紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文1
秋天來(lái)了，紅樹(shù)媽媽和黃樹(shù)媽媽都非常高興，因?yàn)樗鼈兊暮⒆泳鸵x開(kāi)它們?nèi)ヂ眯辛�，但她們又有點(diǎn)舍不得。
紅樹(shù)媽媽說(shuō)：“真擔(dān)心，我的孩子在旅行的時(shí)候會(huì)不會(huì)受傷呀？”
黃樹(shù)媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，一想到我的孩子要離開(kāi)我遠(yuǎn)去，我真是……哎！”
日子一天天地過(guò)去了，孩子們紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中往下落，有的往遠(yuǎn)處飄去，有的在空中打圈，還有的就落在地上好像給大地披上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`圍巾，有紅有黃真美呀！
可是，還有兩片葉子娃娃在樹(shù)媽媽的頭頂上掛著，一片在紅樹(shù)媽媽的頭上，一片在黃樹(shù)媽媽的頭上。
樹(shù)媽媽問(wèn)它們兩個(gè)：“你們?yōu)槭裁床蛔甙 保?/p>
“我們不想走，我們聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話后，就有了不想走的念頭。”兩片葉子娃娃脆脆地異口同聲地回答。
樹(shù)媽媽們聽(tīng)了，就盡力去說(shuō)服兩片樹(shù)娃娃，說(shuō)什么外面的世界很精彩啦；說(shuō)外面的世界很好玩�。徽f(shuō)離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱可以交到許多新朋友啦……終于把兩片小樹(shù)葉寶寶給說(shuō)服了。
但是，小寶寶還是不肯飄到遠(yuǎn)處去，就落入了樹(shù)媽媽的腳下，慢慢地沉入泥土，在泥土中繼續(xù)陪伴在樹(shù)媽媽的身邊。
紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文2
草坪上，生長(zhǎng)著一棵茂密的蔥綠的梧桐樹(shù)。樹(shù)上有兩片與眾不同的靠得很近的樹(shù)葉，它們分別是紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉。在綠葉叢中，這一紅一綠特別引人注目�？赡銈冎绬�，紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉從前是一對(duì)冤家。今天，就讓我們從這里展開(kāi)它們和好的故事吧！
一天，紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉又在同一根樹(shù)枝上散步了。黃樹(shù)葉在枝頭上一搖頭晃腦，便與紅樹(shù)葉碰在了一起。紅樹(shù)葉說(shuō)："黃樹(shù)葉你給我走開(kāi)點(diǎn)，別總是碰我。”黃樹(shù)葉裝出一副滿不在乎的樣子。紅樹(shù)葉見(jiàn)黃樹(shù)葉居然這個(gè)樣子，一生氣，就推了一下黃樹(shù)葉，可一不小心用力過(guò)猛，黃樹(shù)葉因?yàn)樗囊煌茡u搖欲墜了。黃樹(shù)葉一邊掙扎一邊喊救命。紅樹(shù)葉嘴里嘀嘀咕咕的念到：黃樹(shù)葉是我的冤家不要去救它，可是又不能見(jiàn)死不救。紅樹(shù)葉還是伸出手抓住了黃樹(shù)葉，說(shuō)：“抓緊我，不要松手�！奔t樹(shù)葉穩(wěn)住了黃樹(shù)葉，說(shuō)：“對(duì)不起，黃樹(shù)葉，我差一點(diǎn)把你的命給丟了。”“沒(méi)關(guān)系是你把我救上來(lái)的，謝謝！我們交個(gè)朋友吧，紅樹(shù)葉。”紅樹(shù)葉爽快地答應(yīng)到。
從此它們成了永久的好朋友。
紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉作文3
秋天來(lái)了，山岡上的一棵大楓樹(shù)上，只剩下了僅有的兩片葉子，一片紅，一片黃。在蕭瑟的秋風(fēng)中，倒也成了一道風(fēng)景。
一天，紅樹(shù)葉對(duì)黃樹(shù)葉說(shuō)：“你也太難看了吧。干癟得都捏不出一絲水分來(lái)了。你看我多漂亮啊，紅得像天邊的晚霞�！奔t樹(shù)葉說(shuō)完還得意地抖動(dòng)了一下自己的小身板。
黃樹(shù)葉看了看紅樹(shù)葉那驕傲的樣子，沒(méi)有出聲。
紅樹(shù)葉更加得意洋洋了，它不屑地又看了黃樹(shù)葉一眼，自顧自地唱起了自編的歌謠：“燦爛的紅樹(shù)葉，就像那天邊的朝霞，紅得艷麗，紅得引人注目；燦爛的紅樹(shù)葉，就像那天邊的晚霞……”
黃樹(shù)葉聽(tīng)著，還是什么話也沒(méi)有說(shuō)。
過(guò)了幾天，一個(gè)小男孩來(lái)收集美麗的樹(shù)葉，去做標(biāo)本。他一看見(jiàn)紅樹(shù)葉很美麗，就把紅樹(shù)葉給摘了下來(lái)。男孩將紅樹(shù)葉拿在手中，左看看右瞧瞧，真的是越看越喜歡。誰(shuí)知，忽然刮起一陣風(fēng)，小男孩手中的紅樹(shù)葉便被吹走了，忽忽悠悠地飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，當(dāng)小男孩追到的時(shí)候，紅樹(shù)葉竟然落入了一條小河中。男孩無(wú)奈地看著紅樹(shù)葉被流水沖走。
男孩再次回到了大樹(shù)下。這次他摘下了黃樹(shù)葉，小心翼翼地將黃樹(shù)葉夾進(jìn)書(shū)中。黃樹(shù)葉就這樣被男孩做成了書(shū)簽被保存了下來(lái)。
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