【薦】我的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故事作文1
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。正如許多名人說(shuō)的一樣，讀書(shū)就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛(ài)看書(shū)的小男孩。說(shuō)起讀書(shū)，你們肯定想不到以前的我也曾是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的孩子。下面，就聽(tīng)聽(tīng)我來(lái)講講自己是怎么愛(ài)上看書(shū)的吧：
這要從剛上學(xué)說(shuō)起。那時(shí)的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛(ài)看書(shū)。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學(xué)校，老師讓一起讀時(shí)，我是等老師走近了才讀一會(huì)，老師離開(kāi)后又開(kāi)始玩。在家也是東一段，西一段地蒙混過(guò)關(guān)�？凑n外書(shū)，更是囫圇吞棗，一百多頁(yè)的書(shū)不到二十分鐘就看完了，里面很多精彩的地方一點(diǎn)也沒(méi)記住，更別說(shuō)什么好詞、好句的了。這個(gè)毛病一直伴隨我過(guò)了兩年。直到三年級(jí)班級(jí)調(diào)整，我遇到了愛(ài)看書(shū)的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽(tīng)人說(shuō)她是個(gè)愛(ài)生如子的好老師。賈老師經(jīng)常給我們推薦一些好書(shū)，讓我們看，還要求我們看完后寫(xiě)讀后感、讀書(shū)筆記。開(kāi)始的時(shí)候，由于我不會(huì)讀書(shū)，所以怎么也不會(huì)寫(xiě)讀后感，每次總是把前面的簡(jiǎn)介拿來(lái)修改一下，就算完事了，寫(xiě)出來(lái)的作文也總是枯燥無(wú)味，不知道從何下筆。每次看完書(shū)，賈老師就會(huì)問(wèn)我們一些書(shū)上相關(guān)的問(wèn)題，我也是回答不上來(lái)。一天，賈老師上課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“孫智程，你來(lái)把XX課第XX段讀一下�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕，覺(jué)得自己讀不好。賈老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，于是我認(rèn)真地讀起來(lái)，讀著讀著，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)書(shū)里的情節(jié)是那么的精彩，那么的有趣。讀完后，賈老師問(wèn)我們這一段里的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來(lái)。這時(shí)賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住里面的好詞好句，要想一下為什么要用在這里，換一個(gè)詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當(dāng)你寫(xiě)文章時(shí)，你可以把它們用到自己的文章里，文章就會(huì)顯得精彩多了。聽(tīng)了老師的話，我開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地讀語(yǔ)文書(shū)上的每一篇文章，尋找著里面的好詞好句，做上記號(hào)。我又把以前沒(méi)仔細(xì)看的書(shū)重新拿出來(lái)看，慢慢地欣賞著文章里的精華。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，開(kāi)始大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍。我的理解能力也加強(qiáng)了，寫(xiě)作水平也在不斷提高，我也變成了一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。每天只要有空，我就會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，仔細(xì)地讀，品嘗著書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
愛(ài)上讀書(shū)，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂(lè)趣，拓展了我的知識(shí)面。來(lái)，和我一起在書(shū)的海洋里遨游吧。
我的故事作文2
透過(guò)巨大的落地窗，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書(shū)，有的人卻瞇著眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書(shū)中自有黃金屋”，我得去看看。才一進(jìn)門(mén)，書(shū)香滿懷，我也不由得心中一動(dòng)。
這是一家不大的農(nóng)家書(shū)屋，只有幾排木制的書(shū)架，書(shū)籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書(shū)桌，幾張?zhí)倬幍囊巫�，還有一些植物，翠綠的葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。
淡淡的書(shū)墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這里，仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng)，輕輕地交談，連翻書(shū)的聲響都是輕輕的。
輕撫每本書(shū)的脊梁，微涼的觸感，令我頓時(shí)心生淡愁：誰(shuí)說(shuō)書(shū)籍沒(méi)有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨(dú)，夜深人靜時(shí)，也會(huì)望月思友；大雨將至?xí)r，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。
有的書(shū)邊角都起卷了，看來(lái)很受人們的喜歡；有的書(shū)卻積了灰塵，大概不是他們的菜吧。
我在書(shū)架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書(shū)架上一本青色封皮的書(shū)。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡(jiǎn)筆畫(huà)，此外，就只剩下茫茫的青色。
茫茫酉水，茶峒小城，依山筑城，遠(yuǎn)離世塵。
一條船，一只狗，一個(gè)老人和一個(gè)女孩，一份平淡的生活，一場(chǎng)至死不渝的愛(ài)戀。在這質(zhì)樸的小城，悄然綻放……
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了！也許明天回來(lái)！
看到文章的最后一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛(ài)情盛開(kāi)在最美好的凈土，同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn)，獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。
輕輕合上書(shū)本，淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見(jiàn)，翠翠獨(dú)立在岸邊，眺望著遠(yuǎn)方，夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來(lái)，莫要讓她一生守望……
揉揉略微酸痛的眼睛，抬起頭環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，雪白的墻上還掛著幾張毛筆字，字跡里透著幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書(shū)人的品格。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書(shū)，看得津津有味，嘴角不時(shí)微揚(yáng)，已然陶醉在美好的結(jié)局里……
空氣中仍然彌漫著書(shū)墨香，書(shū)屋里仍然安靜祥和，人不多，偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì)，點(diǎn)頭一笑，便是人們最純真的交流。
夕陽(yáng)已垂至山后，火紅的晚霞占了半邊天，是時(shí)候回家了，我喃喃自語(yǔ)，略有不舍地將書(shū)本放回書(shū)架，與書(shū)屋管理員說(shuō)了聲再見(jiàn)，戀戀不舍地回家了�；厥�，“獨(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。
明日，再會(huì)。
我心靈的驛站。
我的故事作文3
孔子說(shuō)：“萬(wàn)物皆賤，唯有讀書(shū)才高�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是世界的養(yǎng)料。”我說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的金鑰匙。”
當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)時(shí)，我媽媽用一些彩色的小圖畫(huà)書(shū)教我漢字、圖畫(huà)和故事。我被那些五顏六色的圖畫(huà)和畫(huà)中栩栩如生的動(dòng)物迷住了。我就像我媽媽?zhuān)钢鴷?shū)說(shuō)“啊啊……”他說(shuō)得好像很清楚似的。每天，我都會(huì)拿著一本書(shū)，纏著媽媽給我講故事。有時(shí)我也和媽媽一起去學(xué)校玩，看那些大哥大姐認(rèn)真讀書(shū)。我嫉妒得坐在那兒看書(shū)，假裝一直在看書(shū)�？赡苁鞘芪夷赣H的影響，我從小就喜歡讀書(shū)。那時(shí)，我讀書(shū)不多，所以我主要用圖畫(huà)書(shū)。我根據(jù)圖片猜出部分內(nèi)容，但有時(shí)我需要父母的解釋。這些圖畫(huà)書(shū)，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調(diào)。
后來(lái)，我上了小學(xué)。隨著識(shí)字率的提高，視野的開(kāi)闊，知識(shí)的豐富，那些五顏六色的小圖畫(huà)書(shū)已不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。于是，我開(kāi)始閱讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢(mèng)，我被夏洛克福爾摩斯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟著他解決了一個(gè)又一個(gè)難題和懸而未決的案件；狼王夢(mèng)中的紫霧是一只充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢(mèng)想，她用一生的精力奮斗。為了讓狼陽(yáng)健康成長(zhǎng)，繼續(xù)為狼王的王位而戰(zhàn)，她選擇了與金鷹同歸于盡。她為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而犧牲自己的無(wú)畏精神令我深感震驚。動(dòng)物可以做到這一點(diǎn)，更不用說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了！我在書(shū)海中飛翔。這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，而且激發(fā)了我的想象力。那時(shí)，我的想法很新穎，課堂上的問(wèn)題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨(dú)到的見(jiàn)解、典型的例子和得體的話語(yǔ)，得到了同學(xué)們的稱贊。
我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動(dòng)。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，一種委屈涌上心頭。我通常會(huì)積累一些句子和單詞來(lái)描述這種乏味的情緒。這時(shí)，它也像酵母一樣突然從我的腦海里冒出來(lái)。我在一個(gè)寧?kù)o的夜晚寫(xiě)作，周?chē)娜嗽诨鹋枥锍怨献�、看電視，反映了一個(gè)受委屈的小男孩的孤獨(dú)和寂寞。我寫(xiě)道我的眼淚會(huì)流出來(lái)。當(dāng)然，這篇發(fā)自內(nèi)心的文章被老師當(dāng)作楷模來(lái)讀。這讓我意識(shí)到一個(gè)小小的道理：首先，作文的理念應(yīng)該是原創(chuàng)的，寫(xiě)作也應(yīng)該有一些獨(dú)特的“新鮮味道”。當(dāng)然，這些都是課外書(shū)的禮物。我還養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣，在書(shū)中記下優(yōu)美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，而且提高了我的理解力。
這本書(shū)增加了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，激發(fā)了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！
我的故事作文4
夕陽(yáng)緩緩落下，燦爛的陽(yáng)光在大地上灑滿了一片碎金，微風(fēng)徐徐吹拂。我和表妹走在白云山的路上。
“姐!你看我多厲害，能一下子跑上兩個(gè)臺(tái)階!”
聽(tīng)到聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，果然，表妹正在一步兩個(gè)臺(tái)階地向上跑去。
“小心……”
“哎呀!”
我還來(lái)不及喊完，表妹已經(jīng)趴在臺(tái)階上了。我急忙跑過(guò)去，還好，只是擦破了皮，我看著表妹咧著嘴，揉著發(fā)紅的膝蓋，思緒如同一只小鳥(niǎo)飛到了幾年以前。
“爸，來(lái)抓我呀，追上我就給你一個(gè)驚喜，游戲開(kāi)始吧!”我興奮地在前面奔跑著，而爸爸卻不緊不慢地跟在我后面，也不來(lái)抓我。一抬頭，便看見(jiàn)那精致的亭子，“哈哈!到了!”自語(yǔ)一聲，我便往上跑去。只有一步了，嘿嘿，我也就只能把這喜悅藏肚里嘍!還沒(méi)來(lái)得及跨上半步，我就被拎了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一臉不服氣地望著爸爸，爸爸笑著道：“小兔崽子，抓到你了，快和爸爸說(shuō)說(shuō)有什么喜事?”
“好吧，嗯……英語(yǔ)滿分!”
“不錯(cuò)嘛!”
“那是當(dāng)然的!”
我們一前一后地繼續(xù)走，慢慢的我發(fā)現(xiàn)跟不上爸爸了，他已經(jīng)把我落下十一個(gè)臺(tái)階了。我?jiàn)^力一躍，竟跨過(guò)了三個(gè)臺(tái)階，我又?jǐn)�足力氣，連續(xù)跨了幾下，終于超越了爸爸。
“爸爸，看，我把你落遠(yuǎn)了!”話音剛落，我便發(fā)出了痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲，疼死我了，這臺(tái)階，哎!”我坐在臺(tái)階上哭喪著臉，如一個(gè)泄了氣的皮球。休息了一會(huì)兒，我生氣地站起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，把氣全撒在臺(tái)階上，狠狠地踏著，發(fā)出“啪啪”的響。
“嘿，沒(méi)事吧，看來(lái)要疼好幾天了呢!”爸爸沒(méi)心沒(méi)肺地笑著。
“你，還笑!都怪這臺(tái)階�！�
“明明是你自己太著急!”
“沒(méi)有——”
“哎”爸爸嘆了一口氣，一改笑嘻嘻的神態(tài)，皺起眉頭嚴(yán)肅起來(lái)，“寶貝，臺(tái)階是要一步步地上，路也是要一步步地走，在成長(zhǎng)的道路上，別好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地呀!
我忓悔著自己，爸爸的話，讓我永不能忘……
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著表妹，說(shuō)道：“不怎么疼了吧，記住，臺(tái)階要一步一步地上，路也要一步一步地走，必須腳踏實(shí)地，明白嗎?”表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)已經(jīng)落下，天邊留下了一道美麗的余暉。
我的故事作文5
小時(shí)候，每到周末，媽媽總帶我去阿姨家玩，那是我一星期中最開(kāi)心的日子，因?yàn)樵诎⒁碳遗赃呌幸粋�(gè)很大的書(shū)城。
還記得第一次去書(shū)城時(shí)的情景。那天我拉著媽媽的手，穿過(guò)熙攘的人群，跨進(jìn)書(shū)城的大門(mén)，頓時(shí)被眼前壯觀的景象驚呆了。寬闊的大廳簡(jiǎn)直是書(shū)的世界，光書(shū)架子我都已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)，更別提每個(gè)架子上那滿滿的一排排的書(shū)。
乘著電梯而上，二樓！全是書(shū)！三樓！四樓！仍然全是書(shū)！唯一不同的是越往上書(shū)越多，人也越多！大人、小孩在書(shū)架子間穿梭、挑選。只見(jiàn)他們目光鎖定后，一手用力按住兩邊的書(shū)，一手輕輕抽出那本中意的，如饑似渴地看了起來(lái)。他們或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一臉莊重……這一切的一切都讓小小的我感到震撼、好奇。我甩開(kāi)媽媽的手，沖向不遠(yuǎn)處的繪本書(shū)架，挑來(lái)一本，也認(rèn)真地看了起來(lái)�！痘ㄆ牌拧�、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛(ài)你》……看看這本好看，看看那本也精美。每當(dāng)看到一本，我曾經(jīng)從媽媽那兒，或老師那兒聽(tīng)過(guò)的故事，更是覺(jué)得心情像踩上了幸福的云朵！
那天，5歲的我，第一次從書(shū)城帶回了屬于我自己的書(shū)。回家后，我學(xué)著媽媽小心翼翼地把書(shū)擺到了書(shū)柜上�？粗推渌檎R地站在一起，我很開(kāi)心，也覺(jué)得特有成就感。于是我跟媽媽約定，以后每個(gè)周末都要帶我去書(shū)城，我要讓書(shū)站滿家里的書(shū)架！
就這樣，一個(gè)周末接著一個(gè)周末，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)城，經(jīng)常一看就是一下午，甚至一整天�！爸苣┤�(shū)城”成了我一星期中最大的憧憬。也就這樣，書(shū)一本接著一本，我的書(shū)柜里有了更多的朋友。
書(shū)成了我生活中的好朋友，我不再只依賴媽媽或老師給我講故事，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。從繪本到童話，從帶拼音的插圖故事，再到現(xiàn)在的純文字校園小說(shuō)……書(shū)豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我懂得了很多做人的道理�，F(xiàn)在，老師推薦的書(shū)我是每本必看。每次只要有同學(xué)買(mǎi)到新書(shū)，我也總會(huì)想盡辦法向他借閱——不管要對(duì)她說(shuō)多少好話，或者為她做幾次值日。如果實(shí)在借不到，我也會(huì)不依不饒地纏著媽媽?zhuān)戎苣⿴胰?shū)城買(mǎi)。每每陶醉在那動(dòng)人的故事、出人意料的情節(jié)里，別提我有多快樂(lè)，多滿足！
書(shū)就像陽(yáng)光照射下，那水面粼粼的波紋，蕩滌起我童年生活的層層漣漪；書(shū)就像月光輝映中，那滿天閃閃的繁星，照亮我幼小心靈的扇扇窗戶！書(shū)城——遇見(jiàn)你是我的緣！你陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的日子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)讀書(shū)，就像我熱愛(ài)這美好的生活一般！
我的故事作文6
我在石筍學(xué)習(xí)快四年時(shí)間了，與這里的每一位老師，每一位同學(xué)都有緣。在同學(xué)里，有一個(gè)令我至今都感動(dòng)不已的緣。
故事發(fā)生在參加軍訓(xùn)的第三天中午，“嘟！嘟！嘟！”一聲聲刺耳的號(hào)聲把我從美夢(mèng)中叫醒，七手八腳地穿好衣服，急匆匆地跑到集合點(diǎn)，看見(jiàn)一輛公共汽車(chē)停在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“我的身上會(huì)發(fā)生一件好事呢！”果然，話筒里響起教官嚴(yán)肅的聲音：“四年級(jí)的學(xué)生今天下午接受公共汽車(chē)起火逃生演練！”
過(guò)了一會(huì)兒，教官告訴我們幾起公共汽車(chē)起火逃生正確和錯(cuò)誤的范例，并請(qǐng)了幾位同學(xué)示范如何逃生，等到我們每一個(gè)人都聽(tīng)明白后，就開(kāi)始分班進(jìn)行演練。很快，便到了我們班上車(chē)，我看見(jiàn)從車(chē)上下來(lái)的其他班同學(xué)有的猛咳嗽，有的用力拍胸脯，使自己的心情平靜下來(lái)，還有的一下子就舉起水杯喝水……看到這些，我的心砰砰直跳，好像一只兔子在心里活蹦亂跳，心想：上去不會(huì)死掉吧！輪到我上去的時(shí)候，心里忐忑不安，左腳剛一踏上去就聞到一股煙熏火燎的煙味，嗆死我了！急忙用手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)捂住口鼻，“嘭”的一聲響起，車(chē)門(mén)關(guān)上了，煙霧充滿了整輛車(chē)，氧氣一分一秒地越來(lái)越少，我不禁猛烈地咳嗽起來(lái)，周?chē)娜穗x我遠(yuǎn)了一大步，并用一種奇怪和有點(diǎn)嫌棄的眼光看著我。
突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我心想：誰(shuí)呀？不把生命當(dāng)回事兒，危急關(guān)頭還開(kāi)玩笑！扭過(guò)頭一看，原來(lái)是吳筱羽同學(xué)，怒火消了一大半，她給了我一張紙巾，告訴我用它捂住口鼻，這樣可以減少煙霧的吸入。我發(fā)現(xiàn)車(chē)廂地面沒(méi)有頭頂上煙霧重，二話不說(shuō)把吳筱羽按下去蹲著，讓她換換新鮮空氣。就在這時(shí)，車(chē)門(mén)“咣”的一下打開(kāi)了，同學(xué)們都快步流星走下車(chē)，沒(méi)有一個(gè)人想在車(chē)上停留一秒鐘。
下車(chē)后，我心里滿是感激，對(duì)她說(shuō)：“吳筱羽，謝謝你！如果沒(méi)有你遞一張紙巾給我，我可能會(huì)咳得驚天動(dòng)地！”她哈哈大笑，回答我：“驚天動(dòng)地？太夸張了吧。不用謝，不過(guò)你推我一把干什么？”我說(shuō)：“不就是讓你多呼吸些新鮮空氣嘛！地上有一小孔，那里會(huì)流進(jìn)來(lái)新鮮空氣�！薄澳蔷秃�，你不說(shuō)，我還不知為什么呢？”我倆一起歡笑起來(lái)，完全忘了剛才的不開(kāi)心。
石筍讓我和同學(xué)們?cè)谝黄穑沧屛覀兪斋@了友誼和感情，這份緣多么寶貴！我們不同，我們都美，她有對(duì)人的幫助，美在助人為樂(lè)，我有對(duì)人感恩之意，美在有懷抱之心。這些都是在石筍學(xué)到的，我們?cè)跄懿桓兄x石筍呢？
我的故事作文7
終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課余生活中找到自己的愛(ài)好，就對(duì)得起現(xiàn)在的時(shí)光了。
我非常喜歡書(shū)，我喜歡我不經(jīng)意間沉迷于書(shū)的感覺(jué)，我喜歡那些仿佛律動(dòng)起來(lái)的文字。
在一個(gè)晌午，我從外面回來(lái)，剛進(jìn)家門(mén)就立馬跑進(jìn)自己房間，拿起書(shū)看。剛翻開(kāi)書(shū)，我就沉浸在書(shū)中，我邊看邊說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”“原來(lái)是那樣啊！”看著一個(gè)接著一個(gè)的漢字，我仿佛進(jìn)入了美好的世界。
“快出來(lái)吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來(lái)了�！芭�，馬上來(lái)！”我回答后又看起書(shū)來(lái)，就這樣叫了三四次，可我光說(shuō)不做，很快就惹媽媽生氣了。
媽媽來(lái)到我房門(mén)說(shuō)：“還不快來(lái)吃飯，要不然以后就別吃了！”我聽(tīng)到這里，立即害怕起來(lái)，我慢慢放下書(shū)，依依不舍得走了，我的眼睛還注視著那本書(shū)。我急急忙忙地吃著飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴里。我已經(jīng)吃到最后一口了，還沒(méi)來(lái)得急咽下去，就急急忙忙地跑到房間里看書(shū)，再次進(jìn)入美好的世界。
五年級(jí)了，我們的作業(yè)比以前多多了，這可難不到我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”我一寫(xiě)完課堂作業(yè)，就拿出課外書(shū)，沉浸在自己的世界里。同學(xué)邀請(qǐng)我去玩，玩好后，我就立馬回到位子上，繼續(xù)看課外書(shū)。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時(shí)間，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后，經(jīng)常利用這段時(shí)間來(lái)看課外書(shū)。沉迷于閱讀，在枯燥的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，這就是我。
我的故事作文8
上個(gè)星期日，我家來(lái)了許多客人，可熱鬧了。
外婆一大早就去買(mǎi)了好多菜，回來(lái)后就忙著擇菜、殺魚(yú)、洗肉……然后，媽媽就讓我和弟弟去買(mǎi)飲料 。
來(lái)到“利民”小賣(mài)店，弟弟手指著雪碧對(duì)我說(shuō)：“姐姐，就買(mǎi)那個(gè)�！蔽易尩曛髂昧怂钠�，付過(guò)錢(qián)便往家走。突然，我手一滑一瓶雪碧摔在地上，我去撿時(shí)發(fā)現(xiàn)手中的雪碧和以前買(mǎi)的不大一樣，仔細(xì)一看——嗨，假的!
我拉著弟弟折回小店。店主看了我們一眼，就轉(zhuǎn)回身整理起貨物來(lái)，一邊整理便用眼睛的余光瞥我們。哼，我心想，剛才還笑容可掬，現(xiàn)在卻冷若冰霜，其中一定有鬼。于是我一反原來(lái)害羞的樣子大聲說(shuō) ：“阿姨，您賣(mài)給我的雪碧是假的，我要求——退貨!”
“假的?我這小店從不賣(mài)假貨，你這小孩子家要是壞了我的名聲，我可要找你算賬!”阿姨的話咄咄逼人。
“好，不是假的，我甘愿受罰，別以為我們是小孩子好欺負(fù)，”我邊想邊說(shuō)，“你看這瓶子上寫(xiě)的不是‘雪碧’而是‘雪雲(yún)’(繁體字)，還有那廣告詞也寫(xiě)成了‘晶晶亮，涼心杯’了!”
“對(duì)對(duì)，雪碧的廣告詞是‘晶晶亮，透心涼’，哪是這上面寫(xiě)的呀!”弟弟在一旁幫腔。
“這……”店主有些支支吾吾，口氣軟了下來(lái)，“你們不知道，這是雪碧廠生產(chǎn)的一種新品種飲料，剛剛推向市場(chǎng)，它比雪碧還好喝呢!”
“真的?可是……‘雪雲(yún)’怎么沒(méi)有生產(chǎn)期和保質(zhì)期呢?”我突然想起上次在超市買(mǎi)東西是媽媽告訴我的話：“買(mǎi)視頻時(shí)一定要看看包裝上的面的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，過(guò)了保質(zhì)期的東西一定是假貨�！蔽以凇把╇�(yún)”上找來(lái)找去，什么日期都找不到。這下，那店主啞口無(wú)言了，她漲紅了臉不耐煩的說(shuō)：“算了算了，真麻煩，換給你們。”說(shuō)著從后面的倉(cāng)庫(kù)里拿出幾瓶真雪碧。
我正要說(shuō)“你賣(mài)假貨是犯法的”，可轉(zhuǎn)念一想，不行，我們兩個(gè)小孩子怎么斗得過(guò)她?
再說(shuō)，她要是“警惕”起來(lái)，肯定會(huì)把這些加飲料轉(zhuǎn)移賣(mài)給其他受害者的。于是我忙做了個(gè)笑臉說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要的就是這個(gè)，Bye—bye�！�
說(shuō)完，我拉著弟弟一溜小跑向家中奔去。我邊跑邊想：回家后我要向媽媽“匯報(bào)”剛才這飲料的風(fēng)波，還要給“消費(fèi)者投訴人線”打電話，向工商局管理部門(mén)反映這個(gè)事情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小店的柜臺(tái)底下還有很多箱“雪雲(yún)”。
我的故事作文9
踮起腳尖，可以更輕易地觸摸到太陽(yáng)。我的故事，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。
——題記
考試受挫，又與摯友發(fā)生矛盾，我心中很抑郁。某日，媽媽說(shuō)要帶我去龍山拜佛，本無(wú)意前往，但轉(zhuǎn)念一想，就算去散散心吧，于是悶悶地跟著媽媽去了。
一路顛簸，終于到了。寺內(nèi)冗長(zhǎng)的鐘聲寧?kù)o縹緲，大香爐縈縈纏繞的煙霧使人仿佛置身仙境一般。跟著媽媽循規(guī)蹈矩地做完了一切禮事后，便開(kāi)始參觀起寺廟來(lái)。走著走著，無(wú)意中在后院墻壁上發(fā)現(xiàn)了一座偏門(mén)，那門(mén)顯然好久沒(méi)人動(dòng)過(guò)了，上面布滿了厚厚的塵埃，紅漆也開(kāi)始剝落了。最奇怪的是那扇門(mén)上面繞著一層又一層的鐵鏈，鐵鏈的最下方是一塊銹跡斑斑的碩大的鐵鎖，一切就都昭示著這扇門(mén)歷時(shí)久遠(yuǎn)，無(wú)人問(wèn)津。
門(mén)的后面，究竟會(huì)是些什么？是一間密閉潮濕的密室？抑或只是一堵青苔遍布的石墻？還是一個(gè)怡然自得的世外桃源？我不知道，我也不敢去知道，因?yàn)榻?jīng)歷了太多的挫折打擊后我已經(jīng)害怕探險(xiǎn)了……
那扇門(mén)好高，從上到下都充斥著神秘：那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵埃仿佛在訴說(shuō)著歷史車(chē)輪輾壓過(guò)的悲涼，那繁重的鐵鏈仿佛昭示著門(mén)后的秘密不可見(jiàn)人……強(qiáng)烈的好奇心迫使我的手又不自覺(jué)地伸向了門(mén)，“萬(wàn)一門(mén)后的秘密讓你失望呢？”膽小懦弱的聲音又在心底漾開(kāi)，思考片刻后我搖了搖頭，算了吧。
“阿彌陀佛，為什么不看看呢，小姑娘？”一位白須飄飄的老僧雙手合十滿含微笑的向我走來(lái)。
“因?yàn)�，因�(yàn)槲液ε旅鎸?duì)失敗�！�
“小朋友，苦海無(wú)邊，回頭是岸。人生因?yàn)樘剿鞫S富多彩，生命因?yàn)樘剿鞫煌鞔顺�。孩子，重要的是探索的過(guò)程，失敗與否都是夢(mèng)幻泡影、過(guò)眼煙云��！”老僧的眼里滿含殷切的希望。
我沉吟片刻，向著門(mén)檐望去：“可是這鎖頭放得太高了啊，我夠不著�！�
“踮起腳尖，你可以觸摸到太陽(yáng)……”我轉(zhuǎn)頭看時(shí)，老僧已飄然而去，他的話卻在我耳際回蕩。
我遵照老僧的話，踮起了腳尖，手臂努力地向上伸著，終于碰到了鐵鏈�？删驮谖逸p輕往下拉鐵鏈的時(shí)候，奇怪的事發(fā)生了，鐵鏈由上而下自然地滑了下來(lái)，靜靜地掛在鎖的旁邊。我再上前輕輕一推大門(mén)，門(mén)竟“吱呀”一聲打開(kāi)。原來(lái)那鎖也是擺設(shè)，我的眼前出現(xiàn)了一片碧綠的菜畦，綠得刺目、耀眼……
我的故事作文10
一個(gè)月前，滿懷著希望的我來(lái)到了同升湖。我還記得那天的陽(yáng)光很燦爛，陽(yáng)光下整個(gè)學(xué)�？雌饋�(lái)是那么的柔和，我不禁對(duì)未來(lái)在同升湖的生活充滿了期待。新的老師，新的同學(xué)，新的寢室，一切的一切都讓我充滿了好奇與興奮。
來(lái)到學(xué)校，第一大挑戰(zhàn)便是軍訓(xùn)。不茍言笑的教官，火辣辣的太陽(yáng)，悶熱的空氣，陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng)的我們，就這樣拉開(kāi)了軍訓(xùn)的帷幕。
稍息. 立正. 跨立. 正步走. 齊步走.......各種各樣的訓(xùn)練項(xiàng)目讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每一分每一秒都是煎熬。還記得有一次，我們訓(xùn)練齊步走，教官讓我們分組練習(xí)，把隊(duì)伍走整齊了。由于排頭距離排尾較遠(yuǎn)，喊口號(hào)的聲音聽(tīng)得不是特別清楚，導(dǎo)致隊(duì)伍總是走不齊。
隊(duì)伍中有人開(kāi)始抱怨了：“你們前面喊口號(hào)的可不可以大聲點(diǎn)啊！后面的聽(tīng)都聽(tīng)不到唉!”前面的同學(xué)聽(tīng)后也覺(jué)得自己很委屈，但又不好說(shuō)什么，只說(shuō)：“那就一起喊口號(hào)吧，這樣就不會(huì)有人聽(tīng)不到了�！�
于是大家就一起喊，可能是剛剛認(rèn)識(shí)沒(méi)什么默契的原因，大家還是走不齊。看著其他組走得有模有樣，大家心里都很不是滋味。眼看每個(gè)人的表情都很不爽，新一輪的相互埋怨就要開(kāi)始了。幸好這時(shí)教官來(lái)了，一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’才得以避免。
當(dāng)然了，同升湖的故事并不是只有矛盾和爭(zhēng)吵，更多的是歡樂(lè)與感動(dòng)。
晚上的自我介紹真可謂是妙趣橫生，自我介紹的類(lèi)型有搞怪的.自黑的.嚴(yán)肅的.羞澀的.霸氣的......簡(jiǎn)直比春晚小品還精彩。我更是全程笑不停。
時(shí)間總是過(guò)得很快，眨眼軍訓(xùn)便要結(jié)束了。印象最深的是，我們班獲得決賽資格的那個(gè)晚上，所有人都欣喜若狂，我們沖下臺(tái)階，大聲叫喊著，將心中的喜悅發(fā)泄出來(lái)。老師很快制止了我們這種瘋狂的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)打擾到其他班的同學(xué)學(xué)習(xí)。
但大家實(shí)在是太興奮了，于是起哄要唱歌。經(jīng)不住大家的軟磨硬泡，教官帶頭唱起了歌。慢慢地，開(kāi)始有會(huì)唱的人輕聲附和。所有人以地為席，在歌聲中，我的心慢慢平靜下來(lái)。今夜的夜空顯得格外的廣袤和深邃，只有零散的幾顆星掛在那里，卻比繁星滿天來(lái)得更有魅力愈發(fā)迷人。
清風(fēng)在拂過(guò)操場(chǎng)邊的小草后，又送給我一個(gè)個(gè)帶著青草香氣的吻。就在此刻，我的心頭突然涌上一股暖流，我找到了歸屬感，從這一刻開(kāi)始，我真正把同升湖當(dāng)成了我的遠(yuǎn)在千里之外的第二個(gè)家，我想我愛(ài)上這里了。
這些只是我的`同升故事的開(kāi)始，我還將在這里度過(guò)未來(lái)三年，希望自己不要辜負(fù)青春的大好時(shí)光，讓我的同升故事更加精彩。
我的故事作文11
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有許多的酸甜苦辣，而我，比別人經(jīng)歷的更多。我是一個(gè)更像男孩子的女孩，在性格愛(ài)好上從小就和別的女孩沒(méi)有一點(diǎn)相似之處，這就愈加顯出姐姐的溫柔大方和我的桀驁不馴。爸媽經(jīng)常說(shuō)我是向他們討債才來(lái)到這個(gè)世界上來(lái)的，我有什么辦法呢，我從來(lái)都不想惹他們生氣的，誰(shuí)又能理解我呢？
“起床！”聽(tīng)到鬧鈴，我閉著眼睛喃喃自語(yǔ)，翻開(kāi)手機(jī)，才六點(diǎn)五十，可想起與那幫伙伴們的約定，七點(diǎn)一起去晨跑。“這么冷的天，放了寒假，嬌氣的小姐們都不敢出來(lái)了！”想到那幫小子們嘲笑的口氣，我飛快地穿好衣服，臉也沒(méi)洗，就沖了出去。
跑了四十多分鐘，帶著勝利的笑容，我砸開(kāi)了家里的大門(mén)。沒(méi)想到竟是爸爸，滿臉的“殺氣”，憑我的經(jīng)驗(yàn)，這是火山爆發(fā)前的征兆，危險(xiǎn)，還是避一避為妙。我小聲地叫了聲“爸爸”，一低頭就沖進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，帶上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)也好。沒(méi)想到爸爸一邊嚷嚷一邊大踏步地沖了進(jìn)來(lái)，一把就把我的耳機(jī)拽下來(lái)扔到地上，“大清早起來(lái)就跑出去瘋，你看你還有點(diǎn)女孩子樣嗎？”頓時(shí)心里一陣委屈，而且還很不甘心，我站起來(lái)毫不示弱地吼道：“你呢？在外邊一呆就是一整天，中午晚上都不回家吃飯。昨晚都快十二點(diǎn)了，你都沒(méi)回來(lái)，我就玩了這么一會(huì)兒，你就開(kāi)始說(shuō)，瞎嚷嚷！”從小，我就怕爸爸，不敢正視爸爸的眼睛，可今天卻沖著爸爸大喊，連我自己都有些吃驚。爸爸先是愣了一下，繼而瞪大眼睛大吼一聲：“再頂嘴！”好漢不吃眼前虧，我撿起耳機(jī)戴上，我不說(shuō)不就行了！緊接著，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，爸爸一手提起我的衣領(lǐng)，一手一個(gè)火辣辣的耳光打在我的臉上，咸咸的血順著我的嘴角流了出來(lái)。我驚呆了，這是爸爸第一次打我，打得那么疼，一直疼到心里去，又蔓延到全身的每個(gè)毛孔。我用力推開(kāi)他，跑進(jìn)我屋里，把門(mén)反鎖了趴在床上抱著枕頭大哭起來(lái)，心想，我是他親生的嗎？他怎么那么狠吶？
哭到?jīng)]有力氣了，昏昏沉沉地睡了過(guò)去，等我醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)中午了。聽(tīng)到客廳里，爸爸和媽媽在小聲地說(shuō)話，“這孩子，大清早就跑出去，和誰(shuí)在一起，干什么去了，咱都不知道。女孩子，越長(zhǎng)大就越讓人擔(dān)心，不過(guò)，我也不應(yīng)該打她��！”媽媽從旁安慰道：“你打了她，我看你比她還難受，別埋怨自己了，結(jié)婚這么多年，我還沒(méi)見(jiàn)你掉過(guò)眼淚呢，讓孩子見(jiàn)了，該笑話你了。總之，你們父女倆，一個(gè)脾氣，誰(shuí)也怨不得誰(shuí)！”我站在門(mén)口，眼淚又悄悄掉下來(lái)，“爸爸，您讓我說(shuō)什么好呢？”
我的故事作文12
我，一個(gè)活潑，陽(yáng)光，好動(dòng)的女孩，我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏里的葡萄一樣，晶瑩里透著一點(diǎn)紫色的俏皮：我的故事如調(diào)味瓶，五味俱全；我的故事如滿天繁星，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，先選幾顆大星星講講。
時(shí)光眨眼而過(guò)，如今的我已經(jīng)是一位八年級(jí)學(xué)生了，初中的緊張生活使我無(wú)心去想任何事，也使得我變得缺少了生機(jī)，當(dāng)初的活潑笑容早已煙消云散。
時(shí)光倒流，那時(shí)的我僅有六歲，那天下午，爸媽出去干活，感覺(jué)太無(wú)聊，便給自己找事做，忽然一個(gè)白影從我面前竄過(guò)，那是我家的鴨子，不知怎么了，身上沾滿灰塵，于是我便突發(fā)奇想，想給它洗澡。對(duì)，說(shuō)干就干，我找來(lái)一塊洗衣皂和一個(gè)水盆。來(lái)，小鴨鴨，乖乖，姐姐給你洗干凈。費(fèi)了九牛二虎之力終于把它放在水盆里，哈哈，這下跑不了了。我先把它放在水盆里，然后用洗衣皂在它身上搓，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于洗好了�？茨莻�(gè)鴨子好白好漂亮，像天鵝。
晚上，爸媽回來(lái) 了，我把這件事說(shuō)給他們聽(tīng)，他們聽(tīng)后捧腹大笑，說(shuō)：“鴨子，不能用人工皂洗，因?yàn)椤薄耙驗(yàn)槭裁�？”我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就明白了�！睆拇宋覀兗揖驮�?zèng)]養(yǎng)過(guò)鴨子了。
那年盛夏之夜，我們哭了，晶瑩的淚珠滴在地上，發(fā)出“啪”的一聲，回憶把我?guī)У搅肆昙?jí)的畢業(yè)晚會(huì)上，每個(gè)人的心情都是那么復(fù)雜，每個(gè)人的臉上都透露著不舍，早已準(zhǔn)備好的節(jié)目卻無(wú)法繼續(xù)，中間突出的舞臺(tái)顯得很尷尬，教室一片寂靜，只有抽泣聲在教室回蕩。那一夜，我哭了，哭得撕心裂肺，哭得不顧形象，我清晰地看見(jiàn)老師們也淚流而下，小小的分別像是把我們推向了懸崖，結(jié)束的時(shí)候教室的地已被我們的淚水染濕，雖然“天下無(wú)不散之宴席”，但誰(shuí)又舍得分離。還記得那夜的天空，星星是那么的亮，像是搶走了月亮的光，皎潔的月光照在我們回家的路上，此刻心里有說(shuō)不出的難過(guò)，六年級(jí)伴隨著晚會(huì)結(jié)束了，悄悄地結(jié)束了，再多的不舍和無(wú)奈，就此埋藏心底。
我的故事雖然結(jié)局不美，但它們卻是獨(dú)一無(wú)二的。它們?nèi)绶毙情W亮著，照在我那記憶里，每一顆星星都是一個(gè)故事。
這就是我的故事，你的呢？快告訴我吧。
我的故事作文13
青春，是“長(zhǎng)安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，是“擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌”的疏狂灑脫；青春，是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過(guò)的篇章，而那些被記錄下的點(diǎn)滴，永遠(yuǎn)令我難忘
我的青春故事，執(zhí)韁啼轉(zhuǎn)頭，一片凄涼地。
風(fēng)輕悄悄的拂過(guò)，拂過(guò)校園的每個(gè)角落。而被著凜冽秋風(fēng)所拂過(guò)之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎么樣？”“唉，這不，咸魚(yú)翻身又粘鍋了�！弊呃鹊穆飞隙急贿@議論成績(jī)的聲音包圍著�！澳氵@回考的不好，聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候一直名列前茅，驕傲了吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現(xiàn)在耳邊“應(yīng)該是吧”我支支吾吾的搪塞過(guò)老師的話，站在那里愣了許久。這是我升入中學(xué)的第二周，剛剛步入初中階段的我，或許還有些不適應(yīng)，成績(jī)的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。
我的青春故事，繁華走馬過(guò)，風(fēng)流少年離。
“不會(huì)吧，不會(huì)你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們?cè)趺椿钛�？”又一次臨近期中成績(jī)的公開(kāi)，耳邊的議論卻換了一種聲音，“這次還是一如既往哈，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取保持住�！薄昂玫睦蠋�！”成績(jī)的公布好像又讓我重拾了信。那些個(gè)挑燈夜讀的夜晚，那個(gè)在風(fēng)雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。
我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
“你的夢(mèng)想是什么？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，沒(méi)有目標(biāo)怎么能行？”是啊，每個(gè)人都有目標(biāo)，那么我的理想是什么呢？趁著周末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據(jù)中國(guó)人民法院”“媽媽?zhuān)@就是律師嗎？”“對(duì)啊，律師都很偉大的，每個(gè)人杰盡自己的所能去保護(hù)世界，保護(hù)所有人”在的，后來(lái)看到一位魏律師在中國(guó)法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之后，理想之花，便在我心中綻放。到現(xiàn)在有人問(wèn)我“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì)堅(jiān)定的回答你“是是當(dāng)律師去保護(hù)所有人”
我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，照亮了前程的路。每個(gè)人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛(ài)恨，都是不可或缺的，這是那一個(gè)個(gè)青春故事，才匯聚成祖國(guó)的偉大前程，在匆匆而過(guò)的篇章中，刻下屬于我們的青春印記
我的故事作文14
不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜。“時(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎？
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車(chē)，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非�，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。
上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒(méi)有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。
每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。
我的故事作文15
十一根五彩的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃，十一個(gè)小小的火苗在我面前跳躍�；厥走@十一年的歲月，逞強(qiáng)自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認(rèn)識(shí)幾個(gè)字起我心里就開(kāi)始盤(pán)算著看書(shū)了。于是我纏著父親硬要他給我買(mǎi)一本書(shū)看。父親無(wú)奈，只能給我買(mǎi)了一本魔幻小說(shuō)，名叫《哈利波特與魔法石》�？墒歉赣H卻硬說(shuō)我不會(huì)看，要我把它念出來(lái)。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號(hào)的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰后合。他喘著氣說(shuō)：“是德思禮，不是德恩禮！”我心里既羞愧又窩火，打定主意以后再也不逞強(qiáng)了。
三年級(jí)時(shí)，父親給我出過(guò)一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地說(shuō)：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來(lái)浪費(fèi)我的時(shí)間�！薄澳恪备赣H愣住了，隨后咕噥了一句“油腔滑調(diào)”就離開(kāi)了。我對(duì)自己豎起了大拇指。
四年級(jí)初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書(shū)店里買(mǎi)下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然后，就開(kāi)始瘋狂地閱讀。
故事很好，語(yǔ)言很好，一貫的風(fēng)格，可愛(ài)的人物……廢寢忘食地閱讀，幾乎忘記了這本書(shū)里原來(lái)還有死亡這回事。
一路順順地讀下來(lái)，終于到了被閃電擊中的塔樓。
“斯內(nèi)普舉起了他的魔杖并直接把它指向了鄧布利多�！卑⑼哌_(dá)索命！“從斯內(nèi)普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上�！�
我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過(guò)是中了一個(gè)昏迷咒，你當(dāng)然會(huì)爬起來(lái)的，一個(gè)普通巫師的咒語(yǔ)怎么會(huì)傷得了你？
但斯內(nèi)普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。
“他死了。”
好簡(jiǎn)單，好殘酷。
那一瞬間大腦一片空白。隨后，能記住的就是無(wú)窮無(wú)盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯著最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來(lái)的地方，在他的想象中那里躺著一個(gè)蜷縮著的黑影，但事實(shí)上那里的距離是如此的遙遠(yuǎn)，他不可能看見(jiàn)任何東西……”的時(shí)候，感覺(jué)淚腺已經(jīng)不再受自己控制。
凝望著十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現(xiàn)在眼前。是啊，她們構(gòu)成了我，一個(gè)普通的十一歲女孩。
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