老師住院了作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的老師住院了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師住院了作文1
動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。它們決定一起去探望馬老師。
下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的'，走得很慢很慢……
小動(dòng)物們很快來(lái)到醫(yī)院，它們圍在馬老師床邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。馬老師很高興，摸摸小羊腦袋，又拉拉小狗的手……忽然，馬老師問(wèn)：“小狐貍伽伽的腿好了嗎？”
“伽伽！”小動(dòng)物們這才想起了伽伽。
小狗說(shuō)：“它的腿還沒(méi)有好，走得很慢，我們就先來(lái)了。
“��！”馬老師收起了笑容。
小動(dòng)物們?nèi)豢月暳�，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，一會(huì)兒，小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助伽伽。”
“對(duì)，我們應(yīng)該幫助伽伽！”小兔輕輕地說(shuō)。
小熊忽地站起來(lái)，向門外走去：“我們?nèi)ソ淤べ�！�?/p>
“對(duì)，我們?nèi)ソ淤べ�！”小�?dòng)物們呼啦一下向門口走去。
它們走呀走，走了好久，碰見(jiàn)了一顛一顛的伽伽。伽伽奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了？”
“伽伽，我們接你來(lái)了！快，我來(lái)背你！”小熊在伽伽面前蹲下身子。
小羊說(shuō)：“對(duì)不起，伽伽，我們讓你一個(gè)人走了那么久�！�
小動(dòng)物們紛紛向伽伽道歉，伽伽感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)。
小熊背著伽伽向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，小動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子�！�
老師住院了作文2
動(dòng)物幼兒園的河馬老師生病住院了，動(dòng)物們很著急。他們決定一起去探望河馬老師。
下課后，動(dòng)物們向醫(yī)院走去。小狐貍佳佳的腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢。
動(dòng)物們來(lái)到醫(yī)院，他們圍在河馬老師床邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。河馬老師很高興，摸摸小羊的腦袋，拉拉小狗的手……忽然，河馬老師問(wèn)：“小狐貍佳佳的腿好了嗎？”
“佳佳！”動(dòng)物們這才想起了佳佳。
小狗說(shuō)：“他的腿還沒(méi)好，走得很慢，在后邊呢！”
“��！”河馬老師收起了笑容。
動(dòng)物們?nèi)疾豢月暳耍粋�(gè)個(gè)低下了腦袋。一會(huì)兒，小豬慚愧地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助佳佳。”
“對(duì)，我們應(yīng)該幫助佳佳！”小兔輕輕地說(shuō)。
小熊忽地站起來(lái)，向門外走去：“我們?nèi)ソ蛹鸭�！�?/p>
“對(duì)，我們?nèi)ソ蛹鸭眩 眲?dòng)物們呼啦一下都向門口走去。
他們走呀走，走了好久，碰見(jiàn)了一顛一顛的佳佳。佳佳奇怪地問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了？”
“佳佳，我們接你來(lái)了！快，我來(lái)背你！”小熊說(shuō)著蹲下了身子。
動(dòng)物們紛紛向佳佳道歉，佳佳感動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了。
小熊背著佳佳向醫(yī)院走，小熊累了，小羊背；小羊累了，小豬背……
醫(yī)院到了。這回，動(dòng)物們一個(gè)不少，全來(lái)了。河馬老師看看這個(gè)，又看看那個(gè)，連連說(shuō)：“好，好，你們都是好孩子�！�
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