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2050暢想作文（精選17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的2050暢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想作文 1
看書，是一種良好的習(xí)慣�？磿梢栽诩依锟矗部梢栽诮淌依锟�，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什么樣吧。
未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來。
未來的圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書環(huán)境。
圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。
圖書館的書架也是多功能的，書架前的'標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒有它會(huì)對(duì)你說：“對(duì)不起”。
如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書，不想受周圍的環(huán)境影響�？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。
在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌�，無需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書來到你的身邊。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！
這一切都發(fā)生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！
暢想作文 2
又一個(gè)寒假開始了，經(jīng)過一個(gè)緊張的學(xué)期和一個(gè)個(gè)”危險(xiǎn)”的考試之后.同學(xué)們收獲了很多知識(shí)和技巧。今天，我們帶著放假的喜悅和優(yōu)異的成績開始了期待已久的.寒假。
寒假一共三十天，眼看著我們從朝夕相處到各自回家，又有一個(gè)月不見面了。我相信每個(gè)人都想念老師和同學(xué)們，期待著新學(xué)期的到來，期待著重逢。
寒假，顧名思義，就是在冬天放一次長假。當(dāng)然，長假也不能光玩，要學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。首先，要完成作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然，長假肯定少不了玩。我們要在玩和學(xué)習(xí)中，度過一個(gè)快樂的寒假。
說完學(xué)習(xí)，肯定要說到玩。在寒假里，我們應(yīng)該給自己放個(gè)“假”，好好的玩一下，放松心情，給自己放一個(gè)快樂的“假期”，過一個(gè)愉快的新年。
寒假，還有很多好的過法，如：幫助父母干家務(wù)活，外出旅游……還有很多好主意可以幫助我們過一個(gè)快樂的寒假，它需要我們?nèi)?shí)踐、發(fā)現(xiàn)。
暢想作文 3
伴隨著新年鐘聲的余音，我們又迎來了一個(gè)嶄新的新學(xué)期！或許寒假里溫暖的被窩還那么讓人留戀，或許親朋好友拜訪時(shí)的歡聲笑語還清晰地掛在心頭，但是，新一學(xué)期的到來，對(duì)于渴望知識(shí)的我們，內(nèi)心更應(yīng)該感到一種振奮與喜悅。
相伴身旁的同學(xué)，是我們勇攀知識(shí)階梯的益友；老師手中的粉筆，將為我們畫出新的跑道；而不久精彩的校園文化生活，將成為你我放飛學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
在這個(gè)新的學(xué)期，高三的哥哥姐姐們正做著最后的沖刺，他們正用自己的`行動(dòng)告訴我們，生活，不搏不精彩；他們也正在用自己的努力，用汗水澆灌出明日的收獲。
也許，在去年的期末考試后，你曾經(jīng)為過去一年的碌碌無為而悔恨，那在這個(gè)新的學(xué)期中，扔下包袱，輕裝上陣，老師是你解答問題需要幫助時(shí)永遠(yuǎn)最無私的戰(zhàn)友，而你，需要做的，就是把每日的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的一點(diǎn)一滴智慧。
新的學(xué)期，新的氣象，新的目標(biāo)，新的暢想！同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)造下一個(gè)精彩學(xué)年！
暢想作文 4
新的學(xué)期開始了！我即將成為五年級(jí)的“大”學(xué)生了，所以我要在新學(xué)期來臨之際，樹立以下新的目標(biāo)。
軍訓(xùn)：本學(xué)期，我們開展了一項(xiàng)新的活動(dòng)—軍訓(xùn)。所以我的第一個(gè)暢想就是做最美小學(xué)生，最帥小軍人。每天要做到早睡早起，以最好的姿態(tài)迎接每一天的軍訓(xùn)。
學(xué)習(xí)：在小學(xué)生活里，學(xué)習(xí)是很重要的一件事，所以，我要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。每天做到三堅(jiān)持：堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、堅(jiān)持獨(dú)立思考。
鍛煉：偉大的毛主席曾經(jīng)說：“身體是革命的本錢”。可見身體好多么的重要。所以，本學(xué)期最重要的.目標(biāo)就是每天進(jìn)行體育鍛煉半小時(shí)，努力提高我的身體素質(zhì)。
閱讀：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書不僅可以豐富知識(shí)，還可以提高寫作水平。在本學(xué)期，我還是要和書籍做最好的朋友，每天陪他半小時(shí)。
以上就是我的新學(xué)期暢想，我要克服困難，克服惰性，說到做到，持之以恒地去實(shí)現(xiàn)我的這些目標(biāo)。
暢想作文 5
每個(gè)人都向往著未來，我覺得從古到今只有先想才能造出來�？伤胧嵌嗝吹靡�，現(xiàn)在就讓我們暢想一下未來，來好好地把它。
畫一下，我們的未來吧！
在未來我想應(yīng)當(dāng)是一個(gè)全機(jī)械化的時(shí)代，一切都不用來做，都用機(jī)器人來做，那么人就可輕松多了，想干什么就干什么。還有我想未來的科學(xué)家們可以找到生命的存在，那么我們?nèi)司筒粫?huì)孤獨(dú)了。在未來希望可以把地球變成樹木和海洋，碧綠碧綠的應(yīng)著藍(lán)天那是多么美麗的景色呀！在那個(gè)時(shí)候我們可以不用為環(huán)境而擔(dān)心了，加力那時(shí)候應(yīng)該都自覺的愛護(hù)大自然。所以大自然和人類和諧相處了，像一些自然災(zāi)禍就很少了，這只是我的夢(mèng)想，還有我特別希望未來有人能創(chuàng)出來一年四季都可豐收的糧食作物，如果這樣的話我相信世界上就會(huì)更美好了。
這就是我想未來的.景象，我想這一次的一次雖然只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，便是我相信只要去努力這些夢(mèng)想就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
暢想作文 6
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是合家團(tuán)聚的日子。一年一度的中秋節(jié)馬上就要到了，我和爸爸媽媽帶著妹妹一起去外公家過節(jié)。外婆煮了許多核桃、花生、板栗，裝了滿滿一簸箕，給我和妹妹吃。
爸爸告訴我，核桃和“和、合”一個(gè)音，有“和和美美”、“合家團(tuán)圓”之意�；ㄉ桶謇跏菆A形的，在中秋節(jié)吃花生、板栗和月餅的寓意是一樣的，象征著幸福、團(tuán)圓、美滿的意思。
爸爸媽媽忙碌了一個(gè)下午，終于迎來了豐盛的晚餐。我看著飯菜激動(dòng)地說“哇，這么多好吃的呀！小炒肉、土豆絲、千張肉、大蝦，都是我最喜歡的！”吃著香噴噴的飯菜，看著天空中明亮的圓月，我心里涌上了一股濃濃的暖流。
“月到中秋分外明，人逢佳節(jié)倍思親！”是啊，在這月圓中秋之時(shí)，更是團(tuán)圓的時(shí)刻。隨著社會(huì)的發(fā)展，便捷的`交通和發(fā)達(dá)的通訊把我們生活圈縮小了，但家人的親情卻不會(huì)減少的。明年的中秋節(jié)，我一定邀請(qǐng)爺爺奶奶一起來昆明，一起過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)！
暢想作文 7
燕子還未來得及向人們報(bào)春，朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經(jīng)來臨。
春雨無聲無息地下著，是她悄悄滋潤著大地，休眠了一個(gè)冬天的大地，欣然睜開了惺忪的眼睛。
春天蹣跚而來，帶來了欣欣向榮，帶來了蓬勃生機(jī)。
春天是一位偉大的畫家�！t了桃花；點(diǎn)綠了小草；染青了山原：印藍(lán)了天空讓大地姹紫嫣紅，盡顯一派勃勃生機(jī)。
春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷里傳來一陣陣的回聲“布谷，布谷”:聽，她在用歌聲傾訴著自己的煩惱“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”；聽，“叮咚，叮咚”她又在彈奏著一首首優(yōu)美的交響曲。
春天還是一位資深的.教育家。……她教育小草頑強(qiáng)的拼搏，只要頂破頭上這層泥土，便能得意重生；他教育燕子不懈的努力，只要冬天過去，便能銜著春天飛來；她還教會(huì)我們只要辛勤的耕耘，到了秋天，便是累累碩果。
她看得到，聽得見，摸得著，因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄?/p>
暢想作文 8
一天天時(shí)光飛逝，清明才過，又至端午。
小的時(shí)候，對(duì)端午節(jié)的理解就是吃粽子、賽龍舟，并不知道其由來及含義。漸漸長大，我終于知道，這個(gè)節(jié)日其實(shí)是紀(jì)念楚國大夫屈原，他才華橫溢，每次國家遇到大事的時(shí)候，他都及時(shí)提出自己的主張，但到最后還是因?yàn)閲暮�，被流放了。幾年之后，沒有了屈原的協(xié)助，楚國都城被秦王嬴政率六十萬大軍攻破，楚國滅亡，愛國的屈原抱恨跳江自殺。老百姓得知消息后，紛紛將粽子投入江中，喂飽魚蝦，防止其啃食尸體，同時(shí)抓緊打撈屈原的尸體。這些習(xí)俗漸漸流傳下來，用來紀(jì)念屈原的愛國主義精神。
如今，我們已經(jīng)可以在端午好好享受粽子的清香。倘若屈原能夠穿越兩千年的'時(shí)空，來到處處繁榮昌盛的神州大地，他定然不會(huì)懷才不遇，可以好好貢獻(xiàn)自己的力量。我們所能做的，就是過好端午節(jié)，享受生活的美好，懷念屈原，同時(shí)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)進(jìn)步而奮斗，不讓悲劇重演！
暢想作文 9
“嘩啦啦，嘩啦啦······”你們聽，小溪在歡快地唱歌呢！活潑可愛的小魚兒在它的懷抱里嬉戲、游玩，小溪旁的大樹和花兒在翩翩起舞呢······，可這美麗的景象現(xiàn)在還會(huì)有嗎？
不知從什么時(shí)候開始，人類為了片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨心所欲興辦工廠，為所欲為砍伐林木，毫無節(jié)制地開采有限資源。但人類卻不知道，從下水道，從煙囪中排放的廢液、廢氣正肆無忌憚地侵蝕地球母親健康的身體；
人類卻不知道因?yàn)榄h(huán)境的惡化，洪水已經(jīng)泛濫成災(zāi)；人類不知道因?yàn)闆]有了防風(fēng)林的保護(hù)，兇惡的沙塵暴和龍卷風(fēng)正肆虐地席卷全球；人類不知道小草在哭泣，花兒在嗚咽，地球在嘆息······人類��！
難道那一望無際的原野，那一碧如洗的`天空，那清澈見底的河流，真的會(huì)和我們不告而別嗎？
同學(xué)們，為了這個(gè)共同的綠色之夢(mèng)，讓我們從小事做起，從一個(gè)習(xí)慣開始，立即行動(dòng)起來吧！
暢想作文 10
漸漸地，漸漸地，寒冷的隆冬已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的，是那充滿生機(jī)的春天。
春天著實(shí)是一位神奇的魔術(shù)師，她走過的地方，小草掙脫大地母親的懷抱，柳樹抽出了嫩芽，小鳥放聲鳴叫，小溪沖出破冰的牢房，唱那古老而重復(fù)的歌謠。她所過之處，怎能不叫人感受到生機(jī)？感受到那永不停息的生命活力？
春天也是一位畫家，她給樹染上了一抹淡淡的`新綠，她給桃花涂上了明艷的淡艷。她用油漆桶一倒，小草立刻顯得油亮亮，她所用畫筆畫的地方，有哪一處不顯得五顏六色，姹紫嫣紅？
春天也是一位音樂家，她給了小鳥唱歌的能力，你聽，小鳥在唱著那贊美春的歌曲，那歌聲多陶醉。你看小草都順著旋律一搖一擺地律動(dòng)起來。她也給了小溪歌唱的能力，你聽，那叮叮咚咚的古老歌謠，不知傳唱了多少歲月，多少年輪。你看，它唱得多好聽，連大雁都從北方回到了南方，聽那精彩絕倫，無與倫比的音樂會(huì)。
春，著實(shí)是一首詩，一首孕在骨子里的散文詩。
暢想作文 11
Hi，大家好，我是一滴小水滴。說不準(zhǔn)我還被你喝下去過或用過呢！一回生二回熟，這不，我就給大家談?wù)勎覀儭?/p>
我們水可是個(gè)大家族，天上地下都有我們親戚，雨水、蒸汽、云都是由我們轉(zhuǎn)化而來的。我現(xiàn)在看地球上水雖然很多，不過——可以供人類喝的了了無已。
說到人類，真是一種奇怪的生物。世界上那么多國家，淡水量充足的國家十分愛惜我們，可是一些淡水十分缺乏的國家卻大把大把的.用水，好象取之不盡的樣子。就拿中國來說，雖然水很多，不過淡水十分少。最可怕的是他們天天把節(jié)約用水掛在嘴皮子邊，可一點(diǎn)也不少浪費(fèi)一些，好象只要不浪費(fèi)那么多，就會(huì)哪里不舒服。
唉，我想如果人類再這么浪費(fèi)下去，可就慘了。要真的像公益廣告說的：“請(qǐng)節(jié)約用水，不然世界上最后一滴水就會(huì)是人類的眼淚�！弊詈筮�要提醒大家一句，再不要污染水，不然，哼哼，我們就要……
暢想作文 12
我就要畢業(yè)了，就只剩下三個(gè)星期多幾天，這三個(gè)星期還有星期六天，還有端午節(jié)，算一算有十五天左右，我的心繃的緊緊的，就像是只剩下最后一分鐘一樣。
畢業(yè)就要到了，我的.心情非常的高興，因?yàn)樵谶@一次的暑假中，我可以盡情的玩，沒有什么作業(yè)可以寫，所以我的心情很高興，但是雖然心情法很開心，我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)，不可以看一時(shí)的高興，忘記了學(xué)習(xí)，如果我在這最后的幾個(gè)星期里不認(rèn)真聽講，我考試就會(huì)考不起來，只有現(xiàn)在抓緊時(shí)間，不放棄一份一秒，我就一定會(huì)考的很好，一定會(huì)考上好的初中，才能離開這個(gè)學(xué)校。
你現(xiàn)在還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就是害了自己，雖然現(xiàn)在的作業(yè)有一些多，但是這都是為了你好，你現(xiàn)在不多讀多練，到最后幾天才開始學(xué)習(xí)，那就已經(jīng)太遲了，大家快抓緊時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在用心去學(xué)習(xí)放假了，時(shí)間多的很給你玩，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。
這就是我的畢業(yè)感想，我希望大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
暢想作文 13
友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽美妙的童謠，是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個(gè)問題使我陷入沉思。它到底是什么？是每一次，同學(xué)們來到我家一起歡笑，一起開心的那一瞬間吧！是每一次，當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí)，安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語吧！是每一次，我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí)，用來包扎傷口的`創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。
現(xiàn)在，我明白了，原來友情同自己的伙伴一起分享，一句安慰的話，一塊心靈上的創(chuàng)可貼，一把不低頭的武器，一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠，閃爍著耀人的光芒！友情是我生活中不可缺少的一部分，而我將會(huì)一直擁有它。
暢想作文 14
九月九是一年一度的重陽節(jié)，那天，在宇宙中存在了不知多少年的星球又歡聚在一起。唯獨(dú)缺少了地球。因?yàn)樗×�。知道這事后，大家都來看望她。只見曾經(jīng)最美的地球媽媽，如今面色灰暗，毫無精神，原來是被疾病折磨之故。太陽公公替地球媽媽量體溫、測(cè)血壓、做ct，然后皺著眉頭說：地球媽媽的病，我治不了。為什么?其他星球異口同聲地說。這時(shí)地球媽媽說：是人類在破壞環(huán)境。你瞧，小河原來唱著動(dòng)聽的歌，因?yàn)楸辉旒垙S排出的廢水污染了所以它的`嗓子也啞了。
人類不停地砍伐樹木，害得小鳥沒了家其他星球聽了，說：人類不愛惜自己的家園，不珍惜僅有的資源，使得水土流失，土地沙化，連人們的母親河也衣不蔽體。聽不到地球媽媽的歡笑聲，看不到地球媽媽的笑容，各個(gè)星球間關(guān)于環(huán)境的話題討論得十分激烈。他們決定把信息發(fā)給人們。讓人們感到眼前面臨的問題多么嚴(yán)重，可怕。
人們接到了這條信息，會(huì)有什么行動(dòng)呢?各個(gè)星球正拭目以待。
暢想作文 15
春天是一幅美麗的圖畫，一首美麗的詩，一個(gè)美麗的女孩呼喚著一個(gè)又一個(gè)靈魂！春天也是進(jìn)入靈魂的美好回憶。
今天，我仿佛聽到了春天悄悄來臨的腳步聲，也仿佛聽到了春天美妙的歌聲。這么美的場(chǎng)景，我環(huán)顧四周，一切都變了。光禿禿的樹木長出了綠葉，枯萎的花朵逐漸生根發(fā)芽，天氣也開始好轉(zhuǎn)。也許這就是春天的變化吧！
有時(shí)候覺得春天離我很遠(yuǎn)，因?yàn)槲也皇蔷`，感覺不到春天。在，有時(shí)候我覺得春天離我很近，因?yàn)槲也粫r(shí)能聽到春天美妙的歌聲。有時(shí)候覺得春天到了，就找個(gè)地方躲起來，不想讓我們發(fā)現(xiàn)她來了！
春天是一個(gè)快樂的女孩。今天，她幫助劉小姐梳頭。明天，她要去幫助大樹和草地，戴上綠色的.大帽子，穿上綠色的小衣服。后天，他會(huì)幫助小溪演奏快樂美妙的歌曲，讓我們陶醉在快樂中，在音樂中起舞。
春天是一個(gè)簡單而美好的詞。也許是因?yàn)榇禾爝@個(gè)詞，讓我在這個(gè)季節(jié)里一次次陶醉。
暢想作文 16
“嘩啦啦，嘩啦啦······”你們聽，小溪在歡快地唱歌呢！活潑可愛的小魚兒在它的懷抱里嬉戲、游玩，小溪旁的大樹和花兒在翩翩起舞呢······，可這美麗的景象現(xiàn)在還會(huì)有嗎？
不知從什么時(shí)候開始，人類為了片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展，隨心所欲興辦工廠，為所欲為砍伐林木，毫無節(jié)制地開采有限資源。但人類卻不知道，從下水道，從煙囪中排放的廢液、廢氣正肆無忌憚地侵蝕地球母親健康的身體；人類卻不知道因?yàn)榄h(huán)境的惡化，洪水已經(jīng)泛濫成災(zāi)；人類不知道因?yàn)闆]有了防風(fēng)林的'保護(hù)，兇惡的沙塵暴和龍卷風(fēng)正肆虐地席卷全球；人類不知道小草在哭泣，花兒在嗚咽，地球在嘆息······人類啊！難道那一望無際的原野，那一碧如洗的天空，那清澈見底的河流，真的會(huì)和我們不告而別嗎？
同學(xué)們，為了這個(gè)共同的綠色之夢(mèng)，讓我們從小事做起，從一個(gè)習(xí)慣開始，立即行動(dòng)起來吧！
暢想作文 17
今天，剛吃完晚飯，我和妹妹打算休閑一下。出門沒多少會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。沙沙沙，沙沙沙，演奏開始了。我們回家開始欣賞這雨的大型交響樂。
起先是笛子、小提琴，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。
沒過一會(huì)兒，中提琴、古箏也加入了行列，聲音大了起來，雨也大了。綿綿雨變成了雨珠，小鼓也不由自主的拉開了喉嚨。我想這應(yīng)該是將樂曲推向高潮的間奏吧！
果然不出我所料。鋼琴、大提琴、鼓、鑼、琵琶、鈴、長笛、二胡……都等不及了，陸續(xù)唱了起來�！皣W啦啦”如靈泉一般涌了出來，在大提琴低沉的旋律下，高潮到了。雨更歡了，扯著喉嚨跳起了舞，弄得地上的水也被感染了，綻開了一朵朵水蓮，一張張笑臉。鋼琴如玉盤滾珠，丁丁冬冬，鑼和鼓的加入增添了喜慶的氣氛；二胡的聲音不僅有節(jié)奏還有歡樂的'愉悅感，甚至還有一種悠揚(yáng)的感覺……
雨漸漸小了，最后停了。只有鈴還想演奏，丁冬、丁冬，仿佛是雨后的遺韻。但最后迷戀的還是清新的空氣。
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