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老師不在的日子作文

時間:2024-09-02 03:32:15 雪桃 老師作文 我要投稿

老師不在的日子作文(通用48篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師不在的日子作文,希望對大家有所幫助。

老師不在的日子作文(通用48篇)

  老師不在的日子作文 1

  4月8日的中午我們班的班主任童老師走了,她到南京去學習了。下午我們上英語課時做了英語課堂作業(yè)的,老師講一題,我們做一題,老師后來報答案了,我們班有30幾個同學幾乎全做對了。

  4月9日的早上第一節(jié)是體育課,我們的老師要我們跑步早鍛煉。第2節(jié)課是數(shù)學課,老師講完后,我們認認真真地寫著課堂作業(yè)!岸b忊!”下課了我們拿著綠球排著整齊的隊伍走到了操場上,做起了球操。第3節(jié)課又是體育課,老師讓我們每個人做仰臥起坐,后來我們女生躺倒墊子上,男生站在女生的頭那遍,女生手抱在男生的腳,女生的'腳抬起放下。中午我們認認真真的寫著語文課堂作業(yè)。上班會課時副班主任讓程欣璐同學領讀關于交通的資料。后來,我們回家了。

  老師不在的日子作文 2

  前些日子,剛好是下雨天,地面非常濕滑,當我聽到倪老師在食堂摔倒了,正躺在醫(yī)院,我吃了一驚,很擔心倪老師。我心想倪老師摔倒了,可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎?

  后來學校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數(shù)學陳老師也經(jīng)常來班級督促我們,可是班里的有些男生開始有些變化了:有的開始學習打牌、西游殺、三國殺,玩的不亦樂乎;還有的同學把手機帶到學校里玩游戲。這些行為都讓我感到憂慮,倪老師不在,我們的'同學就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室里有人在說話,還有人在做小動作,但還是有一些同學知道倪老師不在班級卻也能努力學習,上課加倍認真,仔細聽講。

  真希望倪老師能早點好起來,來學校教我們,管好我們班的同學。而且我也希望以后,即使是老師不在,我們班的同學也會自覺努力學習。

  老師不在的日子作文 3

  孫老師不在的日子里,發(fā)生了許許多多的事情,其中,最令我難忘的要數(shù)那件事了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄,在樓下的我,急忙跑回教室,去上英語課。

  我走到二樓時,就已經(jīng)聽到教室里傳來的嘈雜的聲音。剛進教室,我就籠罩在噪音的環(huán)境里,卻只看到幾個同學在做眼保健操,其他的同學都在做自己的事情,有的`在打鬧,有的在談天說地。我連氣都沒喘夠,就開始做眼操了,可我做到第二節(jié)時,我不禁蒙住耳朵,因為教室里太吵了,我受不了了。我想大叫一聲“安靜”,可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話,情不自禁地收了回來。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間,眼操已經(jīng)做好了,可英語老師還沒來。

  我想這么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么簡單?墒俏覀儏s辦不好,那么以后大事怎么能成功呢?

  老師不在的日子作文 4

  星期四,陳老師對我們說:“接下來四天,老師要外出培訓!贝蠹叶颊f:“不要,不要!彪m然這么說,但是我知道一定有不少同學心中暗喜,說不定老師不在,大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話,不要闖禍,大家連連點頭并應聲說:“好”。

  剛開始兩天同學們都表現(xiàn)得挺好的,謹遵著老師的`囑托,遵守紀律?珊竺鎯商齑蠹覍嵲谑潜锊蛔×,教室里開始熱鬧起來了。

  黃明和李維把教室當成了KTV唱起了歌,還一唱一和的,逗得大家哈哈大笑。而在講臺桌前,許多同學拿著各自的陀螺比起賽來了,旁邊圍著好幾個人在喊:“加油!加油!”有時候他們還在衛(wèi)生角旁比賽,反正只要有空地,他們就在那里玩,把教室變成了游樂場,吵鬧無比。

  我希望陳老師不要外出,因為這樣可以使教室安靜下來。老師不在,教室就亂了,我真希望陳老師每天陪在我們身邊。

  老師不在的日子作文 5

  “什么,馬老師出差了!”,大家都大聲地尖叫著,興奮級了!有的拍桌子,有的鼓掌,還有的.在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外,高興得不得了。全班亂作一團,都歡呼著。

  前幾天上什么課的紀律都比平常亂,有的脾氣很大的老師才能管的住我們,但是我們還是不善罷甘休,過一會兒就又亂了,把老師都快氣蒙了。

  但是后幾天我們班的意識行很強,都知道快期末考試了,上課都很認真聽講,偶爾有幾個特別愛說話的男同學上課不遵守紀律。我在家里做卷紙時,有些題我看語文書,但是,語文書上的知識我有些還沒學透徹,沒辦法問馬老師,我的記性很差,我把那些問題憋在心里,等馬老師回來再問,可是,我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子里,我歡呼,后幾天,我沮喪,渴望馬老師快快回來能教我題,我有些不懂的地方隨便問,我要把這冊語文書學的滾瓜爛熟,爭取期末考個好成績。

  馬老師您快快回來吧!

  老師不在的日子作文 6

  這幾天,周老師去市里聽課,語文課改成了數(shù)學課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數(shù)學課,頓時教室里響起了一片歡笑聲,還有一些小朋友喜歡語文課,他們心里暗暗地在想周老師為什么要到市里去聽課?

  上午第一節(jié)課,數(shù)學老師走進教室,小朋友見不是周老師繼續(xù)在說話。數(shù)學老師上面說一句,只見下面戚戚喳喳講個不停,也不知道在講什么?唉,周老師不在,連數(shù)學課紀律都這么差。

  在自習課時就更不用說了。班干部說:“讀語文書!蹦膫小朋友拿起語文書在讀?還是自管自地在說話。只見郭慈鋼嘴硬說:“反正周老師不在,我又不怕你﹗”

  星期五周老師回來了,一些周老師不在時紀律不好的`小朋友愣住了,知道自己慘定了。周老師來了,數(shù)學老師向周老師告狀,說:“在你不在的時候,班級紀律很差!”周老師一聽生氣了,剛來就聽到小朋友不好的地方。批評了我們。

  周老師不在,真是有喜更有憂啊﹗

  老師不在的日子作文 7

  一天王老師告訴我們她要去參加一個重要的比賽,不在班級4天。

  語文課到了,一位老師走進了我們的教室。我們多希望王老師比賽提前結束啊,這樣就可以不需要別的老師來代課了。上完課后,說實話我覺得這位老師沒有我們王老師講的好。因為我們王老師除了說書上的知識,還會說一些課外的.知識,來拓展我們的知識面。在大家都很累的時候,還會停下來讓我們休息一下,做一做小游戲。想到這就開心呀!

  王老師不在家的日子里,我們班的美術課亂了一鍋粥。最讓老師生氣的是我們班有些人的美術本上全是畫的機器人、怪物、還有植物大戰(zhàn)僵尸。

  王老師不在日子總是過的那么慢,好想念王老師啊!

  老師不在的日子作文 8

  最近,尹老師因為長期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。

  趙猛祥老師告訴我們:這個病休息好了沒有問題,問題是這個病坐著最難受,躺著最舒服?墒且蠋熋刻鞆募业綄W校,從學校到醫(yī)院,來來回回都一直坐著,那多……

  聽到這里,我心里不是個滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事,走路差點跑起來,就連我說:“尹老師,早!”的時間都沒有了!

  但每一刻每一分,我依舊覺得尹老師就在我身邊,窗戶似乎透著尹老師繪聲繪色的雙眼!

  不過,全班也不是一年級的同學了,大家大了,都體諒老師了,班里不再鬧事了。王思睿不再亂跑,和周星辰快樂的`玩耍;賈平浩上課不再趴著;就連原來只會調(diào)皮搗蛋的小貴兒體育課也不說話了。

  我們班干部管的不僅少,效率還高,還得了兩周的流動紅旗呢!

  大家都長大了,尹老師不在的時候多了,不過我們更聽話了,更體諒老師們了!

  老師不在的日子作文 9

  過了好長時間,老師還是不來學校,希望老師快點來學校,。您不在的著日子,我們都很想念您,沒辦法上語文,希望劉老師您快來學校吧。我們每個組都在打掃衛(wèi)生,我們還在二年級五班做游戲,叫 做大雁飛飛,可好玩了我們都喜歡玩,老師叫上我去我很高興,不一會我就下去了但是我很服氣我就下去了,下課了我們到了教室里我們都玩這個,我終于知道了怎么玩,到了家我教我的爸爸還有我的. 媽媽玩,教完以后我們睡覺了,老師您快來吧我還會教您呢。

  老師不在的日子作文 10

  星期四,仇老師把班干部召集到門口說:“我將出差去杭州聽課,下星期二才回來,班里的同學就交給你們了!毕⒁唤(jīng)傳開,大家先是一愣,隨即嘴角上揚,心花怒放。

  仇老師前腳一出,教室里就已經(jīng)炸開了鍋。我們這幾班干部喊啞了嗓子,同學們依然無動于衷?纯矗瑧茋[把教室當成了游樂場,毫無顧忌地拿出玩具,轉(zhuǎn)起了陀螺;鄭源源咿咿呀呀,手舞足蹈,像上了電池一樣帶勁,跳舞起了機械舞;打架王——徐偉豪,上演了一場場拳擊賽;還有一群群女同學嘰嘰喳喳聊個不停,不知道的.還以為來到了菜市場。你看,平時斯文的馬琪摯帶頭扯起了嗓子,大唱:“你是我的玫瑰你是我的花……”。他邊唱邊跳,熱情四溢,其他同學也不禁跟著打起了節(jié)拍。平時就比較調(diào)皮搗蛋的潘佳成豈能錯過這大好時機,他隨手拿起掃帚當作吉它彈了起來,時而頷首回味,時而昂頭吶喊,他的激情演唱絲毫不遜于歌手哈林。頃刻間,一個個都成了大鬧天宮的齊天大圣。哎,真是唯恐天下不亂。

  一直以為當班主任威風凜凜,霸氣十足。而現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),老師的嘔心瀝血令人贊嘆。

  老師不在的日子作文 11

  星期四下午,李老師說她要出差,等下個星期二才能回來。

  大家都舍不得讓李老師走,想聽李老師用幽默風趣的語言講課,李老師說她不在的日子里如果表現(xiàn)好,等她回來會有獎勵。

  第二天,由于想得到老師口中的那份獎勵,同學們刻意表現(xiàn)的'很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來的,可沒想到下午……

  下午讀書時,班里簡直亂成一鍋粥。班長在講臺上喊,同學們在臺下說。讀書的人屈指可數(shù)。受著他人的影響,我有時也會跟著說一說話。哎!真不知道李老師看到了該怎么辦?

  雖然我們有時淘氣,有時個不聽話,但我們是一個大家庭,少一個人都不可以。

  星期五,語文課上,我正在寫作業(yè),突然,聽“哇”地一聲,有同學吐了,一股臭味兒涌了上來。如果換了別班的人的話,早就捂著鼻子走開了,可是我們班的人,一路上攙扶著,直到洗手池。有人帶著去漱口,有人拿著拖把把嘔吐物拖干凈。那么臭,同學們還愿意打掃,我們的感情可見有多深。還有人去找老師……

  還有一天李老師就回來了,我們的吵鬧生涯也至此結束了,淘氣是我們的天性,老師不在的這幾天相當于給我們放松,等老師回來了,我們一定好好學習。

  老師不在的日子作文 12

  上上個星期,聽說常老師要去學習十二天。沒過幾天,常老師就給我們介紹了一位新老師。我心想:“常老師不教我們了嗎?我們要換老師了嗎?”后來才知道,原來常老師只要讓那位新老師幫忙看班的。

  常老師去出差了,我這心里總覺得少了點什么。我最喜歡的課少了一門,真郁悶。要是語文老師在,該多好!可是再想想,常老師也希望她不在的日子里我能認真學習其他功課,所以,無論上什么課我都得認真。

  開始上課了。我認真聽著英語老師講的每一個單詞,生怕哪里漏掉了。英語老師問:“誰知道這道題怎么做?”我迫不及待的舉起了手,可是老師沒叫我。我自己安慰自己,可能老師沒有看見我舉手吧。過了一會老師又提問了,這次我把手舉得高高的.,差點就舉到了天花板上。老師終于喊我回答問題了。我把自己心里的答案說出來了,老師說我回答正確了,我心里別提有多美了。叮鈴鈴,叮鈴鈴,歡快的歌聲響起,下課了。

  課余時間,同學們有的在跳皮筋,有的在看書,有的急著上廁所,還有的在做游戲……

  叮鈴鈴、叮鈴鈴……動聽的音樂響起,上課了,同學們都在等著老師的到來……

  老師不在的日子作文 13

  今天,我們的正副班主任都外出聽課了,同學們可是好好地逍遙了一番。

  一大早,我來到學校,剛走到樓梯口,就聽見一陣大聲的講話聲從我們教室里發(fā)出來。走進教室,那聲音就更大了,簡直就是排山倒海,震耳欲聾。教室里的景象更是非同尋常。這邊,丁昊正拆開一包新買的卡片翻看起來,每看到一張好卡就大叫一聲,搞得坐在他后面的.茹豪威也忍不住伸長了脖子,想看看丁昊所謂的好卡,還不時發(fā)出一聲聲驚嘆;那邊,王曦然和周迅羽正在后面講笑話,突然,周迅羽發(fā)出了一陣狂笑,引得盛涵蕾也轉(zhuǎn)過頭去,一看周迅羽那樣子,也忍不住發(fā)出一陣大笑;前面,周千伶和俞航正在進行同桌大戰(zhàn),周千伶一腳就把俞航踢倒了,俞航只好認輸,乖乖服從周千伶的命令;講臺上,可憐的徐寧一遍遍地叫大家靜下來讀書,可她的聲音如一滴水掉進了大海,毫無作用……

  “叮鈴鈴……”終于,一陣上課鈴聲結束了同學們肆無忌憚的喧鬧。同學們迅速地坐好,準備上課。

  唉,我們就是一群貪玩的孩子,這個時候,誰還記得老師的叮嚀,家長的囑咐呢?

  老師不在的日子作文 14

  一絲陽光透過窗子照進來,教室里正在上課。

  正當老師把書本打開即將上課時,有位老師把數(shù)學老師喊到校長那兒開會。

  頓時,教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了,陶鈺大發(fā)雷霆,來個“旋風腿”讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來個“RKO”把陶鈺打趴下了。這時,陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來個“九銀白骨爪”耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“Gameover”了。

  “你是我的玫瑰,你是我的花”咦!這是誰唱的?我回頭一望,原來是“歌狂”在放聲高歌。為什么給他起這個綽號呢?因為他一有時間就唱歌。那動人的旋律令我陶醉;那響亮的歌喉令我震撼。同學們繼續(xù)著自己的'“興趣”,有的寫作業(yè),有的講笑話,還有的玩游戲。

  突然,噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過來說“數(shù)——學——老——師——來——了!边^了幾分鐘,老師沒來。葛彤彤捏造了假情報,我們罰她駐守“邊疆”讓她抄書。忽然,一個影子出現(xiàn)在我們面前:數(shù)學老師。

  一場暴風雨即將來臨。

  老師不在的日子作文 15

  在李老師不在的日子中。在全班同學中,大部分的`同學都表現(xiàn)的很好,只有個別同學上課說話,不按時完成作業(yè)。

  星期五上午,我們正在抄寫第一單元要點。突然,原本安靜的教室一下子熱鬧起來。我十分不解,四處張望后,我找到了笑聲的來源。原來,是后面有人在笑,笑得很高興……鈴——鈴——鈴——一陣鈴聲過后,“下課啦!”隨著同學們的歡呼聲,這一節(jié)課結束了。

  到了下午,我就開始想李老師了。我只要一想到還有三天李老師才能回來,我就感覺時間過得很慢很慢。

  下午兩節(jié)課,都是課文課,因為我們在第一節(jié)課就把卷子寫完了,所以,在第二節(jié)課時,我就一遍一遍地檢查卷子。在這一節(jié)課上,邵老師讓我們一邊寫,一邊聽他講話。邵老師因為口音的問題,發(fā)音不準。所以,原本很平常的話語,在我們聽來,總是很怪,害得我們一直在笑,笑得手都軟了。

  到了星期一,我又有一點害怕了,不想讓李老師這么快回來了。因為我們班這幾天的紀律不太好,害怕李老師回來吵我們。但是,除了這一點,我還是很希望李老師能快點回來。

  老師不在的日子作文 16

  早晨,一到學校302班的門口,就聽到了一陣陣喧嘩。平日里安靜的'班級,今天怎么變得如此吵鬧?

  原來,自從大家知道沈老師這周外出培訓后,大家都放松了警惕,不用再擔心沈老師神不知鬼不覺地走到門口來“觀察”了!

  瞧瞧,班里鬧得炸開了鍋!值周班長馮睿哲喊了無數(shù)次“安靜”,但根本沒有人理會他,就把他當空氣!班級里的調(diào)皮蛋沈禹成一會兒跑來跑去,一會兒壯著膽子在辦公室門口做鬼臉,一副天不怕地不怕的樣子。還有愛哭鬼陳灼言,他幾乎每天哭一次,剛才正為了一塊橡皮跟同學吵架呢,現(xiàn)在已經(jīng)開始號啕大哭了!一向文靜的女生們受了男生的影響后,也有點兒動心了,開始跑了起來。這一幕被站在講臺上威風凜凜的馮睿哲看見了,氣得咬牙切齒。這群調(diào)皮蛋,誰也管不住他們,只有沈老師啊!

  在數(shù)學課上,因為代課的姚老師不怎么兇,一些同學開始造反,放肆地跟老師抬杠!當老師氣得滿臉通紅,忍無可忍朝鄭家祺走去時,我不禁為他嘆了口氣,老師肯定會把他從座位上拉出來的。果然不出我所料,他被老師用力地從座位上拎了出來,那副狼狽樣,真令人同情!

  沈老師呀!你快快回來吧!只有你才能拯救302班呀!

  老師不在的日子作文 17

  知道老師要到北京中關村第四小學去學習這件事以后,我“心花怒放”,想:“終于‘沒人’管我了。自由了!”我很開心,并熱切盼望新生活的到來!

  星期一,老師出差不在的的日子開始了,我的校園生活也真的有了變化!

  首先我的座位周圍變得非常臟、非常亂。以前,我的`座位也很臟,但在老師的督促下,我收拾、保持得還比較干凈?墒,這下子老師走了,我的座位比以前還臟、還亂,真像一個特大號的“垃圾場”一樣。

  再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊也不象從前那樣整齊,基本上是“沒人”做操。尤其是男生,實在太“無法無天”了,隨便揀冰塊、雪塊打人。

  上體育棵的時候,我們也不再向以往那樣聽話,不好好站隊、說話、打鬧、玩,最后弄的每個人都被罰做50個蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了!那時侯,我們怕老師告班主任,這回可好,直接被罰了!

  班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了!不過,這也讓我深深感到老師走了其實并不好,并不像我想象的那么快樂。通過這件事我懂了:不管老師在不在我都得聽話,因為這樣做是為我們自己好。

  老師不在的日子作文 18

  和往常一樣,星期一早上早早的到學校升旗,可是卻沒發(fā)現(xiàn)楊老師的身影,我很納悶楊老師為什么不下來升旗呢?到第一節(jié)上課時,我才知道楊老師沒來學校。

  第一節(jié)語文課是一班老師給我們上的,老師先寫了神圣兩個字,問我們都用什么來形容神圣,之后寫課題?墒钦n題寫了3、4遍都沒寫好,沒辦法最后只能擦掉從寫。老師解釋道:“嗯,我見到三班同學太高興了,激動的了!蔽覀兊恼n堂紀律還不錯,就是老師在提問的過程中發(fā)言不太積極,老師說:“是不是你們楊老師上課的時候也是這樣?”我們連忙回答道:“不是!”然后刷的就很多人舉起手。數(shù)學還是一樣,只是紀律有點亂。

  星期二還是一樣,只是上了三節(jié)數(shù)學課,還有一節(jié)被數(shù)學老師吵了一節(jié)課,真不好,不過被老師吵過之后,紀律好多了。

  星期三是二班老師帶的.課,帶著我們更深入的了解了課文,學習。數(shù)學課紀律很好,因為大家都怕數(shù)學老師再次火山爆發(fā),所以都很聽話,其他副科和前幾天一樣,沒了楊老師的檢查,紀律沒以前好了,所以我們都很想陽老師呢!

  楊老師不在的日子,我們都很想念楊老師,希望她早點回來給我們講課!

  老師不在的日子作文 19

  星期三到星期五,莫老師都不在班級里,這段日子還行吧。

  這段時間,莫老師不在班級的日子里,基本上班干部都有條理地管理好班級,各司其職。同學們也很聽話您可別以為我們會乘機大鬧天宮,逍遙法外。告訴您,您不在的時候我們可認真著呢!但是前幾天午睡這個環(huán)節(jié)有點小問題。

  星期三到星期五,每天一大早,同學們就來到教室,交作業(yè)就讀書,還沒走到班級,老遠就能聽見我們瑯瑯上口的讀書聲。在課堂上一樣認真聽講。什么時候做什么事就做什么事。一切照常進行著。

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王。”我們班也有不少的“調(diào)皮的猴子”星期三到星期四午睡的時候,老師還沒來的時候,男生里面的“猴子”就開始出沒了。你一句,我一句,好像憋了一上午的話,現(xiàn)在就要發(fā)泄出來了。女生里面也有“猴子”嘰里呱啦的講個不停。男生女生都在那里講。整個樓層回蕩著我們的“叫喊加廢話”交響曲,一直到廖老師來了才安靜下來呢!

  不過也有好的地方。星期四的一節(jié)音樂課,鈴聲早已打響了,可遲遲不見老師來。我們班顯得有些躁動。管家團隊派上用場了?偣芗乙宦暳钕,我們班有的`人安靜地看書,有的則安靜的寫作業(yè)。

  莫老師不在班級的日子還行吧。

  老師不在的日子作文 20

  這幾天,我們的班主任李老師出差,作為中隊委員的同學自然擔起了管理班級的責任。

  李老師委托數(shù)學老師莊老師和英語老師監(jiān)督著我們,起先同學們還算自覺,但她們一走,教室里又變成了菜市場,鬧哄哄的。有些同學聊起了天,有些同學則互相打鬧,還有一小部分同學倒專心致志地讀著課外書,我和同桌正在下棋。見課堂秩序有些亂,小干部王佳暉走上講臺嚴肅地盯著我們,她用手做了一個停止符號,一邊還數(shù)著1、2、3,這樣子真像李老師,儼然已是一位名副其實的小老師了。

  接著,不自覺的同學見到她的威嚴,就像見了莊老師一樣,停止了說話聲,過了一會兒,她嚴厲地說:“剛才在大聲喧嘩的同學給我站起來!闭f完,有好幾個同學站了起來,其他小干部把學號寫下來之后,莊老師回來了,這時候,教室里變得鴉雀無聲。

  看來,李老師不在的這幾天,小干部們確實發(fā)揮了應有的作用,起到了帶頭作用。我覺得,老師在不在,都應一個樣,這才是對李老師的尊重,真正愛李老師。

  在這期間,我們的好幾節(jié)語文課都換成了別的課,說真的,李老師才離開幾天,我們卻感到有點不習慣了,都怪想念她的',希望他早點回來。因為她是我們班這個大家庭的一家之長,也像我們的媽媽!

  老師不在的日子作文 21

  這周吳老師因為身體原因,需要休息2天。您可別以為我們會乘機大鬧天宮,老師不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼” ,都被班級值日生管得乖乖的,一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在值日生的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。老師,您一定想不到吧!

  在施老師的帶領下,我們十分努力,得到各任課老師的好評。因為努力,使班級表現(xiàn)越來越好,我也不例外爭取為班級做些什么;我還是個小幫手,哪里需要幫助我就到哪里去,昨天施老師還表揚了 我說我表現(xiàn)很棒,發(fā)給我 一本心情日記本,我要把我每天的`心情記錄在上面,等吳老師您來的時候給您看。

  吳老師,您不在的時候,同學們似乎都長大了許多,認真聽講,做作業(yè),事情都順順當當?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學的微笑無處不在,但這微笑中又包含著點什么。哦!那是同學們的期盼,希望您快點回到我們身邊,傾聽您幽默詼諧的話語,聲情并茂的講課。

  吳老師,真希望您的身體快快好起來,早一點回到學校,回到我們102班的大家庭里來,吳老師,我們都好想念您!

  老師不在的日子作文 22

  在老師不在家的日子里,我們班得紀律還真不錯,比如做廣播操,我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學表現(xiàn)的很好,如,吳一鳴,這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷,她非常熱心,幫助我們放圖書、關門等。還有盧芯瑩,她非常認真的收語文作業(yè)。還有,有一些同學以前總是說這個忘記帶了,那個忘記寫了。但是,在老師不在的`日子里,所有同學一般全都交了作業(yè)。

  當然,我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門,然后好幾個同學都進來了,沒有說話,拿作業(yè)的拿作業(yè),開燈開風扇的都在開。就連那些淘氣的學生都沒有鬧,把作業(yè)擺放出來后,就安靜的讀書。還有下午的寫字課,我們做作業(yè),也非常的安靜,都在做作業(yè)。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。

  在老師不在的日子里,我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天,我就很想她了。今天,她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學都非常高興。劉老師當然也高興了。

  老師不在的日子作文 23

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲如往常一樣響起,我看了看課程表,是一節(jié)副課。我按照對應的課程,拿起了書。

  等了一會兒,大家都感覺不對勁了,老師怎么還沒來呀?又過了一會兒,還是沒來。我立馬感覺這節(jié)課多半要變成“自習課”了。同學們一看這樣,頓時心花怒放。只見幾個大嗓門大喊:“老師沒來,這節(jié)課大家盡情地玩!”那聲音簡直是“河東獅吼”。不過,在這種情況下,卻有幾個同學不為所動,專心致志地寫著練習題。那樣子,一看就知道是“絕世高人”。只見幾個同學也效仿他們的樣子,可是沒過一會兒,就有點撐不住了。索性也加入了“獅吼功”的.行列中。其他人就更不用說了,有幾個同學扮起了鬼臉,那模樣逗得我們哈哈大笑;有點同學打起了卡牌,那副架勢,跟寫練習題的同學有得一拼;有的同學畫起了小人,引得好多同學踮腳觀看;有的同學干脆唱起了歌,那歌喉讓我想起了一句話:“別人唱歌要錢,你唱歌要命呀!”我也閑來無事,和“絕世高人”們討論起了題目……教室里一片熱鬧的場景。

  突然,“通訊兵”說:“老師來了——”大家立刻端坐,擺好了書和用具。老師滿意地走上講臺,同學們卻暗自發(fā)笑呢……

  老師不在的日子作文 24

  您不在的這些日子里,我真想您,想您那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表揚的聲音,豐富的表情?

  開學一個多月以來,已經(jīng)習慣了您在的日子,每天都會看到您的身影,習慣了上您的課;每天都會聽著您講津津有味的課;也正是因為您,讓我變得喜歡語文起來。

  您可別以為我們會乘機大鬧天宮,您不在的時候我們可認真著呢!一大早,同學們就來到教室,老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“搗蛋鬼”,都被代課老師管得乖乖的,一點兒也沒有想搗蛋的`跡象。在班干部的領讀下,我們讀課文的勁頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。真正做到了您在不在,一個樣;班主任或其他老師管理,一個樣。雖然您沒來給我們上課,但代課老師也是語文老師,我們要懂得適應,人一生當中總是會不斷換老師的,不能過度盯在一個老師。雖然您只教了我們一個多學期,但是,您給予了我很多,我的收獲也很大,您是一位好語文老師,我們有這樣一個語文老師是我們的幸運,我們要好好學語文。

  老師,您不在的時候,同學們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點什么。哦,那是同學們的期盼,希望您能快點回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

  老師不在的日子作文 25

  “我們的班主任王老師要出去比賽了,而且是四天!”只聽某某某同學的歡呼聲打破了大家下課看書的寧靜。大家聽了這話,立刻變得欣喜若狂,有的同學說:“王老師不在家,我們可以中午踢足球了!”有的同學說:“王老師不在家,我們可以上美術課下座位了!”有的同學說:“王老師不在家,我們可以折紙飛機玩了……”

  可是到了下午上信息課。同學們并沒有大喊大叫,而是排著整整齊齊的'隊伍上樓,上課老師說什么,我們就做什么,不穿鞋套的人也少多了。

  上美術課同學們都帶了水彩筆,畫畫的技巧也比以前好多了,而且同學們批作業(yè)時排隊也是有條有理,不亂用亂擠。

  上體育課。同學們跑步的隊也是井井有條,不像以前那樣排的隊很亂,而且下課的時候,同學們不是跑回教室的,而是排著整整齊齊的隊走回教室的。

  這一切深深的感動了我,我想之所以產(chǎn)生這樣的效應,都是因為王老師平時教導有方,讓同學們自覺的養(yǎng)成了這些良好習慣。這也更讓我珍惜有王老師在的日子,我想我們要珍惜身邊的每一個人。這讓我想起了一句名言:把明天當做末日,你就會更珍惜身邊的人了。

  老師不在的日子作文 26

  今天,輪到我們敬愛的徐老師值日,一整天都不見人,也許不只是值日。不過日子還是得繼續(xù)……

  早讀,按著時間正常進行著,有了李老師把關,不會有什么問題,李老師的“武藝”并不低于誰!中午吃飯盡管有同學在無理地放肆,有我和楊季妮在,安全第一,沒有一個“壞人”能在我倆的眼皮子 下溜之大吉!而中午,守關大將陳陽上,陳陽雖然是班長,但老師走后,反兵群起而攻之,陳陽終因寡不敵眾而敗下陣來!

  反兵在陣營里吵成了一鍋粥,沒完沒了,奮力拼殺的陳陽只能“坐以待斃”。援軍來了!值日崗威風凜凜,一路上所向披靡、勇猛無敵,一來到“城門”前,全場一下子鴉雀無聲。一方威嚴一下,又走 了。“反賊們”又吵了起來,實在拿不定主意的值日崗給了我們致命一擊,我們的反兵立刻“全軍覆沒”。

  一場戰(zhàn)斗結束后,老師回城了,回來收拾殘局,我方忠恿之士已經(jīng)盡了全力了。老師二話不說使用他的.“秋風掃落葉”,將反賊通通抓了起來,這下整個世界終于清靜了,再也沒有嘰哩呱啦的爭吵聲了 。

  一切都是那么的美好。

  老師不在的日子作文 27

  在這些天里,我們沒有看到那熟悉的身影走上講臺,沒有聽到那親切的話語在教室響起。我們的周老師到哪里去了?我一直的'尋找答案!后來才知道,原來周老師外出去學習了?磥碇皇翘擉@一場,我們?nèi)喽妓闪丝跉狻?/p>

  記得周老師走的第一天,當上課鈴聲響起的時候,從門外走進一位漂亮的老師,她身披長發(fā)穿著這軍綠色的外套和大紅色的短裙。她先做了一個自我介紹,并說近段時間為我們上語文課。當時,我想,快要期中考試了,難道又要換老師。我在心中有些失望。因為,兩個多月的時間相處,我們已經(jīng)適應了周老師,并對她有所依戀。

  好在,新來老師既漂亮又和藹,課也不錯。況且,周老師馬上就會回來。我在心里想:老師不再的這段時間,我一定會更加努力學習,老師回來時,給她一個驚喜。

  于是,我按照新老師就的要求,認真地學,用心地記。放學后,做完布置的作業(yè)后,又趕緊復習過去的課程。我一再告誡自己,要堅持,要努力。

  時間有時真的很慢,尤其是在盼望和等待的時候!據(jù)說,老師就要回來了,而我們的中考也要來了,我在心中說:要再加一把勁了。

  老師不在的日子作文 28

  星期五早上,第一節(jié)語文課打鈴了,同學們急匆匆地跑回教室,等待老師給我們上課。

  過了30秒,一些同學看見老師沒來,便急不可耐地說起話來。又過了一分鐘,同學們見老師還是沒來,更加放肆了。幾個淘氣的男生還跑出教室“偵察”一番,一會兒跑出去,一會兒跑進來,一會兒再跑出去……

  又過一分多鐘,老師還是沒進來。我前座的吳思俊吃起了八寶粥,后座的'韓臻和劉鈺晟比起了小動作,邊比邊笑,最后竟然笑得趴在地上打滾。這時,突然來了一個老師和兩個保安,大家覺得很蹊蹺,老師不來上課已經(jīng)很奇怪了,現(xiàn)在又來了一個老師和兩個保安,同學們都猜不出其中的奧妙。

  我聽見李卓錦和楊斌在說:“警察叔叔來抓人了,快躲起來!”有的同學說:“是不是我們剛才太鬧了,來懲罰我們的?”教室一瞬間安靜下來,同學們屏住呼吸,不敢說話,大氣都不敢喘。

  不一會兒,保安和老師搬了兩張桌子,出去了。不知是誰嘀咕了一句:“搞了半天,原來是搬桌子呀?管他的,繼續(xù)繼續(xù)!”教室里瞬間又沸騰了起來,又恢復了原來的狂噪。

  大約又過了三分鐘,段老師進來了,在黑板上寫了一行字,然后說:“同學們,我們今天上習作二,題目就叫《老師不在的時候》……”,同學們一聽,恍然大悟,是什么呢?原來是故意讓我們體驗一下老師不在教室的感受呢。

  老師不在的日子作文 29

  星期二下午,老師們要參加培訓活動,我班的李老師也要去。這下可把我們高興壞了,巴不得老師現(xiàn)在就走。

  老師在講臺上鄭重地說:“我走了以后,吳昊要管班!”我還以為自己耳朵聽錯了。詢問同學后,才知道是真的。吳昊是全校聞名的調(diào)皮鬼,老師怎么會選他呢?我肚子裝著一大堆疑問。罷了,反正又不關我的.事。我在心里說。

  老師布置課作后,抄了一黑板復習作業(yè),就出了門,身影漸漸模糊了,最后消失在我們視線。剛開始,班級里非常安靜,一根針掉在地上都能聽得見。漸漸地,班里的“調(diào)皮大王”李傲坐不住了,開始東張西望,和身邊的鄒雨航說起了悄悄話,老師任命的的使者吳昊出場了,對著李傲說了一大通道理。蒲珠珠趁機作亂,玩起了毛筆,在英語書上亂涂亂畫,吳昊眼疾手快,看到了蒲珠珠在玩,就去跟蒲珠珠評理。班里的一些“不法之徒”見時機已到,便端著椅子哄騙班長尹昊天自己看不見黑板上的字,請求讓他們端著椅子到別處寫。班長半信半疑,但還是給他們放行了。于是那些人就和身邊的同學竊竊私語,班級亂成了一鍋粥,班長挺身而出,和吳昊一起治服我們。

  正在這時,靠門的同學慌忙告訴大家:“一位老師過來!蓖瑢W們趕緊回到自己座位,閉緊了嘴。那些心懷鬼胎的人額頭上冒起了虛汗……

  放學了,我看著自己完成的課作,心里非常開心。

  老師不在的日子作文 30

  今天王老師不在,就像家里沒有大人一樣。我們?nèi)缤偶偎频,我們怎么可能會不鬧事點兒呢?

  說起來,相信這一件事肯定困擾著每個人,那就是我們班為什么那么多男生帶籃球來上學?而體育老師又沒有讓帶!主要原因有以下幾個。首先,最重要他們都基本上了籃球社團,所以說他們就直接把籃球扔在教室里了。所以在課間得時候他們跟其他人切磋切磋,既不會感到很無聊,也能玩得很開心。但他們忘了別的同學在上課,他們開心了,別的同學就不開心了,因為不是在操場。

  最近這幾天所有的年級都在進行體育達標測試。所以他們課間就只能在樓道里邊兒玩兒,樓道里比較類似山洞,所以聲音會比外面玩的時候大的多,自然就會很吵。

  下課的時候很吵。而上課的時候也不比下課好多少。在上課的時候,只要老師有一點點松懈,大家就說了起來,聲音很大。

  第一節(jié)上課的時候,老師還沒來,剛開始大家還是小聲的說話。生怕老師突然進來。但是后來他們發(fā)現(xiàn)老師還沒有來,聲音越來越大。

  在后面的兩節(jié)體育課上是自習。我們的表現(xiàn)一直不好,大家都在小聲嘀咕,隨意走動,其他班老師都看不下去了,糾正我?guī)状巍?/p>

  王老師不在,我們班紀律真的不好!按說我們大了,王老師在與不在都應該安安靜靜的.,可是我們做的真的不好!班長也管不住我們,我們有點不自覺啊!

  老師不在的日子作文 31

  最近,老師出發(fā)了,這在我們可是難得的自由啊。所以,陳老師前腳出大門,后面班里就翻了天,同學們都歡呼雀躍,更差點樂死了賀天元!老師不在,就沒有了仰臥起坐和俯臥撐了,嘴巴上的鎖也可以打開了,這賀天元簡直像久旱逢甘霖,簡直要樂瘋了……

  所以,在老師不在的日子里,賀天元真正是撒了歡,不僅老欺負人家王帥,上課光亂說不聽講,到最后,竟敢不完成作業(yè)了?!平時,他要是不老實,我一說他就沖我一敬禮,嘴巴里還白送一句:“朱老大吩咐得是!”可這回我一說他,他竟一翻白眼,走了?!

  我不著急,也不生氣,哼哼,咱手里有本賬,都給他記著呢,早晚有收拾他的.時候!翻翻他的犯案記錄:在老師不在的這兩天半時間里,他,嘲笑別人5次;沒完成作業(yè)3次;不聽我的“好言相勸”2次;罵人1次!

  也許是他這段時間做的壞事太多,所以,臨近老師回來的日子,他開始惴惴不安。在我老媽要回來的那天下午,他竟拱手作揖、多方哀求,讓我在老師面前替他“美言”幾句,讓我對我媽說他是多么地想念陳老師,還“深情”地吟詩一首:他每想念老師一次,天上就掉下一滴水,于是就形成了太平洋;他每想念老師一次,天上就掉下一粒沙,于是就形成了撒哈拉……還說,在老師臨走的時候,沒能給她送行;在老師回家的時候,沒能為她接風,感到十分難過、千分悲傷、萬分遺憾……

  老師不在的日子作文 32

  “老師不在的日子”,大家聽了一定會奇怪吧!對,這幾天李老師去外地聽課了,得三天后才能回來。來,聽聽在班級里發(fā)生的事吧!

  唉,李老師不在同學們就是不自覺,教室里鬧哄哄的,就像是菜市場。我是班級里的班長,應該全面管理班級里的各項事情,當好老師的小助手,督促同學們要做到老師在和不在都一個樣。“安靜——”我跺了跺腳,大聲喊了一句,教室里頓時安靜下來了。這節(jié)是地方課,是由我來主持《小飛俠彼得。潘》的.讀后感!坝幸粋地方,每一個孩子……”同學們聚精會神地聽著,教室里鴉雀無聲,同學們還積極發(fā)表著自己的看法,可認真了!討論完,我看看離下課還有十多分鐘,就和其他幾個小干部組織大家自由閱覽,也可以下棋,但是就是不能離開座位,也不能大聲說話。可是剛過了一會,就聽見一聲大喊“哦,我贏了!”唉,一讓他們活動就這樣吵。嘿!我靈機一動,就讓那些調(diào)皮的同學當一下“小狀元”——讀經(jīng)典誦讀吧!并讓那些還沒背熟的同學去講臺上背。這下總算是安靜下來了,我不禁松了一口氣?矗蹩珊硕苏刈谧簧峡磿,可專心了!真是我們的好榜樣!“叮鈴鈴”,下課了,教室里又開始騷動起來,我只能亮出我的絕招——扣分?,他們又變得安靜了,我又趕緊對他們提了幾點要求……

  老師不在的日子讓我真是受益無窮。∥艺嬲w會到了做老師的辛苦。!老師,您是辛勤的園!

  哎,又吵了……

  老師不在的日子作文 33

  這周,王老師去出差了,我們班也沒發(fā)生什么特別事件,大家上課搞搞小動作,下課打鬧一陣,也不奇怪了,只是??

  每到放學,王老師都會留在教室里改作業(yè),現(xiàn)在,下課除了那一位位辛苦奮斗的值日生,就是那幫嗓子早發(fā)癢癢的“掃把軍團”了!

  “喜唰唰喜唰唰,one too Go。╧iss)冷呀冷……”Look,演唱會又開始了,那群男生拿著掃把,又蹦又跳,當吉他彈,本來只有一個吉他手的',可大家都想當,沒法子,除了“荷包蛋”同學拿鉛筆盒當鼓敲,“掃把軍團”一人一把掃把,看著窗外擠來擠去的別班觀眾,更興奮了!

  你看那個自以為是的小“衰”哥和“番薯”大人,跳上跳下的,頭頂?shù)膸状昝欢兑欢兜模狂舞起來了呵!別看那個文文靜靜的知識分子“荷包蛋”同學,也是成員之一呢!偶爾也來瘋狂一下,好象真的如老師說的“可愛極了”吧!“惡劇王子”不知道說他好還是不好,連歌詞都給打印出來了呢!

  老師們有空也會來欣賞一番,他們演得更為出色了,五音不全的他們六音全到位,聽得老師們眉開眼笑,不停地鼓掌,臉微微泛紅,可興奮了!“煙囪老大”覺得“虧”了,竟把門窗關起來,不給別班看,還管要門票呢!氣氛吵得沸沸揚揚的!

  王老師可能也很想來“瘋狂”一下子吧!?

  老師不在的日子作文 34

  這一星期,雖然老師不在學校,但是,我們約定,要表現(xiàn)得比老師在時還要好。

  我想,這一星期老師不在學校,正是我們自立的時候。星期一,數(shù)學老師代替您上了班會,讓我們要爭氣,不要搗亂,并且找了許多幫手,把不聽話的名字記下來。名字沒記多少,可我們星期二早操時,就受到了表揚,并且體育老師的評價是三個字:快、靜、齊!多鼓舞我們?nèi)诵难剑?/p>

  老師,您在學校時,總是陪著我們,為了我們起早貪黑。我們只要誰不舒服,即使您再忙,也會把他送去醫(yī)院,您對待我們比對待自己的孩子還要親。您知道我們貪吃,饞嘴,就想盡一切辦法讓我們改掉這些壞毛病。我知道您做這些,都是為了我們的健康成長。您這次出去培訓,也是為了我們的學習。所以在您離開的這一星期里,我們一定會嚴格要求自己,做出讓您高興的事情,力爭把每件小事做好。在您回來的時候,讓您聽到一些高興的消息,看到我們的進步和成績。您放心,我們一定會讓各科老師微笑著進我們班,高興地離去。

  老師,既然您把我們當成了自己的孩子,那么我們也會把您當成自己的母親,不再惹您生氣。雖然我們以前不懂事,經(jīng)常氣您,但是,您離開的這些天,我們明白了,您在我們的心目中有多么重要,您回來以后,我們不會再氣您了,一定做個懂事的`學生。

  老師,我們都約定,在您回來之前,一定要表現(xiàn)好,把事情做好,做到您理想中的那種程度,而且以后要做的更好!

  老師不在的日子作文 35

  下午,教室里少了一些溫暖,同學們垂頭喪氣,所以教室里安安靜靜的,感覺自己做什么事都怪怪的。

  夕會課上,同學們有的在埋頭苦干,有的在抓耳撓腮,有的在自娛自樂,還有的用一種期盼的眼神看著窗外,盼著誰呢?其實在盼著外出學習的王老師,王老師今天不在“家”,我們盼著,盼著,希望在放學的時候看到一個熟悉而帶著特殊味道的身影。可是,王老師的身影久久都沒出現(xiàn),我們失望極了!

  想想以前老師在“家”的`夕會課,吵鬧聲如那漣漪,慢慢蕩漾開去,感覺我們班是一個最活躍的班?赡苁峭趵蠋熡X得我們上了一天課太累了,就讓我們娛樂一下吧!鏡頭回到今天,一個個臉龐像向日葵,向著美好,一個個同學像變了個人似的,讓我大跌眼鏡,不敢相信這一切,揉揉眼睛,沒錯!難道同學們想給王老師驚喜?還是他們真的到了這種地步?我猜不出同學們又想出了什么鬼花樣。

  放學了,我們井條有序地排好隊,走向校門,同學們個個都很失落,秋風瑟瑟,落葉飛舞,凄涼片片,一陣陣美妙動聽的聲音沒有了,一個溫暖的身影在不經(jīng)意間溜走了,我們感覺到無比寒冷,一切都空空的,像夜里的荒谷,空無人寂……

  天上,夕陽的余暉踩著云霞,越過天際,好像王老師的影在飄動,一個“甜蜜的微笑”讓我心中新生美好……

  老師不在的日子作文 36

  上周四,下午第三節(jié)課是語文課,李老師對大家說:“同學們,我明天要去北京學習一趟,到那里我要為一些專家講課,當然,肯定要介紹我們學校,介紹我們班。介紹學校的時候,我肯定會說學校這兒好,那好。介紹我們班的時候,肯定要夸你們學習有多好、紀律有多好,那么,大家能在我走的這兩天來把課堂紀律弄好嗎?”大家異口同聲說:“好!”

  李老師走了,奇怪了,這幾天,我們班上最近的紀律比以前好多了,班里也沒人說廢話了,每天上課時鴉雀無聲,班長也不用說我們,而且我們都特別自覺。不用任何人督促我們:“趕緊寫,別說話,不然我要記名字了!”

  李老師走了以后的日子里,我們的衛(wèi)生能變得比以前好了嗎?我們的衛(wèi)生監(jiān)督員蔡卓真每天在班里檢查衛(wèi)生,沒有一名同學亂丟垃圾,還有的同學發(fā)現(xiàn)垃圾就主動撿拾,蔡卓真手里的名單表里沒有幾名同學的名字,看樣子我們的衛(wèi)生也好多了。

  紀律、衛(wèi)生都非常好。但是還有一項:課間操。老師讓王瀟藝和劉令琛兩名同學一起管,這幾天,王瀟藝在前面看,看著大家做操做得整整齊齊的`,動作大家都是一樣的。做得整整齊齊的,大家都做得非常好,連別人都不用說了,同學們都很自覺。

  李老師不在時,我發(fā)現(xiàn)我們的紀律、衛(wèi)生、間操都能做得和老師在的時候一樣好,一樣優(yōu)秀。李老師,你趕緊回來吧,我們都很想你!

  老師不在的日子作文 37

  今天,我們體育老師湯老師要去做裁判,讓我在操場上管大伙兒。他對大家說:“如果有什么事就找徐加貝洱!比缓笥謬烂C地對我說:“該做的事情就讓他們盡情地做吧,不該做的事情可千萬別讓大家做!闭f完就走了。

  我先喊了喊口令,大家先集中了一下就解散各自去玩自己的游戲。話音剛落,一位男小朋友好奇地問我:“可以玩磁鐵嗎?”我爽快地說:“當然可以啦,這是不用說的!彼吲d地跑著去玩了。我呢!也自己去找朋友玩了。

  玩著玩著,一位女生急沖沖地跑過來問我:“可以去解小便嗎?”

  我想了想說:“你就忍一會兒吧!”

  “不,不嘛!”

  我認真地說:“那你上語文課為什么不想到去解小便呀?難道一定要到體育課來解小便?你不會是在說謊吧?”

  他摸了摸腦袋,說:“這……這……”說完,他就不好意思地走開了。

  玩著玩著,又有一個小男孩像千里馬一樣地朝我跑來。他和我想的一樣,說想去喝水。我想:大家都去喝水,這課我還能管住大家嗎?為了管好這節(jié)課,我們只得忍住去喝水的愿望。于是,我一本正經(jīng)地說:“不能去喝,要等到下課才能去喝!毙∧泻⒅缓么怪^,失望地走了。

  后來,還有好多人來問這樣可不可以做,那樣可不可以做,我真是被他們搞得分不出東南西北了。湯老師不在的`體育課真累呀!

  丁零零,下課了。同學們興奮地向教室跑去,我呢,也跑到教室一下子喝了一杯滿滿的水。啊,真舒服,簡直舒服得不能再舒服了!

  老師不在的日子作文 38

  這一周,堪稱“世界末日”,為啥?還不是因為上了一周的數(shù)學課?說來話長,請慢慢聽我道來——

  星期一,向老師便對我們宣布:“夏老師這一周要去學習,這一周由我來上課!边@句話就猶如晴天霹靂一般,正擊在我們頭上我們一個個目瞪口呆,不知所措,我們唯一還清楚的是:這幾天就只能上數(shù)學課了,唉!

  有些“數(shù)學愛好者”幸災樂禍,還不是想著不用考試語文了嗎?到頭來還不是被一周的數(shù)學課上瘋?就隨他們?nèi)グ!接下來這幾天里,一天最少四節(jié)數(shù)學課,有時各個副科老師因有事而不能上課,又改成了數(shù)學課,一天本來就只有六節(jié)課,數(shù)學站大多數(shù),這還是不占副科的結果呢!由于沒有夏老師在學校管紅領巾與;盏呐宕髑闆r,那些調(diào)皮蛋們又開始猖狂了:每天對值周生說一個其他班,進了校門,便開始逍遙自在了。我們這些班干部也曾勸說過,但又有什么用呢?我們真希望夏老師回來管管這些調(diào)皮鬼!

  夏老師不在的.這些日子里,天天上下午考試數(shù)學,天天泡在數(shù)學題海中,天天早自習時背公式……我們就像一個數(shù)學囚犯,天天被試卷、難題、公式、責罵等所折磨,渾身不自在。

  特別是在星期三的時候,上午尤三姐數(shù)學課,而下午則是向老師負責監(jiān)考的語文考試。這天,我們好不容易盼來了一節(jié)科學課,但由于下雨,又改為了自習課,我們心情非常煩躁、苦悶。

  唉!夏老師不在的日子可真苦悶啊,夏老師,我們多么希望您早點兒回來啊!我們會好好聽您的話的!

  老師不在的日子作文 39

  “!好痛!”當我第n次被蔡梓立的扒手打到時,不由得笑聲怒吼到。這是怎么一回事呢?別急別急聽我慢慢給你道來。

  由于孫老師去杭州了,我們班暫時沒人管,可謂是“大喜過望”。每天上課,嘰嘰喳喳的聲音讓人一刻也不得安寧;每天上課,一只只小扒手,往人身上打來打去,讓人痛得要命‘每天上課,紙條滿 天飛,飛來飛去,飄來飄去,讓人看著就眼花繚亂……

  坐在我后排的蔡梓立,孫老師不在,他便“和尚打傘——無法無天”,上課時,總喜歡把扒手往人身上打,坐在他附近的,無一沒嘗受過皮肉之苦。一次,他竟然把我的數(shù)學練習本給吸走了,氣死我 了!

  更過分的是,他每天上課說的`話足有一大籮筐,他嘰嘰喳喳的,坐在前排的我耳朵嚴重受干擾;他嘰里咕嚕嘰里咕嚕,讓人懷疑他似乎幾年沒說話了,把它憋壞了……

  坐在我附近的王迦勒也比他好不了多少,他上課時永遠保持一個姿勢:側著身子。似乎隨時準備把身子轉(zhuǎn)向后面或后面,嘰里呱啦地說了一大堆關于游戲的話。又推了推前面的人,等他轉(zhuǎn)過來了,喝 一口水,又繼續(xù)說了下去。老師提醒他,他做了個鬼臉,頂多老實一會兒。過了一會兒,他又開始繼續(xù)說了,呵,這次為了不被老師發(fā)現(xiàn),他拿了一本書擋著。這次,他的口水真是“飛流直下三千尺” 啊!如果不是下課,他肯定會一直說到天昏地暗。

  孫老師啊孫老師,您什么時候才能回來啊?

  老師不在的日子作文 40

  隨著時間的流逝,其中考試越來越近,可就在這最重要的時候,我們的班主任陳老師要外出學習去了。

  當同學們得知這個消息后,一時間沸騰了起來。下午只上三節(jié)課,作業(yè)少了,自習沒人管了等各種“好事”一時間成了同學們最常談論的話題。可沒過多久,同學們又笑不出來了,其中考試還有兩天,在這兩天中,誰來幫我們復習呢?誰來抓我們默寫?誰來上課?都成了我們所面臨的最大問題,它們像一把把利劍,把我們歡快的心情扼殺在了搖籃里。

  現(xiàn)在,大敵當前、兵臨城下,勝敗在此一舉,一切只能靠自己。

  第二天,語文課由教初三的周老師來代課。她給我們講的課并沒有像陳老師那么細,可我們絲毫不放松,聚精會神,絲毫不受換了老師的.影響。

  該來的還是要來,期中考試終于來了。七門功課的考試我們門門認真對待,一絲不茍地面對每一門考試,無時無刻不在復習,盡自己最大的努力。

  終于,功夫不負有心人。在經(jīng)過不懈的努力后,取得了全年級第一的成績,各門功課平均分都是全年級第一,并把對手遙遙地甩在了后面,成了全年級考得最好的班級。

  不久后,陳老師回來了,當她得知這個消息后,非常高興,并用巧克力犒勞了我們一番。吃著陳老師發(fā)的巧克力,心里美滋滋的。

  老師,在您不在的日子里,我們一定會更加努力更加聽話。老師,請相信我們。

  老師不在的日子作文 41

  您不在的這種日子里,我好想您,想您那機敏的雙眼,漂亮的微笑,夸獎的響聲,豐富多彩的小表情

  新學期開學一個多月至今,早已習慣您在的日子,每日都是見到您的影子,習慣上您的課;每日都是聽著您講津津樂道的課;也更是由于您,要我越來越喜愛語文課起來。

  您可你以為大家會趁機大鬧天空,您不在的情況下大家可用心著呢!一大早,同學們就趕到課室,很遠就能聽到大家瑯瑯的朗讀聲。原來那好多個搗蛋鬼,都被代課教師管得老老實實的,一點兒都沒有想搗亂的征兆。在學生干部的.帶讀下,大家讀課文的干勁可高了,大伙兒臉部帶著璀璨的微笑,讀得那麼資金投入,那麼熱情懷著。真實保證了您在不在,一個樣;教導主任或別的教師管理方法,一個樣。

  盡管您不來讓我們授課,但代課教師也是語文老師,我們要明白融入,人一生之中一直會持續(xù)換教師的,不可以過多盯在一個教師。盡管您只教了大家一個多學年,可是,您給與了我許多 ,我的收獲也非常大,您是一位好語文老師,大家有那樣一個語文老師是大家的好運,我們要好好學習語文課。

  教師,您不在的情況下,同學們的微笑無從不在,但這微笑中好像又包括著點什么。哦,那就是同學們的盼望,期待您能快點兒返回大家的身旁,聆聽您抑揚頓挫的授課。

  老師不在的日子作文 42

  老師不在時我們應該把自己表現(xiàn)的很好,要讓其他老師留下好印象,不要老師一出去我們就給他抹黑、丟臉。

  老師不在的日子我們卻給老師抹黑丟臉我們感到很慚愧違背了自己的諾言,就是我們老師不在的日子里有了兩張?zhí)嵝褑慰鄯至,我們那時候都責怪那幾個扣分的同學,有個同學還說不是他自己,卻推到了我的頭上,我感到自己很冤枉,不過老師不在的時的紀律還是像老師在的時候不過我自己到了中午就被一個同學叫我去玩卡,可是我怕老師會批評,但我強烈要玩卡的.心跟了過去。玩完之后讓班長知道了到那時候我感到自己很笨,干嗎跟他過去玩卡。

  那我就在自己的臉上抹黑了,不過到了中午我們一直站在那。突然四班的老師走了過來叫我們下去,那時我才覺得不僅給自己丟臉而且給老師丟了臉,老師不在時有一堂課是缺的班長看見有個人在吵就給我布置了作業(yè),有些作業(yè)很快就做完了大家就看自己帶來書一點都不吵?上Э戳艘粫䞍壕蜕险n去了。

  老師走的時候,紀律算是一般,還被老師批評過我們應該學得自覺讓老師一回來就聽到表可是整個班組不是幾個好的同學支撐的,是要靠整個班級的同學一起努力支撐,讓老師更光榮,讓自己也很光榮,所以老師不在時我們應該表現(xiàn)出色,沒有提醒,只有表揚單!

  老師不在的日子作文 43

  班主任張老師去北京開會了,班上一下子就沸騰了起來。

  大名鼎鼎的吹牛大王一下子跳到了桌上,又開始吹牛了。同學們一窩蜂地圍了過來,你一句我一句地猜測著,吹牛大王今天要講的內(nèi)容。哼哼吹牛大王潤了潤嗓子說話了:昨天,我吃了四個雞腿,五個漢堡包,還喝了六杯可樂。剛說到這兒突然從教室里傳來一陣呼嚕聲,那聲音時斷時續(xù),時高時低。教室里一下子靜得出奇,同學們都回過頭去。哎!大家異口同聲地叫起來。原來懶鬼又睡著了。有名的搗蛋鬼舉起食指,在嘴邊輕輕地吹了一下,又把嘴貼近了幾個小鬼的耳邊,不知說了什么話,幾個小鬼就跑出了教室,抓來了懶鬼最怕的豬兒蟲。一個小鬼踮著腳,悄悄地把蟲子擺在懶鬼的課桌上。同學們裝作若無其事的樣子,自己玩自己的。可眼睛還是注視著懶鬼和桌上的蟲子。那只蟲子,滿吞吞地向懶鬼爬去,不一會兒就爬到了他的手上。懶鬼這下子被蟲子給弄醒了。他睜開眼睛,站起來伸了伸懶腰,眼珠子在眼眶中轉(zhuǎn)了一圈。突然他感覺自己的手有一點癢,低頭看了看自己的身上。不禁。呀的一聲叫起來,沖出了教室。班上的`同學見狀,個個都捧腹大笑,有的甚至笑得前仰后合,整個教室都處在笑的海洋中。

  這件事讓張老師知道了,同學們都害怕地坐在位置上等待張老師上課。張老師走進了教室,不但沒批評他們,還表揚他們說:你們可真行啊!

  老師不在的日子作文 44

  同學們都說語文蔡老師總是愛發(fā)火,我也有同感。每當語文課沒有人來上時,全班都歡天喜地。

  今天第二節(jié)課是語文課。上課鈴打響了,同學們匆忙地跑到了教室,一開門,咦?蔡老師竟然沒來!全班立刻像炸開了鍋一樣大吵大鬧起來。有的在打架,有的在大叫,還有的在踢桌子和椅子……我和李佳鍇兩人負責維持紀律?伤麄兒孟駸o視我們倆的存在,把我們的.話全當成耳邊風,左耳朵進,右耳朵出。軟的不行來硬的,只好使出殺手锏了,我們大喊:“李老師(我們的班主任)來了!”這五個字一出,如雷貫耳,教室里頓時一片安靜。一分鐘后,大家才緩過神來,幾個男同學狂奔過來開始群毆我們。有的用腳踹,好像在踢足球;有的用手打,仿佛在殺雞;還有的用屁股壓,宛如在玩跳跳床。他們邊打邊喊著:“叫你騙人!叫你騙人……”我們倆被他們圍在中間,無處躲閃。沒過一會兒,我們就鼻青臉腫,遍體鱗傷,真是慘不忍睹。

  終于,我們的救星——蔡老師來了。她快步走了進來,看到這一幕,大叫起來:“住手,都給我坐好。”我們都趕快回到位子上,老師高聲地批評起來了:“你們是怎么回事,老師不來你們就不自覺是吧!看來要好好地治你們。副班長和學習委員管不了你們是不是,還敢群毆,想請家長是不是?……”等到吃午飯時,她還沒有停止“演講”,我的天!

  我們又一次領教了語文老師的怒火,簡直是火山噴發(fā)呀!

  老師不在的日子作文 45

  我們四年級一班一直是個和諧的大集體,總成績也是在級部里數(shù)一數(shù)二。這可都多虧了我們的“家長”班主任劉老師的帶領,可是……

  五·一小長假回來后,一直不見劉老師的身影,語文課也由其他老師代課。經(jīng)打聽,我才知道,劉老師生病了!

  老師不在“家”的日子里,作業(yè)少了許多,沒有自主學習性的我們,立刻變得懶散。只要做完那“少得可憐”的作業(yè),便會跑到樓下瘋嘍,踢毽子、打羽毛球 ,真是玩得high!學校里沒有了班主任劉老師的“管治”,班里天天亂得像一盤散沙,上課講話,做小動作,甚至還有傳紙條的!下課后,該打架的.打架,所有人都像看表演一樣看那一場場的鬧劇……

  老師不在“家”的日子里,班里就失去了一個重要的“首領”,如同“群龍無首”。平時在老師的嚴厲監(jiān)督下,我們的學習從未松懈過一天。每次考試,總是名列前茅,這可都是老師的功勞!可老師不在“家”的日子里,周記沒有了,反而還鉚足了勁玩。家長看在眼里,急在心上,當讓我們做些習題時,我總以“老師沒有布置這項作業(yè)”為借口,應付家長。家長在旁嘆息,“你老師什么時候能來!”

  終于,在這個星期一,劉老師回來了,“群龍無首”的日子結束了,我們的學習生活又恢復了平靜,步入了正軌……

  老師不在的日子作文 46

  這幾天班主任老師不在,班里這場班委與同學、班委與班委、同學與班委、男生與女生之間的這場大戰(zhàn)用驚天動地泣鬼神來形容一點兒也不過分。

  首先是郭小童每天大吼大叫管紀律,嚴重影響了別的班,造成了巨大的噪音。但這一不管,班里便鬧哄哄的,結果殺雞給猴看,抓了幾個“頭目”但吵鬧聲不斷,吼聲陣陣,“安靜”之聲不絕于耳,但同學們我行我素,結果第一個回合開始了。

  由于班上太吵鬧,而只有郭小童、王杰扯著嗓子亂叫,羅小曦也時常亮倆嗓子,其他班委”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!惫、王兩個齊請風云大班長李靜文出場,無奈,李靜文一心只讀圣賢書不涉政務,不管班級大事,只當名義班長,其余班委垂簾聽證。氣的郭、王二人雙雙。

  之后,女班委說今天中午交《語文練習冊》,以郭、王為首的'班委說:下午之前交。挑戰(zhàn)了義羅、李為首的權威,但之后玲玲與梅小于合力打擊胡素佳的頭,以致胡頭青烏,后來城門失火、殃及池魚。李、郭大戰(zhàn)把我的書包扥扥嫌翻在地。剩下的男女生大亂斗就比美天天罵人,不過還不上張瑞翻403班的墻,踩臟了椅子被人抓了個現(xiàn)行。老虎不在家,猴子當大王,何吳之流也作威作福和前幾位比凌凌和侯一樣盛氣凌人,劉輝就別說。

  唉,老師不在的日子就這個樣子,試問這些人,“你們是不是兩邊派?”

  老師不在的日子作文 47

  開學兩個多月以來,已經(jīng)習慣了錢老師在的日子,每天都會看到錢老師的身影,習慣了錢老師上的課;每天都會聽著錢老師講津津有味的課;也正是因為錢老師,讓我把不喜歡語文留在了小學,讓我變得喜歡語文起來?墒,錢老師突然對我們說,她生病了,要兩個星期不來,聽了心里挺不是滋味。

  但是,劉老師說,雖然錢老師沒來給我們上課,但代課老師也是語文老師,我們要懂得適應,人一生當中總是會不斷換老師的,不能過度盯在一個老師。就這樣,第一個星期開始了。星期一那節(jié)課,代課老師讓我們在課上寫了作文,是描寫景物的。同學們都嘀咕著,說錢老師以前從來不要我們課上寫作文,不想寫之類的,但沒辦法還是得寫。其實,這幾天也挺想念錢老師的,想念錢老師慈祥的微笑,想念有錢老師的課堂,想念錢老師那意味深長的聲音……我多想念錢老師!一開始,我對寫日記卻是很抱怨,但是聽了錢老師說的話,我便不再抱怨寫日記。雖然錢老師只教了我們兩個月,但是,錢老師給予了我很多,我的.收獲也很大,正如劉老師所說的,錢老師是一位好語文老師,我們有這樣一個語文老師是我們的幸運,我們要好好學語文。

  我要感謝錢老師,感謝兩個月給我的知識,祝愿錢老師早日康復,我一定會好好學習語文。

  老師不在的日子作文 48

  星期四的第五節(jié)課是語文課,老師卻沒有來。過了很久,老師還是沒來。老師,你是否忘記了這一節(jié)的語文課。

  直到第七節(jié)課的生物課,老師還是沒來。可是,英語老師卻來了,老師,你是否走錯了教室。

  英語老師告訴我們,語文老師有事去了,這兩天都不能教我們上課,班主任由英語老師代理。聽到這個消息,許多同學都高興地大叫一聲,因為班主任不在的日子里,我們更自由了。

  自習課的時候,教室里很亂。即使有紀侓委員在,大家也不怕被紀侓委員記上自己的名字,因為反正班主任也不在學校,我們就解放了,大家高興地做著自己的事,有的看小說、有的趁紀侓委員不注意時,偷偷回頭和后面的同學說上一兩句話,還有的就肆無忌憚的玩起來。雖然這種日子,很自由、很快樂,可是時間一長,我們也不適應于這樣的'生活了,我們開始有點期盼那個身影了。

  雖然班主任不在,我們更自由了,可是班主任不在,我們也越發(fā)不適應,發(fā)生了事情沒人管,盡管我們的班干部很多,盡管我們有英語老師代理班主任,可是一切都不像班主任在時的歡樂,老師,您什么時候才回來教我們。

  星期一,老師的身影又出現(xiàn)在我們的視野里,一切都是那么熟悉,老師還是那么的高大,那么的聰睿,老師回來了,一切都恢復了以前那種感覺。老師,您永遠是我們生命中不可忘的永恒。

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