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校園里的樹作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的校園里的樹作文，歡迎閱讀與收藏。
校園里的樹作文1
我們學(xué)校有一棵景人的大柳樹，樹下的漁池里有許多頑皮的小魚。這是我們學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線。
春天，在春姑娘的愛撫下，大柳樹蘇醒了，抽出了新的枝條，不久，又長出尖尖的、嫩嫩的小芽兒，再過幾天，柳樹的葉子完全長出來了，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。魚池里的小魚也蘇醒了，歡快的游來游去，魚池里漲滿了春水，真是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，枝葉茂盛，蓬蓬勃勃，仿佛一把撐開的大綠傘。當(dāng)我們玩累了，都會(huì)跑到大柳樹下乘涼，不一會(huì)兒，我們的汗就干了，我們把它當(dāng)作一臺(tái)天然的大空調(diào)。偶爾有幾只小鳥停在樹梢，它們也在乘涼呢！它們還嘰嘰喳喳地叫著，好像是在我們唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲。
秋天，大柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像是一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地面上，鋪成了厚厚的`地毯，踩上去軟軟的，發(fā)出“吱吱”的聲音，魚池里饞嘴的小魚誤把樹葉當(dāng)成美食，真是太有趣了！
冬天，大柳樹的葉子掉光了，魚池的水面上結(jié)了冰，小魚也躲在水下冬眠了。大柳樹的葉子掉光了，孤零零地站在魚池中間。下雪的時(shí)候，大柳樹就像是穿上了銀白色的新裝，同學(xué)們?cè)诖罅鴺湎麓蜓┱�、堆雪人，不知誰把雪球打到了大柳樹的身上。有了我們吹聲笑語地陪伴，它不在孤單了，看著我們它開心的笑了。
大柳樹一年四季景色宜人，是我們學(xué)校一靚麗的風(fēng)景線。
校園里的樹作文2
在我們進(jìn)入操場(chǎng)的大路旁邊，長著一棵柳樹，我們都叫他柳樹姑娘。
以前我們都不知道那里有一棵柳樹，現(xiàn)在他陪著我們成長、玩耍。
春天的柳樹——春天柳樹的葉子剛剛發(fā)芽，樹枝也漸漸變成綠色，在微風(fēng)中，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)而起，他那綠色的頭發(fā)，在微風(fēng)中顯得更美麗。
夏天的柳樹——夏天柳樹的葉子更綠了，我們?cè)诹鴺湎鲁藳�，還有的在柳樹姑娘的身體下面玩耍。
秋天的柳樹——秋天柳樹的葉子變黃了，漸漸隨著天氣的變化，柳樹姑娘的`頭上光禿禿的了，紅色的地面磚被柳樹姑娘的葉子染成黃色得了。
冬天的柳樹——柳樹姑娘的頭頂已經(jīng)一片葉子也沒有了。刺骨的寒風(fēng)吹到柳樹姑娘的身上，感到特別冷，我們?cè)诙於家┟抟\棉褲，別說是一棵柳樹。但是，他還是抵抗住了冰冷，在春天的時(shí)候一樣快速的生長。
我愛校園的柳樹——還是那句話，這棵柳樹伴我們成長、玩耍，我們都非常珍惜這棵柳樹，陪我們哭，陪我們笑，陪我們傷心……還經(jīng)常有小鳥飛到上面，我們愛我們校園里的柳樹，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)……我們走進(jìn)教室和學(xué)校，都能看見它那龐大的身影。
我愛校園的柳樹！
校園里的樹作文3
在學(xué)校教學(xué)樓后面，有一片楊樹林，它前邊和右邊是綠化帶，左邊擺著一些石椅。
這些楊樹十分高大，都有幾層樓那么高，它們就像校園的衛(wèi)士一樣，挺拔的站在那里，守護(hù)著整個(gè)校園。
春天，樹木都發(fā)出了嫩嫩的小芽，楊樹當(dāng)然也不例外，也發(fā)了芽，每棵楊樹都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色，比比看誰最漂亮。春天快結(jié)束的`時(shí)候，也就是晚春，葉子從淺綠色變成了嫩綠色，小燕子也回來停在了枝頭上，讓滿樹的綠色里添了一點(diǎn)黑色，使得楊樹變得更加的漂亮了。
夏天來了，嫩綠色的葉子變成了深綠色，楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了，為我們鋪下了廣大的樹蔭，我們?cè)谶@片樹蔭下，快樂地奔跑、玩耍、游戲，我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語中。
秋天悄悄地來到了，楊樹的葉子變成了金黃色，有的已經(jīng)開始枯萎，從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶，漫天飛翔，撿起一片落葉放進(jìn)書本，讓我永遠(yuǎn)記住它們。
冬天，漫天大雪從天空上飄然而落，整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪，好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲，讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦淞掷锎蜓┱蹋瑮顦湔娴南癖Ｗo(hù)我們的衛(wèi)士一樣，用身體幫我擋住扔來的雪球。
楊樹林一年四季都很美，而且一年四季都能給我?guī)砜鞓�，我真是太喜歡校園里的楊樹林了。
校園里的樹作文4
我是校園的一棵大樹。我每天早上都站在校園門口，我很孤獨(dú)，很不開心。不過，我每天都能看見孩子們安安全全，開開心心的上學(xué)，我的心情又變得無比興奮。
孩子們上課了，我聽見孩子們雄渾的讀書聲，多么好聽。下課了，孩子們打打鬧鬧，追來追去的，我多么擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么事故��！我的心一直怦怦直跳，直到上課之后才安穩(wěn)下來。因?yàn)槲覜]有看見孩子們受傷。
到了中午，太陽公公強(qiáng)烈的照在我的頭上，我感到非常難受。孩子們放學(xué)了，我見到孩子們?cè)谖业臉涞紫鲁藳�，此時(shí)就算太陽再強(qiáng)烈，我也不會(huì)難過了，因?yàn)槲夷転楹⒆觽冋谧√�，不讓孩子們中暑。孩子們有的在等家長，有的在看書，有的在和同學(xué)聊天，這些孩子們讓我感到開心。但有些孩子們卻在追逐打鬧，讓我很傷心。但當(dāng)我聽見他們的'笑聲時(shí)，我也會(huì)跟他們一起笑。
午休，是孩子們最安靜的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兌嘉缧萘�。我有時(shí)也會(huì)和他們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。 下午，孩子們一般都有一節(jié)體育課，我見他們上
體育課是多么的快樂啊！上完體育課他們都是一身汗的，就跑去小賣部買雪糕吃，冷飲喝，我是多么擔(dān)心他們會(huì)著涼啊！
下午放學(xué)，孩子們像上午一樣，這會(huì)令我既開心又擔(dān)心��！孩子們都回家了，但我還在懷念他們?cè)谛@里的快樂時(shí)光。
直到夕陽親吻著西山的時(shí)候，小鳥的歌聲把我的心靈喚回來，我盼望明天的到來。
校園里的樹作文5
校園里的大榕樹，伴我走過了小學(xué)時(shí)光。
走在操場(chǎng)上，拾起一片榕樹的葉子，嗅著嗅著，仿佛聞出一絲若有若無的清香。那清香，格外喜人。那香氣，不似茉莉般濃郁，不似桂花般清雅，也不似梅花般幽香，只是一種淡得不能再淡的香。可那絲絲香味，卻讓聞慣了濃郁花香的鼻子，有了清新的感覺。
抬起頭看了看榕樹，樹皮有點(diǎn)像龜裂的土地。樹冠那么大，在夏天，撐一把大綠傘，為同學(xué)們擋太陽。葉子那么綠，綠得那么新鮮，綠得那么真實(shí)。我細(xì)細(xì)地欣賞著，仿佛看見了它走過的春秋。它曾經(jīng)歷過許多事，它看見了活潑可愛的`同學(xué)們嬉戲玩耍；它聽見了雨演奏的樂章，滋潤著它全身；它感受到了太陽照在身上暖洋洋的舒服。
我不由自主地上了前，伸出手摸了摸樹干，手感是粗糙的。我又拾起一片葉子，指尖在葉面中摩娑起舞，葉子上雖有許多縱橫交錯(cuò)的紋理，但觸感卻是那么平滑，那么順溜，讓人摸了還想摸，那感覺，就像在摸一塊質(zhì)地柔滑的絲綢一般。
站久了，腿有些酸，坐在樹下小歇。我靜靜地坐著，靜靜地想著。忽然，一陣清風(fēng)飄來，擾亂了思緒，飄動(dòng)了發(fā)梢。這時(shí)，樹葉間，傳來一陣“沙沙”聲，也不知怎的，一顆浮躁的心，靜下來。仔細(xì)聽著這樹葉奏響的華章，忽然覺得這聲音十分動(dòng)聽，好像銀鈴響起，好像細(xì)細(xì)的流水聲，讓人心曠神怡。
風(fēng)停了，我又默默地沉思。我忽然覺得自己是樹上的一小片葉子，在清風(fēng)中放聲歌唱，舞動(dòng)身姿，陶醉其中。我好像又看見了大榕樹經(jīng)歷過的時(shí)光，畫面那么模糊，好不具象。我忽然記了起來，我不是樹上的一片葉子，我只是一個(gè)賞樹的人。
榕樹��！你伴我走過了六年。午后，太陽迷離的光點(diǎn)在我眼中閃著，看著那片蔥蘢的綠，我似乎已找到目標(biāo)，頓悟了人生的價(jià)值。
校園里的樹作文6
我們學(xué)校正在擴(kuò)建，工地一大片，不過仍然是綠樹成蔭，四季長青的松樹、高大挺拔的樟樹、碩果累累的芒果樹……最引人注目的就是操場(chǎng)中的鳳凰樹。
這棵鳳凰樹高大粗壯，有三層樓高，要好幾位同學(xué)手拉手才能抱住樹干。春天，鳳凰樹的葉子落掉了大部分，樹枝上掛著一根根莢果，硬硬長長的，是同學(xué)們玩耍打鬧的.好“武器”。其他時(shí)候，鳳凰樹就是一把亭亭的綠色大傘，在操場(chǎng)中打開一片綠蔭。鳳凰樹的葉子像一片片羽毛，柔軟又光滑。
鳳凰花開，最美的時(shí)候就來了。每年鳳凰花都開兩次，一次是6月，歡送畢業(yè)生，一次是9月，迎接新同學(xué)�；ò[藏在層層的綠葉中，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。一些花綻放的比較早，綠色的大傘就慢慢綴上了點(diǎn)點(diǎn)紅斑。很快，大片大片的花都開了，仿佛是一片一片火紅的云。有的年份花會(huì)開得特別旺盛，能把綠葉幾乎全部遮住，這時(shí)校園中央就矗立著一把紅得炫目的大傘。一場(chǎng)雷雨過后，花朵紛紛掉落，下起了紅紅的花瓣雨，地面很快的鋪上了紅色的地毯。拾起一朵仔細(xì)看看，花朵有五片紅色的花瓣，花瓣上有點(diǎn)點(diǎn)白斑，花瓣邊緣是黃色的，花的中間是細(xì)長的花蕊，頂端是米粒大小的花藥，用手輕輕碰一下，就能沾上黃色的花粉。
爸爸說他讀書時(shí)就有這棵鳳凰樹，她就像慈祥的母親，看著一屆一屆的學(xué)生入學(xué)、成長、畢業(yè)。
校園里的樹作文7
在我們班的課室門口前有一棵大榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠色巨傘，很引人注意！
大榕樹的枝干非常粗，四五個(gè)同學(xué)一起手拉手也圍不起來，像是長了百年一樣的大樹。大榕樹的枝葉非常多，郁郁蔥蔥的，翠綠無比，大小不一。大榕樹在明媚的陽光下顯得更加碧綠、翠綠、金光燦燦，銀光閃閃美麗極了！這些枝枝葉葉又像一只大手掌，能遮半邊天。大榕樹就像一位盡忠職守的士兵日日夜夜地在看守著我們美麗的校園，守護(hù)著我們這些孩子們。
我們最喜歡大榕樹下的夏天。烈日當(dāng)空，不管再怎么猛烈的陽光，經(jīng)過大榕樹的遮擋，那陽光就只剩下些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，投射在我們身上暖暖的，非常舒服，烈日的炎熱一掃而光。我們的.同學(xué)都喜歡躲在榕樹底下，聊天、玩游戲……而榕樹爺爺總是擺弄著他長長的又硬又粗的大胡子愛憐地看著我們。有時(shí)，一些調(diào)皮的小朋友伸手去摸摸榕樹爺爺 “胡子”，用鼻子去聞榕樹爺爺?shù)娜~子香，甚至還會(huì)拉拉榕樹爺爺?shù)闹Ω�，想感受它們的粗大，榕樹爺爺總是任由我們�(cè)谒磉叴┧�、徘徊，從來都不�?huì)指責(zé)我們。他的胡子啊，像一條條蜿蜒的蛇，直鉆到土下面去。
榕樹爺爺周圍還有很多的花花草草，他們眾星拱月般地圍繞著榕樹爺爺，為我們的校園增添了不少綠意。
�。∥业男@真美啊，我愛我的校園，更愛那如爺爺般慈祥的大榕樹！
校園里的樹作文8
從初一開始，我已經(jīng)在方山中學(xué)三年了，對(duì)校園中的一草一木我都相當(dāng)熟悉。在我上放學(xué)的路上，一定會(huì)經(jīng)過一棵雄偉的老榕樹，長久下來，老榕樹就像是我的好朋友，每天照顧我上放學(xué)的安全。
老榕樹非常高大，再加上茂密的.枝葉，讓他看起來就像是校園中的綠巨人，每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時(shí)，老榕樹的鬍鬚就彷彿在風(fēng)中跳舞的精靈，跳著神秘而輕快的舞蹈。而且老榕樹強(qiáng)壯的身軀更是小動(dòng)物們最愛的游樂場(chǎng)，它們?cè)诶祥艠涞纳砩嫌螒�、唱歌，讓整棵樹都充滿了生機(jī)！
我最喜歡在炎炎夏日待在老榕樹下乘涼，因?yàn)橹藷岬奶柨彀盐冶频么贿^氣來，這時(shí)我都會(huì)坐到老榕樹下吹吹風(fēng)，聆聽大自然演奏的交響樂，這個(gè)時(shí)候的我都忘掉了所有的煩惱，這時(shí)候的我是最幸福的！
隨著時(shí)間一天一天的過去，離我畢業(yè)的時(shí)間愈來愈近了，我能和老榕樹相處的時(shí)間也愈來愈短。雖然我很不想離開老榕樹，但是這就是成長，每個(gè)人都一定要成長，每個(gè)人都會(huì)有要分離的時(shí)候…但是不管怎么樣，我畢業(yè)以后一定會(huì)�；貋砜纯次业暮门笥选祥艠洹�
校園里的樹作文9
世間的人，各有所愛，有人喜歡牡丹，有人喜歡紫羅蘭，有人喜歡桃花，而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無奇的柳樹，這源于我家的門前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹。
溫暖的春天來了，春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來了，輕輕一吹，萬物復(fù)蘇，我家門前的那棵柳樹也吐出了嫩綠的新芽，伴隨著春風(fēng)搖動(dòng)著它那婀娜嫵媚的身軀。
炙熱的夏天來了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在風(fēng)中蕩來蕩去，像披著青紗跳舞的姑娘。人們?cè)跇湎录{涼、拉家常。小朋友們?cè)跇湎虏刎堌垺⑻唠ψ�、丟沙包……甭提有多高興了!
涼快的秋天來了，柳葉慢慢枯黃了，微風(fēng)輕輕一吹，柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來，像一只只漂亮的.彩蝶翩躚起舞，又像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲。
眨眼間寒冷的冬天到來了，朔風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)肆虐地想要將柳樹連根拔起，可它就像鐵鑄的一樣毫不動(dòng)搖，真有點(diǎn)兒“任風(fēng)雨來襲，我自巍然不動(dòng)”的氣概。
啊，我愛你!柳樹，春天，你裝扮大地：盛夏，你為人們遮蔭蔽日：秋天，你使大地充滿朝氣：隆冬，你堅(jiān)貞不屈的精神讓我感動(dòng)!
我贊美你，柳樹!
校園里的樹作文10
九月，開學(xué)了，我離開了我原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)來到南小。離開了一個(gè)熟悉的地方，我不免有些失落，也總要回想起它。
學(xué)校不大，只有三幢樓和一個(gè)操場(chǎng)。校園里有一個(gè)非常小，小到不足以讓人知道的花圃。可是，我待過的幾間教室天天都可以看到它。
花圃的外面原本什么也沒有，后來圍上了被漆成白色的`木樁，里面只有幾種灌木，幾棵梅樹，和一棵很矮小的楓樹，我?guī)缀跏怯梦业耐暌娮C了這棵楓樹的成長。
還是在我二年級(jí)時(shí)，它被載進(jìn)了花圃，在后來幾個(gè)月中，它越長越大，不久就和我一樣高了。
那時(shí)還是冬天，楓樹葉都掉光了，光禿禿的枝干沒有一點(diǎn)生機(jī)，如同風(fēng)燭殘年的老人，沒什么看頭。
后來，春天到了，楓樹重新煥發(fā)了生機(jī)，暗啞的古銅色的樹枝上竟冒出了小芽，走近一看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……那小芽碧綠如玉，讓人看了就心生喜歡。
春天過去了，夏天又來了，這時(shí)樹上早就長出了楓葉的樣子，滿眼綠綠的，茂盛得讓我總以為它不是楓樹。
金秋總算跑完了這場(chǎng)馬拉松，它用一整個(gè)秋天的力量給楓葉染上點(diǎn)點(diǎn)紅色。楓葉紅紅的，尖尖的，它們都安靜地待在樹上，遠(yuǎn)看如同一大把火焰。
楓樹一直和我在一起。那個(gè)下雪的冬天，我曾就在離它不遠(yuǎn)處打雪仗；春天的一個(gè)早晨，我也曾在花圃外駐足很久，就為了數(shù)一數(shù)那些芽；夏天的中午，我睡不著，就看陽光在它枝丫間穿梭；秋天的時(shí)候，我偷偷跳進(jìn)花圃，撿幾片紅葉夾書里……四季輪回，時(shí)光始終把我和它溫柔地連在一起。
如今，夢(mèng)里總有這些楓樹，它們見證了我的樂，我的愁，我的來，我的去。
校園里的樹作文11
在我那個(gè)美麗、可愛的學(xué)校里，長著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹，樹量最多的要數(shù)樟樹了，校園里的樟樹。
春天，微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀�。春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來。樟樹也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長著，漸漸地，樟樹長出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來臨了。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來臨了，在太陽熱烈的陽光的照射下樟樹也長大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無比的蒲扇，又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的'下面，你會(huì)感到無比涼爽，更能感覺的到母親的愛，因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛你，為你遮風(fēng)擋雨。
夏天過去，秋天來臨�？蔹S的樟樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樟樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子，時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它們便偏偏起舞，飄蕩開去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺。不要以為樟樹就這樣死去了。不，它還堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)楹眯牡那锝憬悖缇椭勒{(diào)皮的東妹妹會(huì)把樟樹一類的植物凍死，所以刮了一陣風(fēng)，把樹的外衣脫掉了，試著讓樟樹變得堅(jiān)強(qiáng)。
樟樹啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！于是，樟樹甜甜的睡了。
校園里的樹作文12
我的校園里有一棵大榕樹，我最喜歡這棵大榕樹，為什么呢？因?yàn)樗荒晁募径己苊馈?/p>
春天，大榕樹長出了翠綠的嫩芽，在金黃陽光的照耀下，就像一塊塊透明的碧玉。一陣微風(fēng)吹過，那嫩芽就像女孩耳朵上的耳環(huán)，微微擺動(dòng)，閃閃發(fā)光。那一樹翠綠的顏色暈染了周圍的空氣，仿佛是哪位仙子在創(chuàng)作一幅巨大的油畫。
夏天，大榕樹成了我們的樂園。每當(dāng)課間休息，同學(xué)們都會(huì)來到大榕樹下嬉戲打鬧。“一二，一二！”“耶！我們贏了！”伴隨著一陣陣歡聲笑語，樹上的小鳥兒也開始唱起歡快的小曲來，就像是合唱團(tuán)的.樂曲，清脆響亮，富有節(jié)奏感。
秋天，大榕樹上結(jié)滿了榕樹果。每當(dāng)下起小雨，榕樹果就會(huì)與樹葉相互碰撞，一眼看去，就像是一個(gè)迷你的鼓號(hào)隊(duì)在雨中演奏，非常有趣！
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，大榕樹變得光禿禿的，顯得有些蕭條�？墒�，在我的眼里，它卻像一位慈祥的老爺爺，總是帶給我們歡樂和美好的回憶。
這就是我喜歡的地方，這就是我最喜歡的大榕樹。
校園里的樹作文13
在我所學(xué)習(xí)的校園中，有一棵大樹，它生長在花園西口的小路旁，我初見它時(shí)是一個(gè)盛夏，也是我第一次來到這個(gè)校園
之所以叫它毛球樹，是因?yàn)槊慨?dāng)秋日萬物凋零時(shí)，所有植物都光禿禿的，而這棵大樹上掛著一個(gè)個(gè)小毛球，如同累累碩果。
在這所學(xué)校學(xué)習(xí)期間里，這顆毛球樹一直悄無聲息的陪伴著我，以一種無言的方法激勵(lì)著我。
記得在期末考試那段期間，我四處碰壁，不知怎么無論怎樣也學(xué)不下去？莫名的心情低落，卻也不敢向周圍人講，我都快要一度懷疑自己有輕度抑郁。
一次下學(xué)，自己又莫名其妙的來到了這棵大樹前，抬起頭發(fā)現(xiàn)即使這是冬日樹上，還有小毛球在生長，我不禁驚嘆，在這寒風(fēng)刺骨的日子里，它卻仍然在生長著，倔強(qiáng)的'想要度過寒冬。
如果每一顆樹葉都如她那般那這寒冬又怎會(huì)如此單調(diào)？
我閉上眼睛，任憑寒風(fēng)在耳邊嚎叫，因?yàn)樵谖业哪X海之中都是毛球樹上的小毛球，不畏風(fēng)，不畏雨，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，當(dāng)然我也不畏懼這風(fēng)，裹緊衣服，我依然能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
那之后，我安定了那不安的心情開始努力復(fù)習(xí)開始拿起復(fù)習(xí)卷子，背誦在背誦。
終于到了考試這一天我慶幸自己之前的復(fù)習(xí)，寒風(fēng)又再次的刮起，我隔著一排房子往小毛球樹的方向，即使沒有看見，我也知道：
冬日雖漫長，寒風(fēng)雖刺骨。
可是小毛球會(huì)一直在。
校園里的樹作文14
我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹。
春天，萬物復(fù)蘇，到處充滿了勃勃生機(jī)。操場(chǎng)中央的那棵桂花樹也不甘落后，瞧！樹枝吐出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時(shí)間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進(jìn)校園，桂花樹的枝葉迎風(fēng)搖曳，好似在向我們招手，微笑著說：“歡迎同學(xué)們�！泵慨�(dāng)上課時(shí)，教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲，桂花樹的枝葉不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
夏天，桂花樹的葉子長得十分濃密，無數(shù)的葉子聚在一起，密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們?cè)谒臉涫a下嬉戲、玩耍，那茂盛的`枝葉成了我們的遮陽傘。
金秋十月，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹開滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣，也沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風(fēng)吹過，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學(xué)們都會(huì)情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說：“桂樹花開，十里飄香�！�
冬天，寒風(fēng)呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹，樹葉已經(jīng)掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風(fēng)霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強(qiáng)不屈的精神，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我愛可愛的校園，更愛操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹！
校園里的樹作文15
我們學(xué)校有一棵大樟樹，這棵樟樹在四季有著不同的美。
春天，這棵大樟樹上結(jié)滿了許多淡黃色的小花。微風(fēng)拂過，滿樹黃色的小花隨風(fēng)飄揚(yáng)，像金色的波浪，散發(fā)出一縷淡淡的清香。同學(xué)們?cè)诖笳翗湎峦嫠�，可開心了！
夏天，這棵樟樹枝繁葉茂，就像一把碧綠的巨傘，為我們撐起了一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)來這兒乘涼、聊天。有時(shí)上科學(xué)課的時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)把各種顏色的'樹葉拼接成一幅幅千姿百態(tài)的樹葉畫。
秋天，大樟樹底下可熱鬧了！同學(xué)們拾起地上的落葉，卷起來，做成一個(gè)個(gè)小喇叭，吹出各種各樣的音調(diào)�？蔹S的葉子紛紛落了下來，好似一只蝴蝶在隨風(fēng)飄舞，落在地上就像鋪上了一層金黃色的地毯，別提有多美了！
冬天，這棵大樟樹在校園里的樹中最為顯眼，你知道為什么嗎？因?yàn)樾@里，只有這棵大樟樹是常青樹。無數(shù)個(gè)日日夜夜，它都守衛(wèi)著我們學(xué)校的升旗臺(tái)。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候，大樟樹看著我們有說有笑地進(jìn)入校園；放學(xué)的時(shí)候，大樟樹又會(huì)目送著我們離開。
寫到這里，我不禁感慨：“校園里的大樟樹，可真美！”
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