嘈雜，平靜如水的我似乎難以融入這樣的環(huán)境。幾分鐘后，試卷發(fā)完了，同學(xué)們安靜下來了。就在這時(shí)，老師突然說到了我的名字，我不禁一怔，原來是我的周練考了滿分，但最令我意想不到的是，老師對(duì)著全班同學(xué)夸獎(jiǎng)了我的字，并且在全班同學(xué)展覽了一番。想不到這個(gè)曾經(jīng)一度被爸爸批評(píng)的字，如今還能在全班同學(xué)面前得到展露，讓我這個(gè)小主人在剛到一班的陌生的'同學(xué)們前露了臉。突然之間，陌生的教室環(huán)境不再那么生疏，讓我感到一絲溫馨而熟悉。

　　老師開始評(píng)講試卷了，發(fā)呆的我耳邊突然傳來了這樣的話語：“閱讀理解你來講！”我不禁一怔，回頭一望，原來是語文老師。我怕講不好，讓老師失望，但我還是鼓足勇氣站了起來。我長(zhǎng)呼一口氣，走上了講臺(tái)。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，我看到了講下一張張陌生的面龐，不禁想起我初一時(shí)和同學(xué)們快樂地玩耍，還有一周來屏蔽一切的世界，心里有種說不出的感覺，但我重新整理好自己的姿態(tài)，開始講題。我放開聲音，繪聲繪色地講著，展現(xiàn)我不一樣的一面。老師和同學(xué)們?cè)谙旅鎸Ｐ闹轮镜芈犞�，就這樣一分鐘，兩分鐘，三分鐘……結(jié)束了。當(dāng)我放下心來，大步流星地走回自己的位置時(shí)，我的耳邊響起了老師及同學(xué)們雷鳴般的掌聲。這是一周來無限陌生中的一絲熟悉，無限苦惱中的一絲愉快的詩意，這是我第一次得到老師及同學(xué)們的認(rèn)可和鼓勵(lì)，這一刻，我的心久久不能平靜。

　　后來的日子里，我不再那么沉默不語，而是漸漸樂觀開朗起來，這就是老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)給我的力量，那是我那些日子里最美的詩意！

　　與詩意相遇作文 46

　　今天，我沐浴在陽光底下，感受到了滿滿的春天的詩意。

　　在公園里，我正悠閑地散步，心情舒暢極了！走著走著，我來到一個(gè)綠湖邊。綠湖邊，好一派春天的景象。我深吸了一口氣，“��！春天的味道真好聞啊”在綠湖邊，一棵棵高大的柳樹圍在綠湖邊。它們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的孩子，手牽手，開心地嬉戲著。突然，一陣陣春風(fēng)撫摸著它們，我才注意道，柳條已經(jīng)發(fā)芽了。嫩綠嫩綠地，又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)在柳樹上，像一條條又長(zhǎng)又柔軟的頭發(fā)。這時(shí)，柳樹又像一個(gè)個(gè)漂亮的長(zhǎng)發(fā)公主，長(zhǎng)發(fā)倒映在湖水中，瞧，她正在欣賞著自己的美貌呢！正當(dāng)我看著入迷時(shí)，長(zhǎng)發(fā)公主用溫柔的聲音問我：“當(dāng)你看見我欣賞美貌時(shí)，你會(huì)想到什么古詩呢？”我想了想，脫口而出：“當(dāng)然是賀知章寫的：碧王妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄班牛〈饘�(duì)了！”長(zhǎng)發(fā)公主回應(yīng)道。

　　道別柳樹們，我來到公園的`草坪上。發(fā)現(xiàn)，小草從土里探出頭來，美麗的春姑娘像一個(gè)溫柔的媽媽，把它們喚醒，給它們換上了綠油油的衣服。小草們長(zhǎng)得密密麻麻地，像給干枯了整個(gè)冬天的大地，鋪上了無邊的綠毯。一陣微風(fēng)又吹來了，小草們像一個(gè)舞蹈家，隨著柔美的音樂，搖擺著自己那剛長(zhǎng)出來，纖細(xì)的小腰，好看極了！那可是它們迎接春天的第一首舞蹈。小草們的生命可頑強(qiáng)了，它不管人們?cè)鯓硬忍に�，不管怎樣坐它，折磨它，它卻默默無聞地付出，給人們塑造一個(gè)美好的環(huán)境。這時(shí)，小草齊聲問我：“看到這些，你會(huì)用哪首古詩形容我們呢！”我毫不猶豫地回答道：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！薄班蓿∧阏媛斆�。”

　　“告別了生命頑強(qiáng)的小草兒們，我來到了花坪。只見，花坪里的花兒們，爭(zhēng)先恐后地開著，有的只開了兩三瓣；有的全部都綻放開了；還有的只開了花骨朵。春姑娘還給它們?nèi)旧狭宋宀世_紛的顏色。有紅的、白的、黃的等等。它們有的長(zhǎng)得高高的，讓我們欣賞它的美貌，有的被葉子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不肯出來見人。這時(shí)一朵花兒站出來，說：“你會(huì)用怎樣的詩來形容我呢？”我說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！薄罢鎱柡Α！�

　　春天，就是那么詩情畫意，看來我要多多體會(huì)一個(gè)大自然的媚麗。

　　與詩意相遇作文 47

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在兒時(shí)瑯瑯的讀書聲中，我第一次接觸到了被詩人藝術(shù)化后的垂柳。從此，在我的意識(shí)中，柳像是被注人了一劑活力，充滿著少女恬靜的氣息。

　　時(shí)間在柳枝的綠了又枯、枯了又綠中一去不回，而柳在我心中的形象也一次又一次地發(fā)生著變化。在對(duì)詩詞的不斷接觸中，我對(duì)柳的感情也日益加深。

　　看著窗外被春風(fēng)吹拂的細(xì)柳，我的思緒仿佛在瞬間被吹到了遙遠(yuǎn)的古代。那時(shí)候，你是被許多詩人競(jìng)相稱頌的寵兒。在他們妙筆的揮灑下，你那輕擺的腰肢像翩然起舞的少女，風(fēng)情萬種;在他們深清的吟誦中，你的寓意是那樣的色彩斑斕，風(fēng)韻萬千;折一枝細(xì)柳送給將要離去的人，你表達(dá)了濃濃的“留”意;早春的鵝黃中，你像可愛的精靈，迎來了暖暖的春……不同的.詩詞中，你扮演的角色也不盡相同�！队炅剽彙分校�你的“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡辣M了柳永的離情;《長(zhǎng)亭送別》中，你的“柳絲長(zhǎng)玉驄難系”唱出了王實(shí)甫筆下的別情；《勞勞亭》中，你的“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”鋪滿了李白的悲情;《送元二使安西》

　　中，你的“客舍青青柳色新”繪絕了王維的友情;《涼州詞》中，你的“羌笛何須怨楊柳”刻寫了王之渙的怨情……真可謂舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)，極符合鄭板橋筆下的那句“一枝一葉總關(guān)情”�？梢哉f，在古詩詞中隨處都能捕捉到你的倩影，你就像是被眾人垂青的寵兒。

　　而現(xiàn)在呢?大概已經(jīng)很少有人再注意到你了吧?在人們的眼中，你只是一棵毫無寓意的垂柳，你那青翠的綠色似乎遠(yuǎn)不如薔薇那樣動(dòng)人，你那細(xì)長(zhǎng)的葉子似乎遠(yuǎn)不如玫瑰那樣?jì)善G芳香。就這樣，曾經(jīng)一度獨(dú)領(lǐng)壞切蚤的你不再被稱頌，不再被吟詠。在很多人的眼睛里，你的內(nèi)涵已被挖空，剩下的只有功利之義。在清新爽朗的鄉(xiāng)村里，你意味著燒火做飯;在寬敞平坦的馬路邊上，你充當(dāng)了遮蔽驕陽的工具;在妮紫嫣紅的花園里，你是商人眼中招攬顧客的捐軀者。在人們欲望的無限膨脹中，你的靈魂被無奈地商業(yè)化了。

　　看著落滿灰塵而獨(dú)自垂立在街頭的你，我有一種說不出的感覺。

　　同樣是柳，為什么會(huì)有如此懸殊的命運(yùn)呢?我的心情像是被柳絲纏繞一般，紛紛擾擾中說不清是遺憾還是酸楚。

　　與詩意相遇作文 48

　　詩，在生活中無處不在，卻少了一個(gè)能夠或閱讀、或傾聽、或感受它的人，傾聽它，你對(duì)詩會(huì)有不一般的理解。

　　灼灼紅葉，隨意摘下一片，對(duì)著秋日，細(xì)看葉脈的走向，細(xì)數(shù)精致的脈絡(luò)，細(xì)嗅植物特有的芳香，它在訴說它所經(jīng)歷的，有春天它抽拔長(zhǎng)葉的欣喜，有夏天狂風(fēng)暴雨的洗禮，也有飽經(jīng)風(fēng)霜而凋落的淡然，傾聽它的訴說，不就是一首詩嗎？

　　茫茫大漠，有質(zhì)地細(xì)膩的金沙，在日光下顯得愈發(fā)耀眼。捧一手的沙，細(xì)察它的微小，細(xì)聽它的故事，也許在多少年前，這里曾發(fā)生過戰(zhàn)亂，死傷無數(shù)，時(shí)間帶走了一切，卻又被一粒粒沙記錄下了這一切，讓每一個(gè)愿意傾聽的人，了解到它的故事，傾聽它的經(jīng)歷，不就是一首詩嗎？

　　峨峨高山，登上頂峰時(shí)，你會(huì)聽到獨(dú)攬?zhí)煜嘛L(fēng)景，居高臨下的歷代天子所成就的或是平息戰(zhàn)亂，或是有一番大作為，又或是慘無人道的暴君所犯下的大錯(cuò)，這是過去的故事，山中的怪石或草木會(huì)一一向你告知，只要你愿意傾聽，就不難發(fā)現(xiàn)其中的玄機(jī)。傾聽它的往事，不就是一首詩嗎？

　　洋洋江河，奔流不止，大浪滔天，卻一去都不會(huì)復(fù)返，時(shí)間也隨它奔流東去，傾聽大浪的訴說，你會(huì)感覺到時(shí)間的流逝，會(huì)想起自己曾經(jīng)的模樣，曾經(jīng)所留下的夢(mèng)想。只要你愿意傾聽，大江大河會(huì)警醒你時(shí)間過得有多快。傾聽它的忠言，不就是一首詩嗎？

　　盈盈月輪，總掛在天際，或圓或缺，這之中的圓缺要靠月光來告訴你，傾聽它的話語，你會(huì)看到歷朝詩人在月下的身影，有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；有曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”的豪情壯志；有蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的對(duì)世事的感嘆。傾聽它的'故事，不就是一首詩嗎？

　　條條街道，總會(huì)看到尋人的事，或?qū)びH人，或?qū)は嗍匾簧�的人，彩燈之下，街道總講述著“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的執(zhí)著，卻又縹緲，抓不住。傾聽它的話語，不就是一首詩嗎？

　　詩歌與詩歌的故事需要在傾聽之中去感受它的含義，在傾聽之中才會(huì)發(fā)現(xiàn)：世間一切，均是詩。其間有李白的浪漫，杜甫的現(xiàn)實(shí)，李清照的婉約，辛棄疾的豪放，曹操的灑脫……

　　想要感受詩意？朋友，開始傾聽吧！

　　與詩意相遇作文 49

　　樂觀面對(duì)”失意”，走向人生”詩意”

　　伏爾泰曾說，”人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過�！蹦闷苼鲈�說，”人生之光榮不在于永不失敗，而在于能屢撲屢起�！睂O中山說，”吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲�！睙o數(shù)仁人志士用自己的親身經(jīng)歷向我們證明著：敢于直面挫折的人是堅(jiān)強(qiáng)的。在人生的康莊大道上，我們要樂觀面對(duì)”失意”，走向人生的”詩意”。

　　所謂”失意”即就是人生路上所碰到的大大小小的挫折。”詩意”是在與挫折抗?fàn)幍?時(shí)候有樂觀的心態(tài)，敢于迎難而上。

　　微笑面對(duì)人生的”失意”�！卑材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有，笑對(duì)痛苦，”長(zhǎng)安市上酒家眠”，面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。李白笑對(duì)”挫折”，而劉備卻在面對(duì)失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得”白帝托孤”的千里悲劇，可悲可悲！這足以可見樂觀的心態(tài)對(duì)戰(zhàn)勝挫折的重要性。

　　積極面對(duì)人生的”詩意”�！贝蠛＠餂]有礁石激不起的浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者”。只有經(jīng)過無數(shù)挫折的磨礪才能迎來勝利的曙光。耐得住寂寞才能成為人群中的強(qiáng)者。曾國(guó)藩曾在面對(duì)科舉考試時(shí)，一度想要放棄，但最終依舊咬牙堅(jiān)持了下來，進(jìn)入了翰林院，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大抱負(fù)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)，挫折無處不在，若因一時(shí)受挫而放大痛苦，就會(huì)終身遺憾。遭遇挫折，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕掠過；遭遇挫折，就當(dāng)它是一種微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。

　　逆境甚至不幸，并不意味著生命充滿灰色和失敗，遭遇挫折不應(yīng)放大痛苦，擦一擦額上的汗，拭一拭眼中的淚繼續(xù)前進(jìn)，向陽而生。樂觀面對(duì)”失意”終會(huì)讓我們走向人生的”詩意”。

　　與詩意相遇作文 50

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！边@是我很喜歡的一句廣告語。每當(dāng)想起這句話時(shí)，我總會(huì)想起廣告中那個(gè)人在火車上向窗外眺望的樣子。

　　是的，人生就是一次旅行，一次所有來到這個(gè)世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們?cè)�在這旅途中迷惘徘徊，甚至也許我們無法控制場(chǎng)旅行在何時(shí)開始、又在何時(shí)結(jié)束。但是我們終究還是無法逃避這場(chǎng)旅行。

　　太多的人，只顧著奔向目的地而匆匆地走，無暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽東升日落大江;太多的人，只著眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯(cuò)過了一處處詩情畫意。因此，有太多的人到達(dá)了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)只能空悲切、空遺憾。

　　那，我們?yōu)槭裁床辉摪呀Y(jié)果看淡些，把腳步放慢些呢?

　　慢慢走，我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹尖上高歌的鳥兒，小草上附著的露珠，花朵蘇醒在清新的陽光中。這些不都是美麗嗎?中午的'艷陽高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹們?cè)陲L(fēng)中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫意嗎?慢慢走，你還會(huì)在傍晚的時(shí)侯看到一片一片緋紅的晚霞，會(huì)看見隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會(huì)看見倦鳥成群地飛會(huì)樹林。這些不都是詩情嗎?還有那夜晚，也有明月別枝，星垂平野。這些風(fēng)景，那些匆匆地走的人怕是不曾見過的吧。

　　慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景，把它們作為我們到達(dá)人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶，用這些記憶來雕刻我們生命的年輪。

　　匆匆地走的人也許會(huì)擁有更多的物質(zhì)上的財(cái)富，更多同伴，更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會(huì)擁有更多詩意的回憶，更多精神上的財(cái)富。匆匆地走的人也許會(huì)比慢慢地走的人去過更多的地方，但慢慢地走的人一定會(huì)比匆匆地走的人擁有更多風(fēng)景。

　　與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線放寬些。過程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結(jié)果呢?且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩意!

　　與詩意相遇作文 51

　　“這世界不只是眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方�！痹娨獾纳�活便是蛻去浮躁庸俗之殼，潛入名利所不及的僻靜處，最終攜真義浮出水面，更見謙和寧?kù)o。當(dāng)拜金主義享樂主義充斥眼球，請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土，清除精神的脂肪，追求“天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清”的詩意生活。

　　精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步，淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂，而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底，便再也沒有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎，日本第一劍客。學(xué)劍伊始，是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，于無聲處漸漸前行，領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的.心，無法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸，我們才能穿過歲月之窗，體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪，讓原本詩意的生活變得臃腫，原本清新的空氣變得骯臟，原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪，才能從喧囂的水面潛入深底，感悟?qū)庫(kù)o與詩意。

　　王國(guó)維，國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂，一夜家財(cái)萬貫，一夜跌落云端，一夜出將拜相，一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁，揚(yáng)起俗世的塵埃，卻無法玷污他內(nèi)心的清明。他于書海中默默前行，一刀一斧剝離靈魂的塵垢，雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪，留下的便是如玉般澄澈詩意的生活。詩意，便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗，是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。

　　拜金主義、享樂主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽，燈紅酒綠香車寶馬讓越來越多的人沉淪。然而，總有這樣的人存在，他用生命化作一縷星光，照亮黑夜，迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢�，田�?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了，而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無疑問，她的生活是詩意的。因?yàn)樗�本身就如同一首詩，壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃，用生命為代價(jià)無情剝離精神的脂肪，讓我們重新審視人生、審視靈魂。

　　蛻去浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，潛入名利所不及的僻靜處，滌蕩剝離精神的脂肪，享受本真與純粹帶來的詩意的生活。

　　與詩意相遇作文 52

　　人生不只有茍且，還有山高水長(zhǎng)，還有詩和遠(yuǎn)方。金錢與衣食只能解決我們的生理溫飽，卻無法使我們的靈魂變得高貴。與詩意相遇，便是一場(chǎng)心靈與心靈的約會(huì)，是一次感官與抽象的邂逅。

　　我是一個(gè)愛讀詩歌的孩子。當(dāng)別的伙伴還在拍著皮球玩著躲貓貓時(shí)，我已在窗前捧著詩詞朗讀。

　　詩詞的世界里，少了份騷動(dòng)與喧囂，多了份寂靜的美感：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，皚皚的雪落了滿地，覆住了漁翁的鉤索和簑笠。畫面的曠遠(yuǎn)攝住我的心神，讓我浮躁的心緒得以沉靜。沉淀在這莽莽的白雪中，心如止水。

　　詩意的美自是遠(yuǎn)不止于畫面給人的震撼，靈魂的吶喊更為壯闊動(dòng)人�！吧罟屉y徙，更壹志兮”，那是赤子之心灼熱而滾燙；“天地玄黃，宇宙洪荒”，那是萬物之魂曠遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。一句“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”，烈烈詩意撲面而來，震得人精神一振。心靈在碰撞中激起了疊疊浪花，高貴的氣質(zhì)油然而生。壯闊的語句抽離出最慷慨的詩意，將貴族的精神注入我的血液和靈魂，奔騰不息。

　　后來，我也開始了現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作，想用自己的筆，譜自己的情，為自己的生活添一筆詩意的光亮。

　　偶爾抬頭，望見窗外夜空靜寂，便執(zhí)筆寫下“夜在枝椏上睡熟了”。句子的成形為我?guī)�來了莫名的歡喜，句中隱約流淌的詩意勾起了我心中的波紋，便復(fù)又補(bǔ)上一句“我開始奔跑”，讓萬千奔放的情感匯成筆下的鏗鏘。

　　當(dāng)夜?jié)u漸深去，我的思緒卻像月光一般清涼。讓筆下氤氳的詩意和眉間夾雜的情愫通通歸去，頓覺身輕如燕，神清氣爽。三分詩意與七分月光，今晚釀得正香。

　　我的現(xiàn)代詩最終被老師選為詩歌單元公開課的'展示作品。而當(dāng)老師緩緩道來詩意的真諦之時(shí)，我又仿佛離詩意更近了一步�！白x詩時(shí)，詩意來自詩中抽象而含蓄的語句”老師悠悠說道，“而寫詩時(shí)，詩意來自你沉淀之精華，來自你的所思。人生，貴有詩意��！”

　　是啊，我們赤手空拳地來到人世間，為的從不只是平淡無奇的一生。與詩意相遇，就是為自己的生活添了份靈動(dòng)，讀詩寫詩間，思緒的飛揚(yáng)沉淀出高貴的靈魂，讓心靈享受時(shí)空之旅。

　　我愿邁過山，跨過水，只求與你——詩意——的傾心相遇，換一次詩意的棲居。

　　與詩意相遇作文 53

　　那天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我們到浩宇生態(tài)園游玩。

　　一進(jìn)大門，我一股泥土的芬芳撲面而來。啊，那是多么清新的味道，孕育著生命蓬勃的氣息。這才是真正的鄉(xiāng)村味道。

　　看，那菜地里的韭菜，那么綠，那么嫩，那么鮮。這樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在古老的《詩經(jīng)》里：“二月開冰，獻(xiàn)羔祭韭�！边@樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在杜甫的詩歌里：“夜雨剪春韭，新炊間黃粱�！边@樣的韭菜，應(yīng)該出現(xiàn)在曹雪芹的小說里：“一畦春韭綠，十里稻花香�！�

　　看，那些小蔥，排列得多么整齊，油綠鮮嫩�？矗�那些茄子，泛著紫色的光芒，耀人眼目；看，那些西紅柿，青青的，多像我們這個(gè)年齡，充滿生機(jī)。我興奮極了，這才是綠色無公害蔬菜啊。

　　我走進(jìn)挺拔的'玉蘭樹林里。秋天的玉蘭樹上，只有綠色的葉子。我漫步林中，恍惚間，仿佛看到樹上千萬朵潔白的花朵同時(shí)綻放。白色的花瓣落在我的肩上、臉上、發(fā)上。我被花朵包圍了，被幽香包圍了，我成了花仙子。

　　從幻想回到現(xiàn)實(shí)，我們要為自己的午餐忙碌了。自己動(dòng)手，豐衣足食，我要自己動(dòng)手做饅頭。和面的時(shí)候，我用手指費(fèi)勁兒地在面團(tuán)上抓來抓去，面團(tuán)怎么都不能光滑。后來，我吸取教訓(xùn)，模仿老師，用手掌揉著面團(tuán)，面團(tuán)變得圓圓的、光光的。我揪了一些面，把它搓成了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，再那么一卷，這么一壓，啊！一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)出現(xiàn)了。我又把面壓成一片又一片橢圓形，然后用水粘在一起，一朵花成形了，栩栩如生，仿佛都可以散發(fā)香味。

　　放下饅頭，該到菜地里摘菜了。“提起小籃來到山上，桑樹綠如茵，采到桑果放進(jìn)小籃，難道是夢(mèng)影？”我哼著歌謠，把自己想象成一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，在田間徜徉。啊，好多白菜，我要找一顆最大最嫩里面都是實(shí)心的超級(jí)大白菜！找到了，就是這個(gè)！我們把白菜分成一瓣一瓣，足足洗了三遍才徹底干凈。然后，就等著品嘗美食，享受自己的勞動(dòng)成果了。

　　多愜意的田園生活！就好像一首詩，一首不用你去冥思苦想就可以輕松寫下的詩——面朝土地，謙恭地低下頭來，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩！

　　與詩意相遇作文 54

　　有人說“生活就像一場(chǎng)賽跑�！碑�(dāng)你只顧奔跑，沿途的風(fēng)景便會(huì)一一錯(cuò)過；何不放慢腳步，去聽一朵花開放的聲音，去看一株草舞蹈時(shí)的搖擺，你會(huì)現(xiàn)詩意，原來一直在身邊。

　　當(dāng)睜開惺忪的睡眼，陽光早已穿梭在屋子的每個(gè)角落�？諝庵新�游著慵懶的光斑，被子被浸得暖洋洋的，深吸一口，滿滿的花木香，滿滿的陽光的馨香。桌上翻開的書頁是夜的痕跡，陽光雀躍著落在文字上亮。樹枝沙沙，知了晨歌，每天都在用力地生活�！靶∶�，起床了！”爸爸粗獷的聲音，驚動(dòng)了風(fēng)，慌得它翻窗而入。窗外，菜販的吆喝聲此起彼伏，賣早餐的阿婆溫暖的聲音，讓忙碌的人慢下腳步，歇一歇。一杯豆?jié){，兩條油條，二三面包，便能給你滿滿的元?dú)�；賣魚的.阿爺邊講著捕魚趣事便麻利地殺魚，引得路過的煮婦們紛紛駐足�！耙话霟熁�，一半詩。”詩意，是窗外熙攘街市的熱鬧煙火。

　　午后，陽光溫柔�？钙痄z頭，跟隨父親去田間勞作，去挖掘一份田園詩意。鋤頭有節(jié)奏地奏響勞動(dòng)之歌，一步步倒退著走，眼前留下一行行圓圓的小坑，像是菜畦的小酒窩，帶著陽光的溫度，帶著土地的微笑，瞇著眼，對(duì)我笑。放下鋤頭，把手里的蒜種種下，一顆顆一粒粒，落到肥沃的土里，蓋上松軟的土地棉被，等待風(fēng)的呼喚，雨的潤(rùn)澤，陽光的呵護(hù)，等待豐收的喜悅�？粗�親手播下的希冀，幸福在膨脹。腳邊的小黑貓也坐不住了，忙著追趕一只牙黃的蝴蝶，松松的土壤上留下淺淺的貓爪印，仿佛可見丑萌萌的灰色小爪子在土地上歡蹦跳躍�！拌従�而飲，耕田而食�！痹娨猓�是田園勞作的村居野趣。

　　夜，來了。燈，打開了。圍在院子里的人們，笑談鄰居街坊的趣事，龍眼樹下爽涼涼的，母親坐在其中，邊聽邊繡花，針線游走，笑容恬淡。斑駁的光點(diǎn)在她眼中連成一片絢爛星云，繡架上，花鳥蟲魚，亭臺(tái)樓閣，自成風(fēng)景。隔壁阿婆女兒考上重點(diǎn)高中，大家提起時(shí)，她也只是笑笑說不是什么大事，殊不知月光灑下來，落在眼睛里，早將她如愿以償?shù)男腋Ｐ孤读藗�(gè)徹底�！安莶荼�盤共笑語，昏昏燈火話平生�！边@是詩意，獨(dú)屬夜，獨(dú)屬煙火家常的詩意。

　　關(guān)燈，夜空是魅藍(lán)色的，月明得很，稀稀疏疏的星星散發(fā)著柔和的光芒，被子上還殘留著陽光的痕跡，我在花木芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　與詩意相遇作文 55

　　蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！

　　在眾多的書本中，我選擇了讀這本書。最開始的時(shí)候，吸引我的僅僅是書名。我想：每一棵草，都可以開花嗎？

　　書的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，有很多個(gè)小故事組成。每一個(gè)故事，在其讓人眼里，或許是看不上眼的，或許是平淡無味的；但在作者丁立梅的筆下，這些故事被賦予了與眾不同的氣息，使人感受到了小小故事里的默默深情和人生至理。故事很簡(jiǎn)單，卻每一篇都值得細(xì)細(xì)回味和思考。

　　“人生失意總是難免的，要緊的是，在失意中，活出詩意來。好好活著，才是生命的本質(zhì)�！边@句話給我的印象很深，它出自于《人生，失意還是詩意》。這個(gè)故事主要講的是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的男孩考上了小中專，以為可以就此“鯉魚躍龍門”，但他的名額卻被一個(gè)干部子弟擠掉了。后來，他在親戚們的救濟(jì)下繼續(xù)學(xué)業(yè)，卻在大學(xué)被查出患了乙肝。他很失望，可是父親的話讓他明白：好好活著，就是快樂。所以，他不甘墮落，他種下的花朵給全村帶來了沁人的清香，他優(yōu)美的笛音吸引了漂亮姑娘，她成了他的妻子，他精美的根雕成了人們家中最美的裝飾。

　　我想，很多人，在遇到和他同樣的問題時(shí)，都不一定會(huì)像他那樣堅(jiān)持著。或許在無法就讀小中專后，就此棄學(xué)；或許在查出患了乙肝后，就對(duì)人生充滿失望，等待著生命的結(jié)束……但是，他都沒有，他用行動(dòng)為自己乃至整個(gè)村莊甚至更多的人的生活添加了“詩意”，完美地詮釋了“在失意中活出生命的'本質(zhì)”。這樣一種韌性，是很多人都缺少的。

　　每棵草都有每棵草的花期，在經(jīng)過施肥、澆水、除草等一系列的環(huán)節(jié)后，草就會(huì)開出鮮艷美麗的花朵。只是，如果沒有了前面的那些過程，草就是草，不會(huì)開出花，不會(huì)為它的生命添加一抹亮色。這正如人生，人生注定不會(huì)是一條平坦的道路，一路上，會(huì)充滿各種艱難險(xiǎn)阻。只有經(jīng)過了挫折、磨難、失意，但仍然堅(jiān)持不放棄，就終會(huì)迎來成功的那一天。

　　世界上，有很多默默無聞的人，他們?cè)谟米约旱姆绞缴�活，用自己�?dú)有的閃光點(diǎn)活出人生的詩意。蕓蕓眾生，都如小草似的，每個(gè)人都會(huì)活出自己的美麗！

　　與詩意相遇作文 56

　　日漸漸隱沒，留下滿天的夕陽，溫馨地映照在臉龐，朦朧的熟悉感。姥爺離開了，那么突然。望著冰涼的墳?zāi)�，我才猛地感到那即將逝去的溫馨，心潮不禁激起層層漣漪。兒時(shí)的我是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的，姥爺常常伴我在田間玩耍，那一片濃綠的藤蔓，顯得生機(jī)勃勃。把玩著手中的玻璃球，我快樂地在田間奔跑，不留神，卻將那些球撒在了稠密的藤間，我著急地哭了起來。姥爺聞聲趕來，略帶關(guān)切的問:“孩子，怎么了？”我抽噎著說：“我的……玻璃球……不見了。”姥爺抬眼望望那一片綠，拍拍我的肩膀說：“沒關(guān)系，姥爺幫你找�！闭f罷，他便俯身尋找。那微胖的身軀艱難地彎下去，粗糙的大手撥開濃密的藤蔓，那樣仔細(xì)地尋找，不放過任何一個(gè)縫隙。原本小小的眼睛睜得很大。大概是因?yàn)樯眢w的緣故吧，才一小會(huì)兒，他的額頭上就布滿了汗珠，與陽光相輝映著，閃耀進(jìn)我的心房。終于，他找到了一顆，興奮地跑過來遞給我，說：“看，我找到了一顆，一會(huì)兒就找齊了！”他笑得臉上的皺紋都舒展開了，快樂得像個(gè)孩子。他又堅(jiān)持不懈地去田間尋找了。我呆呆地站在田邊，凝視著他忙碌的身影，陽光似乎給他鑲了一圈金邊，他真像我的`守護(hù)神，用他那溫暖的光包圍著我。他的身影與這片田園風(fēng)光交映著，竟別有一番詩意。風(fēng)兒吹過，鳥兒飛過，陽光漸漸地微弱。他直起了身子，慢慢來到我身邊，高大的身影遮住了我的視線，我的眼里只有他慈祥的面容。他溫暖的大掌傳遞給了我手心的熱度，那些玻璃球靜靜地躺在手中，灼灼生輝。我緊緊地抱住他。田間小路上，他牽著我的手，夕陽映在他的臉龐，滋生出一絲溫馨。回憶著那天的故事，腦海中的事連成一幅畫，散發(fā)著濃濃的詩意。姥爺對(duì)我的關(guān)懷，就像那夕陽，在我的心中閃動(dòng)。他為我的默默付出，始終不悔，在我記憶的天空布下絢爛的一幕。而我，對(duì)他的思念，也如那纏綿的風(fēng)兒，永不停歇。仰望那天邊的夕陽，心中譜起詩篇。沒有言語，沒有捉摸，只有無盡的思念與沉默。您的愛，無時(shí)無刻都飛躍在我的眼前和心底，我將謹(jǐn)記，直至永遠(yuǎn)。

　　與詩意相遇作文 57

　　現(xiàn)代生活的平凡無奇應(yīng)該人人皆知。要么“兩點(diǎn)一線”式要么“三點(diǎn)兩線”式。一大早上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。街上的面孔總是像復(fù)制粘貼的一樣古板。一天后，人們拖著疲憊不堪的身體走進(jìn)小區(qū)。。。重復(fù)著。 那天，冬至的太陽總是下班得特別早。路燈沒亮?xí)r，天應(yīng)經(jīng)是淡墨一般黑色。放學(xué)后的我頹廢地蕩進(jìn)小區(qū)。大廳口，見電梯還沒到，便無精打采地轉(zhuǎn)上了樓梯�！斑�，成心作對(duì)。”我跺了幾下腳，原本聲控的廊燈也“失職”了。本來陰暗的燈光才足以看清樓梯，小黃燈這一壞可亂了陣腳。 我心不在焉地走著。突然，腳一滑沒支持住。還好重心低。我站起來抱怨了幾句，定定神慶幸沒有受傷。記得《讀者》上看過一篇文章--《最危險(xiǎn)是在你認(rèn)為逃離了危險(xiǎn)》。。。我打著灰，這下可倒霉了，冷不丁身體一斜滑了三階，頓時(shí)疼得厲害。一顛一顛回到家，發(fā)現(xiàn)腿上皮都破了。“那個(gè)燈它壞得真是時(shí)候！”我向媽媽埋怨道。“明天你去看看等怎么了。好疼啊，真氣人！”我氣急敗壞地叫起來。

　　一過就是幾個(gè)星期，傷也好了，同時(shí)也淡忘了這件事。那盞燈也沒亮起來過，偶爾會(huì)聽見鄰居議論和批評(píng)燈的事情。匆匆而過的人照舊匆匆而過。 一天馬上就要考試了，學(xué)校放學(xué)很早，輕松往家跑。剛剛上到兩樓，看見張奶奶搬著椅子喘著粗氣走下樓。我看見了心里陣喜----終于能發(fā)揚(yáng)精神了�！澳棠�，我?guī)湍�吧？”張奶奶上氣不接下氣地沖我笑笑說：“孩子呀，謝謝啊。實(shí)在有些重，抬到一樓吧�！蔽姨е�椅子下到一樓。“對(duì)對(duì)，就是這，這。謝謝!”我得意洋洋地笑了笑，轉(zhuǎn)身上樓，不經(jīng)意間余光瞥見奶奶拿著燈泡要去擰。我停下來。我才為自己的舉動(dòng)沾沾自喜時(shí)，奶奶的助于無形中讓我羞愧。我為什么在傷后不去換燈呢？心想。在這座再無趣不過的城市里，我竟發(fā)現(xiàn)了充滿美麗、充滿美好的人和事。哪怕是不經(jīng)意的`，出于本愿的也都如此動(dòng)人，富有詩意。 這之后，我看見（生活中）的不再是重復(fù)的瑣碎，而是“未知”源頭的（來自生活）的愛！其實(shí)，平凡的城市，因每一個(gè)人而充滿詩意、充滿溫馨、充滿愛。

　　與詩意相遇作文 58

　　有人說，詩意是似李白“將進(jìn)酒，杯莫�！钡暮浪�；有人說，詩意是似李清照“知否知否”的婉約如水；有人說，詩意是自然中的花香鳥語；有人說，詩意是書頁間散發(fā)的墨香。而我卻覺得，詩意是人間，樸實(shí)無華的愛。

　　父親以前酷愛作詩，認(rèn)為詩似生活中的柴米油鹽，不可或缺。閑暇的午后，總能看見父親恭恭敬敬地執(zhí)筆創(chuàng)作，只可惜，父親的文筆實(shí)在差強(qiáng)人意，加上工作的忙碌，這一愛好也漸漸擱置了。

　　一夜，我因著晚上需上補(bǔ)習(xí)班，加上臨近考試，作業(yè)繁多，12點(diǎn)半了，我仍在桌前奮斗。家中一片黑寂，伴著均勻的呼吸聲，夜深了，只有我的房間兀自亮著燈，顯得有幾分艱難。寫著寫著，我的眼皮便不停地“打架”，注意力無法集中，意識(shí)也開始散換了。我拍著腦袋，努力讓自己保持清醒，但仍于事無補(bǔ)。我撐著腦袋，正當(dāng)打算“投降”時(shí)，一陣敲門聲驚醒了我。

　　我定睛一看，是父親！“老爸，你怎么還沒睡啊？”我有些疑惑。父親早出晚歸，一般這個(gè)時(shí)候早都休息了。父親沒有回答，只是將一杯溫開水放在我面前，還為喝水的我揉著太陽穴�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。連作業(yè)都無法堅(jiān)持寫完，又何來的苦寒來呢？”父親淡淡地說。說罷，便出了房間，留我一個(gè)人繼續(xù)奮斗。

　　第二天一早，我看到自己桌上多了張紙條，一抹鋒芒的字跡映入眼簾——“誰道少年無憂愁，堅(jiān)持方得見天明�！笔歉赣H！疲倦的'我瞬間心頭一動(dòng)，這份關(guān)懷與愛讓我有了新的動(dòng)力，在如今緊張的復(fù)習(xí)生活中，不堅(jiān)持，哪來的好成績(jī)呢？又何談回報(bào)父母呢？接下來的幾天里，每個(gè)奮斗的夜晚我都不再降服于睡意，也總能喝到那杯溫開水，每天早上都能收到一兩句壓在杯底的箴言，有時(shí)是父親自編的小詩，有時(shí)雖然內(nèi)容有些滑稽，但在那段我與試卷“惡戰(zhàn)”的日子里，卻成為了指引我奮進(jìn)的光。

　　母親看了后總?cè)⌒Ω赣H的詩老土，沒情調(diào)，我也笑笑，但我深知它的分量——那首首詩句，承載著來自父親充滿詩意的愛��！

　　感謝父親，讓愛似小舟，引我淌入幸福的河；讓愛似明燈，照亮前行的夜；讓愛給予我力量；感謝愛，讓生活充滿詩意！

　　與詩意相遇作文 59

　　前些日子為了學(xué)寫詩，我曾買過一本《詩韻合璧》，字體不大，內(nèi)容十分豐富。我日夜捧讀，翻來翻去，眼前忽現(xiàn)“秋風(fēng)”這一名目，那兒的詩大多寫得不錯(cuò)。因?yàn)槭窃谇锶�，各種柳綠花紅都已消退，花花綠綠的詞匯皆被拒之門外；而且正刮著風(fēng)，心中熱烈的情感也被吹淡，詩句就難以走向濃烈與歡愉。

　　但光是聽著窗外一片金黃之中時(shí)輕時(shí)重的風(fēng)聲，便滿心都會(huì)貯足了詩。秋風(fēng)要說美，倒也不算美，看不見摸不著，只吹得院中的黃葉零落不堪，苦了掃地的人收拾這一攤狼藉。但正是在這陣風(fēng)聲中，你會(huì)感到尋常的人間煙火味都被風(fēng)拂散，四周及整個(gè)世界都只剩下秋風(fēng)在獨(dú)自疾跑，一切喧囂聲也都被刮遠(yuǎn)了。人們悄然歸位，猜想著秋風(fēng)里藏著什么。

　　秋風(fēng)里藏著思念，藏著《夜書所見》里葉紹翁“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”陣陣微寒的對(duì)故鄉(xiāng)的思念，藏著《秋思》里張籍“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”心緒翻涌的對(duì)親人的思念，藏著《憶江上吳處士》里賈島“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安”雷雨交加的對(duì)好友的思念。在秋風(fēng)中的'思念是藏不住的，它吹得你由內(nèi)而外的發(fā)寒，觸碰著你的內(nèi)心，讓人忽然覺得孤單，不禁抬頭仰望那一輪明月，低頭不語。

　　秋風(fēng)里蓄著壯志。劉禹錫在《秋詞》里謳歌了秋天的美好，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，他的詩情隨著秋風(fēng)一起扶搖而上九萬里，遨游于青天。當(dāng)時(shí)他因革新運(yùn)動(dòng)失敗而被貶為朗州司馬，但他毫不喪氣，將原是寂寥的秋寫出另一番滋味，詩人闊大的胸襟也在此體現(xiàn)出來。劉邦在《大風(fēng)歌》里描繪了秋風(fēng)刮起和烏云翻卷的景象，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方”，戰(zhàn)無不勝但勝而不驕，所向披靡的豪邁氣概與為國(guó)家前途的擔(dān)憂，正是一個(gè)合格的君主應(yīng)有的。

　　秋風(fēng)里挾著我的詩，“塌上襲來一陣寒，瑟瑟秋風(fēng)八月來。季夏情思忽喚起，瑩瑩朝露今夜白”。秋風(fēng)給古人帶來的詩，恰如一顆青松，肆無忌憚的盎然，秋風(fēng)摘下的最細(xì)、最小、最嫩的松針，作為禮物贈(zèng)予我，輕輕夾在那本《詩韻合璧》的扉頁里。

　　我手捧這《詩韻合璧》，靜坐在窗前，等秋風(fēng)起。

　　與詩意相遇作文 60

　　“人該是詩意地棲居于這片大地上的"，在世俗中忙碌、先賢的一句提醒不免引人喟嘆，但又逼著我們思考那個(gè)連答案都是灰暗的問題：我們可曾丟失所愛，或曾遺忘如何生活？

　　90后四川女孩在網(wǎng)上走紅，在她的鏡頭里，是如王維詩中走出來的田國(guó)風(fēng)光和無數(shù)置身于冰冷鋼筋水泥的“城里人”求而不得的田園生活。有人因東方元素的介入與眾多外國(guó)人的喜愛將其稱為是“中國(guó)文化的輸出典范”，這未免有些標(biāo)榜，將內(nèi)涵狹隘化了。情感是在宇宙間而非本國(guó)內(nèi)共振的，與其說是被中國(guó)文化所感動(dòng)，不如說是在李子柒身上與久別的“熱愛”重逢。有所愛是種可貴的品質(zhì)，它展現(xiàn)了細(xì)膩敏感的心靈肌理；有所愛而求之是種可敬的勇氣，不但有執(zhí)著，更有“冀以微塵補(bǔ)益山海，熒燭末光增輝歲月”的與世俗抗衡而拒茍且的固執(zhí)。北島曾說：“那時(shí)我們有夢(mèng)……如今杯子撞到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音，”悲乎，像夢(mèng)一樣，太多的人在人群的'裹挾下前進(jìn)，為了不被世俗所傷只能小心地將自己的熱愛收起。任其在角落積塵，最后甚至可悲地將其遺忘。我無意譴責(zé)，至少我們還溫存著對(duì)熱愛的感知，才能理解并羨慕李子柒以及和她一樣清楚而堅(jiān)定地握住所熱愛之事的少數(shù)人，才能被喚醒被感動(dòng)。

　　更進(jìn)一步看，我們只是因熱愛而感沖嗎？不，在內(nèi)心深處我們?nèi)钥释�著一方類似于桃源、烏托邦式的凈土，渴望著它們所代表的美好及詩意的棲居。�?dāng)這個(gè)時(shí)代被祛魅，被同質(zhì)化，我們激烈地討論著生存與生活的區(qū)別，質(zhì)問著“你是活了計(jì)多天，還是只重復(fù)活著同一天”，我們不得不失望地承認(rèn)自己早已深陷于這種界于生活與生存這一灰暗地帶，有些突如其來的厭倦推著我們享受些許詩意所帶來的內(nèi)心滋潤(rùn)，但又無余地重歸普通甚至乏味的循環(huán)模式中，活著，只是活著。李子柒的生活不是模版，人人曾可復(fù)制，而是為我們提供了一種可能性，讓我們重拾對(duì)詩意生活的希望，從這種意義上講，所謂“作秀作假”只是在矮化理想，失去對(duì)這種永恒哲學(xué)命題的思考。

　　誠(chéng)然，我們成不了李子柒。在大環(huán)境、家庭、世俗既定的規(guī)則之下，我們?nèi)圆荒芤膊辉摂[脫這一軌道，但這并不意味著我們不能和她一樣一邊緊握著熱愛，一邊詩意地棲息于大地之上，畢竟，我們總會(huì)被美深深吸引。

　　與詩意相遇作文 61

　　春夏秋冬，四季輪回。

　　每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)特的魅力。我觀賞過四季的景色，挖掘深處的美妙，直到讀了李白的四季詩，讓我明白，原來情感可以藏在詩中，那一刻我的靈魂棲居在詩意中。

　　門對(duì)鶴溪流水，云連雁宕仙家。

　　僅讀了一遍，就讓我深陷其中。春天，門前的溪水發(fā)出叮咚的翠聲，云連云，山連山，仿佛你靜靜地站在溪水邊，望著天邊。不禁讓我想起奶奶家門口的小溪。清晨放著薄霧，我站在門口伸個(gè)懶腰，布谷鳥布谷、布谷的叫著。那一刻我仿佛與李白棲居在同一仙境，悠閑愜意，讓我真想就此駐足，不再離開。

　　簾外熏風(fēng)燕語，庭前綠樹蟬鳴。

　　夏天擋上竹簾，簾外傳出鳥鳴聲，樹上傳出知了聲，你躺在竹席上很巧，此刻我躺在涼席上，即使你我相聚遙遠(yuǎn)，可卻能因一句詩讓我感覺與你的'距離如此近，似乎我一伸手就可以抓住你。像是你進(jìn)入了我的幻想，還是？還是我進(jìn)入了你的世界！如果可以，真想我們就一直這樣享受夏天的寧?kù)o，沒有喧鬧，煩惱。回味夏天的悠閑，又讓我再一次認(rèn)識(shí)了你，激發(fā)我去深層的了解你。

　　昨夜西風(fēng)忽轉(zhuǎn)，驚看雁度平林。

　　秋風(fēng)不留情面，吹落一片又一片的楓葉，大雁忽然從林中飛向天邊，你仰望著天空，看著它們一只又一只的飛過，它們不曾相識(shí)，卻留下羽毛作為你們初逢的信物。之前的你是快樂的，可這次我感受到一絲孤獨(dú)的氣息，秋風(fēng)吹起你的衣角，你看著夕陽，似乎眼里藏著說不盡的話語。讀你的詩，我體會(huì)到秋天的落寞，又讓我感受到不一樣的你，原來你的內(nèi)心竟還藏著孤獨(dú)，這又激發(fā)了我尋找你的愿望。

　　醉看墨花月白，恍疑雪落前村。

　　冬天來訪，你坐在冷爐旁，一次又一次的熱酒，喝酒，望向窗外，驚喜的以為是雪花，可誰知卻是月光的影子。你瞇著眼似睡非睡，你是在享受，還是喝醉了呢。我不說，不動(dòng)，就靜靜地待在旁邊，沉浸在你我的世界。那一刻我體會(huì)到了冬天少有的溫暖，那一刻似乎我懂得了你。

　　讀完四季詩，仿佛我與李白一起度過了春夏秋冬，他的詩平易近人，通俗易懂，讓我發(fā)現(xiàn)他，認(rèn)識(shí)他，理解他，更讓我懂得去領(lǐng)悟，讓我的詩意也棲居在不同的詩境中。

　　與詩意相遇作文 62

　　寒月如紗，伴隨著天邊寥落的的冷星，詩詞似筆，畫著騷然傲人的風(fēng)骨。呷一口清茶，執(zhí)一卷詩詞，聆聽那空靈的音，追尋那古典的美。

　　深深淺淺的色調(diào)細(xì)細(xì)密密的交織，織出我的童年。

　　當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，母親就手執(zhí)一卷詩詞，一字一句地教我念：“床前明月光……”我也不懂是什么意思，只是搖頭晃腦的跟著念：“床前明月光……”有些時(shí)候 我故意念錯(cuò)，母親就輕輕地拍拍我的頭，不厭其煩地又一遍教著：“床前明月光……”從此，一枚小小的'文學(xué)種子在我心中悄悄播種。感謝我的母親，她掀開了我詩意天空的一隅。

　　小學(xué)時(shí)，我才明白月的含義：月是游子的故鄉(xiāng)，月是思鄉(xiāng)的霜露，遙掛在窗外皎潔明亮；

　　月是思婦的牽掛，在揭衣聲中漸減清輝；月是好友同席，舉杯對(duì)影成三人。沒想到，月，竟包含青蓮居士如此惆悵的思鄉(xiāng)之情。為此，我對(duì)詩詞的興趣不由得又濃厚了幾分。

　　寫作時(shí)，當(dāng)同學(xué)們都在為“我的理想”而冥思苦想時(shí)，我卻能將“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’是范仲淹的理想；‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏’是杜甫的理想；‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’是李白的理想”用得游刃有余，羨煞旁人。

　　上了初中，我又與易安居士相識(shí)，她的婉約含蓄，讓我為之驚嘆。通過與她的交流，我懂得了她“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；“尋尋覓覓”的艱辛。

　　不僅如此，我還結(jié)識(shí)了五柳先生。我能想象到，他悠然地在東籬下采菊，或臥五柳之下飲酒。我多想去輕叩陶家門，聽他帶月荷鋤的心境，看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長(zhǎng)生不老的詩歌。

　　一卷在手，夫復(fù)何求。輕踏著悠悠歲月，詩詞，陪伴我度過了我的童年。有了如此良好的熏陶，我想，即使我離開了課堂，我也有一片屬于我自己的天空。

　　字字珠璣的唐詩宋詞營(yíng)造出一片詩意天空，我不僅能與古代名人一起漫步詩詞王國(guó)，還能細(xì)細(xì)品味古往今來文人騷客的情思。因?yàn)槿绱耍�我的天空才不�?huì)單調(diào)，我才能找到一片屬于我獨(dú)一無二的成長(zhǎng)！

　　與詩意相遇作文 63

　　我一直向往著一種異于世俗的生活， 我以前非常向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！钡纳�活 。我希望可以在純凈的大自然中安家，希望可以在悠閑的飯后讀上一本喜歡的書，不用在乎時(shí)間，也希望可以隨時(shí)隨刻做著自己喜歡的事情�？墒呛髞恚�經(jīng)人指點(diǎn)后，才發(fā)覺我的想法是消極的，錯(cuò)誤的。

　　以前的我對(duì)大自然極其迷戀，甚至希望自己可以扎根山林，就像古代賢士隱居一般，不為世事操勞，偶爾寫詩，過平淡的田園生活。可是后來反復(fù)琢磨，我發(fā)現(xiàn)我的那套想法根本就“一塌糊涂”，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)代生活，我無時(shí)無刻不在享受著便捷的事物，倘使我真的可以隱居山林，那么我的生活真的會(huì)崩潰的。我所應(yīng)該追求的，其實(shí)是另一種詩意，一種淡然于心的輕松的感覺，而不是一味的要做些與現(xiàn)代生活脫軌的東西。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫道“我寫出了詩歌，留下了詩意，可真正浪漫的生活不是脫離了現(xiàn)實(shí)的需要，而是能夠用詩意的眼睛去看現(xiàn)實(shí)�！蔽覒�(yīng)該去學(xué)著放松自己的心，學(xué)著在無事時(shí)放慢自己的腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的'美，聆聽都市里的詩。

　　除了梭羅，我國(guó)古代的兩位頂級(jí)大詩人也用實(shí)際經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的詩意。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，可以說:“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！崩畎自俦悔s出長(zhǎng)安時(shí)，可以說:“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。” 其實(shí)，除了有名的詩人，我們每個(gè)人都可以享有“詩意的生活”，不論你在都市與鄉(xiāng)村，也不論你貧窮或富裕。我們對(duì)詩意的向往，其實(shí)無關(guān)物質(zhì)，一個(gè)貧病交加的人，有權(quán)去追求靈魂的自由，一個(gè)富裕的人，也可以擁有精神的域地。這一切其實(shí)都取決于自己的內(nèi)心，一個(gè)安心的人，在哪里都可以過平靜的生活，所謂詩意的生活，應(yīng)該是度過艱難的現(xiàn)實(shí)之后，用自己的內(nèi)心去尋找的樂趣。所以現(xiàn)在的我，更加欣賞的是那種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的生活，我要在繁雜的都市中，尋找向往中的詩意。

　　我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活，不失去詩意的心靈，同時(shí)也不畏懼孤獨(dú)的生活，即使漂泊在現(xiàn)實(shí)的江湖之中，也要找到可以讓內(nèi)心暫且棲息的那片詩意的湖畔。

　　與詩意相遇作文 64

　　如今的社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果我們不能自我調(diào)整，不能以平和的心態(tài)看待事物，那樣會(huì)活的很累很累的。

　　為了生存，就要不斷加強(qiáng)自身的生存能力，不斷地自我健全。其實(shí)有很多放松的方式，只要能適當(dāng)?shù)姆潘勺陨�，不要給自身太多的壓力和壓抑，這樣就不會(huì)覺得累了！我一直覺得，生活就應(yīng)該詩意些。應(yīng)該有“采菊東籬下，悠然見南山”般的怡然自得。如果你有兩塊面包，你應(yīng)當(dāng)用其中的一塊去換一朵水仙花——柏拉圖。我非常喜歡他的這句話，詩意的生活，或許應(yīng)如白安居士“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約，我向往那種詩意般的生活。清晨起來，喝一杯玫瑰花茶，淡淡的清香縈繞，此時(shí)，我會(huì)放飛思緒，讓自身的心沉淀，沉淀在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)中，收獲一份世外般的寧?kù)o，我認(rèn)為這就是詩意的.生活。偶爾不順心時(shí)，我就選擇在博客上書寫自身的煩心瑣事，猶如對(duì)花草傾吐自身的愁緒一樣，我相信總會(huì)有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲！在安恬的午后，我不喜歡午睡，只愛敲打著鍵盤。呷著花茶，移動(dòng)著鼠標(biāo)，書寫心情，書寫我的喜怒哀樂，書寫人生中的無數(shù)個(gè)春夏秋冬。而筆下的春呢，我覺得她是情人的眼眸，那是“人面桃花相映紅”的顧盼流轉(zhuǎn)；夏呢，是熱烈的靈魂，那是“老驥伏櫪，志在千里”的豪情與壯志；秋呢，是愁人的思緒，那是“滿地黃花堆積”的愁情與悵然；冬呢，那是“零落成泥展作塵”的義無反顧。說到四季，我唯獨(dú)喜歡秋天。并非欣賞她的蕭瑟與惆悵，只因那是收獲的季節(jié)。秋，讓我想起宋朝女子李清照，也只有這秋天才能配合她凄冷的心情。其實(shí)，“雁字回時(shí)，月滿西樓”便是她內(nèi)心奔赴家園的溫暖回音。我心中的秋呢？并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)。她就是一個(gè)蜇伏，孕育下一個(gè)季節(jié)的輝煌。誰說秋是凄苦惆悵的呢？只是你還沒有留意到她金色炫目的美感，我眼中的秋天是一幅美麗的圖畫，是一首最美的詩。我認(rèn)為她不是在訴說掙扎的痛苦，而是在吟唱生命最后的贊歌。秋，其實(shí)是季節(jié)平衡的一種需要，例如海涅的詩。在四季的時(shí)光里，我邊跑邊仰望著。

　　有詩意的生活，是靠我們自身去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造，尋求…………

　　與詩意相遇作文 65

　　詩歌的美在于它的多樣性、豐富性和不可言喻性。就像夜空中的星星，忽明忽暗，卻能陪伴永恒。

　　你，和他第一次相遇是在紅色的早晨，在墻頭的秋千上，在墻外的青石小道上。小時(shí)候不知道詩歌里的煩惱從何而來。雖然你一直和父母在一起游蕩，看著他年輕時(shí)無塵的眼睛，你也只是像剛出生的嬰兒一樣羞澀嬌嫩。不幸的是，童年的機(jī)會(huì)很容易被打破。不知道是緣分太淺，無法見證彼此的成長(zhǎng)，還是緣分太深。眾所周知，情人終成眷屬。

　　你，見見他。在水慢的早晨，清華校園里的池塘在無風(fēng)的風(fēng)中無影無蹤。第一次見面的時(shí)候，朦朧的印象在各自的生活中已經(jīng)漸漸模糊，漸漸褪成鮮艷的顏色。你成了亭亭玉立的少女，他成了英俊的書生。樹靜而風(fēng)停，心卻在漣漪中波動(dòng)，笑容是雙生的。你從來沒有想過他會(huì)是過去巷子里的那個(gè)男孩，你只是覺得他會(huì)成為你以后很多天很多月生活的詩意。

　　想要傳遞顏色注釋和標(biāo)尺元素。在你的信里，你告訴了他一切，從快樂到悲傷，從過去到未來。直到他向你發(fā)出去英國(guó)的邀請(qǐng)，你才意識(shí)到在你心中是如此的沉重。

　　你，陪著他在異國(guó)他鄉(xiāng)，有著書香和空靈的`天性，陌生的英國(guó)讓你不得不相互依賴。九如鄉(xiāng)楊家小丫頭，成了一個(gè)會(huì)做飯的廚子。牽著你的手，我想和你在一起。從牛津，到法國(guó)巴黎的街頭，到回家的渡船，你從未脫離他的手。

　　市內(nèi)的人想出去，市外的人想進(jìn)來�；橐�，愛情，事業(yè)等等。你這樣談?wù)撍�的作品，卻知道你的愛不是《圍城》，你永遠(yuǎn)也不想逃離他堅(jiān)實(shí)的詩意圍城，直到秋風(fēng)消失。

　　黃昏時(shí)分在古驛道與他分離的你，被鐘罩一樣的規(guī)則禁錮�？粗�311號(hào)木船離地平線越來越遠(yuǎn)，煙波徘徊，久久地看著美麗的水和天空中的黃昏景象。孤獨(dú)的雨霧仿佛聽到了你的嘆息，又仿佛看到了一滴你無意中滑落在晚鏡里的淚。

　　相遇的機(jī)緣，在一起的堅(jiān)定，牽手的浪漫，分開后獨(dú)自面對(duì)的堅(jiān)定，才是你人生的詩。他的學(xué)者精神，他的笨拙，他的小浪漫，在你的生活中都充滿了詩意。你在漫漫長(zhǎng)路的前端遇見這首詩。從此，這首縈繞在你生命中的長(zhǎng)詩，永不離開。

　　與詩意相遇作文 66

　　正如赫德林所說，無論是相關(guān)還是無關(guān)緊要，人們都可以在地球上詩意地生活。

　　正是因?yàn)樵诘厍蛏�，我們腳踏實(shí)地的人民無法放棄并否認(rèn)他們的社會(huì)屬性。世界將人與人聯(lián)系在一起并構(gòu)成社會(huì)。簡(jiǎn)單地推動(dòng)和識(shí)別自己的目標(biāo)是違背目標(biāo)的。人是負(fù)責(zé)任的生物，我們共同創(chuàng)造未來，沒有人能走。家庭事務(wù)，國(guó)家事務(wù)，萬事俱備，這是生活教育的基礎(chǔ)課。只有當(dāng)人們意識(shí)到與世界的聯(lián)系時(shí)，他們才會(huì)有悲傷，遠(yuǎn)見和勇氣。人與人之間的聯(lián)系使我們能夠收起自己的荊棘。學(xué)會(huì)包容各方，然后使用相同的價(jià)值觀擁抱未來。南非總統(tǒng)納爾遜·曼德拉曾經(jīng)說過，人類的成就來自他人。是的，我們幫助有關(guān)人民以及所有人民以及現(xiàn)在和將來的人民，與他們建立無數(shù)距離。

　　但是，我們真的可以放棄自己，投身于潮流嗎？智者常常在浮躁，低俗的溪流中醒來，驕傲地獨(dú)立于世，就像赫德林的`塔樓，劉玉璽的房間，陶淵明的桃園一樣，智者在本能中尋求鎮(zhèn)定，這在世界上是次等的戰(zhàn)斗，我們要學(xué)習(xí)的是保持我們的獨(dú)立性和個(gè)性，并保留我們自己的詩歌。

　　詩歌是個(gè)人自身的升華，是個(gè)人理想的體現(xiàn)。它在現(xiàn)實(shí)中被淬滅，在人流中迷失了。本質(zhì)上，它與連接不沖突。我們可以在與世界完全連接的同時(shí)建造屬于我們自己的塔，這樣我們就可以孤立自己并使自己更加純凈。

　　似乎人們不能放棄與世界的聯(lián)系，我們必須有自己的獨(dú)立視野來隔離喧囂并保留自己的詩歌。這不是要放棄喧囂的世界，人們?nèi)匀惶�小，我們�?huì)盡力而為，而是要確保我們不在世界上，尼采的話語會(huì)在我們自己的范圍內(nèi)被克服。在這個(gè)時(shí)代，無所謂無關(guān)緊要，而是人們自己的選擇。我們將偽造事實(shí)，也將創(chuàng)造自己的更好的價(jià)值。同時(shí)，我們將努力建立一個(gè)真誠(chéng)而平靜的時(shí)代。發(fā)展只會(huì)越來越快�，F(xiàn)代人將無法遠(yuǎn)離社會(huì)互動(dòng)。無論是遙遠(yuǎn)的地方還是人，都應(yīng)該腳踏實(shí)地地創(chuàng)建表面上的表面現(xiàn)實(shí)。建造塔樓，保留自己詩意而乏味的無關(guān)緊要的圖案，誰能做到？無論是相關(guān)的還是無關(guān)的，在這個(gè)時(shí)代都已經(jīng)失去了孤立。在人類的兩端，人們將在天平的兩端同時(shí)失去兩項(xiàng)財(cái)富。

　　無數(shù)的距離，無數(shù)的人以及他們的聯(lián)結(jié)或孤立必須擁有自己的眼睛和頭腦。

　　我希望詩意地生活在地球上。

　　與詩意相遇作文 67

　　隨著年齡不斷的增加，我們變得越來越成熟和理性，而童年那份純真和多愁善感的心也如一塊閃閃發(fā)光的寶石投進(jìn)大海一般，隨之消失了。

　　秋天來了，以往的我站在窗邊總能看上半天的落葉，感嘆一下銀杏之金黃、楓葉之火紅。如今，當(dāng)初那份詩意猶如一塊小石子，被拍碎了，沖走了，心中留下沒有生機(jī)的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)，我們被剝走了所有自由的時(shí)間，甚至連站在窗邊看看秋景的機(jī)會(huì)也沒有了。曾經(jīng)看到一片落葉，都會(huì)引起我思考的興趣，落葉歸根、周而復(fù)始的生命之美在腦海中反復(fù)出現(xiàn)，但現(xiàn)在我只在意作業(yè)，在意快點(diǎn)寫完，早些睡覺，然后上學(xué)，去迎接新的作業(yè)，哪有閑暇的時(shí)間如曾經(jīng)一般欣賞身邊的風(fēng)景？那些東西早從我的大腦里被擠出來了。

　　有一天語文老師上《天上的街市》。那本是一本充滿想象，富有詩情畫意的文章，可任憑老師講得口干舌燥、費(fèi)盡心思地開導(dǎo)我們，一問我們天上可能會(huì)有什么時(shí)，大家便又是一陣沉默，我絞盡腦汁卻仍什么也想不出來。我本也是一個(gè)富有詩意的孩子呀！可曾經(jīng)那些原本脫口而出的思緒此時(shí)卻仿佛關(guān)了閥門一般怎么也蹦不出來了，曾經(jīng)那些優(yōu)美的詩一般的語句呢？它們?nèi)ツ膬毫�？我忽然明白過來了。沒日沒夜的學(xué)習(xí)占領(lǐng)了我的大腦，它不再如詩一般優(yōu)美而多情，它變得務(wù)實(shí)、僵化、刻板，一切都在預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)答案里;它不再把時(shí)間花在感嘆風(fēng)景、花花草草上，而去整日思考那些大人們覺得“真正值得的事上”，而小時(shí)候那種詩意的情懷與敏銳的'感知力，在不知不覺中退化消失中，也許慢慢地找不回來了，因?yàn)槲乙巡恢�不覺把它弄丟了。

　　現(xiàn)在拉琴時(shí)，我對(duì)每一個(gè)音的位置都了如指掌，但這又有什么用呢？我再也不能同原來那樣給予每一個(gè)音符獨(dú)一無二的想象與情感了。曾經(jīng)的靈氣與自由的心都被“學(xué)習(xí)”“考試”給榨干，我們似乎都成了機(jī)器，人生只是好好考之后能找一份好工作。

　　沒了詩意，沒了感情，我們感覺不到喜、怒、哀、樂;為了那些“值得”的學(xué)習(xí)，成為這樣的自己值得嗎？學(xué)習(xí)是為了成就更好的自己，但為了學(xué)習(xí)，成為被抽去了情感的機(jī)器就快樂了嗎？丟了那份詩意和情感，我們的心感覺不到快樂了。

　　與詩意相遇作文 68

　　拿出一本書，我們不妨認(rèn)真去品味其中的奧秘；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動(dòng)聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

　　人生是美好的，也是孤獨(dú)的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺(tái)，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風(fēng)吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準(zhǔn)備在倒，我乍一抬頭，仔細(xì)一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數(shù)顆星星相伴，啊！多么美好的場(chǎng)景，它們“一家”團(tuán)聚，此時(shí)此刻可能正說著那無盡的話語，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們?cè)谝黄�，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對(duì)自由，無己，無功，無利的人生境界。

　　我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎么每天都那么開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個(gè)人悲傷就算吃開心果也不會(huì)開心啊！所以我認(rèn)為人生應(yīng)該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的人生才會(huì)有它存在的價(jià)值。人活著，不就為了圖個(gè)樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會(huì)長(zhǎng)一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的.心得到一次洗禮。或者，我們可以漫步于海邊，聽上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。

　　又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達(dá)的詩，品味詩人帶給我們的真趣�；氐浆F(xiàn)實(shí)，我還在躺椅上拿著酒杯，我能感覺到我的嘴保持著微笑狀。傾之，我又發(fā)現(xiàn)了一對(duì)情侶正在樓下?lián)肀�，不禁想到浪漫主義詩歌《離騷》，也許他們沒有內(nèi)在聯(lián)系，但我想這種聯(lián)想也不是無稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒，朗讀著離騷中的字字句句，感受著那對(duì)情侶帶給我的浪漫。

　　人的一生是充滿詩意的。美好、樂觀、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　與詩意相遇作文 69

　　陽春三月，晴朗的天空中飄著零星的幾朵白云，踏著春天的步伐，我興高采烈地來到了洱海湖畔。

　　徜徉在洱海公園的湖邊小路上，看著嫩綠的柳條上長(zhǎng)出同樣嫩綠的小芽，我的心中不禁歡喜起來，似乎看到了生命的曙光，人生的希望。二十幾載的青春年華，讓我感覺到了生命的美好。正當(dāng)壯年，人生還沒定格，趁年輕讓我們拼搏一回�！叭松�能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”青春年少，我們擁有年輕的資本，強(qiáng)壯的體魄，敏捷的'思維，正當(dāng)奮斗的年華。

　　面朝洱海，春暖花開。我突然想張開雙臂去擁抱這胸懷無比寬闊的洱海，剎那間幾縷頭發(fā)絲般細(xì)長(zhǎng)的柳條隨著海風(fēng)的吹拂輕撫了我的臉頰，癢癢的，新新的，好不舒服。閉上眼睛，我靜享這份大自然的恩賜。

　　就這樣，我在洱海湖畔游走，聽著林中小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，洱海湖邊水浪拍擊湖岸的嘩嘩聲。抬頭遠(yuǎn)望，北邊湖面上出現(xiàn)了幾葉扁舟，扁舟顯得那么渺小，那么不起眼。人類何嘗不是如此呢？上百萬年前，人類統(tǒng)治了地球，開始掠殺各種動(dòng)物，以為自己就是地球的主宰，殊不知人類對(duì)歷史的推動(dòng)是如此的微不足道。滾滾的歷史車輪緩緩前行，也不知碾碎了多少英雄的夢(mèng)，多少英雄為了不足掛齒的一點(diǎn)小利卻葬送了自己的身家性命。低頭近看，忽然發(fā)現(xiàn)一條銀色的小魚，正在水里悠閑地吹著小泡泡，一個(gè)接一個(gè)，好不快樂。細(xì)細(xì)欣賞，不免羨慕起這小銀魚。什么時(shí)候，我也能像她一樣悠閑快樂呢�？峙乱仓挥型�年才能這樣無憂無慮吧！人總要成長(zhǎng)，在不知不覺間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大�？v使我們有些稚嫩的肩膀還不能扛起很重的擔(dān)子，但無論你是否能扛得起，你都必須得扛著！也許這就是生活。無論你是否愿意，你都必須勇敢地向前行。還好我們身在西南邊陲的小城市，如果在潮流如涌的大都市，即使你不前行，那洶涌的人潮都會(huì)推著你往前。

　　身在大理的我，不由得慶幸自己出生在這樣風(fēng)景如畫充滿詩意的小城市，在工作忙碌之余，還可以漫步在洱海湖畔，走進(jìn)心靈的桃花源！

　　不知什么時(shí)候，夕陽的余暉不覺照亮了半壁天空。收起我行進(jìn)的步伐，原路返回。

　　與詩意相遇作文 70

　　人們一般認(rèn)為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”：“勝日”，點(diǎn)明天時(shí)；“泗水濱”點(diǎn)明地點(diǎn)；“尋芳”，點(diǎn)明主題。一句中分三層敘說，異常是以“泗水濱”結(jié)穴，是作者的有意安排。“尋”字不僅僅寫出作者逸興，也給詩歌添了不少情趣。次句“無邊光景一時(shí)新”，描述觀賞春景中獲得的初步印象�！盁o邊光景”逆承首句“勝日尋芳”，說尋芳的結(jié)果。用“無邊”形容視線所及的全部風(fēng)光景物�！耙粫r(shí)新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊游時(shí)耳目一新的欣喜感覺。那里不做細(xì)碎描述，不在一草一木一石上做剪貼，而是從極廣大的空間落筆。

　　后兩句用形象的語言，具體描繪了光景之新，抒寫了尋芳所得�！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面”，句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字。“等閑識(shí)得”是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的。意謂勝日尋芳，本不期望有無邊光景的所得，今既有如此新鮮感受，不禁歡欣雀躍�！皷|風(fēng)面”，把春氣、春景形象化了，擬人化了，把“識(shí)”字落到實(shí)處。末句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的，人們從這萬紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天，感受到了春天的美。這就具體解答了為什么能“等閑識(shí)得東風(fēng)面”。而此句的`“萬紫千紅”近承“東風(fēng)面”，遠(yuǎn)承“無邊光景”，對(duì)偶修辭，意象色彩強(qiáng)烈。詩以“總是春”收綰，逗落到“春日”上。

　　從字面上看，這首詩好像是寫游春觀感，但細(xì)究尋芳的地點(diǎn)是泗水之濱，而此地在宋南渡時(shí)早被金人侵占。朱熹未曾北上，當(dāng)然不可能在泗水之濱游春吟賞。其實(shí)詩中的的“泗水”是暗指孔門，因?yàn)榇呵飼r(shí)孔子曾在洙、泗之間弦歌講學(xué)，教授弟子。所以所謂“尋芳”即是指求圣人之道�！盁o邊光景”所示空間極其廣大，就透露了詩人膜求圣道的本意�！皷|風(fēng)”暗喻教化，“萬紫千紅”喻孔學(xué)的豐富多彩。詩人將圣人之道比作催發(fā)生機(jī)、點(diǎn)燃萬物的春風(fēng)。這其實(shí)是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。哲理詩而不露說理的痕跡，這是朱熹的高明之處。

　　與詩意相遇作文 71

　　“堂皇轉(zhuǎn)眼凋零。喧騰是短暫的別名�！� ——題記

　　當(dāng)我懷著一顆虔誠(chéng)之心，接連拜讀了余秋雨先生的《文化苦旅》、《山居筆記》，拜讀了散文《蘇東坡突圍》之后，我的心潮開始澎湃。這位站在民族文化高坡上苦苦求索的智者，留給我們的一個(gè)耐人尋味的主題，隨之在我的腦海里變得逐漸清晰：“突圍，只為那永恒的詩意。”

　　在商品經(jīng)濟(jì)以它那勢(shì)不可擋的牛勁兒狂飆突進(jìn)的今天，在這因忙碌而愈顯浮躁的社會(huì)里，睿智的你可曾跟著來去匆匆的人潮一道空虛？在全球化深入發(fā)展的今天，e時(shí)代的你我都被打上了越來越明顯的@烙印。信息成了免費(fèi)的商品，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大市場(chǎng)上泛濫開來，像爆炸了的宇宙，又像決了堤的'洪水，炸碎了、吞噬了、淹沒了一顆顆充滿求知渴望的心。于是乎，今天的迷惘趕走了昨天的清醒；今天的港臺(tái)歌星一首意蘊(yùn)淺顯而詞句通俗的《青花瓷》，竟深深攫取了無數(shù)少男少女的心……

　　假使你的眼睛不夠犀利，看不清那桎梏著你心靈的條條羈縻，那么，你得突圍了！

　　你要突圍，全然不必像那沖鋒陷陣、隕身不恤的猛士。只為追尋那永恒的詩意，那么我相信，你可以在精神上完成一次完美的蝶變。

　　讓我們關(guān)掉電腦，面朝窗外正對(duì)著你微笑的太陽，抱以微笑，盡情地伸個(gè)懶腰。

　　讓我們關(guān)掉電視，收起報(bào)紙和雜志；讓我們走出聒噪的客廳，回到那從來安靜的書房。

　　攜一壺剛燒好的沸水，泡上一杯新采來的碧螺春，任自己脈脈的悠悠情思，和那幽幽沁人的茶香一道升騰。這等悠然氣質(zhì)，這等仙風(fēng)道骨，決不是任何一個(gè)市場(chǎng)上可以買來的高檔商品！不必?zé)�惱，是你的想跑也跑不了；不必徒勞，不是你的想得也得不到�?/p>

　　此際，綿綿不斷的唐風(fēng)宋雨，正把我心底積得厚厚的紅塵潤(rùn)濕成泥。林和靖蹚著它，吟誦著“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的婉約絕句，一路尋尋覓覓，尋覓他“梅妻鶴子”的倩影；蘇東坡踏著它，高歌那“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的豁然詞章，一路蹣跚微醺，感喟這“也無風(fēng)雨也無晴”。淡看“蝸角虛名，蠅頭微利”，他們“忍把浮名，換了淺斟低唱”。他們尋到了、創(chuàng)造了豐富而永恒的詩意。他們是走在時(shí)代前面的突圍者，永遠(yuǎn)在文化的燦爛星空里熠熠生輝！

　　與詩意相遇作文 72

　　每一個(gè)土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，想必都對(duì)古詩這個(gè)詞有著不一樣的了解吧。不論你是書香四溢的大學(xué)生，還是白發(fā)蒼蒼的垂垂老矣，都懂得詩意的美好，也都懂得中國(guó)文化的溫情吧！

　　我也不例外，也是一個(gè)天生具有詩意的孩子，在這次綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”中，更是讓我覺得心中的詩意變得更加浪漫了。

　　記得那一個(gè)下午，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家閑坐著沒有事干，便玩起了“飛花令”。飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩詞之趣，得名于唐代詩人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。具體游戲規(guī)則是先要挑一個(gè)字或詞出來，再說含有這個(gè)字的古詩詞，大伙都坐下開始說含有“月”字的古詩詞。

　　“床前明月光，疑似地上霜�！背林氐�.火藥味在這一句詩句中爆發(fā)散漫了整個(gè)全場(chǎng)。“青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。”在我身旁的小紅坐不住了，從口里吐出一句李白的名句，全場(chǎng)的同學(xué)們開始你一句，我一句，不分上下，你追我趕……

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天�！辈恢�是誰又脫口而出，此刻該說的基本上說完了，這下可把剛才活躍的氣氛消散了，大家進(jìn)入了漫長(zhǎng)的沉默之中……

　　等等，還有什么與月下飲酒有關(guān)的詩詞呢？有了！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”這不成了……

　　我們?cè)谶@個(gè)陽光的午后，享受著詩歌的樂趣，也徜洋在詩歌的百花園里。詩歌喚醒了中華民族的本性，向我們一一訴說著人生的悲歡離合；訴說著“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的小美好；訴說著“沉舟測(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的萬象更新。詩歌也喚醒了華夏兒女心中一片無邊無際的詩情畫意。

　　如果你是漂洋海外的游子，你肯定忘不了“慈母手中線，游子身上衣”的情景；如果你是一位古稀之年的白發(fā)老者，一定會(huì)感嘆到“夕陽無限好，只是進(jìn)黃昏”；如果你是一位生活在大城市的一位白領(lǐng)，那么你一定渴望“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前”的田園生活吧！

　　吟誦起首首詩歌，誰心中的詩意不會(huì)如春水般蕩漾呢？

　　詩意需要喚醒，而不是在忙碌中忽略，輕輕叩入詩歌的大門，我張開了雙臂，迎接了“籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端”的人性。

　　與詩意相遇作文 73

　　人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自己的夢(mèng)想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以詩意，是因?yàn)樗�心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。ズ檎交宰魑感動(dòng)中國(guó)最年輕的人物，他說：“不是我感動(dòng)了中國(guó)人民，而是他們自己感動(dòng)了自己，因?yàn)樗麄冃闹卸加幸粋�(gè)愛的天使，心存責(zé)任之天使�！笔堑�，他們用愛之天使感動(dòng)了自己，也感動(dòng)了中國(guó)。サ爻型蛭錚心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責(zé)任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。今年或前幾年所有的感動(dòng)中國(guó)的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責(zé)任之天使感動(dòng)了中國(guó)，他們托起了中國(guó)明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。

　　是誰本著一顆報(bào)恩的心，是誰守望著偏僻的.山村，如果說眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。

　　用歌聲動(dòng)人，聽者有淚；用行者之心動(dòng)人，行者無疆。徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個(gè)人的承擔(dān)，而你卻一心奔向大山，縱然你個(gè)人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點(diǎn)燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時(shí)也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財(cái)富，那么你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因?yàn)槟阈闹写嬗袗壑�天使！ナ撬奔走在田壟間行醫(yī)，是誰一心拯救人民。那透風(fēng)的竹樓，是天下最溫暖的醫(yī)院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉(xiāng)的天使。ダ畬貉啵是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。人民記住了你的好，你用自己的信念與愛感動(dòng)了中國(guó)。大哉，李春燕！ナ撬在舞臺(tái)上用心靈獨(dú)舞，是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！ホ⒗齷，你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么嬌艷，那么動(dòng)人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個(gè)讓當(dāng)今中國(guó)人民感動(dòng)得流淚的天使，是嗎？シ綞落花香，永懷信念，用心地雕琢自己心中的天使，詩意人生在落香飄香之時(shí)彰顯出悸動(dòng)的神韻。

　　與詩意相遇作文 74

　　過去了臘月初八，離過春節(jié)很近了，中華文化的這一傳統(tǒng)式節(jié)日，像歷史悠久的大河一樣，記在每一個(gè)人的內(nèi)心，春回大地，又是一年，每至年底，都需要團(tuán)圓在一起，秉持一次熱鬧的盛會(huì)，招手辭舊歲，笑迎新春至。

　　我對(duì)過春節(jié)十分偏愛，內(nèi)心有一種期待之情，尤其是童年，那類開心，無法言盡，當(dāng)雪花飄飄的情況下，了解年偷偷地走過來……除夕夜那一天，爸爸媽媽親忙前忙后，香飄的團(tuán)年飯，含住真情的溫暖，祖父祖母把我喊到身旁，給我一個(gè)大紅包，說成春節(jié)紅包，明年好福氣。除夕之夜的`那一個(gè)開心喲，迄今仍在記憶中，一家人端著酒杯子，祝愿的響聲彌漫著在溫馨的家，笑容泛起在幸�？鞓返娜绽镱^，萬事如意的迎接了新年……吃罷晚餐，爺爺帶上我還在雪天放爆竹，一聲聲傳遍天上，煙花綻放給大增加多少喜氣，爺爺笑了，我樂著，直到深夜奶奶叫大家吃桔露蓮籽湯團(tuán)，才開心的進(jìn)家，熱烘烘的宵夜，又讓一家子樂滋滋，直到天上發(fā)白，爸爸到房外放一串爆竹，喻意喜迎春迎財(cái)神，這時(shí)的我，雙眼打架斗毆，一會(huì)兒在奶奶的懷中睡過去了……

　　歲月幽幽，我不再像童年盼過年啦，現(xiàn)如今的我，己是忙過春節(jié)，當(dāng)小雪花如期而至的情況下，就逐漸熏制臘魚臘肉，裊裊炊煙里漸漸的漂著年的味道，蒸著檽米，制成糯米糍粑；用鹽、八角、小茴香炒葵花仁和花生仁，釋放著五香氣；用桔子皮做成香元條，用地瓜做成糕，或油炸紅薯片……這種制作的年貨禮盒，豐富多彩著過年的氣氛。過去了臘月二十三，殺豬宰鴨做扣肉，又忙好一陣子，在興高采烈里，奔向除夕之夜喜迎春。

　　過春節(jié)大人小孩內(nèi)心喜滋滋的，如同一幅簡(jiǎn)單年畫，掛在光陰的長(zhǎng)廓，讓歲月記在心中。更像一首詩，其詩意勝于漢宮秋月，賽過春花秋月……呵，新年鐘聲響了，新年煙花爆竹樂得跳起，小孩長(zhǎng)了一歲，老年人添了一壽，花草樹木增了一圈樹輪……電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，早上起床描春人的足印，一串串幸�？鞓返奈⑿Γ�中華民族吉祥如意的平靜，像一只只報(bào)春鳥，送過來一個(gè)詩情畫意的新年……作者介紹鄭后華，一個(gè)職工，喜愛用文本拼圖案設(shè)計(jì)，期待有好朋友看一下，一同喜愛。

　　與詩意相遇作文 75

　　暮然回首，那一間破舊的老屋，照亮了我心底那份最深、最重的思念，而那一片美麗的蔬菜地，則成了我心中的永恒。原來熟悉的地方也有詩意。

　　回到那熟悉的老家，泛黃的白墻。烏黑的瓦礫，一切的一切讓我的心無比激動(dòng)。門前的大樹早已茂盛，家養(yǎng)的雞鴨在那兒嘰嘰咕咕地叫著，童年的一幕幕在腦袋里回放，四處張望，卻不見外婆的身影，但當(dāng)目光落在那一片田地上時(shí)，卻看到一個(gè)瘦弱的老人正提著一個(gè)水壺，忙于蔬菜之間，我趕忙跑向外婆，我的內(nèi)心像開了花似的。

　　來到外婆面前，卻免不了有些尷尬，她那洗了有點(diǎn)泛黃的衣服上縫了幾個(gè)補(bǔ)丁，一雙沾滿泥土的布鞋格外顯眼，粗糙的雙手上還繞了些膠布，瘦弱的身子仿佛一下就能被風(fēng)吹倒，外婆朝我笑了笑，臉上的皺紋擠在了一起，皮膚黝黑黝黑的.，依然散發(fā)著一份如泥土般的活力。

　　我小心翼翼地問外婆：“外婆，你在干什么？”“我在給蔬菜澆水呢，這蔬菜可新鮮了，一點(diǎn)污染也沒有，等以后成熟了就帶給你吃，保證讓你長(zhǎng)得健康�！蓖馄艥M臉自豪。我笑了笑，心理滿是感激，對(duì)外婆說：“外婆，您也累了，咱們回家吧！”我拉了拉外婆破舊的衣服，卻被外婆回絕道：“回去什么呀？我不累，這蔬菜正好是長(zhǎng)高的時(shí)候，必須每天讓它喝足水才能長(zhǎng)大，我看到這些蔬菜就想到囡囡，這些蔬菜不精心呵護(hù)，以后怎么給我們家囡囡吃��？”頓時(shí)，鼻子不禁有些酸澀，這份酸叫感動(dòng)，感動(dòng)于外婆那純粹的詩意般的愛。外婆就這樣彎著背穿梭在田壟間。夕陽西下，粉紅的晚霞與外婆構(gòu)成了一幅詩意的畫卷，那一刻，著畫卷是一種醇厚的勝過瓊漿玉液的愛。

　　天色漸漸暗下來，羊腸小道也有些看不清，我攙扶著外婆一起回家�！班镟�，回城以后，要聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，外婆在鄉(xiāng)下給你種蔬菜吃呢。”外婆不斷叮囑道。又一次，我被外婆的愛所感動(dòng)，那一片綠悠悠的田地，是對(duì)外婆最好的詮釋。

　　月色填滿了整個(gè)池塘，隨著清風(fēng)微微婆娑著飄渺的霧氣，吹向毫無邊界的地方，而我卻被那片田地所深深吸引，對(duì)我來說那是多么有詩意的一幅真正屬于我的畫卷！

　　詩意是那熟悉的老家，詩意是那美麗的田地，詩意更是外婆對(duì)我那最純真的愛以及這份愛中滲透著的對(duì)生活的樂觀與堅(jiān)定。

　　與詩意相遇作文 76

　　春天來了，春姑娘帶著五顏六色神奇的顏料打開了春天的大門，她揮舞著手中特制的畫筆開始作畫了。她畫出了碧綠的柳樹，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有青的草、綠的葉精靈似的小燕子也不甘落后，紛紛加入到了這春天的畫卷中。轉(zhuǎn)眼間大地充滿了勃勃生機(jī)。

　　古往今來，有無數(shù)詩人被春天的美景所陶醉，因而寫下了許許多多贊美春天的詩，今天就讓我們走進(jìn)古詩中發(fā)現(xiàn)詩人眼中的春天是什么樣的！

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！边@是唐代詩人賀知章《詠柳》中的一句詩。是的，每到春天，萬千精靈齊歡聚，都爭(zhēng)著扣開春天的大門，而柳樹卻是最積極踴躍的那一位。你看，當(dāng)湖面還沒完全睜大惺忪的睡眼時(shí)，它已站在湖邊，開始梳理自己的長(zhǎng)發(fā)了。條條柳枝上擠滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的嫩芽，它們都在努力地睜大眼睛好奇地觀察著春天的一切。忽然，一只黃鶯飛了過來，柳條也隨之飄來舞去。風(fēng)娃娃更不甘示弱，它調(diào)皮地吹了一口氣，平靜的湖面馬上泛起了粼粼波光。啊，我知道了，原來賀知章心里的春天就是婆娑的青青的楊柳�。�

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！痹诿虾迫坏脑娭写禾煊质橇硪环�景象。你看，蔚藍(lán)的天空中成群結(jié)隊(duì)的`大雁北歸了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成一列運(yùn)動(dòng)著的長(zhǎng)龍。它們“嘰嘰”的歡鳴著，似乎在喊著：“我來了！我來了！我來報(bào)春了！”還有一些候鳥兒也飛回來了，有的在銜泥筑巢，間隙還會(huì)喳喳地叫幾聲，似乎在交流筑巢經(jīng)驗(yàn)；有的在枝頭唱歌，好像在贊美春天的美景；還有的飛倦了，停在電線上，要不是那不時(shí)傳來的幾聲嘰嘰聲我還以為那是五線譜上的音符呢！哎，怎么前邊的樹干上還扒著一只啄木鳥？是在為樹木們體檢嗎？哦，我明白了，也許孟浩然眼中的春天就是這一聲聲歡悅的鳥鳴吧！

　　原來詩人眼中的春天少不了婆娑的柳樹，少不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥鳴。原來這就是春天��！春天是絢麗多彩的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是充滿希望的，待在這春天里我也是春天的一分子。我愛這詩意般的春天。

　　與詩意相遇作文 77

　　原來，我也可以富有詩意一個(gè)人獨(dú)步穿行于山水之間，沒有遮擋，長(zhǎng)袍在身后飛舞，我站在絕壁，以狂傲的詩句抨擊著人世的不公，抒發(fā)對(duì)大好河山的贊美，從未畏懼，以天為帳，以地為床。

　　我是狂傲之仕，我是李白。

　　狹窄無法束縛住我，傲骨已把我改造成了一個(gè)俠士。吾與世無爭(zhēng)，與清風(fēng)美酒作伴，與絕句史詩并有，夫雄哉吾中華上下千年的絕句史詩，真為詩意之人為幾何，使吾益沮喪。

　　攬一壺清酒，邀一輪明月，腳踏大唐盛世的河山，手與清天欲比高！高山峽谷之中，具吾之蹤跡，我不敢高聲語，恐驚天上人，令思緒沉淪于山河之中；野嶺孤峰上，亦有吾之蹤跡，吾舉杯邀明月，對(duì)影成三人；江河湖海之間，亦有吾之蹤跡，此刻，吾抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；大川之旁，亦有吾之蹤跡，吾仰天長(zhǎng)嘯，欲渡黃河冰塞川，欲登太行雪滿山……

　　那是我，李白，千年之后的我，亦是如此。

　　臺(tái)燈下，我雙手捧書，欲飽讀一番，成為歷史的.一部分。光滑的按鈕上還留著我粗糙的指紋，天空還是原來的天空，大地亦是曾經(jīng)的大地。一杯清茶孤立于桌面，好似一個(gè)絕對(duì)光滑的鏡面，反襯著喧鬧的世界。

　　清茶的霧氣氤氳了乳白色的燈光，水霧的印跡令人驚迷。

　　我早已不是十年前的垂髫了，現(xiàn)在的我，仙風(fēng)道骨，鶴發(fā)童顏，這是千年之前的我，我是李白。

　　那三千多個(gè)夜晚，被科學(xué)的力量麻木了頭腦，現(xiàn)在的我，需有詩意。原來，我也可以富有詩意。富有詩意的我，站在高堂上，仰天長(zhǎng)嘯，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明月悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。人生短暫，為何還茍活圖存，快奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，光榮地戰(zhàn)斗。

　　曾經(jīng)的我，天真，迷信科學(xué)，甘之如飴，無知地享受著工業(yè)革命，現(xiàn)在的我，李白，狂傲之仕，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。此刻，我尚知：原來，我也可以富有詩意。

　　人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。我仍然狂傲，獨(dú)步山水間，富有詩意，吟唱著中華民族的史詩，從未停止，直到生命的盡頭。

　　我面對(duì)大海的怒吼，高山的狂嘯，天空的挑戰(zhàn)，恒星的爆發(fā)，無所畏懼，向整個(gè)宇宙吟唱“我是李白，我也可以富有詩意�！�

　　與詩意相遇作文 78

　　夏天是五彩繽紛的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，但是，我最喜歡的還是充滿詩情畫意的春天。

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。一陣陣東風(fēng)撲面而來，我們的臉像被媽媽溫暖的手撫摸著一樣。東風(fēng)吹來，一切都變得生機(jī)勃勃，草兒綠了，花兒開了公園里，樹葉還是枯黃的。走著走著，我聞到了一股淡淡的芳香，心情立刻變得愉悅起來。我加快了步子，向前走去，我看到了一朵朵、一簇簇美麗的迎春花。那金燦燦的花朵像天上的小星星閃閃爍爍，眨著快活的小眼睛。走近些，它們千姿百態(tài)，有的靜默不動(dòng)，像在安穩(wěn)地睡覺；有的輕輕地?fù)u晃，像在快樂地跳舞；蜜蜂“嗡嗡”的飛來，迎春花在和它們竊竊私語呢！幾只蝴蝶落在花瓣上，和迎春花融為一體，不知道哪是蝴蝶，哪是花朵！緊跟著迎春花，五彩繽紛的小野花爭(zhēng)先恐后地開放，迎春花就是春天的使者��！

　　我來到了小山上，放眼望去，遠(yuǎn)處像有一片紅云。不，不是紅云，是一朵朵笑盈盈的桃花。粉嫩嫩的桃花就像一張張可愛的笑臉，讓人心情愉快。桃花拼命地吸收著陽光雨露，孕育著一個(gè)個(gè)果實(shí)，帶給人們一個(gè)個(gè)希望！

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”。和暖的陽光下，黃鶯扇動(dòng)著美麗的'翅膀在林間穿梭著，一會(huì)兒盡情舞蹈，一會(huì)兒又放聲高歌，那動(dòng)聽的歌聲喚回了一群群燕子。從南方歸來的燕子穿著燕尾服，里面是白襯衫，真像一個(gè)個(gè)小紳士。它們一會(huì)兒輕拂河面找吃的，一會(huì)兒在半空中嘰嘰喳喳的唱歌，一會(huì)兒停在電線桿上像小音符。有一些小燕子在忙著筑巢，它們要在這里安居樂業(yè)。每年春天，它們不遠(yuǎn)萬里飛回來，是因?yàn)樗鼈儗?duì)美好生活有著不懈的追求。

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。孩子們放學(xué)回家很早，急忙拿起風(fēng)箏在草地上放起來。有的小朋友仰望著天空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，眼睛笑成了一條縫；有的小朋友拿著風(fēng)箏，在草坪上歡快地奔跑；有的小朋友追逐著風(fēng)箏，想要比風(fēng)箏飛得更高碧藍(lán)的天空映襯著風(fēng)箏，映襯著桃花，映襯著燕子，襯托著小孩們就像一幅美麗的畫。風(fēng)箏載著孩子們的夢(mèng)想越飛越高，孩子們的笑聲也越飄越遠(yuǎn)！

　　春天是生機(jī)勃勃的，是充滿詩情畫意的，是擁有希望的，我愛春天！

　　與詩意相遇作文 79

　　站在歲月之巔，放牧心靈，紅塵、滄桑、流年。山一程，水一程，為生活加點(diǎn)詩意。

　　——題記

　　時(shí)空無窮，世事不盡，這樣看，生活未免有些寂寞清冷。恬靜的生活，與清幽的書本相伴，少不了一杯暖咖啡，；漫步在一個(gè)人的雨夜，少不了一把小花傘；拎著大小箱包，趕車，趕船，更少不得一次閑情橫生的旅行。

　　自幼就隨父母四處旅行，跨越山山水水，從此，便與旅行結(jié)下了不解之緣：人是那么愜意，景是那么詩意。聆聽一朵花開的聲音，享受風(fēng)拂過草的舒適，踏朝露而出，覓稀星而返。在山峰之巔極目千里，在海灘之夏沐浴陽光，這才是生活之詩意所在！

　　回望旅途，風(fēng)流萬千。詩意，遍布四海。在三亞海岸，看那丹紅落日，墜入海面，似千盞琉璃皆破碎，萬杯紅酒灑向四方，萬里金紅，如遍地珠寶，品“夕陽無限好”是一種詩意；在廬山云霧中，覓千里飛泉，一落千丈，似白練騰空，如驚雷炸響，卷起千堆雪，體驗(yàn)“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”亦是一種詩意；居青島旅店，品肥魚蝦蟹，海內(nèi)珍奇，舉青島啤酒，對(duì)月暢飲，“與爾同銷萬古愁”；或是在泰國(guó)沙灘，望海上明月，享異國(guó)風(fēng)情，感“海上生明月，天涯共此時(shí)”之意。旅途點(diǎn)點(diǎn)，與生活相比，如千萬繁星，點(diǎn)綴夜空。抹不去的，是那檀香清幽，詩意風(fēng)華。

　　也許，生活也似一場(chǎng)時(shí)光的旅行，每個(gè)人都乘著時(shí)光列車，匆匆而來，又匆匆而去，駛向人生的終點(diǎn)，潛于學(xué)習(xí)、趕于工作、忙于生活。金錢、名譽(yù)、利益，太多雜念紛紛擾擾，促使我們加速前進(jìn)，生活就是一日一日循環(huán)，那樣寂寞無味，沿途匆匆，我們錯(cuò)過太多太多。我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中漸漸失去了一雙善于發(fā)現(xiàn)詩意的`眼睛，我們也漸忘了生活的本味。不如慢下來，慢下來，搭一輛通向遠(yuǎn)方的慢車，踏上一次精彩的旅行，去尋找詩意的生活。生活不應(yīng)該是一輛馬力全開的賽車，而應(yīng)是一輛旅游觀光車，載著我們沿途去體驗(yàn)一草一木，春暖花開，詩意幽香。

　　回望，尋覓，思索，踏上一次旅行，看浩瀚時(shí)空，無盡星河，山一程，水一程，為生活加點(diǎn)詩意。

　　與詩意相遇作文 80

　　一路跌跌撞撞走來，最后安于旅程的盡頭，匯成一個(gè)方塊字——詩。

　　所謂詩，是太白的美酒，是陸游的憂國(guó)思家，是易安居士的“人比黃花瘦”，是朱俞兩人槳聲燈影里的秦淮河。世間能稱上詩的事物無數(shù)，但詩意鮮少。因此翻遍歷史，擬尋個(gè)“意”字。

　　有詩必有意，此意為意境。

　　遠(yuǎn)方，春江有聲，是勾人思緒的琵琶，彈撥潮汐的孤寂。一人遠(yuǎn)眺，望那月色蔓延的余音。他像是在尋覓天地神諭，在茫茫黑夜里的春江邊詠嘆：“江畔何人初見月，江月何年初照人”！揮筆，寫下無盡的詩篇。而那份離愁，欣欣然掛在了孤月的兩端。春江啊，春江，盡情向東流去吧，千帆過盡，水天共長(zhǎng)，試問有沒有一只鴻雁，能帶走一江春水的鄉(xiāng)愁？春江花朝秋月夜，愁嘆幾多思念？

　　人生代代無窮已，江月年年只相似。認(rèn)定的人生，不變的空間，誰又能真正超脫？浮生如此，無非就是那月晴月缺，花開花落，是洪荒與無涯里的一剎那。因此無論前路如何，始終相信，春江連海，而海是綿綿不斷的詩意，它的盡頭是光。

　　有詩必有意，此意為意義。

　　陰冷潮濕，蟲鼠猖獗，他顫顫巍巍站在牢房小小的窗前，伸出手妄圖接那一絲陽光來融化心底的寒涼。一縷陽光卷起了并不如詩的往事。遙想去年，五嶺坡全軍覆沒，兇猛的兵馬來勢(shì)洶洶，今山河破碎，怎能輕易忘了那惶恐灘頭的險(xiǎn)流？他抬首，眼底又浮現(xiàn)了大宋的輝煌，隨即又被淚水替代，汩汩流下。

　　這浩瀚的零丁洋啊，我何時(shí)能再回到你身邊，回到過去的`那些輝煌的歲月？我如今拋下榮華富貴，只愿內(nèi)心安寧。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人固有一死，不求重于泰山，只求死而無憾，為家國(guó)而死，值。

　　物質(zhì)和精神的博弈普遍存在，普通人在二者之間徘徊，卻還妄圖尋找“詩意生活”，而古人的物質(zhì)缺乏，卻浪漫，自由，舍小家而為大家，放到今天，貪生怕死之人太多，哪有個(gè)“好收吾骨瘴江邊”的豪爽？

　　中華有字，名為“詩”，詩之意，不知何其浩瀚也。所謂意，就是詩的基礎(chǔ)，是意境和意義。張若虛有了鄉(xiāng)愁，方有《春江花夜月》的曠達(dá)；文天祥憂國(guó)憂民；才有《過零丁洋》的千古絕唱。因此詩意本為一家，是百家絕唱，是生命氣節(jié)。

　　如今，只愿帶著詩意啟程，看盡錚錚傲骨……

　　與詩意相遇作文 81

　　抿一口清茶，攜一冊(cè)詩本，誦幾首詩句，我便會(huì)立即發(fā)現(xiàn)——詩意從詩海的源泉撲面而來。

　　從唐朝的數(shù)萬句錦句之中，我常常能體會(huì)到詩人的喜怒哀樂，所收獲的詩意也著實(shí)頗多。

　　“浮云游子意，落日故人情”。我發(fā)現(xiàn)了在唐朝社會(huì)，存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱贊。從李白的“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”中讀出了在官場(chǎng)失意時(shí)與摯友的那一份勉勵(lì)與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”更是在人生失意之際對(duì)友人的誠(chéng)心鼓勵(lì)，使我不禁贊嘆：文人之間的輕易是多么令人感動(dòng)��！

　　不只是在唐代，在中國(guó)歷史上的許多時(shí)代，也曾有過深遠(yuǎn)的詩意。

　　“縱浪大化中，不喜亦不懼。應(yīng)盡便須盡，無復(fù)獨(dú)多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩中，其實(shí)充滿了詩意。第一眼一讀，總會(huì)感嘆其詩之平淡、隱逸，真水無色，然細(xì)細(xì)讀來，則發(fā)現(xiàn)其平淡的詩句中也暗藏著一層高深的意味，只不過同詩句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩句，便成了一種清新、質(zhì)樸的輝煌，任一切順其自然，洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮，最終留下的追求只有一個(gè)——便是田園。

　　“了卻君王天下事，贏得生前身后名”。當(dāng)我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時(shí)的詩意只是以另一種形式——詞，來表達(dá)了。宋朝帝國(guó)的懦弱，促進(jìn)了一批文人表達(dá)出另一種詩意——報(bào)國(guó)殺敵�！皶�(huì)挽弓雕如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的'豪放透露出一種勇猛無畏的男子漢氣質(zhì)，襯托出一片令人嘆為觀止的氣勢(shì)。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的黯然，使這一幅詩意的畫中，由滿是昂揚(yáng)轉(zhuǎn)為無奈悲憤，卻使這幅畫愈發(fā)地燦爛、值得品味了。

　　就這樣，我渴望著蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；我感慨著李清照的“莫道不消魂，卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦”，我贊揚(yáng)著李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”我甚至向往著陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。

　　詩意，是多么神秘，多么感人，多么充滿魅力，我愿駕一帆輕舟，在無邊的詩海，發(fā)現(xiàn)動(dòng)人的詩意！

　　與詩意相遇作文 82

　　有句話是這樣說的：“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。”誠(chéng)然，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、節(jié)奏急速的社會(huì)，我們大多數(shù)人都掙扎在日復(fù)一日的辛勞和痛苦中，這樣的生活似乎離詩意很遠(yuǎn)。但是，如果我們能靜下心來想一想，倘若沒有生活的風(fēng)霜洗禮，那種溫柔而又美好的詩意又會(huì)從何而來呢？如果我們不能從勞碌的生活中找到詩意，那人生的意義又在哪里呢？人生在世既要耐得辛勞，又要富有找到詩意之心。如此，才顯得生之可貴。

　　生活，是詩意之源。唯有生活的石頭，方能筑起心中的神殿。

　　哲學(xué)家維特根斯坦曾說：“我貼著地面步行，不在云端跳舞。”手捧一卷墨，心中無纖塵。當(dāng)我們讀到那些清新脫俗、富有趣味的'詩句時(shí)，怎么沒想到這些詩意背后是詩人怎樣的生活經(jīng)歷，是怎樣的感觸讓他們寫下了這些詩句。法國(guó)作家圣�？颂K佩里一生只做兩件事——飛行和寫作。飛行是他的行動(dòng)，也是他進(jìn)行思考的方式。他喜歡駕駛著飛機(jī)翱翔在廣闊的天地里：頭上是閃爍的星辰，散發(fā)神秘的幽光，腳下是無垠的大地，展現(xiàn)著雄偉的美麗。在一次次的高空飛行中，他體味著危險(xiǎn)和死亡，宇宙的美麗和大地的牽掛，生命的渺小和人的偉大，在他身上，飛行員與作家的身份相映生輝，筆下的《小王子》才會(huì)充滿愛與哲思，成為生活的升華。

　　詩意，是生活的輔料。唯有詩意的晨光，方能點(diǎn)亮生活的黯淡。

　　“詩情畫意王摩詰，鏡里丹青陳復(fù)禮�！标悘�(fù)禮是“影畫合璧”的開拓者，與普通的攝影師不同，他的作品在表現(xiàn)生活場(chǎng)景的同時(shí)，還具有中國(guó)畫意、書法、篆刻等文化元素。繪畫題材的詩意，使陳復(fù)禮創(chuàng)造出了許多優(yōu)秀的“合璧”作品，如香港仔的漁港、漓江的晨色、蘇州的園林、江南水鄉(xiāng)的春曉景色等。他鏡頭下的華夏美景，讓中國(guó)畫意發(fā)揮得淋漓盡致，也為中國(guó)攝影開辟了一個(gè)新天地�！耙娙怂�不能見，聞人所不能聞，感人所不能感�！闭�如帕斯卡爾所說，我們?nèi)�部尊�?yán)就在于思考，那些懂得用詩意去裝點(diǎn)生活的人，本身就是一種成功。

　　作家張嘉佳說：“平靜中要能看出熱烈，就算落日，也有一萬種紅�！碑�(dāng)你用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)生活，生活也必將用詩意來回報(bào)你的虔敬，感恩生活的一點(diǎn)一滴，為我們提供了詩意的材料。

　　與詩意相遇作文 83

　　我幼時(shí)總是天真而富有童真，聽著那些簡(jiǎn)單的兒歌，腦中總會(huì)迸發(fā)出某些靈感，有時(shí)會(huì)隨口說出幾句，出口便是小詩，雖沒有名家那么優(yōu)美，卻也是童年的小詩意。

　　當(dāng)太陽下山時(shí)，我會(huì)對(duì)著西沉的余暉揮手；拾起一片落葉，會(huì)小心翼翼地保存好，打算送給全世界；望著遠(yuǎn)山，總會(huì)想出山中是否真有所說的山神和精靈……這也曾是我別樣的詩意。

　　有人說：幼時(shí)是最好的讀詩的年紀(jì)，而我卻在尚且稚嫩的語言中創(chuàng)造詩意，在飛鳥一圈圈地飛行時(shí)，我會(huì)對(duì)“他們”說：你們都要小心，不要離隊(duì)，如果走丟了，爸爸媽媽可是會(huì)很著急的！花朵悄然盛放，我會(huì)驚喜道：花朵多美，自然多美，世界多美！我會(huì)撥弄著花瓣，把花兒收進(jìn)小書包，讓更多的人一睹花的芳容。確實(shí)，我也曾詩意過。

　　也許是無知，也許是熱愛幻想，也許是孩子的天性，我總是會(huì)想象山中有沒有精靈，水中有沒有人魚這類現(xiàn)在看上去十分可笑的問題，但那也是一種詩意，一種自由而不羈的詩意。

　　也許，當(dāng)晨間的花朵在午后變成殘花敗柳，我也會(huì)感嘆：花兒回家了。而并未有傷感，只是一種希望。詩意曾帶給我力量，當(dāng)看到花朵凋零時(shí)，也只是片刻惋惜，相信明天同樣的花會(huì)在同樣的時(shí)刻以同樣的姿態(tài)綻放，可現(xiàn)在的自己，在現(xiàn)在，也許只是淡淡的一笑，不作表示，也無任何詩的情緒了。

　　現(xiàn)在的我，如所有人所想的，早已沒有了天真而又詩意的想法。作為一個(gè)被現(xiàn)實(shí)或者其他條條框框所束縛的我，早已沒有了當(dāng)初的詩意。也許最初的靈感已被隔離在條框背后，只出不進(jìn)。幼時(shí)的詩意也不知去了哪里，閑時(shí)想到它們，發(fā)覺已蕩然無存。諷刺的`是，回憶起的竟是各種數(shù)學(xué)公式與課文，不僅汗顏，呵呵兩聲，為什么丟失了詩意？便是自己給自己上了那可悲的、束縛思想的玻璃罩，將自己與詩意隔開，獨(dú)留自己與枯燥的作業(yè)并肩。

　　也許人的長(zhǎng)大，不僅是在于長(zhǎng)大，更在于遺忘。曾經(jīng)的詩意竟在不知不覺中與我揮手道別。我又能說什么呢？感嘆？噢不，那沒用，還是洗洗睡了吧。曾經(jīng)的詩意已隨風(fēng)而去，現(xiàn)在想來，可能還會(huì)認(rèn)為好笑，但那的確是現(xiàn)在所要珍惜的了，失去了才會(huì)珍惜。當(dāng)我長(zhǎng)大了的寫作正在千遍一律地引用時(shí)，自己的小詩意再也不見了。

　　回想起來了，我也曾詩意。

　　與詩意相遇作文 84

　　我是一個(gè)嗜書如命的女孩，閱讀成了我生命中不可缺少的一部分。我曾在詩歌朗誦比賽中拿了一等獎(jiǎng)，我獲得過�！笆�佳故事大王”的稱號(hào)，我還在縣講故事比賽中得到三等獎(jiǎng)，我們家還被評(píng)為“書香家庭”。這些榮譽(yù)的獲得呀，都跟我愛看書的習(xí)慣密不可分。

　　一本本散發(fā)著油墨清香的書是我生活中最好的朋友，一有閑暇，我就和它們促膝長(zhǎng)談。徜徉在這文字的山山水水中，我不時(shí)能領(lǐng)略到精彩紛呈的別樣美景：《公主的預(yù)言》里小伙伴們的勇敢執(zhí)著使我深深陶醉；《查理九世》不知不覺的讓我跟隨著他們?nèi)ヌ剿髦i境、破解謎題；《閃著淚光的決定》告訴我一個(gè)孩子只有認(rèn)真過努力過才算真正的長(zhǎng)大；《城南舊事》悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京……有時(shí)候，看著看著，就到吃飯的時(shí)間了，媽媽連催我好幾次，我才覺察到我的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。

　　從捧起第一本書到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)閱讀了一百多本書了。我從閱讀中悟出了這樣一個(gè)道理：只有閱讀他人，才能發(fā)現(xiàn)自己的無知。愈是知道自己的無知，我就愈是要閱讀。在學(xué)校上學(xué)期舉行的一次閱讀競(jìng)賽中，有一道連線題是有關(guān)于《聊齋志異》這本書的作者名字的，而我前段時(shí)間恰巧就沉浸在這本書中，我就很輕易地連上了“蒲松齡”這個(gè)答案，結(jié)果，我險(xiǎn)勝其他同學(xué)，獲得了這次閱讀競(jìng)賽的年級(jí)第一名。

　　書，還讓我的作文水平大大提高。我的作文常常被作為范文展示，老師也經(jīng)常把參加比賽的機(jī)會(huì)給我。就說學(xué)校里的吧，“金點(diǎn)子”、“小論文”的`比賽我都參加了，也得了獎(jiǎng)呢！我心愛的書給我?guī)�來這么多好處，我當(dāng)然喜歡這位無聲的朋友了。閱讀，何樂而不為呢？

　　因?yàn)殓姁坶喿x，還使我的想象力插上了高飛的翅膀。我想象自己是一位學(xué)富五車的老師，站在講臺(tái)上，口若懸河；我想象自己是一位充滿愛心的白衣天使，懸壺濟(jì)世，妙手回春；我想象自己是一位馳騁沙場(chǎng)的巾幗女杰，英姿颯爽，守護(hù)國(guó)土……各種奇思妙想時(shí)時(shí)讓我心潮澎湃，內(nèi)心充滿了對(duì)生活的熱情，它促使我不斷地向上攀登，希望自己能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　有人說過：有文學(xué)經(jīng)典伴隨的童年閱讀，會(huì)給孩子的一生罩上詩意的光芒，會(huì)給孩子的一生伴隨一股溫暖向上的力量。書像一盞明燈，將引領(lǐng)我走向未知的燦爛世界。

　　與詩意相遇作文 85

　　斗轉(zhuǎn)星移，白駒過隙，人的一生對(duì)于歷史而言微不足道。好不容易來到世界，生活切不可甘于單調(diào)。只要有心每個(gè)人都能如詩的生活。

　　當(dāng)一輪火紅的太陽拖著一天的希望浮出地面，溫暖的陽光眷顧著大地。萬物醒了，心兒也涼了。背著書包走在林蔭道上，呼吸著自然濾過的空氣，感到與大自然親密的接觸著。也許是下過雨的緣故當(dāng)在樹枝間若隱若現(xiàn)的鳥兒撲騰著翅膀，水珠輕快的滴在臉上，我會(huì)心一笑。原來生活如此美好。

　　享受著春光，我體會(huì)著李清照那“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”的輕松；領(lǐng)略著白居易那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南”的眷戀；感慨著朱熹那“萬紫千紅總是春”的詠嘆。原來靈性與我同在。詩意的一天就這樣開始了……

　　當(dāng)太陽收起他的炙熱，夕陽的余暉瀉滿大地。走在回家的'路上，心兒裝滿金色的夕陽光。那是在緊張充實(shí)的一天后，收獲的最美的景色。聽到鳥兒撲翅飛翔的聲音，總是忍不住抬起沉重的頭。一幕幕溫馨的場(chǎng)景爭(zhēng)相著闖進(jìn)眼簾。鳥兒結(jié)伴而行，都朝著巢穴而飛。樹枝上時(shí)不時(shí)傳來鳥鳴聲，那是呼喚兒歸的聲音。一股股暖流流淌在心房，有什么煩惱不被驅(qū)趕？

　　沐浴著余暉，我體會(huì)著馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯”的感傷，領(lǐng)略著王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄壯；更是震撼于曹孟德“志士暮年，壯心不已”的氣魄。原來，感動(dòng)與我同在。詩意的一天就這樣留下濃濃的一筆……

　　當(dāng)皎潔的月光在深藍(lán)的天空中瀉下它的月色時(shí)，周圍的一切變得如此特別。坐在窗邊的書桌旁，忍不住打開窗戶迫不及待的讓純潔的月色洗滌著心靈。夜色被窗框裝裱成一幅動(dòng)人的圖畫。那是毫無修飾的最真最爛漫的景色。偶爾聽到蟋蟀的叫聲，莫不是給寂靜的鄉(xiāng)村之夜奏響天然之曲嗎？閃爍的星光輝映著人間的萬家燈火，是如此和諧動(dòng)人。

　　徜徉于月色，我體會(huì)著蘇東坡“明月幾時(shí)有，把酒問青天”的豁達(dá)；感受著李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念；領(lǐng)略著王博“海上生明月，天涯共此時(shí)”的美好。原來和諧與我同在。 詩意的一天就這樣畫上圓滿的句號(hào)。

　　擁抱著美夢(mèng)入睡，明天又是詩意的新生活！

　　與詩意相遇作文 86

　　走進(jìn)詩意深處，并非出于偶然，一個(gè)正直青春年華的高個(gè)兒小伙兒，放棄打籃球的理念，帶著滿心的歡喜與熱情步入了詩的殿堂。

　　神游詩海，我樂此不疲，心情隨著詩人的豪情此起比伏，每一個(gè)詞在我內(nèi)心引起共鳴，我的情感也被牽動(dòng)著，我感受到了詩意帶給我的強(qiáng)烈而震憾的魅力。

　　靜坐窗前，耷拉著腦袋，胸前放一本詩卷兒，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”……一句句優(yōu)美的句章，宛如籠著面紗的少女，等待著我去輕輕揭開她神秘的面紗，宛如汩汩清泉流入我心田之間，流進(jìn)我的每根神經(jīng)之間。宛如一縷春光，解凍我塵封的心！

　　今日的秋風(fēng)狂野旋舞，卷走落葉塵土，退隱密林，綠蔭中歡笑聲在悠悠回蕩，寂靜因輕柔的耳語變得深濃，——詩意一位可愛的天使，又在我唇間縈繞：劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春明”；張籍的“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，把我沐浴在紅漿果酒的泡沫中，笑容光耀。

　　夕陽的余暉在寂寥的彎路上向我迎來，似新娘掀起面紗迎接她的情郎，一切顯得嬌美，我的心又隨著“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的雅境，在這“小園香徑獨(dú)徘徊�！痹谛撵`的喜悅中，詩意帶給我了那花朵般的芬芳回憶，帶給我了那感知春晨吟唱般的勃勃?dú)g愉，帶給我了那素潔甜美的感觸！如今，想起兒時(shí)第一次盈滿我愛的`詩意時(shí)，我的心依舊那么甜蜜……

　　夜色漆黑，群星隱沒在云朵中，風(fēng)在樹葉中哀鳴，我閉目凝神，李白“戍客望邊色，思?xì)w多苦顏”的豪放，曾多少次引起我對(duì)那些戍守邊疆的忠義之士的由衷欽佩；幾時(shí)，失落的我被杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的萬丈豪情所激勵(lì)：幾時(shí)，快樂的我在蘇東坡的相伴下“把酒問青天”，“起舞弄清影”……

　　詩意帶給我的不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是呼喚起我心靈的永恒。

　　走進(jìn)詩意的深處，一切顯得真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，清晰而又神秘！詩意，是夜的流云，在我夢(mèng)空里飄浮；詩意，是天使的雙翼。

　　詩意帶著我在文學(xué)的天空中徜徉與穿梭，詩意縈繞在我凝望深處，棲居在我不滅夢(mèng)幻中的詩意啊……

　　與詩意相遇作文 87

　　有人說生活里需要詩意。有詩意的生活才是有價(jià)值的生活。我們不必去追求所謂的詩意，因?yàn)樯�活里處處有詩意�?/p>

　　詩意無處不在，它點(diǎn)綴了我們的生活，構(gòu)成了我們的世界。

　　家是一個(gè)溫暖的地方，他很平凡小家大家無處不有，可平凡的家里也暗藏了詩意。

　　“慈母手中線，游子身上衣”，燈光下三個(gè)人影聚攏在一起，緊緊依偎著對(duì)方�！皨寢�，這是什么意思呀？”年幼的我，對(duì)一切都充滿了好奇，“這首詩呀，講的是一位母親與她的兒子的故事，至于母親，互相舍不得對(duì)方，可不得不分開”，媽媽帶著笑意的眼睛望著我，在燈光下是那么溫暖�！澳阊剑�就知道調(diào)皮搗蛋，以后要好好讀書”，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，可不知為什么平日里聽著害怕的聲音，此時(shí)卻格外暖人心�！澳敲次矣肋h(yuǎn)不與爸爸媽媽分開好不好？”

　　天真的我不諳世事的離恨苦，只知道要與父母永遠(yuǎn)守在一起，你啊，燈光下，三人笑成一團(tuán)，那笑，竟像黑夜中的一束光，如此燦爛，耀眼，

　　“臨行密密縫，報(bào)得三春暉”又幾時(shí)呢？撫摸著這首陪伴我童年的《游子吟》，燈光下卻再也聚不齊三人，是啊，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽離開我了，只有回憶是永遠(yuǎn)不變的吧！叮鈴叮鈴是電話響了，我飛快的沖出去，極速拿起電話�！拔�，是女兒?jiǎn)幔俊彪娫捓锸煜さ腵聲音響起，我的眼眶里涌起了淚水�！霸诩乙�努力學(xué)習(xí)，不要調(diào)皮，聽爺爺奶奶的話�！眿寢尩脑捑驮诙�畔，可心卻隔著這么遠(yuǎn)�！皨寢專�不要擔(dān)心，我在家努力著呢，還幫著照顧弟弟呢！”我的心情似乎又好起來了。只因?yàn)檫@一聲問候，“那再見，女兒�！彪娫拻斓暮軅}(cāng)促，工作有多忙，你們從不告訴我，我知道你們的苦，爸爸媽媽。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹僮x著游子吟，竟沒有初時(shí)的苦，是因?yàn)�，這個(gè)游子，在期盼著日后重聚的甜�。≡瓉�，詩意如生活一樣，有苦有甜，有樂有悲，詩意，不就是生活中的酸甜苦辣嗎？

　　燈光又亮起來了，我再次撫摸著這篇《游子吟》，是什么匯聚成你的呢？是母親的愛，是生活，是詩意，

　　詩意，原來就是生活，是父母的愛，是酸甜苦辣，我想，我已找到她了，原來如此，詩意，詩意……

　　與詩意相遇作文 88

　　閑暇之余，從書柜里抽出一本愛看的書，坐在書桌前，閱讀著那些愛看的文字，放松了緊張的神經(jīng)，舒緩了學(xué)習(xí)的壓力，頓時(shí)神清氣爽，感到一股詩意的清香環(huán)繞在身旁。窗外的陽光灑在書上，那些文字就似有了靈性，像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著。

　　我讀羅貫中的《三國(guó)演義》，似又回到了那戰(zhàn)亂不斷、動(dòng)蕩不安的年代，看到了沙塵漫天、兩國(guó)交戰(zhàn)的場(chǎng)景，驚嘆于諸葛亮的才華橫溢，也敬佩著劉備的剛正謙遜；我讀艾米莉的《呼嘯山莊》，感嘆著呼嘯山莊的風(fēng)云變幻，思索著這里的一切過往，復(fù)仇者希斯克厲夫的兇狠殘暴讓我感慨萬千，我感覺自己完全陷入了神秘復(fù)雜的故事情節(jié)之中。

　　也就是這些標(biāo)準(zhǔn)的印刷字，使我坐在家里，就了解到了整個(gè)世界。我閱讀文學(xué)方面的'書籍，精神在無形中純潔了，高尚了；我閱讀歷史方面的書籍，縱觀古往今來人類逐漸奔向文明，奔向現(xiàn)代化社會(huì)，就像真正置身于各個(gè)時(shí)代；我閱讀科技方面的書籍，大腦不知不覺充實(shí)了，使我不探索卻解決了各種各樣有趣、神秘的問題；我閱讀當(dāng)下流行的一些書籍，就如同在品嘗一些飯后茶點(diǎn)，讓我跟上了時(shí)代的腳步……

　　我也能感受到“讀萬卷書，行萬里路”的深刻含義。當(dāng)今社會(huì)，隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，如果不好好了解各方面的知識(shí)，是很難在社會(huì)上立足的，更別說行走了。而讀書，就是了解它們的重要方式之一。

　　唯有讀書才能使人由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，使人有魅力、真正充實(shí)、有內(nèi)涵。一個(gè)愛讀書的人，精神是高尚的，而不愛讀書的人，只能裝出一種表面上的氣質(zhì)，內(nèi)心卻是空虛的，他永遠(yuǎn)無法像愛讀書的人那樣瀟灑自如。

　　讀書，教會(huì)了我為人處事的道理，也拓寬了我的視野，陶冶了我的情操，充實(shí)了我的內(nèi)涵。我愛好寫作，也是因?yàn)闀�的緣故。讀書已成為我生命中必不可少的一部分，“書是人的精神食糧”，書對(duì)我來說一日三餐般重要。

　　每每捧起一本好書，我總會(huì)忘記一切煩惱，真正投入到書的境界中去。讀書于我而言是一件充滿詩意的事情，每每聞到那沁人心脾的書香，我的世界就立刻變得有聲有色。

　　與詩意相遇作文 89

　　昨夜輾轉(zhuǎn)難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發(fā)現(xiàn)，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所說“應(yīng)是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤(rùn)，顏色更加鮮艷了，粉得亮眼，藍(lán)得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

　　這等美妙的事，我想就是“發(fā)現(xiàn)詩意”了。

　　詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個(gè)美好而悠閑的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈著我們的生活，我們?cè)谏�活中處處能感到詩意�?/p>

　　然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌艷的花朵，麻木冷漠地撇在身后。

　　有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站里，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個(gè)小時(shí)，地鐵站里人潮涌動(dòng)，他們匆匆走過，仿佛不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報(bào)酬。一星期以后，華盛頓人們到處談?wù)撝�，一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這里舉辦一次演奏會(huì)。大量的人們紛紛慕名而來，開場(chǎng)時(shí)，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個(gè)地鐵站里演奏的人！

　　這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業(yè)，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場(chǎng)約會(huì)，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細(xì)細(xì)傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的`詩意之美。

　　發(fā)現(xiàn)詩意，并不一定要特意空出時(shí)間來，坐下感受。我們隨時(shí)隨地都可發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美：堵車時(shí)，我們不一定要窩在車廂里急躁的抱怨，看看那些堅(jiān)挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時(shí)，我們可以不一直呆板的盯著前方或望著道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍(lán)的天；等車時(shí)，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想著詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精致小巧的MP4，挑出自身最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……

　　生活中處處有詩意，我們的生活中并不缺少詩意之美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　與詩意相遇作文 90

　　詩意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無法融合在一起。

　　那應(yīng)該如何讓生活充滿詩意?我認(rèn)為的方法是閱讀。

　　"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無法給予你黃金屋，也無法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩意。

　　在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無不令我感嘆世間萬物的生命之美，這何嘗不是一種詩意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來來去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長(zhǎng)留的'只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩意。

　　他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來就是充滿詩意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩意。

　　所以閱讀，才能讓生活充滿詩意。

　　與詩意相遇作文 91

　　詩意，是夫子嗟乎的那段東流水，潺潺了時(shí)光，濤濤了歲月;詩意，是易 安采擷的那束黃花，熏熏了流年，簌簌了當(dāng)年;詩意，是東坡草野山林的那根竹 杖，曳曳了情懷，笞笞了豪氣……詩意無價(jià)，且看煙雨朦朧的箋箋素伐。

　　這里，是山園。迷迷的水霧氤氳著前路，露出纖塵不染的白色衣影。

　　不錯(cuò)， 是李白。我站在花開正旺的合歡樹下，聽見他哀怨的`一聲喟嘆："惟愿當(dāng)歌對(duì)酒 時(shí)，日光常照金樽里。"話畢，留下他舞劍的一聲長(zhǎng)嘯："鳳歌笑孔丘，一生好 入名山游。"晚風(fēng)吹過，帶來一陣寂寞的酒氣。月影婆娑，倒影出一個(gè)凌亂的身 影。

　　是的，這是詩意，是“抽刀斷水水更流”的無限哀愁。

　　這里，是庭前。娑娑梧桐掩映著一扇朱紅色的木門，透出形單影只的翩翩 公子。不錯(cuò)，那是南唐后主。我倚在銹跡斑斑的窗前，聆聽他哀傷的歌喉："昨 夜夢(mèng)魂中，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)，萬夢(mèng)到頭終是夢(mèng)，休休……"是啊， 一個(gè)被囚的亡國(guó)之君，以窗為伴，以夢(mèng)為友，我轉(zhuǎn)身，耳邊縈繞著他的無奈嘆息：" 林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重?自是 人生長(zhǎng)恨水常東。"燕子飛過，留下他頹廢的狂酌，煙云聚攏，蓋住他落寞的歌 喉。

　　是的，那是詩意，是"剪不斷，理還亂。"的陣陣心痛。

　　這里，是湖畔。我劃著船，穿梭在碧綠的蔓藤。湖畔的對(duì)岸，坐著衣著華 麗的儒雅公子。是的，那是煬帝楊廣。只見他舉起金杯，一飲而盡，緩緩吟道：" 暮江平不動(dòng)，春花滿正開，流波將月去，潮水帶星來。"頓時(shí)，我驚呆了，這禪 一般的意境竟是他開啟的，蟬兒不叫了，流水不動(dòng)了，都被楊廣的這首《春花江 月夜》洗去了凡心，對(duì)著殘?jiān)买�誠(chéng)地禱告。

　　是的，那是詩意，是"潮水帶星來"的悠然寧?kù)o。

　　詩意，它流淌在月夜里，訴說著千古的離愁別緒，詩意無價(jià)，且看云開霧 散的箋箋素伐……

　　與詩意相遇作文 92

　　遠(yuǎn)方有詩，詩中的風(fēng)景穿越千年，來到我的面前，住進(jìn)了我的心里。

　　品讀詩詞，古人攜風(fēng)月入詩，落筆如畫，有“空山不見人，但聞人語響”的清幽，有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊”的壯麗，有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絕美。可以說，當(dāng)我讀著這些詩詞時(shí)，一幅幅關(guān)于古代的畫卷就會(huì)在我眼前鋪就。

　　“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家�！边@是范成大的《四時(shí)田園雜興》。每每讀到田園詩，農(nóng)民們繁忙的勞動(dòng)景象，仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了里面的一員，看著“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”，跟著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，笑著“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”。詩中的人與我一同勞作，一刻不停。忙碌之余，也會(huì)談?wù)勌鞖�，聊聊收成。詩中描繪的田園生活，有著濃郁的生活氣息。

　　明月照在防衛(wèi)森嚴(yán)的邊塞上，由于長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，多年來許多戰(zhàn)士出征戰(zhàn)死沙場(chǎng)。讀著邊塞詩，它將我?guī)�入�?zhàn)爭(zhēng)的歲月，感受著邊疆戰(zhàn)士們的豪邁氣概�！按竽�沙如雪，燕山月似鉤”。唐朝李賀寫出了疆場(chǎng)的寒氣凜凜，這里是英雄的用武之地。“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回�！痹娙送鹾哺嬖V我，邊疆的將士們正在軍營(yíng)中開懷暢飲，訴說著為國(guó)獻(xiàn)身的`決心�！坝麑⑤p騎逐，大雪滿弓刀�！睂④娧┮孤时�追敵，是那么的勇不可當(dāng)。詩中講述的邊疆歲月，有著澎湃的激情豪邁。

　　讀著言志詩，我感受到了古人的雄心壯志。陳子昂閑登幽州臺(tái)，遙望大好河山，寫下了《登幽州臺(tái)歌》：“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”的慷慨悲歌。詩中寄予了他火熱的報(bào)國(guó)立功的壯志和理想。從杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中，我讀出了詩人不怕困難、敢于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧拧Ｔ娙斯P下噴涌而出的情感，讓我感受到了他們的豪情與壯志。它堅(jiān)定了我追夢(mèng)的決心，給予我在寫作道路上不斷前行的力量。

　　一千多年前的詩句，描繪著古代的景，訴說著古人的情，今天讀來，依然讓人向往。我愛古詩，愿詩書與我同行，去追尋那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

　　與詩意相遇作文 93

　　冬，從古至今給人留下許多記憶，打開唐詩宋詞，我在古典詩詞中感受古人對(duì)冬的印象。

　　冬之梅

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”——梅花在嚴(yán)冬中傲然挺立，迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天；滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的`甘露，而是肅殺的寒霜；襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是皚皚的白雪。寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量！

　　贊美梅花的詩句數(shù)不勝數(shù)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”等等，梅花可以說是詩人們爭(zhēng)相吟誦的對(duì)象。

　　冬之雪

　　一入冬，北方地區(qū)早已飄起了大雪�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”下雪時(shí)，睡一覺醒來，樹上仿佛開滿了雪白的梨花。在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié),靜默無邊的思緒,細(xì)碎的六角精靈,翩躚的形態(tài)象柳絮,象蘆花,象蝴蝶,如醉如癡……人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的清香，雪的瑩白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　我們南方地區(qū)很少有雪，猶記下雪時(shí)，我和小伙伴們戴起手套圍巾，提著鏟子和小桶，沖到小區(qū)中玩雪。堆雪人，打雪仗玩得不亦樂乎，那往往是孩子們最開心的時(shí)刻。

　　冬之月

　　夜，剛剛暗下來，濃霧漸漸蔓延，漾開，熏染出一個(gè)平靜的夜。冬天的夜格外靜謐，一朵朵云散開去，露出皎潔的月光。風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”響，仿佛在演奏著一首《月光曲》映襯著月亮，婉約而凄美，幽深而美妙。

　　月并不是無瑕的，白玉盤中有黑色的影子，是嫦娥姐姐的身影么？小時(shí)候我常常這么想。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”——李白眼中多么富有童真童趣的月呀！白雪配上白月光，再加上樹林中的薄霧，簡(jiǎn)直就是仙境。

　　冬天，如詩如畫，在這詩意的冬天里，我們度過了元旦，度過了新年，冬天帶給我們歡笑和快樂，我愛這詩意的冬天！

　　與詩意相遇作文 94

　　春風(fēng)漾漾，大地勃發(fā)。有點(diǎn)煩悶，有點(diǎn)疲倦。我要出去尋找一份溫淡的陽光，尋找暖暖的和風(fēng)，尋找一首恬淡的詩篇。

　　走出家門，陽光柔柔地灑下，萬物生輝。新生的草密密地鋪陳開來，活力四散，不斷蔓延到天際。水畔的泥地上一群燕子圍聚一團(tuán)，啄著黑亮亮的泥土�！把嘧託w來尋舊壘，”年年如是，周而復(fù)始。

　　不遠(yuǎn)處的一口老井，在里流年默默呼吸著，數(shù)落著幾十載的春秋。圓圓的井口，不知裝進(jìn)了幾代人的目光，裝進(jìn)了多少滄桑的變化。石井的邊緣，長(zhǎng)著茸茸的青苔，朦朧著淺淺的綠意。“古井碑橫草，陰廊畫雜苔”，一井一泉水，潺潺流動(dòng)著的，是生命清澈的旋律，是時(shí)光里永恒的音符。

　　停駐在小河岸邊，心跟河水緩緩流淌。遙望盡頭，是無盡的蒼茫，天與云與水，迷迷蒙蒙的，像渺遠(yuǎn)的憧憬，給你淡淡的歡愉。四周無聲，不知為什么，心靜靜的，躁動(dòng)一洗而去，煩悶也隨之遁逃。河流宛如一個(gè)破折號(hào)，一頭連著青山，一頭連著我的心，那是種最深情的表達(dá)，延長(zhǎng)著無數(shù)蔥郁的念想。水天一色，粼粼的波光，閃著銀亮亮的詩意。

　　踩著茸茸的嫩草，窸窸窣窣的'聲響極細(xì)微清脆，也許這就是生活的伴奏，給人無限歡暢。密密匝匝草葉兒在河畔上扯開薄薄的綠網(wǎng)，網(wǎng)住一只紅蜻蜓的音樂夢(mèng)，它立在草尖上，像把豎琴，悠悠吹響春天的曲子�！斑荨薄斑荨钡�，幾只綠色不知名的昆蟲，猛地從綠網(wǎng)中跳起，倏地又落入草叢里，不知所蹤。抬腳，白色的跑鞋，鞋底染上淡淡的綠意。一種說不出的清爽直腳底而上，蔓延周身。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流失，太陽一點(diǎn)點(diǎn)攀升�；丶視r(shí)，路過田野，剎那間，我被擁入了那廣袤的詩意中。我看見黑土地在吻觸著農(nóng)民的腳，還時(shí)不時(shí)蹦跳出幾粒沙土。剛探出頭的莊稼，一片欣欣然的樣子。一個(gè)個(gè)忙碌的身影在無垠的田野梗上揮動(dòng)著鋤頭，一年又一年，他們的雙手總是不肯停歇，但是沒有關(guān)系，他們的笑容依然綻放著，如花絢爛。風(fēng)掠過了他們年華，輕輕將他們擁入懷中。迎著秧苗舞蹈的方向，我看見風(fēng)攜著落葉，路過竹竿，溜出了田野。原來生活的底色，是這般快活。

　　微醺的醉意，朦朦朧朧；豐盈的喜悅，盈盈亮亮。景色碼開的生活使薄薄的時(shí)光有了深沉的厚度。詩意，潤(rùn)澤了我干涸的歲月，也給予我有限生活里的無限盎然。

　　與詩意相遇作文 95

　　風(fēng)，在草間跳躍著，小草那嬌柔的身姿怎能受得住這般捉弄，早已俯下了身，就連花兒也被弄得咯咯直笑。整個(gè)世界都充滿了歡樂，空氣中也飄散著絲絲甜蜜。閉上眼睛，我躺在草間感受著這一切，深吸一口氣，仿佛是要吸盡這甜蜜似的。最終還是抵不過濃濃睡意，在這醉人的芳香中步入夢(mèng)的世界。

　　我漫步在云端，周圍煙霧繚繞，視線模糊不清，心中的迷茫與不安使我急切的.想要撥開眼前的阻擋。可在撥開后的一剎那，憂傷的氣息夾雜在空氣中撲面的吹來，心頓時(shí)仿佛像被針扎一樣只感到滿滿的疼痛，眼睛也酸澀的想要掉淚。漸漸的，氣息淡了，疼痛也慢慢停止。睜開眼，看見的卻更加憂傷——“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中�！币焉頌橥鰢�(guó)奴的李后主，唯有獨(dú)自一人回憶著往事的哀傷。“一旦歸為臣虜，沈腰潘鬢銷磨�！蓖鰢�(guó)之痛，為虜之恨，迫使他憔悴衰老。可眼前卻依然浮現(xiàn)著歷歷往事：“還似舊時(shí)游上宛，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)�！薄傍P閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈？”“夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。”卻又是何等凄涼。

　　不愿再停留，這樣的哀傷并不適合我。于是轉(zhuǎn)身離去，卻不想又踏入了幽幽山徑。

　　沿著山路走去，直到進(jìn)入群山深處才停下前行的腳步。青山環(huán)抱，綠樹叢蔭。啊，我醉了，醉在這山間的清雅秀美之中，更醉在這沁人心脾芳香中！我看見桃李樹間的茅草屋，陶淵明悠然飲酒自樂。身著農(nóng)裝，留著長(zhǎng)髯，他遠(yuǎn)離了黑暗的官場(chǎng)，來到了桃花源與妻兒怡然自樂，他恪守了“不為五斗米而折腰”的節(jié)操，選擇“采菊東籬下，悠然見南山”的超然。好一個(gè)不圖榮華，潔身自愛的陶老夫子�。∥以概c你結(jié)伴隱居，追求心靈的美好！

　　許久，站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史的畫卷，看楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊。他們選擇了永恒，縱然誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波；縱然馬革裹尸，魂歸西關(guān)，也要揚(yáng)名邊塞，盡掃狼煙；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，醉心于青山秀水之間。

　　于是，精神的交織，情感的碰撞，迸發(fā)出朵朵生命的火花，心靈得到了洗滌，靈魂在其中翻飛、升華！

　　與詩意相遇作文 96

　　龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字抒寫了傳奇，黑眼睛，黃皮膚守護(hù)著五千年積聚的財(cái)富。五千年的文學(xué)如滾滾長(zhǎng)江水滋潤(rùn)著華夏兒女的心田，滔滔不絕。

　　晨曦里，捧一杯香茗，或坐于桌前或立于窗前，打開厚重的書，馨香之墨潑灑而出的跳動(dòng)的文字展現(xiàn)出一幅幅恒美的畫�？梢云肺短諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自然；領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯闊詩意；聆聽王維“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗……迷失在旖旎的風(fēng)景里，我仿佛進(jìn)入畫的世界，多少次和李白夢(mèng)游天姥山，拜訪謝公宿處，欣賞半壁海日；又多少次和郭沫若徜徉于天上的街市，信手采摘滿天的星星，打包裝進(jìn)行囊；又有多少次和魏武吟鞭東指，馬踏沙場(chǎng)，縱橫千軍萬馬之中……文學(xué)的殿堂掛滿了享不盡、賞不完的著作，每一幅都價(jià)值連城。

　　暮靄中，一燈如豆，一書如帆，載我至文學(xué)的殿堂。打開貯滿精神糧食的寶盒，品味著隱藏在文字之后的苦澀酸甜，顧炎武寧死不吃清糧，拒絕朝廷之請(qǐng)。這是一代鴻儒“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情懷。作為二十一世紀(jì)的`青年又怎能不與此共勉。李清照，這個(gè)亂世中的詩性女子用柔弱的筆桿在文學(xué)的長(zhǎng)卷上留下濃墨重彩的一筆�！笆刂�窗兒，獨(dú)自怎生得黑”，將愛情紡成染柳煙濃，彌漫在歷史長(zhǎng)河邊，向后人彰顯著愛的忠貞。文學(xué)百寶箱內(nèi)的食糧用之不盡，享之不竭，是華夏兒女的至貴寶藏。

　　在文學(xué)的殿堂里，可以駐足體察文人的偉岸英姿。蘇子那飄飄白衣翩翩于蕭蕭風(fēng)中。一場(chǎng)“烏臺(tái)詩案”，讓我們的文豪幾近陷入滅絕之災(zāi)，吐納珠璣的玉口在嚴(yán)刑拷問中凄慘哀號(hào)。蒼茫天涯路是你的漂泊之所，波濤卷起的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的歡歌�！板\帽貂裘，千騎卷平岡”是你貶謫后的灑脫；“誰怕？一蓑煙雨任平生”更彰顯你的個(gè)性。蘇子的高貴靈魂給予我們對(duì)生命深深地思索。

　　文學(xué)，這筆享不盡的財(cái)富，陳列出別有風(fēng)味的畫，帶來一箱箱解人性之饑的食糧，更為后人提借了生活的哲思，她如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月。

　　與詩意相遇作文 97

　　又是春風(fēng)，又是花舞，一年中最明艷的日子，藏一份詩意于心靈，詩意世界的憧憬不覺已悄悄蔓延。

　　那個(gè)春風(fēng)花舞的季節(jié)，親愛的媽媽為懵懂無知的我?guī)�來兩本讓我至今沉迷的書——《唐詩三百首》和《宋詞五百首》。春風(fēng)下的她，坐在窗前，披一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)，發(fā)梢隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，偶爾拂過我的臉龐，眼神那樣溫和。她帶著笑意，輕啟唇齒，她的聲音輕輕的，柔柔的，如同那和煦的春風(fēng)，吹醒了植根于我心田的那顆詩意的種子，它奮力鉆出地面抽出新芽長(zhǎng)出嫩葉，直至開滿繁花，好一片詩詞的花海樂園喲。

　　每日聽著媽媽深情地吟詠，漸漸地，我整日手捧那散發(fā)著墨香的詩詞書卷，如媽媽那般沉醉。我渴望走入詩歌的殿堂，我渴望接近那更美的詩和遠(yuǎn)方，我就這么一點(diǎn)點(diǎn)愛上了詩，我愛上了那個(gè)詩意的世界……

　　當(dāng)我挑食浪費(fèi)的時(shí)候，李紳會(huì)走到我的.身旁，嚴(yán)肅說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；當(dāng)我詢問曹操之志時(shí)，他會(huì)指著那片大海，慷慨而歌：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”；當(dāng)我作客他鄉(xiāng)，倍感孤獨(dú)時(shí)，李白會(huì)陪我欣賞那輪皎潔的圓月，向我吟誦：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；當(dāng)我欣賞冬日美麗的飛雪時(shí)，謝道韞會(huì)輕輕跑到我的身旁，欣喜地對(duì)我說：“未若柳絮因風(fēng)起”；當(dāng)我遐想戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷時(shí)，李賀會(huì)來到我的身邊，緩緩道出：“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”；當(dāng)我驚嘆于岳家軍的豐功偉績(jī)時(shí)，岳飛會(huì)拍拍我的肩膀，無限感慨道：“三十功名塵與土，八千里路云和月”；當(dāng)我為文天祥的遭遇而惋惜時(shí)，他面朝南方走向他的信仰：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

　　詩意世界里，經(jīng)歷了多少人世的悲歡離合，寄語了多少兒女的愛恨情長(zhǎng)，訴說了多少詩人的懷抱胸襟。當(dāng)我走進(jìn)詩歌，我也隨李白一起“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”；我也和蘇軾一道“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；我也始終堅(jiān)信“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”！詩，它是一名使者，送去詩人對(duì)友人的美好祝愿；詩，它是一輪明月，照亮了詩人前路的風(fēng)雨；詩，它是一位老師，讓我明白許多人生的道理！

　　春風(fēng)花舞又一年，年華似水，詩意無窮，詩意的世界不斷潤(rùn)澤豐盈著我的心田，愿人生每個(gè)深情等候的日子徜徉在這詩意的世界！

　　與詩意相遇作文 98

　　青春期，總是免不了叛逆，有很多苦無處說，最終找到父母作為發(fā)憤點(diǎn)，一吵過后便心情低落，總感不該如此，不該是這種語氣，不該是這種態(tài)度，不該這是兒女對(duì)父母說話的方式。于是我從書中尋找答案。佛曰：“前世的幾百次回眸才換來了今生一次的相逢�！闭l念生命竟是一場(chǎng)大的遇合，只是不惜。我頓悟了。但我有屢次因?yàn)辇垜?yīng)臺(tái)的默默目送而流淚，“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！本壏蛛y得，送走緣分更是難別亦難。

　　在這個(gè)花開的季節(jié)，青春是一道明媚又憂傷的風(fēng)景。我們渴望友情，渴望被珍惜，渴望被重視。因此我常�？释�汪曾祺在《人間草木》里：“人生如夢(mèng)，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它。你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開得不是很好，可是還好，我遇到你；那一年，花開得好極了，好像是專門為了你；那一年，花開得很遲，還好，有你�！鼻щy一遇的友情。

　　少年，我渴望在少年身上發(fā)生的一切事，因?yàn)槊恳患�都是珍寶。青春的我們，即使再外向，面�?duì)喜歡的人的面前也會(huì)害羞，我又想起了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。李太白啊，你的少年，定是絢爛多姿的吧。但我又為你的晚年感到惋惜，也曾鮮花怒馬時(shí)，一夜笑盡長(zhǎng)安花。仰望星空，疏疏星落。月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。

　　閱古，我懂得了時(shí)代的更迭“亂石穿空，驚濤拍岸，俱往矣。”英雄人物的“天地英雄氣，千秋尚凜然”。他們都是“胸中兵甲連霄斗，眼底干戈接塞塵”。我要靜觀風(fēng)雷動(dòng)，笑看風(fēng)云起，去驚識(shí)，去拍案，“胸中有丘壑，立馬振山河”！

　　林下漏月光，疏疏如殘雪。我想和余秋雨一起并肩觀賞被月光籠罩著的荒蕪的山谷；被最密集的朋友簇?fù)碇��?友情的孤兒；最心奮的晚年興晤的昔日敵手。

　　我還想和汪國(guó)真一道微笑著走向生活，無論生活以什么方式回報(bào)我。抱我以平坦嗎？我是一條歡樂奔流的小河；抱我以崎嶇嗎？我是一座座思索的大山。報(bào)我以幸福嗎？我是一只臨空飛翔的燕子。報(bào)我以挫折嗎？我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。生活不能沒有笑聲，沒有笑聲的世界該是多么的寂寞。什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛。我想，微笑著走向火熱的生活！

　　與詩意相遇作文 99

　　小溪潺潺，樹林蔥蔥，與三五好友玩玩“曲水流觴”，與魚鳥共樂。這樣詩意的生活對(duì)于生在城市喧囂中的我們，仿佛很遠(yuǎn)，但其實(shí)又很近。

　　清晨，我踏門而出，在第一縷陽光的照射下，慢跑向瓜渚湖。早春時(shí)節(jié)，和風(fēng)拂過我的臉龐，吹過小區(qū)邊的河面，蕩漾起陣陣微波，像千匹，白練，又好似羅紋紙。

　　跑到瓜渚湖邊，面向瓜渚湖，迎面吹來一陣風(fēng)。帶來了絲絲涼意，正好太陽已全然升起，面向陽光，我開始繞湖散步。

　　清晨的陽光透過樹枝照在我身上，灑滿了大地，讓人感到溫暖，而不是炎熱，也不是寒冷刺骨。繞湖道邊，一片綠意盎然，早春的'嫩草才探出頭來，貪婪地吸收著陽光。更讓人不可思議的是，在鋪路的鵝卵石下，竟也稀稀疏疏地長(zhǎng)著幾株蘭草，他們艱辛地長(zhǎng)著，與上天的不公作著斗爭(zhēng)。難道你認(rèn)為這只是普通的草！難道你就看不出他們的堅(jiān)韌不拔，也宛然象征了一種對(duì)生活的態(tài)度？

　　我繼續(xù)踏步向前，懷著對(duì)生活的期望，向前方走著。

　　忽然，一團(tuán)白色吸引了我。��！一只白鷺，在這種喧嘈的城市里可不多見了。我并不急于向前，而是駐足觀望。只見它伸展著雙翼，伸長(zhǎng)了脖子，收緊雙腳快速向湖岸俯沖過來，像一支箭似的。當(dāng)它臨近湖面低空飛行時(shí)，身姿是那樣優(yōu)美，宛如一位舞者，在空中翩翩起舞，就連湖水都驚嘆地為它激起了波浪。最后它穩(wěn)穩(wěn)地停在了湖岸的石頭上，昂首挺胸地單腳立在石頭上，縮緊了翅膀，像一位亭亭玉立的美女子，真可謂是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”��！

　　目光隨著白鷺的身影向遠(yuǎn)處眺望，我看見一位垂釣者，年約五十左右，坐在湖邊的石頭上，手握一根魚竿，宛如一尊雕塑，紋絲不動(dòng)。

　　我又向前走了許久，看到二位老者正在對(duì)弈，穿著唐裝，長(zhǎng)須飄飄，真如兩位仙人。秉著“觀棋不語真君子”的原則去，我又駐立了許久。

　　一路返程，太陽似乎又上爬了一點(diǎn)，但仍柔和而不銳利，雖然瓜渚湖里我家很近，但平時(shí)常常是奔波途中匆匆經(jīng)過，卻未如此仔細(xì)游賞過。

　　其實(shí)詩情畫意的生活離我們并不遠(yuǎn)，只是我們平時(shí)缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，讓我們睜大眼去尋找詩意的生活吧！

　　與詩意相遇作文 100

　　我一直向往著一種異于世俗的生活，我以前非常向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山�！钡纳�活。我希望可以在純凈的大自然中安家，希望可以在悠閑的飯后讀上一本喜歡的書，不用在乎時(shí)間，也希望可以隨時(shí)隨刻做著自身喜歡的事情。可是后來，經(jīng)人指點(diǎn)后，才發(fā)覺我的想法是消極的，錯(cuò)誤的。

　　以前的我對(duì)大自然極其迷戀，甚至希望自身可以扎根山林，就像古代賢士隱居一般，不為世事操勞，偶爾寫詩，過平淡的田園生活�？墒呛髞矸磸�(fù)琢磨，我發(fā)現(xiàn)我的那套想法根本就“一塌糊涂”，我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)代生活，我無時(shí)無刻不在享受著便捷的事物，倘使我真的可以隱居山林，那我的生活真的會(huì)崩潰的。我所應(yīng)該追求的，其實(shí)是另一種詩意，一種淡然于心的輕松的感覺，而不是一味的要做些與現(xiàn)代生活脫軌的東西。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫道“我寫出了詩歌，留下了詩意，可真正浪漫的生活不是脫離了現(xiàn)實(shí)的需要，而是能用詩意的眼睛去看現(xiàn)實(shí)�！蔽覒�(yīng)該去學(xué)著放松自身的心，學(xué)著在無事時(shí)放慢自身的.腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的美，聆聽都市里的詩。

　　除了梭羅，我國(guó)古代的兩位頂級(jí)大詩人也用實(shí)際經(jīng)歷，為我們展現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)中的詩意。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破時(shí)，可以說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！崩畎自俦悔s出長(zhǎng)安時(shí)，可以說：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！逼鋵�(shí)，除了有名的詩人，我們每個(gè)人都可以享有“詩意的生活”，不論你在都市與鄉(xiāng)村，也不論你貧窮或富裕。我們對(duì)詩意的向往，其實(shí)無關(guān)物質(zhì)，一個(gè)貧病交加的人，有權(quán)去追求靈魂的自由，一個(gè)富裕的人，也可以擁有精神的域地。這一切其實(shí)都取決于自身的內(nèi)心，一個(gè)安心的人，在哪里都可以過平靜的生活，所謂詩意的生活，應(yīng)該是度過艱難的現(xiàn)實(shí)之后，用自身的內(nèi)心去尋找的樂趣。因此現(xiàn)在的我，更加欣賞的是那種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的生活，我要在繁雜的都市中，尋找向往中的詩意。

　　我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活，不失去詩意的心靈，同時(shí)也不畏懼孤獨(dú)的生活，即使漂泊在現(xiàn)實(shí)的江湖中，也要找到可以讓內(nèi)心暫且棲息的那片詩意的湖畔。

　　與詩意相遇作文 101

　　春雨如連綿不斷的銀絲，不停地滴落在地面上的小水洼里，泛起層層漣漪，在人們心中輕彈出一曲輕柔的歌。

　　周末的清晨，雨聲終絕，周圍卻還是一片云煙氤氳。到了中午，陽光才一絲一絲從云縫間漏下來，落在人們久違的笑臉上，這數(shù)天本來低落的心情被這春日的暖陽拂去了不少。

　　此刻的我卻依舊縮在陰暗的家中，為了應(yīng)付即將到來的考試，只得啃著那難以下咽的書本。讀完了之乎者也的古文，馬上又進(jìn)入阿拉伯?dāng)?shù)字的世界，剛從數(shù)字王國(guó)中跳出來，思維迅速轉(zhuǎn)換成英文字母的排列組合。天哪，為了不辜負(fù)父母的期望，老師的教導(dǎo)，我的周末就這樣被課本占據(jù)嗎？一個(gè)高中生的生活難道只有攀爬知識(shí)的金字塔嗎，正當(dāng)我悲哀之時(shí)，對(duì)面窗臺(tái)上一株盛開的鳶尾花映入我的眼簾，白色的花朵如同蝴蝶般點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛隨風(fēng)起舞，我便再也不能平靜下來，眼神總飄向窗外那株搖曳生姿的花朵。一番掙扎之后，我果斷地放下課本，決定投入大自然的懷抱。

　　沿著家鄉(xiāng)的小路，漫無目的.的走著。不知不覺來到了一片油菜花地，放眼望去，滿眼金黃的油菜花正肆意地盛放著，它與碧綠的田埂互相交錯(cuò)，仿佛給大地披上了一件黃綠相間的外衣。兩個(gè)孩子正在花叢中嬉戲，此情此景不正是詩人筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？閉目?jī)A聽，嗡嗡的蜜蜂聲，汩汩的流水聲，孩童的嬉戲聲，交織在一起，共同奏出了的一曲天籟之音。輕輕一嗅，油菜花的清香混合著泥土的芬芳迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。

　　情不自禁用手去撫弄身旁的花朵，一滴水珠正巧落在了我的掌心，忽懂得“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違”中人與自然的和諧。此刻的我沒有了學(xué)業(yè)的煩擾，只有滿目春色讓我放空思緒，放松自己，放下一切，盡情享受這詩意的生活。

　　夕陽西下，落日的余暉灑向大地，油菜花地顯得更加美麗，雖然此時(shí)到了說再見的時(shí)候，可我是那樣的依依不舍，總?cè)滩蛔』仡^遙望。無奈之下只有把美景刻在自己的腦海，在感覺生活枯燥之時(shí)，告訴自己，人不能總是為了追求物質(zhì)而讓自己忽視大自然中詩意的畫面，正如海德格爾所說人應(yīng)該詩意地棲居。

　　與詩意相遇作文 102

　　行著，行著，凜冽的北風(fēng)伴著寒冷緩緩歸去，瀟灑的春天已在不經(jīng)意間悄然探出了枝頭。

　　嫩綠的柳絮飄然落在肩頭，不一會(huì)兒又似纏綿的細(xì)雨灑落在地，春色已溢滿了整個(gè)校園，幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。

　　由于幾天前老師建議我假期好好準(zhǔn)備，開學(xué)要參加市里的詩歌比賽，于是今天來到學(xué)校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書！沒想到校園竟然如此“春色滿園”！和煦的春風(fēng)襲來，為這美麗的校園平添幾分魅力，以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去！

　　“幸得識(shí)卿桃花面，從此阡陌多暖春。”少年不識(shí)愁滋味的我，在初學(xué)唐詩時(shí)便對(duì)詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐，禮風(fēng)開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽，這是我眼中不滅的星辰大海，不會(huì)飄散的煙火；讀宋詞，或是婉約，或是豪邁，或是易安懷愁，雙宋的清靈雅致，那是余暉，浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板，手邊是還未合起的書，心中雖還留著方才讀書的熱情，卻早把那詩的內(nèi)容拋入腦后，只殘留這一些零零散散的意境。

　　為什么我的記憶力那么差？此時(shí)我的內(nèi)心吶喊著，我需要找到那正確的.學(xué)習(xí)技巧才行。

　　可能是我一時(shí)的沖動(dòng)，也可能是我身體的驅(qū)使，我翻了個(gè)身從床頭上拿來一個(gè)本子、拿來筆，皺起了眉頭，開始寫起了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃……

　　不過是過了幾天，飽飲詩歌甘露成長(zhǎng)的我漸漸開始“蛻變”，靜靜地，悄悄地，在無聲的時(shí)間里，日子過得飛快，在這段如流水的時(shí)光中，顧城、海子、艾青、北島、木心走進(jìn)了我平靜的生活，“人可如蟻而美如神”；“我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子，和物質(zhì)短暫的情人”；“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”；“我想在讀詩的時(shí)候，總能排遣心中的浮躁，給予自己快樂”……

　　水墨淡淡暈開，女詩人李清照微微皺眉，看看逝去的春，不禁一聲嘆；一聲蟬鳴打破了寂靜，高駢正站在一院薔薇前，笑著；火紅的楓葉從樹上落下，淡淡的水墨匯成遠(yuǎn)處的青山，杜牧一臉陶醉，早已沉醉于這美麗的秋色中；雪色籠罩此處，盧梅坡提筆留下幾句詩，梅的芬芳早已勝過雪的樸素……

　　讀著那些早已銘記于心的詩，我的內(nèi)心是快樂的，何必在乎以后比賽的名次如何呢！

　　與詩意相遇作文 103

　　因?yàn)閻凵显娨獾纳�活，不善�?jì)算的我也開始學(xué)著運(yùn)算生活中的加減法。

　　生活僅給我一片貧瘠的土地，為了詩意的生活，我開始運(yùn)算。我掬來山間最清涼的泉水，增加在這片土地上;我擷來園間最馨香的花朵，增加在這片土地上;我移來河邊最翠綠的小草，增加在這片土地上……我有了一片詩意的土地：泉水、花朵、綠草……連云彩都被這兒的詩意迷住了，映著澄澈的泉水，將芳蹤留于此處。

　　生活僅給我一條荊棘小道，為了詩意的生活，我開始運(yùn)算，我找來山間最硬的石塊，刨打著頑固的荊棘;我找來墻上懸掛的鋒利的剪刀，修建著雜亂的荊棘;我找來河邊最刺手的魚骨，打磨著橫生的雜刺……我一點(diǎn)點(diǎn)將荊棘削減、改造，原本曲折的小道已變?yōu)橛膹�。減去累贅的荊棘，我有了一條清幽的路，連小動(dòng)物都樂意在這里經(jīng)過。

　　生活給我得并不多，但是我會(huì)用加法變少為多;生活給我的也不少，我也會(huì)適當(dāng)?shù)挠脺p法去刪減。

　　漫步在詩意的道路上，我將菊花加在東籬周邊，我將西橋加在泉流之上;躺在詩意的土地上，我將樓閣加在空闊的菊?qǐng)@前，將梧桐加在樓閣的旁側(cè);游走在菊?qǐng)@里，我在袖中盈滿暗香;佇立在小橋上，我將游魚攝入眼眸中;斜倚在欄桿邊，我將夕陽美景加在腦海中;凝望著梧桐，我將殘?jiān)录訏煸谥ι摇�…我的生活是如此的詩�?

　　登上蘭舟，我將愁緒拋入水中;采菊東籬，我將名利放在腦后;挽雕弓如滿月，我將悲憤灑向箭鏃;吟嘯且徐行，我將苦難刪減到生活之外。

　　在這片詩意的土地上，我選擇詩意的生活。即使初時(shí)境況不允許我詩意，生活的`加減法卻為我插上了詩意的翅膀。心里想著詩意的生活，用行動(dòng)去裝點(diǎn)本不詩意的生活，增加詩意的色彩，刪減無味的情愫。不以生活本身度日，以我心度我的生活。生活要"詩意"的度。

　　因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳�活，不善�?jì)算的我學(xué)會(huì)了運(yùn)用生活中的加減法。因?yàn)閻凵狭嗽娨獾纳�活，不善�?jì)算的我變得精于運(yùn)算生活中的加減法。

　　八年級(jí)期末考試作文是不是很好呢?在作者眼中生活是充滿詩意的，在大家的眼中生活又是怎樣的呢?

　　與詩意相遇作文 104

　　輕輕地，悄悄地，當(dāng)一股微風(fēng)拂面而過，一絲花香傳遍田野，一只新燕飛翔藍(lán)天時(shí)……

　　不知何時(shí)，大雁一群一群的擦過藍(lán)天，歡快鳴叫，這時(shí)啊，春天就真的降臨這片大地。于是，嫩綠的小草探出頭來，接著是鮮花，一棵一棵，一片一片，然后是漫山遍野的泛綠上面裝點(diǎn)著多彩的生機(jī)。

　　遠(yuǎn)處，一棵小樹上，一支還未被樹皮包裹著的枝丫悄悄的鉆出來，看著這片神奇的土地，那種綠，是新鮮的，是芬芳的，是充滿生機(jī)的，然而，復(fù)蘇的大地上，萬物顯得比以前更加生機(jī)勃勃，因?yàn)樗麄兌冗^了寒冷的冬天，感受了它無邊的凄涼，所以，他們?cè)趺磿?huì)不愛護(hù)這來之不易的春天呢？

　　“春情染大地，芬芳在人間”山川，河流都披上了明亮的外衣，像是大自然獻(xiàn)給大地的禮物。

　　每當(dāng)走在鄉(xiāng)間田野邊，泥土的芳香會(huì)讓你忘記煩惱，拋棄名利，一絲絲柳條像歡迎的使者，排開一路，那枝條隨風(fēng)飄蕩像綠色的窗紗，帶你走進(jìn)人間天堂，終于，我停下腳步，慢慢的蹲下來，撿起一片新葉，雖然身軀上滿是泥土，但卻遮不住它綠色的生命，那是滾滾流淌著的生命的熱浪，每個(gè)葉紋交織在一起，像是大地女神編織的杰作，那冰涼的葉面有著豐富的思想，寄托著多少神奇的奧秘啊，它的價(jià)值可以為他寫一部長(zhǎng)篇史詩，但大自然卻將他濃縮成了這小小的一片，呵呵，我又怎么能不去驚嘆大自然那超群的智慧呢？一滴雨跌落在我的手心，我抬起頭，啊，雨來了，這是春天的又一杰作，這些小巧玲瓏的精靈們頑皮的.從天上跳到大地的各個(gè)角落，我想伸手去接他，但，我又停住了，那，是美麗的生命，豈能讓我戲耍？我羞愧的看著，風(fēng)兒又多么的善解人意，那股微涼冷卻了心中的熱切，又抹去了那絲羞愧。我站起來，閉上眼，靜靜地站在那，外面是“沙沙”的雨聲，偶然的微風(fēng)又多么親切可愛，然則心早已融入自然，平靜，安詳，讓我想起了一切美好的事兒，此刻，心靜，心寧。像是回到了人最初的祥和，最原始的善良。

　　春之歌，你為誰吹響，那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，那小溪潾潾的聲音，還有那無聲的安寧，都是你美妙的樂章嗎？請(qǐng)帶著我一起，讓這份心的寧?kù)o充滿美麗的春天！

　　與詩意相遇作文 105

　　縱觀歷史，為何詩人能寫出好詩？這是有原因的，因?yàn)樵娧灾�，�?nèi)心有塊壘，手中有文字，詩人借此抒發(fā)自己的感情，詩意地生活，令人羨慕。

　　然如今的現(xiàn)實(shí)世界，人們被忙碌沖昏了頭腦，沒有了閑適和平靜的內(nèi)心，有的只是利益與金錢的追逐，這更提醒我們：在閑暇之余，要學(xué)會(huì)尋找詩意，才能詩意地生活。

　　在生活中尋找詩意，才能詩意地生活。生活中的瑣事來不及一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地品味，可當(dāng)靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”，當(dāng)你收到快遞時(shí)必定欣喜若狂，但你曾想過給你送來快遞的人嗎？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，請(qǐng)他喝杯水或道一聲謝謝，這看起來是小事，但都是對(duì)人的尊重，而尊重他人就是一種生活態(tài)度，就是一種詩意的生活方式，這便是詩意地生活。

　　在學(xué)習(xí)上尋找詩意，才能詩意地生活。校園里，總會(huì)有朗朗的讀書聲；教室里，總會(huì)有奮筆疾書的身影，這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會(huì)有排名，其中有些人便想要走捷徑而拿高分，其實(shí)都是在做無用功，學(xué)到的就是自己的，沒學(xué)到的就等著自己去探索。做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，這也是一種詩意的生活態(tài)度，學(xué)習(xí)選擇詩意地生活，努力的我們也能闖出一片天，因?yàn)椤疤焐�我材必有用”，不用在意別人的目光，按照自己的方式去學(xué)習(xí)，這就是詩意地生活。

　　在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩意，也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意，詩意地生活。我們每天生活在忙忙碌碌中，多多少少會(huì)產(chǎn)生焦慮的`情感，這時(shí)候就需要安撫自己的心靈，到一處山清水秀之處休閑放松便是一個(gè)好選擇。大自然中隱藏著許多奧秘，等著去探索它的人�！短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳�活令人羨慕，我想當(dāng)今世界也一定會(huì)有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在，就像馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感，但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意，我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗(yàn)和徜徉，也可以詩意地生活。

　　詩意地生活，并不是古人才能實(shí)現(xiàn)，生活、學(xué)校、大自然，在我們的身旁也有許多詩意，我們不可能永遠(yuǎn)都在前進(jìn)，要學(xué)會(huì)停下來，四處觀望，尋找到生活中、學(xué)習(xí)上、大自然中的詩意，用一種寧?kù)o和平和的心態(tài)，詩意地生活。

　　與詩意相遇作文 106

　　驚

　　考試的前一天夜里，媽媽和爸爸又鬧翻了。他們不像許多夫婦是提著個(gè)破鑼嗓子大聲吆喝，跟菜市場(chǎng)賣菜似的，而是最沉默的那種，在我面前決不提起對(duì)方，像什么事都沒發(fā)生似的，但我感覺得到。

　　上完課回家，爸爸把門關(guān)上，問我：“如果我和你媽離婚了，你怎么辦？”我根本想不到事情會(huì)繼續(xù)白熱化，“離婚”這個(gè)詞聽上去那么刺耳，怎么會(huì)出現(xiàn)在我家里？氣氛尷尬，我故意無所謂：“隨便�。　卑职掷^續(xù)窮追不舍：“你認(rèn)為這正常嗎？”我懂事起，記得第一次吵架的導(dǎo)火線僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)電源插座而已。我說：“不正常！”“為什么不正常……”我聽不下去了，腳漸漸往門口移動(dòng)。

　　我若無其事的走出房間，臉上不露聲色，心里卻早已經(jīng)過一場(chǎng)排山倒海的暗流。我想他們的爭(zhēng)吵只是為了一個(gè)無畏的勝利，Why?現(xiàn)在，還有誰在玩這種傷心的游戲？過期了吧？我不知道該用怎樣的`心情去安慰我身后那個(gè)傷心的男人。是同情，是悲傷，還是……

　　訝

　　我一直想維持這種幸福，就像守候著一朵即將調(diào)令的花。

　　在家，我該干啥干啥，配合著他們。他們臉上的笑容少了，多了悲傷，我感覺得到。我還是一樣保持我的微笑。

　　上課偶爾走神，心里不舒服，更像青春期一樣，總覺得那根導(dǎo)火線是我：他們離婚了我怎么辦，跟媽媽向右走？還是跟爸爸向左走？他們是不是會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)曾經(jīng)一直嗤之以鼻的奪子大戰(zhàn)……

　　我不敢想了，想了只會(huì)更糟糕……

　　恢復(fù)

　　一個(gè)星期之后，爸爸媽媽又奇跡般的和好了。

　　這簡(jiǎn)直是個(gè)笑話，你們的事，憑什么要讓我受罪？

　　老師問我：“你最近怎么了，上課心不在焉。鬧情緒嗎？”我笑，搖搖頭。

　　媽媽問我：“你最近怎么了，考試每一次考砸？”我笑，不說話。

　　同學(xué)問我：“你最近怎么了，表情跟失戀了似的？”我依然笑，做鄙視狀。

　　奪子大戰(zhàn)沒有發(fā)生，也沒有向左走向右走。只是有一種被騙的感覺，好像之前一直陷在他們精心設(shè)計(jì)的圈套里。事情過去了，而回憶就像吃力地拿了那么多的袋子，一個(gè)都不愿丟下。就留一個(gè)快樂的袋子吧，我對(duì)我說。

　　與詩意相遇作文 107

　　“一日不見，如三秋兮”是帶思念的詩意。“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央”是帶追求的詩意�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心”是帶不安的詩意。這些兒女情長(zhǎng)的詩意確實(shí)很美，但是都比不上我發(fā)現(xiàn)的詩意。

　　我發(fā)現(xiàn)的詩意是豪情壯志的。萬里海域都是一片深藍(lán)，洶涌的波濤飛濺起千丈高的浪花，一浪推一浪，一浪高一浪，一浪壓一浪。水面浪花飛揚(yáng)，水底暗流滾滾，萬千河流皆匯集于此，猛烈的沖擊發(fā)出了大海聲如巨雷的咆哮，使人忘記了江南水鄉(xiāng)的溪流漣漪。真是“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”呀！這“水何澹澹，山島竦峙”的景象不由得你不信服。再說千仞高山一片黛青，樹木叢生，百草豐茂，憑著護(hù)欄俯視，蕩胸生曾云，飛鳥也只是游戲下方，眼前的景象似乎使人感到自己是一個(gè)巨人，萬物都如蚊蠅一般渺小，高大的房屋如同積木，馬路僅僅是一條條長(zhǎng)帶，來來回回的汽車飛奔的甲蟲。這使人想起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的名句。

　　我發(fā)現(xiàn)的詩意是龐大威武的。宏偉的氣勢(shì)令人膽寒，威武的軍魂使人胸膽開張，沒錯(cuò)，這就是秦皇陪葬用的兵馬俑。奮蹄長(zhǎng)嘶的戰(zhàn)馬俑，孔武有力的兵士俑，高傲堅(jiān)毅的將軍俑，如此龐大的規(guī)模，如此高超的塑造技藝將秦軍橫掃天下的魄力表現(xiàn)得淋漓盡致。頗有“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的意味，又好象使人看到“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面，真是振奮人心！

　　我發(fā)現(xiàn)的詩意是英勇果敢的。人民熱愛祖國(guó)，安居非志，甘心赴國(guó)憂，決不屈服是原則。任憑敵人他多強(qiáng)大，也要讓他自取滅亡：不愿作奴隸的人們奮勇抵抗，即使面對(duì)死亡也毫不畏懼，前面的倒下了，后面的依然會(huì)迎上來，希望不是壓在潘多拉魔盒底的.，它能夠使拼搏更加頑強(qiáng)，讓敵人自食其果。屈原的詩句“誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌，身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄”不恰好贊揚(yáng)了這個(gè)品質(zhì)嗎！

　　無論是我發(fā)現(xiàn)的豪情壯志的詩意，還是我發(fā)現(xiàn)的龐大威武的詩意，抑或是我發(fā)現(xiàn)的英勇果敢的詩意都是昌盛不衰的，因?yàn)樗鼈儗⒁�領(lǐng)我們走上自信堅(jiān)毅的道路。

　　與詩意相遇作文 108

　　金燦燦的陽光下，一只蝴蝶于百花叢中翩翩起舞。她舞動(dòng)著的翅膀在陽光下閃閃發(fā)光，絢麗多姿；她灑脫的舞步穿行于紅花綠葉間，時(shí)而低緩，時(shí)而迅疾，猶如一場(chǎng)美麗的舞蹈。我看得發(fā)了呆。

　　一陣微風(fēng)襲來，我如夢(mèng)處醒，看著那彩蝶，不禁拱手問道：“莊兄，近來無恙乎？”

　　佩服莊兄，五體投地。像我等俗人的一生，不貪?rùn)?quán)則圖名利，并往往因此而累。兄不然，兄一生游戲人間，既不沉湎于塵世的七情六欲，又無覺于外在世界的紛擾，無視于大千世界的誘惑。兄棄權(quán)棄名棄利如棄草芥，縱生活貧困，卻手持浪漫大旗，灑脫自如，在自己的理想世界里詩意地生活。

　　想兄當(dāng)年，濮水垂釣，不想竟釣來了楚國(guó)的相位。這是多少人夢(mèng)寐以求的�。〔涣闲质殖拄~竿頭也不回便拒絕了。兄說寧做一只不為人知的活烏龜在泥巴里自由自在的爬，也不肯做一只受人尊敬的死烏龜供人祭奠。

　　榮華富貴，非兄所求，所以即便到手，兄亦如棄垃圾棄之。兄只想按自己的性情以自己的方式生活，在自己的'世界里詩意地生活：優(yōu)游自在隱于江湖，甘心寂寞匿于荒野。

　　兄為人清高，不容于世俗。平日放情山水，深得自然之法，悟得大道。庖丁解牛，頃刻完成，而刀鋒利如初道進(jìn)乎技。兄曰此乃“神遇”而非“目視”。想兄必有類似體會(huì)，忘掉了喧鬧的世界，忘掉了親人的呼喚，甚至是自己，逍遙游于思維的汪洋大海，進(jìn)入了仙境。

　　我看天下事皆出于此。若如兄仙境般詩意地生活，還哪來的煩惱呢？

　　常人悅生惡死，深為死亡所苦惱，兄卻不然。吾嫂死后，兄箕踞而坐，鼓盆而歌。好友惠施前來吊唁，見狀責(zé)問兄不近人情。兄曰：“死生，命也。其有夜旦之常，天也。汝身非汝有，是天地之委形也；生非汝有，是天地之委順也，故生者，假借也。死生猶如晝夜交替，故生不足喜，死不足悲。況且得者，時(shí)也；失者，順也。安時(shí)而處順，哀樂不能人也�！�

　　一個(gè)將死生都看得如此坦然如此透徹的人，世間還有什么事看不透呢？難怪兄回歸自然淡泊名利，出世脫俗，也難怪兄能在追名逐臭的社會(huì)里詩意地生活。

　　昔者，兄夢(mèng)為蝴蝶，絮絮然蝴蝶也。今兄雅興，漫舞于花間。本欲留兄于此，無奈兄去意已決，弟不敢留，拱手拜別：莊兄，一路走好！

　　與詩意相遇作文 109

　　“晴天一鶴排云端，便引詩情畫意到廣寒�！痹娨獾厣�活，是一種樂觀向上的心理狀態(tài)，是一片悠然自得幽然的情結(jié)。

　　自聽話至今，便定居在這里青瓦白墻的古巷中，早晨，巷子口包點(diǎn)鋪的香氣和著小攤販的鳴叫聲縈繞在霧水里。隔著汽車照明可以聽見涼拖打了青石板路面的聲響，踏踏踏踏，像一首懶散的歌執(zhí)一柄密梳，坐到鏤花窗邊，細(xì)細(xì)理清，理順心里的心煩苦惱，一天的情緒便極其暢順。街巷大家質(zhì)樸醇正，好像剛從世外桃源中走過來，纖塵不染，腳丫的老大家，走老東家串西家，閑話家常，巷里大多全是四合院子，每家每戶都擁有“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景色，玉蘭花開得正爽，雪白的瓣朵好像在綻開一個(gè)個(gè)的夢(mèng)，這兒的大家安全的氣味人生道路，享受人生，不以無關(guān)緊要的瑣事爭(zhēng)執(zhí)，也不會(huì)占哪家劃算。她們會(huì)的，僅僅在門前的樹底下下幾次棋，在堂前的書案上潑墨揮毫，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我榮幸日常生活在這兒，印證著這兒樸實(shí)的作風(fēng)，詩情畫意飛舞的一切。

　　下雨時(shí)候，雨絲侵潤(rùn)著古巷，彌漫著古巷，好像在提心吊膽的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦塊上的綠苔，含苞待放的花瓣都是在喜悅地清洌天上掉的甘雨。下雨天大家是不太外出的，泡一壺淡茶坐到藤搖椅上，翻一翻歷史悠久的線裝本，吟著《雨巷》，也會(huì)出現(xiàn)調(diào)皮的孩子雨中嬉戲，脆響的歡笑聲如掛在飛檐的貝殼風(fēng)鈴，美好動(dòng)聽，丁香花一樣的女孩，舉著油傘消退在巷子口，留有身影令人遐思。這兒的一切都如一首含蓄的詩，一花一木都充滿了靈性，構(gòu)建著詩情畫意的氣氛。

　　詩意地生活在這里古巷里，聽鄰家小妹的淺吟低唱，聽小燕子交頸的'細(xì)語�？赐デ暗拇喝デ飦�，望天空的看花開花落，到傍晚，在夕陽西下穿行，只嘆“夕陽無限好”，無論近不近傍晚。折一枝楊柳樹插在蓄滿清水的瓶中，尖長(zhǎng)的嫩葉像全新的剛萌生的夢(mèng)，浴室鏡子里是一片似花笑意，花面交交相輝映，保存一份童真，保存一片純粹，去品味生活的幸福，像作詩一樣去蘊(yùn)釀每一分感情，是古巷大家的相同特點(diǎn)。我喜愛這片土地資源。這兒純粹的內(nèi)心與天上，連氣體的味兒都是有奶糖的香，待滿頭白發(fā)時(shí)，請(qǐng)故鄉(xiāng)的風(fēng)再將我?guī)У酱颂�，吹一曲簫音，詩意地生活在這兒，以終多年。

　　與詩意相遇作文 110

　　當(dāng)曉風(fēng)殘?jiān)屡c依依楊柳相映，別離的笙簫便滿載凄凄別緒；當(dāng)瀟瀟暮雨與斷鴻哀鳴相融，一絲化不去的鄉(xiāng)愁就縈繞心頭；當(dāng)洞庭煙波與老病孤舟相契，一縷凄美的詩意便油然而生。

　　在詩意來襲的美妙世界，一花一影，一動(dòng)一靜，皆顯示出難以言喻的美麗。

　　常記溪亭日暮，踏歌而歸，怎奈醉酒失途，夢(mèng)入芙蓉浦。清香依依，蓮子清瑩，荷花妖似月，抬眼處，盡是一一風(fēng)荷舉。欲爭(zhēng)渡，不料卻驚起一灘沉睡的鷗鷺，落下了一片似碧波般蕩漾的清麗詩意。但無奈，韶光易逝，歲月催人老。東籬把酒黃昏后，沐浴暗香，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，還欲爭(zhēng)渡，可惜伊人已去，誰人把舟？只得小楫輕舟，任憑那滿載愁情的詩意隨水東流。

　　當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，易安的悲歡離合便輕輕印入歲月的篇章。

　　瀟瀟暮雨，擊得殘花飛盡，紅葉飄零，更有梧桐點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻怎奈東坡竹杖芒鞋輕松自在，一襲蓑衣一生逍遙。日近黃昏，寒風(fēng)陣陣，吹熄了江楓漁火，沉睡了蒲柳家人，卻怎料吹得東坡酒意漸消，愈發(fā)清醒。忘卻了紅塵雜夢(mèng)，慣看了秋月春風(fēng)，任你人生百轉(zhuǎn)，我自朗月清風(fēng)。對(duì)酒當(dāng)歌，祝愿千里共嬋娟，一池碎萍，細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)離人淚。當(dāng)滔滔東逝的江水與東坡相遇，詩意里透著一縷悠閑；當(dāng)人生坎坷與東坡相遇，詩意里透著一絲曠達(dá)。

　　當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，東坡的豁達(dá)超然便悄然照亮歷史的星空。

　　我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。李白獨(dú)上高樓，要高力士脫靴，貴妃磨墨。當(dāng)他仰天大笑出門而去的時(shí)候，他那股似劍氣般狂嘯而出的詩意迸發(fā)著陣陣狂放與不羈。當(dāng)他寬袍棄履，舉玉杯而邀明月，沐月華而影三人的時(shí)候，他那一縷如酒香般浸透了蟾輝的詩意，散發(fā)著絲絲的飄逸，縈繞不去。當(dāng)他乘仙鹿夢(mèng)天姥，縱情青崖之間，以云為榻以天作衣，舉杯共邀天上人的.時(shí)候，李白那股如白云般乘風(fēng)而去的詩意洋溢著些許逍遙。

　　當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，太白的飄逸不羈就深深地烙入華夏的精魂。

　　因?yàn)樵娨�，陶潛簞食壺漿卻樂于南山的悠然；因?yàn)樵娨�，震川冥然兀坐而自樂書山文海；因�(yàn)樵娨�，樂天臥病潯陽而體味人間冷暖。

　　當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，微風(fēng)搖曳著芳華，彩蝶環(huán)繞著幽香；當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，落紅凝聚著幽情，蒼松高歌著歲月；當(dāng)詩意來臨的時(shí)候，生活彰顯著真諦，人生綻放著光華。

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